在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
2023年職校校長述職報告范文范本一
2、報考儀表要抓緊，學習技能不等人，天津儀表歡迎你！——天津市儀表無線電工業學校
3、知識改變命運，技能升華人生！學一技之長，圓一生夢想！——中山建斌中等職業技術學校
4、學職業教育，立于職場不敗之地。——乾縣職教中心
5、一朝進入大成機，四年變身高富帥！攜國際先進理念，創中國職教品牌。——成都機電工程學校
6、夢想在這里起飛。——浙江省衢州中等專業學校
7、陽光人生一職開始，精湛技藝一職打造。——中山市第一中等職業技術學校
8、學技術，考大學，圓人生夢想上皖江！——安徽馬鞍山皖江職業教育中心學校
9、掌握機器人技術，掌握開啟未來之門的鑰匙。——北京信息職業技術學院
0、學習一門技術打開一扇成功的大門。體面就業，從新媒體技師學院開始。——北京市新媒體技師學院
、行大善之舉，筑幸福工程，八維教育改變人生。——北京八維研修學院
2、技能成功是一時的成功，做人成功是一輩子的成功，先做人，再技能！江蘇省南通中等專業學校祝你成就輝煌人生！——江蘇省南通中等專業學校
3、龍的傳人上龍職，黑龍江職業學院甘當學生成就夢想的鋪路石！——黑龍江職業學院
4、選擇智通，邁向成功。——銅陵智通職業技術學校
5、衛生技術哪家強，山東衛校找萊陽。——山東省萊陽衛生學校
6、四月的亳州職業技術學院和那灼灼芍藥一起與你有場美麗約會，你來嗎？不見不散呦！——亳州職業技術學院
7、就業有出路，創業有本領，升學有希望，終身學習有基礎。——鄭州市新鄭電子工業學校
8、想進廣西龍頭企業，請報讀柳州城市職業學院！——柳州城市職業學院
9、舉世矚“牧”，如你所“院”，國家示范性（骨干）優秀高職院江蘇農牧科技職業學院歡迎您！——江蘇農牧科技職業學院
20、做都市金領銀領，上江西應用科技學院！——江西應用科技學院
2 、成績不好不要緊，僑興帶你學本領。——福建省僑興輕工學校
22、知識改變命運，技能造就人生。——鹽山縣職教中心
23、你有藍天夢想，我要助你飛翔。——上海市航空服務學校
24、與其學技術東奔西走，不如到浚縣職專瞅一瞅！——浚縣職業中等專業學校
25、讀了初中讀化工，技術掙錢更輕松；讀了高中讀化工，技能人才你最行；河南化院學技術，蝶變精彩好人生。——河南化工技師學院
26、造醫藥食品行業人才，樹食品藥品職校品牌！——廣東省食品藥品職業技術學校
27、武漢學校那么多，首選還是信息傳播！無論你是女神or女漢紙，小鮮肉or老臘肉，歡迎加入靠實力逆襲武漢信息傳播職業技術學院大家庭。——武漢信息傳播職業技術學院
28、想學化工，西北理工。——陜西渭南西北理工職業學校
29、中職本科夢，金城理工圓。——甘肅金城理工中等專業學校
30、學有技能幸福一生。——陜西航空技師學院
3 、一技在手，就業無憂。平頂山技師學院歡迎您！——平頂山技師學院
32、沖上云霄，西航最強——四川西南航空職業學院只為成就你的藍天夢！——四川西南航空職業學院
33、求知躬行，德才相彰，崇揚仁愛，服務社會。此間曾有你，少年終有夢！北京社會管理職業學院歡迎你！——北京社會管理職業學院
34、儀表學校學技能，進入社會樣樣行！——天津市儀表無線電工業學校
35、一技學到手，天下任我走。——漢中西鄉職業技術學校
36、成就職業理想，工校伴你成長！——湖南株洲工業學校
37、采礦機電煤化工，地測建材大通風，要想就業有保障，就來新區甘能化，隴原煤海第一校，豎起拇指真驕傲！——甘肅能源化工職業學院（原甘肅煤炭工業學校）
38、學一技之長，成一家之主，做企業骨干，為社會棟梁！——濮陽市高級技工學校
39、有技術，就是任性！學就業技能，到職教名校，山東交通技師學院歡迎您！——山東交通技師學院
40、領軍職教，育天下職教英才，哈爾濱孫進技工學校。——哈爾濱孫進技工學校
4 、學建筑，到廣廈！——浙江廣廈建設職業技術學院
42、牧馬山下、楊柳河畔，成都藝術職業學院歡迎你，招生代碼5 63！——成都藝術職業學院
43、夢想騰飛的搖籃，技能成才的沃土，邯鄲市職教中心歡迎你。——邯鄲市職教中心
44、“知識+技能”是我們服務的宗旨；“升學+就業”是我們奮斗的目標。 ——宕昌縣職業中等專業學校
45、山西冶金，職業精英！太鋼技校，就業通道！——山西冶金技師學院（原太鋼技校）
2023年職校校長述職報告范文范本二
我剛接任市職工中專校長時，正是職工教育的低谷時期，學校50多名教師，而學員還不到100名，教室破舊，經費缺乏，連教師工資都很難按時發放，很多教師正想設法調離學校。面對這一現狀，作為一名人大代表和校長，我感到壓力很大，為不辜負黨和人民群眾的期望，我決心豁出這百十斤，把學校建成一流的職工中專。
為此，我在深入調查研究的基礎上，對學校存在的問題和困難進行了認真的分析，找出了學校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經濟體制的影響，仍然在家坐等學生上門，業余培訓形式單一，辦學形式不活。如不迅速采取措施，轉移職工教育工作的著重點，學校將難以生存和發展。于是，我著力在辦學模式上進行改革，首先是打破過去舊的招生模式，實行“訂單教育”--每次招生前，組織人員深入企業走訪調查，了解人才需求情況，根據企業需求制定招生、培養計劃，并與企業簽訂“委托培養協議書”，變招工為招生，學生進入職校門后既是學生，也是與聯辦單位簽訂就業合同的“半工半讀”的工人。
這樣做，一舉解決了生源不足的問題，為學校的發展注入了生機與活力。其次是改善辦學條件，實行聯合辦學。隨著生源的增多，校園狹小，學生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題，我堅持負重發展，先是與市工會協商，經市政府批準，將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學校使用。九六年又經市政府批準，在城關鎮蘭家村以西、南外環路以北征用和租賃土地近100畝，投資600萬元，建設現代化的教學大樓，配置了微機、電子電工儀器、學生實習用的機床等先進的教學設備。
為實現省屬、部屬中專學校聯合辦學的目標，多次到濟南、泰安、(上級市)等有關學校聯系，做自我宣傳，千方百計擴大知名度。多年以來，我沒有歇過一個完整的節假日，有時為了多爭取聯合辦學指標，經常五六天不回家。精誠所至，金石為開。我們的辦學的誠意，感動了一些在中專院校的領導，山東電子工業學院、山東信息工程學校、勝利石油學校、山東紡織職業學院、開封衛生學校等紛紛與我校達成了聯合辦學協議，在我校設置了教學點，每年招生150多人，既解決了本地學生到外地學習的諸多不便，也為經濟建設培養了后備人才。
同時，為適應經濟建設發展的需要，積極開展學歷教育，還先后與山東經濟管理干部學院、山東經濟學院、青島建工學院等大專院校，聯合舉辦大專、大本班的學歷教育，由學院直接派教授上課。幾年來共培養大專、大本學員3896人。目前，學校已形成了12個專業、18個教學班、在校生1283人的規模。九八年，學校完成了由老校向新校搬遷之后，我根據實際，經多方考察論證，利用東校創建了小神龍幼兒園，僅兩年時間入園兒童就達到400多名。
現在學校已經形成了脫產中專、大專大本函授、崗位培訓、幼兒教育四位一體的辦學格局。九八年經(上級市)市人民政府批準，在我校掛牌成立了×××市經貿職業中專，從而使學校走上了職工教育和職業教育相結合的辦學路子。三是加強師資隊伍建設，努力提高教學質量。通過加強師德教育，經常性培訓、開展十佳教師評選活動等措施，使教師的職業道德和文化業務水平不斷提高。
近幾年來，學校先后有23名教師受到了市以上表彰，9名教師獲(上級市)市優秀教師和教學能手稱號，2名教師受到省級表彰，在市教育局組織的教師課堂過關達標、普通話、三筆字、計算機應用等基本功考核中，所有教師全部過關。四是積極在學校開展各項有益活動，豐富學生生活，加強學生思想道德建設。除通過課堂教學主渠道外，學校每年都組織法制報告會、就業形勢報告、革命傳統教育、文體活動、愛心教育等一系列活動，對學生進行思想道德教育，加強了校園精神文明建設。
去年根據市委組織部安排，我校結對幫扶皇華鎮皇華店子村，通過走訪，發現該村初中學生李升陽因父母雙亡，家境困難而輟學在家，我們決定免費接收他到校學習，并由學校提供生活費，現在李升陽已順利完成學業，走上了工作崗位。今年我校高職班學生郭霞因交通事故需做開顱手術，得知這一消息后，我組織全校師生送溫暖，獻愛心，為她捐款近萬元，現在郭霞同學已痊愈出院，其父母送給學校的錦旗上寫道“用盡人間美好語，難謝師生救命情”。
二、發揮自身優勢，努力為經濟建設服務
2023年職校校長述職報告范文范本三
恍惚之間，一年又過去。回顧過去一年，作為學校校長，既有工作開展順利取得成功時的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時的困惑和憤懣，但總的說來，我還是比較稱職地履行的工作職責。過去的一年，教師進修學校繼續取得了事業發展，局面穩定，政通人和的良好局面，全年非學歷培訓3000人次以上，學歷培訓近千人次(其中新招本專科學員157人);固定資產投資和設備維修費支出5萬元以上，全年財政收支保持了平衡;沒出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度，并被評為“湖南省教師信息技術培訓與測試先進單位”。想我個人，只是做了我份內應做的事情，單位取得的成績，主要是上級的正確領導、大家鼎力相助的結果，在這里，我感謝各位班子成員一年來給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護。現將一年來履職情況報告如下，請大家審議。
做明白人，切實履行好與崗位身份相稱的職責。
首先是抓師德教育沒放松。我認為，一個單位，思想導向必須明確，是非標準應該分明。在人的教育上，我覺得持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中，一是虛功實做，建立內部督察機制，全面落實政治工作的各項制度和措施，不搞形式主義。如政治學習，規定學習內容和學習數量，每季度檢查一次，檢查后要詳細通報情況;六年來年年如此，效果是明顯的。象其它的學習制度、黨內生活制度，根據單位實際情況合理安排，抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式，要么不提，提出了就要落實好。如開展黨員扶貧助學和訪貧問苦活動，不是要求捐點錢了事，而是帶到現場去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。以集體開會教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預防針，每周的教工例會我是很重視的，除了安排工作，另一個重要的任務就是針對周工作和生活情況做評價，一定讓教師明確學校提倡什么，反對什么;以個別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯，必先個別交流，求得個人的認同。
其次是抓活動融洽人際關系。全方位的校內活動可以融洽人際關系，但應該目的明確。單位開展集體活動，是一種很好的教育方式，應該目的明確，不能為活動而活動，應該精心設計，通過活動有針對性地解決問題。作為校長，每開展一項活動，我都思考為什么開展這個活動，要解決什么問題，述職報告《大學校長的述職報告》。如為了進一步融洽關系，增強了解，組織開展了家庭廚藝比賽等活動，休息日到每個教工家里玩一天。縣里和教育局組織的文體活動，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過參與活動，培養集體意識，增強單位凝聚力。在活動中，原來隔閡的人際關系融洽了，單位的凝聚力增強了，氣順了，心齊了。
第三是腳踏實地，開拓創新。我認為作為學校領頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個工作人員能安居樂業，又要認真謀劃單位的可持續發展，形成與時俱進的發展動力。20__年，學校新招本科學生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績是不容易的，作為個人，我完成了招生任務。教師培訓方面，除了繼續進行普通話和信息技術培訓，還舉行了小學骨干教師培訓班2個、音體美短缺學科教師培訓3個班、新課程理論研討班3個、新教師培訓班一個、第三輪繼續教育培訓班5個，協助組織中學教師繼續教育培訓班6個，全年非學歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個良好的開端，我們還協助教育局召開了全縣中小學教師校本培訓現場大會，無論會務的組織還是材料的準備，可以說我們傾注了主要精力，這次會議進一步推動和規范了校本教育培訓，從現在的情況看，來勢良好。對于建設新的教師學習與資源中心，在局領導及縣委相關領導的大力支持下，取得了實質性進展。
第四是抓業務的拓展。今年進一步在擴大函授站的服務職能上下功夫，加強了和中央電大、湖南文理學院工作聯系，不斷拓展函授學歷覆蓋面。進一步落實教職工年度招生獎勵制度，任務到人，充分調動學校教職工的積極性，發動教職工下到各鄉鎮、各縣直單位，走村串戶，深入開展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計劃，新招本、專科學員157人(中央電大開放本科96人，文理學院專科61人)。另外繼續開展了面向社會的培訓。引進了興湘職校，一增強了人氣，二增加了收入。還和財政局、網絡公司等單位開展了計算機實用技能培訓。
做好學的人，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
學校是教書育人的地方，教工的素質必須保持高標準。專業追求要保持精益求精的境界，一刻也不應放松業務要求對教師的專業提升，首先是明確標準，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話、用多媒體，每年至少寫出一篇高質量的教學研究論文，每個季度要完成規定任務的業務學習任務，一季度檢查通報一次。今年，我們還取消了專職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印，目的就是要促進學習。今年，學校把專任教師掌握信息技術作為我們必備的基本功，加大了培訓隊伍自身現代教育技術培訓的力度。從打字、上網到多媒體課件的制作、還專門組織全體教師進行了為期兩周的flash動畫制作，全體教師認真學習，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進行全體教師的多媒體課件的制作競賽。現在已實現了全體教師都能夠自由上網查閱有關資料，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能制作多媒體課件，使現代教育技術在我校廣泛應用，在語數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度，除組織教師進行計算機知識學習外，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓，赴成都，走西安，上長沙，去常德等地培訓、學習、參觀、訪問，大大擴大了教師的視野。學校還利用培訓工作的空擋時間帶領教師到新關、蒙泉鎮的各完小和教學點進行聽課評課活動，人人下鄉聽課都在20節以上，為開展各類培訓工作積累了許多感性材料。教師把學習所獲融會貫通于教學之中，經教育局在學員中測評，我校教師的教學普遍受到學員的'好評。
2023年職校校長述職報告范文范本四
各位領導，各位同仁，親愛的老師們、同志們：大家好!
今天，省委、省政府做出了關于調整我校領導班子的決定，我本人完全擁護。黃慶學教授和沈興全教授年富力強、學術造詣頗深、管理經驗豐富，由他們分別出任校長和副書記充分體現了省委省政府對太原理工大學的重視和關懷。
借此機會，我把履職校長期間的工作做一個極其簡要總結，和大家再說幾句心里話。
20xx年5月3日 ,在組織的親切關懷和廣大教職員工的熱情支持下,經受10余年副校長的歷練后，我被推薦考查任命為太原理工大學校長。在國家各項改革進入深水區的同時，學校改革發展也處于攻堅階段。在前任黨政領導奠定的基礎上，我堅決貫徹落實黨委領導下的校長負責制，以“功成不必在我”的胸懷、“求真務實勤勉”的作風和“敢于擔當作為”的勇氣，盡職盡責，盡心盡力，盡情盡義，保持發展定力，克服困難阻力，與以吳俊清書記為班長的班子成員同舟共濟、與全體師生戮力同心，推動學校各項工作取得了新的進展。
1.夯實基礎，建強師資隊伍。截止目前，共引進560余名優秀博士人才，其中十余名35歲以下教師破格晉升教授。在此基礎上引進80余名“百人計劃”學者，師資結構有效優化，師資水平明顯提升，師資儲備厚積薄發，人才效應蓄勢待發，對學校中長期發展形成有力支撐。
2.推進建設，優化辦學條件。高質量建成新校區70萬平方米的80個單體并全面投入使用，環境設施達到了較為先進水準。220xx余名師生(滾動近30000人)入駐生活學習工作。老校區辦學條件不斷升級改造，消防安全設施進一步健全，后勤保障服務質量明顯提高。目前在校學生共35000人(其中碩士生5000多名，博士生700多名)。多校區管理運行良好，規模效益正在顯現。
3.校地合作，拓展辦學空間。20xx年始，與孝義市共建太原理工大學現代科技學院。 兩屆7000學生入駐孝義校區，加上老校區7000學生，獨立學院培養規模已達14000人;培養質量得以保證。
(太原理工大學共計在讀學生(包括獨立學院)49000名。除研究生不足之外，基本達到了預期規模。)
4.選優育強，提升人才質量。除軟件專業外，本科生全部第一批次招生錄取，研究生第一志愿達線人數遠超招生計劃;畢業生年終就業率達到84%以上;人才培養工作，成績斐然，工程科技創新班、卓越工程師班顯現出高質量的育人水平;“生涯導航”教育培養計劃連續被光明日報、中國教育報等媒體報道，產生了廣泛影響;大學生科技創新蔚然成風，數學建模、超級計算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等大學生創新團隊在大賽中屢創佳績，男籃在cuba中摘金奪銀，男子足球隊和田徑隊也取得了不菲戰績。
近年來，除國家專項資助經費持續增長和學校自身加大投入外，杰出校友慷慨解囊，新增衛國云霞獎學金和青鷗獎學金。年均各類獎助經費總和達到1.2億元，有效地促進了學生的學業發展和綜合素質的提高。
5.深化合作，推進國際辦學。兩年來，與美、加、歐、澳、俄等國10余所大學簽署合作辦學協議，與中國臺灣、香港等地27所高校互派師生交流，本學年在我校就讀的外國留學生近200人。
6.點面結合，提升學術聲譽。工程學學科和材料學學科雙雙進入esi全球前1%，為創建世界一流學科奠定了基礎。
學校進入qs金磚五國400強(山西唯一)，標志著我校的科學研究與教育教學水平具有一定的國際影響。
7.持續發力，創新再結碩果。國家基金項目連續三年突破百項(20xx年僅70余項，20xx年100項，20xx年105項，20xx年127項)，遙遙領先于省內其他高校。
20xx年學校獲得2項國家科技大獎(近三年山西僅3項)，為我校、我省科技創新驅動發揮了積極作用。
8.主動擔當，服務區域發展。我省確定的7條產業創新鏈，我校參與6條;67個煤基攻關項目，我校參與28個。應用基礎研究、技術改造升級等方面的成果得到了很好的轉化應用。
9.建章立制，落實依法治校。第一部《太原理工大學章程》頒布實施，在完善法人治理結構、健全內部管理體制、建立中國特色現代大學制度，加速依法治校、科學發展的進程中邁出重要一步。
作為學校最高學術機構，新一屆校學術委員會實至名歸，統籌行使與學術有關的職權，在人才引進把關、完善職稱評審條例、評定教學科研成果、制定教學科研獎勵政策等方面發揮了不可替代的作用。
10.以人為本，力促民生改善。精神文明建設碩果累累，教職工(包括離退休)收入穩中有升，教學科研獎勵總額有所增加;南區住宅樓建成，保障了500余戶教職工入住;投資1700多萬元改善兩個小區(南區和西區)環境;西區高層教工住宅克服了多重困難，得以開工建設，預計20xx年底交付使用。
過去幾年，我們基本完成了“規劃”的任務，達到了預期目標，一些領域，成績喜人。但同時必須看到，矛盾和問題依然不少，有長期積累的，有發展過程中出現的，也有工作不足造成的。目前，亟待解決的主要問題：
1.國家級“20xx協同創新中心”是學校向高水平大學邁進的重要平臺，但我校申報兩次，均未成功，表明這方面存在較大差距。值得欣慰的是，省委十屆七次全會上，王儒林書記講話中指出，支持“太原理工山煤協創”與“清華同方”共同打造的“互聯網+ 煤炭行業”協同創新云平臺進一步深入地做下去。
2.當前，學校改革發展的新階段，需要抓住人事分配制度改革這個關鍵點，以其帶動其他方面的改革。然而，新的分配方案正在制定中，尚未出臺實施，學校綜改任務還十分艱巨。
3.新校區教工周轉房仍在籌謀，尚未批復開工建設，期盼教職工這一實際困難早日解決。另外，應探索學校補貼從而鼓勵教職工在新校區周邊購買商品房的機制。
“政聲人去后，民意閑談中”。回首32個月來，我不敢說做到了大公無私，但起碼做到了先公后私、以公為重。沒有利用手中的權力為自己撈取任何政治資本、經濟利益、學術榮譽和社會地位等。作為校長，理應在其可預見的任期內對學校的發展作出定位規劃，并一以貫之抓好落實，遵循辦學規律，推動內涵發展，持續提升質量水平，為學校贏得更大的發展空間，為國家社會做出更大的貢獻。但這一愿景成為了我的憾事!
不過，問心無愧的是，我兌現了就職時的諾言，甘作通往理工大學偉業道路上的鋪路石，按照教育家和政治家的要求，把自己的全部精力奉獻給了學校的發展和壯大。更令人欣慰的是，理工大學有許許多多愛崗敬業、勇于創新的教職員工，尤其有幾百名青年才俊和諸多優秀管理干部，你們是理工大學的脊梁，你們創造了理工大學曾經的輝煌，也一定能贏得理工大學未來的榮光，作為剛剛卸任的校長，請允許我最后一次代表理工大學感謝你們!
在這里，我還想說，由于自己方法欠妥和脾氣急躁，難免傷害了一些同志的感情和積極性，對此，我表示深深的歉意!
在此，我特別感謝復明省長等省領導的教誨和指導，感謝省委組織部學東部長等領導的信任和關懷，感謝教育廳文棟廳長等領導的支持和幫助!尤其感謝以俊清書記為班長的班子同仁與我同甘共苦!感謝全校師生員工的理解和寬容。
我的浙江金華老鄉，我極為崇拜的長者和詩人艾青曾經寫到“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”。38年來,我求學于此、工作于此、進步于此，培育之恩、知遇之恩、扶助之恩……，母校給與我的太多、太多，而我能做的卻十分有限。半個月前，20xx年12月23日，我的恩師徐璞教授去世，我一直處于萬分悲痛之中;更使我感動的是師母王懋嫻老師滿懷深情的一席話……。今后，在組織安排的新的崗位上，我將一如既往地努力工作，并將全身心回歸愧對已久的學術生涯，為教書育人、科學研究繼續作出自己的貢獻。我將以欣賞的目光關注和關心學校發生的一切，表達我對母校的愛意，洗耳靜聽學校不斷成功的佳音，為五年后、十五年后、三十五年后卓越的理工大學，而歡欣喜悅、由衷祝福。
今天，是敬愛的周恩來逝世40周年紀念日。我們緬懷他老人家的同時，衷心希望全校師生在校黨委的領導下，積極支持黃慶學校長開展工作，凝心聚力，攻堅克難，在建設一流大學和一流學科的征程上砥礪前行，共創百年理工的美好明天! 謝謝大家。