每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一線教師事跡材料篇一
xxx，副院長，教授，博導(dǎo)，遼寧省一流示范專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，國際水協(xié)iwa會(huì)員，中國建筑學(xué)會(huì)給排水研究分會(huì)理事，遼寧省給排水專業(yè)委員會(huì)委員。多年來一直從事教學(xué)、科研及學(xué)院教學(xué)管理工作，獲得包括遼寧省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲得遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧省“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才等榮譽(yù)10余項(xiàng)。
一直從事給排水科學(xué)與工程專業(yè)方面的教學(xué)與科研工作，為本科和碩士授課年均達(dá)600多學(xué)時(shí)，共培養(yǎng)包括博士、碩士研究生30余人，連續(xù)五屆被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，指導(dǎo)完成遼寧省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文2篇、校優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇，培養(yǎng)研究生5名獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。先后主持、參與國家自然科學(xué)基金、遼寧省自然科學(xué)基金等項(xiàng)目20余項(xiàng)。在國際及國內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中被sci、ei收錄10余篇。出版專著1部，授權(quán)國家發(fā)明專利6項(xiàng)。任現(xiàn)職以來，土木工程專業(yè)通過國際工程認(rèn)證，并獲批國家一流專業(yè)，給排水科學(xué)與工程專業(yè)獲批遼寧省一流專業(yè)。
一線教師事跡材料篇二
xxx，電信學(xué)院學(xué)生工作部主任。作為電信學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，多年來一直從事學(xué)生教育管理工作，共獲得“遼寧普通高等學(xué)校本科大學(xué)生移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”一次，校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”三次，校“優(yōu)秀教師”一次，校“優(yōu)秀心理健康教育教師”三次，校“輔導(dǎo)員談心談話先進(jìn)個(gè)人”三次，校“輔導(dǎo)員家訪先進(jìn)個(gè)人”三次。
xxx同志作為一名教師黨員，她嚴(yán)于律己，身正為范。從事專職輔導(dǎo)員工作17年，她始終秉承“立德樹人”的教育理念，一直堅(jiān)持在助力學(xué)生成才的道路上。她敬業(yè)奉獻(xiàn)，新冠肺炎爆發(fā)以來，積極投身到疫情防控工作中，堅(jiān)持靠前指揮，到一線工作，組織志愿者并帶領(lǐng)畢業(yè)生班導(dǎo)師為四百余名畢業(yè)生打包郵寄行李物品。
在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前后，組織全體學(xué)生，做好防疫知識(shí)宣傳，排查重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生，每天電話、微信聯(lián)系，開展心理健康疏導(dǎo)，做好信息收集、整理和上報(bào)工作，彰顯黨員先鋒模范本色。她創(chuàng)先爭優(yōu)，做優(yōu)秀黨員表率。在學(xué)院教工支部基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，她立足崗位，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，充分起到模范帶頭作用，她所在的崗位被學(xué)院評(píng)為“黨員先鋒崗”。她傾情投入、醉心沉迷的工作狀態(tài)詮釋共產(chǎn)黨人的“不忘初心、牢記使命”，用實(shí)際行動(dòng)踐行一名教師黨員的使命擔(dān)當(dāng)。
一線教師事跡材料篇三
曹xx，中共黨員，一級(jí)教師，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處主任。省“一師一優(yōu)課”獲得者，先后獲浙江省“三育人”崗位建功先進(jìn)個(gè)人、市校園安保工作先進(jìn)個(gè)人、市中學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、縣先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。
教學(xué)路上追光人菁菁校園守望者
他勤勉奮進(jìn)，在教育路上追光前行；他深懷赤子之心，成為校園里的守望者：學(xué)生中有什么矛盾，只要找他總能得到妥善解決；同事遇到什么難處，只要找他總能獲得熱情幫助；家校之間出現(xiàn)罅隙，只要找他總能得以修補(bǔ)關(guān)系；運(yùn)動(dòng)場上，常常能見到他矯健的身姿；校園的每一處都能見到他忙碌的身影……他，就是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師曹xx。
追光人
銳意進(jìn)取的體育老師
做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，一直是曹xx追求的目標(biāo)。他深知，要想工作得心應(yīng)手，先要夯實(shí)理論基礎(chǔ)。為此，課余時(shí)間，他不僅加強(qiáng)體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，還廣泛閱讀各種教育教學(xué)理論、心理學(xué)、教育管理等相關(guān)書籍，以獲得專業(yè)上的不斷成長。
除了不斷學(xué)習(xí)拓寬自己的專業(yè)視野，豐盈自己的內(nèi)心，曹xx還將學(xué)習(xí)中的所思所想以論文、課題等形式呈現(xiàn)，多次參與市、縣級(jí)課題的研究并結(jié)題；撰寫的論文獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)3篇，多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表；參加課堂教學(xué)評(píng)比獲縣一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次、市三等獎(jiǎng)1次，并入選省“一師一優(yōu)課”名單。
同時(shí)，曹xx將扎實(shí)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中。作為體育教師，曹xx狠抓課堂效率，通過各種有趣實(shí)用的方式，促進(jìn)學(xué)生體育成績的提高，所帶的三屆九年級(jí)中考成績?cè)谌昙?jí)均名列前茅；作為籃球教練員，曹xx訓(xùn)練有法、管教有度，帶出了一支支成績亮眼的球隊(duì)：他指導(dǎo)的女籃在中學(xué)生籃球聯(lián)賽中取得七連冠的優(yōu)異成績，在市一級(jí)比賽中連續(xù)多年奪得亞軍，他本人也連續(xù)七年被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀籃球教練員。
除此之外，曹xx積極擴(kuò)寬專業(yè)領(lǐng)域，參加應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)，并成為一名應(yīng)急救護(hù)技能講師；錄制應(yīng)急救護(hù)講解視頻，分享給師生；組隊(duì)參加臺(tái)州市紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽，獲三等獎(jiǎng)。
守望者
務(wù)實(shí)求新的政教主任
從“實(shí)”入手真抓實(shí)干
他是一個(gè)充實(shí)的奔跑者。每天天不亮，曹xx就起床趕往學(xué)校，查看各班衛(wèi)生打掃情況，協(xié)助維持早高峰時(shí)期的校門秩序；大課間活動(dòng)，他組織帶領(lǐng)學(xué)生開展體育鍛煉；中午，他奔走于食堂、教學(xué)樓，管理就餐的秩序，查看班級(jí)的保潔，監(jiān)督學(xué)生的休息……他以真誠、熱情和細(xì)致的工作作風(fēng)贏得了師生的喜歡和肯定。
他是一個(gè)踏實(shí)的服務(wù)者。曹xx爭取各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，拓寬班主任的管理視野；組織舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)和方法，提高班主任業(yè)務(wù)水平；定期召開班主任例會(huì)，總結(jié)剖析工作中存在的新問題、新情況，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。他體諒班主任工作的煩雜與艱難，時(shí)刻關(guān)注班主任工作中面臨的困難，并主動(dòng)為他們排憂解難。
從“新”著力因地制宜
他注重德育活動(dòng)的新穎多樣。曹xx重視德育活動(dòng)的開展，努力做到德育活動(dòng)內(nèi)容主題化，活動(dòng)形式多樣化，并提煉特色、形成品牌。如組織重大節(jié)日教育活動(dòng)，開展知識(shí)講座，開展青春期心理健康活動(dòng)課，召開系列主題班會(huì)，開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)……使學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。
同時(shí)，他不斷拓展教育途徑，充分利用家長會(huì)、家訪、校訊通等多種途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)家校共育的無縫銜接。他還積極爭取公安部門的支持，不定期與城東派出所民警交流校園安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策，實(shí)現(xiàn)警校聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境。
2020年疫情期間，他一方面協(xié)助學(xué)校制定學(xué)校防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等，及時(shí)部署相關(guān)工作，落實(shí)好師生疫情的信息采集、統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。另一方面，根據(jù)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，他及時(shí)與政教處成員線上討論德育策略，創(chuàng)新德育模式，策劃適合疫情特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，組織班主任定期召開線上主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命、理想、責(zé)任、規(guī)則教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提高線上教學(xué)的效果。同時(shí)，他發(fā)動(dòng)心理老師舉辦心理沙龍活動(dòng)，召開復(fù)學(xué)心理危機(jī)培訓(xùn)會(huì)，緩解師生心理危機(jī)。規(guī)范、有序、高效的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，復(fù)學(xué)第一天的工作更是得到了家長、社會(huì)和媒體的高度贊揚(yáng)。
他注重方法新奇有趣。曹xx利用各種機(jī)會(huì)和途徑，有的放矢地對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，有力促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。他充分利用國旗下講話、年級(jí)學(xué)生集會(huì)等加強(qiáng)紀(jì)律教育、法治教育和愛國主義教育；組織各類主題班會(huì)及活動(dòng)等提升學(xué)生的法律意識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；結(jié)合重要節(jié)點(diǎn)，開展手抄報(bào)、小制作等活動(dòng)，使學(xué)生在這些活動(dòng)中得到警示，受到啟發(fā)。
一份春華，一份秋實(shí)。在教育路上，曹xx懷揣一個(gè)夢，帶領(lǐng)一群人，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，用勤勉、進(jìn)取、向上塑造了可親的教師形象，成為菁菁校園里最忠實(shí)的守望者。
一線教師事跡材料篇四
xxx，測繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委委員，地理信息教工支部書記，地理科學(xué)系主任，中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)教育與科普工作委員會(huì)委員。作為測繪與地理科學(xué)學(xué)院的中青年骨干教職工，多年來一直從事測繪教學(xué)和科研工作，共獲得阜新市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)三項(xiàng)，遼寧省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，指導(dǎo)“全國大學(xué)生測繪科技論文大賽”三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，指導(dǎo)“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”多項(xiàng)。
作為一線教職工，完成全年科研額定工作量，超額完成教學(xué)工作（全年度為學(xué)生講授課時(shí)168學(xué)時(shí)，同時(shí)指導(dǎo)參與多項(xiàng)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作）。作為地理信息科學(xué)系主任，積極進(jìn)行新專業(yè)（地理空間信息工程）建設(shè)（包括專業(yè)人員組織，培養(yǎng)方案構(gòu)建，課程大綱實(shí)驗(yàn)大綱制定）；積極進(jìn)行老專業(yè)（地理信息科學(xué)）調(diào)整（跟進(jìn)企業(yè)用工用人思路，調(diào)整培養(yǎng)方案）。作為地信息支部書記，在學(xué)業(yè)、心理、生活上，開展幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生活動(dòng)；在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課、學(xué)科評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等系列工作中，發(fā)揮支部教工黨員先鋒模范作用。作為測繪學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳的黨委委員，積極組織學(xué)院的政治理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)院宣傳思想工作機(jī)制建設(shè)；推進(jìn)學(xué)院政治學(xué)習(xí)形式的多樣化。
一線教師事跡材料篇五
xxx，女，1984年10月生，遼寧省鞍山市人，2005年加入中國共產(chǎn)黨，電氣工程與智能控制系主任。作為電氣與控制工程學(xué)院的一名教師，多年來一直從事一線教學(xué)科研工作，現(xiàn)任中國電工技術(shù)學(xué)會(huì)青工委委員、中國電源學(xué)會(huì)無線電能傳輸技術(shù)及裝置專業(yè)委員會(huì)委員。連續(xù)三屆遼寧工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)“青年十佳”；曾獲遼寧工大“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆⒀芯可鷮?dǎo)師立德樹人先進(jìn)典范等榮譽(yù)；多次榮獲電類研究生、本科生學(xué)生競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。
她多年來始終堅(jiān)持創(chuàng)新指導(dǎo)工作，并將指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)反饋于理論課教學(xué)；走入礦山和電力行業(yè)，到生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；切實(shí)踐行了基礎(chǔ)訓(xùn)練-學(xué)科競賽-科研項(xiàng)目的人才培養(yǎng)模式。她帶領(lǐng)學(xué)生獲“遼寧省先進(jìn)班級(jí)體”稱號(hào)，指導(dǎo)學(xué)生參加教育部倡導(dǎo)的各類大學(xué)生電氣電子類賽事，榮獲國家一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)；連續(xù)三屆指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽獲國家一等獎(jiǎng)，2019年作為5名教師之一應(yīng)邀在競賽培訓(xùn)官網(wǎng)做賽前全國直播講座，是唯一的地方省屬院校教師；主持省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持或主要參與國家能源集團(tuán)、國家電網(wǎng)公司等委托課題，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)800余萬元。