精選團日活動策劃書封面團日活動策劃書范文團日活動策劃書模板簡短(2篇)

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇一

1. 活動背景：

時光荏苒，歲月如梭!轉(zhuǎn)眼7年過去了，廈門軟件學院走過了7年的歷程在本月迎來了7周年校慶。我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。

2. 基本活動簡介：

通過迎校慶《足跡》的交流會，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們講座主題和意義。回首過去，展望未來;明確目標，找到方向，規(guī)劃我們的大學生活乃至今后的人生。

3. 活動對象：09級軟件技術(shù)(2)班全體同學。

4. 活動時間：2010年3月30日(初定)。

5. 活動地點：教學樓e202(初定)。

6. 組織部門：09級軟件技術(shù)2班團支部。

三、 活動目的

通過交流會，回憶我院7年來的發(fā)展歷程，讓同學們更進一步的了解學院，增強同學們對學院的情誼;同時也認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《足跡》的交流會，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們交流會主題和意義。它將記下我們與學院的不解情緣，記下我們的成長奮斗的足跡，為我們的人生留下一個魂牽夢繞、彌足珍貴的回憶。進而繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚我校的辦學精神。

四、 活動準備：

1. 在班內(nèi)深入宣傳主題團日活動

2. 制定交流會流程。

3. 拍照，采集“足跡”照片。

4. 制作mv，ppt展示。

5. 邀請嘉賓、評委。

6. 確定活動地點、時間。

7. 由班級宣傳委員宣傳此次大會，向全體同學介紹大會的目的、意義以及照片的采集和宣傳稿的編寫。

五、活動過程：

1. 向?qū)W校申請教室及桌椅;

2. 在各個宿舍樓下貼宣傳稿及廣播宣傳;

3. 在教學樓e202舉行交流會。

4. 大會安排：

1) 14：15 09級軟件技術(shù)(2)班全體同學入場;

2) 14：25 老師輔導員、嘉賓、團支部干事入座;

4) 播放mv，ppt展示。

5) 嘉賓交流。

6) 16：00 主持人宣布活動結(jié)束;

7) 歡送嘉賓、評委，全體同學退場;

8) 全體班委整理教室。

六、 人員分配：

1. 總策劃：09軟件技術(shù)(2)班 楊旭東

2. 組織策劃：09軟件技術(shù)(2)班 陳坤捷

3. 主持：09軟件技術(shù)(2)班 劉若男

4. 拍照：2人

七、 注意事項

1. 參見交流會的同學著裝整潔、得體。

2. 交流會開始后不得隨意走動，不得中途退場。

3. 交流會開始后不得喧嘩，將手機調(diào)靜音或關(guān)閉，保持現(xiàn)場安靜。

4. 班委注意處理突發(fā)事件。

5. 要做好意外事件影響活動處理，活動也將延期舉行

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇二

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

三、活動時間：2015年3月28日 10：00--12:00

五、活動地點：3201

六、活動對象：11級語文教育全體同學

七、活動組織單位:11級語文教育團支部

八、活動內(nèi)容：

1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5 、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

九 、活動總結(jié)：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。 我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

范文二：優(yōu)秀團日活動策劃書

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇三

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇四

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