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優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇一
為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。
在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。
（一）集體獎項。
1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”
評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發展優秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品，班主任發放獎金150元，任課教師頒發獎品。
2、“學風先進班集體”
在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。
注：各學年大榜統計人數：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。
（二）個人獎項。
（1）學生全能尖子生獎。
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發獎品。
分數要求：語文：105分以上，數學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優。
（2）學生單項獎：各科分數要求：數學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數要求，并且同時，其它學科分數沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元，師生同臺領獎。
注：以上兩個獎項不重復發獎。
（3）“優秀進步生”獎。
表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生。考試成績統計后，班主任根據本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。
牛家中學真正的發展要靠優質的教學質量、優異的教學成績、優秀的'師生表現，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇二
為提高教育教學質量，調動教師的教學積極性，激勵學生的`上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：
七、八、九年級全體任課教師及學生。
1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。
2、每次考試后，學校對成績特別優異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。
3、年級學習成績優秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下：
七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；
八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；
九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；
一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。
4、以上三項獎金由學校支付。
本方案由教導處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導處操作實施，解釋權歸校委會。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇三
指導思想：為了進一步激發學生的'潛能，讓每個學生的潛能得到最大限度的發揮，促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍，提高學生學習的主動性，特制訂此獎勵方案。
在期末考試中總分排在年級前50名者頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。
在期末考試中，在同年級同科目中獲前三名者獲此獎，頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。
在期末考試中，比起上次考試進步到年級60名以內者，以及上次考試60名以內者，每進步6名，頒發獎狀及獎金15元/人。
在期末考試中，所有科目均及格者，頒發獎狀及獎金40元/人。
在期末考試中，總分排名在全縣100名以內者，頒發獎狀及獎金100元/人。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇四
為全面深入地實施素質教育，進一步嚴格教學質量目標管理，激勵全體教師的工作熱情，切實做好教育教學工作，全面提高教學質量，經各學校全體教師的充分討論，并召開全鄉各學校主任專題會議，特制訂本方案，具體實施細則如下：
語文、數學。
設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業班分數段獎、科任教師總體成績獎、學校校長、主任獎。
從學校教研經費中按生均5元收?。ㄍ晷∫陨蠈W校）。
2、尖子生獎。指在全鄉統考中，一個學生語文和數學雙科總分得全鄉第一名或第二名獎兩位科任教師：第一名100元、第二名80元。
3、優分比例獎、及格率比例獎。按班級優分比例、及格率比例設獎，語文優分人數占本班人數的20%以上獎科任教師100元；數分人數占本班人數的30%以上獎科任教師100元；語文及格率人數占本班人數的50%以上獎科任教師100元;數學及格率人數占本班人數的60%以上獎科任教師100元。（注：如此項設的總獎金超過2000元，就按2000元比例發放）。
4、單科第一獎設各級各科獎，第一名50元，第二名30元。(指學生在全鄉所在的年級中，語文或數學單科考得第一名或第二名分別獎教師)。
5、畢業班分數段獎在全縣畢業班考試中，以全縣排名給分，語文、數學總分前20名的`一個學生給5分，21名---50名的一個學生給3分，51名--100名一個學生給2分。按全鄉排名前100名，語文、數學總分前20名的一個學生給1分，21名---50名的一個學生給0.5分，51名--100名一個學生給0.25分。設獎以上分數之和第一名獎150元，第二名獎100元，第三名獎50元。
6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分，量化總分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，單科獎)第一名2分;第二名1分。優分、及格達標給3分，按此計算，如加來總分第一獎科任教師100元；第二名獎80元；第三名50元；第四名40元，滿分獎200元。（注：畢業班分數段獎不加入總體分）。
7、學校校長、主任獎根據以上1-6項所設獎項各年級各科目給分，量化總分，第一名5分；第二名4分；第三名給3分；第四名給2分；尖子生、單科獎，只要有一科第一名給1分，第二名給0.5分；優分率、及格率達標一科給3分，畢業班按分數段排名語文、數學分開給分（給分同以上第5項獎），總分第一名獎500元，第二名獎300元，第三名獎200元。
以上所設獎項，實發獎金總額為12600元，如應發總額超過12600元則按比例計發。如發不完資金，則按比例發放完。
本方案以學期進行實施，如要修改此方案必須經全鄉各學校主任會議通過方能修改。
本方案只在村級完小以上學校執行，教學點不參與評比。
本方案執行時間：20xx年6月。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇五
指導思想：為了進一步激發學生的.潛能，讓每個學生的潛能得到最大限度的發揮，促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍，提高學生學習的主動性，特制訂此獎勵方案。
在期末考試中總分排在年級前50名者頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。
在期末考試中，在同年級同科目中獲前三名者獲此獎，頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。
在期末考試中，比起上次考試進步到年級60名以內者，以及上次考試60名以內者，每進步6名，頒發獎狀及獎金15元/人。
在期末考試中，所有科目均及格者，頒發獎狀及獎金40元/人。
在期末考試中，總分排名在全縣100名以內者，頒發獎狀及獎金100元/人。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇六
為了表彰先進，激勵后進。營造熱烈、和諧、向上的'校園氛圍，希望通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀的教師和學習成績進步突出的學生的鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。通過表彰，激勵師生更加努力，使我校教育教學質量再上新的臺階。特制定本方案。
20xx年x月x日上午9：30。
全體師生。
1.星期x上午8：30各班整隊到足球場集中，要求快、靜、齊。(班主任負責)。
2.9：00大會正式開始。
3.教務處主任做期中考試總結。
4.教務處主任宣布獲獎教師名單并邀請校長頒獎。
5.教務處主任宣布獲獎學生名單并邀請副校長、主任、副主任頒獎。
6.教務處楊主任宣布手抄報、書法比賽獲獎學生名單，并請主任、副主任頒獎。
7.學生代表講話。
8.教師代表講話。
9.謝校長講話。
10.主持人宣布“學校20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結暨表彰大會”到此結束。
11.老師組織學生有序退場。
1、總策劃人：xxx。
2、主持人：xxx.
3、布置會場(橫幅、主席臺布置、各班學生位置區域劃分、音箱搬放等)體育組全體教師。
4、周四前準備好所有獲獎者名單(打印稿)、獎狀、獎品。
5、攝影。
6、會場紀律及進退場。
7、音響準備布置。
1、主席臺設置一個發言席。
2、班主任就坐各自班級前面。
3、各班級學生自帶一本舊書按劃定區域于9:00前就坐完畢。
4、全體教職工、學生必須著裝整潔，佩戴工作證和學生證。
5、獲表彰的師生(各年級前三名的學生)合影留念(會后)。
6、如下雨天氣，到時通知更換時間。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇七
名額按學生總人數的5％，分一、二、三等，比例為1：2：3。獎品以300：200：100元的標準進行。
1、每個普通班2名，是該班優秀生以下成績最好的兩名，每名50元的標準；
2、每班選出成績進步較大的.1名，優秀班干部1名,德育標兵1名，給予獎勵；說明：
（1）以期中期末考試成績合成名次作參考；
（2）在校有違紀記錄的學生不得獎金。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇八
為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。
在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。
（一）集體獎項。
1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”
評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發展優秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品，班主任發放獎金150元，任課教師頒發獎品。
2、“學風先進班集體”
在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。
注：各學年大榜統計人數：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。
（二）個人獎項。
（1）學生全能尖子生獎。
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發獎品。
分數要求：語文：105分以上，數學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優。
（2）學生單項獎：各科分數要求：數學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數要求，并且同時，其它學科分數沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元，師生同臺領獎。
注：以上兩個獎項不重復發獎。
（3）“優秀進步生”獎。
表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生?？荚嚦煽兘y計后，班主任根據本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。
牛家中學真正的發展要靠優質的教學質量、優異的教學成績、優秀的師生表現，這是我們每一個牛家中學師生員工的.神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇九
為進一步貫徹落實二期課改精神，培養全面發展的學生，進一步激勵教師專業化發展，貫徹績效工資優績優酬原則,特制定《敬業初級中學教學質量獎勵方案》。獎勵工作堅持公平、公開、公正的原則，力求通過方案的貫徹實施實現學校的辦學水平和質量的整體提高。
1、本方案敬業初級中學教代會表決通過實施。
2、本方案由學校評審工作領導小組負責實施。
3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。
4、學校評審工作領導小組的.構成：
組長：校長。
組員：分管教學副校長、教務處主任、總務處主任以及年級組長。
(一)獎勵類型：九年級中考獎勵。
(二)獎勵科目：九年級所有當年中考的考試科目，語文、數學、英語、物理、化學、體育、政治學科(體育學科參與年級組公辦高中達線率和市實驗性示范性高中達線率的分配，政治學科參與市實驗性示范性高中達線率的分配)。
(三)獎勵項目：九年級中考總分合格率、公辦高中達線率、市示范性高中(包括推優生、特長生)錄取率、文理科合格率、總平均分和單科均分排名等項目。
(四)獎勵范圍：備課組、年級組。
(五)獎勵到各組室的獎金，由年級組長或者備課組長按照校評審小組提出的按勞分配和擇優分配原則進行個人分配。
(六)本獎勵條例所參照的數據均以當年獲取的聯考學校的數據為準(以聯考15校為統計基數)。凡百分率采取取整數去尾法。
年級組：
(1)語、數、外、物、化五門總分合格率：
95%、95%以上-98%、98%以上分三個等次給予獎勵。
(2)公辦高中達線率：(包括推優生、特長生)。
(高中達線率統計說明：隨班就讀生除外)。
(3)市實驗性示范性高中達線率：(包括推優生、特長生)。
15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四個等次給予獎勵。
(示范性高中達線率統計說明：隨班就讀生除外)。
(4)五門總平均分排名：
備課組：
(1)單科均分排名。
(備注：中考排名如果拿不到，以二模統計數據為參考)。
(2)文、理科合格率：(文科—語文、英語;理科—數學、物理、化學)。
95%、95%以上—98%、98%以上分三個等次給予獎勵。
體育：中考均分達28—28.5分，獎勵300元，28.5分以上獎勵600元。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇十
為了充分調動每位同學的學習積極性，激勵學生刻苦、踏實學習，從而在本次期中考試中取得好成績，現制定以下獎勵辦法：
在本次考試中取得1—5名的'同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。
在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。
期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇十一
為更進一步增強學生學習興趣，抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的`孩子”的育人宗旨。讓學生成為學習的真正主人，鼓勵學生努力學習，積極進取，奮發努力，形成努力爭優、唯恐落后的學習氛圍；使優生保持優勢再接再厲，中等生奮起直追迎頭趕上，后進生樹立信心逐步進步，為此，七年級針對此次期中考試對取得較好成績及紀律各方面表現較好的學生進行獎勵。
具體獎勵對象和辦法如下：
1、獎勵對象：七年級期中考總成績前20名、優秀班干部每班1名、優秀組長每班1名、進步獎每班1名、遵守紀律獎每班1名。
2、獎勵辦法：總成績前20名每名獎勵過冬衣物2件、優秀班委和優秀組長每名獎勵過冬衣物1件、紀律獎和進步獎每名獎勵過冬衣物2件。
3、具體獲獎學生：七年級期中考前20名及每班優秀班委等共52人（班級及學生名單略）。
4、獎金設置：本次獎勵共設兩個獎勵方式。前20名及進步獎、紀律獎共36人，獎勵價格為110元衣物2/人，計3960元；優秀班委和優秀組長共16人，獎勵價格為55元衣物1件/人，計880元。
4、經費預算：本次期中考獎勵總金額為4840元。
為鼓勵全體學生更努力進取，更好的為以后的教育教學工作服務打下基礎，在精神和物質上給予學生最大的肯定和鼓勵。因此，七年級組特為在此次期中考試中取得優秀成績和表現較好的學生進行獎勵和鼓勵！
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇十二
2、年級前2—4名可獲二項獎勵，年級前5—7名可獲一項獎勵。
3、五科相對期末分班年級名次進步30%—50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。
1、發獎狀，加蓋學校鮮章。
2、給家長寫祝賀信或者賀卡。
3、打電話報喜。
4、價值人民幣五元的學習用品。
5、等價值的（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個。
6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。
1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實后，由學習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵。
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。
優質考試獎勵方案（匯總13篇）篇十三
為提高教育教學質量，調動教師的教學積極性，激勵學生的.上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：
七、八、九年級全體任課教師及學生。
1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。
2、每次考試后，學校對成績特別優異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。
3、年級學習成績優秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下：七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。
4、以上三項獎金由學校支付。
本方案由教導處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導處操作實施，解釋權歸校委會。