關(guān)于查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告通用

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告通用一

如何把第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓群眾認(rèn)可滿意，筆者認(rèn)為首先要在充分借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，更要注重突出“聽(tīng)取民意、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)”。

聽(tīng)取民意是前提。古人云：以人為鏡，可以明得失。結(jié)合到當(dāng)前深入開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，人就是我們黨的廣大人民群眾。我們聽(tīng)取民意就是要真正深入到基層去，走到人民群眾中去，要甘當(dāng)小學(xué)生，與廣大人民群眾面對(duì)面談心、面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)及建議。我們聽(tīng)取民意要有一竿子插到底的精神，決不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，實(shí)則看不到多大的天空。要讓群眾敢講真話、愿說(shuō)實(shí)話，我們聽(tīng)取民意還需要與人民群眾背靠背，這樣，我們才能夠真正聽(tīng)明白群眾嘴上說(shuō)的話，才能夠真正明白群眾心里的期盼。

查擺問(wèn)題是關(guān)鍵。查擺問(wèn)題猶如醫(yī)生診斷病情，只有找準(zhǔn)病因，才能對(duì)癥治療。群眾反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，并非一朝一夕形成。因此，我們查擺問(wèn)題要廣納賢士，遍請(qǐng)良醫(yī)，開(kāi)門(mén)會(huì)診，謹(jǐn)防閉門(mén)修煉和體內(nèi)循環(huán)。查擺問(wèn)題離不開(kāi)端正態(tài)度。我們各級(jí)黨員干部，在查擺問(wèn)題時(shí)都需要首先靜下心來(lái)捫心自問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？依靠誰(shuí)？為了誰(shuí)？”。我們只有經(jīng)過(guò)這樣的自我反省，才能進(jìn)一步端正自己查擺問(wèn)題的態(tài)度，進(jìn)而為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基礎(chǔ)，才能真正達(dá)到“洗澡”、“治病”的效果。

整改落實(shí)是根本。作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，整改落實(shí)是活動(dòng)取得實(shí)效的具體體現(xiàn)，是我們黨開(kāi)展活動(dòng)的目的所在。我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的，在于解決問(wèn)題。問(wèn)題查擺了很多，措施制定了一大摞，如果不付諸于行動(dòng)真抓實(shí)改，只能讓人民群眾嗤笑于鼻，就會(huì)逐步走上脫離群眾的危險(xiǎn)之路。群眾最盼的就是解決問(wèn)題，最怕的就是整改問(wèn)題走過(guò)場(chǎng)。群眾期盼的越熱切，我們?cè)揭ù罅馊フ暮谩⒙鋵?shí)好。在整改問(wèn)題上，各級(jí)“一把手”要帶頭整改自身問(wèn)題、帶頭落實(shí)各項(xiàng)細(xì)化措施。在整改問(wèn)題上要明確整改責(zé)任人和時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示或作出公開(kāi)承諾，做到真正取信于民。

當(dāng)然，聽(tīng)取民意、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)還必須貫通起來(lái)、銜接起來(lái)，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，要把規(guī)定動(dòng)作做到位，把自選動(dòng)作做精彩，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢，來(lái)一次徹底大掃除。只有這樣，活動(dòng)才能取得實(shí)際效果，人民群眾才能夠認(rèn)可滿意。

關(guān)于查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告通用二

自從我加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣的組織起，我就一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)進(jìn)行自身的思想道德修養(yǎng)的升華。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)要求，本人深入開(kāi)展了自查、互查和征求意見(jiàn)，讓我進(jìn)一步樹(shù)立了信心，查準(zhǔn)了自身存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向，本人特制訂此整改方案。

一、整改思路

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以及此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照學(xué)習(xí)，結(jié)合自身具體情況，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務(wù)。

二、整改內(nèi)容

（一）形式主義問(wèn)題

作為學(xué)生黨員，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。對(duì)生活滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解；對(duì)待作業(yè)也是應(yīng)付差事，能過(guò)就好的態(tài)度。

（二）官僚主義問(wèn)題

做事情沒(méi)有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會(huì)機(jī)械重復(fù)。對(duì)于自己身邊有的人對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬、阿諛?lè)畛校鴮?duì)待同學(xué)或者同事則是冷言冷語(yǔ)、諷刺挖苦的行為視而不見(jiàn)。

（三）享樂(lè)主義問(wèn)題

作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時(shí)候會(huì)貪圖享樂(lè)。

（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題

自身攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強(qiáng)，沒(méi)有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候有時(shí)不能做到“光盤(pán)”，造成部分糧食的浪費(fèi)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

2、立足根本不斷開(kāi)拓進(jìn)取。敢于實(shí)踐，大膽實(shí)踐，勇于探索，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高學(xué)習(xí)能力和工作水平，進(jìn)一步改進(jìn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務(wù)。

3、堅(jiān)持原則，增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。要堅(jiān)持黨性原則，大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念的創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己。

四、時(shí)限要求

積極努力，從現(xiàn)在開(kāi)始。模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)和場(chǎng)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加場(chǎng)黨委和本支部的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，在人民群眾中樹(shù)立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告通用三

根據(jù)運(yùn)管處開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)工作方案的要求，今年3月下旬轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段。在本階段活動(dòng)中，本人針對(duì)自己平時(shí)的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便進(jìn)一步提高工作效率，更好地為廣大運(yùn)輸業(yè)戶服務(wù)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，本人對(duì)自身存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)剖析如下：

（一）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，理論水平有待提高。

有時(shí)抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

（二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動(dòng)上比較束縛。

有時(shí)深入調(diào)查研究不夠，對(duì)基層問(wèn)題和困難了解不夠，解決不及時(shí)，影響職工工作積極性；有時(shí)存在老好人思想，對(duì)一些違反工作紀(jì)律的行為不敢大膽指正。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不夠，銳意進(jìn)取的精神有待加強(qiáng)。

有時(shí)滿足于現(xiàn)有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問(wèn)題主動(dòng)性不夠，領(lǐng)導(dǎo)不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。

從主觀上看，主要有以下幾個(gè)原因：

（一）在學(xué)習(xí)上存在松懈思想。

自我要求不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，有“書(shū)到用時(shí)臨時(shí)抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，沒(méi)有制定一整套學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，有時(shí)在開(kāi)展工作中比較盲目。

（二）工作中有時(shí)存在官僚主義、形式主義思想。

坐等匯報(bào)多，主動(dòng)調(diào)查了解少；有時(shí)拉不下情面，不想得罪人，認(rèn)為只要把自己份內(nèi)的事做好就行了。

（三）有時(shí)有惰性，安于現(xiàn)狀。

處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力；有時(shí)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用先急著干，怕做錯(cuò)了要承擔(dān)責(zé)任，放松了對(duì)自我的要求。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，提高對(duì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）要在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。

要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

（三）積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。

要不斷加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作提高到一個(gè)新的水平。

關(guān)于查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告通用四

個(gè)人查擺問(wèn)題整改措施

【篇一：個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施】

個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些

工作，也取得了一些成績(jī)，但與組織的要求和師生的期盼還有很大

差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問(wèn)題

和不足，深層次剖析問(wèn)題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真對(duì)照檢查，深入進(jìn)行黨性分析，在分析評(píng)

議階段工作的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源，確保達(dá)到自我教育，自我提高的目的。按照建工院黨委要求，制定個(gè)人整改方案，做到整改有任務(wù)、

目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限

一、工作中存在的主要問(wèn)題

1.調(diào)查研究不夠細(xì)致，缺乏深度思考，對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺

乏有效的措施。在困境面前，缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動(dòng)，

輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏

針對(duì)性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)間短，苦難面前，有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依賴性，依賴學(xué)院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足

2.繁雜的管理工作，存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中，有時(shí)對(duì)教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)員上交的材料

核實(shí)不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建

設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很多，特別是跟專任教師;參加學(xué)

生第二課堂活動(dòng)比較多，到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少;與學(xué)生的

溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。

3.服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的

情況時(shí)容易急躁，聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在工作中也有不足和遺憾實(shí)屬難以避免，“知

錯(cuò)即改”“知不足而后進(jìn)”是推進(jìn)師德師風(fēng)工作的有效手段。通過(guò)多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀，厚重而寧?kù)o，克服急

躁情緒，讓自己更成熟，更穩(wěn)重。要有“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的敬業(yè)精

神和拼搏精神。學(xué)校將通過(guò)這次查擺問(wèn)題正確認(rèn)識(shí)，勇于面對(duì)，認(rèn)

真整改，積極進(jìn)取。

二、整改措施

通過(guò)調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式，查擺了工作

中的主要問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題，組織和同志都

本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，本

人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。反映的和分析查擺的主

要問(wèn)題，對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有裨益。作為

一名黨員干部，問(wèn)題面前決不退縮，將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目

標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限” (一)針對(duì)調(diào)查研究工作不深入

和工作浮躁問(wèn)題

整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性不

斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

整改措施：認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度，加強(qiáng)具體任務(wù)前的調(diào)查研

究工作，多聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的意見(jiàn)和建議

(二)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷

提高，理想信念更加堅(jiān)定。

整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三

個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)持理論聯(lián)系

實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)

風(fēng)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果

(三)針對(duì)與學(xué)生的溝通不足和不具體的問(wèn)題

整改目標(biāo)：經(jīng)常深入學(xué)生，進(jìn)教室、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍，探求與學(xué)生

有效的溝通方式，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校

風(fēng)建設(shè)獲取第一手資料和信息。整改措施：每學(xué)期至少參與兩次學(xué)

生座談會(huì)，深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)食堂，深入宿舍，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng)，并及時(shí)

整改。

俗話說(shuō)“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業(yè)。

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你的

教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”所以關(guān)

愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任，用自己的思想和行為去影響我們

的后代。教育教學(xué)是一種特殊的思想文化，任重道遠(yuǎn)，嘔心瀝血，

切忌浮躁與華而不實(shí)，我們應(yīng)憑著園丁精神所特有的執(zhí)著，耐得寂寞，吃得苦頭，懂得取舍，堅(jiān)韌執(zhí)著，清心寡欲，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、志存

高遠(yuǎn)，這是從事教育工作者必須具備的良好心態(tài)。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有在教育教學(xué)上“韜光養(yǎng)晦”，方能在教育實(shí)踐

中厚積勃發(fā)。只有廣大教師齊心協(xié)力、共謀發(fā)展、縫補(bǔ)翅膀、播撒

陽(yáng)光，才能將我們這座古老的校園揚(yáng)

帆起航，乘風(fēng)破浪，為社會(huì)輸送一批又一批合格莘莘學(xué)子。

【篇二：個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施】

個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施

針對(duì)自己工作中存在的突出問(wèn)題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作

風(fēng)等方面進(jìn)行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。現(xiàn)將自

查情況做自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

（一）政治理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

平時(shí)認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職

工作就可以了，沒(méi)有用正確的理論徹底改造主觀世界和分析解決工

作中碰到的新問(wèn)題、新情況，僅憑自身了解應(yīng)付工作。主要表現(xiàn)在

政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心

和重視，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不

善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治敏銳性，特別是在日常工作中，認(rèn)為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和

創(chuàng)造性，還不能用全新的思路和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作，所以看問(wèn)

題和做事情比較片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。

（二）工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)

有時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對(duì)待工作有時(shí)只

滿足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作

態(tài)度和果敢精神，精神狀態(tài)不能很好地適應(yīng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的要求，

不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。（三）業(yè)務(wù)能力還不夠過(guò)硬

在工作中經(jīng)常感覺(jué)到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度不夠，我

掌握的理論知識(shí)不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)，業(yè)務(wù)能力的提高速度

跟不上工作對(duì)我們提出的新的要求。

（四）在工作中自我要求不夠嚴(yán)格

主要表現(xiàn)在：有時(shí)愛(ài)崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠。做

為一名年青黨員，本應(yīng)通過(guò)不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)

自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給

教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校，可是我工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交

代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，工作不夠積極主動(dòng)，沒(méi)有做到從更高、更深的層次思考問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。對(duì)“踐行黨的群眾路線”缺乏深層面的理解，思想和行動(dòng)跟不上時(shí)代步伐，不能做到與時(shí)俱進(jìn)。

2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)

三、今后整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思

想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己

的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想；以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以

勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單

位的各項(xiàng)任務(wù)。

2、自我加壓，改進(jìn)工作作風(fēng)。不折不扣的落實(shí)省廳、市局的各項(xiàng)政

策及局里的各項(xiàng)規(guī)章制度。要清醒地認(rèn)識(shí)自己，全面的分析自己，

合理的定位自己。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，

提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法，不斷提高工作效率。

4、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作，保持良好的

工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。做

到干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)?/p>

同事請(qǐng)教。

針對(duì)以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)

時(shí)予以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)

和同事們的幫助下，通過(guò)自己的不懈努力，這些存在的問(wèn)題一定能

夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。

【篇三：個(gè)人查擺問(wèn)題整改措施】

個(gè)人查擺問(wèn)題整改措施

（2014年8月25日）

根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，在

縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我參加了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對(duì)照檢查了遵守政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況，深入查找了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，形成了個(gè)人對(duì)照檢查材料和“四風(fēng)”問(wèn)題臺(tái)賬。為扎實(shí)開(kāi)展好下

一階段的整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，結(jié)合查擺出的問(wèn)題，制定本整

改措施。

一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則

（一）總體要求

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字總要求。按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)

鍵在整改落實(shí)，把問(wèn)題解決到位”的精神要求，把以解決“四風(fēng)”問(wèn)題

為核心任務(wù)，把立行立改作為狠剎“四風(fēng)”的重要手段，把逐項(xiàng)整改

作為教育實(shí)踐活動(dòng)的最基本要求，把建章立制作為祛除病根的治本

之策，更加牢固的樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和世界觀。全面深入

推進(jìn)群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)，積極轉(zhuǎn)化運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)成果，提高工作效率，切

實(shí)維護(hù)群眾利益，保障群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶，堅(jiān)持

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為

民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委、縣

委有關(guān)規(guī)定，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)

等“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行群眾路線的自覺(jué)性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性。

（三）工作原則

1、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題。針對(duì)查擺剖析出來(lái)的問(wèn)題，特別是專題民主生活會(huì)查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行再梳理、分類，從解決

實(shí)際問(wèn)題和建立制度著手，整改落實(shí)，力爭(zhēng)抓一項(xiàng)成一項(xiàng)。

2、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，開(kāi)門(mén)整改。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，確保各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)任務(wù)不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整

改，對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，嚴(yán)格按照整

改的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任和進(jìn)度落實(shí)到位。

一、整改任務(wù)和措施

（一）立行立改事項(xiàng)

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入不夠務(wù)實(shí)的問(wèn)題

整改措施：（1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。最重要的是強(qiáng)化理論觀念。要通過(guò)

加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本

理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，作為今后工作的指南。（2）進(jìn)一步深

入學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，努力做到學(xué)以致用，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，提

高自己研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。摒

棄學(xué)習(xí)走過(guò)程、應(yīng)付的態(tài)度，吸取理論知識(shí)的精髓，為完成黨賦予

的各項(xiàng)工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多深入

基層、深入群眾，多聽(tīng)取基層民政干部職工和民政對(duì)象的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的學(xué)習(xí)方法。把民政干部職工和

民政對(duì)象的愿望作為工作目標(biāo)，努力掌握決策分析的第一手資料，

有針對(duì)性的開(kāi)展調(diào)查研究，提高自己應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的能力。

確保順利完成上級(jí)交付分各項(xiàng)工作任務(wù)。

整改時(shí)限：2014年7月30日

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)精神不夠深入，存在形式主義的問(wèn)題

整改措施：（1）強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，堅(jiān)持從我做起，從當(dāng)前工作抓起，

高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成

效。轉(zhuǎn)變對(duì)一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜絕“繞著問(wèn)

題走，避開(kāi)矛盾走”的想法，要用敢于擔(dān)當(dāng)、積極負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)解決

和處理工作中的問(wèn)題。（2）在平時(shí)的工作中，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)、不擺樣子，講究方法、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待工作、一步一個(gè)腳

印地干，做好每一件事情，要把工作切實(shí)落到實(shí)處。

整改時(shí)限：2014年7月30日

3、缺乏工作主動(dòng)性，工作存有惰性的問(wèn)題

整改措施：（1）在今后的工作中，我將堅(jiān)持以這次黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持走“聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾”的群眾路線，每周至少一次帶著問(wèn)題下鄉(xiāng)，到農(nóng)戶中傾聽(tīng)群眾的

想法、意見(jiàn)和建議，真正掌握了解并認(rèn)真解決群眾的所需所想所盼，進(jìn)一步密切同群眾的血肉聯(lián)系。（2）認(rèn)真研究自己分管的本職工作，

嚴(yán)格規(guī)劃每項(xiàng)工作的年度目標(biāo)任務(wù)和工作計(jì)劃，分階段性實(shí)施，堅(jiān)決杜絕走一步、說(shuō)一步糊里糊涂干工作現(xiàn)象.

整改時(shí)限：2014年7月30日

（二）近中期整改事項(xiàng)

1、關(guān)心群眾疾苦不夠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

整改措施：1）工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)克服自我滿足的思想意識(shí)，向更高

的目標(biāo)邁進(jìn)。（2）檢查多下鄉(xiāng)到村走訪和幫助群眾，對(duì)貧困戶、困難戶、低保戶、五保戶做到心中有數(shù)，采取幫扶措施使其擺脫貧困局面。（3）要多與農(nóng)民群眾溝通，多征求廣大群眾對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議，有則改之無(wú)則加勉，多了解群眾生產(chǎn)生活遇到的困難，想方設(shè)法盡最大能力去解決，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，徹底改掉官僚作風(fēng)和不良習(xí)氣。

整改時(shí)限：2014年9月30日前

2、對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題缺乏一抓到底的問(wèn)題

整改措施：（1）牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻強(qiáng)化宗旨觀念，消除思想中存在的為難發(fā)愁情緒，解放思想必須符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)黨員干部正確地運(yùn)用解放思想、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈，關(guān)系群眾切身利益的難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法一抓到底，迎難而上，不要被困難嚇倒，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的工作干勁。（2）增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高思想認(rèn)識(shí)，以高度的愛(ài)崗敬業(yè)精神真真扎實(shí)的完成工作，立足本職，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（3）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。緊緊圍繞本職崗位所需要的專業(yè)知識(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要著力在實(shí)踐中增長(zhǎng)膽識(shí)和才干，研究新情況、找到新答案、解決新問(wèn)題，提高解決具體問(wèn)題的能力。

整改時(shí)限：2014年9月30日前

3、存在講成績(jī)，看亮點(diǎn)多，而查找問(wèn)題差距不夠

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