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    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
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    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短一

    乙方(學校/實習學生):_______________

    為明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據《民法典》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關規定,甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協議。

    一、協議期限

    本協議自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。二、實習崗位

    甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排實習學生到_________規劃實習生_________崗位實習,乙方應按學校的教學內容及實習要求,努力完成實習任務。

    三、實習津貼

    按甲方現行制度確定實習生的實習津貼,具體支付方法如下:_______________實習津貼_________元/月,其他補貼:_______________根據實習生在崗工作表現,以獎金形式發放。

    四、工作時間及休息假

    1、甲方實行每日8小時工作制,保證乙方按照國家和本市有關規定享受各種休息、休假;

    2、甲乙雙方具體約定:_______________如有項目需要,本著自愿原則加班。

    五、保險福利待遇

    1、由于乙方還是在校學生,甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作;

    2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓,實習學生不得從事特種作業;

    3、甲方根據實習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的實習防護用品;

    4、實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。

    六、合同解除、變更、終止

    1、經甲乙雙方協商同意,本協議可以變更或解除;

    2、乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。

    3、實習期間,甲方如發現乙方對甲方項目造成損失或乙方無法達到項目要求的,可以向乙方提出終止實習,在為實習生履行實習津貼支付手續后,解除本合同。

    七、法律效力本合同正本一式兩份,雙方各執一份,經甲乙雙方簽字后生效。

    甲方(簽章):_______________乙方(簽字):_______________

    簽訂日期:_______________年月日

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短二

    一、實習的目的

    頂崗實習是在學生學完所有專業課程,掌握會計專業基本理論和方法,并經過一定實踐教學訓練后,開展面向社會的專業實踐,是一次就業前的“崗前練兵”。

    通過頂崗實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯系實際,鞏固課堂上所學的專業知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應性。

    二、 頂崗實習的基本內容

    根據會計專業教學大綱的要求,學生畢業實習需要了解以下內容:

    (1)了解實習單位經營概況,含行業特點、規模、效益等。

    (2)了解實習單位會計概況,企業會計組織機構的設置;企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法;企業建立計算機會計信息系統的經驗;企業內部財務會計控制制度。

    (3)了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。

    三、頂崗實習的方式、方法

    1.頂崗實習的方式

    由于會計專業是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

    2.頂崗實習的方法

    在實習單位工作繁忙的情況下,要想獲得實習單位的支持和指導,取得好的實習效果,只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。

    四、頂崗實習的要求

    1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

    2. 遵守實習紀律,按實習單位勞動紀律出勤,不無故缺勤,有事向單位請假;愛護實習單位公物;遵守單位保密要求,未經實習單位允許,不許將有關資料公開引用或外傳;尊重企業的干部和職工,虛心學習,服從企業工作安排。

    3.根據每日實習內容和心得寫實習日記。

    4.實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告,加蓋實習單位公章后帶回學校,由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

    5.由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑒定表”,對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒定,加蓋實習單位公章后帶回學校,由指導教師收齊后交教研室備案。

    五、頂崗實習的指導

    1.以校內專業教師為主,同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

    2.指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。

    3.指導教師負責對實習學生的檢查(動態檢查和實地抽查),對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育,對情節嚴重者請示學校作必要處理。

    4.指導教師應關心學生生活和健康,防止事故的發生。

    六、頂崗實習成績評定

    1. 實習成績評定標準(滿分100,其中“頂崗實習鑒定表”40%,“實習報告”40%,實習日記20%)

    2.有下列情況之一者,應評為不及格

    (1)違反實習紀律,擅自離開工作崗位者

    (2)不按實習單位規定制度辦事,違法亂紀,造成不良影響者

    (3)不按實習計劃實習,未完成實習任務者

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短三

    甲方:________________

    乙方(實習生):____________

    身份證號:________________

    根據《中華人民共和國勞動民法典》,甲方與乙方在平等自愿、協商一致基礎上,簽訂本協議,并共同遵守執行。

    一、甲方根據工作需要,按照_________________有限公司短期工管理的相關規定,聘用并派遣乙方到甲方指定的部門工作,乙方自愿接受甲方的聘用,并保證完成本崗位規定的工作任務,達到規定的質量標準。

    二、協議期限:本協議期限自______年____月____日起至_______年____月___日止。

    三、乙方的權利義務:

    1、乙方應向甲方提供真實身份信息,遵守國家法律法規,接受甲方派遣單位的領導,服從甲方和甲方派遣單位的管理和工作安排。

    2、乙方須遵守甲方派遣單位的安全操作規范,做到吃苦耐勞并保質保量完成本職工作任務。

    3、乙方享有按甲方規定的工資標準獲得勞動報酬。

    4、乙方須在工作期限滿的前5日告知甲方。

    5、乙方對甲方及其派遣單位的商業秘密和技術秘密負有保密義務。

    6、 乙方工作時間不滿十五天或者不領工資卡的,工資概不發放。

    四、甲方的權利和義務:

    1、甲方按工作性質為乙方提供必要的工作條件,保障乙方有安全健康的工作環境。

    2、甲方可以根據實際工作需要,調換乙方工作崗位,乙方應當服務服從安排。

    3、甲方根據乙方的工作表現,有權對乙方予以獎懲,并于每月____號前支付乙方上個月工資。

    4、甲方享有國家法律規定的其它權利并承擔相應的義務。

    五、協議的解除與終止:

    1、乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時通知乙方解除本協議:

    (1)嚴重違反甲方或者甲方派遣單位勞動紀律、規章制度的; 嚴重失職,營私舞弊,對甲方或者甲方派遣單位利益造成重大損失的;

    (2)應聘時向甲方提供虛假信息和資料的;

    (3)被依法追究刑事責任的。

    2、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本協議:

    (1)乙方患病或非因工負傷,一月內累計病休三天仍不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作;

    (2)本協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行,經雙方協商不能就變更協議達成一致的。

    3、乙方可提前5日書面通知甲方解除本合同,但給甲方造成經濟損失的,應承擔賠償責任。

    4、甲方有下列情形之一的,乙方可隨時解除本合同:

    (1)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手續強迫勞動的;

    (2)未按本協議約定支付勞動報酬或提供勞動條件的;

    (3)協議期滿,甲、乙雙方均可提出終止協議,并按甲方規定辦理離職手續。

    六、違約責任:

    由于一方違約,造成本協議無法履行時,違約方應支付對方違約金。若給對方造成損失,還應支付賠償金。

    七、本協議如有未盡事宜,由雙方協商辦理。

    八、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。

    九、不遵守工作制度,擅自離崗;在廠外發生的一切違章事故,責任自負(甲方只負責協助處理)。

    甲方:________________

    日期:________________

    乙方:________________

    日期:________________

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短四

    作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望,我參加了學校組織去西安食品有限公司實習,經過兩個多月的實習,讓我學會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦,現將這兩個多月實習的新的體會總結如下:

    一、實習資料:

    在實習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。在xx公司的實習階段中,實習的主要工作:1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎,完成公司領導交辦的各項工作任務的同時還要做好員工思想的安撫工作。2,做好員工與公司的交流,還要用心反映員工對公司提出的意見。3,在實習的同時我還擔任本班團支書一職,隨時隨刻注意本班及本校同學的一系列狀況,如有不適者及時向公司反映并要求其批假休息。4,透過崗位分析與設置,做好每位同學的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應同學們的條件,及時找有關部門經理協調。6,為適應公司戰略和員工個人發展需要及時配合公司對新員工的培訓與分配,在培訓規劃與協調方面做了相應的工作。

    二、實習感想:

    當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在xx公司實習剛開始時,我應對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不明白我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的十分愉快,雖然某些時候在溝通上出現小許問題,導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后,問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。

    三、實習心得:

    透過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們就應少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續工作的有序進行

    。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們就應虛心的理解。

    四、總結:

    在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每一天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。透過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間持續怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

    最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短五

    到了踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗。我很感謝實習單位給我們這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的企業的的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然我們在學校學了不少理論知識,但是我們缺乏實踐經驗。

    xx

    大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發現值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現實轉變的第一步。

    1、前鋒

    我的專業是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒裝飾有限公司前鋒下設大型加工與制作基地“制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。

    2、東易日盛裝飾公司

    “東易日盛”創建于1996年,在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創百年企業”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊,形成齊發并舉的戰略體系和格局。“東易日盛”融合東方傳統文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創造出美好、時尚而具品味的生活方式。

    3、唯美學校

    學校始建于20xx年xx月xx日,便捷的網絡學習學校為響應國家實施就業“雙證書”號召,培養出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業課程,特開設網絡課堂,“網絡學習卡”是唯美職業培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現象特別推薦的一張網絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。

    在那里老師講解的那節課使我們受益匪淺。:“不做別人的粉絲,但要做自己的明星。”老師讓我們自己提問,同學們比較關心的就是就業待遇問題、專業過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業的重要性,要更加的了解多的知識。

    4、印刷廠

    印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。

    印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網印刷,只需個絲網即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。

    5、亞龍事業

    20xx年xx月xx日也就是今天是去了亞龍事業實習的。是一家公司,本著創意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創意總監和執行創意總監等職位和對初入公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。

    在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。

    通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空!這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短六

    甲方:_________

    乙方:_________

    鑒于甲方業務的需要,雇傭乙方實習期間為甲方提供短期臨時勞務,根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》和有關規定,甲乙雙方經平等協商一致,自愿簽訂本勞務合同書,共同遵守所列條款。

    第一條.勞務合同期限:從_________年_________月_________日起至實習期限屆滿時止。(約_________個月)

    第二條.雙方權利義務:

    1、甲方根據業務需要,考慮本人的特殊情況,協助辦公室跟單、打字制表資料及其他工作。

    2、乙方提供勞務應遵守甲方的規章制度,達到甲方的各項要求和標準,并接受甲方的績效考核。

    3、乙方在為甲方提供勞務中知悉的甲方商業秘密,不得提供或泄露給其他第三方。

    4、甲方按照乙方提供的勞務,向乙方支付勞務報酬。

    5、乙方在家里居住,每天須按時上下班。必須自行注意上下班途中的安全。在進入甲方工廠前或離開甲方工廠后的一切安全事故及其他糾紛概由乙方自行承擔,與甲方無關。

    第三條.勞務報酬支付:

    1、甲方以貨幣形式支付乙方的勞務報酬,在結束實習期勞務工作時,一次性支付給乙方。

    2、甲方向乙方支付的勞務報酬為50元每天,每天工作時間為8小時(上午_________點至_________點,下午_________點至_________點)。甲方每天為乙方提供早餐、午餐、晚餐,每日扣人民10元,如乙方工作滿26天以上,甲方免扣乙方餐費。

    第四條.合同終止與解除:本合同除履行期限屆滿自動終止外,甲方有權視業務需要及乙方業績情況等隨時解除本合同。乙方野可以隨時通知甲方解除本合同。除應當支付乙方的勞務報酬外,甲方不向乙方支付任何補償。本合同終止或解除后,雙方應及時辦理交接手續。

    第五條.違約責任:

    1.甲方不按照本合同規定日期向乙方支付勞務報酬的,每拖欠一日按照所拖欠金額的萬分之四向乙方支付違約金。

    2.乙方在提供勞務中因故意或錯失給甲方造成損失的,按照損失的金額據實賠償。

    第六條.爭議解決:甲乙雙方在履行本合同過程中發生爭議,應當通過協商解決。協商不成的,任何一方均有權向甲方所在地有管轄權的人民法院提起訴訟。

    第七條.本合同文本一式兩份,甲乙雙方各執一份。每份具有同等法律效力。本合同于甲方蓋章、乙方及法定代理人簽字之日生效。

    甲方(公章):_________乙方(公章):_________

    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

    _________年____月____日_________年____月____日

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短七

    尊敬的公司領導:

    首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后,由于您對我的關心導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。

    經過這段時間在公司的工作,我在公司業務領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多,我9月3號開學,所以打算繼續回去繼續我的學業,為此,我進行了長時間的思考,決定辭去這份實習工作!

    為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發展進度,經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。我已準備好在8月31號辭職從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

    非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠諒解,對我的申請予以考慮并批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    實習生辭職申請書,實習生辭職申請書簡短八

    現在即將面臨畢業了,實習對我們來說非常重要。因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業后能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的知識來源于現實生活,學習了理論后沒有應用于實際中,那就等于沒有學,再好的理論知識沒有應用于實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的`。現在我為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,我在晉江安踏(福建)鞋業有限公司總工廠鞋業運營中心主要的職務是稽核專員。那現在我將就對這兩個月的實習做一個工作小結。

    一、實習目的

    通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。

    二、實習地點

    晉江池店東山工業區

    三、實習時間

    20xx年3月1日至20xx年4月30日

    四、實習單位和職位

    總工廠鞋業運營中心稽核專員

    五、公司簡介

    安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內最大的集生產制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業,由安踏(福建)鞋業有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業有限

    公司創建于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

    十多年來,安踏集團已從一個地區性的運動鞋生產型企業,發展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業集團。目前安踏集團擁有員工5000多人,廠房建筑面積達12多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現代化流水線,年生產各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。一個占地面積達100余畝、具備10條現代化生產線的花園式工業園坐落在美麗的僑鄉晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產線,從xx年1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產品的研發、生產、配送得到了突飛猛進的提高。

    從xx年開始,安踏邁出了決定性的一步,即產品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運動服、配件等服飾系列產品領域,這意味著安踏已經從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

    同時,中國商業聯合會、中華全國商業信息中心的統計數據表明:安踏運動鞋1999年至xx年連續三年市場綜合占有率位居全國同類產品第一位,已成為眾多消費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。xx年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業第一個"中國馳名商標"。

    六、實習內容

    當今世界電子技術迅猛發展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節,而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識后,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。在安踏(福建)鞋業有限公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。以前在學校里,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更夸張的是,我竟然連數字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本了解了這部試驗儀的工作原理。看懂了原理圖,知道了它的工作原理,對于調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。通過我半個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

    1、觀察

    首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。

    a、對于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可借助萬用表進行。

    b、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

    2、測試分析與判斷故障

    通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

    3、排除故障

    故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應根

    據故障原因,采取適當的方法,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。

    4、功能和性能檢測

    故障排除后,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數進行較驗,然后調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現所要求的功能。

    檢驗完一部試驗機之后,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然后交給檢驗員進行檢驗、老化。

    七、體會

    從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名稽核專員,所受的廠里壓力確實很大,不僅要充實自己的理論知識,學會分析電路及改進電路,而且要學會適應社會的需求,追求創新。在單位里,小到維修電路板,大到改進電路板,都需要一個人了獨立完成。可以說,近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

    第一、是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:"早上好",那是我心底真誠的問候。之后,同樣別的同事們也會給我回報,自然與大家一起熟悉起來。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了導師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

    第二、是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟導師及同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家并不了解你的工作學習能力,

    不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,導師也對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對調試這一項可以說根本沒什么經驗,及動手能力相當薄弱,所以導師會針對這些方面對我進行指導,讓我獨立進行操作,他在旁邊進行指導,如一些操作錯誤,馬上進行指點改正。

    第三、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實習這段時間,導師就跟我說,想做好電子這一行業,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

    第四、是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。實習期間,我有一次因為沒細心負責,竟然沒有給真空繼電器打個704硅膠,最后因為高壓,使其裸露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火,最一燒掉整部電器,我給我很深刻的教訓。這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一,我們都應該知道這關于電的基本常識,而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工作,一個小小的螺母可能會影響公司的形象,而我們是否有自己的專業素養?在公司的時候經常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好他,這才是真的有專業素養!

    第五、是"主動出擊":當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司主動打掃衛生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事們請教問題,跟同事們像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時生產線上電路有問題的時候,我主地去檢沒及維修好它,最后還得到大家的認同。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了大家的認可。

    第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。"做什么事情都要有條理,"這是我導師給我的一大忠告。在調試過程中,可能會遇到很多難以理解的問題或是突發問題,應注意把工具有條理的整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

    整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的認可。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

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