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    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:靈魂曲

    一個(gè)細(xì)心的編輯可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文章中可能存在的問(wèn)題和不足,并給予合適的修改建議。其次,我們要對(duì)材料進(jìn)行分析和評(píng)估,找出其中的問(wèn)題和不足之處。這里有一些編輯的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作質(zhì)量。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇一

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,雪白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去,小鳥在空中歡快地唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

    不遠(yuǎn)處的小河邊,柳樹枝在風(fēng)中飛舞,岸邊開著各種各樣鮮艷的花朵。這時(shí),鴨媽媽帶著它的孩子們來(lái)到了河邊,教它們游泳。不一會(huì)兒,小鴨子都下到水里游了起來(lái),有一只小鴨子還在岸上不敢下水。鴨媽媽走過(guò)去問(wèn):“寶貝,你怎么還不下水啊?”小鴨子說(shuō):“媽媽,我害怕,我怕水太深把我淹死了。”鴨媽媽笑著說(shuō):“不會(huì)的,寶貝,只要勇敢什么都不怕。”小鴨子想了想,又猶豫了一會(huì)兒,撲通一下跳進(jìn)水里。它兩只腳拼命地劃呀劃,它終于學(xué)會(huì)游泳了。鴨媽媽帶著小鴨子們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,它們捕了許多小魚,美美大吃了一頓。

    通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要勇敢嘗試,不怕困難,就一定會(huì)成功的!

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇二

    “旱鴨子”特征一:不敢下水。那天我和爸爸、媽媽一起去游泳,一開始還好好的可剛來(lái)到泳池旁,我的`腳伸進(jìn)水里一下,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我的腳就像觸電一般收了回來(lái),媽媽和爸爸在一旁呵呵直笑,我在他們兩人的勸說(shuō)之下,才緩緩地從水池旁下去。

    特征二:?jiǎn)芩N乙婚_始就站在泳池的一個(gè)角落,后來(lái)看見(jiàn)他們兩人在池中央嬉戲、打鬧,我也想?yún)⒓樱谑潜阕哌^(guò)去。突然,我腳底一滑,緊接著就倒了下去,嗆了幾口水,這可是60厘米的水域,我還能站不穩(wěn)!

    特征三:不會(huì)游泳。我看見(jiàn)他們兩個(gè)在水中想魚兒一般游來(lái)游去,心生羨慕,也試著在水中撲騰撲騰地游啊游,還以為自己游得有多好,其實(shí)也就只是沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng),移動(dòng)地比蝸牛還慢,像是在潛水,逗得爸爸和媽媽哈哈大笑。

    不過(guò),你別太得意,我經(jīng)過(guò)大半個(gè)暑假的訓(xùn)練,終于和“旱鴨子”說(shuō)再見(jiàn)了,成為了“游泳小健將”。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇三

    當(dāng)丑小鴨變成白天鵝,受到了大家的贊美時(shí),它說(shuō):“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!”

    金子會(huì)發(fā)光這沒(méi)錯(cuò),星星會(huì)閃亮這也沒(méi)錯(cuò)。可是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子,發(fā)不出耀眼的亮光,一顆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!

    文章里有這樣一句話:“這新來(lái)的一只最美!”

    這是孩子們對(duì)它的贊美。它“最美”,我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的'是丑小鴨變成天鵝后美麗的容貌了,還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微,因?yàn)樗?jīng)被人看不起,因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。

    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“美麗”,經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也依然堅(jiān)強(qiáng)地走下去。依然以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn),就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗嘈牛傆幸惶鞎?huì)看見(jiàn)黎明。面對(duì)嘲笑與諷刺,面對(duì)挫折與磨難,真正能做到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少,而丑小鴨做到了,所以它是“最美”的那一只。

    付出才會(huì)收獲,丑小鴨之所以能成為白天鵝,就是因?yàn)樗浅笮▲啠悄莻€(gè)被大家看不起,卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)橹挥谐笮▲啠拍茏兂勺蠲赖哪侵话滋禊Z!

    請(qǐng)記住,只有在風(fēng)雨之后,才有最美的彩虹。

    人們啊,不要因?yàn)槌笮▲喅蠖床黄鹚傆幸惶鞎?huì)變成最美的天鵝。因?yàn)樗浅笮▲啠亲蠲利惖摹俺笮▲啞?

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇四

    三只小鴨子總是離不開媽媽。

    鴨媽媽對(duì)它們說(shuō):“孩子們,世界可大了,你們要學(xué)會(huì)游泳,才能開闊見(jiàn)識(shí),了解更多的東西。”

    三只小鴨異口同聲地說(shuō):“我們一定會(huì)努力學(xué)的。”

    媽媽補(bǔ)充了一句“要學(xué)就要學(xué)得最好”。

    三只小鴨說(shuō):“對(duì)極了,媽媽快走快走。”

    “不急,不急,天氣好了我們才能出去。”鴨媽媽說(shuō)。

    鴨媽媽往窗外一瞧,說(shuō):“啊!今天天氣真好,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

    鴨媽媽帶著小鴨子從遠(yuǎn)處的房子里出來(lái),來(lái)到一條小河邊。

    開始學(xué)游泳了,一只小鴨突然說(shuō):“媽媽我不敢。”

    鴨媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,加油吧,相信自己,你是最棒的。孩子,你看看小花、小草都在為你加油呢!”

    “撲通、撲通”小鴨子們一個(gè)個(gè)勇敢地跳下河去。

    鴨媽媽在為它們加油歡呼!一會(huì)兒它們就游的`很棒了。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇五

    森林里,有一只勤學(xué)好問(wèn)的小鴨子。有一天,它來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,您教教我游泳吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”

    就在這一天,小鴨跟著媽媽來(lái)到了鵝大嬸的泳池邊,媽媽先在泳池邊給小鴨講了一下游泳的步驟:先跳進(jìn)水里,在搖動(dòng)小腳的同時(shí),在把把身子。

    說(shuō)完以后,鴨媽媽先給小鴨做示范,讓小鴨在泳池邊仔細(xì)觀察鴨媽媽的動(dòng)作。小鴨在池塘邊看著媽媽在泳池里優(yōu)雅的身影,深深的羨慕起來(lái),并把媽媽做的所有動(dòng)作,說(shuō)過(guò)的話都牢牢的記在了心里。看著媽媽那優(yōu)雅的身姿,小鴨心里也開始想試試了;于是,小鴨向媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!我也想試試!”媽媽回答道:“好啊,孩子,你也來(lái)試試!”小鴨子一搖一擺的走到泳池邊,看了看清澈的水,鼓起勇氣跳了下去。小鴨開始照著媽媽示范的動(dòng)作開始有模有樣的模仿起來(lái),可是小鴨子只是看了看,自己并沒(méi)有實(shí)踐過(guò),剛開始的時(shí)候,怎么也游不開,急的小鴨子開始亂擺,失敗了幾次以后,小鴨開始沒(méi)了信心。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨快沒(méi)信心,就對(duì)它說(shuō):“別灰心,只要努力和堅(jiān)持,就會(huì)學(xué)會(huì)的`!”小鴨聽了媽媽的話,全身又充滿了自信,不管前面的失敗,都沒(méi)有在灰心喪氣,經(jīng)過(guò)不斷地琢磨和體會(huì),小鴨終于學(xué)會(huì)了,并開始在泳池里晃晃悠悠的游了起來(lái),小鴨高興極了。

    小鴨高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您說(shuō)的對(duì),只要堅(jiān)持和自信,一切都可以成功!”

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇六

    你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》啊?其中有一本叫《幸福的鴨子》,特別好看。這本書的主人公叫“麻花兒”,你們別以為“麻花兒”是好吃的`,或是一種花的名字,其實(shí),它是一只可愛(ài)的“女”鴨子。這本書主要寫了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起,開心極了!這本書最讓我感動(dòng)的一句話是:“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。”

    故事中,笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉,可是它卻不會(huì),它跳了好幾次都落水了,但它沒(méi)有放棄,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候,笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了,還竟然打破了世界記錄。

    而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托,可從來(lái)都沒(méi)試過(guò),“她”不知道自己到底能不能做到。可當(dāng)有一次,笑貓不小心掉落到了河里,“麻花兒”想都沒(méi)想,不顧自己那么瘦小,背起了笑貓,游上了岸。“她”也成功了。

    我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分,那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí),做了很多的課外題,終于我也考到了滿分。

    這些不正是告訴了我們“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事”這句話的意思含義嗎?讀了這本書后,我決定把這句話作為我的座右銘,我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書吧!

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇七

    今天,媽媽給我買了一只活潑可愛(ài)的小鴨子。它長(zhǎng)著一身金黃金黃的絨毛,一對(duì)俊俏輕快的小翅膀,小巧玲瓏的圓身子,扁扁的嘴巴,一雙灰豆豆似的小圓眼睛,十分可愛(ài)。

    媽媽把小鴨子放在一個(gè)大紙箱子里,然后把切碎的青菜葉放進(jìn)小碗端進(jìn)去,又倒了半茶杯水給它喝。我在旁邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它對(duì)青菜根本就不理睬。我抓來(lái)幾把小米給它,小鴨子伸長(zhǎng)脖子津津有味地吃著小米。

    小鴨子是我忠實(shí)的朋友!幾天相處,小鴨子已經(jīng)和我有了感情,我走到哪它就跟到哪,跟丟了它就在門口嘎嘎地叫喚,小眼睛四處張望。有一次我到廚房端菜,小鴨子在我后面緊迫不舍,它腳下一滑,摔了個(gè)兩腳朝天,怎么也起不來(lái),還是我把它扶起來(lái)的呢!睡覺(jué)時(shí),它喜歡讓我抱著,瞇著眼睛,使勁往我懷里鉆。自從小鴨子到我家之后,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我的生活變得豐富多彩了,不像以前那樣單調(diào)、寂寞。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇八

    暑假里,我們?nèi)业侥棠碳胰ネ妗R蛔哌M(jìn)門就看見(jiàn)一群小鴨子。他們?nèi)睃S毛,毛絨絨的頭上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的小眼睛,不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像兩顆發(fā)亮的黑珍珠;扁扁的嘴巴不停的張開;絨毛底下還有一對(duì)小小的耳朵。小鴨子黃黃的絨毛光滑的好像擦過(guò)油;腳也是黃的;上面有一層薄膜把三個(gè)腳趾連起來(lái),走起路來(lái)大搖大擺。

    奶奶說(shuō):“鴨子最喜歡吃蚯蚓。”于是我就拿起小鋤頭到地里去挖蚯蚓。我一邊把小鴨子引到地里,一邊開始挖蚯蚓,小鴨子看見(jiàn)蚯蚓就爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶起來(lái),有時(shí)兩只鴨子在搶一只蚯蚓,誰(shuí)也不讓誰(shuí),把蚯蚓拉成一條線,好像在拔河,真好笑。我就會(huì)說(shuō):“別搶別搶,誰(shuí)都有份!”好像聽懂了我的話,都乖乖的等著。有時(shí),我也會(huì)忙中出亂。有一次,我在挖蚯蚓的.時(shí)候,不小心把鴨子扁扁的嘴給挖到了,然后流出了血,當(dāng)時(shí)我嚇呆了。奶奶看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別怕!鴨是很好養(yǎng)活的小動(dòng)物,只要不傷到要害是不會(huì)死的。”奶奶的話真靈,那只小鴨子拍拍小翅膀又跑回鴨群里了。

    一個(gè)多月過(guò)去了,小鴨子也長(zhǎng)大了許多,原來(lái)的黃毛變成淡黃的,嘴里還經(jīng)常“咯咯”的叫著,這些小鴨子還經(jīng)常跳到池塘里去游泳。

    現(xiàn)在這些鴨子的毛又變成白色,扁扁的嘴巴上面帶著紅冠帽,走起路來(lái)脖子一伸一伸的。如果在池塘里游泳,真像美麗的天鵝啊!奶奶告訴我,現(xiàn)在這些鴨子會(huì)生蛋了。等湊齊了蛋,啞媽媽回孵出又一代小生命。

    我期待著……。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇九

    姥姥家有一群小鴨子,他們的嘴巴黃黃的,中間還夾著紅紅的顏色,特別有趣。他們的`頭圓圓的,上面鑲著兩顆黑寶石似的眼睛,那黃黃的絨毛包裹的身體,可機(jī)靈了!

    小鴨子們最愛(ài)游泳了,他們游泳的姿勢(shì)也十分有趣,褐黃色的小腳丫不停地?cái)[動(dòng),身體慢慢向前行,時(shí)而把頭伸進(jìn)水里,咬上來(lái)一條小魚,時(shí)而擺動(dòng)著腦袋,甩掉身上的水珠,扁扁的小嘴還時(shí)不時(shí)唱出歌而來(lái)。這時(shí)總有一些小鴨累了,他們便結(jié)伴兒搖搖擺擺地走上岸來(lái)。他們東瞧瞧西看看,有時(shí)聞聞地上的小花有沒(méi)有香味,有時(shí)含一片嫩綠的草葉在嘴里嘗一嘗苦不苦,有時(shí)打打鬧鬧玩兒上一陣。看!那邊有一只小鴨子咬著一條小魚上來(lái)了,本想放在草地上慢慢享受,哎呀,不好!一大幫小鴨子卻涌了過(guò)來(lái),最后“搶魚比賽”在一只肥肥胖胖的小鴨子的勝利下告終。也許是玩累了,他們開始想睡覺(jué)了,這些小鴨子可真奸,感覺(jué)在太陽(yáng)下太曬,就一起來(lái)到一棵大樹下,找了一處軟綿綿的草地,然后互相緊緊地依偎在一起,閉上小眼睛睡了起來(lái),“呼呼呼!”仔細(xì)聽,他們睡得可真香,都打呼嚕了。

    姥姥家的小鴨子真可愛(ài)!

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十

    從小我就是一個(gè)很怕水的旱鴨子,去游泳池套著游泳圈腳還是不敢離地的。還沒(méi)放暑假的時(shí)候,媽媽就跟我說(shuō)今年放假的一項(xiàng)作業(yè)就是要學(xué)會(huì)游泳,我在學(xué)校也看了很多安全教育片,知道這是一項(xiàng)基本的求生技能,我一定得學(xué)會(huì)。

    當(dāng)我跟著老師開始上游泳課的時(shí)候,一開始還挺順利的,練閉氣和游泳的動(dòng)作都很快上手,拿著浮板也能游得很自在。可是,當(dāng)老師叫我放下浮板直接游的時(shí)候,我就不敢出去了。內(nèi)心總是在糾結(jié)著,做好準(zhǔn)備姿勢(shì)就是沖不出去,害怕一出去就會(huì)被水淹沒(méi),老師都對(duì)我沒(méi)有辦法了,跟媽媽說(shuō)我這是嚴(yán)重的心里障礙,再學(xué)下去也沒(méi)有意義,只有等大點(diǎn)才能克服。

    媽媽跟老師說(shuō)先讓她帶我去玩幾次水吧,課以后再上。就這樣,媽媽每天下班后都帶著我到游泳館游水,但是每次我還是一樣的狀況,生怕腳一離地我就會(huì)沉下去,其實(shí)我也很想游出去,但就是這種對(duì)水的恐懼拖住了我的雙腿。媽媽陪著我來(lái)游了三天了,她自己都學(xué)會(huì)游了,我還是像原來(lái)那樣停留在岸邊,我看到媽媽的眼神里夾雜著絲絲無(wú)奈,但是她還是繼續(xù)鼓勵(lì)著我,陪伴著我。

    我開始試著潛入水里,可是每次開始蹬腿的時(shí)候,我總是下意識(shí)地把腳放下來(lái)站著,每一次的失敗媽媽總是鼓勵(lì)著我再來(lái)一次,告訴我比上次又進(jìn)步了一點(diǎn),慢慢地,我竟然能漂起來(lái)了,我太開心了,腿一蹬,我就能游起來(lái)了。

    這一下我的自信心回來(lái)了,游得也越來(lái)越遠(yuǎn),我還跟媽媽比賽了呢。我終于克服了對(duì)水的恐懼,謝謝媽媽沒(méi)有放棄我!

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十一

    從前,鴨子不會(huì)游泳,晃悠晃悠在地上走。

    有一天,他在森林里散步,突然,一只老虎跑出了來(lái),鴨子嚇得飛快地跑向森林,躲在了樹后面,才不被發(fā)現(xiàn)。老虎走后,一只兔子跑來(lái),又把他嚇得魂飛魄散。兔子走后,他趕緊向前面的小河邊走去,一條魚兒在水里快樂(lè)地游,他問(wèn):“小魚,你在水里不怕被老虎吃掉嗎?”

    魚兒回答:“老虎不會(huì)游泳,水里很安全的。”

    鴨子想:要是我能游泳,老虎就抓不到我了。于是,他問(wèn)魚兒:“要怎么才會(huì)游泳呢?”

    魚兒說(shuō):“你得有槳啊,你的腳板要像一片樹葉那樣完整。”

    鴨子回家后,吃了很多健康營(yíng)養(yǎng)的食品,他的腳慢慢長(zhǎng)厚實(shí)了。可是他還是不會(huì)游泳,他又去問(wèn)魚兒,魚兒說(shuō):“你還得要減輕體重。”

    后來(lái),鴨子天天練習(xí)跑步,體重減了不少,腳板也變成了一把小扇子,可伸縮,但他還是不會(huì)游泳。于是他又去問(wèn)魚兒,魚兒又說(shuō):“你看見(jiàn)劃船嗎?你的兩只腳要像槳一樣在水里不停地?cái)[動(dòng),才能浮在水面,這必須要天天練習(xí),才會(huì)游泳。”

    接下來(lái),鴨子每天堅(jiān)持練習(xí),一段時(shí)間后,他終于會(huì)游泳了。

    老虎又來(lái)了,鴨子向小河邊跑去跳進(jìn)水里,他在河里開心得游來(lái)游去,老虎不會(huì)游泳,只好走開了。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十二

    放學(xué)了,爸爸帶我去外婆家。經(jīng)過(guò)一條河,我看見(jiàn)了河面上白茫茫的一片,走近一看,原來(lái)是一大群的`白鴨子。一只鴨老大后面跟著上千只鴨子,他們?cè)诤永镉蝸?lái)游去,有的在翻跟斗,有的比賽游泳。他們嘎嘎地叫著,玩的可高興了。

    跟在最后的幾只鴨子叫得最響亮,他們好像在說(shuō):“老大老大等等我,我快跟不上了!”帶頭的鴨子嘎嘎地回應(yīng)了幾聲,回答說(shuō):“別慌張,我等著你們呢!”其它的鴨子聽了都笑了,我也笑著去了外婆家。

    8打鴨子。

    今天烈日炎炎,含老師帶我們?nèi)ス艠渫娲蝤喿拥挠螒颉S螒蛞?guī)則:女孩子就是“女鴨子”,男孩子用排球扔中全部“女鴨子”就算我們勝利了。

    首先我們繞成了一個(gè)圓圈,用排球打“女鴨子”,“女鴨子”嚇得抱成了一團(tuán),然后被我一箭雙雕。他們都夸我,我沾沾自喜,很多鴨子們都被我們打中了,還有幾只鴨子可厲害了,她們耳聽八方,左躲右閃,我們打也打不中,耗了很長(zhǎng)時(shí)間才打中那幾只靈活的鴨子。我們耗了二十分鐘才打贏了她們。現(xiàn)在我們換了角色,該男孩子做鴨子了。她們用了半個(gè)小時(shí)才打敗我們。

    我們興高采烈走向教室,她們愁眉苦臉向教室走去。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十三

    有一天,小鴨子在河邊玩水,一不留神掉河里了,在水里撲通,幸虧它的小伙伴剛好經(jīng)過(guò),把它救了上來(lái),小鴨子有禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝你把我救了上來(lái),有空來(lái)我家做客,我讓媽媽給你做好吃的!”

    第二天,小鴨子跟媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我昨天掉河里了,嗆了好多水,幸虧我的好朋友救了我,您教我游泳吧!”鴨媽媽說(shuō):“可以呀,但你不用著急,因?yàn)槟氵€沒(méi)有長(zhǎng)大,再過(guò)一段時(shí)間,等羽毛豐滿了,自然就會(huì)游泳了,現(xiàn)在還不是時(shí)候!”小鴨子委屈地說(shuō):“為什么呀?”鴨媽媽仔細(xì)地跟小鴨子解釋:“鴨子體表羽毛有一層特殊的油脂,這個(gè)可以保證其羽毛不被水完全浸濕,從而使其易于浮在水面上,這時(shí)鴨子只要用鴨蹼向后劃水,就可以靠反作用力前進(jìn)了!”

    鴨子是屬于水禽類,天生有一雙能劃水的腳,尾部有個(gè)為毛加油的加油站,所以鴨毛在水里不會(huì)浸濕,而且有豐富的絨毛形成氣腔能浮在水面上而不會(huì)下沉,因?yàn)轼喿泳邆淞诉@些天生的生理?xiàng)l件,所以長(zhǎng)大了就會(huì)在水里游泳了。

    小鴨子聽了媽媽的話,馬上茅塞頓開,開心極了!以后自己也是個(gè)“游泳健將”啦。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十四

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半個(gè)暑假過(guò)去了。我百無(wú)聊賴,除了每天寫寫作業(yè),看看書,上上網(wǎng),其他沒(méi)事可做。

    一天,媽媽表情凝重地把我叫去,仿佛要宣布一件天大的事。她堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“徐玲玲,鑒于你這個(gè)暑假?zèng)]事可做,我和你爸爸決定——讓你去學(xué)游泳!”聽完這話,我嘴巴張得足以塞下一個(gè)雞蛋。難道他們忘了上個(gè)暑假的教訓(xùn)了嗎?(上個(gè)暑假學(xué)游泳,由于我體質(zhì)差最終以吊了三天點(diǎn)滴告終)媽媽似乎看出了我的驚訝和被我埋藏在心里的那份不情愿,繼而又更堅(jiān)定地說(shuō):“這次你別想再以失敗告終,我覺(jué)得游泳還可以增強(qiáng)你的體質(zhì)......”就這樣,我最終也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)“噩夢(mèng)”。

    學(xué)游泳的前幾天,倒還算簡(jiǎn)單,我甚至有些飄飄然了——哈,原來(lái)學(xué)游泳這么容易!過(guò)了幾天,難度越來(lái)越大,我嗆水的次數(shù)也越來(lái)越多。再一次站在游泳池里,心里已沒(méi)有了前幾天的興奮,甚至對(duì)這片熟悉的蔚藍(lán)產(chǎn)生了一種莫名的恐懼。最后幾天了,教練每天讓我們練的就是換氣,換氣,再換氣。在嗆了無(wú)數(shù)口水之后,我甚至產(chǎn)生了想放棄的念頭。可是,當(dāng)看到深水池里那些大哥哥,大姐姐們自由嬉水的身影時(shí),這份念頭馬上被我扼殺在搖籃里。我豁出去了,為什么別人行我就不行,不就多嗆幾口水嗎?有什么了不起的!我每天練習(xí),練習(xí),再練習(xí),為了一個(gè)動(dòng)作的完美,練得手痛腳酸了好久。

    終于,憑借堅(jiān)持不懈的努力,我學(xué)會(huì)了游泳。我再也不會(huì)嗆水了,我再也不是昔日那只旱鴨子了。當(dāng)我最后一次站在游泳池里的時(shí)候,心里仍洋溢著濃濃的興奮,自豪。

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十五

    學(xué)校下發(fā)了兒童防溺水的通知。爸爸一邊看通知一邊對(duì)媽媽說(shuō):“我們可以保證不帶仔仔去危險(xiǎn)的地方,但是如果遇到突發(fā)狀況該怎么辦呢?我得教仔仔學(xué)游泳。”媽媽也表示贊同。說(shuō)走就走,于是爸爸整理好游泳裝備,帶著我直奔鄞州區(qū)游泳館。

    游泳館離我家很近,十幾分鐘就到了。我們先在檢票處檢票領(lǐng)鑰匙,然后換好泳衣去淋浴區(qū)沖洗。爸爸好像很專業(yè)的樣子,給我?guī)У难b備很齊全,有泳衣,泳帽還有漂浮衣,潛水鏡,爸爸竟然還給我?guī)Я艘粋€(gè)鼻夾,但是鼻夾實(shí)在是太硬了,夾得我的鼻子都扁了。

    爸爸先帶著我做熱身運(yùn)動(dòng),我一邊熱身,一邊催爸爸快點(diǎn)帶我下水。爸爸卻說(shuō):“先別急,我給你展示一下我的絕活。”爸爸在泳池邊輕輕一跳,嗖的.一下就潛到了水底下,像一條魚一樣向遠(yuǎn)處游去,然后從水里鉆出來(lái),再像青蛙一樣游回來(lái),一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒自由泳,我羨慕極了,原來(lái)爸爸是個(gè)游泳高手!

    我抓著梯子,慢慢滑到水里,學(xué)著爸爸的樣子向水里游去,我被溫暖的水包圍著,渾身輕飄飄的,這個(gè)感覺(jué)實(shí)在是太好了!我沾沾自喜,覺(jué)得自己會(huì)游泳了。爸爸卻說(shuō):“”你穿著漂浮衣,不算真正學(xué)會(huì)了游泳,今天先帶你熟悉一下水性,學(xué)一學(xué)手腳動(dòng)作。”

    我跟在爸爸后面劃水,爸爸卻哈哈大笑,爸爸說(shuō):“你和媽媽一樣,都是旱鴨子呀!旱鴨子學(xué)游泳可得費(fèi)點(diǎn)時(shí)間了。” 我不服氣,奮力劃水。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,我游得順暢多了。爸爸說(shuō)學(xué)游泳不能心急,多游幾次就能學(xué)會(huì)了。

    我心想:我一定要學(xué)會(huì)游泳,不做旱鴨子,我也要成為像爸爸一樣的游泳高手!

    專業(yè)鴨子學(xué)游泳讀后感(案例16篇)篇十六

    小鵝、小鴨子們正要作游泳比賽,聽到小黃毛的叫喊聲,趕快游過(guò)來(lái)。有一只小鴨子伸長(zhǎng)脖子鉆到水里去,他的嘴里銜著一堆水草,鉆出了水面。大家見(jiàn)了都笑起來(lái),原來(lái)小黃毛的一條腿給河邊的一叢水草絆住了。小黃毛的膽子真小,他也怪自己為什么不鉆進(jìn)水里去瞧一瞧呢?這樣多丟臉啊。小鵝、小鴨子們鼓勵(lì)他,幫助他,要他也參加游泳比賽,小黃毛想想有點(diǎn)害怕,不肯參加,可是大家一定要他參加。比賽的時(shí)候,小黃毛實(shí)在游得太慢了,好容易游到終點(diǎn),他落在最后面,低著頭,心里很不快活。

    小鵝、小鴨子們安慰他,要他再參加,他怎么也不肯參加了。他自個(gè)兒爬上了河岸,回去告訴自己的媽媽:“媽媽,我游水游不好,游不快。”

    鴨媽媽說(shuō):“你要勇敢些,要多學(xué),慢慢就會(huì)游得好了。”小黃毛大聲地說(shuō):“媽媽!那么你再教我游吧,這回我一定好好地學(xué)。”

    鴨媽媽說(shuō):“這樣才是個(gè)好孩子。來(lái)吧,現(xiàn)在就跟我去游水。”

    鴨媽媽帶著小黃毛走到河邊,一起下了水。她做出各種樣子來(lái),扎猛子、飛躍拍水、倒豎身子找螺螄,還有很多花樣,叫小黃毛跟著她學(xué)。小黃毛這回懂得了該怎么游,他游著游著,覺(jué)得有趣極了。他本來(lái)是怕游水的,現(xiàn)在能夠大膽地游水了。

    早晨,太陽(yáng)剛出來(lái),小黃毛就自個(gè)兒到河邊去,練習(xí)游水,還練習(xí)扎猛子,他游到河這邊,又游到河那邊,再一直沿著小河游去。

    小黃毛游得累了,站在河岸上,瞧著水里面自己的倒影,他自己對(duì)自己說(shuō):“我游得還不好,我要天天學(xué)。”他張開翅膀,又跳到河里游水了。

    有一天早晨,天氣不太好,天空中飄著一朵朵的烏云。小黃毛望望天空,還是跳到河里去游水。

    他游了沒(méi)有多久,忽然刮起大風(fēng)來(lái),接著嘩嘩地下大雨了。他在河中心被大風(fēng)吹得直打轉(zhuǎn),沒(méi)法往前游。他向岸邊游來(lái),給大風(fēng)一吹,又往后退了好遠(yuǎn)一段路。大雨打得他睜不開眼睛,可是他不管,還是拼命地往前游。剛要游到河邊,給大風(fēng)一吹,又退了回去,這一次還退得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他已經(jīng)沒(méi)有力氣往前沖了。這時(shí)候,他聽到媽媽在找他,在大聲地喊著:“小黃毛!小黃毛!”小黃毛用出全身的力量,又向前沖,他拼命地游著,游著,到底爬上了河岸。

    鴨媽媽跑到河邊,在大雨中看到小黃毛很吃力地走著,趕快跑過(guò)去,很親熱地抱住了小黃毛。她說(shuō):“小黃毛!媽媽可找到你了。”

    小黃毛說(shuō):“媽媽!我能游水啦。”鴨媽媽帶著小黃毛,趕緊跑回家去。

    到了夏天,小黃毛很能游水了。他的身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了雪白的羽毛,身體也結(jié)實(shí)了。他和哥哥姐姐們一樣的健康、活潑。他用嘴巴梳梳身上的羽毛,張張翅膀,樣子很勇敢。他看到水里自己的倒影,高興得瞇眼笑起來(lái)。

    日子過(guò)得真快,夏天到了,有一天早晨,天氣很涼爽,太陽(yáng)照在河面上閃出金光,小黃毛拍拍翅膀,又到河里去練習(xí)游水了。

    在一棵大樹的身上,貼了一張布告,上面寫著:今年出世的小鵝、小鴨子們都長(zhǎng)大了。按照老規(guī)矩,要開一次游泳比賽大會(huì),希望小鵝、小鴨子們都參加。

    從這一天起,小黃毛和他的哥哥姐姐們練習(xí)游水,練得更好了。他們練習(xí)長(zhǎng)距離游水,還練習(xí)扎猛子。

    游泳比賽的日子到了,這一天可真熱鬧啊!所有的鵝啊、鴨子啊,都跑來(lái)看比賽。

    游泳比賽的地方,就在小河上。看比賽的鵝和鴨子們都猜想:誰(shuí)會(huì)得到第一?有的說(shuō)那只長(zhǎng)脖子小鵝會(huì)得到第一的,有的說(shuō)那只大翅膀小鴨子會(huì)得到第一的。鴨媽媽擔(dān)心著自己的小黃毛很難得到第一,她心里想著:“可別把小黃毛累壞啦。”

    比賽開始了。小鵝、小鴨子們?cè)诤舆吪懦梢粋€(gè)很長(zhǎng)的橫隊(duì),發(fā)號(hào)令的是一個(gè)長(zhǎng)脖子的大鵝,他大聲喊著:“準(zhǔn)備!”

    長(zhǎng)脖子大鵝重重地拍一下翅膀,小鵝、小鴨子們都很快地出發(fā)了,快得都像一支射出去的箭。他們沿著河流,一直向前游去,拐彎的地方,要鉆過(guò)蘆葦堆成的障礙,還要做扎猛子表演。小黃毛很快地游著,有一只小鵝本來(lái)游在最前面的,他看到小黃毛追來(lái),滿不在意,故意逗著小黃毛玩兒。他張開翅膀,一邊游,一邊不讓小黃毛追上,小黃毛身子一閃,追過(guò)了這個(gè)小鵝。小鵝看到小黃毛在他的前面了,著急起來(lái),趕快追上去,他又在小黃毛的前面了。可是小黃毛一點(diǎn)也不慌張,他要追過(guò)這個(gè)小鵝。游著游著,他又在小鵝的前面了,就這樣一口氣游到了終點(diǎn)。小鵝拼命地追,怎么也追不上他。

    觀眾都拍著翅膀叫喊:“小黃毛得第一了!小黃毛得第一了!”小鵝、小鴨子們都跑過(guò)來(lái),圍住小黃毛。有幾只大鵝把小黃毛舉起來(lái),舉得高高的。

    鴨媽媽緊緊地?fù)肀е↑S毛說(shuō):“真想不到你會(huì)得到第一。你是我們最勇敢的孩子啊!”鵝阿姨也跑過(guò)來(lái),用翅膀拍拍小鴨子的背說(shuō):“小黃毛,你真是個(gè)勇敢的孩子。”

    小黃毛瞇瞇地笑著。他給大家說(shuō)得有點(diǎn)害臊了,就把腦袋藏到翅膀里面去了。現(xiàn)在,他的個(gè)子長(zhǎng)得和別的小鴨子一樣大了,他很高興自己已經(jīng)變成了一個(gè)挺勇敢、挺結(jié)實(shí)的小鴨子了。

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    答謝詞是我們對(duì)于別人所付出的愛(ài)和幫助的回饋方式,通過(guò)它我們能夠表達(dá)出內(nèi)心深處的感激之情。在寫答謝詞時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰,可以分為開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,使其更
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以將學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行歸納和總結(jié),形成更為系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些寫實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)。
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中個(gè)人品質(zhì)和道德修養(yǎng)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地塑造良好形象。接下來(lái)是一些教師在教學(xué)反思中提出的新思路和新觀點(diǎn),值得我們探討和借鑒。
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    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找出問(wèn)題并改進(jìn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。從2020年初持續(xù)
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與歸納的一種方式,它可以幫助我們深入思考和反思,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些讀者對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀書心得,讓我們一
    實(shí)習(xí)心得需要具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的思考和總結(jié)來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家注意閱讀下面這些軍訓(xùn)心得范文,或許能為你的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練期間對(duì)自己軍事素養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)、體能技能等方面的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以讓我們更好地反思、提升和改進(jìn)自己。我想我們都有必
    人生是一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都在扮演著自己的角色。寫人生總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或個(gè)人經(jīng)歷,用事實(shí)和故事來(lái)豐富文章的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人生總結(jié),值得我們
    感恩是一種內(nèi)心的力量,它讓我們更加關(guān)注他人的付出,從而建立起良好的人際關(guān)系。在寫感恩的總結(jié)時(shí),我們可以提及一些具體的例子和事件來(lái)加強(qiáng)表達(dá)的實(shí)際性和具體性。小編帶
    旅游可以帶給我們啟示和靈感,對(duì)我們的思維和創(chuàng)造力有著積極的推動(dòng)作用。以下是一些經(jīng)典的節(jié)日總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。1、如果你是一個(gè)女人,你必須成長(zhǎng)
    奮斗不僅是為了追求個(gè)人成功,更是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。奮斗需要我們有明確的規(guī)劃和合理的時(shí)間安排。以下是小編給大家推薦的一些優(yōu)秀奮斗范文,愿能給大家提供一些好的
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。成語(yǔ)接龍是一種培養(yǎng)語(yǔ)言思維和表達(dá)能力的游戲,同時(shí)也
    讀書心得是對(duì)讀書過(guò)程中思考的結(jié)果,也是對(duì)書籍內(nèi)容的歸納和提煉,可以加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家在寫作實(shí)習(xí)心得時(shí)
    奮斗是一種積極向上的人生態(tài)度,它能夠讓我們積極面對(duì)生活中的困難和挫折。怎樣培養(yǎng)一種良好的奮斗品質(zhì)和積極的心態(tài)?奮斗是一種精神,它能夠讓我們成為更好的人。奮斗需要
    在教學(xué)反思中,我們可以深入思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。接下來(lái)是一些讀書心得的范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。《蜻蜓眼》是作家曹文軒的.作品
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以把所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),找到學(xué)習(xí)的意義所在。請(qǐng)大家閱讀以下是小編為大家推薦的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。在社會(huì)治安日益復(fù)
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    歡迎詞重點(diǎn)要突出主辦方對(duì)來(lái)賓的熱情歡迎和對(duì)活動(dòng)的期待。歡迎詞的主體部分可以包括對(duì)活動(dòng)的介紹、參與人員的表示和對(duì)未來(lái)的展望。以下是小編為大家收集的歡迎詞范文,僅供
    實(shí)習(xí)心得可以作為個(gè)人發(fā)展的重要資料,供將來(lái)求職和升學(xué)時(shí)使用。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士總結(jié)的一些工作心得,希望能夠給大家提供一些借鑒。為進(jìn)一步推進(jìn)新邵縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)
    文明禮儀是社會(huì)交往的基礎(chǔ),只有遵守禮儀規(guī)范,我們才能夠建立起健康和諧的人際關(guān)系。要寫一篇完美的文明禮儀總結(jié),我們需要關(guān)注社會(huì)的權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的相關(guān)規(guī)范和指導(dǎo)意見(jiàn)。
    誠(chéng)信是法律和法規(guī)的重要要求,每個(gè)公民都應(yīng)該守法、遵紀(jì)守法。怎樣成為一個(gè)真正誠(chéng)信的人?這需要我們自覺(jué)遵守誠(chéng)信規(guī)范,改正自己的不足,不斷提高自身素質(zhì)。在第二部分中隨
    一年級(jí)作文的寫作要求可以逐漸提高,從簡(jiǎn)單的描述到逐漸增加一些語(yǔ)言表達(dá)的要求。通過(guò)閱讀這些五年級(jí)作文范文,我們能夠?qū)W到一些好的寫作技巧和方法。我?guī)еW(xué)的稚嫩,緩
    廣告策劃需要考慮到不同媒體的特點(diǎn),選擇合適的廣告渠道和傳播方式。以下是精心挑選的年會(huì)策劃經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)你的年會(huì)策劃有所啟發(fā)。活動(dòng)計(jì)劃是指為一項(xiàng)活動(dòng)規(guī)定的書面計(jì)
    工作心得的寫作應(yīng)該注重客觀,真實(shí)地記錄下自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法。這些教學(xué)反思范文中涉及到了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流,為我們提供了一些教學(xué)溝通的思路和
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以提高自我管理和自我反思的能力,達(dá)到自我提升的目的。下面是一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能給大家在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)提供一些思路和參考。
    工作心得可以加深對(duì)工作內(nèi)容和職責(zé)的認(rèn)識(shí),幫助我們更好地掌握核心的工作要點(diǎn)。教學(xué)反思范文五:《地理教學(xué)反思與探索》三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我在思想上對(duì)中國(guó)農(nóng)工民主黨有了
    學(xué)習(xí)心得的總結(jié)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的案例分享,期待能夠給大家提供一些新的思考。第一段:煎餃子的背景介紹(
    年度總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年所做的努力和付出的一種肯定和激勵(lì)。以下是關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)的一些典型案例和經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家閱讀和交流。一年來(lái),本人能夠認(rèn)真履行崗位職
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    軍訓(xùn)總結(jié)是我們對(duì)軍訓(xùn)組織和管理的評(píng)價(jià)和建議。下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。20xx年在公司和本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,
    離婚申請(qǐng)書的撰寫過(guò)程中應(yīng)盡量客觀公正,避免情緒化的表達(dá)。這些范文涵蓋了不同專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),能夠幫助申請(qǐng)者更好地理解不同專業(yè)轉(zhuǎn)換的要求和難點(diǎn)。實(shí)踐目的:服務(wù)社會(huì)
    培訓(xùn)心得的寫作可以注重內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以運(yùn)用自己的思考和體悟來(lái)增加文章的深度。接下來(lái)是一些寫得非常出色的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    考試總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)的重要環(huán)節(jié),不容忽視。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭,F(xiàn)代家庭生活越來(lái)越忙碌,許多家長(zhǎng)為
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