在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)一
一、承訓單位：
__市教育局
二、軍訓地點：
__市中小學素質教育基地
三、軍訓時間：
__年10月25日--10月29日
四、軍訓領導小組：
組長：李__校長
副組長：潘__副校長孫__主任
成員：王__
五、軍訓目的：
1、通過軍訓，鍛煉學生堅強的意志力，增強學生的體質，為新生今后的學習打好堅實的基礎。
2、加強對學生的養成教育、集體主義教育和愛國主義教育，增強班集體的凝集力，促進良好班風、學風的形成。
3、在軍訓中穿插專題講座，如通過《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《安全規定》等的講座，讓學生一踏進教育基地就明確什么該做，什么不該做。通過校規、校紀、校訓、校風等教育，激勵學生認真刻苦地學習，增強自信心、責任感和義務感。
4、軍訓活動以隊列訓練為重點，旨在增強學生的組織紀律性，培養學生吃苦耐勞精神，養成遵規守紀的良好習慣。
5、今年是中國人民解放軍建軍88周年，“七七”盧溝橋事變78周年和《中華人民共和國國防法》頒布18周年，為在青少年學生中普及國防知識，進一步加強廣大青少年學生的國防觀念和國家安全意識，在軍訓期間，基地將安排一場國防教育報告會。
六、軍訓要求：
1、全體新生必須準時參加軍訓，因病不能參加者應持醫院證明辦理好請假手續。對無故缺席者將取消其入學資格。年級和班級應加強考勤工作，對遲到、早退的學生要及時批評教育、并責成其作出檢討，直致紀律處分。
2、新生在軍訓中要嚴格要求自己，吃苦耐勞。講文明，講禮貌。尊重教官，服從教官的指揮和訓練。
3、新生在軍訓中，要認真學習并掌握隊列訓練的知識和隊列訓練的基本動作，基地將于軍訓結束時舉行隊列會操比賽，評出軍訓優秀班級。年級組長、班主任要認真做好組織工作，組織好軍訓期間學生的各項活動。
4、新生在軍訓中的表現將列入本學年學生參加社會實踐的一項重要成績來考核。學校將從各班中評選出若干名軍訓標兵并予以表彰。各班主任在11月1日上午確定出軍訓標兵人選(每班5名)并報送德育處。
5、每天軍訓結束后，每位新生都要撰寫一篇軍訓日記，學員軍訓手冊在軍訓結束后交給班主任，由班主任確定5篇最好的心得體會上交德育處，學校將評出優秀軍訓心得體會一二三等獎若干篇進行表彰，并在創先進班集體中進行相應加分。
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)二
各院、部、處、室、直屬單位：
根據學校財務信息化建設推進情況，從1月16日開始，實行財務網上預約報銷，現將有關事項通知如下：
1、實行網上預約報銷后,財務處只接受網上報銷系統打印的報銷單，原手工填寫的《上海工程技術大學報銷單》和《上海工程技術大學暫借經費憑單》只受理到20xx年1月20日。
2、所有報銷事項(分日常報銷、差旅報銷和解款單三種報銷模式)教職工通過網上報銷系統申報預約，財務大廳不再受理現場取號。詳細辦理流程請登錄財務處主頁()----財務查詢---統一身份認證----預約報銷。如何填報報銷單請參考附件1《網上報銷操作手冊》，《原始票據粘貼單》請在學校ftp:\財務處\下載\目錄下下載。
3、網上報銷預約成功提交后，報銷人打印各業務類別(日常報銷、差旅費、暫借款)的報銷單據，經相關人員簽字審核后，連同所附原始票據轉入提前交到財務報銷大廳投遞箱內。
4、未按照網上報銷系統提示提交的報銷單，原始票據未按要求整理粘貼的(粘貼要求請觀看財務處網站視頻)，財務處將依據單據預約日期進行駁回，屆時需要單據填報人重新預約和提交。
5、學生項目經費尚未開通網上報銷，仍按原辦法填制報銷單。
6、網上報銷系統運行過程中會出現不同情況，請廣大教職工協助及時反饋到財務處，財務處將不斷完善報銷系統，更好為大家提供服務。
財務處熱線電話：
聯系人：張志剛
財務處
年1月9日
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)三
一、指導思想：
深入學習科學發展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐范文網[_]活動和道德實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創造和諧校園做出積極的貢獻。
二、主要工作：
㈠加強校園文化建設，充分發揮校園文化的育人功能
1、發揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。
2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節日和“一二?九”等重要紀念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。
3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優秀傳統文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地，借用優秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每天下午放學后十五分鐘，開設紅領巾專題廣播，要組織隊員認真收聽，及時宣傳校園內的文明佳事。
㈡多方面、多渠道提高學科德育滲透功能
充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據本班學生特點，參考相關資料自定，但要求務必做到針對性強且切實有效。
㈢密切家校聯系，結合社會實踐，構建家、校、社會三維德育網。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。
利用社區教育的資源，進一步深化學生的素質教育。
㈣加強師德建設和班主任隊伍建設
繼續努力，建設一支“師德高尚、業務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實師德教范文網[_]育內容，每一位教師都要做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。要更新理念，樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠追求完美。不斷充實自己的經驗，更好地做好自己的班主任工作。
三、各月份工作安排：
九月份：
1、健全少先隊組織機構，制定少先隊工作計劃
2、開展安全教育宣傳活動
3、慶祝第26個教師節活動
4、開展中秋系列活動
5、班級環境布置
6、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進行板報評比活動
2、開展建隊日活動，組織新同學入隊儀式
3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動
4、“四個好少年”宣傳學習活動
十一月份：
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進行板報評比活動
2、少先隊課題活動及輔導員培訓
3、開展“五講四美三熱愛”活動，進行手抄報評比
十二月份：
1、開展“學偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。
2、開展“12.9”愛國運動紀念活動
3、開展“手拉手互助”學習活動
一月份：
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結
3、制定寒假活動計劃，部署暑假生活
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)四
本學期來我們在上級黨政、教育部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首，五育并舉，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校。一學期來在廣大教職員工和全體學生的共同努力下取得了較顯著成績。
一、準重點，有針對性地開展工作。
精瞄學校重點工作，找準“口子”，契入工作。把教學質量作為學校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作，把深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體，把深入學習新課程標準，努力做好課程改革前期準備工作作為重點工作，把“按全工作”作為當前的第一要務，認真履行崗位職責，真抓實干，務實工作。
二、強學習，教師素質得到提高。
我校全體教師充分認識到時刻加強學習，練好“內功”、強身健體才能緊跟時代步伐。學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規，提高教師法律法規意識。為了強調依法治校、依法執教，我校組織教師進行了法律知識競賽和考試。我校在鎮黨內法規知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓，提高學歷水平。深入學習教育教學理論，學習新課程標準，積極派員參加各級各類教學研討會，豐富業務內涵，本期以外派90人次。我校邀請漢豐三校教師和領導來我校上示范課，舉辦教育科研講座，以利提高教師的業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術，不斷為自己“充電”，提高自身素質。
三、管理規范，教學質量得到穩步提高。
1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛生管理制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。重申學校其他各項管理制度和崗位責任，讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓教師各施其職、各盡其責。依制度規范管理學校，學校管理走上了科學化、規范化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立“教學質量第一”意識，強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學質量。對教學質量實行目標管理，給各個班級制定目標，讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時建立獎教獎學制度，廣泛調動教師教與學生學的積極性。把目標責任制與教師工作考評掛鉤，并運行了保障機制，教學質量得到了穩步提高。各個年級的各項指標成績提高幅度令人滿意。
3、重視課改工作。對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實。采取集中講授、請進修學校老師開講座、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓，為今年秋季新課程的實施作好充分準備。在目前過渡時期，積極開展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動。五月份，在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語文教學研討會，為今年的新課程實施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時總結和交流教學經驗，積極撰寫論文。近一期來我校教師教學論文就有15篇在各級刊物上發表，教學經驗得到及時總結和廣泛交流。四、德育工作成效顯著
在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合時代、結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓于各學科教學中外，還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。對學校少先隊輔導員進行培訓。要求每個輔導員每學期必須提供1節以上主題隊會供觀摩。在全校全面開展“雛鷹爭章”、“‘五自’實踐”、“誠信教育”、“遠離網吧”、“知法守法”等活動。通過開展“爭孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評孝敬星”等活動對學生加強孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽，加強愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學雷鋒活動。在工作中取得了優異的成績，也涌現出了一批先進集體和優秀人物。學校團支部被團縣委評為優秀團支部，中心校五年一班中隊獲縣優秀班級體。
4、繼續推行校務公開和公示制度，對學校的重大決策、各種申報、考評及人事安排等都預先公示，以師生為學校的主人，發揚民主集中制原則，讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的從教。
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時，以舉行作文、演講、寫作、計算機操作、泥工、唱舞、體育等各種競賽活動為載體，大力培養學生的技能素質。我校成功地舉辦了第二屆田徑運動會、“桔香之聲‘六.一’”文化節，展示了我校學生強健的體魄和良好的文化修養。
七、體衛、綜治創安等工作得到落實。
把“安全工作”當成第一要務，加強領導，建立領導小組。堅決建立和落實各種制度，我校制訂了。緊緊圍繞上級有關單位精神，執行日匯報和零匯報制度，保障全體師生的人身安全。利用“安全活動日”舉行安全知識競賽、演習等，增加了學生的安全知識，提高了學生的安全意識，增強了學生的自我保護能力。加大教育力度，簽定安全責任狀，切實做好綜治創安等工作。由于綜治創安實效好被縣綜治辦評為“安全文明示范校”。
衛生實行班級責任的強有力措施，切實落實清理衛生死角、全面消毒、培養學生良好衛生習慣等各項工作。
三月，我校組隊參加縣女工乒乓球比賽，隊員良好的團隊精神和道德風尚得到了大會的好評。
五月二十日，我校成功的舉辦了“重慶市兩江四岸全民健身工程”開縣小學教工男女籃球運動會，我校優美的校園環境，和睦團結的群體氛圍，精心的組織策劃，人性化的周到服務，得到了與會的領導和運動員的高度贊揚。此次活動我校男女代表隊分別獲得了第二名的好成績。
八、加強校園建設，孕育育人氛圍。
學校本學期投入13700元以用于校園綠化和文化建設。共為圖書室征訂了6200元的報刊和雜志，購了7500元的花卉和草木及1400個花盆等;將構建一個由樹木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石徑、文化長廊為一體的“花園式”校園，讓每一草、每一木、每面墻“說話”，強化育人氛園，“潛移默化”地培養學生形成了熱愛環境、講究衛生、熱愛自然、熱愛生活的良好品行。
九、建立完善工作保障機制。
我們認識到，學校工作只有在上級主管部門以及社會各界人事的支持下才能取得成效，才會可持續發展。為保證學校各方面工作的正常開展和教學質量的穩步提高，我校多方協調，積極爭取上級主管部門和社會各界人事的支持，為學校的發展和教育教學服務。
成績已成歷史,今后尚須努力。由于學校環境的限制，寄宿生寄宿條件仍還落后，食堂還需要改善，尤其是d級危房至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學校特色還未能形成。在今后的工作中，將揚長避短，開拓創新，迎難而上，不斷開創我校教育教學新局面。
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)五
一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1.強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。
2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。
3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐
1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《*規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。
3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。
4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1.加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
2.夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。
3.優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。
4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
1.開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。
3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩定
(一)加強領導，齊抓共管。
1.進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。
2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。
(二)廣泛宣傳，強化教育。
1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
2.利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。
3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。
(三)加強防范，狠抓落實。
1.嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2.細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。
3.高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。
4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。
六、改善辦學條件，優化教學環境，營造書香校園
在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學校籃球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創建班班多媒體，有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新換置投影設施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門，修繕班級衛生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。
學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續優化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。
繼續推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“圖書角”;開展校級學生讀書征文活動，在215、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經濟報“小記者站”，在發揮校內有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯系，通過雙方的共同努力，培養學生的能力和情操。
精選學校秋季運動會霸氣口號(推薦)六
尊敬的各位領導，全體運動員、裁判員、老師們、同學們：
大家好！
男：今天的xx學校，生機勃勃。
女：今天的xx學校，歡欣雀躍。
男：看，自信的笑容，在同學們的臉上盡情綻放
女：聽，豪邁的激情，在我們的音樂聲中回蕩。
男：我們迎來了xx學校xx秋季運動會
女：這是一次展示xx學校師生精神風貌的體育盛會
男：這是一次交流感情、加深友誼，配合提高的盛會
女：健康的體魄、充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件
男：秉承友誼第一，比賽第二的優良傳統和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。
女：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。首先進行開幕式第一項：請運動員入場！
國旗入場詞：雄糾糾，氣昂昂，秉承xx學校整十載光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗、校旗、會旗方隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們xx學校全體師生的合力精神。旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了xx人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xx人開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗、校旗、會旗，正預示著xx人將永遠走在教育戰線的最前列！緊跟著校旗的是本屆運動會的會旗，它以獨具魅力的動感形象，展示在大家面前，整體體現體育競賽的特點，表達出“更高、更快、更強的奧林匹克精神，又進一步向眾人展現我校體育健兒奮勇拼搏，勇攀高峰”的精神和形象。
紅旗隊：紅旗手中擎，輝映朝陽；熱血胸中流，氣宇軒昂；挺胸邁闊步，英姿颯爽；青春永無悔，斗志昂揚。現在向我們走來的是由八（7）組建的紅旗隊，他們用鮮艷的紅旗為會場增添了靚麗的風景，節日的喜慶，滿腔的激情。一面面紅旗迎風招展，洋溢著勃勃生機；腳下的步伐鏗鏘有力，展示著昂揚斗志，激勵著我們上下同心，開拓進取，奮力拼搏，向共建和諧、文明、富裕的新河間奮勇前進，這是我們的精神，也是我們的使命。讓我們高舉旗幟，挺起胸膛，通往直前！讓我們攜手并肩，共創光榮與夢想！讓我們與激情同在，與豪邁為伍，向前走，走過燦爛的昨天；走在絢麗的今天；走向輝煌的明天！
裁判員隊：此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現。
家長義工：迎面走來的是我校家長義工方隊，xx學校家長義工聯合會成立于20xx年，目前有兩百多名注冊在編義工。瞧，她們堅定的步伐，向我們訴說著“ 微笑奉獻，活力無限”的服務宗旨。看，她們幸福的笑臉，更是見證著對義工服務的決心。今天到場的是我們一群年輕漂亮的義工媽媽們，她們正用優美的舞姿向我們展示那份自信和灑脫，本次運動會他們即是裁判員又是秩序維持員。讓我們把所有的感激化作最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們對學校對孩子們無私的奉獻，謝謝你們！
七（1）班：追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，喧天的鑼鼓在擂響。看，七（1）班團隊正昂首挺胸、意氣風發地向我們走來。他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望，肩負著老師和同學們的重托。他們將以頑強的意志和驕人的成績實現心中的理想：追求卓越，勇爭第一。
七（2）班：恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。現在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是七（2）班的同學們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。大江東去，浪淘盡，二班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪杰，一展下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！ 2班，加油吧！！！
七（3）班：別樣的裝束，別樣的誓言，別樣的風采，迎面走來的是七（3）班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，高昂的斗志和風采展示七（3）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更快，更高，更強”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“never give up”更是七（3）班勇士們真正的本色！
七（4）班：別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是7（4）班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展初三7（4）班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。“更高、更快、更遠”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。
七（5）班：現在入場的是75班，這是一個團結的集體。開學以來她們已經連續兩次獲得文明班級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；突破自我，爭創第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！加油， 75班，你們將成為成功的代名詞！
七（6）班：瞧，迎面走來55顆閃亮之星，他們是7年級6班的同學。這是一支純真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。看，他們的隊伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮！他們有百倍的信心取得好成績，讓我們為他們鼓掌加油
七（7）班：各位觀眾，迎面走來的是七（7）班的活力方陣。50個朝氣蓬勃的學生組成了這個活潑向上的集體。他們中間有老師的得力助手、有學習標兵、有體育健將、有文藝之星。他們的才華將化作集體奮斗的力量，他們要用青春放飛夢想，用激情點燃未來。讓我們期待他們在本次校運會上的精彩表現吧！
七（8）班：伴著清爽的秋風，邁著青春的步伐，迎面走過來的是七（8）班的同學們！看，他們的臉上洋溢著青春的自信，整齊的隊伍展現著“團結、勤奮、進取”的班級風貌；這是一個團結的集體、這是一個向上的集體，曾連續三次榮獲文明班級稱號、軍訓匯演一等獎、質量檢測第一名，他們將在本次運動會上發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，讓自己的理想在青春的賽場上閃光。我們是最棒的，我們是奇跡。加油！七（8）班，勝利一定會屬于你們！
八（1）班：別樣的風采，高昂的斗志。現在在向我們觀望臺走來的是八1班代表隊，他們正在以整齊穩健的步伐展示必勝的信心，他們一直不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有最好，只有更好，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們的真正本色！我們相信朝氣蓬勃的初二1班一定會取得優秀的成績！
八（2）班：一個團結向上的班級，一個自強弘毅的班級。在這個大家庭里，跳動著55顆不甘平庸的心。我們同歡樂、我們共追求，我們馳聘賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！勝利，將與我們八2班同在！
八（3）班：迎著絢爛的萬丈陽光，帶著高昂的青春斗志，8（3）班雄赳赳，氣昂昂地向著主席臺走來。看那！他們是多么的意氣風發，多么的活力四射！他們矯健的身姿，自信的步伐，寫照出了8（3）班的光輝與榮耀。他們遵守紀律，誠信待人，刻苦學習，勇攀高峰。我們期待著他們在本次運動會上取得優異的成績！
八（4）迎面走來的是八四班的健兒們，看，他們像出洞的猛虎，響亮的口號是他們震天的怒吼；他們如出水的蛟龍，昂揚的步伐盡顯矯健的身形。班聲動而北風起，劍氣沖而南斗平，喑嗚則山岳崩頹，叱咤則風云變色。這是一只威武雄壯的赳赳鐵騎，他們將揮灑豪情，在xx的賽場上縱橫馳騁！
八（5）班：迎面走來的是八（5）班方陣，他們充滿陽光，朝氣蓬勃，他們是一群雄鷹，期待著搏擊天空，他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈，人生最美麗的時刻，就是拼搏，“奮勇拼搏，超越自我”是他們響亮的口號，他們一定會在本屆運動會上賽出水平，賽出風格。
八（6）班：瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來的是八年級6班的同學們！86聽，他們的口號是多么的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求和班級的熱愛！他們相信： 一起奮斗過的路，定會異常精彩。
八（7）班：舞動青春的旋律，裝點運動的風采。看，八七班紅旗方陣步伐整齊地向主席臺走來。一面面紅旗迎風招展，顯示出xx充滿青春與活力，預告著xx繼往開來，開拓進取。青春學子，風華正茂，翩翩少年，慷慨激昂。愿各班運動健兒在校運會上拼搏進取，再創新篇章！團結、執著、拼搏、超越，永遠屬于八七班。
八（8）班：迎面走來的是初二明星班代表隊。這是一群奮發向上的少年，他們頑強，他們堅毅，他們自信，他們驕傲，他們用這少年的熱情，燃燒這金秋時節！他們將用強健的體魄，展示出運動的魅力！他們用不屈的的精神，寫下xx學子永恒的瞬間！
九（1）班：迎面走來的是朝氣蓬勃的九（1）班的全體同學們，他們團結友愛，他們熱血澎湃，他們將在這一方土地上盡情展示體育的風彩，詮釋青春的活力，這次運動會是力與力的較量，但更是心與心的交流，1班的健兒們會本著奮力拼搏，永不言敗的精神，向更高，更遠的目標拼搏、奮進。
九（2）班：他們精神煥發，斗志昂揚，舉手間展現出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，他們堅信，艱苦的訓練更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水一定會換來明天的桂冠，九（2）班的勇士們，奮進吧！讓我們為你們歡呼，努力吧！為了心中那永恒的理想，拼搏吧！讓成功實踐昨天的誓言。加油吧！我們期待明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。
九（3）班：現在走來的是93班的健兒們，他們意氣風發，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們如大風壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗！
九（4）班：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，九（4）班踏著朝陽，激情豪邁的走過來，這是個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻好，在向你我宣告：九（4）班，本屆運動會最亮麗的風景！
九（5）班：10月的金風在蕩漾，10月的青春在飛揚，10月的他們最閃亮！看，迎面走來的是95班的體育健兒們，他們用青春燃燒希望，用汗水灌溉夢想。他們用今天的拼搏，換取自己的收獲；他們用高昂的斗志，迎接更燦爛的輝煌！
九（6）班：現在向我們走來的是九六班的隊伍，看，他們朝氣蓬勃，積極向上。他們充滿著青春的活力。三年來，他們從懵懂少年成長為日漸成熟的初三學子。他們在用自己的行動告訴人，他們不再是蔭庇下的小鳥，而是將展翅高飛的雄鷹
九（7）班：看那張張迎著陽光的笑臉，聽那聲聲踏得自信的節奏，朝我們走來的是團結向上的九（7）班。無謂青春之海的波瀾無常，他們化作一只只白帆，與浪花共同奮進，駛向心中的方向。帶著熊熊燃燒的熱情，相信他們將拼搏在最精彩燦爛的青春道路上！
九（8）班：現在正健步走來的是九年級八班的同學們，鷹擊長空不足以概括我們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋我們的蓬勃，意氣風發不足以形容我們的自信。我們不妄言自己最好，但我們每一天讓自己做到更好，我們堅信：“年輕沒有失敗！