隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
企業財務實訓總結報告篇一
隨著市場經濟的深入發展，我國的民營企業在經濟體系中發揮著越來越重要的作用。作為民營企業的一員，我有幸參加了一次財務培訓，通過學習和實踐，我深刻體會到了財務對于企業的重要性，也對民營企業財務管理的方法和規范有了更加全面的認識。
第一段：財務培訓背景及意義
財務培訓是提升民營企業核心競爭力的重要途徑之一，通過培訓，能夠幫助企業管理層全面提升財務知識和能力，提升財務管理水平，合理運用財務手段來實現企業戰略目標。在市場經濟體系中，財務決策是一個復雜且關鍵的環節，它直接關系到企業利潤的增長、現金流的穩定以及企業生存發展的能力。因此，通過財務培訓提高民營企業財務管理能力就顯得尤為重要。
第二段：課程內容及學習收獲
在財務培訓中，我們學習了許多財務管理的基本知識和技巧，包括財務報表分析、成本控制、資金管理等方面的內容。通過學習，我對財務報表的編制和分析有了更深入的了解，能夠通過財務指標來判斷企業的經營狀況和盈利能力。同時，學習資金管理的方法，掌握了合理運用財務手段來解決企業資金周轉問題。這些知識和技能的學習使我能夠更好地處理企業財務問題，提高了我的工作效率和決策能力。
第三段：財務培訓的實踐應用
學習財務知識只是第一步，更重要的是將所學應用于實踐當中。在財務培訓后，我積極運用所學的知識和技巧，參與企業財務的日常工作和決策過程。通過財務報表的分析，我能夠及時發現問題和瓶頸，并提出相應的改進措施。同時，在成本控制方面，我能夠合理安排企業資金的使用，降低成本，提高企業盈利能力。財務培訓的實踐應用為我個人和企業帶來了實實在在的收益。
第四段：財務培訓的影響
財務培訓不僅僅對個人有影響，對企業也具有重要的推動作用。通過學習財務知識和方法，企業能夠更好地掌握自己的財務狀況，及時調整經營策略，并合理運用財務手段來促進企業發展。同時，培養了一批懂財務、善會計、善經營的管理人才，為企業的可持續發展提供了有力支持。財務培訓的影響將進一步提升企業的核心競爭力，推動企業經營水平的持續提升。
第五段：財務培訓的啟示
通過這次財務培訓，我深刻認識到財務對于企業的重要性，也認識到自己在財務管理方面的不足之處。在今后的工作中，我將繼續不斷學習和提高自己的財務管理能力，爭取在企業中發揮更大的作用。同時，我也將積極推動企業對財務培訓的重視和投入，為企業提供更好的財務管理支持。通過共同努力，相信我們的企業將能夠在市場競爭中取得更大的成功。
總而言之，通過財務培訓，我不僅學到了實用的財務管理知識和技巧，還體會到了財務對于企業發展的重要性。財務培訓的學習和應用不僅對我個人的職業發展有影響，也為企業的發展提供了有效的支持。同時，通過財務培訓的啟示，我更加堅定了提升自己財務管理能力的決心，也將積極推動企業對財務培訓的重視和投入。相信在不久的將來，我們的企業將能夠在財務管理方面取得更大的成就。
企業財務實訓總結報告篇二
20_年x月x日我懷著激動地情緒來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本狀況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月務必抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。
經過差不多2個多月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬，然后透過速達直接生成資產負債表和利潤表。
一、實習會計流程
(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證務必是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證務必是貼合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
(二)關于申報納稅：我們透過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。透過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本狀況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前務必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。透過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。
(三)關于其他業務服務：我們透過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。
(四)關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。
二、有關會計實務工作改革的幾點意見
會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
(一)不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
(二)不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
(三)不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都務必依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網、企業內部網成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
五、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和潛力結構，拓寬知識背景和潛力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認識和評價的潛力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生主角的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。
畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，個性是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并透過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的潛力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個多月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計狀況和問題，現作出以上報告。
本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和好處可見一斑。首先，我能夠將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學潛力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對此刻的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一齊相互交流，相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
企業財務實訓總結報告篇三
近年來，會計專業的大學生越來越受到社會的關注，該專業的培養過程中，財務實訓是重要的一環。通過實訓，學生能夠更好地將所學知識運用于實際情境中，提高自己的實際操作能力。在參與中級財務實訓后，我深刻體會到了實訓的意義和價值。下面，我將從四個方面來闡述我在中級財務實訓中的心得體會。
首先，在財務實訓過程中，我對實際財務工作的流程和步驟有了更加深入的了解。通過實際操作，我清晰地認識到了會計工作的重要性以及責任。例如，在編制財務報表的過程中，每一個細節都需要精確的處理，任何一個錯誤都可能在最終報表中產生重大差錯。在實訓中，我經常感受到了壓力的同時，也養成了細致、嚴謹的工作習慣。這些寶貴的經驗將對我未來的職業發展起到積極的促進作用。
其次，通過與團隊成員的協作，我意識到團隊合作對于完成財務工作的重要性。在實訓中，我們通常需要進行小組討論和分工合作，以達到高效的目標。而在這個過程中，每位成員都需要尊重彼此的意見，充分發揮各自的優勢，才能夠順利完成任務。通過實踐，我逐漸明白了團隊合作的力量，并學會了如何與他人溝通和協調，這將對我未來的職業生涯產生深遠影響。
第三，通過財務實訓，我領會到財務分析的重要性和技巧。在實驗中，我們需要根據公司的財務數據，運用各種分析工具，對財務狀況進行評估和預測。這個過程不僅幫助我掌握了財務分析的基本原理，更重要的是鍛煉了我的數據分析能力和判斷能力。財務分析能力在現實工作中是非常重要的，它可以幫助企業準確評估風險和機會，進而做出明智的決策。
最后，通過中級財務實訓，我鞏固了自己的專業知識，并在實際操作中學到了一些書本上沒有涉及的實用技巧。在實訓中，我們經常需要借助不同的軟件工具，如Excel和ERP系統來處理數據和進行模擬操作。這讓我看到了軟件應用在會計工作中的重要性，也加深了我對會計軟件的理解和熟悉程度。同時，實訓過程中，我還學會了如何快速整理和處理大量的財務數據，提高了自己的工作效率。
總之，通過參與中級財務實訓，我得到了很多收獲。不僅加深了對會計實踐的理解，還提高了團隊合作和分析決策能力。在今后的學習和工作中，這些經歷將對我的發展產生積極影響。希望將來有更多的學生能夠參與到這樣的實訓中，通過實踐來提高自己的綜合實力。
企業財務實訓總結報告篇四
會計中級財務實訓是我大學期間最為重要的一門實踐課程之一。通過這門課程，我有機會真正感受到了會計理論在實際工作中的應用，并深刻體會到了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理。在實訓中，我們學會了如何準確地記錄和分析財務數據，同時也發現了理論與實踐之間的差距。在這個過程中，我不僅積累了豐富的實踐經驗，也對會計職業有了更加深入的了解。
二、實踐中的挑戰與成長
在會計中級財務實訓中，我們需要根據企業的財務報表和交易記錄進行會計賬務處理。這個過程不僅需要我們熟悉會計準則，還需要我們具備較強的邏輯思維和分析能力。最初，我對于賬務處理并不熟悉，每當遇到難題時，我常常感到迷茫和無助。然而，通過和同學的討論和老師的指導，我慢慢理解了會計處理的原則和方法，并逐漸學會了如何運用這些知識進行實際操作。與此同時，我也在與同學們合作中發現了自己的不足之處，并努力進行改進。通過不斷的嘗試和實踐，我逐漸克服了困難，取得了一定的成績。
三、實踐中的合作與溝通
在實訓中，我們以小組形式進行了財務報表的編制和分析。每個小組成員負責不同的任務，需要相互配合和協作。在與同學們的合作中，我深刻認識到團隊合作的重要性。只有通過溝通和合作，才能更好地完成任務，并更全面地理解財務報表。在合作過程中，我不僅學會了傾聽和分享，還學會了與他人相互協調和妥協。這些經驗對于我未來的工作和生活都有著重要的啟示和參考。
四、實踐中的理論與實際的聯系
在會計中級財務實訓中，我們學到的理論知識和實際工作緊密相連。通過實際操作，我們不斷強化了對財務報表編制、分析和解讀的理解。同時，我們也發現了理論知識與實際工作之間的差距，并進一步對會計準則和規范進行了深入思考。在將理論應用到實踐中的過程中，我不僅更加清晰地認識到了理論和實際的關系，也對自己的專業選擇和未來的發展方向更加堅定。
五、實踐中的收獲與展望
通過會計中級財務實訓，我不僅學到了實際操作的技能，也培養了自己解決問題的能力。在實踐中，我理解到會計工作需要嚴謹的態度和耐心的精神，同時也要具備較強的分析和判斷能力。在今后的學習和工作中，我會更加注重理論與實踐的結合，通過實踐來檢驗和完善自己的知識體系，并為自己的成長和發展做好充分的準備。同時，我也會積極主動地參與到實踐中去，不斷提升自己的能力，并為實現個人和社會的發展做出更大的貢獻。
總之，會計中級財務實訓是一門極具實踐意義的課程。通過這門課程，我不僅學會了具體的會計操作技巧，也體會到了理論與實踐之間的聯系。在實訓中，我不斷面臨挑戰，但也逐漸取得了成長。通過與同學的合作與溝通，我進一步認識到了團隊合作的重要性。在將來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力，并為實現個人和社會的發展做出積極的貢獻。
企業財務實訓總結報告篇五
我從事學校財務工作十多個年頭了。感覺經歷了很多很多，現在回過頭想一想，有很多話想說。下面就談一談從事財務工作這些年的體會：
體會的一點就是“千萬莫伸手，伸手必被捉。”剛開始干這一行的時候，心里還難免有點邪念：當了“財神爺”，內當家，可能有油水撈。但沒過多久便發現，這種事情千萬干不得。貪污、挪用、受賄、都是違法行為，一旦違了法，將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己，還會連累家人。只有心無邪念，為人正派，才能做到財務工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個財會人員首先應具備的道德品質。
其次，從事財務工作的人員應有奉獻精神。財務、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復雜的，有時，千頭萬緒，很難理清，有時，工作量特別大，加班加點都要干很久才能做完。沒有奉獻精神，沒有心理準備和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了，這樣的財務人員很多。所以，要干一行，愛一行，多講奉獻，盡量不提或少提條件，只有這樣的心態，才能把財務工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。財務工作，大都和錢打交道，來不得半點馬虎。為了確保不出差錯，那就得踏踏實實的做事，做到細心點，再細心點。有時，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，所以，有時看似一項簡單的工作，而實際上要付出多倍的精力。再者，教職工對財務工作是比較敏感的，財務做好了，大家覺得是應該的，一旦搞錯了，你聽，那個流言蜚語，多的是。還有，每當評優評先的時候，財務人員，應當知趣點，不要和他們爭，爭是爭他們不贏的。一般都是教學一線的上，因為大家很難看到你做出的成績。因為財務工作很多是不直接面對教職工的，所以，你做了些什么，他們很多都不知道。所以說，要吃得苦，受得委屈。
另外，財務人員要當好校長的參謀和助手作用。學校要搞建設、要發展，必須有經費來保障。而經費運用得好不好，辦學經濟效益好不好，離不開財務人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經費，開支多少，如何開源節流，如何發揮資金的使用效益，都應經常向校長匯報清楚。同時，有些單據不能報銷;有些經費處理方式違背了會計法的規定;校長有時也難免出現偏差，等等。這就要求作為財務人員，要學好會計法，用好會計法，守好會計法，嚴格依法辦事。不為領導所左右，做一個敢說真話的參謀和助手。
最后，財務人員要活到老，學到老，創造性地開展工作。學校財務工作十多年來，已發生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒有電腦，也沒有財務軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺得比較單純和簡單。進入新世紀，各種財務軟件陸續推出，各種會計報表大都使用軟件，財務人員基本都人手一臺電腦，有的甚至兩臺。財務工作的事項越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要財務人員一是加強學習，認真領會文件精神，做到成竹在胸;二是認真思考工作方法，做到熟能生巧，巧能生精，逐漸形成一套比較完善的財務工作體系和方法;三是經常總結自己的工作，經常回頭看，溫故知新，推陳出新，創造性、創新性地開展工作。能夠做到以上三點，一定是一個不錯的財務工作人員!能夠做到本文所述，一定是一個出色的財務工作人員。