在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
節約的建議書篇一
廣大市民朋友：我們在生活中經常看到這樣的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著燈和電視的房間里長時間空無一人；筆記本只用了幾頁便被隨手扔進垃圾桶；大街上，垃圾隨處可見；河流里漂浮物·隨波逐流…··現在，因為人們的生活水平提高了，吃穿不愁，所以便開始大吃大喝，缺乏環保意識，因此而浪費了很多資源。地球是我們的家園，地球如果滅亡了，那么我們人類也是死路一條。為此，我向大家提出以下建議：
一、盡量不用一次性筷子，飯盒，少用白色塑料袋，習慣使用竹木菜籃。
二、節約用水。我們可以把每次淘米的水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要記住"不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂扔亂丟，亂砍濫伐，不踐踏草坪。
四。不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了，若干年后，我們地球村的成員就會無法生存。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但只要我們一起保護地球和珍惜地球，地球的未來一定會變得更加美好！希望廣大市民們，從身邊小事做起，從點滴小事做起，保護和珍惜地球上的資源吧！
節約紙張建議書
節約能源建議書
校園節約用水建議書
關于節約紙張的建議書
關于節約水電的建議書
學校節約用水的建議書
學生關于節約用水的建議書
節約用水的建議書600字
節約的建議書篇二
關于節約用水的建議書尊敬的校長：
我是本校六（5）班的.一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。
xxx
20xx年xx月xx日
節約的建議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設，營造節約的良好風氣，在此，我們向全校師生發出以下建議議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水后關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束后，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。
三、推進資源共享。加強調度，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。
建議人：
x年xx月xx日
節約的建議書篇四
公司工會、綜合處：
為了響應國家提出的“建設節約型社會”的號召，深化勤儉節約的傳統美德，增強全體干部職工的節約意識，公司工會、綜合處特發出“建設和諧、節約型企業”的建議如下：
一、節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約是義務。節約型社會呼喚節約型企業，建設節約型企業，不僅是我們每個人應盡的社會責任，更是企業自身發展的迫切需要。樹立正確的價值觀，崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅決杜絕浪費行為。
二、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；盡量合理、循環使用自來水；開會時提倡自帶水杯，節約一次性紙杯，提倡每次倒半杯水，從而節約開水；隨身攜帶走未飲用完的'瓶裝礦泉水，以減少浪費；在洗手間洗漱時要節約，有條件時加裝節水閥；嚴禁使用自來水龍頭直接沖洗墩布。
三、節約用電。辦公場所要盡量采用自然照明，避免“白晝燈”、“長明燈”，養成隨手關燈的習慣；計算機長時間不用要及時關機，離開時關閉顯示器，避免電腦空運行的情況發生；離開辦公室時，檢查電腦、飲水機等所有電源是否切斷，減少電能消耗；在辦公室、會議室等辦公區域，夏季空調溫度設置不得低于26℃，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗；提倡每天少開一小時空調，下班前半小時關閉主機；會議前一小時開啟空調，會議一結束就關閉空調。
四、節約用紙。各單位的文件、通知等盡量少發復印件、油印件，多采用手寫復印、口頭通知等形式；在印刷文件、資料時，根據實際需要，能手寫的不打印，打印后能油印的不復印，能雙面復印的不單面復印，打印文件草稿時也要兩面打印，凡50張以上者原則上要油印；審批出門證、請假條時，盡量使用作廢的紙張背面，提高利用率，做到物盡其用；堅持文件袋重復使用；堅持分類用紙，該用大紙時就用大紙，該用便簽紙時就用便簽紙；盡快推行網上辦公，充分利用現代辦公手段，逐步建設綜合辦公電子平臺，各類公文、簡報、信息、值班、會議管理等都要盡快實現電子化傳輸。盡快建立并推廣使用電子公文交換系統和辦公自動化系統，盡量在電子媒介上修改文稿，能使用電子公文的，不印紙質文件。
五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風，禮貌待人，適量點菜，文明飲酒(以后條件允許，盡量在公司飯廳招待客人)；在招待時避免鋪張浪費，減少作陪人數，做到不剩飯菜，不酗酒。在招待標準上，縣級業務部門原則上xx年xx月xx日。
節約的建議書篇五
珍惜資源要從身邊微不足道的小事做起，水是世界萬物的生命之源，如果它被污染了，我們的生命源泉也就枯竭了。所以我們應該珍惜水源。
糧食來之不易，是農民伯伯用勤勞的汗水換來的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然我們的生活條件好了，但是我們也要保持中華民族節約的.傳統美德，意識到浪費糧食是可恥的。
世界上還有很多人連飯都吃不起，你還有什么資格浪費？是的，沒有人可以理直氣壯的說浪費糧食不可恥！
節約的建議書篇六
我在生活中發現，你們經常浪費電。爸爸有兩個手機，一個手機帶在身上，一個手機一直在家充電，持續好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開到早上7點多才關掉。媽媽經常用油煙機，用著用著就忘了關，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關。由于洗衣機的時間很長，就把洗衣機上面的燈一直開著，直到洗衣機叫了才去關燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電，是因為插頭在床的邊上，基本看不到；看電視不關是因為爸爸工作很辛苦，很累，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修，聲音很大；洗衣機上的燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。
我就給你們提個建議；上網查一查關于煤電站的發電多么不容易，水電站用多少水，萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢？因此我們要節約用電，還要記住在用完電器后及時關掉哦！
節約的建議書篇七
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;
2、節約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人
20xx年xx月xx日