熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）

每一個人的人生軌跡都是獨一無二的，總結人生經歷能讓我們更好地認識自己。寫總結時要結合實際，具體分析并總結出具有普遍性的規律和經驗。以下是一些名人名言，讓我們能夠更深入地思考人生的意義和作用。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇一

親愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們：

你們好！歡迎你們加入我們xxxx幼兒園小六班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

可愛的小寶貝們，新的學期開始了，在這個學期里你又長大了，又懂事了，一定又會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識，對了，你在幼兒園還會認識許多新朋友。

尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——————沒關系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：

1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。

2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。

3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。

同時在這里感謝所有家長的支持和信任，新學期我們會繼續努力，讓孩子在幼兒園學到更多的.知識！在快樂中茁壯成長！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇二

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

寒雪梅中盡，春風柳上歸，在柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，我們迎來了新的學期。今天，xx小學的全體師生在這里聚會，隆重舉行開學典禮。參加這次典禮的還有教育局的領導和家長代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!現在，我宣布：xx小學20xx-20xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式現在開始。

一、升國旗，奏國歌。

首先請允許我介紹本次升旗的旗手、護旗手，旗手是優秀年級組長xx老師，護旗手是教學能手xx、賈xx老師和學前組組長魏xx老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!下面升國旗，奏國歌，請全體立正!老師和一年級同學行注目禮，全體少先隊員脫帽、敬禮!禮畢!

二、校長講話，

回首20xx，我們xx人以堅實的步履，換來了豐碩的收獲。xx小學之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎魏校長為我們講話。

三、教師代表講話。

從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，那么新學期我們教師又該怎么做呢?下面讓我們用掌聲歡迎優秀教師代表房明麗老師發言。

四、家長代表發言。

學校的發展，孩子的成長離不開家長的支持與配合，在我們學校涌現出了許多優秀的家長，下面讓我們用掌聲歡迎優秀家長代表一(2)班郝xx的家長黃建華同志發言。

五、學生代表講話。

我們xx小學不僅擁有一流教師隊伍，一流的家長隊伍，還擁有一批批一流的學生。xx小學的學生全面發展、特長突出。贏得了社會各界的廣泛贊譽，受到高一級學校的青睞。下面，讓我們歡迎優秀學生代表四(3)班劉暢同學發言。

六、劉局長講話。

上級領導一直以來對我們學校的發展非常關心，給與了大力的支持，下面有請教育局劉局長講話。大家歡迎!

謝謝劉局長熱情洋溢的欣賞和鼓勵!

七、結束語。

親愛的老師、同學們，剛才領導的囑托、家長的期望，以及老師和學生代表的表態，無不鼓舞著xx小學的每一位師生。

展望20xxxx小學美好的藍圖，期待20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的`xx人。讓我們共同祝福：xx小學的明天更美好!我宣布：開學典禮到此結束。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇三

尊敬的家長，可愛的小朋友們，辛勤的老師們：

您們好！

首先，很高興的向你們匯報，我們的博客園來童趣正式向你們開放！我相信這個天地會越來越精彩！這里記錄著孩子們開心健康的成長歷程、記錄著家長們的期待與心聲、記錄著老師們的成就感與榮譽！

園來童趣博客-是我們共同的心靈的家園！

幼兒園辦園來的十幾年時間里，是家長們的信任激勵著我們快速的成長，是老師的汗水澆灌著這些美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿了整個資陽的天空！

我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實地，知道如何發揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智！

不管社會如何變化，我們永遠不去追求奢華的教學條件，因為那只會讓孩子的內心世界變得華而不實;我們永遠不會拔苗助長，拔苗助長會讓孩子的思維出現斷裂，對今后形成系統的思維相當不利！我們本身也不再被所謂的“大”或“名”所誘惑！

我們只追求：做體現孩子最本原性格的幼兒教育！

做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育！

做優化錘煉孩子思維、人格、習性的幼兒教育！

展現本性簡單活潑寓理于樂。

我們的教學方法：用玩的方式引起興趣，用興趣去明白道理,用道理去受用一生。

班級人數設計：為了使老師與孩子更好的配合與相互參與，每個班級人數控制在30人以下，這是我們對家長的承諾！

最后是孩子學習成績的改變上！

最后，請家長們放心更懇請相信我們，我們會用我們的信心、恒心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢、培育最好的苗、獻上最真的愛！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇四

主要是要落實“四個抓好”。

(一)抓好學前教育，確保學前一年和三年毛入園達上級要求。當前，國家對學前教育提到了一個新的高度，力度越來越大，去年自治區人民政府出臺了《關于創新體制機制加快學前教育發展的`若干意見》，目前正在組織實施《第二期學前教育三年行動計劃》，把擴大學前教育資源，解決“入園難”問題作為一項重要工作來抓落實。我市也將之作為全面振興教育發展八大工程之一，要切實抓好。由于我市的學前教育起步較晚，有許多工作需要做，所以我講詳細一些。

一是落實轄區管理責任。各鄉鎮中心小學要加強對轄區內幼兒園開學情況的檢查，重點就招生、收費、校舍安全、食品安全、接送車安全、保教常規等工作情況進行檢查。要落實專人負責、配合做好學前學籍錄入、管理等工作。

二是堅持公、民辦并舉，加強對幼兒園建設的指導。要鼓勵舉辦者加大投入，對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》，不斷改善辦園條件，規范管理，提高辦園質量，擴大學前教育資源。去年我市多家鄉鎮公辦中心幼兒園建成招生，批準了9家民辦幼兒園正式設立、12家民辦幼兒園籌建。今年將正式開始實施第二期學前教育三年行動計劃，進一步擴大學前教育。

三是做好民辦幼兒園辦學許可證年審和到期換證工作。各鄉鎮中心小學要積極配合做好幼兒園辦學許可證年審和到期換審工作，要按照我局下發的《關于開展20xx年度民辦學校辦學許可證年審工作的通知》和《關于開展民辦學校辦學許可證到期換證工作的通知》要求，對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》和《xx市幼兒園正式設立評估評分表》所列的條件要求，進行認真檢查審核，落實整改，并簽署意見報市教育局審批，此項工作要求3月份完成。

四是加強對公辦中心幼兒園和村小附設幼兒園的監督管理。從三方面加強管理：

——辦園行為方面。對村小附設的幼兒園要統一實行“幼小一體化管理”模式，對有改造項目的小學，已經改造完成并驗收的項目，認為已具備辦園條件的，要早計劃，做好招生辦園的各項準備工作，為轄區內的適齡兒童入園提供服務。

——財務方面。各鄉鎮中心幼兒園和村小附設幼兒園要按照xx市中小學財務管理制度的有關規定，加強對中心園和村小附設園財務工作的管理。財務人員可由小學自定。因目前中心園和村小附設園還沒有設立財務專戶，屬小學附屬機構，其保教費收支納入小學核算。對上級配套的保教設備設施等固定資產，要按照《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部令第36號)的有關規定進行管理，分小學、幼兒園分別設立臺賬，以分清各自資產，同時每年均要錄入全國資產信息管理系統。

——食堂方面。各中心小學要加強對幼兒園食堂的管理，要嚴格執行市教育局、物價局、糾風辦、財政局聯合下發的《關于規范我市中小學校學生食堂管理工作的通知》(潯教發〔〕97號)的規定，加強管理，實行獨立核算。

五是大力發展多元普惠幼兒園建設。根據自治區第二期學前教育三年行動計劃方案，自治區每年計劃發展1000所普惠幼兒園，對普惠幼兒園進行獎補扶持。今年，自治區要求6月份前向區廳提出申請，各鄉鎮要進一步加大普幼兒園建設力度，要對照《廣西壯族自治區多元普惠幼兒園辦園基本條件》，對具備普惠性幼兒園條件的，在4月中旬前要積極發動申報，加強指導整改，努力爭創，為我市提供更多的普惠性幼兒園服務。

(二)抓好義務教育，推進義務教育均衡發展。

一是提高義務教育鞏固率。按以往情況，春季學期是學生流失的高峰期，要認真落實控輟保學措施。去年上級下達我市九年義務教育鞏固率為90.18%，今年為93.01%的，各校每學期學額鞏固率必須達到我局下達的目標任務(具體見潯教發〔〕17號)。為此，各校要將“控輟”責任落實到每一個領導和老師，并與績效工資考評掛鉤，確?！翱剌z”效果，切實保證學生不流失。這個問題年年講、期期講了，在這里就不再詳細展開了。

二是推進均衡發展。推進義務教育均衡發展，也是我市全面振興教育發展八大工程之一。教育局方面，將在工程項目建設、圖書教學儀器設備、師資力量配備、教育教研指導等方面對薄弱學校實施扶持;學校方面，學校之間多交流學習，從全局一盤棋高度出發，優勢學校扶持薄弱學校，優質資源共享，互相取長補短，共同提高。

三是做好中考報名工作。約在三月底或四月初進行中考報名，為促進我市高中、中職發展，確保高中和中職生源，今年中考各校的報考率要達到95%以上，初二地、生會考報考率在98%以上。

四是規范初中學校招生工作，禁止考試招生、跨界招生行為。

(三)抓好高中教育，不斷擴大規模、提升質量。高中教育突破工作，也是教育八大工程之一。

一是擴大高中規模。國家中長期教育改革與發展規劃綱要指出，要普及高中階段教育，高中教育是十二五教育規劃一個重要內容。為此，要大力擴大高中招生規模。主要是抓好城區高中學校的擴容工程，這在去年秋季學期期末工作會議上列舉了有關學校，這里就不一一再列舉，今年主要是加快推進。

二是抓好高中教育質量的提高。這在前面第一方面已經說了，就不重復了。需要說明的是，教學質量與規模是互為影響的。質量上來了，外流的學生就會減少，所以我們要打好高考這一仗。

三是有關高中要招收特長生。為提高我市高中入讀率，也為增加高考人數及錄取人數打牢基礎，培養更多的體藝特長生，決定從20xx年秋起，在城區的市三中和實驗中學各招收一個班的高一體育、藝術特長生，單獨編班。潯高和市一中也要適當招收一些成績比較拔尖的體育、藝術特長生，但不單獨編班。具體招生辦法另行通知，各初中要做好體育特長生的發現、培訓和推薦工作。

四是抓好普通高考信息核對工作。3月份，各高中把符合政策性加分的考生的原件和復印件上交到市招生辦，各校領導、班主任要認真審查考生的材料，誰審核，誰負責。要按招辦的要求做好應屆畢業生綜合素質評定工作，及時上傳考生信息;對沒有進行身份證信息、指紋信息錄入的考生，各校及時按要求錄入并上傳到市招生辦;要及早督促沒有辦理第二代身份證的考生辦理身份證，參加高考要憑身份證參加考試。

(四)抓好職業教育，全面推進縣級中等專業學校綜合改革。職業教育也是八大工程之一。

一是抓好縣級中等專業學校綜合改革工作。各部門要加強檢查指導，市一職要認真對照《xx市推進縣級中等專業學校綜合改革工作方案》的年度工作目標任務，落實措施，推進建設。對綜合改革專項獎補的3xx萬元經費，要制定好使用方案，認真抓好落實，特別是要按照區廳的要求，建設好一個設備先進的遠程多媒體教室，并要充分發揮多媒體室的培訓功能，使其成為教師培訓、農民工培訓、事業單位人員專業技術等級培訓的基地，并做好迎接自治區職業教育督導評估準備工作。同時要按照區教育廳《關于開展對20xx年縣級中等專業學校綜合改革考評獎補工作的通知》要求，抓好綜合改革考評和獎補資金申報工作。

二是抓好中職招送生工作，確保任務的順利完成。20xx年，在大家的共同努力下，貴港平衡了三區兩縣市，我市剛完成任務，績效考評才沒有被扣分，但是部分初中因沒有完成送生任務，我親自約談了排名后10名的校長，同時績效考評也被扣了分。20xx年，各初中學校和職業學校、各有關部門要繼續努力，做到早謀劃、早宣傳，落實工作責任，確保今年的中職招送生任務順利完成和高中階段毛入學達到上級要求。

三是抓好專業建設。辦好現有專業，不斷調整優化專業設置，爭創自治區示范專業。

四是抓好中職基礎能力建設。要繼續完成市一職旅游服務與管理示范專業及實訓基地建設，迎接教育廳的評估驗收。要抓好市一職學生宿舍樓項目和實訓樓項目的建設工作，確保按工期完成建設任務。同時加強新申報的計算機專業實訓基地建設。

五是不斷拓寬辦學和就業渠道。深入開展校企合作、訂單就業辦學模式，探索中、高職業涵接合作辦學新模式，拓寬就業渠道。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇五

即主要抓好對學生和教師兩類管理對象的教育管理。

(一)強化對學生的教育、管理。

一是要抓好學籍管理。校長要了解學籍管理工作內容有哪些，需要學校做什么工作，并督促本校學籍管理員按時完成相關工作。對義教階段外出就讀學生，凡要求回原籍就讀的，當地學校要按招生服務范圍無條件接收，不得推借和設置門檻。要切實執行上級關于“籍隨人走”的規定，學生走了就應該給予辦理學籍轉移手續，人都走了，強留個學籍有什么用?學校應該想方設法抓好管理、提高質量而吸引學生留下來，把人留住才是根本，才能解決問題。

二是強化社會主義核心價值觀教育。教育的目的在于培養社會主義事業接班人，社會上一些人曾一度披著重新評價歷史人物的幌子，挑動人們思想混亂，妄圖達到搞亂中國的險惡目的。作為教育工作者，我們要理直氣壯，大膽維護社會主義價值體系，大力宣傳歷史上的英雄人物和祖國日新月異的偉大成就，大力開展社會主義核心價值觀教育，弘揚正氣，培養學生的民族自豪感、自信心和奮發圖強的學習勁頭和斗志。

三是強化理想前途教育。人如果沒有了理想，就缺乏精神支柱，就沒有斗志，就沒有進去心。電視上時不時報道今天什么地方、明天什么人物跳樓自殺，就是這些人沒有了精神支柱，感到生活虛無，選擇一死了之。學校是培養人的地方，要從小啟迪人的夢想、培養人的理想。要多從正面教育學生看問題，不要老是從反面看問題。要選擇一些典型人物的事跡積極引導學生，讓他們從小立大志，并為之而不斷奮斗。

四是強化課堂紀律、作息紀律。常常聽到我們的老師埋怨，現在的學生打瞌睡真難教、難管，你苦口婆心地教呀教，他就是不聽你也沒辦法，違反紀律又不敢怎樣批評，否則出了問題吃不了兜著走。這不得不說是社會的一種悲哀。但我們選擇了當教師，就得在這樣的環境中站直腰板，沒有規矩不成方圓，屬于我們職責的，該管的必須管，否則，那就是我們失職了。畢竟學生還處于不成熟的年齡，需要成人、特別是老師的教導。當然，要講究方法。其實，對于敢管、善管的教師，普遍得到學生的歡迎。

(二)強化對教師的管理、提高。自治區、貴港市均出臺了關于加強教師隊伍建設的意見，在我市振興教育發展的決定的八大工程中，其中有一項就是教師隊伍的增量提質工程，主要抓幾項。

一是校長應當任課、必須聽課。校長的第一身份是教師。校長任課是職業的要求，是樹立自身良好形象、調動教職工積極性的關鍵。校長只有任課才能更深入了解和掌握教學情況，才能在學校管理工作中享有指揮權、發言權和主動權，才能受人尊重和信服，才能以新的姿態和實際行動帶領教職工扎扎實實提高教育教學質量。每周2節以上，所任課程必須是《廣西課程計劃》中的科目，并排上課程表。同時，校長一定要聽課，具體聽課要求按照貴港市教育局的《貴港市中小學校常規管理細則》執行，并要參加學科小組的評課活動。學校副校長等其他領導所任課程原則上必須是所學專業。村小學校長要像一般老師一樣任課，任課節數可根據學校教師配備的實際情況酌情略減。我局將采取定期檢查與隨機抽查相結合的辦法，檢查校長的上課、聽評課情況。

二是要抓好教師聽評課、教案檢查、作業布置與批改、教學質量分析、業務學習等工作的落實。這主要由學校層面去落實，我局督導、教研等部門也將加強檢查。

三是積極開展名師觀摩課、骨干教師巡回教學、送“優質課”下鄉到校、教學研討、教學技能評比和優質課評選活動活動，不斷提高業務水平。四是開展xx市第三批c類中小學骨干教師培養計劃。這批計劃培養600人，請各學校(幼兒園)按相關條件認真推薦培養對象。五是充實教師隊伍。20xx年計劃面向社會公開招聘幼兒園教師、小學教師105名，計劃招聘特崗教師500名，小學全科定向培養計劃50名，其中高中起點30名，小學起點20名。六是抓教師的師德師風建設和組織紀律，確保教師隊伍正確的政治方向和教書育人的本色。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇六

尊敬的家長、親愛的寶寶們：

你們好！

有的寶寶則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：

1、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網”，家長的“妥協”，只能延長寶寶不適應的時間。

2、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛煉機會，作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養社會適應能力，這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。

3、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。

5、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?......)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。

祝小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康，快樂的成長！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇七

親愛的小朋友們、家長們以及老師們:。

孩子——父母心中永遠的話題。

今天，孩子上什么幼兒園？學什么？吃什么？孩子的快樂、孩子的健康等等，時時牽動著家長的心。在教育越來越被重視的時代，幼兒教育作為整個教育所依靠的基礎和起點，對開發人類潛能，對個體一生的發展所發揮的奠基性作用已日益得到家長的認同。

我始終認為，一所幼兒園教師的愛心、責任心、遠比一所幼兒園的漂亮來得更重要，孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往合作、關心他人的良好精神品質以及保持輕松愉快的情緒，這比機械的學這學那重要的多！

每天，當我們從家長手中接過孩子的那一瞬，我們深知家長對于我們的信賴，寄于我們的厚望，感謝各位家長對我們工作的信任、理解與支持！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇八

即緊抓教學這個中心，其他一切工作都要圍繞這個中心開展，并服務好這個中心。主要抓好四項工作。

(一)抓好教學常規。一是各中小學校認真執行國家和自治區的課程計劃，包括體育、音樂、美術、信息技術、國防教育、探究性學習、綜合實踐等課程，都要按上級規定開齊課程、開足課時，按規定安排好學生的在校體育活動時間，促進學生健康發展、全面發展。去年貴港局考評我局時這方面被扣了分，各校這學期一定要按照規定落實課程、課時。二是抓好教師的備課、上課、批改作業、測試等環節。學校要增強“教學第一”、“課堂中心”意識，強化教師教學“六認真”(認真備課，認真上課，認真布置與批改作業，認真輔導，認真組織考試和考查，認真聽課評課。)有些學校是布置了但不檢查不抓落實，其結果與落實到位的學校相比是可想而知的。

三是抓好開學第一課。要檢查、督促老師們在上課前認真備好第一節、第一周的課，確保第一節課就進入正常狀態。

(二)抓緊中考高考備考。高考和中考成績是全市人民對教育高度關注的熱點，事關xx的形象。高考中考僅有三個多月，時間緊，任務艱巨，要抓緊抓好。

一是各中學按20xx年高中教育工作會議和初中教育工作會議的精神，認真修訂各校20xx年備考方案，切實落實各項措施。

二是各校要認真抓好復習。高三的復習每年都較早，初中則稍遲，但復習的步驟、程序等大體上的大同小異，要抓緊。

三是要有目標，講策略。各校情況不同，高中要對高考一本、二本、三本的培養對象，初中要對a+、a的培養對象予以重點培養，對學困生給予關注、補差，減少中考、初中畢業會考的低分人數，從整體上提升全市兩考質量。去年我局的考評在這方面挨扣了不少分，拜托大家想方設法要扭轉過來。四是教研部門縱橫聯系，“縱”就是要深入各校檢查備考情況，及時提供指導;“橫”就是要橫向聯系發達地區、周邊市縣教育部門和學校，及時了解最新信息，并指導學校。

(三)深化課堂改革。課改是個老話題了，特別是在義務教育階段學校，已經進行了多年，也取得了一定的成績，但我總覺得效果還不夠理想。各校之間多交流，大家多想點法子，多吸取別人的經驗，多參考別人的做法，共同提高。教研和教師培訓部門可組織一些現場會予以進一步推動。

(四)加強質量監測、指導。

一是加強課程和課堂監管，使有效教學、高效課堂呈現新常態。

二是不定期地對某學校某班級進行隨機抽測。

三是嚴肅考風、考紀，杜絕弄虛作假。四是認真組織每學期的教學質量監測工作，認真分析每次監測數據，分析教學中存在的問題以及影響質量的主要因素，指導學校和教師總結經驗、研究問題、改進教學。本學期是高考、中考的學期，是最能體現我們的教學效果的時候，請各位務必高度重視，采取一切有效的、可能的措施，努力提高我市的成績。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇九

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親愛的同學們：

大家好！

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在_月_日給每位同學發放了《致家長的一封信》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的'一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家，我的發言完畢！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十一

20xx年8月28日上午，新安幼兒園組織全體教職工在多功能廳召開20xx—20xx學年度第一學期開學工作會議。

會議開始，王坤園長在熱烈的氛圍下介紹新一任班子成員及新教師，對暑期大家辛苦籌備盛世名門分部創建徐州市優質幼兒園工作表示衷心的感謝，同時在新學期初始向每位教師提出了專業成長建議和工作要求，期盼全體教職工能夠以嶄新的面貌以及積極向上的精神對待即將開始的新學期工作。

張婧副園長就新學期的教職工人員分配情況、教干進班情況、教學業務工作情況進行部署，重點就主題審議、環境創設、課程預案、入職新教師培訓和教科研工作等提出具體化要求。

張宜副園長就后勤、安全、保健工作進行工作部署，強調要以上級文件精神為指引，做好開學準備的同時科學、規范、周密的完成幼兒園防控工作，保障全體師幼的健康、安全，筑牢校園防控線。

會議最后，全體教職工簽訂了師德師風承諾書、拒絕有償家教做新時代“四有”好教師承諾書、一崗雙責責任狀。

新學期的工作會議使全體教職工凝聚了心氣，鼓舞了士氣，感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。此次工作會議為老師們搭建了學習的平臺，豐富了教師專業理論知識，增強了工作的責任心，促進教師有條不紊地推進各項工作開展。

秋天是收獲的季節，但對于每位教育人來說，更是播種的季節。新安幼兒園的每位教職員工，凝心聚力，揚帆起航，用初秋的火熱作為前進的動力去播種希望，不忘初心，攜手前行！

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十二

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老師、同學們：

上午好！

夏季即將來臨，各地已處于中小幼兒溺水事故的高發期。溺水是我省中小幼兒傷亡的重要原因，以往慘痛的教訓，引起我校領導的高度重視。于是今天上午召開全校師生參加“預防溺水、珍惜生命”簽字儀式，希望各班在本周內上好“預防溺水、珍惜生命”的主題班會課，教育幼兒牢記慘痛教訓，嚴格要求自己，預防溺水等安全事故發生。為了提高教育效果，幼兒園特向各位同學發出以下倡議：

一、牢固樹立安全意識。

提高警惕，充分認識溺水事故的危害。各位同學要增強自我保護意識，不參與任何涉水危險活動，不靠近危險、陌生的水域。

二、牢固樹立責任意識。

美好的生命只有一次，保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情，也關系到家庭、幼兒園、社會的和諧。每一起溺水傷亡事故的發生都意味著一個家庭的破碎。，任何同學都要本著對自己、對家庭、對幼兒園、對社會負責的態度規范自己的行為，杜絕溺水傷亡事故的發生。

三、要求所有幼兒做到游泳“七不”：

不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。

四、有家長監護、陪同的也一定要注意安全。

做好準備活動，注意安全防范，防止溺水事件的發生。請各位家長重視對孩子的安全教育與監護，提高孩子安全防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。

五、要游泳就到有資質的游泳館學習。

學會并掌握游泳本領和溺水自救的能力，掌握相關的防溺水知識，學會預防溺水的技能，提高自護自救能力，并能將所學的知識運用于實際。

發現身邊同學有私自外出游泳想法時，要及時予以勸阻，或告訴老師和家長。發現有幼兒在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是你們的同學，請你們能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十三

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十四

以新綱要為指導，學習、領會、實踐新教材，積極引導全園教師實施新課題，不斷提高教師隊伍的綜合素質，充分挖掘家庭、社會資源，使我園的學期教育在穩步中不斷發展。

二、現狀分析：

1、業務學習的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發揮。下個學期在業務學習方面有待于改革?，F在雖有一些初步的構想，但還不太成熟。正在征集教師們意見和看法，以便調整明年的工作。

2、目前，我們的教育教學的工作還停留在實施的層面上，沒能進行深入的研究和總結。教師在設計教育活動的時候還存在應付過關的思想，因此，有些教育教學的工作還很不到位。下一步，我們要加強這方面的管理和引導。

3、雖然我園目前開展了蒙臺梭利和親子教育課程，但是，我們缺乏系統的研究和指導。沒能指導教師系統尋找教學中的共性和差異性，沒能及時總結教學中的規律，形成自己有特色的課題。產生上述問題的原因是多方面的，但不管怎樣，我們會在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高，向市級示范園和省級示范園的目標邁進。

4、在期末的教學抽查中發現英語仍是我園教學的弱項，從各班的幼兒發展評估報告中反映出來的情況是我園雖然加強了語言、體育和手工教學，但離《綱要》的要求還有一定的距離。本期要加強在這幾方面教育教學的工作。

三、主要工作與措施。

1、加強學習，不斷提高自身的理論素質，更新教育觀念。

（1）、繼續組織教師學習領會新《綱要》，將先進的教育理念運用到實踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長，每月完成一篇“教育隨筆”或說課稿。

（2）、業務領導首先加強自身的學習，及時吸取有關的教育信息，領會精神，傳達給每一位教師。

（3）、做好對經驗不足的教師輔導工作，肯定教師的亮點，真誠為她們提供合理的建議。

2、加強新課程的研討，不斷完善教師的教育方法，完善業務學習制度。

（1）每周二由教務主任主持，每周兩位教師提前根據教材的安排寫好說課稿在會上。

演講，其他教師一起來討論、分析，讓大家在相互的交流中得到快速的發展。

（2）提前把教師們工作中存在的問題和無法解決的問題提出來討論，充分調動教師的較研的積極性。保育員教師一樣。

（3）為了提高英語教學的水平，督促教師們自覺學習。每月要進行隨機英語口語抽查。

（4）學期末進行理論知識的閉卷考試?？荚噧热菔恰毒V要》和2――6歲兒童發展目標、保育目標。

3、學期初各班教師要根據自己的教學實際和本班幼兒的特點制定專題計劃。

例如：特色教學、對問題的深入研究等等。期末各班教師寫出專題總結，并在放假前開經驗交流會。這樣可充分調動教師參與教研的積極性，真正作到因材施教。同時也為在我園初步開展園本課題研究打下了基礎，從而很好的為教學服務。

4、根據我園的現實需要，加強教研的投入也是刻不容緩了。

年底，市教委將要對我園進行一級幼兒園的復查和驗收，而我園要進一步發展的目標則是――市級示范幼兒園。這一切都要求我們必須通過教研創新和優質的服務及廣泛的宣傳來實施我們的目標。而我園自己不具備申請課題的能力，因此，我們只能走掛大靠強的路線，爭取得到北京等發達地區強勢教育機構的指導，從小做起到最終擁有自己的科研成果。

5、進一步做好宣傳工作。

（1）、繼續完善月刊工作，認真做好家長園地欄，為家長提供科學的育兒方法，幫助家長逐漸真正認識到學前教育的重要性。各班的主題墻、英語、識字欄要根據主題變化提供不同的內容。

（2）、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。如：對每一位幼兒做好家訪、電訪工作，使我園幼兒的入園率達到95%以上。

6、增進家園聯系，做到家園同步教育。

（1）、激發家長參與幼兒園管理的意識，配合教師開展好各項活動。

（2）、各班班主任應及時與家長溝通，向家長反饋孩子在園的。

活動情況，同時可以鼓勵家長對自己或園提建議和要求，從而增進教師與家長之間的聯系，更好的促進幼兒園活動的開展，確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。

（3）、改每月教學內容發布為每月家長作業，真正提供家長參與教學和交流的平臺。每天放學前5分鐘為《美好的回憶》。

7、規范教師書寫教案、計劃的格式和要求。

四、具體工作安排：

1、制定新學期工作計劃、專題計劃并在月底交。

2、對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪。

4、做好老生幼兒開學的通知工作，召開家長會。

5、9號前布置好家園欄的文字內容。

6、開學各位教師交論文和教學意見收集。

7、發放教材，新生評估。

8、2月21號開始業務學習(在四樓會議室看蒙太梭利教學示范碟)。

9、各班在操場開展課間操。

1、班級主題墻畫評比。

2、區域活動交流。（蒙氏班和親子園）。

3、對特殊新生進行家訪，并做好記錄。

4、發放家長作業。

5、檢查教師專題計劃開展情況。

6、結合“三.八”節、植樹節和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關心和幫助他人及愛護環境的系列活動。

1、春游（結合愛國主義教育開展清明節給革命烈士掃墓獻花）親近大自然和爸爸、媽媽放風箏。

2、各班根據季節開展豐富的教學活動。

3、對“六一”節目進行策劃。

4、各班進行聽課評課，重點對英語、手工、語言、科學活動進行班級測查。

5、發放家長作業。

1、落實“六一”節目，各班排練時間盡量安排在下午。（重點）。

2、發放家長作業。

1、慶“六一”活動。

2、發放家長作業。

3、理論考試。

4、專題工作總結及交流。

1、發假期作業。

2、各班寫出幼兒發展評估報告。

3、各類資料的收集整理工作。

又一學期飛逝而過，本學期我園繼續以深化教育改革，推進素質教育為契機，著重提升我園的保教質量，以促進幼兒身心健康為動力，多方面促進幼兒的發展，全面提升我園的教學水平及保教質量。

抓好政治學習，提高思想素質。

俗語說，教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。教師的一言一行對幼兒起著潛移默化的影響。為此，我園十分重視教師的政治理論學習，認真學習“八榮八恥”，要求教師能約束自己的言行，通過學習先進典型事跡，觀看名人影片，進行民主評議等活動幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀及社會主義新時期的榮辱觀。

積極地引導教師更新教育觀念、確立正確的教育觀。一年來，我園采取組織教師學習業務理論、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續發展觀念，用發展的眼光去看待每一個孩子，承認并注重孩子的個體差異，充分挖掘每一個幼兒的閃光點和潛能，培養幼兒的實踐能力及創新能力，使他們在原有的基礎上得到充分的發展和提高。

提高保教質量，促進幼兒全面發展。

幼兒園的保教質量是幼兒園可持續發展的生命，我園始終堅持以素質教育為中心，以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

從現代化教育觀念出發，優化一日活動。

現代化的教育觀念以現代化的兒童為出發點，現代兒童有其優秀的一面，如健康、活潑、聰明、大方等，但也存在著許多不足，如自私、嬌氣、依賴性強、動手能力差等。在一日活動中，我們怎么樣看待幼兒？如何進行正確的師幼互動？如何創設物質、精神環境，激發幼兒內在的學習動機和使幼兒獲得不斷學習的能力，對幼兒實施全面和諧發展的教育，這些都是我們所必須重視和研究的，為此我園在面向全體幼兒的同時，既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導作用，既認真制定各類計劃又能根據幼兒實際情況靈活調整，既注重幼兒的身體健康又注重智力開發與品德培養，既關注教學的結果，更注重教學的過程，在此基礎上，確立了以豐富幼兒的情感體驗為本，通過日?；顒訚B透情感教育，優化一日活動。

具體做法如下：

第一，有計劃地組織一系列外出活動，拓寬視野，擴大孩子的生活范圍，體驗豐富的感情歷程。如：組織幼兒春游，使他們感受大自然的氣息；走訪敬老院，慰問孤寡老人，培養幼兒的同情心及尊敬老人的情感；參觀小學，培養幼兒爭當小學生，熱愛學習的的良好品質；組織豐富多彩的節日活動，讓幼兒共同布置教室環境與主題環境，表演節目，邀請家長與孩子共同參加六一大型游園活動，真真切切地讓每個幼兒感受節日的快樂，這些活動愉悅著孩子的身心，豐富了孩子們的情感，逐步形成了友好、熱情、有禮貌、愛思考、愛學習、勇于探索、有自信等良好素質，為培養一代新人打下了良好的基礎。

第二，努力在一日活動中萌發幼兒的創新意識?！耙磺凶鹬睾⒆?，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關系，為創新教育奠定了基礎。我園教師改變了“一言堂”的舊模式，設計開放性的問題讓幼兒多說，在教學活動中提供豐富材料讓幼兒自己去探索、發現，積極鼓勵幼兒的求異思維，引導幼兒對同一問題、同一事物從多種角度、用不同方法去思考揭示，培養幼兒主動學習的習慣。

拓寬教師的視野，積極引導教師開展教研活動。

為了提高教學水平，我園有針對性地組織業務學習，對教師進行理論指導，以達到理論指導實踐的目的。幼兒園多次選派教師外出參觀學習，拓寬教師的視野，以此來增強教師對幼教信息的把握，啟迪教學靈感，在此基礎上全園開展教育教研活動。園長帶頭帶班上課，鼓勵全園教師積極參與園內的課題研究活動。幼兒園的保教質量是離不開教育教學研究的，我們始終把教育科研作為創特色園的重要條件之一，本學期以來，幼兒園先后對健康、游戲等活動進行了深入細致的研究，從材料的投放到每一個環節的安排都作了的研究，使教師的觀念與實踐真正融為一體，教育教學水平也提高得較快。健康教育是我園的省級課題，本期我園各班都積極開展了以促進幼兒身心健康為主題的研究活動，期末還開展了“社會性健康綜合活動”觀摩課，教師們以健康教育為主線，整合了數學、音樂、體育、語言、繪畫等內容，充分體現了幼兒園五大領域活動的互相融合的原則。

有機整合，激活課程內容在觀念轉化為實踐的過程中，教師遇到首要問題就是“整合觀”在一日活動中的體現。強調學科要求、強調教師為中心的課程體系已遠遠不能適應課程的有效整合、師生共建與教育個別化的時代要求。因此，我們將一日活動各環節進行分段解剖，從觀念上的整合；目標上的整合、內容上的整合到資源上的整合，方法、手段及手段上的整合，進行層層對照、分解，從提高幼兒的基本素質出發，發揮課程的整體效應，達到對教育各要素的多樣化、多層次的整合。

1、打破學科間界限，加深搭班老師之間的配合與銜接，從而實現課程內容、形式的有機整合。以往根深蒂固的學科教學體系，很大程度上阻礙了新課程的實施和展開。打破分科制，體現整合性，新的課程對教師提出了新的要求，以往的分科制被徹底打破。兩位教師同時深入班級，根據幼兒不同的年齡特征、班級實際，以主題的形式開展活動?，F在，我們每周都安排教師有一定的時間，搭般教師對班級中的每個孩子進行全面細致地分析，在主題活動的預設方面，互通相關信息，共同商定、調整階段目標，在內容安排上進行有效的銜接和統一。

2、資源的整合，使課程由狹變廣、由靜變動。新課程的一個顯著變化是拓展和整合了課程與教學資源，教育資源的整合是與教育內容的整合緊密相關的，教育資源中蘊涵著多種教育內容，對教育內容的整合，有利于教育內容的整合，有利于拓展幼兒教育的空間，豐富幼兒教育的方法，形式和手段，使課程由狹變廣、由靜變動。我們利用農村的廣闊資源，進行有機地整合，使資源能真正協調、一致地對幼兒成長產生積極、有效的影響。幼兒所處的社會環境和自然環境都開始成為學習探究的對象，成為幼兒學習的“課堂”。

3、支持和推動幼兒的生成活動生成課程其實是對教師提出更高的要求，要求教師具有以孩子為本的教育理念，要善于觀察孩子并捕捉孩子活動中的問題，從孩子生成的問題出發設計主題，為孩子提供豐富的學習材料。實施過程教師不拘泥于預先設定的程式，而是鼓勵教師互動中的即興創造，智慧的碰撞，留意課程的動態生成過程。教師既要設計有意義的、富有挑戰性的、有激勵作用的、愉悅的課程經驗，也要有效利用日常生活和常規中的.偶然、非預設的機會和經驗；既讓幼兒有機會參加成人設計的活動，也使其有機會自己設計活動，投入到在與環境的交互作用中自發產生的活動之中。新課程在農村的實踐讓教師、幼兒有更足夠的時間從容地探索、試驗、活動；讓教師、幼兒在更大的范圍，以更活躍的形式展開活動，切實體現了“以幼兒發展為本”的教育理念和教師專業化的發展。二期課改在我園的實踐還剛剛起步，在利用選擇性課程方面我們還處于探索實踐階段，還有許多不成熟的地方有待研究與探索。但我們相信，只要繼續追隨著二期課改的新理念，依靠市區幼教專家的扶持與幫助，開啟二期課改實踐研究的基地，不斷發揮農村環境教育的優勢，以鮮明的教育特色，全方位地為幼兒營造一個和諧、健康的成長氛圍，使課程適應每一個孩子的發展。

注重家園合作，共創美好未來。

綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎，現代園所辦得成功與否，除了挖掘學校資源外，還要學會開發家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質教育的有效實施。因此，我園通過舉辦家長學校、開辟宣傳櫥窗、家長園地，設立家長信箱，開放半日活動，進行園務公開等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育、一致教育的目的。值得一提的是，我園為鄉鎮一級的中心園，學生來源較為廣泛，家長的文化水平普遍較低，教養觀念和現代教育有著較大的差異，因此，在很大程度上也影響了我園的保教質量。但我們并沒有氣餒，而是積極地以自身的言行感染幼兒與家長，適時地為家長排憂解難，為家長舉辦家教講座，發放家教宣傳資料，使他們逐步形成正確的教養觀念，促進孩子健康成長，全園教師以誠懇、積極的態度贏得了家長及社會各界的一致贊同。

幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

一、加強學習，提高教師的業務素質。

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。每周三為幼兒園集體備課與業務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。

二、加強教研力度，提高教學質量。

1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。

2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。

3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節，并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規，為以后的工作奠定了基礎。

三、加強科學管理，促辦園水平提高。

1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發現問題、解決問題。

3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，南北兩園的走廊文化，根據季節及節日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節省了開支。另外我們還整合了一日活動，統一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系，共同為幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力。

1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想，在多數家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個月的操作，報名人數有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。

3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功！

4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節日。5月28日晚上，“慶六一”演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動“!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現出色，每個節目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、六一期間，美術班、北園美術特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！

6、“六一”節那天我們為每個孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束，招生情況令人滿意。

五、個人總結：

本學期，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內的、應該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作：

1、加強了個人的業務學習，不斷完善、提高自己。

2、擔起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務。

3、做好了食堂的監督、會計工作，使食堂帳目清楚。

4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學校網站、學校校刊《學誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采。

六、自我評價：

能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永遠是參與者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節目的排練、節目單的印制，到主持人的訓練、動作的糾正、發音的指導，我都身處其中，自己永遠是參與者，不是旁觀者。

另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。

夏日炎炎,碩果累累.20春季學期已經結束了,它給我們多少思考,多少回味.我街xx幼兒園在已過去的一學期里,在教育教學、保育保健、環境安全等方面取得了巨大成績，社會上給中心幼兒園極為高度的評價，在幼教事業中產生積極影響。xx幼兒園所取得的政績，與后勤全體人員努力工作的結果是分不開的。

已去的一學期里，后勤組在園務會的領導下，經常組織后勤全體人員加強后勤工作知識的學習，加強全園教職工及幼兒安全知識的學習與教育，以提高教職工及幼兒的安全意識，加強安全境界，同時嚴格加強門衛的管理，防范外流人員進入及無家長帶的幼兒流出。防范園內財產流失。嚴格定期對園內安全隱患排查制度，定期定時對園內水電、幼兒玩具、園內房屋、幼兒接送車輛，場外下水道，消防器材及幼兒飲食進行嚴格檢查，特別對場外大型玩具進行仔細檢查，發現問題及時解決問題，不留隱患，確保了本學期無一例安全事故。

在環境方面，我們每學期對環境進行重點改變，對房屋改建、維修，對大小型幼兒玩具實行維修、刷新、更換，添制新穎先進的教學設施、設備，加強場外環境改變，植樹、栽花、種草，使園內一年四季常青常綠，使教職工、幼兒在園內有一個舒適的活動環境，被武漢市政府授予“花園式學?！薄?/p>

在生活方面，重點抓幼兒中餐，幼兒午點及幼兒豆奶和飲水。每天購進新鮮的蔬菜、優質大米、合格的食用油，同時對幼兒中餐進行營養搭配，確保幼兒中餐營養化、健康化。在豆奶制作中，我們購進新鮮優質黃豆、優質白糖，加強豆奶房的管理，讓幼兒每天喝到新鮮豆奶，喝到純凈的飲水，使幼兒的身心得到健康成長。

在財產財務方面，我們加強對財務管理，執行日清月結的管理方式，嚴格控制亂開支現象，在大額開支執行公開報批化。學期結束帳目全部公開。財產方面，我們執行定量發放的方案，登記發放、責任到人，誰損壞誰丟失誰負責。學期結束，進行財產清點獎懲分明，確保了園內資金的正常開支和物質的正常使用。

綜上述實績，是我們后勤組在本學期中所作的工作，但在諸多方面還存在很多問題。下學期里，我們決心取長補短，加強政治業務學習，精心研究后勤一系列工作，制訂出下學期后勤工作計劃，加強管理，為我園的教育事業再上一個臺階盡一切力量。

熱門幼兒園開學工作會議主持稿（案例15篇）篇十五

各位領導、老師們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。從今日起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙勞碌碌的教育教學工作又要開頭了。

今日，我們在這里隆重召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順當返校表示熱鬧歡迎！也歡迎本學期來到我們學校的3位新老師，歡迎你們成為我們xx小這個大家庭中新的一員！從今日開頭，我們將攜起手來，團結協作，一起為學校的進展努力拼搏！

今日的會議主要有四個議程：首先觀看xx至xx學年教育教學成果ppt展現，接著頒發xx獎教基金，第三新學年工作布置，第四宣布人事任免。

新的學期，新的起點，新的.挑戰，新的盼望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結全都，務實創新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的進展作出新的貢獻！

祝大家在新的一年里工作順當，身體健康，合家幸福！

上午的會議到此結束。感謝大家！