我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬畏規則心得體會篇一
規則是為了讓社會變得井然有序，如果沒有規則，一切就會變得一團糟。規則既立，必須嚴守，嚴守之源，皆出敬畏。因此，我們每個人都應該遵守規則。
在生活中，總會有些人無視規則。學校中午吃飯時，總會有些人趁別人不注意自己偷偷“加塞”到別人前面去。這種行為不但是對別人的不尊重，而且也對規則的蔑視。沒過幾天，他就因為屢次不遵守規則引起公憤，被同學們舉報，繼而被老師罰午餐不能喝湯，飯吃完一碗也不能再加了。這下他后悔了，真該遵守規則！
還有一些人，他們沒有遵守規則，但并沒有很快被被罰，漸漸的，他們認為這規則是可以不遵守的.，可以違反的。比如學校周圍總有一些賣小吃的流動小攤，明明學校周圍是不準擺攤的，可他擺了一次、兩次、三次……他們總是抱著僥幸的心理：現在既沒有人說制止我們，而且也沒有人罰我們。其實并不是他們沒有被發現，而是懲罰還未到來。果然，幾天后我再也沒有在學校門口見過那些小攤了，他們的小攤被城管的工作人員沒收了。
前幾天我和爸爸去外面過早，由于早上起晚，所以當時過早的地方人特別多，門口的車位都停滿了，沒有一個空位。當爸爸要把車停到一個很遠的地方時，我對爸爸說：“爸爸，要不我們停近點的地方吧，那不是有很多位置，也有很多車停在那里，我們停一會兒沒關系的。”爸爸卻對我說：“那是車道，還有電子眼，一停就要罰錢，我們不能停在那里，如果人人都這樣，那別人的車還能走嗎？”是啊，我們不能為了一己之便而隨意地違反規則。最后，我們還是找了一個劃線停車的地方停了下來。其實，這并不是因為有電子眼，而是因為有規則。
孟子曰：“不以規則，不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，規則既能束縛它，也能讓它翱翔。因此，只有人人敬畏規則，社會才能井然有序。
敬畏規則心得體會篇二
隨著社會的發展和進步，規章制度在我們生活中扮演著越來越重要的角色。無論是在校園中，還是在社會大眾中，都需要依靠規則來維護秩序、保障公平。而一個有敬畏之心的人，則會在遵守規則的同時，更加理解和珍視它們所蘊含的深刻意義。在我過去的生活經歷中，我也深深感受到了敬畏規則的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，敬畏規則意味著對他人的尊重。規則的存在是為了維護社會秩序和公平，保護每個人的權益。當我們遵守規則時，我們同時也在表達對他人的尊重和關愛。比如，在校園中，如果每個學生都嚴格遵守校規，不打架斗毆、不作弊等，我們的學習環境將更加和諧，每個人都可以安心學習，而不會感到恐懼或者被侵犯。而只有在遵守規則的基礎上，我們才能建立起彼此之間的信任和友善關系。
其次，敬畏規則意味著對自我約束的肯定。規則存在的意義之一，在于幫助我們樹立正確的行為準則，讓我們能夠在日常生活中更好地約束自我。遵守規則的過程，不僅要求我們克制自己的沖動，還需要我們時刻保持自律和自省。例如，當我們面對困難和誘惑時，我們可以通過遵守規則來規范我們的行為，保持自我清醒，避免陷入錯誤的道路。只有通過敬畏規則，我們才能更好地約束自己的行為，做一個守規矩的人。
第三，敬畏規則意味著對社會責任的擔當。社會規則的制定是為了保障公平正義，維持社會穩定。敬畏規則，意味著我們要對社會負起應盡的責任，為社會的秩序和發展做出自己的貢獻。在面對一些道德困境時，我們應該始終以守規矩的態度來選擇，不為個人私利而損害他人利益。只有每個人都能夠承擔自己的社會責任，社會才能更加和諧和穩定。
第四，敬畏規則意味著對自由的真正追求。一些人誤認為遵守規則會束縛我們的自由，但實際上，規則并不是對自由的限制，而是對自由的保障。只有在有規則的基礎上，我們的自由才能更加安全可靠地得到實現。規則為我們劃定了自由的邊界，避免我們的行為超越了合理的范圍。正如康德所說：“遵循規則是真實的自由。”只有在敬畏規則的基礎上，我們的自由才不會誤入歧途，只有在規則的框架下，我們才能更加自由地發展和成長。
第五，敬畏規則意味著對法治精神的認同。法治是現代社會的基石，是社會穩定和公正的根本保障。敬畏規則，則是對法治精神的具體呈現。法制規則的制定和遵守不僅需要個人的自覺和遵從，也需要整個社會的共同參與和支持。只有當每個人都敬畏規則、守法遵規，才能夠構建一個公正、和諧的社會。通過敬畏規則，我們才能更好地認同和踐行法治精神，促進社會的進步和發展。
總之，敬畏規則不僅是一種行為習慣和生活態度，更是一種社會責任和人格完善的表現。通過敬畏規則，我們可以更好地尊重他人，約束自我，承擔社會責任，追求真正的自由，踐行法治精神。只有在敬畏規則的基礎上，我們才能獲得公平與正義、秩序與和諧，讓我們的生活變得更加美好和有意義。因此，在日常生活中，我們每個人都應當保持敬畏規則的心態，從自己做起，共同為創造一個更加美好的社會而努力。
敬畏規則心得體會篇三
“加一個唄，都是中國人。”他總是同一句話。我不禁又感到一陣厭煩。
“老師說過不讓私自用‘谷歌教室’開聊天室，你聽不懂英語嗎？學校里的電腦是學習用的，不是給你們聊天用的！”我沒好氣地跟他說。
“放心！老師們絕對不會知道的！”舒言洋洋得意地說，他以為我是怕老師。他新來沒過久，毫無顧忌地用學校電腦和學習賬號開聊天室，每天呼朋喚友，立志要集中起肖爾伍德學校里所有的中國孩子，讓他們在他的聊天室里用中文暢所欲言。對于那些知道學校規章制度而不愿意加入的，比如我，他就采取軟磨硬泡的策略。
今天已經是我第n回被他“騷擾”了，我開始有些動心。如果我加入了，卻不發言，那豈不是既不會被老師發現，舒言又不會來騷擾我了？我一時昏了頭，手指一點，同意了加入群聊。當我清醒時，已經晚了，我不知道怎么退出群聊！
不料沒過多久，學校里的一個老師發現了這個群聊！那天校德育老師和我的主課老師，還有校長，圍成了一個圈，坐在桌子旁，對我們幾個加入群聊的幾個中國孩子一一審問。輪到我時，我委屈地大哭了一場。
一向對我微笑的麥克芳琳老師和對我贊譽有加的校長都收起了笑容。她們并沒有說什么讓我心驚肉跳的話，只是說雖然我沒有在群聊里說話，但是我仍然違反了學校的.規則，要受到懲罰。對我的懲罰是兩個星期不能用學校電腦。
我媽媽也被叫到學校去談話，我不知道她們說了些什么，只聽說另外幾個中國孩子的家長也都被叫去談話了。
媽媽回來后，沒有批評我，只是嚴肅地對我說：“這件事對你來說是給很好的教訓，讓你知道到哪里都要敬畏規則。”
從那以后，我再也不敢違反任何規則了。上車乖乖系上后排安全帶；過街時不管有車沒車，一定等綠燈亮了再過。我老老實實地在美國做了一年規規矩矩的小學生。
即將回國的時候，我看到了麥克芳琳老師不舍的眼淚，聽到校長在我媽面前對我的夸獎……
敬畏規則心得體會篇四
人生無法離開規則，正所謂“法律面前人人平等”。無論身處哪個領域，遵循規則都是我們必須具備的品質。而敬畏規則，更是一種積極的心態和態度。不僅能夠使我們處事更加謹慎，還能夠提升我們的責任心和自律能力。在我與規則相伴的日子里，我領悟到了許多道理和心得體會。接下來，我將從自己的學習、工作和生活三個方面，來談談我對“敬畏規則”這一主題的思考和體會。
在學習的路上，敬畏規則是最基本的素養。記得大學時，每次考試時我都會嚴格遵守考場紀律，絕不允許抄襲或者違規行為的出現。因為我明白，違反規則違背的不僅僅是道德底線，更喪失了為自己的付出應得的公平。在學習的過程中，我也盡量遵循老師的要求、跟隨教材的指引，因為只有基于規則，我才能夠真正獲得知識的積累，成為一個有實力的學習者。盡管有時候會遇到一些難題，但我始終相信規則是正確而公平的，通過努力去理解和掌握規則，我能夠更好地迎接學習的挑戰，提升自己的綜合素質。
在工作中，敬畏規則能夠幫助我們更好地開展工作。我曾經在一家大型企業實習，那里的工作氛圍嚴謹而規范。每天到崗上班，我們都要按時打卡，履行相應的工作職責，不允許擅離職守。我深深地體會到，只有敬畏規則，我們才能夠明確自己的責任范圍，高效地完成工作。而如果對規則漠視和怠慢，不僅會給自己的工作進程帶來負面影響，還可能給他人帶來混亂和困擾。因此，面對工作中的種種規則要求，我總是能夠嚴格遵守，保持敬畏之心，以做好事情的認真態度和申請的標準去履行自己的職責。
在日常生活中，敬畏規則更能夠保護自己和他人的安全。參與城市交通中，我嚴格遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不疲勞駕駛，盡可能地降低交通事故的發生幾率。在公共場所，我不隨意亂扔垃圾、排隊等候、與他人友善相處，將自己維持良好的生活習慣融入到規則中。這些習慣不僅能夠維護社會的公共秩序，更表明著個人的素養和修養。因此，我始終將敬畏規則作為日常生活的一部分，將它內化于心，外化于行動，以期做到言行一致、合乎規范。
如今，社會發展日新月異，法治水平不斷提高。在這個法治的時代，每一個人都應該將敬畏規則作為一種信仰，做到真正融入到自己的生活當中。只有這樣，我們才能夠更好地履行自己的職責，為社會的進步做出積極貢獻。而對于個人來說，敬畏規則也是一種提升自我的機會。只有心存敬畏，我們才能對規則更加熟悉和理解，才能更好地遵守和運用。要時刻記得，敬畏規則不是一種束縛，而是讓我們在規范的軌道上更好地發揮自己的作用。因此，我們要堅定信念，樹立正確的生活態度，將敬畏和規則貫徹始終，使其成為為我們生活中的一種習慣和境界。
總之，敬畏規則是我在學習、工作和生活中的一種心得體會。正是因為敬畏規則，我才能夠為人正直做事有條不紊、言行合規，從而提升了自己的責任感和自律能力。如同一位智者所言“秩序是靈魂”，敬畏規則不僅是一種行為準則，更是一種人生哲學。只有在敬畏規則的道路上持之以恒，我們才能更好地完善自己，爭取更大的發展和成功。
敬畏規則心得體會篇五
中國人往往敬畏權威，但是漠視規則或者信奉潛規則。
不遵循規則的人好像很轉，其實很苦很累，因為一直要尋思“不走尋常路”!
我常常站在十字路口犯傻，紅燈當前，有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過時，我指了指紅燈說：“看到紅燈了沒有?”那司機居然要停車下來揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們洶涌著一車人，我可不吃眼前虧。
可悲的是，覺得最轉就是敢于不守規矩的`中國人很多，敢于不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
有個“海歸”朋友告訴我說，在美國，公司做決策時，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反，在國內，在討論方案的時候，大家好像和氣一團，沒有爭議，可是一旦新規則定下來后，有人就故意找茬不合作，來陰的與規則作對。
從最簡單的“排隊”這一社會規則看，不管是在銀行、醫院，車站、機場，甚至火葬場，總有人“插隊”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊或者插隊不覺得這很羞恥，反而在很多人心目里是“能干”“機靈”“厲害”的代名詞。
很早以前，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅游團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊，多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。
對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會，必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上說，中國人還不懂得真正的自由，因為中國人還沒有真正懂得規矩。
敬畏規則心得體會篇六
規則無處不在。孟子曰：不以規矩，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。
上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再說話和打鬧；學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭發，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起床迅速的洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。
相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱。可周總理卻說：無論是誰都要遵守制度。
在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。
敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。
敬畏規則心得體會篇七
在一次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求，微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午，釣了很長時間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴肅地對孩子說：“現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則!
敬畏規則，就是敬畏自己!
敬畏規則心得體會篇八
馬丁·路德·金曾經說過：“任何規則都是受限制的，在我們震撼人心的夢想中建立起的規則則是重要的，并且必須被遵守。”馬丁·路德·金是美國民權運動的重要領導者，他通過非暴力抗議和公民不服從運動，為爭取黑人平等權利做出了巨大貢獻。馬丁·路德·金深知規則的重要性，即使在面對不公正和壓迫的時候，他仍然堅持敬畏和遵守規則。本文將探討馬丁·路德·金敬畏規則的心得體會。
第二段：敬畏規則的意義
馬丁·路德·金之所以強調敬畏規則，是因為他深知公平和正義是社會進步的基石。規則是人類社會共同遵守的準則，它們確保了社會秩序的維護和穩定。如果我們不尊重規則并隨意違反，社會將陷入混亂和無序。敬畏規則意味著我們應該遵守規則，即使在面對不公正和困難的時候也要秉持誠信和正直的原則。只有通過遵守規則，我們才能建立一個公平、平等和有序的社會。
第三段：馬丁·路德·金的實踐
馬丁·路德·金在爭取黑人平等權利的過程中，始終堅持非暴力抗議和公民不服從的理念。盡管他目睹了種族歧視和暴力對待黑人的不公，但他從未采取過違反規則的方式來解決問題。他組織了大規模的抗議活動和示威游行，但他始終保持了冷靜和理智，并堅決抵制任何暴力行為。馬丁·路德·金的非暴力抗議和公民不服從運動成為了美國民權運動的重要一章，也為世界上其他受壓迫的群體帶來了鼓舞和希望。
第四段：敬畏規則的價值
敬畏規則不僅能夠維護社會的和諧和穩定，也體現了個人的自律和道德品質。尊重和遵守規則是對他人和社會負責的表現，它幫助我們建立良好的人際關系，并體現了我們的價值觀和道德觀。敬畏規則的態度還可以影響和激勵他人，成為我們身邊的榜樣。當我們沒有敬畏規則的時候，我們容易迷失自己，追求個人私利而忘記了社會責任。而敬畏規則，則是建立在公共利益和社會和諧基礎之上的生活態度。
第五段：結尾
敬畏規則是我們作為一個社會成員應當具備的基本素質。它不僅是我們達成共識和維護社會穩定的基礎，也是個人品格修養和道德人格的體現。正如馬丁·路德·金所言：“任何規則都是受到限制的，在我們震撼人心的夢想中建立起的規則則是重要的，并且必須被遵守。”我們應該敬畏規則，遵守規則，并用我們的行動去詮釋規則背后所蘊含的公正和正義。只有通過共同敬畏規則，我們才能建設一個和諧、進步和公正的社會。
敬畏規則心得體會篇九
“規則”這個詞，相信大家一定都知道，它是指規定出來供大家共同遵守的制度或章程。我們這個世界有了規則，人們的生活才會幸福美滿;我們這個世界有了規則，才不會導致悲劇的發生……我們的世界之所以美麗，就是因為有了它——“規則”!
規則每個人都必須遵守，只有這樣，人們才會平安、幸福。但是不是所有人都會去遵守規則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益，而違反交規、校規等各種各樣的規則。在這些人中，有些人得到了應有的懲罰，而有些人卻僥幸逃脫。這不，我這兒就有個例子。
當我在打球回家的路上，就看見幾輛和我的車行駛方向相反的摩托車，只見他們橫沖直撞，從車輛調頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟，對于危險不屑一顧，差點撞到了我們的車，還好媽媽來一個急剎，否則是會出事的!可沒想到他們竟還一副無所謂的樣子，馬上騎進了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因為不想等紅綠燈，就干出如此危險的事，這至于嗎?值得嗎?只要他們有點耐心，就不會違反交通規則，雙方更不會出現安全隱患，也不會讓所有人提心吊膽。
規則……規則……現在人人都說要遵守規則，可誰又真正做到過呢?在無意間、有意間違反規則的現象數也數不清，就連我們——奮發向上、天真可愛的學生，在學校里、在生活中，違反規則的例子也有成千上萬個。若人人都不講規則，那世界上就不會有“規則”一詞可言，每天發生車禍的次數迅速上升，還可能導致人類的滅亡!
那怎樣才能避免違反規則的事情發生呢?
切記：我們必須得有一顆純潔的心，心中得謹記：“不能違法規則!”并且在實際中做到，還要懷有一顆公德心。這樣，才能在實際意義上減少違反規則的發生次數甚至所有人都不再違反規則。
規則是十分重要的，只有人人都遵守它，這個世界才會變得更加美好!
敬畏規則心得體會篇十
第一段：引言（150字）
規則是社會行為的基石，是一種約束和規范，它存在于各個方面的生活和工作中。對規則有敬畏之心意味著我們對規則持有敬畏之情，并將其作為行為準則。對規則有敬畏之心是一個人素質和品格的表現，是一個人在社會生活中合乎公眾道德期望的表現。本文將探討對規則有敬畏之心的重要性，并分析我個人在對規則有敬畏之心方面的體會。
第二段：對規則有敬畏之心的重要性（250字）
對規則有敬畏之心是維護社會穩定和秩序的重要基礎。規則的存在和實施是社會進步和安定的保障。尊重規則意味著我們尊重社會共識和價值觀，遵守法律和道德約束。只有通過遵守規則，我們才能保證公平和正義的實現。對規則有敬畏之心還能培養自律和責任感，使自己始終保持正確、合法的行為準則，并保持對他人的尊重。同時，對規則有敬畏之心還能建立和諧的人際關系，并增加信任感和互相合作的意愿。因此，對規則有敬畏之心對于個人和社會都具有重要的意義。
第三段：在學校中對規則有敬畏之心的體會（250字）
在學校中，對規則有敬畏之心的重要性得到了充分的體現。在校園里，學生需要遵守許多校規校紀，并在老師和校長的監督下進行學習和生活。尊重學校規則不僅可以維護校園秩序，還能培養學生的紀律意識和團隊意識。通過遵守規則，學生能夠發展自己的潛力，提高學習成績，并培養良好的行為習慣。同時，對規則有敬畏之心也教會了學生理解和尊重他人，幫助他們發展良好的人際關系和社交技巧。從我個人來說，在校園中，我始終認真遵守學校規定，尊重老師和同學，并積極參與各種活動，我相信這種對規則的尊重和遵守對我個人的成長起到了積極的促進作用。
第四段：在工作中對規則有敬畏之心的體會（300字）
在工作中，對規則有敬畏之心同樣十分重要。工作場所通常會有一些規章制度和規范，比如工作時間、著裝要求、行為準則等。對這些規則的遵守不僅能夠維護工作秩序，還能夠提高工作效率和團隊合作。對規則的尊重也是一種對職業道德和職業素養的體現，它代表著一個人的職業操守和責任心。在我的工作中，我始終堅守工作規定，保持高度的工作紀律，嚴格遵守工作時間和工作要求。這種對規則的敬畏之心讓我在團隊中贏得了信任，并取得了良好的職業聲譽。同時，尊重規則也讓我能夠更好地控制自己的行為和情緒，解決工作中遇到的問題，并提高自己的工作能力。
第五段：總結（250字）
對規則有敬畏之心是一個人品德和道德的象征，也是一個人在社會生活中尊重他人、遵守法律的表現。對規則的遵守不僅能夠維護社會的穩定和秩序，還能夠提高自己的自律能力和責任感。在學校和工作中，對規則的敬畏之心也能夠幫助我們獲得成長和成功。因此，我們應該從現在開始培養對規則的敬畏之心，以提升自己的人格修養和社會責任意識。讓我們每個人都以對規則的尊重為起點，為社會的進步和發展貢獻自己的一份力量。
敬畏規則心得體會篇十一
規則應該是張無形的網，它在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行為規范，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這么多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是，有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會為規則所累，不會抱怨規則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。
規則無論大小，它不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的后果。規則，不可能是感性的，它不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則并不是對人們行為的規范，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。
規則不是為了束縛人而存在，它不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造，它只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規則所累，不必為逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕松。
規則在你不注意他的時候，給你帶來的是無盡的高效率的便捷。
敬畏規則心得體會篇十二
世易時移，當世之人在這浮世之中生活得越來越浮躁，諸如善良、堅守等一些傳統的老規矩都在歲月的洪流中被沖走。當今社會出現如此多的道德危機，歸根到底是心中堅守的規矩被歲月帶走了。
孟子有云：不以規矩，不能成方圓。這句話不是沒有道理的。人生在世，當活的問心無愧，而規矩則可以約束我們的行為。它是心靈的一道門檻，把自私、酒色、貪婪擋在門外，讓自己做到我心有主。
有一人名為公子季札，是春秋吳王的四兒子。一次他帶吳國的鎮國寶劍出使晉國，出使前先去看望了徐國國君。徐國國君是個愛劍之人，見到寶劍不免面露喜色。季札注意到了，便想把這寶劍贈予愛劍之人徐國國君。但當時他們還有任務在身，時間緊迫，便只能回來后再給了。未曾想，待他們回來之時，徐國國君卻已去世了。季札執意要把寶劍給繼任的徐國國君，而他卻說什么也不肯要，季札只好把寶劍插在前任徐國國君的墳上。
有人說季札這是迂腐頑固，又沒有當面承諾，這寶劍不贈也罷，更何況徐國國君已經死了。姑且不談這想法正確與否，先來看另一個人謝靈運。他是著名的山水詩人，同時也是一位欺壓百姓的官員。他空有一身才華卻得不到賞識，這時他心理上已有了一種不平衡。政治卜不得志的他索性到處游山玩水，所到之處，鑿山挖湖，弄得民不聊生。后來，皇帝下令逮捕謝靈運，他還武裝拒捕，發兵叛逃，最后在廣州被結束了生命。
這，就是心中有規矩與無規矩的區別。季札的心中遵守著誠宴守信的老規矩，所以他不欺于人，不欺于心，這不是迂腐;謝靈運的心中無規矩，所以他放縱自我，自甘墮落。心中有規矩的人，即使沒有外在的規則束縛他，他也會給自己的心中加上一道鎖，嚴于律己，不會讓自己的行為逾越道德的界限。而心中無規矩的人，只注重自己的私人利益，不顧他人死活，最終陷入欲望的泥沼中不肯自拔。
成佛還是成魔，行善還是作惡，都只在一念之間。若當世之人都可以做到像季札那樣堅守心中的規矩，不欺心，不欺人，不欺世，不隨波逐流，不放縱自我，不讓歲月的洪流沖淡、沖散，那么這個世界將會變成我們理想中的“烏托邦”。