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實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇一
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，參與電子商務(wù)活動(dòng)人數(shù)的增多，電子商務(wù)這一便捷的、全新的活動(dòng)方式，必將給我國經(jīng)濟(jì)帶來新的增長點(diǎn)、同時(shí)使人們的生活方式發(fā)生質(zhì)的變化。本文對(duì)國內(nèi)高校電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析了市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才，并提出了相關(guān)的問題應(yīng)對(duì)措施。
一、國內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀。
據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)最新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示：截至2007年12月，中國網(wǎng)民數(shù)已達(dá)到2.1億人。中國網(wǎng)民數(shù)增長迅速，2007年一年增加了7300萬，年增長率為53.3%。目前中國的網(wǎng)民人數(shù)略低于美國的2.15億，位于世界第二位。
作為以internet為平臺(tái)的電子商務(wù)其網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銷售又是商務(wù)平臺(tái)工具的重要體現(xiàn)。2007年12月，中國網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)購物比例是22.1%，購物人數(shù)規(guī)模達(dá)到4640萬，而美國2006年8月網(wǎng)上購物的比例已達(dá)到了71%。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1998年全球電子商務(wù)貿(mào)易額為30億美元，2000年為900億美元，到2001年達(dá)到1200億美元，到2005年，這一數(shù)字達(dá)到了8000億元。我國經(jīng)過多年的發(fā)展，其交易規(guī)模已由2000年的771.6億元增長到2004年的4075億元，年增長速度45%以上。
據(jù)估計(jì)，未來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。
二、國內(nèi)高校電子商務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀。
電子商務(wù)作為一門新興的交叉性學(xué)科，其涉及面廣，實(shí)踐要求高，但其在我國發(fā)展時(shí)間卻很短，這使得電子商務(wù)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，可謂處于“年輕”狀態(tài)。所以關(guān)于電子商務(wù)課程體系應(yīng)如何建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)如何確立，實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)如何改進(jìn)等一系列問題便接踵而至。
由于電子商務(wù)涉及經(jīng)濟(jì)、管理、法律、技術(shù)、物流等各個(gè)方面，所以各高校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，首先定位就未明確，無法結(jié)合自身特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)樵搶W(xué)科的交叉性，而被部分學(xué)校理解為簡單的“學(xué)科拼湊”。以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生在面臨擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)，“找技術(shù)類工作不如it類專業(yè)，找商務(wù)類工作又不如管理類專業(yè)”。盡管從我國當(dāng)前實(shí)際情況來看，一方面我國需要大量電子商務(wù)專業(yè)人才，而另一方面卻是大量電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大學(xué)生平均就業(yè)率水平。
其次，教學(xué)教材良莠不齊，電子商務(wù)這一概念由國外引進(jìn)，因此現(xiàn)在高校書籍來源一是國外原版引進(jìn)或中文翻譯，二是國內(nèi)學(xué)者自己編著，第一類教材可讀性不強(qiáng)，甚至有部分學(xué)校為求與國際接軌，強(qiáng)制引進(jìn)原版外文教材，而不結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平，以至于學(xué)到最后，弄的學(xué)生云里霧里。第二類教材也大部分是由國內(nèi)學(xué)者參照第一類教材編寫而成，一些概念和理論過于陳舊，筆者曾經(jīng)歷過，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)過程中學(xué)校用的教材竟然還是90年代初出版，像這樣一門富有時(shí)代特征的學(xué)科，很多過時(shí)的概念和技術(shù)在現(xiàn)如今很難與實(shí)際要求相適應(yīng)。另外國內(nèi)大部分教材也都局限于概念的介紹，至于實(shí)際生活中的能否適用，交易細(xì)節(jié)等則很少有見涉及。
另外，專業(yè)教師的缺乏也是制約電子商務(wù)建設(shè)的一大瓶頸之一。現(xiàn)在教授電子商務(wù)課程的教師中大部分是從事其它專業(yè)的教師，如it類、管理、經(jīng)濟(jì)類等。筆者曾親見一位老教授在給學(xué)生講授“商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)”課程時(shí)，竟全程使用課本附送的幻燈片，一門操作要求如此高的課程，竟被生生演化成理論教學(xué)，而衡量該門課程是否達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是一門名詞解釋的考試。
實(shí)踐教學(xué)的缺乏，使學(xué)生無法親身體驗(yàn)和實(shí)際操作，理論和實(shí)踐難以結(jié)合，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生只會(huì)動(dòng)口，不會(huì)動(dòng)手。而這種灌輸式的教學(xué)方式又恰恰是目前高校最主要的培養(yǎng)形式，教師努力地教，學(xué)生被動(dòng)地學(xué)，這也是影響學(xué)生最終就業(yè)困難的重要原因之一。
三、市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才。
據(jù)2004年，國際電子商務(wù)師認(rèn)證委員會(huì)(中國)研發(fā)中心(cciebschina)對(duì)國內(nèi)高校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查顯示：截止到2004年6月15是，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%，但全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平。
電子商務(wù)按目前國內(nèi)市場(chǎng)需求定義為既掌握現(xiàn)代信息技術(shù)又通曉商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)，能通過電子方式來進(jìn)行商貿(mào)活的一種復(fù)合型人才。按層次又可分為操作層、實(shí)施層、決策層。據(jù)上海市電子商務(wù)發(fā)展與人才需求調(diào)查：目前的市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)人才的需主要集中在企業(yè)領(lǐng)域，而企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)最集中的領(lǐng)域又主要表現(xiàn)在以下幾方面：通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布產(chǎn)品與服務(wù)信息(77.54%)、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)溝通(72.03%)、訂立電子合同的比例很低，只有16.53%。而電子商務(wù)人才應(yīng)具備的具體知識(shí)與技能主要按需求的優(yōu)先排名有：第一位信息資源管理、第二位企業(yè)戰(zhàn)略管理、第三位客戶關(guān)系管理、第四位項(xiàng)目策劃、第五位資本運(yùn)營管理、第六位市場(chǎng)營銷、第七位網(wǎng)絡(luò)營銷、第八位項(xiàng)目管理、第九位電子支付、第十位標(biāo)準(zhǔn)化管理。結(jié)合圖表調(diào)查情況和目前我國電子商務(wù)與企業(yè)整合的發(fā)展方向，企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的需求，也將從單純的技術(shù)方向轉(zhuǎn)向復(fù)合、實(shí)踐型。
四、相關(guān)問題應(yīng)對(duì)措施。
首先，應(yīng)明確專業(yè)方向，各高校應(yīng)結(jié)合學(xué)校自身情況，將電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)方向分為商務(wù)或技術(shù)類，并分清方向的重點(diǎn)教學(xué)方向，在開設(shè)全國高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組制定的電子商務(wù)專業(yè)10門核心課程：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上支付與結(jié)算、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)系統(tǒng)、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)和電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)上再突出本學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和其它學(xué)校之間的差異。
重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)校與用人單位的合作，增加實(shí)際操作鍛煉能力，引進(jìn)師資，提高教師教學(xué)水平，而不要只是停留在教師資格水平上，應(yīng)重視教師的實(shí)際操作應(yīng)用水平。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為主體，培養(yǎng)適合市場(chǎng)實(shí)際需求的人才，突出本專業(yè)的針對(duì)性、實(shí)用性和突出性。
五、結(jié)束語。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，參與電子商務(wù)活動(dòng)人數(shù)的增多，電子商務(wù)這一便捷的、全新的活動(dòng)方式，必將給我國經(jīng)濟(jì)帶來新的增長點(diǎn)、同時(shí)使人們的生活方式發(fā)生質(zhì)的變化。
參考文獻(xiàn)：
[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[r].中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心.[2]熊勵(lì).上海市電子商務(wù)人才調(diào)查報(bào)告[r].互聯(lián)網(wǎng)，2006，6.[3]劉宏.電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)之拙見[j].計(jì)算機(jī)教育，2007，7.[4]劉滔，徐靜.中外電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的比較研究[j].圖書情報(bào)工作，2006，8.
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇二
城市林業(yè)是一門多學(xué)科組成的交叉學(xué)科，其內(nèi)容涉及林學(xué)、園林學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市科學(xué)，與景觀建設(shè)、公園管理、城市規(guī)劃關(guān)系密切，是一門多學(xué)科組成的交叉學(xué)科。其課程內(nèi)容與森林培育、園林綠地規(guī)劃、景觀生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)等課程之間有一定的重復(fù)。如果不了解哪些內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握的，再加以講授，學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，因而必須明確課程的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和整合。課程內(nèi)容講授給學(xué)生后，要讓學(xué)生明白需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，即了解、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析和評(píng)價(jià)這5個(gè)層次，培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容的能力。在各章節(jié)中，堅(jiān)決刪去、略講或讓學(xué)生自學(xué)與本專業(yè)其它課程重復(fù)的內(nèi)容。而有些內(nèi)容雖然與其它課程重復(fù)，但作為林學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在其課程設(shè)置中并沒有這些課程，如城市生態(tài)學(xué)、園林綠地規(guī)劃，對(duì)于這些內(nèi)容保留并適當(dāng)加以補(bǔ)充和更新，有利于豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。中國林業(yè)科學(xué)研究院和北京林業(yè)大學(xué)開展了城市林業(yè)方向研究生的培養(yǎng)工作；一些專家學(xué)者根據(jù)實(shí)踐也紛紛提出自己的觀點(diǎn)，如蔣有緒提出新世紀(jì)的城市林業(yè)方向是生態(tài)風(fēng)景林。近幾年，國家重視生態(tài)環(huán)境，大力建設(shè)森林城市，以及農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等，一些新問題、新成果不斷涌現(xiàn)。將這些中國城市林業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新成果以及國外城市林業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及新成果等及時(shí)補(bǔ)充于教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面。
2、改革教學(xué)方法。
好的教學(xué)方法對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有事半功倍之益，為此筆者也進(jìn)行了一些有益的嘗試。多媒體技術(shù)以其在信息處理上所具備的直觀性、生動(dòng)性及高效性等突出優(yōu)點(diǎn)，迅速地在各大高校的課堂上普及開來，似乎大有不用多媒體就不會(huì)講課之趨勢(shì)。但在幾年的使用過程中也發(fā)現(xiàn)很多問題，比如學(xué)生變聽課為看課件，如果放映速度太快，就變成了“拉洋片”，教師和學(xué)生之間的互動(dòng)交流不足等，單純使用多媒體教學(xué)效果不是很好。但也不是說不可以用，多媒體只是教學(xué)的工具，要學(xué)會(huì)利用工具，而不能被工具所累。筆者在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)采用黑板講授與多媒體課件相結(jié)合的教學(xué)方法更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。講授以粉筆板書為主，這樣學(xué)生的思維是在跟著教師板書的過程進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的，有利于對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，同時(shí)利用多媒體課件補(bǔ)充一些板書不容易表述的圖片圖表等資料。這種方法既給了學(xué)生理解內(nèi)容的反應(yīng)時(shí)間，同時(shí)也給出了直觀形象的圖例，增加了學(xué)生的興趣和知識(shí)量，這時(shí)的多媒體起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在課堂教學(xué)中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，講授時(shí)采用啟發(fā)式、研討式和案例教學(xué)法等多種方法。如在講授“城市森林的功能”時(shí)，采用研討法，首先提出這個(gè)問題，讓學(xué)生結(jié)合以前所學(xué)各種專業(yè)課程的內(nèi)容及自己的理解，提出各自的見解，并對(duì)為什么會(huì)有這些功能進(jìn)行討論，最后教師進(jìn)行匯總提煉形成條理清晰的功能。通過這樣的啟發(fā)討論，使學(xué)生既鞏固了已知的知識(shí)，又學(xué)到了新的知識(shí)，調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性。此外，課程有些內(nèi)容涉及園林綠地規(guī)劃，如“城市森林建設(shè)”一章中，居住區(qū)、工礦企業(yè)、城市道路等綠地的營建，在林學(xué)專業(yè)教師講授時(shí)偏重于植物的選擇，而對(duì)這些植物如何進(jìn)行具體的配置則并不精通。城市森林除了具有生態(tài)功能，更具有美化的功能，因而請(qǐng)園林教研室的同仁就某一綠地的建設(shè)加以講授，此處并不需要太多課時(shí)，重點(diǎn)是放在植物配置上，加深學(xué)生對(duì)于城市綠地建設(shè)的掌握。
3、改進(jìn)考評(píng)方法。
成績?cè)u(píng)定是教學(xué)過程中重要的一環(huán)。教學(xué)的目的不僅僅是要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論，更重要的'是要培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。因而對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的考核要做到靈活多樣。考核貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，采取綜合評(píng)定的辦法，由課堂考核和期末考核2個(gè)部分組成。課堂考核主要包括課堂討論、課堂小測(cè)驗(yàn)（主要考察基本概念和理論）、小組匯報(bào)和出勤情況，占總成績的40%。期末考核以課程論文形式考核，占60%。為防止抄襲，論文根據(jù)課程章節(jié)內(nèi)容出題，每章選擇1~3個(gè)題目，盡量做到人手一個(gè)。這種考核評(píng)價(jià)體系無法靠“臨陣磨槍式”學(xué)習(xí)方法獲得高分，注重學(xué)生日常學(xué)習(xí)的積累，更能檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際能力，也相對(duì)更加公平公正。
4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。
教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，其水平直接決定了教學(xué)組織過程的質(zhì)量，所以提高任課教師的水平非常重要。如可以通過參加短期的培訓(xùn)、觀摩優(yōu)秀教師講課等提高青年教師的教學(xué)水平；同時(shí)，積極參加城市林業(yè)發(fā)展的會(huì)議和論壇，增加教師的知識(shí)儲(chǔ)備量；還可以鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)改革項(xiàng)目，以研究促進(jìn)教學(xué)。這就要求單位必須建立良好的師資培訓(xùn)制度，教師自身要積極參加會(huì)議和申請(qǐng)項(xiàng)目，從上到下形成一個(gè)良好的教師培養(yǎng)氛圍。綜上所述，當(dāng)前城市林業(yè)課程改革必須與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，圍繞以學(xué)生為中心的教育理念，以豐富的教學(xué)內(nèi)容、適宜的教學(xué)手段和靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教學(xué)組織者的能力，從學(xué)生和教師兩方面抓起，提高教學(xué)過程的質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的城市林業(yè)方向的專業(yè)人才。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇三
電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)，如今電子商務(wù)與我們的生活密切相關(guān)，下面是小編帶來的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)，歡迎閱讀!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)過去了，雖然里面包含著很多的艱辛，但也有收獲。
一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。
人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)進(jìn)行買賣交易。
而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。
學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感了，正是因?yàn)檫@份危機(jī)感，讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向，讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。
回顧這個(gè)禮拜的生活，在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，雖然這個(gè)過程中有很多的坎坷，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。
學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪掂了精彩的一幕，因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)慢慢成長、成熟，我相信不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空.
實(shí)訓(xùn)心得
總結(jié)一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)心得體會(huì)和心路歷程：
一、何為電子商務(wù)。
初期的電子商務(wù)認(rèn)識(shí)階段，已讓我深深著迷，原來商務(wù)可以這樣來做，原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩，這是剛上大學(xué)時(shí)候的想法!
二、如何去策劃電子商務(wù)。
面對(duì)許多的方法和技巧，如果沒有一個(gè)系統(tǒng)完整有效的策劃，開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。
試問有幾家企 業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?
三、實(shí)施管理與執(zhí)行。
有了好的方法做指導(dǎo)是必要的，但是一個(gè)好的過程管理和執(zhí)行也是必須的，很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力 上，正常的渠道運(yùn)營的很好，如果再花錢去投資電子商務(wù)，心里沒底，短期看不到效果時(shí)，就容易產(chǎn)生退縮行為。
四、效果評(píng)估，轉(zhuǎn)化率問題。
企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利，效果如何，在實(shí)施過程中要有一個(gè)精準(zhǔn)的評(píng)估數(shù)據(jù)，這樣才能更好的 進(jìn)行下一步的計(jì)劃。
轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實(shí)現(xiàn)贏利，這些都是必須的，如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤，電子商務(wù)也將成為一場(chǎng)空談。
企業(yè)電子商務(wù)化，大勢(shì)所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云2009年三月率領(lǐng)集團(tuán)10位高管赴美國時(shí)主題演講時(shí)的`一句說，現(xiàn)在大家都說是危機(jī)，其實(shí)是機(jī)會(huì)，大家都在說機(jī)會(huì)時(shí)，反而是危機(jī)要來了。
現(xiàn)階段，將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期。
按照專業(yè)的安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。
這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程，收獲很多。
下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得。
這次實(shí)訓(xùn)它的內(nèi)容主要包括：b2c、b2b、c2c、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子郵件、網(wǎng)上單證、ca認(rèn)證、電子數(shù)據(jù)交換edi等一系列的操作流程。
我們主要是在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上面進(jìn)行的操作，不管是b2b還是b2c交易模式都有前臺(tái)和后臺(tái)之分。
前臺(tái)是讓客戶進(jìn)行操作的平臺(tái)，客戶可以注冊(cè)成為會(huì)員、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上銀行的開戶、電子錢包、數(shù)字證書的注冊(cè)和獲取、以及電子合同的簽訂等。
而后臺(tái)管理系統(tǒng)是網(wǎng)站管理人員才可以操作的。
它能夠?qū)η芭_(tái)購物網(wǎng)站進(jìn)行全面的管理和運(yùn)作。
通過對(duì)后臺(tái)系統(tǒng)的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務(wù)運(yùn)作與管理過程，有助于我們知識(shí)的實(shí)踐。
而后臺(tái)管理系統(tǒng)的主要模塊包括：系統(tǒng)管理模塊、日常業(yè)務(wù)模塊、綜合查詢模塊、報(bào)表管理模塊、月末處理模塊、系統(tǒng)幫助模塊等。
其中的采購業(yè)務(wù)管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認(rèn)，采購入庫等管理。
電子錢包以及企業(yè)數(shù)字證書的審批。
另外，我們還參加了金算盤公司的講座，這次的講座主要是金算盤公司的經(jīng)理負(fù)責(zé)演講 ，主要了解了金算盤公司的狀況以及當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，金算盤軟件有限公司創(chuàng)立于1992年12月，總部設(shè)于中國重慶市，在北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽、武漢等地?fù)碛?0多家分支機(jī)構(gòu)，與100多家中外知名機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力可以覆蓋世界各地， 主要致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信網(wǎng)向用戶提供集erp功能和電子商務(wù)功能于一體的全程電子商務(wù)服務(wù)。
在操作的過程中，我覺得自己的基礎(chǔ)知識(shí)并不牢固，有一些專業(yè)術(shù)語，自己不知道什么意思，所以繼續(xù)操作下去有點(diǎn)困難。
這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅需要操作的訓(xùn)練，更重要的是提高自己的專業(yè)知識(shí)。
只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能夠使得自己更快、更容易的去學(xué)習(xí)和接受其他知識(shí)。
我在操作電子商務(wù)“b2b”，“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式的時(shí)候，就覺得要做好這些操作也并非一件容易的事，因?yàn)檫@里面每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯(cuò)誤就完成不了交易。
這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個(gè)步驟,直到最后完成整個(gè)交易。
在電子郵件服務(wù)中，最主要的是電子郵件的申請(qǐng)：個(gè)人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。
網(wǎng)上銀行也就只有三個(gè)內(nèi)容，網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請(qǐng)、網(wǎng)上銀行后臺(tái)管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)使用。
內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式，內(nèi)容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的，只要做一步后面的幾乎都可以了。
這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費(fèi)者交易的整個(gè)過程，包括：消費(fèi)者網(wǎng)上購物、b2c后臺(tái)初始化、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。
還要掌握企業(yè)交易的整個(gè)過程和熟練掌握拍賣的全過程，熟練前臺(tái)會(huì)員注冊(cè)、客戶投訴、新手上路、服務(wù)中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競(jìng)拍熱點(diǎn)、特色拍賣等項(xiàng)目還有一些等錄日志、會(huì)員管理、群組設(shè)置、拍賣目錄設(shè)置、和拍賣商品管理等。
最難的也是讓我最火就是這個(gè)了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。
這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(shì)(成本低、易于參與、對(duì)需求反映迅速等)，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所接受和使用。
這種新興貿(mào)易方式對(duì)傳統(tǒng)法律(無論是英美法系，還是大陸法系)關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。
因此，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動(dòng)作提供法律依據(jù)，以促進(jìn)國際貿(mào)易更好的發(fā)展。
實(shí)踐出真理。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常短，但是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。
每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中，都可以說遇到過困難。
尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對(duì)自己的能力有更清楚的認(rèn)識(shí)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。
學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電子商務(wù)有了更深的了解，從書面的明白到實(shí)踐的理解。
我們這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點(diǎn)彎路。
也使我們對(duì)人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。
一天的實(shí)訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。
學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓(xùn)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，
在實(shí)訓(xùn)的過程中，有很多優(yōu)秀認(rèn)真的人，借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)外，更能看到別人為了目標(biāo)所付出的心力，同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。
每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中，都可以說遇到過挫折。
尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對(duì)自己的能力有更清楚的認(rèn)識(shí)。
一、b2b角色的真實(shí)體驗(yàn)
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個(gè)最佳切入點(diǎn)。
企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠(yuǎn)來看也能帶來巨額的回報(bào)。
與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠(yuǎn)大于b2c和c2c。
同時(shí)，b2b的交易對(duì)象廣泛。
交易對(duì)象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。
相對(duì)而言，b2c和c2c多集中在生活消費(fèi)品。
在本次模擬中，b2b角色共分為了三個(gè)角色：企業(yè)用戶、貨場(chǎng)、b2b管理員。
在這三個(gè)角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個(gè)b2b鏈條的核心所在。
首先，用戶之間要形成一個(gè)正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場(chǎng)之間形成了一個(gè)正常訂單的任務(wù)。
如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個(gè)缺貨訂單。
在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場(chǎng)的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。
第一步，要完成貨場(chǎng)的注冊(cè)，即公司名稱，代表法人等貨場(chǎng)相關(guān)信息的填寫。
第二步，在進(jìn)行交易的時(shí)候貨場(chǎng)便會(huì)形成一個(gè)正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會(huì)生成一個(gè)缺貨訂單。
貨場(chǎng)除了能夠查閱到財(cái)務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。
而b2b管理員則承擔(dān)著對(duì)企業(yè)用戶之間交易往來的審查。
總而言之，b2b是整個(gè)電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對(duì)復(fù)雜的一個(gè)模式。
二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)
b2c電子商務(wù)模式是本次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中角色最多的，共分為了七個(gè)角色。
它們分別是：采購部、物流部、儲(chǔ)運(yùn)部、銷售部、商城用戶、財(cái)務(wù)部、商城管理員。
我們小組在進(jìn)行模擬演練的時(shí)候，七個(gè)任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗(yàn)。
在所有模式當(dāng)中，商城管理員的任務(wù)或者說是工作都是大同小異的。
在b2c模式中，財(cái)務(wù)部也承擔(dān)著對(duì)交易訂單的審核處理。
b2c模式的開端始于商城用戶，因?yàn)橛脩舻馁徺I在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個(gè)訂單記錄，相應(yīng)的訂單到達(dá)采購部，如果此時(shí)儲(chǔ)存部中的庫存商品已不夠，儲(chǔ)存部便會(huì)產(chǎn)生一個(gè)貨品采購的信息遞交財(cái)務(wù)部審核。
財(cái)務(wù)部一經(jīng)審核，采購部采購?fù)瓿芍螅銜?huì)通知銷售部發(fā)貨。
這有點(diǎn)像我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會(huì)直接打到商家賬戶里面。
相類似的，我們?cè)谧鯾2c的時(shí)候，消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。
當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對(duì)買家進(jìn)行評(píng)論，這將直接影響到賣家以后的信用度。
反之，賣家亦可以對(duì)買家即商城用戶的購買做出評(píng)價(jià)。
在整個(gè)交易過程中間，七個(gè)部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)
到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過為買賣雙方提供一個(gè)在線交易平臺(tái)，使賣方可以主動(dòng)地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購買和競(jìng)價(jià)。
在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中，我對(duì)c2c的交易過程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。
首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。
然后按enter鍵即可。
另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時(shí)間等選項(xiàng)，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就會(huì)混淆分類了。
除此之外，妙用空格也會(huì)給我們搜索帶來極大的便利。
在詞語后面加上空格，即可用多個(gè)詞語搜索。
在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時(shí)候是不需要區(qū)分大小寫的。
無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。
商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。
當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時(shí)，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細(xì)情況，詢問是否有貨到付款等。
多溝通能夠增進(jìn)對(duì)賣家的了解，避免很多誤會(huì)。
聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個(gè)空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。
注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。
第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。
站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。
最后，當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識(shí)之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。
貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。
最后雙方再互相評(píng)價(jià)，交易結(jié)束。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇四
一、選題參考方向：
1.顧客網(wǎng)絡(luò)購買行為分析。
2.網(wǎng)絡(luò)廣告的分析與設(shè)計(jì)。
3.病毒營銷及其策略分析。
4.c2c模式下的**網(wǎng)店推廣方案。
5.網(wǎng)絡(luò)營銷條件下的顧客忠誠度分析。
6.中國網(wǎng)絡(luò)會(huì)員制營銷應(yīng)用狀況研究7.即時(shí)通訊工具在網(wǎng)絡(luò)營銷中的應(yīng)用分析。
8.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購模式研究。
1.視頻網(wǎng)站的盈利模式分析。
2.電子商務(wù)中的隱私權(quán)問題研究。
4.搜索引擎營銷中的用戶行為研究。
5.博客營銷模式分析。
6.移動(dòng)電子商務(wù)在*****業(yè)的應(yīng)用。
7.電子商務(wù)中消費(fèi)者隱私問題研究。
c：結(jié)合您所熟悉的行業(yè)企業(yè)，針對(duì)開展電子商務(wù)的可行性報(bào)告、市場(chǎng)分析、盈利模式分析、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析等等，撰寫一篇電子商務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)企劃書。
二、要求。
1、任選“論文參考方向”所列標(biāo)題方向，具體標(biāo)題可自擬；
2、篇幅在8000字以上；
3、格式附后。
注意：有下列情形之一，均判為不及格：
1、選題完全不符合本課程基本要求，嚴(yán)重偏題；
2、完全抄襲他人成果；
4、撰寫格式嚴(yán)重不滿足規(guī)范要求。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇五
近年來，電子商務(wù)的快速發(fā)展已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為了培養(yǎng)大學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)踐能力，學(xué)校設(shè)置了電子商務(wù)實(shí)踐課程。本人在這門課程中深入學(xué)習(xí)了電子商務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技能，并在實(shí)踐中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一節(jié)課，老師向我們介紹了電子商務(wù)的基本概念和發(fā)展歷程。之前我對(duì)電子商務(wù)只是基本了解，但通過老師的介紹，我逐漸了解到電子商務(wù)是通過互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的一種新形式，它不僅改變了傳統(tǒng)商業(yè)的經(jīng)營模式，也帶來了新的商機(jī)。課堂上，老師運(yùn)用多媒體展示了許多成功的電子商務(wù)案例，讓我們深刻體會(huì)到電子商務(wù)的巨大潛力和商機(jī)。
第二節(jié)課，老師介紹了電子商務(wù)的市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭對(duì)手。電子商務(wù)的市場(chǎng)環(huán)境與傳統(tǒng)商業(yè)有很大不同，主要包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子支付、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)因素。在這方面，我從老師的講解中了解到，電子商務(wù)對(duì)于企業(yè)來說，不僅僅是一種經(jīng)營方式，更是一種與時(shí)俱進(jìn)的生存方式。同時(shí)，老師還強(qiáng)調(diào)了電子商務(wù)的競(jìng)爭對(duì)手是全球范圍的，中小企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭中立足，必須擁有差異化的競(jìng)爭策略。
第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)的開店流程。我們通過實(shí)踐學(xué)習(xí)了如何選擇合適的電商平臺(tái)，如何注冊(cè)和開店，以及如何上傳和管理商品信息。通過實(shí)際操作，我深刻感受到開店的諸多細(xì)節(jié)和重要性。不僅需要選擇好的平臺(tái)，還要具備良好的產(chǎn)品推廣能力和客戶溝通能力。同時(shí)，老師還強(qiáng)調(diào)了電子商務(wù)的經(jīng)營要素，如商品質(zhì)量、價(jià)格競(jìng)爭力、物流配送等等。這些知識(shí)對(duì)于我日后從事電子商務(wù)工作將起到重要的指導(dǎo)作用。
第四節(jié)課，老師向我們介紹了電子商務(wù)的營銷策略。雖然市場(chǎng)競(jìng)爭激烈，但通過差異化營銷策略，企業(yè)依然可以獲得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。課堂上，老師向我們展示了一些電子商務(wù)企業(yè)成功的營銷案例。通過分析這些案例，我了解到電子商務(wù)中的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定價(jià)、促銷策略等都是非常重要的環(huán)節(jié)。通過巧妙地運(yùn)用這些策略，企業(yè)可以吸引更多的顧客，從而增加銷售額和利潤。
第五節(jié)課，老師邀請(qǐng)了一位電子商務(wù)企業(yè)的創(chuàng)始人來給我們做講座。這位創(chuàng)始人分享了自己從事電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了電子商務(wù)的核心是用戶體驗(yàn)，只有滿足用戶需求，才能獲得用戶的信任和支持。同時(shí)，他還指出在電子商務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新是至關(guān)重要的，只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出。通過聽他的講座，我對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展方向有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己從事電子商務(wù)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。
通過這門實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了電子商務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技能，并在實(shí)踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，也是我未來從事的重要領(lǐng)域。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電子商務(wù)，提升自己的實(shí)踐能力，為將來在電子商務(wù)領(lǐng)域做出更大貢獻(xiàn)。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇六
1.本課程的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與報(bào)告、參考文獻(xiàn)及部分授課錄象等內(nèi)容在學(xué)校網(wǎng)站上開通，并逐步將部分課堂教學(xué)及自學(xué)的助教、助學(xué)課件上網(wǎng)開放，不斷更新各類資源,使精品課程資源得以更充分地為社會(huì)所共享；而且網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)開通。
2.與中國最大的電子商務(wù)公司阿里巴巴公司簽約，開展合作，在教學(xué)中引入真實(shí)的案例和實(shí)訓(xùn)環(huán)境，共建具有“工學(xué)結(jié)合”特色的課程。
3.學(xué)校共出資100萬余元配套經(jīng)費(fèi)，用于電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、國際商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)開發(fā)。
4.師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步加強(qiáng)，課程負(fù)責(zé)人在職攻讀博士學(xué)位，并引進(jìn)兩名研究生教師。聘任阿里巴巴等知名電子商務(wù)公司具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師5名.
1.進(jìn)一步完善課程建設(shè)，以教材建設(shè)和多媒體教學(xué)課件的擴(kuò)充為重點(diǎn)，體現(xiàn)本課程的特色；提倡和推行直觀教學(xué)，加大課程的網(wǎng)上開放度，增強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式網(wǎng)上教學(xué)和推動(dòng)學(xué)生自我主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理，提高課程組教師的創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)水平；促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改革，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。計(jì)劃每年安排兩名教師到公司定崗，獲取雙師素質(zhì)。
3.教學(xué)錄像的上網(wǎng)。計(jì)劃于xxxx年度完成全部理論與實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容的錄像，并上網(wǎng)。
5．進(jìn)一步推進(jìn)與阿里巴巴等公司的合作。將真實(shí)的案例和實(shí)訓(xùn)環(huán)境引入教學(xué)。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇七
網(wǎng)店運(yùn)營到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了，過程中有得也有失，但總的來說，還是學(xué)到了很多東西，教會(huì)了我們?nèi)绾谓⒁粋€(gè)店鋪、如何裝修店鋪、如何經(jīng)營一個(gè)店鋪的過程。
要經(jīng)營好一個(gè)店鋪，店鋪的裝修是首要的，他直接關(guān)系到顧客對(duì)本店的直接印象，所以我們首要的就是做好店鋪的裝修，裝修店鋪要突出所要賣的東西的風(fēng)格與特點(diǎn)，要讓人耳目一新的感覺，新穎有格調(diào)，同時(shí)有時(shí)尚感，清新自然，有吸引力，讓人有想購買的沖動(dòng)。上傳寶貝是要求寶貝與圖片要美觀大方，要清晰，并進(jìn)行詳細(xì)的描述，這樣可以增加搜索的概率，同時(shí)可以增加百度的收錄，讓有需求的消費(fèi)者更容易找到。
裝修好了不是就萬事ok了，還要想辦法讓顧客知道我們的店鋪，接下來就是推廣了，開店的最直接目標(biāo)就是為了銷售商品獲得利潤，如果說賣不出一件商品，前面哪怕自己做得再好也是白費(fèi)的，選擇了網(wǎng)絡(luò)營銷中一切可用的手段，利用網(wǎng)絡(luò)廣告、友情鏈接、發(fā)布信息、上論壇qq群進(jìn)行推廣。
要想把一家網(wǎng)店經(jīng)營好，賣的不僅僅是物美價(jià)廉商品，更是一種服務(wù)，一種以客戶為中心的服務(wù)，所以網(wǎng)店的客服是非常重要的，這關(guān)系到客戶對(duì)我們淘寶店的印象，我們?cè)诤退麄兞奶斓臅r(shí)候要注意語氣，注意用語，盡量用些比較親密點(diǎn)的詞，近我們與買家的關(guān)系，讓他對(duì)我們店鋪有一個(gè)好感，這關(guān)系到等他有相同的需求時(shí)下次會(huì)不會(huì)再來本店購買，所以做好客服是很重要的。客戶下單的時(shí)候我們要有很熱情的態(tài)度，讓客戶感覺到親切，有什么問題要仔細(xì)為他們解答，甚至客戶收到貨后我們可以打電話過去問他們是否合意等等。
剛經(jīng)營的時(shí)候我們什么都不懂，還是老師一步步地交我們，還有我們平時(shí)多上網(wǎng)看看、學(xué)學(xué)關(guān)于經(jīng)營的技巧，在店鋪的經(jīng)營過程中，因?yàn)槲覀兊赇佡u的產(chǎn)品比較特殊，有些快遞是不接收的，還有是庫存的原因。因此丟失了幾筆訂單。很可惜，不過我們也因此學(xué)到了很多，汲取教訓(xùn)。
通過這次的電子商務(wù)節(jié)的活動(dòng)，從怎樣運(yùn)行網(wǎng)店，再到如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)，進(jìn)行推廣讓更多人了解到我們的淘寶網(wǎng)店，讓更多的人關(guān)注到我的網(wǎng)店，一步步學(xué)習(xí)下來，發(fā)現(xiàn)課本里的知識(shí)都是有限的，其實(shí)真正讓我們動(dòng)起手來做，或許真的就沒有想象那么簡單，如何讓網(wǎng)店提高自己的瀏覽量、知名度，這些需要堅(jiān)持不懈的做下去，任何事情都不可能一步登天，雖然在此次的活動(dòng)中，我們淘寶網(wǎng)店只有3單生意，而瀏覽量也是不多，但是我從中總結(jié)出這些問題的原因；第一：瀏覽量不多，是因?yàn)闆]有堅(jiān)持把推廣做下去，這樣是不行的，只有堅(jiān)持不懈的把推廣做下去，把網(wǎng)店宣傳好才能吸引到更多的人來關(guān)注到網(wǎng)店;第二：由于是新開的網(wǎng)店，而且我們網(wǎng)店是盆栽的，快讀也是一個(gè)很苦難的事情。通過總結(jié)出這些失敗的原因讓我今后對(duì)網(wǎng)店運(yùn)作提高了更一步的了解，隨著本次電子商務(wù)節(jié)活動(dòng)的結(jié)束，讓我從中學(xué)習(xí)到了比書本中更豐富的知識(shí)，受益匪淺。
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實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇八
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代商業(yè)的重要組成部分。為了提高學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)踐能力，我所在的學(xué)校開設(shè)了一門電子商務(wù)實(shí)踐課程。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我對(duì)電子商務(wù)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，這門課程的內(nèi)容布局很合理。課程從電子商務(wù)的基本概念開始講解，逐漸深入到電子商務(wù)的實(shí)踐技巧和方法。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，我對(duì)電子商務(wù)的整體框架和運(yùn)營流程有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在課程的后期，老師還組織了一系列真實(shí)的案例分析，讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去，進(jìn)一步鞏固了我們的學(xué)習(xí)成果。
其次，這門課程的教學(xué)方法很靈活多樣。老師充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)手段，以多媒體、電子教案等形式進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，老師鼓勵(lì)我們參加電子商務(wù)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，例如電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)比賽、實(shí)地調(diào)研等。通過多種教學(xué)手段的結(jié)合，我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中獲得了全方位的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
第三，這門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。在課堂上，老師經(jīng)常將我們分成小組，進(jìn)行項(xiàng)目合作。我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)電子商務(wù)項(xiàng)目，包括市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品策劃、網(wǎng)站建設(shè)等。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí)，老師鼓勵(lì)我們提出自己獨(dú)特的創(chuàng)新觀點(diǎn)和項(xiàng)目建議，這使得我們的思維能力得到了很好的鍛煉和提升。
再次，這門課程還重視學(xué)生的實(shí)踐操作能力。課程設(shè)置了多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如網(wǎng)店建設(shè)、電子支付系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。通過實(shí)際操作，我們不僅加深了對(duì)電子商務(wù)平臺(tái)的理解，更鍛煉了我們的操作技能。我記得我們?cè)谡n程中使用了WordPress搭建了自己的網(wǎng)店，學(xué)會(huì)了如何選擇產(chǎn)品、設(shè)計(jì)頁面、處理訂單等操作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
最后，課程還提供了大量的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師會(huì)不定期地給我們推薦相關(guān)電子商務(wù)方面的優(yōu)秀圖書和國外著名電子商務(wù)網(wǎng)站，這為我們的深入學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的相關(guān)學(xué)術(shù)研討會(huì)和行業(yè)交流活動(dòng)，與業(yè)界專家面對(duì)面交流，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和思考產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)起來，通過這門電子商務(wù)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更加深入和全面的理解。我不僅掌握了電子商務(wù)的基本理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何實(shí)踐操作。我相信這門課程對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義。盡管在學(xué)習(xí)過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信這將會(huì)成為我未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的電子商務(wù)實(shí)踐能力，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇九
這學(xué)期我們開設(shè)了電子商務(wù)課程，每堂課我們都能學(xué)到很多關(guān)于電子商務(wù)方面的知識(shí)，從開學(xué)的第一天起我就對(duì)電子商務(wù)充滿了好奇。電子商務(wù)到底是什么？為什么現(xiàn)如今我們身邊有關(guān)電子商務(wù)的話題越來越多。電子商務(wù)到底是什么，就是網(wǎng)上購物嗎？就是淘寶嗎？慢慢的，我了解到電子商務(wù)不僅僅是這些，它們只不過是電子商務(wù)的冰山一角。
其實(shí)在這堂課開始之前我們就接觸過電子商務(wù)，我們經(jīng)常在淘寶上購物，但是對(duì)于淘寶的運(yùn)營模式我還是第一次接觸。我覺得電子商務(wù)是個(gè)很神奇的東西，電子商務(wù)并不是簡單書上的定義，他需要我們應(yīng)用，了解，熟練掌握他的技術(shù)。簡單來說就是實(shí)現(xiàn)交易的電子化，最明顯的問題就是企業(yè)的電子商務(wù)，因?yàn)樗麑?duì)企業(yè)帶來什么利潤，那么他也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)歷三個(gè)階段。第一階段（1992年——1997年），電子商務(wù)出現(xiàn)；第二階段（1997年——2000年），電子商務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)事網(wǎng)上交易，也就是學(xué)界和商業(yè)機(jī)構(gòu)經(jīng)常討論的b2b、b2c、c2c；第三階段（2000年——？），電子商務(wù)進(jìn)入p2p階段。
另外，物流配送在電子商務(wù)的運(yùn)作過程中起著至關(guān)重要的作用。如果沒有物流配送，那么電子商務(wù)也就真成為了人們口中所說的虛擬營銷了。配送方式又是現(xiàn)代物流的一個(gè)核心內(nèi)容，可以說是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)物流思想的綜合產(chǎn)物，和人們一般所熟悉的“送貨”有本質(zhì)上的區(qū)別。從新經(jīng)濟(jì)的角度來看，被認(rèn)為是新經(jīng)濟(jì)中新生產(chǎn)方式的“零庫存生產(chǎn)方式”，是電子商務(wù)的重要組成部分。企業(yè)界普遍認(rèn)識(shí)到配送是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)主要組成部分，它能給企業(yè)創(chuàng)造出更多盈利，是企業(yè)增強(qiáng)自身競(jìng)爭能力的手段”。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)作為一個(gè)很新的學(xué)科，很多人并不真正不了解：有的認(rèn)為電子商務(wù)就是電子交易，即建一個(gè)網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品；有的企業(yè)甚至認(rèn)為只是建一個(gè)網(wǎng)頁，做一做宣傳而已。其實(shí)企業(yè)電子商務(wù)所強(qiáng)調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)環(huán)境下的商業(yè)化應(yīng)用，這不僅僅是一種單純的交易，而是把買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應(yīng)用。簡單地說，電子商務(wù)就是利用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，它不是單純的技術(shù)問題，而是代表了一次新的經(jīng)濟(jì)革命，預(yù)示著新的經(jīng)濟(jì)增長方式。
從最開始的完全零基礎(chǔ)，到中期的逐步掌握熱烈討論，再到后期的熟練操作日臻完善，短短兩周的學(xué)習(xí)，對(duì)我以及我們團(tuán)隊(duì)來說都收獲很多。電子商務(wù)課程設(shè)計(jì)是一門十分生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。
教學(xué)。
課，主要鍛煉我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力，當(dāng)然最重要的還是老師說的要以理論課為基礎(chǔ)并為之服務(wù)。相信在未來計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，電子商務(wù)，作為一種新型的商務(wù)模式將面臨前所未有的發(fā)展與挑戰(zhàn)。
我們小組的成員也緊跟時(shí)代步伐，尋找到一種新型的產(chǎn)品，填補(bǔ)了一次性手機(jī)電池的市場(chǎng)空白，那就是我們上海盛旦科技股份有限公司研發(fā)生產(chǎn)的“閃電貼”一次性超薄手機(jī)電池系列產(chǎn)品。“閃電貼”的目標(biāo)群體主要定位于出差的商務(wù)人士、旅游群體以及往來商旅等，一張1毫米厚、面積與傳統(tǒng)電池板相仿的產(chǎn)品將提供約為12小時(shí)的電池電量，只需將其貼于現(xiàn)有電池表面即可電力十足，輕便而快捷，既可以作應(yīng)急使用。
當(dāng)然，在網(wǎng)站制作過程中我們也遇到了許許多多的麻煩，比如視頻插進(jìn)去以后放不出來，圖片不能設(shè)成四周環(huán)繞型，頁面非常不美觀等等一系列問題。后來又多方請(qǐng)教專業(yè)人士，尋求幫助。總算在最后的時(shí)候算是圓滿的完成了任務(wù)。在搜集整理資料的時(shí)候也學(xué)到了很多東西，小組里的每個(gè)人都作為不同的角色進(jìn)行電子商務(wù)b2b，b2c前后臺(tái)的模擬操作，像我在收集資料上要時(shí)刻與組長交流，這樣才能在第一時(shí)間收集到我組所需要的各種資料，以確保進(jìn)度。技術(shù)很好的高云龍同學(xué)，他先看視頻學(xué)習(xí)技術(shù)，然后根據(jù)大家的意見作出不同風(fēng)格的漂亮網(wǎng)頁，然后討論確定后進(jìn)行后期制作，最后達(dá)到作業(yè)要求。負(fù)責(zé)報(bào)告的高鈺瑩同學(xué)也一直在和我們溝通，與組里保持步調(diào)一致。總之這一系列的工作讓我們了解到不同的角色工作任務(wù)方面有著哪些的不同，比如說作為企業(yè)時(shí)你就需要知道怎樣去在網(wǎng)上管理你的商品和你的客戶，怎樣去聯(lián)系你的物流商；作為顧客你怎樣才能找到你自己中意的商品；作為物流商又該怎樣去管理自己的倉庫，將客戶的貨物送達(dá)到岸的流程又是哪些......這些都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中都難以去親身體驗(yàn)的，這也讓我們作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生清楚的了解到什么才是真正的電子商務(wù)和它的主要運(yùn)作流程有哪些，我想這些就是開設(shè)這門課程的真正意義所在，與此同時(shí)，更加強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也在我們的思想里根深蒂固的扎下了根，讓我們更加懂得團(tuán)結(jié)，懂得協(xié)作，懂得分工，懂得一致。
總之，通過這次的實(shí)訓(xùn)讓我們懂得更多，收獲更多，提升了自身操作能力的同時(shí)又學(xué)到了很多東西，更加深了我們同學(xué)之間的溝通和交流，培養(yǎng)了一種默契，真可以說是一舉多得。相信這樣一份難得的經(jīng)歷一定會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。課程的時(shí)光停在這里，學(xué)習(xí)的旅程才剛剛開始，繼續(xù)加油。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課程有電子商務(wù)法。電子商務(wù)法是用以調(diào)整電子商務(wù)的法律，它是在信息技術(shù)廣泛用于商務(wù)活動(dòng)之后而產(chǎn)生的一個(gè)嶄新的部門法。電子商務(wù)是指調(diào)整平等主體之間通過電子行為設(shè)立、變更、或消滅財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
學(xué)習(xí)過程中的同學(xué)ppt匯報(bào)，讓我從各種類型的電子商務(wù)的案例，更多的了解了電子商務(wù)的各種法則法規(guī)。這次我的ppt匯報(bào)的案例是中國作家集體維權(quán)聲討百度，在搜集資料的時(shí)候，也花費(fèi)了一定的精力，對(duì)案例過程的分析、對(duì)電子商務(wù)法知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的著作權(quán)也相對(duì)的了解了。匯報(bào)過程中發(fā)現(xiàn)ppt的制作整體沒有其他同學(xué)做的那么精美，比如我和閻思雨都是做到著作權(quán)這一塊，但是她的ppt做的整體性要好的多，條理清晰、排版精美。而我的過于簡單，字體放映效果不是特別清晰，需要改進(jìn)；匯報(bào)演說時(shí)表現(xiàn)也不是太好，在臺(tái)上還是會(huì)有一點(diǎn)緊張，演說時(shí)不是很流利，沒有到位的表達(dá)自己想要匯報(bào)的東西；對(duì)案例中事件的了解也不夠全面，老師提問過程中這個(gè)案例的前期引入是因?yàn)槭裁凑T發(fā)的，沒有回答出來。總之，在這次匯報(bào)之后覺得自己存在很大的缺陷，需要多多鍛煉，還有對(duì)專業(yè)知識(shí)這方面需要認(rèn)真去研究和了解。
從查閱中的案例資料分析，我覺得中國的電子商務(wù)法規(guī)對(duì)著作權(quán)這方面還不夠完善。從這次電子商務(wù)案例匯報(bào)中，了解到目前我國已經(jīng)制定了《電子簽名法》作為調(diào)整電子商務(wù)的基本法，我國的《合同法》也對(duì)電子合同進(jìn)行了原則性規(guī)定，已經(jīng)建立起來的電子商務(wù)法體系尚不夠完善，內(nèi)容尚不夠完備，有的方面尚不能適應(yīng)中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
總結(jié)：學(xué)習(xí)電子商務(wù)法尤為重要，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的科技時(shí)代，了解電子商務(wù)的法律知識(shí)。對(duì)于我們以后無論是否從事電子商務(wù)行業(yè)的工作，對(duì)我們維護(hù)自己的合法權(quán)益都有一定的幫助。
最后，感謝朱老師大學(xué)的兩年時(shí)間教會(huì)我們這么多東西，您的閱歷也讓我們深感佩服，我覺得我們應(yīng)該向朱老師學(xué)習(xí)。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十
某校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立于20xx年，是一個(gè)集電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)驗(yàn)室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等8門課程近40個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其中包括認(rèn)知或演示性、模擬或驗(yàn)證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實(shí)驗(yàn)類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。與此同時(shí)，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室積極開展開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室開放工作，推行課程項(xiàng)目小組實(shí)踐教學(xué)模式，舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目展示活動(dòng)。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識(shí)后，通過在近乎真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。
電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室致力于為每個(gè)學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)人充分發(fā)展的舞臺(tái)。將電子商務(wù)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的最大特色。
為配合教育教學(xué)工作的開展，該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場(chǎng)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐教學(xué)軟件》等浙科系列實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
學(xué)校每年都要安排為期二個(gè)月的集中實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并讓學(xué)生對(duì)電子商務(wù)市場(chǎng)營銷的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知、實(shí)戰(zhàn)操作，為電子商務(wù)教學(xué)提供真實(shí)互動(dòng)的實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，還可以通過考核管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評(píng)，方便教師對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核總結(jié)。學(xué)生通過對(duì)軟件的使用，可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項(xiàng)目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場(chǎng)、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互，開展和運(yùn)用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。
《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個(gè)由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競(jìng)價(jià)排名、域名申請(qǐng)等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過普通消費(fèi)者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊(cè)-營銷環(huán)境分析-……-域名申請(qǐng)-創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站-……-開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)”的流程，體會(huì)不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇。而普通消費(fèi)者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站，使用個(gè)人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件，可以體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系，了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實(shí)施。模擬現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)際操作營銷手段，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具，以及知識(shí)庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能，讓學(xué)生對(duì)直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對(duì)一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng)，學(xué)生不僅可以深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢(shì)，以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢(shì)，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素，印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)。
《浙科市場(chǎng)營銷模擬教學(xué)軟件》將模擬現(xiàn)實(shí)的思想應(yīng)用于市場(chǎng)營銷的實(shí)踐教學(xué)中來。學(xué)生模擬操作市場(chǎng)營銷過程，涉及到市場(chǎng)營銷策略各個(gè)方面，包括市場(chǎng)營銷理論知識(shí)、戰(zhàn)略營銷管理過程、市場(chǎng)營銷機(jī)會(huì)分析、stp營銷策略、競(jìng)爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場(chǎng)營銷案例分析，集中展現(xiàn)市場(chǎng)營銷主要的戰(zhàn)略策劃與核心理念。通過系統(tǒng)的使用，學(xué)生在不斷熟練掌握市場(chǎng)營銷模擬軟件的基本操作同時(shí)，又可以利用軟件對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭、企業(yè)和消費(fèi)者之間的博弈進(jìn)行具體分析;逐步熟悉企業(yè)對(duì)渠道、促銷、服務(wù)等的決策策略，以及不同的渠道、促銷、服務(wù)對(duì)銷售不同的影響。系統(tǒng)為市場(chǎng)營銷教學(xué)提供了真實(shí)的教學(xué)與實(shí)踐環(huán)境，讓使用者在親身實(shí)踐市場(chǎng)營銷的過程中學(xué)習(xí)提高，并能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從感性層面更牢固地掌握市場(chǎng)營銷學(xué)課的知識(shí)和方法，為他們將來在工作中熟練運(yùn)用相關(guān)軟件解決問題打下良好的基礎(chǔ)。
浙科系列軟件的界面設(shè)計(jì)美觀形象，將復(fù)雜的功能配以人性化的操作步驟設(shè)計(jì)，能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場(chǎng)營銷及相關(guān)專業(yè)，同時(shí)也可供中小型企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)員工及學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)練習(xí)。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十一
電子商務(wù)專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。
該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
電子商務(wù)課程分為大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)課程和企業(yè)應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)課程。企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的電子商務(wù)課程可細(xì)分為針對(duì)純電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型開展電子商務(wù)營銷的課程，側(cè)重電子商務(wù)營銷戰(zhàn)略和技巧，具體包含電子商務(wù)盈利模式和營銷定位、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)銷售、運(yùn)營和管理等，比如武漢外語外事職業(yè)學(xué)院、武漢大學(xué)等高校、中華人民共和國工業(yè)和信息化部等部委。該類課程注重電子商務(wù)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，實(shí)操性強(qiáng)。
1)基礎(chǔ)課程：
電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語、市場(chǎng)營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、c語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理。
電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、flashactionscript動(dòng)畫設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)、asp;電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理務(wù)實(shí)、會(huì)計(jì)電算化、photoshop、經(jīng)濟(jì)法、erp與客戶關(guān)系管理。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十二
摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電子商務(wù)這種全新的貿(mào)易方式逐漸出此刻我們的視野當(dāng)中。在電子商務(wù)的發(fā)展過程中，它不僅僅對(duì)我國國際貿(mào)易的主體、形式和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了巨大的影響，并且也給我國的貿(mào)易帶來了更多的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。所以，我們要根據(jù)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找有效的電子商務(wù)貿(mào)易的發(fā)展策略，以促進(jìn)我國貿(mào)易更好的發(fā)展。本文主要就以電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易的影響及發(fā)展對(duì)策進(jìn)行詳細(xì)的分析探討。
電子商務(wù)的出現(xiàn)是開創(chuàng)了一種新型的貿(mào)易形式，它不僅僅以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)開擴(kuò)了國際貿(mào)易市場(chǎng)，也對(duì)我國的國際貿(mào)易產(chǎn)生了不小的影響，具體來說，其影響主要能夠包括以下幾個(gè)方面：第一，電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易交易形式的影響；第二，電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易成本的影響；第三，電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易經(jīng)營方式的影響。
1.1電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易交易形式的影響。
首先電子商務(wù)在貿(mào)易形式方面，對(duì)我國的國際貿(mào)易產(chǎn)生了重大的影響。在傳統(tǒng)的交易方式中，我們進(jìn)行交易的主要媒介是電話和傳真，雖然能夠有效保障交易的準(zhǔn)確性，可是卻存在著交易耗時(shí)長，交易慢的問題。而電子商務(wù)就能夠有效改善這一問題，這主要是因?yàn)殡娮由虅?wù)是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易，所以商家與消費(fèi)者在進(jìn)行交易溝通時(shí)就更加方便，能夠大大節(jié)儉交易的時(shí)間，提高交易的效率［1］。此外，電子商務(wù)的這種營銷模式還有效地減少了一些交易的流程，使交易更加方便，有利于促進(jìn)交易的完成。電子商務(wù)能夠有效提高貿(mào)易的交易次數(shù)，促進(jìn)資金的流通，對(duì)傳統(tǒng)的國際貿(mào)易交易形式的改變有十分大的促進(jìn)作用。
1.2電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易成本的影響。
在貿(mào)易活動(dòng)進(jìn)行中，交易成本是十分重要的一個(gè)部分，商家也僅有把控住了交易成本，才能在貿(mào)易活動(dòng)中獲得更多的利益。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，商家需要有必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能夠有足夠的資金進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)，這種高門欄的貿(mào)易在必須程度上制約了我國的貿(mào)易發(fā)展。可是，電子商務(wù)的出現(xiàn)就很好地解決了國際貿(mào)易中的成本支出問題，使更多的小規(guī)模的商家企業(yè)能夠加入到國際貿(mào)易當(dāng)中來，有效促進(jìn)了國家的貿(mào)易流通。這主要是因?yàn)殡娮由虅?wù)在交易時(shí)只需要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行操作，一方面，這種交易模式很好地減少了在貿(mào)易中的其它成本支出；另一方面，這種貿(mào)易模式能夠很好地解決產(chǎn)品儲(chǔ)備與銷售需求之間的問題，使商家能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行評(píng)估，從而有效調(diào)整商品儲(chǔ)存，防止出現(xiàn)供大于求的問題。
1.3電子商務(wù)對(duì)我國國際貿(mào)易經(jīng)營方式的影響。
電子商務(wù)的出現(xiàn)對(duì)我國國際貿(mào)易的經(jīng)營方式也有必須的影響。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，貿(mào)易經(jīng)營有必須的規(guī)范流程，每個(gè)部門都有主要負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)部分，這在必須程度上擴(kuò)大了對(duì)人力和物力的需求，使銷售環(huán)節(jié)變得十分復(fù)雜。而電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ絼t比較多樣且靈活，能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)對(duì)貿(mào)易進(jìn)行有效調(diào)整，使消費(fèi)者、生產(chǎn)者、銷售者能夠有效聯(lián)系起來，極大地減少了消費(fèi)過程中需要的人力與物力資源。電子商務(wù)能夠?qū)H貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)方式的改變起到進(jìn)取的推動(dòng)作用，提高我國的貿(mào)易水平，使我國的國際貿(mào)易在世界市場(chǎng)中更加具有競(jìng)爭力。
雖然電子商務(wù)在國際貿(mào)易的發(fā)展過程中有必須的進(jìn)取作用，可是由于其發(fā)展時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)積累有限，使其在發(fā)展過程中還存在著一些問題，主要體此刻以下三個(gè)方面：稅收機(jī)制不夠完善；缺乏專業(yè)的人才和基礎(chǔ)設(shè)施的問題；相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。
2.1稅收機(jī)制不夠完善的問題。
在電子商務(wù)的發(fā)展過程中還存在稅收機(jī)制不夠完善，稅收難度大的問題。這主要是由于電子商務(wù)是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易，而在網(wǎng)絡(luò)交易的過程中，交易信息由傳統(tǒng)的紙張版變成了電子版，雖然更加方便也節(jié)儉了紙質(zhì)資源，可是電子版在使用中能夠進(jìn)行必須的修改，使資料資料進(jìn)行變更，這就使商家在進(jìn)行繳費(fèi)時(shí)，可利用這個(gè)缺陷，逃避一些稅費(fèi)以賺取更多利益，極大地危害了國家的財(cái)政。此外，由于經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易，使得其交易時(shí)的具體界限很難劃分，而每個(gè)地方的稅收制度不一樣，如果交易地點(diǎn)不確定，就極大地增加了稅收的難度，造成出現(xiàn)逃稅、漏稅的現(xiàn)象［2］。
2.2缺乏專業(yè)的人才和基礎(chǔ)設(shè)施的問題。
在電子商務(wù)的發(fā)展過程中，還存在著基礎(chǔ)設(shè)施不夠健全和缺乏專業(yè)的電子商務(wù)人才的問題。首先，在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，電子商務(wù)的推廣發(fā)展受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的制約，主要體此刻地區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還不夠完善，使其不能很好利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子商務(wù)貿(mào)易；其次，當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展也缺少相關(guān)的技術(shù)人才，像電子數(shù)據(jù)和電子維護(hù)方面都沒有足夠的人才儲(chǔ)備，這也與我國電子商務(wù)發(fā)展時(shí)間有關(guān)，許多高校的電子商務(wù)專業(yè)都是近些年才進(jìn)行開設(shè)，所以人才教育上難免落后；最終，電子商務(wù)交易需要極完善的物流支持，可是當(dāng)前的物流水平還是不能很好滿足電子商務(wù)的交易需求，使得電子商務(wù)在交易時(shí)受到必須的制約。
2.3相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。
在當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展過程中，還存在相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。首先，由于電子商務(wù)是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行貿(mào)易，所以在管理規(guī)范上難免比較困難，我國當(dāng)前也沒有很多網(wǎng)上條例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)范；其次，網(wǎng)絡(luò)交易沒有辦法保障交易商品的質(zhì)量，消費(fèi)者在消費(fèi)過程中如果遇到問題，很難得到有效的調(diào)節(jié)與解決；最終，電子商務(wù)由于門欄比較低，且發(fā)展數(shù)量日益龐大，在出臺(tái)法律條例上很難面面俱到地對(duì)商家進(jìn)行管理制約。
應(yīng)對(duì)當(dāng)前電子商務(wù)發(fā)展過程中的問題，我們要進(jìn)取尋找策略進(jìn)行解決，促進(jìn)電子商務(wù)更好的發(fā)展，我們主要能夠從以下幾個(gè)方面促進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展：第一，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好電商人才培養(yǎng)計(jì)劃；第二，要逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例；第三，使傳統(tǒng)國際貿(mào)易能夠與電子商務(wù)有效融合。
3.1要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好電商人才培養(yǎng)計(jì)劃。
為了能夠讓電子商務(wù)更好地發(fā)展，我們需要不斷做好電子商務(wù)的基礎(chǔ)建設(shè)和做好電商人才培養(yǎng)計(jì)劃。首先，從人才培養(yǎng)，具體要做到以下兩點(diǎn)：一是各高校要開設(shè)專業(yè)的電子商務(wù)課程，注重對(duì)于電子商務(wù)人才的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的培養(yǎng)，以便為電子商務(wù)的發(fā)展儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀人才；二是學(xué)校和企業(yè)要進(jìn)行聯(lián)合合作，高效的校企合作能夠很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)生知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用本事，使學(xué)生在以后工作中能夠更好地發(fā)揮出自我的才能。其次，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，一是政府需要加大對(duì)于電子商務(wù)的資金投入與政策支持，讓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)能夠真正在我國實(shí)現(xiàn)全面的覆蓋，使城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村都能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，為電子商務(wù)的開展奠定好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；二是要促進(jìn)新型的物流交易方式，提高我國的物流水平［3］。
3.2要逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例。
要電子商務(wù)取得長遠(yuǎn)的發(fā)展，還需要不斷完善電子商務(wù)運(yùn)行的秩序，逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例。首先，政府要不斷完善法律，維護(hù)電子商務(wù)市場(chǎng)的秩序，防止出現(xiàn)一些損害國家利益的違法行為，像經(jīng)過一些手段進(jìn)行偷稅、漏稅等，這種行為一旦發(fā)現(xiàn)，政府要給予嚴(yán)厲的處罰；其次，政府要加強(qiáng)對(duì)于電子商務(wù)商家的管理，出臺(tái)一些保護(hù)消費(fèi)者利益的法律條例，使消費(fèi)者能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)安全地進(jìn)行消費(fèi)；最終，要對(duì)電子商務(wù)交易的商品進(jìn)行有效的監(jiān)管，建立統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)網(wǎng)上交易商品的質(zhì)量要進(jìn)行嚴(yán)格審查和考核，并將考核的結(jié)果經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)告知給廣大的消費(fèi)群眾［4］。
3.3使傳統(tǒng)國際貿(mào)易能夠與電子商務(wù)有效融合。
電子商務(wù)作為一種新興的貿(mào)易形式，在發(fā)展過程中難免有必須的不足，而傳統(tǒng)的國際貿(mào)易經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展也有了一些經(jīng)驗(yàn)，所以如果將電子商務(wù)與傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，將很好地提高我國貿(mào)易的發(fā)展水平，促進(jìn)我國貿(mào)易的更好發(fā)展。電子商務(wù)在發(fā)展過程中除了能夠借鑒傳統(tǒng)國際貿(mào)易積累下的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)電子商務(wù)的管理之外，還能夠有效地與傳統(tǒng)貿(mào)易商家進(jìn)行合作，使商品來源有更加穩(wěn)定和可靠的渠道；而傳統(tǒng)國際貿(mào)易也能夠借鑒電子商務(wù)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)貿(mào)易的宣傳與銷售，從而加大商品貿(mào)易的交易成功率［5］。
4結(jié)束語。
總的來說，電子商務(wù)的出現(xiàn)有效地推動(dòng)了我國國際貿(mào)易的改革，提高了我國貿(mào)易在世界市場(chǎng)的競(jìng)爭本事，使我國的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易有了新的發(fā)展方向，對(duì)我國整體經(jīng)濟(jì)有著十分重要的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn)：
［2］徐浩.電子商務(wù)對(duì)國際貿(mào)易的進(jìn)取影響與存在的問題分析［j］.納稅，2018，192(12):184+187.
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實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十三
這周是第四周了，快要到一個(gè)月的時(shí)間了。也許現(xiàn)在上班每天在等待一天，那就是休息天。一天的時(shí)間，我們?cè)缟纤街形纾挛缭侔压褡右吹囊路惖模聪拢缓缶鸵粋€(gè)下午過去了。就這樣，一天不知不覺中過去，等待的的第二天就是下個(gè)星期的上班的第一天了。
公司規(guī)定的是一個(gè)月考試一次可是這個(gè)月就有二次。這周的周五要考試，考的內(nèi)容是就是道道網(wǎng)商樂園后臺(tái)的資料。“新手上路”、“消費(fèi)者保護(hù)”、“支付方式”、“關(guān)于配送”、“售后服務(wù)”、“常見問題”等等。這次考試與上次是不同的，這次的是筆試。同樣的就是一百分的試卷八十為及格。經(jīng)過三天的看資料，這次考試的成績還不錯(cuò)89，比上次有進(jìn)步。感到有點(diǎn)開心，自己付出的辛苦有了點(diǎn)匯報(bào)。
在這次的實(shí)習(xí)中我遇到的了一個(gè)最大的問題，：“如何調(diào)整心態(tài)”我覺得自己好判逆。第一，就是我不喜歡被別人管著的感覺，說實(shí)話，在學(xué)校里被老師管著，我很情愿的。可是在單位里，我卻不是很舒服的，大家都是平等的人，為什么要管我難道我們是實(shí)習(xí)生，對(duì)我們有偏見。覺得對(duì)待我們實(shí)習(xí)生和適用期的人就有不同的態(tài)度，管我們?nèi)缈醇依锏男笊粯印?這話有點(diǎn)難聽，可是確實(shí)如此。)第二，覺得在這里根本學(xué)不到什么東西的，我每天看的和上班的內(nèi)容并不一樣，我看的是自己的書本，我想學(xué)什么，只是我呆的地方不同。我知道自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，不應(yīng)該對(duì)自己的要求有這么高，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，是一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的工作人。剛開始作一些比較枯燥的工作，包括一些體力勞動(dòng)，但自己還是很勤奮地去做。讓自己的工作能充實(shí)，能增添一些樂趣。同進(jìn)能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到，哪怕有一點(diǎn)兒的贊揚(yáng)我也是很開心的，可是這是不可能，也許我想得太天真了。第三，這里有領(lǐng)導(dǎo)都沒有人情味。這不僅是是從我們實(shí)習(xí)生的口中說出來的，一些正式的員工也是這么說的。他們就是我是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我比你高，我就應(yīng)該高高在上的，好大喜功。沒有平易近人、和藹、親切的感覺，讓人感覺到這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在你身邊簡直就是一個(gè)火爐，讓你不得不離開。這個(gè)是我以前從來沒有遇到的事，我記得小時(shí)候，無論在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，沒有一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)這樣對(duì)待一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也是單位，公司也是單位，有什么區(qū)別，憑什么來證明他是領(lǐng)導(dǎo)，他就應(yīng)該高高在上的。也許是我太偏激了，可是我畢竟在這兒要實(shí)習(xí)三個(gè)月，覺得我在這兒受氣了。也許就如我同事說在這里上班出去，以后能包容心放寬些了。這個(gè)公司的人這樣的，以后出去了，見到這樣的人也不怪了。我也許天天在受氣，可是我同時(shí)也在學(xué)習(xí)以后如何體諒別人，站在別人的角度去為別人考慮。經(jīng)過快一個(gè)月自我教育的努力，我想我會(huì)適合這個(gè)公司，也相信自己以后再找工作的時(shí)候，把眼睛放亮一些，就不會(huì)遇到像這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人了。堅(jiān)定自己的意志，做完這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我以后在學(xué)習(xí)上要更加地努力。相信“堅(jiān)持就是勝利!”
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十四
總體目標(biāo)：通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠進(jìn)行網(wǎng)頁制作，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換，網(wǎng)絡(luò)營銷，電子交易，物流信息管理，網(wǎng)絡(luò)采購和電子商務(wù)安全管理的操作。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、系統(tǒng)初始化：掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建帳時(shí)，如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案。
7、建立網(wǎng)站:學(xué)會(huì)運(yùn)用dreamweaver8制作網(wǎng)站正文：
目前，電子商務(wù)正在迅速發(fā)展，而電子商務(wù)的發(fā)展是離不開物流的，為了更好的將電子商務(wù)和物流連接起來，也為了使物流更好的服務(wù)與電子商務(wù)，我們進(jìn)行了維持一周的電子商務(wù)與物流的實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)訓(xùn)，要能夠觸類旁通地學(xué)習(xí)使用其他商務(wù)軟件，提高學(xué)自己的操作技能，要會(huì)結(jié)合運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件和實(shí)際業(yè)務(wù)完成從建賬、供應(yīng)鏈采購、銷售、庫存等操作。還要制作一個(gè)具有商務(wù)性質(zhì)的網(wǎng)站。任務(wù)很大，我相信，只要自己努力，踏實(shí)做好每一步，認(rèn)真每一天，一定會(huì)順利的完成實(shí)訓(xùn)，達(dá)到目標(biāo)要求。
實(shí)訓(xùn)大致分為兩個(gè)部分，即運(yùn)用用友軟件管理公司業(yè)務(wù)和制作網(wǎng)站。用友軟件和我們以前其他實(shí)訓(xùn)所接觸到的軟件是不同的，主要區(qū)別在于界面的復(fù)雜和操作的復(fù)雜性。而且此次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書也沒有明確每一步到底該如何操作，每一步都要自己用心思考，細(xì)心實(shí)操。
系統(tǒng)初始化設(shè)置其實(shí)算是一個(gè)很簡單的事，只要按照提示一步一步的完成就ok了，可能是由于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)過于高了，才會(huì)在老師講解的時(shí)候表現(xiàn)的很不耐煩，導(dǎo)致后來自己操作時(shí)犯小錯(cuò)誤。譬如在做編碼方案時(shí)忽略了一個(gè)編碼要填寫，結(jié)果導(dǎo)致在做貨物檔案時(shí)某類貨物編碼錯(cuò)誤，最后在老師的知道下，找出問題的根源，及時(shí)糾正，才解決。各系統(tǒng)啟用其實(shí)本質(zhì)是一個(gè)基礎(chǔ)資料的錄入，只要按照題目要求，找到相對(duì)應(yīng)的地方，確保錄入信息的正確就可以了。只要是要心細(xì)，不漏資料。
初期設(shè)置和余額設(shè)置在前一部分的基礎(chǔ)上加入了數(shù)據(jù)錄入和處理，需要注意的是在保存?zhèn)€單據(jù)后要審核，如果沒有審核就無法進(jìn)入下一個(gè)業(yè)務(wù)的操作。由于會(huì)計(jì)科目的調(diào)整使得部分會(huì)計(jì)科目的編碼有改動(dòng)，這里要隨機(jī)改動(dòng)，而不是盲目從題。
銷售業(yè)務(wù)算是整個(gè)系統(tǒng)是比較繁瑣的一部分，對(duì)操作的要求也有相對(duì)的提高。首先，出現(xiàn)問題的是報(bào)價(jià)單的制作和審核，這個(gè)問題仍是沒有得到解決，即使錄入了報(bào)價(jià)單，審核了，還是在銷售單生成時(shí)無法參照?qǐng)?bào)價(jià)單生成，不知道哪里出了問題，這個(gè)待解決。在業(yè)務(wù)操作之前還要錄入一些新增的資料，由于時(shí)間的問題，很多都忘記了在哪里錄入基礎(chǔ)資料了，這是一種對(duì)系統(tǒng)不熟悉的表現(xiàn)，自己還要加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)的熟悉。帳表查詢這部分，要求學(xué)會(huì)開銷售發(fā)票，開票分為一次開票和分開開票，應(yīng)該靈活處理。仍要注意的是記得審核單據(jù)。
采購業(yè)務(wù)仍是要增加的貨物和客戶信息，在增加部門職員檔案時(shí)，一定要確定錄入信息，不然在做題時(shí)，該職員不會(huì)被系統(tǒng)識(shí)別。由于老師從第二部分便沒有先帶領(lǐng)我們先過一次題目，很多的不會(huì)的時(shí)候，我們都是自己自由討論，共同協(xié)助，一起探討完成的任務(wù)。時(shí)刻保持一顆勤學(xué)愛問的心也是相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。在最后開票結(jié)算的時(shí)候出了大問題，最后在和同學(xué)們一起討論時(shí)，細(xì)心的她們才發(fā)現(xiàn)事情并不是很難，因?yàn)橛袀€(gè)快捷鍵就在窗口上面，真是白忙了那么久了。庫存系統(tǒng)由于一開始沒有啟用，剛開始要記得啟動(dòng)。其他的就很簡單了，總之，整個(gè)實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵的是要時(shí)刻保持細(xì)心，有耐心。還有就是注意系統(tǒng)時(shí)間和軟件進(jìn)入時(shí)間的差別，不然起沖突是無法進(jìn)行業(yè)務(wù)的。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十五
摘要:移動(dòng)商務(wù)是電子商務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的核心問題。隨著時(shí)代的發(fā)展,3g廣告正鋪天蓋地的席卷而來,引領(lǐng)著移動(dòng)電子商務(wù)的新風(fēng)尚。從電商到移商,從移商到3g,新技術(shù)的應(yīng)運(yùn)而生將商業(yè)革命推向一個(gè)新的浪潮。
一、從電子商務(wù)到移動(dòng)商務(wù)。
電子商務(wù)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,買賣雙方不需要碰面而進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付等各種商務(wù)活動(dòng)的一種新型商業(yè)運(yùn)行模式。淘寶、亞馬遜、卓越、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),改變了許多人做生意的方式,同時(shí)也改變了許多人消費(fèi)的方式。
移動(dòng)商務(wù)是指對(duì)通過移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,并且利用手機(jī)等移動(dòng)終端開展各種商貿(mào)活動(dòng)的一種新型電子商務(wù)模式。其最大的特點(diǎn)就是,由于用戶與移動(dòng)終端的對(duì)應(yīng)關(guān)系,系統(tǒng)在第一時(shí)間準(zhǔn)確地與對(duì)象進(jìn)行溝通,使用戶脫離電腦上網(wǎng)的設(shè)備束縛,最大限度的馳騁于更廣闊的商務(wù)空間。
移動(dòng)商務(wù)與傳統(tǒng)電子商務(wù)的區(qū)別在于其服務(wù)對(duì)象的移動(dòng)性、服務(wù)要求的及時(shí)性、服務(wù)終端的私人性。首先,與傳統(tǒng)的電子商務(wù)相比,移動(dòng)電子商務(wù)的一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)就是移動(dòng)用戶可以隨時(shí)隨地獲取所需要的服務(wù)、應(yīng)用、和信息等。其次,信息的獲取將更為及時(shí)。用戶可實(shí)現(xiàn)信息的隨時(shí)隨地訪問,同時(shí)運(yùn)營商可以將商務(wù)信息直接發(fā)送給客戶終端。最后,移動(dòng)電子商務(wù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)移動(dòng)用戶的個(gè)性化服務(wù),用戶能夠更加靈活的根據(jù)自己的需求和喜好來定制服務(wù)與信息的提供。
二、移動(dòng)商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析。
目前,支持移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展的技術(shù)主要包括:無線應(yīng)用協(xié)議(wap)、移動(dòng)ip、藍(lán)牙技術(shù)(bluetooth)、通用分組無線業(yè)務(wù)(gprs)、移動(dòng)定位系統(tǒng)和第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)等。其中,無線應(yīng)用協(xié)議(wap)是開展移動(dòng)電子商務(wù)的核心技術(shù)之一。通過wap,手機(jī)可以隨時(shí)、方便、快捷地接入互聯(lián)網(wǎng),真正地實(shí)現(xiàn)了不受時(shí)間和地域約束的移動(dòng)電子商務(wù)。目前3g的到來不僅把通信速率提高到2mbps,更把手機(jī)變成集語音、圖像、數(shù)據(jù)傳輸?shù)榷喙δ苡谝惑w的未來通信終端,大大促進(jìn)了移動(dòng)電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用。
基于3g的電子商務(wù)正在中國迅速的普及,固然與全球3g大發(fā)展相比,中國的3g還處于起步階段。,3g開始在國內(nèi)部分城市試點(diǎn)應(yīng)用,電信基礎(chǔ)設(shè)施不斷提升,20,電信基礎(chǔ)設(shè)施不斷提升,國內(nèi)3g排照正式發(fā)放。td-scdma網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在國內(nèi)10個(gè)城市試用并成功地服務(wù)于北京奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)3g應(yīng)用的拉動(dòng)下,移動(dòng)商務(wù)的應(yīng)用更加普及,包括手機(jī)定位、手機(jī)通話、手機(jī)游戲、手機(jī)支付等個(gè)性化服務(wù)將得到更廣泛的應(yīng)用。
近年來,互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信在我國的快速發(fā)展、3g時(shí)代的到來以及電子商務(wù)市場(chǎng)的逐步成熟,使移動(dòng)商務(wù)呈現(xiàn)出前所未有的良機(jī)。截至今年4月,我國移動(dòng)電話用戶總數(shù)已達(dá)到7.8億戶,且預(yù)計(jì)今年年底有望突破8億大關(guān)達(dá)到8.55億戶。由此可見,移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展將使中國的移動(dòng)商務(wù)向更高的`目標(biāo)邁進(jìn)。
三、移動(dòng)商務(wù)的前景及其所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
未來的移動(dòng)商務(wù)是由手機(jī)、掌上電腦、筆記本電腦等移動(dòng)通信設(shè)備與無線上網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合所構(gòu)成的一個(gè)電子商務(wù)體系。展望未來,不論是金融業(yè)、制造業(yè)、流通業(yè),還是服務(wù)業(yè),都將積極涉及移動(dòng)商務(wù),移動(dòng)商務(wù)有望成為it行業(yè)新的創(chuàng)富模式。
3g和ipv6時(shí)代的到來、信息化的普及、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、企業(yè)的業(yè)務(wù)需求以及商務(wù)模式的改進(jìn)與用戶意識(shí)的提升都是推動(dòng)移動(dòng)商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。隨著移動(dòng)商務(wù)在全球的不斷發(fā)展,中國也逐漸加入其中,并不斷顯示出各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。不斷增長的用戶基礎(chǔ),無線通信技術(shù)的迅速發(fā)展,移動(dòng)運(yùn)營商的推動(dòng)以及政府的扶持和監(jiān)督,使得中國的移動(dòng)商務(wù)行業(yè)蓬勃發(fā)展。移動(dòng)支付、移動(dòng)娛樂、移動(dòng)銀行、移動(dòng)旅游等移動(dòng)商務(wù)的應(yīng)用也開始深入人心,獲得了良好的市場(chǎng)反應(yīng),使中國進(jìn)一步融入全球移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用的潮流中。
但是移動(dòng)商務(wù)在為企業(yè)和社會(huì)帶來新的機(jī)遇的同時(shí),也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。其中主要涉及的有安全問題、隱私問題、認(rèn)證問題、配送與支付問題、傳統(tǒng)觀念問題、行業(yè)規(guī)范問題等。與此同時(shí)中國發(fā)展移動(dòng)商務(wù)也面臨著諸多的難題。企業(yè)對(duì)于移動(dòng)商務(wù)技術(shù)、服務(wù)的了解和認(rèn)知程度相對(duì)較低,缺乏大量掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)和商務(wù)知識(shí)的復(fù)合型人才。此外移動(dòng)通信技術(shù)的限制、移動(dòng)商務(wù)商業(yè)模式的鞏固、移動(dòng)商務(wù)業(yè)務(wù)模式的完善、移動(dòng)商務(wù)的立法都是有待解決的關(guān)鍵問題。
四、結(jié)論。
比爾.蓋茨說過,21世紀(jì)要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)。歷史發(fā)展的今天,我們可以說,21世紀(jì)要么移動(dòng)商務(wù),要么無商可務(wù)。移動(dòng)商務(wù)就好比電子商務(wù)在營銷上的一個(gè)細(xì)分市場(chǎng),電子商務(wù)正在以它的優(yōu)勢(shì)逐步取代傳統(tǒng)的商務(wù)模式,同樣移動(dòng)商務(wù)正在以它的優(yōu)勢(shì)不斷充實(shí)著電子商務(wù)。
可以預(yù)見,在未來的幾年中,基于移動(dòng)商務(wù)的產(chǎn)品和技術(shù)會(huì)迅速占據(jù)市場(chǎng),相應(yīng)地,那些基于移動(dòng)商務(wù)而進(jìn)行投資、進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)的企業(yè)將走出市場(chǎng)困境,找到新的生存環(huán)境。移動(dòng)商務(wù)將更加有力的推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì),也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。
參考文獻(xiàn):。
[2]張潤彤、朱曉敏,《移動(dòng)商務(wù)概論》,北京大學(xué)出版社,年9月第一版。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十六
在這種情況下學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以后才開始學(xué)習(xí)。因?yàn)椋谝唬@些問題何時(shí)能徹底解決是根本不可控的;第二，電子商務(wù)不會(huì)停止其瞬息萬變的發(fā)展，即便是成型和權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)也要面臨隨時(shí)的調(diào)整;第三，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。所以，我們應(yīng)該主動(dòng)地尋找在這種情況下如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)的方法，當(dāng)然最直接的方法是和老師共同探討，實(shí)際上，老師們一直就沒有停止尋找和探索。
如第一段所述，電子商務(wù)知識(shí)內(nèi)容的綜合性、交叉性決定了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和艱巨性。有利的是，電子商務(wù)實(shí)務(wù)工作對(duì)其知識(shí)的要求還是有確定的規(guī)律可尋的。
而電子商務(wù)實(shí)務(wù)和電子商務(wù)實(shí)踐體系兩個(gè)體系卻給我們提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)的線路。這樣就構(gòu)成了對(duì)電子商務(wù)“面”上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。具我的了解，各個(gè)學(xué)校在這方面普遍做的比較深入和系統(tǒng)。我更要強(qiáng)調(diào)的是“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)。從電子商務(wù)學(xué)習(xí)的方法上講，叫做“點(diǎn)”和“面”的結(jié)合。“面”指的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、基本法律、法規(guī)知識(shí)，具體而言就是協(xié)作組推薦的核心課程。“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)包括電子商務(wù)管理(比如網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯)、電子商務(wù)技術(shù)(比如：網(wǎng)站開發(fā)、技術(shù)維護(hù))、電子商務(wù)策劃、界面設(shè)計(jì)(不要小看，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是非常受歡迎的，而且需求也非常大。)等，應(yīng)該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。“面”上的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)保障，“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)是技能突破，是就業(yè)或者開展問題研究的直接保障。
如果只有“面”上的學(xué)習(xí)，可能做具體工作就很困難，就可能出現(xiàn)好像什么都知道，但是什么都做不了的尷尬。反之，只有“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)，工作或者研究就很難深入，也深入不下去，也會(huì)缺少迅速成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)與動(dòng)力。
建議每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中選一個(gè)“點(diǎn)”，選擇的要考慮的因素包括：個(gè)人興趣喜好、本校專業(yè)特長(比如：有的學(xué)校原來是金融專業(yè)強(qiáng)、有的技術(shù)強(qiáng)、有的物流特長等)、本學(xué)科師資特長、社會(huì)對(duì)各個(gè)崗位人才的需求狀況等。“點(diǎn)”的方向選擇最好在專業(yè)課開始之前就做出，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中有的放矢，集中精力使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐有深度和廣度。對(duì)于掌握知識(shí)比較快、綜合實(shí)力比較強(qiáng)的同學(xué)多選擇幾個(gè)“點(diǎn)”，使自己的知識(shí)和技能更加豐滿當(dāng)然更好了。但要注意，切勿貪多嚼不爛。
實(shí)用電子商務(wù)課程思政（通用17篇）篇十七
姓名：王超。
學(xué)號(hào)：12041910。
52014年5月7日。
電子商務(wù)是指在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化。電子商務(wù)包括電子貨幣交換、供應(yīng)鏈管理、電子交易市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、在線事務(wù)處理、電子數(shù)據(jù)交換、存貨管理和自動(dòng)數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)。電子商務(wù)利用到的信息技術(shù)包括：互聯(lián)網(wǎng)、外聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、數(shù)據(jù)庫、電子目錄和移動(dòng)電話等，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。
電子商務(wù)概論課程對(duì)于我們現(xiàn)在是十分必要的，我們雖然經(jīng)常上網(wǎng)網(wǎng)購，但是我們對(duì)電子商務(wù)的了解就僅局限在這一個(gè)區(qū)域內(nèi)，這使我們對(duì)電子商務(wù)的理解十分狹窄，而學(xué)習(xí)電子商務(wù)概論這門課程可以使我們更全面和系統(tǒng)的理解、學(xué)習(xí)電子商務(wù)有關(guān)的知識(shí)。
（1）大致內(nèi)容。
首先要介紹了電子商務(wù)的概念、功能與分類，電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的區(qū)別，企業(yè)為什么要進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)以及實(shí)施電子商務(wù)有什么好處，還包括對(duì)電子商務(wù)基本流程、參與主體及各種交易模式的介紹。通過導(dǎo)論篇的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)這門課程的基本內(nèi)容和范疇有所了解，為后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
之后介紹了企業(yè)、消費(fèi)者使用什么樣的支付方式和通過什么方法來進(jìn)行電子商務(wù)交易。介紹了與傳統(tǒng)的支付方式相對(duì)應(yīng)的電子現(xiàn)金、電子支票、銀行卡網(wǎng)絡(luò)支付、小額小付、智能卡等電子支付方式，討論了電子支付存在的誘騙、欺詐現(xiàn)象以及如何進(jìn)行真?zhèn)舞b別及防范，了解了網(wǎng)絡(luò)銀行的起源、現(xiàn)狀及存在的問題。了解電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營理念的變化，熟悉企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)的策略；了解企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基本流程。
最后，重點(diǎn)介紹了當(dāng)前最流行的電子商務(wù)解決方案，包括客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)資源計(jì)劃和移動(dòng)電子商務(wù)的內(nèi)容。在整合篇，又介紹了全球電子商務(wù)立法的現(xiàn)狀及我國電子商務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)。
（2）具體內(nèi)容。
1.1傳統(tǒng)商務(wù)與電子商務(wù)。
2.3企業(yè)與消費(fèi)者電子商務(wù)模式。
2.4消費(fèi)者與消費(fèi)者電子商務(wù)模式。
第3章電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)。
8.4常用的網(wǎng)絡(luò)營銷方法。
通過電子商務(wù)的學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我們可以應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)作為工具來加速信息的傳遞和溝通，通過網(wǎng)上支付等手段來拓展業(yè)務(wù)的開發(fā)和降低交易成本，促進(jìn)商務(wù)的發(fā)展。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，電子商務(wù)可以使掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的企業(yè)和個(gè)人，系統(tǒng)地利用各種電子工具和網(wǎng)絡(luò)，高效率、低成本地從事各種以電子方式實(shí)現(xiàn)的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)。而且學(xué)習(xí)電子商務(wù)對(duì)于我國未來的發(fā)展有重要作用。