通過(guò)寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以對(duì)自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足有更清晰的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。如果你正在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),不妨先看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)新的靈感。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇一
在公司工會(huì)的組織下,我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高,理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),感覺(jué)收益良多:
一是通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。
二是密切聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解,使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
三是認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它要求工會(huì)干部有較高的理論水平,會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問(wèn)題;要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通,真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,職工有什么話都愿意和自己講,而且在當(dāng)今機(jī)制下,工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,講究工作方法和藝術(shù),這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息,加強(qiáng)溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇二
基層組織建設(shè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中一個(gè)重要的議題,各個(gè)領(lǐng)域都需要高效的基層組織來(lái)支持其發(fā)展。作為一個(gè)組織的重要基礎(chǔ),組織建設(shè)必須通過(guò)合適的培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)其建設(shè)與管理。經(jīng)過(guò)最近的一段培訓(xùn),我對(duì)基層組織建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇文章中我將分享我對(duì)于基層組織建設(shè)的心得和體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)心得和反思。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多基層組織建設(shè)的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括如何制定組織的愿景、使命和目標(biāo);如何創(chuàng)建組織文化和價(jià)值觀;如何培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神;如何設(shè)置激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)組織的發(fā)展等等。同時(shí),我也意識(shí)到在我的組織中還存在很多需要改進(jìn)的地方。我們往往注重宏觀管理而不夠關(guān)注基層組織建設(shè),這導(dǎo)致了組織的管理和運(yùn)營(yíng)效率不高。因此,在此次培訓(xùn)中,我對(duì)我的組織進(jìn)行了反思和總結(jié),并針對(duì)我們存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決方案。
第三段:培訓(xùn)體會(huì)和實(shí)踐應(yīng)用。
通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多關(guān)于基層組織建設(shè)的理論知識(shí),也深入了解了社會(huì)上各種不同類型的組織,比如團(tuán)隊(duì)、俱樂(lè)部、協(xié)會(huì)等等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到我自己依舊存在許多的不足之處,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對(duì)于實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題,我將會(huì)運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高,為組織的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與互助。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了高效的團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。只有相互信任、理解和支持,我們才能夠達(dá)成共同的目標(biāo)。尤其是在企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互助更是重中之重。只有通過(guò)密切的聯(lián)系和溝通,我們才能夠攜手合作,共同突破。
第五段:總結(jié)和感言。
通過(guò)這次培訓(xùn),我有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,還學(xué)到了不少實(shí)用的基層組織建設(shè)技巧和方法。團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助,也是我對(duì)于這次培訓(xùn)的一個(gè)深刻體會(huì)。我相信,我的的這些心得和感受能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽T诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪校M蠹夷軌虿粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐,為組織發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇三
基層組織建設(shè)是黨的基礎(chǔ)工作,是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要組成部分。在這個(gè)工作中,培訓(xùn)教育是至關(guān)重要的一環(huán)。最近,我參加了一次基層組織建設(shè)培訓(xùn),并在培訓(xùn)中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
第二段:建設(shè)正確的觀念。
如何正確地理解和建設(shè)基層組織呢?在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了黨的八項(xiàng)基本理論和三大重要思想,加深了對(duì)基層組織建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí),也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用方法,如如何選舉干部、如何制定工作計(jì)劃等等,這些方法是我們?cè)趯?shí)際工作中需要用到的。在培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到正確的理論和方法對(duì)于一個(gè)組織的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段:打造團(tuán)隊(duì)精神。
基層組織建設(shè),是一個(gè)集體協(xié)作的過(guò)程。在組織中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),并需要與他人緊密配合。因此,打造團(tuán)隊(duì)精神便成為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)集體討論、小組習(xí)題等形式,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),學(xué)會(huì)了如何分工協(xié)作、互相信任等等,這些都對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第四段:注重實(shí)際操作。
理論與實(shí)踐同等重要,因此,在培訓(xùn)中,注重實(shí)際操作也是極為重要的。我們通過(guò)模擬會(huì)議、實(shí)際操作等方式,深入了解了會(huì)議的流程、文件的起草、服務(wù)群眾的方式等等,這些都是我們?cè)谌粘9ぷ髦行枰莆盏募寄芎椭R(shí)。通過(guò)實(shí)際操作的訓(xùn)練,我們不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力,也更好地掌握了工作中的實(shí)際操作。
第五段:總結(jié)。
在這次基層組織建設(shè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)、技能和理念,這些都將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重要影響。在今后的工作中,我會(huì)將這些知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提高自己的能力和工作效率。同時(shí),也希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和努力,為基層組織的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇四
作為一名學(xué)校的女工委員,我有幸參加了為期兩天的區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。由于區(qū)教育工會(huì)汪主席、趙主任和孔老師三位領(lǐng)導(dǎo)的組織安排有方,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊湊、周密,內(nèi)容全面又豐富,既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想觀念的洗禮,給我的思想注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有幾個(gè)想不到:
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后,認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已,無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)。想不到林局長(zhǎng)在百忙之中參加培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮,為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。同時(shí),局長(zhǎng)、書(shū)記應(yīng)雋雯還專門(mén)抽出周末休息時(shí)間為我們做了《基于思想基本職能創(chuàng)新工會(huì)管理工作、助推“精致教育”內(nèi)涵發(fā)展》的精彩講座,讓我對(duì)教育又有了新的認(rèn)識(shí)。讓我受益匪淺,感慨頗深。
二是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)前自己心想“通過(guò)這次的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”,但通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。市教育工會(huì)副主席、中學(xué)高級(jí)教師陳顯芳的《新常態(tài)下工會(huì)工作,溫馨工會(huì)創(chuàng)建》的講座,使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性。我意識(shí)到了工會(huì)工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng),更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶,只有充分發(fā)揮好橋梁作用,才能保持和諧的良好局面,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
三是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為,工會(huì)就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開(kāi)會(huì),布置會(huì)場(chǎng)”,當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí),把這些事情組織好很容易。但聽(tīng)了涂玉笛、王紹彰、陳思文三位工會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)交流后,對(duì)工會(huì)工作又有了進(jìn)一步的理解。工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)法等。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它要求工會(huì)干部有較高的理論水平;善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問(wèn)題;要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通,真正使自己成為職工的“貼心人”。
四是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去,專門(mén)把我們從學(xué)校拉到教師教育院雁蕩分院培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排,使我們有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,又組織大家搞了一個(gè)拓展項(xiàng)目,大家不僅在培訓(xùn)中開(kāi)闊了視野,交流了經(jīng)驗(yàn),還認(rèn)識(shí)了很多朋友,增進(jìn)了彼此的友誼。
行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。在今后的工作中,我當(dāng)堅(jiān)守責(zé)任,注重素質(zhì),拓展能力,努力提高自身綜合素質(zhì)做好學(xué)校的工會(huì)工作。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇五
五月五日,通泰運(yùn)輸集團(tuán)有限公司在北京昌平和宣化組織了為期三天的工會(huì)主席培訓(xùn)會(huì),期間還現(xiàn)場(chǎng)觀摩了宣化分公司工會(huì)建家工作。這次培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式活潑。作為一名新任的工會(huì)主席,感覺(jué)非常新穎,從中得到了啟發(fā),可以說(shuō)是獲益匪淺,感受頗多。
感受一:集團(tuán)公司工會(huì)李主席就如何當(dāng)好工會(huì)主席進(jìn)行講座。通過(guò)聽(tīng)取講座,學(xué)到不少知識(shí),李主席對(duì)工會(huì)性質(zhì)、工會(huì)的基本任務(wù)、工會(huì)職權(quán)等知識(shí)給予講解,特別是在當(dāng)前形勢(shì),圍繞企業(yè)中心工作,如何開(kāi)展工作進(jìn)行了全方位的介紹。李主席的講座深入淺出,通俗易懂,形象生動(dòng),更主要的是結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際,有的`放矢,澄清了我的頭腦中的一些模糊認(rèn)識(shí),工會(huì)工作不僅不是可有可無(wú),而是非常重要,不可替代。工會(huì)工作運(yùn)作的好對(duì)企業(yè)其他工作很大促進(jìn)作用。
感受二:通過(guò)觀摩宣化分公司的工會(huì)建家工作,得到了不少的啟示和靈感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鑒意義。觀看視頻和現(xiàn)場(chǎng)參觀及文藝演出,內(nèi)容新穎、組織完美,大家眼睛為之一亮,知道了工會(huì)工作可以這樣搞,得到了啟示。宣化分公司工會(huì)工作就在我的身邊,平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),自己感覺(jué)遲鈍。這次觀摩耳目一新,感覺(jué)新奇。
感受三:這次工會(huì)主席培訓(xùn),內(nèi)容安排豐富多彩,形式生動(dòng)活潑,有學(xué)習(xí)、有娛樂(lè),學(xué)到知識(shí),等到了培養(yǎng),開(kāi)闊了思路,擴(kuò)大了視野。學(xué)習(xí)之余等到了休息,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),增進(jìn)了各公司工會(huì)主席之間的了解,增進(jìn)了彼此間的友誼,擴(kuò)大了交流,得到了鍛煉,感覺(jué)非常愉快。
感受四:馬總親自參與了工會(huì)主席培訓(xùn),馬總講話增強(qiáng)了我們的信心,感受到集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)注重干部培養(yǎng),培育企業(yè)文化,建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)們注重自身修養(yǎng),注重學(xué)習(xí),給我們樹(shù)立了榜樣。
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2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇六
我作為一名基層工會(huì)干部,有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會(huì)主席培訓(xùn)班,這次為期六天的學(xué)習(xí)生活,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和省總工會(huì)干校老師們的精心組織安排下,學(xué)習(xí)緊湊、周密,內(nèi)容全面豐富、既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討,我們按照安排接受了“怎樣當(dāng)好工會(huì)主席”、“教職工民主管理”、“學(xué)校民主管理與教代會(huì)建設(shè)”、“勞動(dòng)合同法”、“和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)造與工會(huì)維權(quán)”等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲很大。
學(xué)習(xí)后,我更加明白工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,在加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作,為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)理論,明確方向通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更明確了怎樣當(dāng)好工會(huì)主席,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法合同法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí),并對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)老師們的講授和自身的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會(huì)工作的任務(wù)更加繁重,特別是在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁重,這些都對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。
同時(shí),我也更加明確了在教育人事改革過(guò)程中要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性,以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制,建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系,同時(shí)更深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持服務(wù)教職工群眾,為教職工辦好事辦實(shí)事,才能得到廣大教職工的信任和擁護(hù)。
二、找準(zhǔn)定位,提高能力工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分,工會(huì)必須切實(shí)的維護(hù)教職工的合法權(quán)益,我感到作為一位學(xué)校基層工會(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹(shù)立三個(gè)觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。
所謂樹(shù)立黨的觀念,就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向,因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流,然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國(guó)工會(huì)的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證,也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本主義國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用,不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。
所謂全局觀念,就是要服從和服務(wù)于全局工作,就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)大局,在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,我們教師作為公益的政府保障行業(yè),本身的收入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò),但是我們的教職工也可能因?yàn)榧彝ズ推渌挠绊懀嬖诓煌潭鹊睦щy,因此我們基層工會(huì)要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,對(duì)貧困的教職工及教職工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶,這就是在大局中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。所謂的群眾觀,不僅是要走群眾路線,進(jìn)入群眾的中間,還要始終明白工會(huì)是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,這是工會(huì)的身份意識(shí)。不管在何種情況下,工會(huì)干部不能和職工搞對(duì)立,因?yàn)楣?huì)是代表教職工的,面對(duì)個(gè)別教職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí),工會(huì)必須履行好教育引導(dǎo)的職能,讓他們明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)對(duì)教職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù),講清做法的依據(jù)所在,努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作,從而凝聚人心。在各項(xiàng)工作中,要落實(shí)“全心全意依靠群眾”方針,這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、利益上維護(hù)、作用上發(fā)揮”,大力開(kāi)展教學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)基本功比武活動(dòng)等,提高教職工素質(zhì),促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展。
三、維護(hù)權(quán)益,促進(jìn)和諧堅(jiān)持以教職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn),維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的神圣職責(zé),主動(dòng)、科學(xué)、依法維權(quán)是社會(huì)主義工會(huì)的維權(quán)觀。現(xiàn)階段,工會(huì)所能夠依法維護(hù)的教職工合法權(quán)益主要包含以下三個(gè)方面:
1、政治權(quán)。在國(guó)家政治生活中,主要體現(xiàn)為四民:即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評(píng)議。四權(quán):即知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會(huì)組織要著手規(guī)范民主建設(shè),努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方針,讓廣大教職工在實(shí)際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。
2、生存權(quán)。即勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學(xué)校規(guī)定教職工培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)校接待費(fèi)用、績(jī)效工資分配方案、教師年度考核等都通過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)。
3、發(fā)展權(quán),包括各種文體活動(dòng)、教師的培訓(xùn)提高等。這些權(quán)利的維護(hù),最好是在事前維權(quán),在事關(guān)教工的制度方案出臺(tái)前就充分聽(tīng)取意見(jiàn)、充分考慮大家的理解和心理接受能力,避免引發(fā)群體性信訪事件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的局面,以校園和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思自己過(guò)去的工作,發(fā)覺(jué)自己工作中還還存在一些問(wèn)題,比如對(duì)工會(huì)的定位問(wèn)題,偏重于行政管理的方式,側(cè)重于做日常事務(wù),對(duì)根本性全局性的工作理念思考不足,幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠,還有就是工會(huì)工作與其他部門(mén)的工作相互整合的力度不夠強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題,在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方式,切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能,充分發(fā)揮工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)作用,團(tuán)結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇七
我園工會(huì)在區(qū)教育局工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”講話的精神,深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將__年工會(huì)工作總結(jié)如下:
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的幼兒是我們的首要職責(zé)。要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合幼兒園教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動(dòng)總結(jié)及小結(jié))平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育。
其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。
再次,本年度每月一次的工會(huì)活動(dòng),形式多樣有趣的活動(dòng)既開(kāi)拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開(kāi)展的師德演講比賽和趣味體育競(jìng)賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)互助。我們開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),比如一位同事的電摩的電瓶不見(jiàn)了,急得眼淚都掉下來(lái)了,姐妹們知道了都紛紛出錢(qián)集資給她買(mǎi)了一個(gè)新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關(guān)心,等等......大家同喜同悲,園內(nèi)一片和諧氣氛!
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇八
在我的大學(xué)教育中,班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)一直是非常重要的一部分。作為一名學(xué)生會(huì)干部,我也參加了許多這樣的活動(dòng)。在參加了這些培訓(xùn)之后,我深刻地意識(shí)到班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的重要性。下面我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)能夠?yàn)榘嗉?jí)發(fā)展提供方向。
在進(jìn)行班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們會(huì)帶領(lǐng)我們對(duì)班級(jí)的各個(gè)方面進(jìn)行分析和探討,并提出改進(jìn)的方案。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我們能夠認(rèn)真地了解我班的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),了解我們的工作方向和目標(biāo)。這樣的培訓(xùn)可以幫助我們更好地規(guī)劃班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向,更好地滿足我們的需求。
第二段:培訓(xùn)提高組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在班級(jí)組織管理中,很多時(shí)候我們都需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的理解。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了不少管理領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧,比如如何提高工作效率、如何激勵(lì)成員、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等等。這些知識(shí)不僅僅在組織管理上有幫助,而且還有可能在今后的職業(yè)發(fā)展中受益。
第三段:培訓(xùn)促進(jìn)了合作和交流。
班級(jí)組織在活動(dòng)過(guò)程中需要各個(gè)成員之間的合作和交流。在培訓(xùn)中,我們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題,通過(guò)交流討論也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)彼此之間的友誼和信任。這種合作和交流的氛圍在班級(jí)組織中顯得尤為關(guān)鍵。也可以在未來(lái)職場(chǎng)實(shí)踐中啟發(fā)我們更好地與他人合作和交流。
第四段:培訓(xùn)有助于提高解決問(wèn)題能力。
在班級(jí)組織管理過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況,這時(shí)候我們就需要能夠快速有效地解決問(wèn)題。培訓(xùn)中我們也彼此分享了各自解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),由此我們會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決方法有不同的思考和實(shí)踐,這會(huì)使我們?cè)谝院竺媾R問(wèn)題時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。
第五段:培訓(xùn)激發(fā)了自我認(rèn)同和自信心。
在班級(jí)組織中,成員們需要具備較高的自我認(rèn)同感和自信心。通過(guò)培訓(xùn)我們不僅可以認(rèn)真分析和總結(jié)過(guò)去的工作,而且還能夠結(jié)合自身的特點(diǎn),著重突出自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)。透過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn),我們可以清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,了解自己在班級(jí)管理中可以充分發(fā)揮的作用。這也可以讓我們更有自信地承擔(dān)班級(jí)組織工作。
總之,班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅是在學(xué)生時(shí)期最為重要的一部分,而且這樣的活動(dòng)可以讓我們深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作、組織管理和自我認(rèn)同等方面的知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期習(xí)得的寶貴經(jīng)驗(yàn)在今后的職場(chǎng)中得到更為廣泛的應(yīng)用。無(wú)論我們將來(lái)做何職業(yè),無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是組織的管理,這些經(jīng)驗(yàn)都將極其有助于我們的成長(zhǎng),甚至能幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上取得更大的成就。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇九
基層組織建設(shè)是每個(gè)組織、企業(yè)和政府必須重視的一項(xiàng)工作。為了提高基層組織的建設(shè)水平,我參加了一次基層組織建設(shè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了基層組織建設(shè)的重要性,也學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。在此,分享我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家的工作有所啟示。
在培訓(xùn)中,我了解到一個(gè)有趣的數(shù)據(jù):80%以上的企業(yè)失敗都是由于基層管理不善導(dǎo)致的。這個(gè)數(shù)字讓我心驚膽戰(zhàn)。基層組織是組織的根基,如果基層管理不善,組織的高層設(shè)計(jì)再好也將徒勞無(wú)功。因此,我們必須高度重視基層組織建設(shè),認(rèn)清基層組織對(duì)組織成敗的決定性作用。
第三段:學(xué)到了實(shí)用的方法和技巧。
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的基層組織建設(shè)方法和技巧。其中,最受啟發(fā)的是“三積一普”黨建工作法。這個(gè)方法是以黨組織為核心,以黨員為紐帶,以黨建工作為突破口,以三方面材料管理為依托,建立完善黨建工作機(jī)制,確保基層組織建設(shè)落到實(shí)處。通過(guò)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了這個(gè)方法的實(shí)用性和有效性。我相信,在今后的工作中,這個(gè)方法會(huì)成為我的基層組織建設(shè)的重要工具和手段。
第四段:培訓(xùn)中的感悟。
在培訓(xùn)中,我還發(fā)現(xiàn)了一些基層組織建設(shè)中的問(wèn)題和亟待解決的難點(diǎn)。例如,基層組織建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和前瞻性,基層干部素質(zhì)參差不齊,基層群眾對(duì)組織建設(shè)的積極性和主動(dòng)性不高等。我深感這些問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性,也意識(shí)到了解決這些問(wèn)題的難度和繁瑣性。但是,我相信有了培訓(xùn)中學(xué)到的方法和技巧,有了正確的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐,我們一定可以逐漸化解這些問(wèn)題。
第五段:總結(jié)。
基層組織建設(shè)是每個(gè)組織、企業(yè)和政府必須重視的一項(xiàng)工作。我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于基層組織建設(shè)的實(shí)用方法和技巧,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了基層組織建設(shè)中存在的一些問(wèn)題和難點(diǎn)。在今后的工作中,我會(huì)運(yùn)用學(xué)到的方法和技巧,不斷改進(jìn)和優(yōu)化基層組織建設(shè),同時(shí)注重解決基層組織建設(shè)中的問(wèn)題和難點(diǎn),確保組織的健康發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇十
x年xx月xx日至x日,在污水公司的帶領(lǐng)下,我有幸參加了由西安市建設(shè)交通系統(tǒng)工會(huì)組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高,教學(xué)水平高,培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。他們精彩的講解和演說(shuō),使我大開(kāi)眼界,如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會(huì)的基本任務(wù);如何正確處理糾紛,促進(jìn)企業(yè)和諧等問(wèn)題;如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待工作;工資集體協(xié)商工作的形勢(shì)任務(wù)及實(shí)際操作等內(nèi)容。通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我感觸頗多:
胡娟老師的講座非常引人入勝,她的整個(gè)講座給人的感覺(jué)比較實(shí)在,告訴了我們一些日常處理工會(huì)工作的常用方法。工會(huì)解決問(wèn)題要靠軟辦法,要靠感化去工作,應(yīng)對(duì)突發(fā)、群訪、個(gè)訪事件時(shí),要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色,站在對(duì)方立場(chǎng)上想問(wèn)題。干好一件事情,我們工會(huì)的工作人員要把群眾當(dāng)親人看待,愛(ài)護(hù)職工,感化她們,把他們錯(cuò)誤的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),最終達(dá)到解決矛盾的目的。
要想永遠(yuǎn)擁有這種快樂(lè)的感覺(jué),其實(shí)很簡(jiǎn)單:首先人應(yīng)該學(xué)會(huì)善待自己,第二再學(xué)會(huì)善待他人。在工作和生活中,認(rèn)真地處理好各種的關(guān)系,用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對(duì)待自己的工作。一定要明白自己在對(duì)生活與工作付出的同時(shí),我們的生活與工作也賦予了我們很多很多!聽(tīng)了呂俊濤老師的講座,使我受益匪淺,我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的,擁有一個(gè)快樂(lè)的人生才是一個(gè)人最大的財(cái)富。作為xxx工會(huì)的工作人員,我覺(jué)得自己更應(yīng)該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己快樂(lè)起來(lái),才能把自己這種快樂(lè)的心情感染給周?chē)娜耍瑤椭麄儚牟豢鞓?lè)到快樂(lè),使職工間的矛盾與不快樂(lè)消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力,幫助身邊的每一個(gè)人做到“快樂(lè)地工作、快樂(lè)地生活!”
這樣,才能在工會(huì)工作中取信于民。在今后的工作中,我將繼續(xù)協(xié)助工會(huì)主席,努力把xxx工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家,在xxx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,為公司加磚添瓦!
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇十一
班級(jí)組織建設(shè)是一個(gè)需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。我有幸參加了班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)班級(jí)組織建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且汲取了許多實(shí)用的建設(shè)技能。在這篇文章里,我將分享我的心得體會(huì),以期與大家一起探討班級(jí)組織建設(shè)的重要性以及如何提高班級(jí)組織的有效性。
班級(jí)組織建設(shè)是指對(duì)學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行的一系列系統(tǒng)化、精細(xì)化的有計(jì)劃組織、設(shè)計(jì)、調(diào)整和推進(jìn)的工作。一個(gè)成功的班級(jí)組織建設(shè)可以最大限度地激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互助,提高學(xué)生的自我管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而幫助學(xué)生更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
班級(jí)組織建設(shè)的重要性在于,它可以構(gòu)建一個(gè)有機(jī)的班級(jí)文化,充滿活力和歸屬感,通過(guò)班級(jí)文化的傳遞和轉(zhuǎn)化,班級(jí)組織可以更好地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意識(shí),豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在全方位的環(huán)境下有所發(fā)展。
成功的班級(jí)組織需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),組織才能給學(xué)生全新的活動(dòng)和體驗(yàn)。我們需要積極的行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)提高班級(jí)組織建設(shè)的有效性。首先,我們需要深入了解學(xué)生的需求和興趣,制定出新穎有趣的活動(dòng)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生參與其中。其次,我們需要全方位的推廣班會(huì)、課代表、心理委員等角色的學(xué)生,讓學(xué)生們能夠具備自我管理和組織協(xié)調(diào)能力,這同樣能夠提升班級(jí)的整體能力。最后,我們需要充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)班級(jí)組織的凝聚力,鼓勵(lì)互相支持、調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào),從而形成一個(gè)充滿生氣、有凝聚力的班級(jí)。
對(duì)于學(xué)生,在班級(jí)組織建設(shè)中擔(dān)任的角色是多樣的,有的是班會(huì)職位,有的是班級(jí)志愿者,有的是班級(jí)領(lǐng)袖。學(xué)生擁有的角色和使命,反映出了自身在班級(jí)中的重要地位和作用。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真參與班級(jí)組織工作,積極為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。除了完成自己的職責(zé)外,可以通過(guò)不斷創(chuàng)新思路,積極提出建設(shè)意見(jiàn),為整個(gè)班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們的自我意識(shí)、自我管理和組織協(xié)調(diào)能力都能夠得到提升。
第五段:結(jié)論。
班級(jí)組織建設(shè)是一個(gè)艱巨的過(guò)程,在班級(jí)建設(shè)中,每個(gè)人都有不同的角色和作用。在完成自己的職責(zé)的同時(shí),我們更要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)建設(shè)的方向與目標(biāo),并不斷提高我們的能力和水平。我們相信,班級(jí)組織建設(shè)必將成為一個(gè)有機(jī)而龐大的系統(tǒng),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)班級(jí)組織建設(shè),我們可以更好地提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓班級(jí)更加和諧和溫馨,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,與此同時(shí)也將會(huì)為學(xué)生的未來(lái)提供有力幫助。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇十二
新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力,安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn),這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用,使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高,這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高,教學(xué)水平高,培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì):
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后,認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已,無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮,并親自為我們授課,為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視,精心地作了安排,對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。
二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去,專門(mén)把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排,使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,交流了經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”但通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為,工會(huì)就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開(kāi)會(huì),布置會(huì)場(chǎng)”,當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí),把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)市總基層建設(shè)部的趙月霞:“加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它要求工會(huì)干部有較高的理論水平,會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問(wèn)題;要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通,真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,教職工有什么話都愿意和自己講,而且在當(dāng)今機(jī)制下,工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,講究工作方法和藝術(shù),這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部,我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì),做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作,使全體教職工統(tǒng)一思想,明確方向,堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心,積極支持改革,投身改革,推進(jìn)改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息,加強(qiáng)溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握教職工思想狀況,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
我從事工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多,工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過(guò)“師傅帶徒弟”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過(guò)參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下,工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立,因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的,面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí),工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能,讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù),講清做法的依據(jù)所在,努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,從而凝聚人心。培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性,工會(huì)工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng),更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶,只有充分發(fā)揮好橋梁作用,才能保持和諧的良好局面,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開(kāi)展工會(huì)工作中要處理好二個(gè)關(guān)系,即:一是要處理好主席與學(xué)校教師的關(guān)系,要充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)揮應(yīng)有的作用,形成合力,共同做好學(xué)校工會(huì)工作。要認(rèn)真及時(shí)地聽(tīng)取職工的呼聲,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系,學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否,是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵,工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開(kāi)展工作,以“為”求“位”。
作為工會(huì)戰(zhàn)線上的'一名新兵,我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
2023年工會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用13篇)篇十三
10月10日,襄陽(yáng)市工會(huì)干部學(xué)校寬敞的會(huì)議室里座無(wú)虛席,鄂西北公司百余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn),邀請(qǐng)多位知名進(jìn)行授課。我非常榮幸參加了此次培訓(xùn),在各位幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下,讓我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,收獲與體會(huì)頗多,現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際,就新形勢(shì)下怎樣做一名的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
基層工會(huì)干部素質(zhì)的高低決定基層工會(huì)工作的優(yōu)劣。許多事實(shí)證明,哪個(gè)單位工會(huì)干部素質(zhì)高,哪里工會(huì)組織發(fā)揮的作用就好,群眾威信就高;反之,工會(huì)工作就缺少生機(jī)和活力。工會(huì)章程中要求工會(huì)干部要積極為職工辦事,做“職工之友”,努力學(xué)習(xí),深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷提高理論政策和文化業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持原則,不謀私利,扶持正義,壓制邪氣,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)大家一道工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此基層工會(huì)干部要適應(yīng)新形勢(shì),努力在工作實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì),使之成為能力較強(qiáng)的優(yōu)秀工會(huì)工作者,才不負(fù)歷史賦予的使命。
按照習(xí)近平總書(shū)記的要求,工會(huì)干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì):一是要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路;二是努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益;三是解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),善于開(kāi)拓創(chuàng)新,具有唯物辨證的思想方法和工作方法;四是模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺(jué)拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)腐敗現(xiàn)象;五是刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累,具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力,更好地服務(wù)黨的中心工作,為職工群眾服務(wù)。我認(rèn)為,作為基層工會(huì)干部,欲達(dá)到此要求,除了要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)外,更主要的還是應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力進(jìn)行實(shí)踐,修練基本功,以適應(yīng)新形勢(shì)下的基層工會(huì)工作的需要。
(一)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作為一個(gè)基層工會(huì)干部,最重要的就是傾聽(tīng)。要傾聽(tīng)來(lái)自員工同事的聲音,聽(tīng)他們內(nèi)心到底想要在公司里得到怎樣的權(quán)利或者是待遇,員工遇到困難后,要傾聽(tīng)員工對(duì)于公司有什么樣的意愿,或者什么樣的要求等。
(二)學(xué)會(huì)分析。基層工會(huì)干部有時(shí)候,并不是傾聽(tīng)然后上報(bào)員工的意思就完了,如果是這樣,那么基層工會(huì)干部只不過(guò)是一個(gè)傳話筒罷了,就成了一個(gè)可有可無(wú)的角色了,所以基層工會(huì)干部要學(xué)會(huì)分析,分析員工需要什么,不需要公司出面解決問(wèn)題的就不要驚動(dòng)公司了,直接解決就可以了。對(duì)于一般的情況,基層工會(huì)干部要進(jìn)行自我分析和解決。一般的小事情,沒(méi)有必要驚動(dòng)公司上層領(lǐng)導(dǎo)的,自己能解決的,就通過(guò)自己的分析解決掉就可以了,關(guān)系到員工切身利益的事情就需要基層工會(huì)干部與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通來(lái)解決了。
(三)學(xué)會(huì)總結(jié)。這點(diǎn)也很重要,畢竟,我們接受到的來(lái)自員工內(nèi)部的聲音是復(fù)雜的,混亂的,龐大的。所以,在聽(tīng)取了多人的意見(jiàn)后要進(jìn)行總結(jié),把輕重緩急的事情,按一個(gè)順利羅列出來(lái),然后向上層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)學(xué)會(huì)溝通。與員工之間的溝通是必要的,因?yàn)槟阕鳛榛鶎庸?huì)干部,你的發(fā)言就代表了所有的員工。所以,你要學(xué)會(huì)與員工進(jìn)行溝通。耐心地聽(tīng)他們表達(dá)意愿。不要以個(gè)人的意愿去左右他們的意愿。當(dāng)員工有難處的時(shí)候,也不要太個(gè)人色彩,而是要以公平的態(tài)度去面對(duì)和解決。學(xué)會(huì)解決。
(一)學(xué)會(huì)傳達(dá)。既然是公司的職工代表,那一定會(huì)把公司的一些發(fā)展動(dòng)態(tài),意愿,或者是規(guī)章制度傳達(dá)給公司的員工,因此,就要學(xué)會(huì)傳達(dá),傳達(dá)公司的心聲。一定要記得,不能以個(gè)人的理解去傳達(dá)公司的事情,而是要以客觀的態(tài)度去傳達(dá),以防員工誤解了公司的意思,造成公司的損失。
(二)學(xué)會(huì)匯報(bào)。不要小看了匯報(bào)這件事情,不是說(shuō)你上去把要說(shuō)的事說(shuō)完了,就完了。對(duì)于匯報(bào)這種事情來(lái)講,一定要記得,在匯報(bào)完后,講一下自己的感受,或者是自己想到的解決的辦法,或者講一下員工的想法,以及解決問(wèn)題的辦法,提供給自己的上層領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。
(三)學(xué)會(huì)職責(zé)。一名合格的職工代表應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要理直氣壯地敢于和善于維護(hù)職工和公司的合法權(quán)益;通過(guò)合理化建議不斷使公司的運(yùn)行得到優(yōu)化,要善于調(diào)查研究,主動(dòng)掌握并理順自己職責(zé)范圍工作。要特別留意身邊那些需要組織關(guān)心和幫助地弱勢(shì)職工群體,適時(shí)地給予反映與幫助。同時(shí)要積極鼓勵(lì)周?chē)毠@公司展開(kāi)管理、技術(shù)、生產(chǎn)、安全等方面地探討,為公司可持續(xù)發(fā)展積極柬言!
新形勢(shì)向工會(huì)干部提出了很高的素質(zhì)要求,工會(huì)干部的培養(yǎng)除了需要公司黨委的支持和做大量細(xì)致工作、為出工會(huì)干部人才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境外,最主要基本功和各種能力還是要靠工會(huì)干部自身在實(shí)踐中去練就。因此工會(huì)干部要立足本崗,通過(guò)自我教育、自我培養(yǎng)、自我加壓、自我成長(zhǎng)才是一條最可行、最有效的途徑。誠(chéng)然,一個(gè)工會(huì)干部的素質(zhì)與先天的生理?xiàng)l件有關(guān),但是素質(zhì)的形成和發(fā)展主要是通過(guò)自身在具體環(huán)境中的社會(huì)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此,工會(huì)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,以學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的精神,才能使自己在突飛猛進(jìn)、不斷變化的新形勢(shì)下立于不敗之地,不被社會(huì)淘汰。