當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
遲到的成功讀后感篇一
在閑暇時光，我愛去幻想，愛去規(guī)劃未來，但更多的喜歡在書海中遨游，因為書能讓我放開心懷，開闊視野，了解更多的事情。
近期，我讀了一本美國著名作家奧里森.馬登的一本著作《思考與成功》，讓我受益非淺。那些偉人所到達的高度和巔峰，并不是在突然間一躍而上。在我們在玩耍或沉侵在甜美的睡覺之中的時候，他們還在刻苦努力的奮斗，一直如此，日復一日，年復一年，他們像這樣深夜不眠，勤奮專研，才有他們今天的成就。讓人不禁佩服。
不僅如此，書中還闡明了想要成功就必須克服消極的思想，要能樂觀向上，擁有上進的心，保持一顆純潔的心，讓別人認同你，就必須學會以德服人，要自己首先做好標簽。這樣成功才不會遙遠。相信只要希望成功，不斷攀爬并愿為此付出切實的努力，那么終將會成功的。
然而，這并不滿足不了貪婪的我，我又拿起那本與我時隔1天的書，繼續(xù)翻閱，發(fā)現(xiàn)我又撿到寶了。一遍又一遍的讀著，一頁又一頁的積累；不積極向上的年輕人只能走向無底深淵，很難看到光明。同樣地，不保持斗志昂揚的精神，也只能徘徊在原地，只有在激烈斗爭中，不斷提升自我，才能翱翔于藍天之上。即使你走在巔峰，也不見自傲，永遠保持謙卑的心，否則將會掉下來摔的粉碎。
綜此只有自信，堅強謙虛，刻苦……才能有可能成功!
遲到的成功讀后感篇二
失敗是成功之母。
雖然人們都會背這句名言，但很多時候卻只是說說而已。每當真正遇到失敗時，幾乎無人認為這失敗會是好事。所以說，他們并不理解這句話真正的含義。
失敗和成功是同等比例的。如同數(shù)學中的正比例，失敗經(jīng)歷得越多，成功的機會也會越多，失敗越少，成功的機會便也會隨著減少了。為什么會這樣呢？因為“失敗”從表面上看是一次沒有得到成果的努力，是努力的白費。但你若是去細細解讀，便會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著你不斷增加的經(jīng)驗，越來越熟悉的技能，和你不服輸?shù)男判摹６@些，便造就了你的成功。所以，成功是由不斷失敗積累出來的。“失敗是成功之母”這句話，說得也是極好的。
這讓我想起了陳景潤對哥德巴赫猜想的研究。這個難題的研究過程必然是艱辛的。每一次計算的失敗，在別人的眼里雖然是前功盡棄，但對陳景潤來說這卻是他對研究錯誤、積累經(jīng)驗的過程。他不斷地對計算方法進行改進，不斷提高對難題的認真程度，最后，才得以摘下數(shù)學皇冠上明珠。所以說，陳景潤的成功，是由他不斷地失敗而得來的。
愛迪生發(fā)明電燈的故事大家也都知道。那時，科技并不發(fā)達，要想在無數(shù)的材料中找到適合做燈絲的物質(zhì)，如同大海撈針一樣的困難。而愛迪生則在這千萬種材料中不斷地發(fā)現(xiàn)、尋找。對于失敗，他不斷地總結(jié)教訓，不斷地想出新的技巧，不斷地積累經(jīng)驗。也正是因為如此，失敗從未打敗過他，反而給了他前進的動力，使他對成功充滿信心。
然而，在我們身邊卻有這樣的人：面對眼前的失敗，他們并不著眼于總結(jié)經(jīng)驗，而是一味地氣惱、抱怨，越是這樣，越會犯錯誤、犯同樣的錯誤。于是，錯誤對于他們來說，就是甩不掉的惡魔。這時，他們便畏縮不前，任憑原本可以帶來成功的失敗蠶食他們的信心。
失敗是成功之母，只有不斷經(jīng)歷失敗，不斷被磨練刷新的人，才能獲得最大的成功。一次失敗說明不了什么，兩次失敗也說明不了什么，現(xiàn)在，就讓我們把每一次失敗都當做到達成功的基石，一步步走向夢想的頂端吧。
遲到的成功讀后感篇三
曾經(jīng)，我對自己的一生，都充滿希望――得到異性的愛慕；在工作中受到表揚；浪跡天涯；但是，我終究并沒能實現(xiàn)自己的希望，因為我在半路上就放棄了，反而相信放棄希望也能過得不錯。我還沒有使出全力，心中的希望便遭到打擊，默默地消逝了。本書作者奧里森?馬登博士，被公認為美國成功學的奠基人和偉大的成功勵志導師，成功學之父。他創(chuàng)辦的《成功》雜志在美國無人不曉。他本身就是一個由貧窮邁向成功的典范，他那催人奮進、令人頓悟的文學鑄就了偉大的“馬登精神”，一直鼓舞著近千萬人奮力向前！我期待每個人都走進馬登的世界，品讀他一篇篇激動人心的文字，感受他所傳授的力量，發(fā)掘自己的潛能，實現(xiàn)更好的自己！
讀后這本書，這是一本帶正能量很強的書，書中多次提到人的生命只有一次那我們要為這僅有的一次生命全力以赴。從小老師問我們長大想做什么，每個人都有自己的回答，長大以后才能明確自己想要做什么，每一個人都有自己的夢想一生都在追隨自己的夢想，并因夢想而多姿多彩；每一個人一生中都在逐步展現(xiàn)出自己夢想中的特質(zhì)，并慢慢接近自己的夢想。
你一旦養(yǎng)成那些深植于思想，情感或志向中的品質(zhì)，你的一切都將朝著好的方向發(fā)展，你的思維也會變得積極進取；你會下定決心去做你想做的事，而下在思想和行動上感到迷茫和自卑。
所以說我們不管面對什么事，如果你曾全力以赴地做過，懷著渴望磨煉自己，生命就永遠不會變成將就。而不能充分釋放自己的潛力，只讓它維持在最低限度，是對生命的褻瀆！
無論從事的是什么職業(yè)，都不要因為安逸而放棄拼搏，更不要因為過得去就將就生活，包括我們現(xiàn)在不光是為了完成當天的任務，而我們更應該想一下怎樣把質(zhì)量搞上去，怎樣把現(xiàn)場更好的改善，在工作中更加的方便。
不管做什么事都要有堅定的意志，不是只光說說，很多人在做的時候做到一半就不想做了這種就是意志不堅定的表現(xiàn)，對于意志堅定的人，沒有任何困難可阻止他邁向成功。他會將前進道路上的絆腳石當成墊腳石，踏在腳下走向卓越。
而那些為奮斗而苦苦打拼的人所獲得的財富不再只是財富，而是對他意志的犒賞。所以我們要為了這僅有一次的生命全力以赴，掌握自己的命運，才能收獲更有質(zhì)感的生活。
遲到的成功讀后感篇四
一入烘焙深似海，從此錢包是路人。各種烘焙原料真的是各種買。愛烘焙是一種生活態(tài)度，一臺烤箱帶來滿屋子的香甜，讓家人和朋友品嘗到健康美味的糕點。
靜心做一件事，一切都是美好的，烘焙新手，一切都是虔誠的，一分一毫的差距帶來的結(jié)果完全不同，時間醞釀美味，這是一份用心才能創(chuàng)造出來的快樂。這本書，對于新手入門來說，真的很全面。一拿到手我就開始翻目錄了，隨便還加了薄灰的微信。剛好最近打算做鳳梨酥，微信上剛好有教程。
此書寫的很細致，很適合烘焙新手入門，它從做面包的必備材料、烘焙工具、制作過程常見的問題都有所涉獵。感覺薄灰也是從一個烘焙新手一路走來的，很受益。原來揉面團要揉到拉面筋。揉面對我來說是死穴，多次失敗也和揉面有關(guān)吧！忽然想入手一臺面包機。本書真是圖文并茂。還記得自己初涉烘焙是從烤蛋糕開始，經(jīng)歷了很多次失敗。
看著這本書，感覺薄灰真的很有心。零基礎(chǔ)新手入門這塊涉及了傳統(tǒng)面包、吐司、花式餐包等等，內(nèi)容很豐富，需要的材料也不會很復雜。一眼看中了蔓越莓面包，因為家里剛好有這些材料呢！這本書在材料的準備上，我個人就非常喜歡，說得很清楚。我才發(fā)現(xiàn)原來做這款面包的面團還分中種面團和主面團。每個材料的用量都很精準。初涉烘焙才知道學問多多，需要的東西它們的用量都需要精確，尤其是對新手而言，更是如此。所以我買了一個小的電子稱，專門來量用量。
在做法這塊，薄灰寫得很細致，每個步驟都劃分好了。跟著做就好啦！做面包真的很考驗我的耐心呢！這款面包的發(fā)酵時間真的好長……冷藏發(fā)酵17個小時。發(fā)酵這關(guān)過后，后面就快多了。這是一場耐心的考驗，最好晚上做面團，第二天再來繼續(xù)吧！其他步驟都能接受，新手最好按部就班。
第一次體驗，這是一本功能性很強的書。里面還對低糖面包，最近在減肥的我感覺看到了希望。對于吃貨來說減肥是為了更好的吃，但是仍在減肥路上的我，走上了烘焙之路，開始學習后知道了烘焙，糖是必不可少的。作為一個減肥的人來說，糖是減肥的大敵。但是減了二十多斤，還沒達到自己理想體重的我，看到這部分感覺心里頓時少了很多負罪感。哈哈哈，學習烘焙，也是為了吃得更健康。有低糖版的對于家人來說，對于我來說，都是大大的福利哈！
最近很忙，沒來得及做其他的面包，下次有空繼續(xù)做其他的哈！真開心看到家人們吃著自己做的面包，健康又衛(wèi)生。
遲到的成功讀后感篇五
美國一位著名教育機構(gòu)創(chuàng)辦人兼總裁辛西亞.湯白斯在《每個孩子都能成功》一書中介紹了她的學習模式教育法。通過10幾年的觀察，研究他發(fā)現(xiàn)每個孩子的學習模式不一樣。他發(fā)現(xiàn)所有人，包括學生，老師都具有4種學習模式，七種才智，并且根據(jù)每個孩子的情況提出了有效的應對教育策略。
在這本書里《每個孩子都能成功》，她教會你如何協(xié)助孩子，引導孩子終生自主學習。帶給你一種信心，只要你善于引導，每個孩子都能成功。她的研究成果表明，實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的`孩子。通過對學習模式的研究去幫助不同學習類型的同學，我們就會培養(yǎng)出更多的人才。在延伸閱讀中，她用了24個勵志故事案例來佐證：只要擁有情懷、智慧型的教育方式，孩子一定會成功。
這本書實際上給我們傳遞的教育觀就是情懷教育和智慧教育。
情懷教育包括讓學生有尊嚴的學習，尊重學生的個性，真誠的愛心教育。
一個有情懷的老師最為根本的品質(zhì)就是，他絕不只是傳授知識，只把應試作為短視目標，也絕不只是為了金錢而作為。他是讓學生成為愛學習的天使，快樂，幸福，自覺的學習，體驗學習帶來的成功。
智慧教育包括教學藝術(shù)探究，專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)，科研助推教學，綜合知識融合，教師是學生終身發(fā)展的引領(lǐng)者，示范者，指導者，同行者。
總而言之，每一位教育家的教育觀和思想都有相同之處，不僅透視著教育的情懷，而且讓教育充滿智慧。如果我們在教育教學中去踐行他們的教育觀，相信我們和我們的每個學生都能成功！
遲到的成功讀后感篇六
讀了這本書感慨很深，把其中讓我獲益匪淺的地方做了如下摘要：正解的讀書方法，不是用"眼"而是用"心"去讀，不是用"大腦"去認知，而是用"身體"去實踐。
讀書分三種類型：一是享受趣味，二是獲取新知，三是改變?nèi)松?/p>
讀書沒有固定方法。所以不要糾結(jié)于同時讀一本書好，還是同時讀多本書好，適合自己的讀書方法才是最好的。
讀書沒有固定的方法，培養(yǎng)讀書習慣才是最重要的，讀起來能感受到樂趣就足夠了。
在日記本或筆記本上堅持寫讀書日記。同時簡單記錄一下書的`名字及所讀的頁數(shù)等。
周圍有很多比自己優(yōu)秀的人是件好事，因為有了他們，自己才會不停地奔跑。
主動閱讀，閱讀越主動，效果就會越好。
為了實現(xiàn)自我成長而讀書。
成功人士個個都是讀書狂。
進入培養(yǎng)專業(yè)能力階段，"就是利用1年的時間，讀100本與自己業(yè)務有關(guān)的書籍".
如何正確記讀書筆記：第一，那會讓你保持清醒——不只是不昏睡，而是非常清醒。其次，閱讀，如果是主動的，就是一種思考，而思考傾向于用語言表達出來——不管是用講的還是寫的。第三，將你的感想寫下來，能幫助你記住作者的思想。
"與其說讀書是為了成作家，不如說讀書是為了解決現(xiàn)實生活中的困難。因為至少讀書的時候可以忘掉一切煩惱。"
讀書是一件趣事，能去掉我們身上的迂腐，懶惰，不停的給我們的身上注入新鮮的血液，讓我們的生活不在乏味，指導我們積極向上的人生，傳遞知識的正能量，堅持讀書會讓你品味到蘊藏在宇宙萬物間的大智慧，體會現(xiàn)實生活的其樂融融。
遲到的成功讀后感篇七
名著讀后感這樣的匠心獨到的指導，無論是對孩子正在接受厭學煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學習成績良好的小孩的家長，都有開闊思緒、糾正偏差的效果。李圣珍常說：教育是一門神秘科學，需要耐心腸探求和細心腸分析。《每個孩子都能樂成》一書正是認真探析了學習這一重要的教育現(xiàn)象，它展現(xiàn)了許多十分有學習天賦的孩子卻被送進學業(yè)殘疾班的令人震撼的喜劇泉源，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子本性化的學習方法以及介紹了幫助孩子提高學習成績的七種不同的要領(lǐng)。
歌德嘗言：一句話可改變一個孩子的命運，一本書可改變一個家庭的命運，一位教育家則可改變一個民族的命運。
近二十年來，美國展開了一場最有生命力的教育活動――“多智力類型教育”。本書作者托馬斯？阿姆斯特朗就是這場活動的重要倡導者之一。名著讀后感我們以為，這是一本必讀書，不但家長、教師應該讀一讀，那些決定教育政策的人，也應該讀一讀。
施瓦辛格為什么會取得這么大的樂成呢？這來自他不懈地努力。原來當明星并不是那么簡單，要做一名樂成的明星，更需要個人的努力。
關(guān)于成功讀后感
《樂成只與努力有關(guān)》這篇文章重要講了施瓦辛格出身貧窮，他為了得到食物，不停地幫來自美國的商人搬運貨物。后來他通過努力，得到了“二零世紀最良好的健美活動員勛章”，還主演了多部賣座的影片，樂成的當上了美國加州州長。
遲到的成功讀后感篇八
大家有過堅持就是勝利的事例嗎？恰巧，我也讀了一篇關(guān)于堅持就是勝利的故事。想聽，就來聽聽吧！
有兩個人想發(fā)財，他們碰到了一位仙人。仙人告訴他們致富的方法：釀一種色、香、味俱全的酒。
最后一個步驟是要等到雞鳴第三聲，才能打開。
最后，其中一個人在第二次雞鳴時，忍不住打開了酒蓋，得到的卻是臭氣沖天的酒。
結(jié)果，另外一個人成功的釀出香甜可口的酒。
讀了這個故事，我覺得學習就像釀酒一樣，過程是艱辛的，但是只要堅持就能釀出一種香甜的酒。
堅持就是一種毅力，說的時候很容易，做起來卻需要付出努力。
很多人都是堅持了10年、20年，馬上就要成功了卻功虧一簣。
遲到的成功讀后感篇九
稻盛先生認為人可以靠自己的努力、靠提升自己的精神境界來改變命運，人生的各個時期都會出現(xiàn)機遇，但機遇往往稍縱即逝。如果人生沒有追求，或者說缺乏明確的人生目的，不為捕捉機遇做準備、作努力，稀里糊涂，甚至醉生夢死，那么再好的機遇，也會同你擦肩而過，迅速成為過眼煙云。
這里提到的精神境界：
一是“正”，即正直，不歪，不扭曲
二是“純”，即動機純，抑制私心
三是“善”，即利他，多為別人著想，與人為善。
四是“深”，即從現(xiàn)象中抓住本質(zhì)。
五是“高”，即大視野，從高處看到全局和長遠
六是“強”，即不達目的誓不罷休，滲入潛意識的強烈愿望
要想超越平庸實現(xiàn)高目標，必須超越多重壁障，而最大的壁障，是自己的一顆追求安逸的心。人有好逸惡勞的傾向，主動激勵自己，不斷克服困難向前進，是一件難事。但是，當努力獲得成功時，內(nèi)心的喜悅是難以形容的。人的最偉大的能力，就是戰(zhàn)勝自己的能力。
健康是人的能力的一個重要方面。而維持或者改善健康狀況需要做出持續(xù)的努力。養(yǎng)成良好的生活習慣同人的觀念和意志、毅力都有關(guān)聯(lián)。
今天是跑步第16天，雖然感冒依然完成，與體制內(nèi)相比自由職業(yè)需要更強的自律和明確的目標來進行自我約束，一旦放縱便一發(fā)不可收拾，找一個對標來進行自我激勵，跑步是再好不過的選擇。
京瓷哲學”里有“不斷鉆研創(chuàng)造”的話。即使是細微的改進，只要天天積累，經(jīng)過1年，10年乃至40年的話，就會轉(zhuǎn)化為重大成果，帶來偉大的成就。因此，所謂“獨創(chuàng)性”，無非是由每天的細微"鉆研與創(chuàng)造”，不斷積累而成的結(jié)果。即使是細小的改進，只要持之以恒的堅持下去，就會開花結(jié)果，發(fā)展成為偉大的技術(shù)。
所以學習還得努力，每天不斷的精進業(yè)務是為了以后有挑選客戶的權(quán)利！
為了成為更好的自己！繼續(xù)加油吧！
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遲到的成功讀后感篇十
讀到此，我們的夢想早已起航了，曲折還是坦途，波折還是順暢，我們都要等待接受，學習放下，最重要的是思考，準備下一步。思考什么？思考真正阻止我們成功的是什么？它不是我們不懂或不明白的事，而是我們深信不疑、但其實不然（不正確）的事情或觀念，這是我們最大的阻礙。
二、聯(lián)系實際
這些阻礙，這些羈絆可能是已經(jīng)獲得的那些小成功，不斷的小成功，會讓我們始終處于一種無憂的生活之中，沒有太大的壓力，自然也就失去繼續(xù)拼搏的動力，可以說，正是這種不斷的小成功阻礙了我們走向更大的成功；教書，在人們的心目中是一份安穩(wěn)的職業(yè)，而教師若安于現(xiàn)狀，不思進取，雖無疾而終，但也會碌碌而為，會遠離教師的高尚靈魂。
這些阻礙，這些羈絆也可能是我們習以為常的想法，他人的經(jīng)驗是寶貴的財富，但未必適用于每個人，每件應對的事，經(jīng)驗主義很可怕，阻礙了我們走向更大的勝利。要經(jīng)驗不要經(jīng)驗主義。經(jīng)驗如果有一天變成了經(jīng)驗主義，就會成為絆倒我們的枷鎖。事物在不斷發(fā)展，而且發(fā)展的很快，一切促成原來事物矛盾解決的條件和各種因素都隨著時過境遷而變化了，還拿原來解決問題的方法去套，肯定是不行了，肯定要吃大虧的。在我們教育教學過程中，比如，學習前輩的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗，同時，肯定要具體問題具體分析，多創(chuàng)新，多思考，做出正確的判斷，才能妥當解決問題。
三、反思重構(gòu)
固步自封，經(jīng)驗主義，都是我們走向成功的羈絆。為此，我們能做的是沖破自己的枷鎖，學會思考，集思廣益基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，多用求異思維解決具體問題，而非千篇一律。值得一提的是，用一種積極的態(tài)度去對待問題，積極尋找應對問題的方法，在問題中尋找發(fā)展的契機，最終問題就會成為自己發(fā)展的一個良好機會。