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    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)

    時間:2025-06-15 作者:曼珠

    提綱是將文章或報告的重點內容歸納、概括并呈現的一個綱要。合理區分主次要點是一個成功的提綱設計的重要方面,要將關鍵內容突出,次要信息分類歸納。具體的提綱制定方法和步驟可能因人而異,以下僅供參考,大家可據需采納。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇一

    暑假,我讀了《列那狐的故事》,書中的主人公列那是一只機靈、狡詐、智慧、遇事冷靜的狐貍。

    有一次,列那想吃魚,剛好伊桑格蘭也想吃,于是,列那就讓伊桑格蘭把尾巴伸進水中釣魚,第二天,伊桑格蘭的尾巴被凍住了,農夫發現了伊桑格蘭最終砍掉了他的尾巴,從此伊桑格蘭就一直很憎恨列那。

    狗熊波綸想吃蜂蜜,在列那的鼓動下,剛添了兩口蜂蜜,就被發現而被打得遍體鱗傷。

    花貓蒂貝爾就是因為喝牛奶太貪心了,列那撐著蓋子撐累了,蒂貝爾喝飽了,蒂貝爾剛跳上來,列娜剛好把蓋子放下來,直接砸在了蒂貝爾的尾巴上,蒂貝爾左扭扭、右扭扭,掙斷了自己心愛的尾巴,蒂貝爾夾著尾巴,找機會逃了,從此蒂貝爾一直對列那恨之入骨。

    還有小烏鴉布魯斯,列娜躺在地上裝死,小鳥布魯斯想吃列娜的舌頭,布魯斯剛飛到列娜嘴邊,列娜就咬住布魯斯將她吞了下去。

    一件件讓人啼笑皆非的故事讓我感受到列那的狡猾、機智、機靈、智慧,同時也讓我對列那的善于思考、遇事冷靜欽佩不已,生活中我們也要學習列那遇事善于思考、冷靜處理的優點。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇二

    《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩,帶有諷刺的寓言意味,讀的時候我是一口氣把它讀完的,寫得真是太精彩了。

    作品講述了列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時,以自己的聰明機警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物;另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋,捉弄專制的國王,殺掉貪婪的貴族,嘲笑愚蠢的教士。

    故事通過列那狐的經歷,運用象征和寓意的手法,為這個動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個動物都活靈活現,充滿了個性魅力,列那狐狡黠的形象更是深入人心,讓人時而覺其可愛,時而又覺其可憎。

    《列那狐的故事》由一系列獨立成篇又前后呼應的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。

    故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農民的耕牛,列那運用自己的聰明才智幫助農民,不但保全了農民的耕牛,還殺死了狗熊勃侖。

    這個故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考,最終被列那設計圈套害死了。通過這個小故事我懂得了,要培養自己遇事穩重謹慎的性格,不能遇到一丁點緊急情況就亂了陣腳,不然很容易被對手占上風,而敗下陣來。在學習上是同樣的道理,考試時要靜下心來,千萬不能慌張,遇到難題時更要冷靜思考,從容應答。

    書中的主人公列那非常狡猾,做了許多壞事,結下了很多冤家,失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣,運用陰險狡詐的手段,謀害自己的朋友,甚至親人。人與人之間應該坦誠相待,用心交往。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇三

    這個暑假,我讀了一本法國女性作家讓娜?勒魯瓦—阿萊的《列那狐的故事》,故事情節是這樣的:有一只名字叫列那的狐貍,他生性機靈狡猾,讓人又愛又恨。因此,還騙了許多動物。

    最讓我難忘的一次是列那跑去一輛裝滿大魚的大貨車,裝進車廂,在車里吃得非常飽,不小心發出一點聲音,看工作人員馬上要過來了,他馬上想了一個妙計,自己裝死,工作人員正以為他能賣大錢時,他早就抱好了魚,找到時機就下車溜走。到家時,他讓自己的孩子和妻子大飽口福。

    還有一次,他為了騙到肉,差點害死自己的舅舅大灰狼。當時情景是這樣子的:大灰狼叼著一只小豬,而列那騙大灰狼說:“那邊有好多好多肥肉,你快去吃吧!這只豬我幫你保管?!贝蠡依桥d沖沖地跑去那邊看時,別說肥肉,連根菜都沒有,小豬自然是放在列那的肚子里。大灰狼非常生氣,列那到知道自己要完了,于是騙大灰狼到樹上,用繩子把他綁起來,獵人來殺他。獵人來時槍口打歪了,打在繩子上,大灰狼連忙逃出來。

    騙了這么多人,他良心不會痛嗎?當然會。記得有一次,我有一個好朋友,他騙了他的媽媽:“我要買學習用品,快給我錢!”然后他拿著騙來的錢,剛要買許多零食,突然覺得自己太過分,良心痛得很厲害,回家把錢還給他的媽媽。

    真是受不了這只讓人又愛又恨的小狐貍列那??!

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇四

    我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習,以后變得聰明起來,做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。

    文/孜孜寶貝。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇五

    有一本經久不衰的小說,采用動物寓言故事詩的形式,以獸喻人,影射人類社會,從而揭露封建統治階級的丑惡和腐敗,這便是法國知名女作家季諾夫人的經典之作《列那孤的故事》。

    《列那狐的故事》描述的是一個動物世界,書中的動物通過人格化象征中世紀社會各階級的人物。其中獅子諾博爾是最高統治者,他愚蠢且剛愎自用是現實中國王的象征,公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈,體現了現實中貴題族廷臣的狀態…...這些形象構成了封建上層社會,下層人民便是雞、兔等弱小動物,而主人公機智的列那狐是市民階級的典型。整本書敘說的便是它們之間發生的有趣的事情。

    列那狐的形象極為復雜:他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭中可以看出列那是一個反封建的人物,他捉弄國王、殺害大臣、朝笑教會、無法無天,他的勝利標志著市民智慧戰勝了封建暴力;另一方面,列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛能力的弱小動物,許多雞、兔、鳥類全都成了列那狐的腹中之物,從這一方面看,他又成了可惡的城市上層分子了。

    這本書通過列那狐的經歷,形象地反應了封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。

    沒有讀過這本書的同學們,強烈推薦你們去讀讀,看過的也可以再去“品一品”?。?/p>

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇六

    暑假的時候,我看了一本書叫《列那狐的故事》,我覺得列那有時候聰明,有時候很狡猾,還有時候很可憐,很壞。

    因為裝死就可以上了魚販子的車,并且還可以得到那么多的魚,我覺得他用的方法很好,所以我覺得列那很聰明。

    因為列拿想吃田斯令……小動物,列那都沒有吃掉他們,因為他們都有防備,因為他們都很清楚列那的為人。

    因為列那干了許多壞事,所以獅王決定要把列那殺了,列那騙獅王說:”它有一個地方藏著寶藏,我要去拿。“獅王讓列那去拿了,還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來的路上,倍令卻成了替罪羊。

    我通過看這本書,我深深得體會到:無論干什么事情都要考慮的周全。同學們,但我們聰明不要用到壞事上,而要用到學習上。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇七

    這個寒假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書,故事情節既有趣又幽默,讓人流連其中,回味無窮。

    這本書是法國的吉羅夫人根據民間故事改編而成。這本書的內容寫的是一個叫做列那的狐貍的故事,它表面看起來和藹可親,其實兇殘狡詐;欺負比自己小的動物,又敢反抗比自己大的動物。用花言巧語騙走了烏鴉田斯令的奶酪,吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊,利用農夫對狗熊的仇恨,殺死狗熊勃侖。真是數不勝數。

    就算是人類,列那狐也不畏懼。它故意躺在魚販子的必經之路上裝死,讓魚販子認為自己死了,扔到裝魚的車子上,偷走了許多魚;它一連三天戲弄那個喜歡打獵的王爺,然后巧妙地逃脫了追捕。

    不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計;公貓梯培巧妙地騙過列那狐,獨自享受了共同偷來的火腿;甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐,把列那偷來的魚全部拿走。

    最后,列那狐被國王諾勃勒封為大將軍,只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活,它要自由,便假裝自己死了。大家為它的quot;死quot;舉行了盛大的追悼會。

    讀了這個故事后,我為列那狐的聰明所折服,但也認識到,一個人聰明是好的,但太聰明了,就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了,變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面,而是學習聰明的一面。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇八

    今天,我讀了《列那狐的故事》,列那詭計多端,十分狡猾,利用小聰明戲弄小動物。

    他和比他更強的動物作對,他戲弄雄狼葉森格倫,用開水把他燙得血肉模糊,還讓他在冰窟窿里用尾巴釣魚差點喪命,他連國王都敢戲弄。

    他也有失手的時候,葉森格倫曾成功地捉弄了列那,把列那偷來的`魚全部吃掉。

    我們要學列那的聰明、機智,不要學他的狡猾。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇九

    大灰狼夷桑干是一個很實在的人,因為列那狐騙了他好幾次了,可他還是相信列那狐,這也側面描寫出了列那狐的聰明才智。

    這本書有許多很有趣的情節。比如第六章,這里講述了列那狐想吃山雀,可沒有得逞還被山雀戲弄了等一系列搞笑的事情;還有第十一章,這里講述了列那狐想吃大公雞,本已經叼走了可一個不小心卻中了大公雞的圈套;第二十六章,這里講述了列那狐在森林里遇見了獅王,獅王正在睡覺列那狐就把獅王和大樹捆在一起,就發生了一系列精彩的故事。

    讓我映象最深刻的是第二章。列那狐獨自一人在冰天雪地里找食物,走到大街上時,它聞到了一股魚腥的味道,然后又看到一輛大卡車,大卡車里裝有魚,列那狐就靈機一動,裝死在大街上大卡車上兩個貪心的魚販子看到一個死了的狐貍,而且有一副好狐皮他們就高興的不得了,然后他們就把列那狐給抬上了大卡車。當魚販子正商量著狐皮怎么處置時,列那狐已經把魚穿成項鏈逃走了。

    讓我映象最深刻的還有第六章。列那狐在樹林里碰見了山雀,列那狐現在很餓,想把山雀吃掉便朝山雀說甜言蜜語,可山雀毫不動搖依舊在大樹上,可列那狐說:“我閉上眼睛,你下來親我一下?!鄙饺钢缓孟聛砹耍饺赴橇藰淙~下來當樹葉碰到列那狐時列那狐一口咬住樹葉,可山雀沒有咬到,就這樣山雀逃過一劫。

    我讀完這本書后我感覺到列那狐把他的足智多謀用在了不好的地方就變成了詭計多端。

    這本書有很多有趣的地方,值得看一看!

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇十

    最近,我讀了《列那狐的故事》這本書,它是由法國作家季諾原著,曹文軒作序并推薦的童話故事。

    故事的主人公是一只名叫列那的狐貍。他有溫文爾雅的外表,可是實際上生性狡猾。他欺騙其他的小動物,令眾人憤怒。最終他激起民憤,惹火了獅王??墒窃诿看蚊媾R絕境的時候,他都能想出各種辦法逃脫。

    我對列那的聰明印象非常深刻,特別是“偷魚記”。一年冬天,列那家什么也沒有了,他無可奈何地出了門,尋找食物。他發現一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍,認為很值錢就撿起來了,列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。

    列那本來是一個男爵,但因為他所做的壞事太多而失去了爵位。但他并不在乎,于是一家人一起快樂的生活在馬貝度城堡。正如故事所寫的:“我還是要出去,我討厭自己和家人肚子扁扁的感覺?!?/p>

    但是我還是認為列那不好,不可以為了個人的利益去欺騙別人。他們都需要好好生活。如果你的幸福是建立在別人的痛苦上的,那就不是真正的幸福。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇十一

    《列那狐的故事》是法國著名的女文學家——瑪。阿希。季諾夫人的名著。

    那列是一只狡猾的狐貍,他經常用計策戲耍別的動物。列那還善于利用花言巧語騙取別人的信任,它用送給獅王寶藏的好話讓自己免了死罪。還把獅王的大臣——————兔子蘭姆當成了自己的早餐,它還把蘭姆的頭顱當作寶藏讓公羊倍令交給了獅王。最后還把這一件事推到了公羊倍令的身上,讓獅王對公羊失去了信心。

    可是,它有時也是特別善良的。它和孩子們一起玩耍,激勵沒有食物了,它就任勞任怨地去找吃的。它還用自己的智慧幫助了農民殺死了狗熊勃侖,保住了農夫家的一頭好牛。但是事后農夫和他的妻子卻恩將仇報,想要殺害那列。那列與那個農夫斗智斗勇,獲得了幾只肥嫩的小雞。

    那列也是一個足智多謀的狐貍,它裝死進入了裝滿鮮魚的卡車車廂里,美美地吃了一頓,臨走時也不忘編一個項鏈,掛著鮮魚,帶回了家。

    那列是因為自己經常算計朋友而沒有了友情,不管它官多大,也不光彩!在生活中,我們不要學那列,不要讓友誼從我們身邊逝去。

    最新列那狐的故事讀后感(案例12篇)篇十二

    《列那狐的故事》這本書主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個孩子,生活很幸福。這本書講述了列那狐和其它動物的故事,生動的描寫了列那狐的狡猾、動物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個故事笑料不斷、生動有趣,富有人生哲理,是關于動物的寓言故事。

    其中一個故事令我印象特別深刻,就是列那狐騙了“叫天曉”帶領的一群雞。列那狐假借獅王名義,拿出一份和平詔書,說從此大家平安無事,從此互不侵越。那群雞信以為真,走出雞棚,結果叫天曉的孩子考白被咬死,填了列那狐的肚子。

    這讓我想起那些騙小孩的壞蛋,壞蛋一般會假惺惺的騙小孩說,我是你爸媽的好朋友,他讓我來接你回去,或者給小孩一些好吃的東西或者玩具,然后把他拐走。所以,大人要看好自己的孩子,不要讓孩子離開自己的身邊,平時也要教育小孩不要聽陌生人的話,不能隨便和別人走,要先經過爸爸媽媽的同意。

    還有一個故事讓我有點感慨,就是獅王一開始說要把干了壞事的列那狐處死,但是列那狐騙獅王說自己知道哪里有寶藏,可以帶獅王找到寶藏,獅王立刻拍著胸脯對列那狐說,只要他能得到這些寶藏,列那狐的生路就包在他的身上。這說明獅王只關心自己的版圖,根本不在乎維護正義。現實生活中,有些人也是只關心對自己有沒有好處,而不在乎這件事情是否對錯。例如有些人為了賺錢去干違法犯罪的事情。

    幸好人類社會不像動物界那樣,不然,像列那狐那樣干了很多壞事的人過上幸福的生活,而被他傷害的人反而吃了啞巴虧,像列那狐這樣的人應該受到法律的審判和制裁。

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