制定學(xué)期計(jì)劃可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)感和計(jì)劃性,提高學(xué)習(xí)效率。如果你正在為制定學(xué)期計(jì)劃而犯愁,不妨看看下面的范文,或許能夠幫助到你。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇一
本學(xué)期政教處將在校黨總支、校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致校園環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,努力構(gòu)建文明、進(jìn)取、和諧的校園,把打造平安校園作為首要目標(biāo),并以班主任為核心的全程服務(wù)為宗旨,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩(shī)意,走的更遠(yuǎn)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹(shù)立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“文明禮儀教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體,以“建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)?!睘槟繕?biāo),進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,營(yíng)造精致德育品牌。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高的班主任隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。努力做到:校園干凈、整潔、美觀、無(wú)灰燼、無(wú)衛(wèi)生死角、且保持良好。
3.完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。通過(guò)各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
(二)廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。
1.堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2.加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月至少舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課。是一個(gè)比較特殊的春節(jié),由于新型冠狀病毒的發(fā)生,引發(fā)我們對(duì)文明、對(duì)大自然的再思考,這也成為了開(kāi)學(xué)教育的主要內(nèi)容。
(三)切實(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理能力。
班干部是班主任左右手,班級(jí)管理工作主力軍。各班通過(guò)靜學(xué)的方式,結(jié)合校園“禮儀之星”“文明之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
(四)繼續(xù)開(kāi)展“壓歲言”評(píng)比。
“贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī),讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開(kāi)辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感。
(五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。
與其他處室配合,利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)建議,形成教育合力。
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解,對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
2.配合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),由于新型冠狀病毒的發(fā)生,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式,加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)密切溝通,面對(duì)面與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開(kāi)展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。
(六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過(guò)學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長(zhǎng)的過(guò)程,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
(七)加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作,把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生,幫助他們找回自尊和自信。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇二
每個(gè)人的父母,都很關(guān)心自己,每個(gè)人的父母,都喜歡罵自己,每個(gè)人的父母,都喜歡對(duì)自己嘮叨,每一個(gè)人都是從媽媽的肚子里出來(lái)的。那天是我們的生日,卻同時(shí)是母親的患難日。我們卻在那天慶祝。母親忍受了多少疼痛才生出我們。父母經(jīng)歷了多大的困難,承受了多少辛苦才養(yǎng)育我們。
現(xiàn)在大多數(shù)人,都是獨(dú)生子女,那你們對(duì)父母就更加重要了~父母對(duì)你們都很好,或許你們是父母的公主、王子,一個(gè)人“貪婪”的占有了父母對(duì)你們的愛(ài),而你們呢?又是用什么來(lái)報(bào)答父母的?你們此時(shí)又在做什么呢?如果這樣的話,你們看也太沒(méi)有良心了,你們也太辜負(fù)父母對(duì)你們的愛(ài)了,你們是父母這一生中唯一的希望,你們卻親手扼殺了這抹希望。
所以,同學(xué)們~你們一定不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望,一定不要讓你們的父母為你傷心難過(guò),只有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母多年的養(yǎng)育之恩!
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專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇三
又到一年開(kāi)學(xué)的季節(jié),你的學(xué)習(xí)計(jì)劃定好了嗎?那新生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?有什么好的方法沒(méi)有?下面的推薦希望可以幫到你。
做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點(diǎn)、關(guān)鍵,洞察其隱含的思想方法等,都能及時(shí)在聽(tīng)課中得到檢驗(yàn)、加強(qiáng)或矯正,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn):
粗讀教材,找出與舊知識(shí)的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)。
列出這節(jié)的內(nèi)容提要。
找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
2認(rèn)真聽(tīng)講。
聽(tīng)課是一種對(duì)課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng),它對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著重要作用。想要學(xué)好一門(mén)功課,好好聽(tīng)課是必不可少的,聽(tīng)課應(yīng)做到:
要有明確的學(xué)習(xí)目的。
課前做好預(yù)習(xí)。
聽(tīng)課要著重“理解”,不要死記硬背。
有問(wèn)題要當(dāng)堂解決。
3做好課堂筆記。
做筆記能加強(qiáng)聽(tīng)課內(nèi)容的記憶,做課堂筆記應(yīng)做到:
筆記要簡(jiǎn)明扼要。
課堂上做好筆記后,課后還要整理筆記。
4做作業(yè)。
認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和要求,切忌不可心急。
明確解題思路,確定解題方法和步驟。
認(rèn)真做題,做完后還要仔細(xì)檢查,不可疏忽大意。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累解題技巧,提高解題能力。
像歷史、政治等需要背誦的科目,一定要先背再做。
5課后復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后,就要趁熱打鐵,及時(shí)回顧知識(shí)。
對(duì)于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,將三者結(jié)合起來(lái),有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)的溫習(xí),更是歸納總結(jié)。
無(wú)法完成計(jì)劃原因。
無(wú)法堅(jiān)持到底。
絕大多數(shù)想要學(xué)習(xí)的人都抱有這樣的疑問(wèn):為什么我總是無(wú)法完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?這恐怕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“懶惰”就能解釋的。其實(shí)原因可以從兩方面來(lái)看:
不懂延遲享受,
總是想“今天先玩會(huì)兒,明天再學(xué)習(xí)”。心理學(xué)中著名的糖果實(shí)驗(yàn)就是針對(duì)延遲享受的,心理學(xué)家給孩子分發(fā)糖果,要求是:如果馬上吃,那么只能吃一塊;如果10分鐘后吃,那么可以吃兩塊。觀察發(fā)現(xiàn),有的孩子忍不住誘惑,馬上就吃,而有的孩子則能為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益忍受暫時(shí)的痛苦。心理學(xué)家又對(duì)這些孩子做了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)后,那些懂得延遲享受的孩子成就更高。
學(xué)習(xí)對(duì)延遲享受能力是一種考驗(yàn)。曾有位成功人士這樣分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):每次學(xué)到厭倦想要玩游戲的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“再學(xué)5分鐘,5分鐘后我就可以玩游戲?!逼鋵?shí),當(dāng)你再次投入到學(xué)習(xí)狀態(tài),就不會(huì)再記得游戲這回事了。最重要的是,當(dāng)你完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至是超額完成以后,你從游戲中得到的快樂(lè)就會(huì)加倍。
計(jì)劃過(guò)于嚴(yán)苛。
些人喜歡給自己制訂苛刻的計(jì)劃,要求過(guò)嚴(yán)就會(huì)加重心理壓力,減少了行動(dòng)的樂(lè)趣。而一旦完成不了,就會(huì)打擊自己的信心,覺(jué)得下次肯定也做不來(lái)。于是,連續(xù)幾次之后連列計(jì)劃的興趣都沒(méi)有了。
如果你也是因此而阻礙了學(xué)習(xí),那么建議你給自己列個(gè)容易完成的計(jì)劃,加強(qiáng)信心之后再做調(diào)整。
不會(huì)管理時(shí)間。
時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的挑戰(zhàn)。”百達(dá)翡麗全球副總裁thierrystern的這句名言對(duì)所有學(xué)習(xí)者都有意義。
上帝給人們每天24小時(shí),所有人都一樣。第一個(gè)八小時(shí)大家都在工作,第二個(gè)八小時(shí)大家都在睡覺(jué)。人與人的區(qū)別就是第三個(gè)八小時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的。如果你每天花3個(gè)小時(shí)上下班,兩個(gè)小時(shí)吃早中晚飯,1個(gè)小時(shí)看電視,那么,剩下可供自由支配的時(shí)間就只有兩小時(shí)了。但是,如果你能從交通、睡覺(jué)、吃飯里分別省出一些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步將是驚人的。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇四
正文:
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來(lái)記憶。
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率,一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制。
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省。
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇五
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
經(jīng)過(guò)預(yù)備班上學(xué)期的過(guò)渡,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張,為了讓自己能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去,因此我給自己提了一些要求。第一個(gè)是:在這學(xué)期里,我要提高自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不用老師和家長(zhǎng)費(fèi)心,努力做到自覺(jué)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲,總應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了吧。第二個(gè)要求是:我要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率,盡量用較少的時(shí)間,取得更大的收獲。當(dāng)然,我要有認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能學(xué)了新的忘舊的知識(shí),因?yàn)樗械闹R(shí)都是相通的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
以前的一切都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在我和全體同學(xué)又都站在了同一條起跑線上,在新的學(xué)期,我相信,努力了,一定會(huì)有收獲。另外也很希望通過(guò)我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo),能督促我改掉粗心的壞毛病,那么,進(jìn)步會(huì)更大!我相信我一定可以超越自己,讓自己成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的學(xué)生。
新學(xué)期生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),讓我們拿起想像的筆來(lái)描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
新學(xué)期寄語(yǔ)迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,擺在我們面前的一切都是新的。新的生命正在破土而出,讓我們化身為一個(gè)個(gè)勇士,向著我們的目標(biāo):dream team,奮力前進(jìn)!
希望每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希望,希望攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流。希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。希望,是那么深不可測(cè),高不可攀。勇敢勤奮的'人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己。
新學(xué)期計(jì)劃新一學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇六
第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,生活要有目標(biāo)。
從入校的那天起,初一,就對(duì)你的`初中三年做一個(gè)規(guī)劃:將來(lái)上那所高中,那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少,你現(xiàn)在每門(mén)功課考多少就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想;每學(xué)期要趕上班級(jí)的哪位同學(xué),要給自己定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。
無(wú)論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好,但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的,三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標(biāo)的堅(jiān)持不懈,理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
中學(xué)課程增多,進(jìn)度也加快了。
老師講過(guò)的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。
小學(xué)就兩門(mén)主課,即使上課沒(méi)好好聽(tīng)講,課后只要補(bǔ)也能跟上,可初中不一樣,上課說(shuō)話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補(bǔ)上。
第三、要重視數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn),只要數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好,三年后難考上高中。
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講比什么都重要。
小學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)副科,中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足,可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。
如果一開(kāi)學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)跟不上,千萬(wàn)不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無(wú)數(shù)的例子說(shuō)明只要鍥而不舍最終都可以趕上來(lái)。
第四、千萬(wàn)不要輕視副科。
有人把上副科當(dāng)作休息,不認(rèn)真聽(tīng)講,課后拖拉不完成作業(yè)。
殊不知兩年后這些科目全要會(huì)考,會(huì)考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會(huì)影響將來(lái)高中的學(xué)習(xí)。
許多的經(jīng)驗(yàn)只有親歷后才承認(rèn)他的正確,過(guò)多地告誡不如親身體驗(yàn)。
總之,中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂(lè)趣。
祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
如果說(shuō)我們十九中曾經(jīng)有過(guò)耀眼的成績(jī),但那已成為過(guò)去,只有你們到來(lái)后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未,最后我祝愿我們的新同學(xué)們能在這片校園里快樂(lè)成長(zhǎng),為我們?cè)賱?chuàng)輝煌。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇七
家長(zhǎng)要跟孩子講清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,孩子們每天的學(xué)習(xí)量很大,如果沒(méi)有良好的學(xué)期計(jì)劃,特別容易出現(xiàn)手忙腳亂,疲于奔命的感覺(jué),也嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的效果。
1.結(jié)合已有的知識(shí)水平。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要考慮已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也要考慮自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的排名;對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方式等,也要考慮進(jìn)去。學(xué)習(xí)計(jì)劃不要把目標(biāo)定得太高或太低。太高,如果無(wú)法實(shí)現(xiàn),自己會(huì)很有挫敗感;太低,如果輕易達(dá)到,自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么成就感。
2.熟悉學(xué)習(xí)上的缺陷區(qū)。
制定的計(jì)劃要具體可以分學(xué)科,即語(yǔ)數(shù)外三科,自己分別希望達(dá)到什么樣的成績(jī)。但是,在不同學(xué)科上面的一些薄弱的環(huán)節(jié),自己要做到心中有數(shù)。在制定計(jì)劃時(shí),也可以簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)注好,以提醒自己加倍努力,攻克難關(guān)。
3.考慮不同學(xué)科的特點(diǎn)。
語(yǔ)數(shù)外三科的學(xué)習(xí),有個(gè)核心部分,就是要會(huì)靈活運(yùn)用。然而這幾門(mén)學(xué)科又各有獨(dú)特性。語(yǔ)文重點(diǎn)在背誦和積累;數(shù)學(xué)重點(diǎn)在思維和解題;英語(yǔ)重點(diǎn)在背誦和聽(tīng)力。
4.科學(xué)安排不同的時(shí)間段。
早晨是人記性最好的時(shí)候,可用來(lái)朗讀和背誦一些美文和詞匯;在學(xué)校里的自習(xí)課上看看多做一些數(shù)學(xué)題;晚上可以完成作業(yè),進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),同時(shí)用來(lái)拓展自己的知識(shí)面,讀讀課外書(shū),謝謝讀后感之類,當(dāng)然也要適當(dāng)放松一下。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃制定后,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也要在實(shí)際的行動(dòng)中,檢查下學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性。太滿或太空的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不太合適。通過(guò)對(duì)自己的計(jì)劃實(shí)施效果的檢查,對(duì)于不合理之處,立即采取相應(yīng)的調(diào)整。
1.預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是說(shuō),我們可以提醒孩子,提前預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。認(rèn)真預(yù)習(xí)過(guò)的孩子,在聽(tīng)課時(shí)更容易進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性也更高。
(1)切忌走馬觀花。預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考。最直接的辦法是先讓孩子將教材上的內(nèi)容讀幾遍,邊讀邊理解書(shū)上的知識(shí),然后提出或記錄下自己的疑惑。
(2)預(yù)習(xí)要抓住重點(diǎn)。小學(xué)語(yǔ)文的預(yù)習(xí)側(cè)重記憶。了解文中的內(nèi)容,特別是故事情節(jié),其次可以提前記憶一些重點(diǎn)詞匯和段落;小學(xué)數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)側(cè)重理解,對(duì)于書(shū)上出現(xiàn)的一些公式,一定要聯(lián)系例題好好分析;小學(xué)英語(yǔ)的預(yù)習(xí)側(cè)重聽(tīng)力??梢蕴崆皩⑴c課文同步的錄音先多聽(tīng)?zhēng)妆?。?tīng)后再結(jié)合書(shū)上的語(yǔ)法點(diǎn)來(lái)理解和記憶。
2.聽(tīng)課:聽(tīng)課是新學(xué)期計(jì)劃的重中之重。擁有良好的聽(tīng)課習(xí)慣,掌握一些好的聽(tīng)課技巧,孩子的課堂時(shí)光會(huì)變得輕松很多。
(1)會(huì)聽(tīng)。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通,了解孩子之前的一些聽(tīng)課習(xí)慣,同時(shí)強(qiáng)調(diào)會(huì)聽(tīng)課的孩子,會(huì)跟著老師的節(jié)奏走。老師的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng),其實(shí)也是有講究的。提醒孩子聽(tīng)課時(shí)注意老師特意強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。對(duì)于老師板書(shū)在黑板上或幻燈片上的重點(diǎn)內(nèi)容,一定要認(rèn)真理解,重點(diǎn)記憶。
(2)會(huì)思。上課時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)大腦,多提問(wèn)。對(duì)于新學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),要跟以往的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)思考,慢慢地形成自己的知識(shí)體系。
(3)會(huì)寫(xiě)。老師在上課時(shí)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,除了用腦袋記住,最好也要適當(dāng)記錄下來(lái),方便以后復(fù)習(xí);對(duì)于課堂上的一些習(xí)題,要認(rèn)真解答。一些自己悟出來(lái)的解答技巧,也可以寫(xiě)在自己的聽(tīng)課筆記本上。
3.復(fù)習(xí):這包括兩個(gè)方面,一是認(rèn)認(rèn)真真完成平時(shí)的作業(yè);二是及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容,就用備考的心態(tài)來(lái)復(fù)習(xí)。
(1)寫(xiě)作業(yè),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解與記憶。動(dòng)筆前,要認(rèn)真看題目?jī)?nèi)容,真正理解后再下手,答題時(shí)表達(dá)要完整,字跡要清晰。寫(xiě)完后,要認(rèn)認(rèn)真真檢查,有錯(cuò)誤也要及時(shí)糾正。
(2)復(fù)習(xí)時(shí),要學(xué)會(huì)總結(jié)與歸納。復(fù)習(xí)是對(duì)以往所學(xué)內(nèi)容的再次理解與深化。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇八
新的`學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我為自己定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
1、每天早上六點(diǎn)起床,讀背老師布置的背書(shū)任務(wù)。
2、上課時(shí)不交頭接耳,不玩玩具。
3、下課時(shí),不追、趕、打、鬧。
4、放學(xué)后不隨意和陌生人走。
5、復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(白佳欣)
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇九
不知不覺(jué)中,暑假的時(shí)光荏苒而過(guò)了。過(guò)的也太快了,的確,一個(gè)月零十天的時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)于我們過(guò)去總是滿滿兩個(gè)月的假期來(lái)說(shuō)短的讓人不太適應(yīng),唉,初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了?;仡^扳指頭算算,我們的這個(gè)暑假,確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào),我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過(guò)后,只放了兩天假就開(kāi)始上課了。在我看來(lái),暑假?gòu)氖?hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了,初三的概念,在我心里也逐漸明朗起來(lái)。
我是在我們學(xué)校的.二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū),就在月山的半山腰里坐落著,是由過(guò)去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓,剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。不過(guò)學(xué)校周?chē)帜境墒a,十分美麗,而我們多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵,一個(gè)星期下來(lái),初三,我已不再陌生。
山上的條件不用說(shuō),和家里是不能相比的。不過(guò),在這里卻有家里沒(méi)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天點(diǎn)要起床的,這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半,山里的太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí),就起床了。然后不到六點(diǎn),就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候,在嘹亮的號(hào)子聲的催促下,大家紛紛來(lái)到小操場(chǎng)上集中跑步了。說(shuō)實(shí)話,早操是十分的愜意的。小操場(chǎng)里的大樹(shù)就有七八棵,而學(xué)校外的樹(shù)木更是多了,因而十分涼爽,空氣十分清新。在樹(shù)林里跑早操,誒呀,經(jīng)過(guò)一夜凈化的空氣,在肺里吸入、吐出,仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著,抬頭一望,紅彤彤的太陽(yáng)在眼前冉冉升起,是那樣的紅。不過(guò),環(huán)境好,學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn),都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上,我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間,接著還得趿拉著拖鞋來(lái)到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng),一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上,在自習(xí)課上也是。讓我都覺(jué)得仿佛如果不用力,就會(huì)被他們超過(guò)似的!
新學(xué)期,在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里,我一定會(huì)努力的!
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十
智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。書(shū)就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書(shū)就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書(shū)就像一盞明亮的燈,照亮了我心中最黑暗的'地方。
記得那是去年的夏天,我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻的《男生日記》這本書(shū)很有意思,剛讀了一點(diǎn)兒,就愛(ài)不釋手了。當(dāng)時(shí)我看時(shí)間還早,就專心致志地看起來(lái)。突然,聽(tīng)到媽媽在催我睡覺(jué),“啊,都九點(diǎn)啦!”我心里暗想時(shí)間過(guò)得真快啊,我真希望時(shí)間能停止。在媽媽的逼迫下,我只好硬著頭皮去睡覺(jué)了。
夜里,我起來(lái)上廁所,突然我突發(fā)奇想:為什么不在這個(gè)時(shí)候偷讀呢?爸爸媽媽都在睡覺(jué),這真是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)啊!這真是個(gè)令人驚心動(dòng)魄的計(jì)劃啊,為了看書(shū),我也管不了這么多了!于是,我輕手輕腳地來(lái)到了書(shū)房,拿出了書(shū),輕輕地打開(kāi)了燈,認(rèn)真地讀了起來(lái),也不知道讀了多長(zhǎng)時(shí)間,我有些困了,可書(shū)里的故事深深地吸引了我,真舍不得放下。突然,臥室里傳來(lái)了媽媽的腳步聲,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躺到床上裝睡,才躲過(guò)了這一劫。
這就是我的讀書(shū)故事,很有意思吧。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十一
新學(xué)期,新環(huán)境下,要重新開(kāi)始,制定新的計(jì)劃和方案迎接新學(xué)期。下面的小系列將為你帶來(lái)關(guān)于高二新學(xué)期計(jì)劃的優(yōu)秀作文。我們來(lái)看看。
新學(xué)期又來(lái)了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。有個(gè)老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度決定一切,要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為,人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人。我會(huì)從身邊不放過(guò)每一次,去賺取和把握身邊的每一分鐘。
縱觀我的學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每個(gè)月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)這幾個(gè)方面。我覺(jué)得首先要做的是認(rèn)真聽(tīng)講,充分消化老師上課講的內(nèi)容,保持思維與老師同步。一般課本是第一位的,書(shū)的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,補(bǔ)缺,分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái),一個(gè)個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。
1.因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。
業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,每天記1~2個(gè)好單詞好句子,在老師指導(dǎo)下練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。
2.在老師講解之前做好大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。
3.每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免因中考單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因?yàn)橥浂Х?。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,要知道反應(yīng)條件和結(jié)果。
5.認(rèn)認(rèn)真真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總評(píng),認(rèn)真仔細(xì)的鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。
6.按照大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)2個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們可以很好的記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。
7、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上對(duì)整個(gè)產(chǎn)品周期進(jìn)行復(fù)習(xí)、背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,要認(rèn)真參考其他城市的考題。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十二
新學(xué)期開(kāi)始了,我不再是那個(gè)小孩子,而是一個(gè)在校的初三學(xué)生。
新學(xué)期,每個(gè)人都有新的計(jì)劃,我也有新的計(jì)劃。你想知道是什么嗎?請(qǐng)往下看。
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.認(rèn)真完成作業(yè)。
3.勤奮好學(xué)。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí);
5.考試時(shí)仔細(xì)檢查。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一首小歌謠:上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真檢查。想考個(gè)好成績(jī),就按照上面說(shuō)的去做。
在此祝同學(xué)期末考試成績(jī)好。來(lái)吧。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十三
新學(xué)期來(lái)到了,新學(xué)期來(lái)了就得有個(gè)計(jì)劃,我的計(jì)劃是什么呢?往下看就知道了。
我的學(xué)習(xí)主要缺點(diǎn)就是毛草和計(jì)算不準(zhǔn),所以改正這兩個(gè)缺點(diǎn)是我的計(jì)劃。首先,題不要抄錯(cuò),字跡要工整;其次,在算題的過(guò)程中要仔細(xì)、認(rèn)真,重點(diǎn)注意進(jìn)退位;最后,一定要檢查,計(jì)算題要在草紙上驗(yàn)算一遍。
在其他方面,我計(jì)劃每天看半小時(shí)課外書(shū)、練半小時(shí)鋼琴、跳一百五十個(gè)繩、幫父母做一件家務(wù)。
我一定要按計(jì)劃進(jìn)行,期末取得好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校,開(kāi)始了我們的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃:
1、每天早晨,我要早早的來(lái)到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì),并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后,認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái),第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛(ài)干凈,自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃,請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心,我會(huì)爭(zhēng)取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。
快樂(lè)的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃。
數(shù)學(xué):每天練習(xí)口算,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解,數(shù)學(xué)書(shū)每天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文:每天一篇閱讀理解,每天讀課外書(shū),把好詞好句抄寫(xiě)在本上,為寫(xiě)。
作文。
打好基礎(chǔ),把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。
英語(yǔ):每天背課文和單詞,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀(jì)律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每天堅(jiān)持鍛煉身體,下課多運(yùn)動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。
為我的計(jì)劃努力!
今天,我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了。為了讓自己更上一層樓,我要寫(xiě)出新學(xué)期的計(jì)劃。
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,能讓自己在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面能夠全面發(fā)。
展所以我為自己制定的計(jì)劃如下:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、節(jié)約水、電、糧食。
3、不玩危險(xiǎn)游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
希望通過(guò)自己的努力會(huì)成為一位合格的好學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃要求自己。請(qǐng)老師同學(xué)們拭目以待吧!
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了好幾周了,經(jīng)過(guò)這三周的學(xué)習(xí),我爸爸和我一起總結(jié)了上學(xué)期以來(lái)出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在新的學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。避免上學(xué)期里出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。因此,我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的問(wèn)題,積極舉手回答,但在回答之前一定要經(jīng)過(guò)思考。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn),抄回家作業(yè)時(shí)一定要仔細(xì),不能再出現(xiàn)錯(cuò)別字。晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)之后,要把明天教的課程預(yù)習(xí)一遍,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn),多看課外書(shū),堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū),提高寫(xiě)作文水平。
第五點(diǎn),要學(xué)會(huì)寬容,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能斤斤計(jì)較,要多為班級(jí)做好事。爭(zhēng)取期末能評(píng)上三好學(xué)生!
做好以上五點(diǎn)很不容易,但是為了長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè),我一定要努力做到!
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十四
1.某某:你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非?!翱蓯?ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。
2.某某:你優(yōu)秀,工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),同時(shí)積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你!
3.某某:不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀(jì),也正因?yàn)槿绱?,你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過(guò),別灰心,努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
4.某某:你是個(gè)聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非??炭?,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
5.某某:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī),只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。
6.某某:對(duì)你來(lái)說(shuō),足球是摯愛(ài),學(xué)習(xí)排第二,可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來(lái),但下的功夫仍不夠,如物理,你的分?jǐn)?shù)還不夠好,不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中,一定要付出,犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下,補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí),這樣對(duì)你有好處。
7.某某:你的智商不低,你的理論也頗高,有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說(shuō),你也要練練寫(xiě)字了,因?yàn)樗自捳f(shuō)“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。
8.某某:你是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,成績(jī)隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。
9.某某:你是一個(gè)內(nèi)秀,性格不張揚(yáng)的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,平時(shí)積極上進(jìn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真令人欣賞。要是能更好地融入班級(jí)中,那就太棒了。
10.某某:在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈,有時(shí)容易自我滿足。希望明白,強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jī),是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。
11.某某:一個(gè)細(xì)膩的女孩,對(duì)生活有一顆善感的心。一個(gè)孝順的女孩,對(duì)父母有一片深刻的情。一個(gè)不夠自信的女孩,對(duì)理科畏懼有加。一個(gè)不會(huì)輕言放棄的女孩,對(duì)理想傾注了一腔摯愛(ài)與執(zhí)迷。自由的心靈沒(méi)有什么可以將它捆綁,堅(jiān)定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花,它一定會(huì)開(kāi)放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
12.某某:你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
15.某某:你的身上洋溢著青春氣息,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的'進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
16.某某:帥氣的你有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,希望你在學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
17.某某:每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些,主動(dòng)些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
18.某某:科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話心頭不禁一震,感覺(jué)很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上,因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?,F(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。
20.某某:在這一學(xué)期里,你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
21.某某:你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了,希再接再歷。
22.某某:你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面,你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心,愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
23.某某:我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來(lái)。成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
24.某某:“肉體是精神的花園,意志是花園的園丁”,花園里時(shí)常會(huì)長(zhǎng)出雜草和荊棘,就像人的一生中時(shí)常會(huì)遭遇痛苦和不平,但是只要你有著頑強(qiáng)的意志和崇高的理想,就一定會(huì)鏟除雜草和荊棘,開(kāi)滿鮮艷美麗的花朵。你很有運(yùn)動(dòng)才能,希望你能每晚按時(shí)入睡,快長(zhǎng)個(gè)子。你的一些文章,很有靈氣,富有想象力,只是你還要讓自己的知識(shí)庫(kù)多貯藏一些寶貝,這樣,你的生命才會(huì)更有價(jià)值。
25.某某:你是一個(gè)心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里,人間的一切評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明??蛇@世界是多元的,人性是復(fù)雜的。有時(shí)候讓該模糊的模糊,該清楚的清楚,對(duì)于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論,把握每一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
26.某某:在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事,上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
27.某某:你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷,老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子?,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定有個(gè)美好的將來(lái)。
28.某某:雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
29.某某:“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,成績(jī)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。
30.某某:你是一個(gè)求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。
31.某某:你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?!?/p>
32.某某:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。阂环指?,一分收獲。
33.某某:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,進(jìn)取心強(qiáng),但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,因此成績(jī)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的,只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁,你會(huì)更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,開(kāi)懷一笑吧。
34.某某:你個(gè)性活潑開(kāi)朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
35.某某:你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極??粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事,老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦,記住:許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程,希望今后用于面對(duì)。
36.某某:你很聰明,接受能力特別好,也因此成績(jī)令人羨慕。只是不夠刻苦,容易滿足,否則競(jìng)賽課上也不致于無(wú)所表現(xiàn)了,這好像不太符合好大柳――天才的口號(hào)吧。另外你在課后喜歡講些無(wú)聊的話語(yǔ),叫綽號(hào),可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
37.某某:正如我所料,你的成績(jī)?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣,居然排了個(gè)全級(jí)第“某某:”名,這是你半年來(lái)的懶懶散散的態(tài)度換來(lái)的。這個(gè)成績(jī)談什么重點(diǎn)中學(xué),就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒,這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過(guò)得非常輕松開(kāi)心,但以成績(jī)作代價(jià),也太不值了吧?自以為聰明的你,這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日,否則后果你也應(yīng)該清楚!
38.某某:你的自尊心很強(qiáng),這本來(lái)會(huì)幫你成功,但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn),你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請(qǐng)多注意,好嗎?失敗一次并沒(méi)有關(guān)系,記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
39.某某:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有了明顯的提高,這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)!
40.某某:你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)??捎袝r(shí)上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住:你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。
41.某某:你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,多參加班級(jí)的集體活動(dòng),你會(huì)更棒的。
42.某某:你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利,老師對(duì)你充滿信心。
43.某某:你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上,你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做,你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作,都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
44.某某:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝,老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞,但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!
45.某某:你一腔熱情,滿腹真誠(chéng),對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的意外驚喜,數(shù)學(xué)競(jìng)賽名列前茅,運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了,在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力,有意識(shí)地磨煉自己的意志,向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書(shū),讀書(shū)越多,書(shū)籍就使您和世界越接近,生活也對(duì)您變得越加光明和有意義。
46.某某:你是個(gè)善良溫和的男孩,很懂事,關(guān)心他人關(guān)心集體,而一切都只在默默中進(jìn)行。你也很活潑開(kāi)朗,總是給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了,平時(shí)也會(huì)努力了,所以成績(jī)進(jìn)步很快,很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈,更加刻苦勤奮,你一定會(huì)體驗(yàn)到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時(shí),多一些自信和豁朗的心態(tài),你會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十五
由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀,所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。
我來(lái)到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),金風(fēng)送爽,無(wú)論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。本來(lái)憂愁的我,臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來(lái)報(bào)名的學(xué)生十分多,本來(lái)學(xué)校的教室夠用,可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來(lái)到了六(3)班,走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任,我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位,拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲也恢浪麄兊膶W(xué)習(xí)是好是壞,所以我也趕緊拿出書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。
接下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”他們來(lái)到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品,他們的班主任臉上露出了自豪的笑容,由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,只有有努力就一定有收獲,再接再勵(lì)吧!”此時(shí)此刻我心中暗想:“一、二年級(jí)是基礎(chǔ),三、四年級(jí)是跳板,五、六年級(jí)是關(guān)鍵,雖然我們來(lái)自四面八方,可是我們站在同一個(gè)起跑線,我想信只要我努力,我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)?!?/p>
最后我向我的老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝,因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的,我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十六
接著,我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是一考好就驕傲起來(lái)了,結(jié)果成績(jī)又掉下來(lái)了也就是說(shuō)每次我一考好,我就不復(fù)習(xí)了,心里總是會(huì)想:反正我學(xué)會(huì)了還復(fù)習(xí)什么,這不是浪費(fèi)時(shí)間么?我還不如看一會(huì)兒課外書(shū)呢!誰(shuí)知就因?yàn)槲乙粫r(shí)偷懶,而導(dǎo)致成績(jī)下降在我很小的時(shí)候就讀過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的故事,可如今事情發(fā)生在我自己身上,我便開(kāi)始不知所措起來(lái)了有時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō)就驕傲一下下,馬上就好,這樣總行了吧!可是有時(shí)驕傲的就會(huì)過(guò)了頭,忘記了對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話了第二次考試成績(jī)就掉下來(lái)了真是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
啊!我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病.新學(xué)期新自我,我一定要該掉我的壞毛病,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我.
專業(yè)新學(xué)期的計(jì)劃和期望(匯總17篇)篇十七
未來(lái)的路很漫長(zhǎng),為了有個(gè)更輝煌的未來(lái),我們必需從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí),未來(lái)是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多的十字路口,在每一個(gè)路口都會(huì)徘徊,但是只要確定最終目標(biāo),就不會(huì)走錯(cuò),那就是未來(lái)的成功之路。
要想有一個(gè)美好的未來(lái),就要用雙手去創(chuàng)造,去拼搏。學(xué)會(huì)勤于思考,善于動(dòng)腦,每一天老師所講的知識(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、用心記,因?yàn)槲移谕蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我會(huì)全做對(duì)。我知道,時(shí)光不會(huì)倒流,今天已過(guò)去等待的是明天,明天還會(huì)有新的課程,還會(huì)有新的作業(yè),我期望看每次考試成績(jī),每次考試結(jié)束后,我的心就會(huì)忐忑不安,我希望我的成績(jī)是優(yōu)秀的,我要奔著優(yōu)秀的成績(jī)而奮斗、而努力。
小樹(shù)期望快點(diǎn)長(zhǎng)大,小鳥(niǎo)期望在天空中自由自在的飛翔,大海期望禾小溪一樣唱出美麗打動(dòng)人心的歌聲,太陽(yáng)期望能把自己的光芒禾溫暖灑向大地,老師期望我們每一個(gè)個(gè)同學(xué)都可以健康成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng),將來(lái)都可以成為國(guó)家的棟梁,同學(xué)們期望看自己能考出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái),而父母期望著自己能考出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái),而父母想只要學(xué)習(xí)好什么都行,有次摔傷時(shí)她們會(huì)說(shuō):“考不上學(xué)都行只要沒(méi)有傷。”這些都是自己的父母對(duì)我們的期望。
我期望我未來(lái)是美好的,明亮的,燦爛的,所以我要為我美好的未來(lái)努力,再努力。