人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
應急救援預案演練計劃表篇一
為進一步加強消防安全管理，完善我區賓館飯店火災事故應急救援預案體系，確保重大火災事故發生時能迅速有效地進行應急救援，最大限度地減少生命和財產損失，決定對我區賓館飯店客房以及餐廳廚房火災事故應急救援預案進行演練，切實提高賓館飯店火災事故的應對處置能力。
為了提高樓層服務員的消防安全防范意識，進一步了解火災等突發事件的處理程序，掌握及時報警、撲救初期火災，組織賓客安全疏散的能力。
x大廈客房
客房部、安保部人員
特邀市旅委領導，區消防、安全等相關部門及三星級以上賓館飯店負責人參加。
1、消控中心收到**房間火警信號，消控員立即用對講機呼叫：“**領班，**房間報火警，請立即到現場查看。安保部領班回答：“收到”并立即協滅火器乘坐電梯到達現場（接報警后x分鐘內）迅速查看，確認有明火后立即使用滅火器撲救并用對講機呼叫：“現場有明火，地毯已被燒著，請支援。”主管、巡邏崗隊員收到支援請求后，立即攜帶滅火器趕赴現場滅火（接警后x分鐘內）。
2、消控中心得到明火確認信息后，立即將消防主機從全局手動切換至全局自動（a、起火樓層及上下層共x層的防排煙系統啟動；b、起火樓層及上下層共x層的消防廣播系統開通；c、x部客梯自動迫降至一層；d、起火樓層市電切斷應急電源啟動）。
3、緊接著消控員打電話至房務中心：“我是消控中心，**房地毯著火，請立即派人員赴現場滅火。”房務中心值班員回答：“收到！”，立即指令服務員x名從就近消火栓箱取出滅火器并趕至現場撲救。
報警及撲救初期火災演練結束。
1、經過x分鐘全力撲救（使用滅火器），火勢未能控制并有蔓延趨勢，房間內產生了較多煙霧。安保部主管視該情況立即向經理匯報并提出“立即疏散客人”的建議。現場最高領導下達指令：“立即執行疏散程序！”
2、消控員立即通過消防廣播系統對起火樓層及上下層（共x層）的客人及員工播講：“你好，我是大廈消控中心，現在大樓**層發生火警，請大家不要驚慌，請按工作人員指引方向迅速離開。”（重復播講）
3、與此同時，安保部主管命令現場救援人員迅速離開起火房間并關上房門。此時，參與初期火災撲救的x名樓層服務員立即分成x組（每組x人），起火樓層及上下層每層各安排一組人員，x名樓層服務員分別在南、北兩條走道由西向東依次開門通知客人，應說“**層發生火警，請用濕毛巾捂住口鼻立即撤離”。安保人員站在東西兩個安全出口進行引導，確認客人疏散后撤離。
4、人員迅速疏散出大樓（xx分鐘內），由專人引導至大樓外西側空地集合，由治安主管清點疏散人數，此次消防演習結束。
備注：
（二）如是樓層服務員首先發現客房起火，應立即撥打內線電話“xxxx”至消控中心，匯報著火地點、火勢大小、報警人姓名及所屬部門。也可立即按下現場的手動報警按鈕。報警后立即從就近消火栓箱取出滅火器進行滅火。
（三）未撲滅初起火時應立即撥打“xxx”火警電話報火警；報警時要講清單位名稱、地址和起火部位及起火物質等；報火警后應立即派人到大路旁接應消防車。
（四）火災事故發生后，應及時將情況報告公司領導；配合消防部門做好對火災事故的調查取證和處理工作；做好對事故責任人的調查、處理和事故情況的登記記錄工作。
xxxx年x月中旬
x酒店xx餐廳
滿庭香餐廳全體廚房從業人員
特邀市旅委領導，區消防、安全等相關部門及三星級以上賓館飯店負責人參加。
1、油鍋起“火”：廚房從業人員在明火操作中，一只油鍋突然起“火”，眾人合力將油鍋“火”撲滅。
2、油鍋“火災”撲救方法：遇油鍋起“火”時，使用鍋蓋、葉菜、石棉毯、干粉滅火機撲救。
1、演練操作準備
（1）部位：爐灶上放置一只廢舊大鐵鍋
（2）著“火”：大鐵鍋內放入少量酒精，將鍋內酒精點燃
（3）防火器材：石棉毯x條、x只滅火器作應急防范備用
2、“火災”撲救操作程序
（1）實施油鍋“火災”撲救指揮人：徐海明
（2）“火災”撲救人員：餐廳廚房全體廚師人員
（3）“火災”撲救方法：
迅速關閉爐灶開關；油鍋起火首發人（操作廚師），發現油鍋起火后應立即喊叫“油鍋著火了，趕快來救火”；可隨手將灶臺上或菜桌上的青菜、大白菜等帶葉子菜快速倒入起“火”油鍋內進行撲救；就近的廚師將桌上的一只鍋蓋，迅速蓋在起“火”油鍋上進行撲救；其他廚師迅速去取石棉毯、滅火機，跑步到油鍋旁將石棉毯蓋在油鍋上，使用滅火機進行撲救。
注意事項：油鍋起火不能用水或用消火栓進行撲救。如用水撲救不但不會撲滅火災，反而會使火隨著水的流動擴大燃燒范圍，從而進一步引發大面積火災事故的發生。
撲滅油鍋起火的要求：發現起火后不要驚慌，反應要敏捷，動作要快，處置方法要得當，處理要及時果斷，務求速戰速決，干凈利落，不留余火，將損失降到最低程度。
隙間不能撲滅油鍋起火時，應迅速拔打“119”火警電話報火警；報火警時，要講清單位名稱、詳細地址及門牌號碼和起火部位及起火物質等；拔打“119”報警電話后，應立即派人到大路旁接應消防車；應迅速組織全體廚房人員、餐廳員工和賓客進行安全疏散逃生工作。
火災事故發生后，應及時將情況報告部門經理和公司領導；配合消防部門做好對火災事故的調查取證和處理工作；做好對事故責任人的調查、處理和事故情況的登記記錄工作。
為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識，提高對各種特發事故應急應變能力，提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。
本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。
20xx年10月18日下午15時。
油庫儲溶劑罐區。
罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。
總指揮：公司副總經理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。
成員：綜合部部長杜傳清、生產主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛衛。其他人員：樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。
發現事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領導姜萍報告。
1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治，疏散其他人員到安全區域。
2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。
3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。
4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產生的火災被撲滅，演練圓滿結束。
5、應急救援結束后，組織生產人員應清理現場。
6、應急處理：
泄漏事故產生的危害：輕則損害設備，影響環境和正常生產，重則造成人員傷亡，危及企業的生存發展。
事故發生后，樹脂、制漆車間緊急停產，針對不同崗位的特點，做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作，避免事故擴大，減少損失。
應急救援預案演練計劃表篇二
2、電源起火
3、意外失火
1、發現火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。
2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開所有出口通道。
3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。
4、搶救受傷人員，重要財產：如現金、貴重物品、帳冊等。
5、保護現場，維護秩序，防止外人趁火打劫。
單位干部職工發現火情或接到報警通知時，應盡快趕赴現場，立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現場的，應采取以下措施：
1、應給予制服。
2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現場保護，同時迅速報告案情，協助破案。
1、受災部位由保衛科人員負責切斷電源，搶救財產及現場維護。
2、火災第一發現人當不能及時撲滅火勢，負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救，實施應急措施。
3、辦公室在緊急事故發生時，應作為快速反應救援力量，在接到報警通知時，要立即組織人員直赴現場，奮力撲滅火災。
4、災情現場的施救指揮員，由現場班子成員負責指揮，如班子成員不在場，由火災發生主管部門負責人指揮，如負責人不在場，由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。
5、所有干部職工在接到單位災情通知時，應無條件立刻趕到受災地點，服從現場指揮，全力參加滅火救災工作。
1、當發生火災后，現場人員應奮力搶救，特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。
2、如現場情況危急、險峻、確實無法實施搶救，應撤離人員，避免造成不必要的傷亡。
應急救援預案演練計劃表篇三
5、通過實際參與防臺防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。
1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。
2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。
3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。
4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。防汛應急演練總結本著對工程負責、對員工負責的態度，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針，堅持事故災害應急與預防工作相結合的原則，針對蘭張三四線項目部二分部現場實際施工環境以及合同段內近期多雨的季節特點，我分部全體人員、三個作業隊、拌合站、試驗室組織并實施了本次防洪防汛演練。
應急救援預案演練計劃表篇四
在xx年“安全生產月”活動應急演練周期間，為應對突發事件的發生，為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8：20分在施工現場儲煤倉區域，開展高空墜落應急救援預案演練。
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。
2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。
3、通過演練可能發現預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。
20xx年6月20日8：20分
演練地點：現場儲煤倉施工區域。
急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。
高空墜落應急救援演練。
1、此演練由項目部統一指揮
總指揮：于百濤
副指揮：牛亞平、高富春
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等
急救中心：120
報警電話：110
2、演練小組分工：
安全保衛小組：李立負責事故發生情節角色的扮演工作。
醫療護理小組：馬利負責對傷員進行醫療救護。
應急救援小組：王剛負責現場救助傷員。
后勤服務小組：何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場，拉好了警戒線，疏散了無關人員，等待實施救護。
項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛入現場，車門打開，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理，8：55分，應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除，進行一般事故處理階段，預演結束。
演練結束后，項目部組織召開了安全生產預案點評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協調不周密，還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應急預案，確保預案的可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預案是否完備，同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導致嚴重的經濟損失，安全生產工作不能依賴外部壓力，而要轉變企業的內在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關，同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓，避免事故發生，要加強對勞務分包隊伍的管理，要監督管理到位，發生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。
應急救援預案演練計劃表篇五
為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于2014年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
疏散、消防等實地演練。
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3kg、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
廠區前空地
1、消防演練指揮中心：
總指揮：xxx
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：xxx
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：xx
職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：xx
職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
安全負責人：xx
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4.由xx安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8.消防演練結束后，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
應急救援預案演練計劃表篇六
落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
班級演練：
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。
各班班隊課時間。
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。
應急救援預案演練計劃表篇七
為提高我市突發公共衛生事件應急處置能力，科學、規范、有序地開展防疫、救援工作，鍛煉應急隊伍，為衛生應急大比武大練兵做準備。20xx年6月20日，鐵嶺市衛生局在開發區舉行了飲用水污染發生傳染病疫情的應急演練，市疾控中心、市中心醫院、市衛生監督所、開發區衛生局共43人參加了本次演練。上午9時，各單位準時報到。9：10-10：00，各單位根據提供的'案例背景資料進行現場演練。
本次應急演練采用現場演練形式，首先是疾控專業人員進行了隔離操作隨后消殺組成員用噴霧器“開通”了一米寬的消毒通道，緊跟其后的疫情組人員進入并對“病人”展開了流行病學調查處理，相關標本的采樣與送檢、疫點消毒等。急救人員接到緊急救援通知后攜帶應急藥物、器械并趕赴現場，進行現場外傷救治和傳染病醫療救治、病人轉運等根據模擬提供的案例進行現場演練。衛生監督組對周邊環境、飲水及傳染病人救治開展衛生監督，同時開展衛生防病知識宣傳，找到相關人員作詢問筆錄隨后進行現場處理。
為了確保演練成功舉行，市衛生局明確了參加本次演練人員組成、同時明確了現場指揮組、考核組、后勤保障組、監督組的人員及相關職責，從組織管理上落到實處。市衛生局福德局長出席了應急演練。經專家組點評，本次演準備充分、選材切實、基本達到目標。
經過1個小時多的緊張演練，活動順利結束，基本達到預期目標。
演練之后，通過專家組演練總結點評，指出本次演練提高了醫療救援應急人員的處置能力和協作能力，也豐富了應急處置上的經驗。這次演練同時也發現了一些問題，部分單位反映時間不夠迅速，應急專業人員在某些細節問題處置上還存在欠缺，主要是現場處置熟練程度不夠。
本次現場演練操作中發現的問題主要原因是部分應急專業人員平時對突發事件的處置比較少，處置熟練度欠佳。因此，在以后的工作中，在加強相關人員的培訓的同時，增加實踐操作的力度，在提高專業技術人員知識水平的同時強化實踐操作能力。
應急救援預案演練計劃表篇八
編寫目的
預防和減少坍塌造成的人員傷亡和財產損失。
編寫依據
國家安全生產監督管理總局《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》、xxx《建設工程安全生產管理條例》、《化工建設安全生產應急預案編制導則》。
適用范圍
適用于施工過程中坍塌造成重大危害的預防和應急管理工作。
目標
及時開展自救、互救和救援，有效控制事態發展，防止事故擴大，減少事故對人員的傷害及對相關方的負面影響，避免措施不當而引發次生事故，避免和減少二次傷害，減少財產損失。
開挖基坑基槽邊坡過陡，且不加臨時支撐；模板或支撐構件強度、剛度不夠；提前拆模；新澆砼層蓋上或罐頂上堆物嚴重超載；塔吊、龍門架、井字架、腳手架鋼結構等安裝和拆除不遵守相關規定；以及拆除工程中違規作業等都可能造成坍塌。坍塌造成的危害很大。
組織機構
公司應急管理領導小組，統一領導公司坍塌傷害的應急管理工作。工程各項目部應急管理機構要明確將坍塌傷害的應急管理作為重要的管理職能。
公司、各工程項目部成立應急管理委員會或應急領導小組，并根據業務分工組織通訊信息組、應急搶險隊、安全防護組、應急善后組、醫療救助組、物資設備組等，并一一規定職責。
應急常用設施、物資
應急報警通訊系統（對講機、應急燈、警報器和廣播播音器材）等。
應急救援預案演練計劃表篇九
防汛演練工作，自xx月xx日開始，做了大量的準備工作，首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。xx月xx日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以項目經理xxx總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰前動員，為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了xx地鐵xx號線xx標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，xx月xx日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰前動員，要求參加演練的。職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。
各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本項目各職能小組的要求，保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。
按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月xx日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯系。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況，按規定及時匯總上報，并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。
1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。
2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。
3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力。