人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
大學新校區建設工作計劃篇一
在校黨委、行政的正確領導下，圍繞學校20__上半年工作重點，以遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路，按照班子講團結、工作講創新、部門求和諧、事業謀發展的工作要求，從學校實際出發，有效地開展財務管理工作，認真做好財務管理和資金運作，順利完成各項工作任務，保障了學校各項事業的快速、健康、可持續發展。
一、20__上半年工作總結
1、狠抓預算管理，確保學校各項資金按計劃執行
20__上半年學校財務經費預算按照“保人員(含學生)經費、保正常運轉、保重點建設、保化解債務”，嚴格控制一般性支出的原則進行編制，并經學校有關會議研究通過后實施。20__年是學校基建任務和化債任務最重的一年，全年教育事業費預算總收入x億元，預算總支出x億元，其中人員經費x億元、業務及設備支出x億元、公用維修支出億元、歸還銀行貸款x億元、基建及其他支出x億元。在財務管理工作中，強化了預算的作用和預算的約束力，加強了預算執行過程的控制，在常規性經費預算零增長的情況下，確保了學校基建、化債等各項工作按計劃順利完成。
2、爭取財力支持，推進學校建設發展
20__上半年，圍繞著中央支持地方高校發展、省骨干學科實驗室、省三重點建設、學生學習生活設施維修改造等方面，積極組織項目論證、申報和爭取工作，目前已到位預算外專項經費x萬元。這些經費的投入，對學科建設及辦學條件改善起到很大的促進作用。
3、合理運作資金，確保重點項目建設所需資金
根據辦學需要，學校今年加大了辦學設施建設力度，目前南校區校醫院、浴室開水房、工科實驗大樓、南校區學生公寓樓等各項工程目前已投入近7x萬元。同時按照學校一手抓建設、一手抓內涵式發展的工作思路，為泰山學者、高層次人才引進及實驗室建設等提供了所需經費x多萬元。
4、積極化解債務，努力降低學校財務風險
按照中央財政部、教育部“關于減輕地方高校債務負擔，化解高校債務風險的意見”，__省明確了20__-20__年山東高校化解債務的目標和高校化債獎勵補助措施。我校20__上半年通過利用資產置換、合理調配資金資源等措施償還銀行貸款x萬元(包括爭取的省財政化債獎勵經費x萬元)。同時減少了幾百萬元貸款利息。目前，學校銀行貸款已降到億元。
5、齊心協力工作，學費收繳工作成效顯著
學費收入是學校收入預算的重要組成部分，學校領導對收費工作高度重視。財務處和各學院及有關部門密切配合、相互聯動，通過采取切實有效措施，使學費收繳工作取得顯著成效，全校收繳率達x%，其中有5個學院實現了x%。學費收繳工作取得成效，確保了學校財務收入預算的順利實現。
6、重視制度建設，規范學校各項經濟行為
按照20__年《農業大學社會服務收入及投資經營收益管理辦法》，對涉及的四大類21個項目的收支分配等已全部落實到位。由此加強了學校創收項目管理，進一步規范了經濟活動行為。
7、積極迎接檢查，維護學校利益最大化
20__上半年有多個上級單位來學校財務檢查，其中國家^v^對學校基本建設和債務管理情況;省物價局對各項教育收費情況;稅務局對各方面交稅情況;以及上級主管部門對科研、教學等專項經費使用情況等方面分別進行了檢查。就此財務處做了精心準備，全面安排，就檢查審計提出的問題通過檢查部門都做了妥善處理，保證了學校利益的最大化。
8、增強大局意識，不斷提升管理服務水平
為更好踐行爭先創優承諾，積極開展了“愛崗敬業、爭做服務先鋒”活動，不斷增強職工的崗位意識、責任意識、服務意識和廉潔奉公意識，努力營造“既要按規章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。
二、20__下半年工作打算(計劃)
20__下半年財務工作將牢固樹立全局觀點，不斷增強發展意識，緊緊圍繞學校發展目標、中心工作、重點項目，積極做好財務管理與資金保障工作：
1、深化預算管理，進一步增強預算控制作用
20__下半年仍然是基建和化債任務較重、經費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領導要求，財務工作將繼續深化預算管理，認真地做好20__下半年的財務預算方案，并及時提交校代會通過。學校財務處工作總結學校財務處工作總結。同時將繼續加強預算的執行力和過程控制，不斷完善預算管理的體制機制，確保學校各項工作目標的實現。
2、抓好開源節流，努力增加辦學財力
(1)繼續做好上級財政支持爭取工作，努力為學校建設發展提供更多資金;
(2)積極做好學費收繳管理，確保學費收繳工作取得更好成效;
(4)堅持厲行節約，樹立過緊日子的思想，大力推進節約型校園建設。
3、完善管理手段，不斷深化財務工作
一是配合有關部門積極開展論證和調研，建立專項資金以及目標任務包干經費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。二是在一定層面內開展工作調研，廣泛聽取意見，使經費分配和安排更加科學合理，并由此推進民主理財工作。三是進一步加強財務內部控制制度，不斷規范財經秩序。
4、積極籌措資金，(社區統計工作總結)確保重點項目順利進行。針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確保基本建設順利進行，并按時完成x萬元的化債任務。
5、規范財務管理，積極做好迎查工作。認真準備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務等部門檢查工作。
6、繼加強自身建設，繼續開展創先爭優活動。進一步提升理財能力、服務水平。不斷增強創新意識，堅持做到務實、廉潔、高效。
大學新校區建設工作計劃篇二
為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案。
一、指導思想
堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務與措施
(一)明確工作重點。
根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;
5、加強飲食衛生管理工作;
6、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境;7、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
(二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)加強教育，提高安全防范能力。
加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章有循。
結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)排查隱患，安全工作防患于未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：
1、危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3、用電設施
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衛生。
6、學生課間活動。
7、環境衛生。
8、教育不當造成的隱患等。
9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
(六)加強周邊環境治理。
嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛生知識”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”安全教育活動。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
(八)加強領導，創建工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強化責任，確保創建工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校(園)依法制教、平安創建、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因千萬的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。
最新校園工作計劃
大學新校區建設工作計劃篇三
1．計劃的名稱，大學工作計劃書。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。
2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計劃的日期。
1．情況分析（制定計劃的根據），工作計劃《大學工作計劃書》。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。
2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
大學新校區建設工作計劃篇四
堅持基于“核心素養”的有效課堂為目標，在學校教務處、教科室的引領下，以學校教學工作計劃為指導，結合本教研組的實際情況，以課堂教學為中心，教研組團隊建設為關鍵，努力提高教學質量。以學生為本，培養學生的創新精神，全面提升學生的語文素養，提高綜合素質。
二、教研主題
基于“核心素養”的有效課堂
三、學情分析
一年級有六個教學班，共有學生251人，6名語文教師，各擔任1個班的語文教學工作和《道德與法制》《健康與幸福》課。一年級的小學生，還帶有明顯的幼兒期的特點。他們天真可愛、自由散慢、自控能力差，給我們一年級的老師的教學工作就提出了更高的要求。經過半年的語文學習，學生已經掌握了許多識字方法，積累了豐富的詞匯，語言能力得到了一定的發展。但也有個別同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發其學習積極性，引導其主動地發現、探究。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發展的需要。
四、主要工作目標
圍繞學校工作目標和語文組教學計劃，本教研組打算在語文教學上繼續集思廣益，以“核心素養”研究為主，在總結以往成功經驗的基礎上進一步深化研究，在提高教學質量的同時使每一位教師的教學能力有所提升。
細致、有效地抓好一年級語文教學常規工作、常規管理，營造有創意的、積極進取的教研組團隊，爭當優秀教研組。
五、具體措施
一)改進教學思想
在教學過程中，真正落實學生是學習的主人，教師先明確每堂課學生要學什么，怎樣激發學生的學習興趣，調動其積極性;加強學生自主的語文實踐活動，把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。
二)重視培養能力
學生獲得知識是必要的，但培養能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力，他的終身發展將受到限制，所以重視對學生能力的培養。就第二冊語文教學來說，要著重培養學生識字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中，要承認學生的個體差異，滿足不同程度學生對語文學習的需求，不要一刀切，力求使每個學生都有較大發展。
三)提高語文教學效率
識字教學要改變不分重點、難點一律由老師先教字音、分析字形、講解字義，再讓學生機械抄寫的陳舊教法。學生經過上學期的學習，已經掌握了一些漢字知識和識字方法，教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音，利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結合詞句和生活實際理解字義，教師只對難點作指導和講解。這樣，不僅可以節省教學時間，還可以培養學生的識字能力。
低年級的閱讀教學一定要杜絕逐句講解，繁瑣分析的現象，一定要體現以讀為主，要把以往分析講解的時間省出來，讓學生多讀書，多背誦，不斷增加語言積累。
四)開展豐富多彩的語文實踐活動
語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動，內容上要與課內教學密切聯系，形式上要活潑有趣，使學生樂于參加。可以把表演、競賽、游戲引進課堂，也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識，逐步提高語文能力。
六、教學中應注意的問題
一)識字、寫字教學要注意讓學生互相交流，不要“一刀切”要承認學生的個體差異。
二)閱讀教學要注意重視朗讀的指導。要鼓勵學生獨立思考問題，對提問要精心設計，問題具有思考價值又能激發學生的學習興趣。
三)口語交際要貼近生活，讓學生有話可說。對于精彩語言，及時評價。
四)要開展多彩的語文實踐活動。
最新校本工作計劃
大學新校區建設工作計劃篇五
在過去的一年里，我校的衛生工作取得了很大的成績，為使工作更上一層樓，結合我校的具體情況，本年度的衛生工作安排如下。
一、抓健教，促健康
1、“健康教育專欄”每月出版一次;2、充分利用我校的廣播、電視臺進行健康教育;3、每月出一期“健康教育文摘報”;4、開設健康教育講座;5、開展艾滋病、健康知識和行為的宣傳教育，每學期進行一次問卷測試;6、開展健康咨詢。
二、開展愛國衛生運動
1、每學年(或每學期)政體處劃分“公共區衛生分區圖”，由各班包干。2、按照“江門一中衛生管理制度”、“江門一中衛生制度”、“江門一中衛生檢查制度”的要求，做好管理工作。3、值周班、衛生室每天早上對全校的公區進行檢查評分記錄。4、校園做到無雜草，無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水洼(池)、無亂寫亂畫、亂張帖。5、廁所要做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋。6、加強對學校的飲水衛生檢查、監管。
三、食堂衛生
1、認真貫徹執行食品衛生的法律、法規。2、按《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，對食堂的食品衛生、環境衛生、餐具的清洗、消毒等進行定期和不定期的檢查、監督。3、全校師生對食堂工作人員的個人衛生進行檢查、監督。4、進行食物中毒的宣傳教育。5、健全食堂衛生檔案。
四、按照《健康教育規范檔案資料指引》的要求，把健康教育資料分類整理建檔。
五、做好新、舊教學樓的衛生監督、檢測工作
配合疾控中心對我校的蓬萊教學樓、明志教學樓、2、3號教學樓的教室采光、黑板衛生、課桌椅衛生及生活飲用水、學校食品衛生等進行現場監督、檢測。
六、做好學生健康檔案管理各項工作
1、配合疾控中心組織學生做好每年一次的健康檢查，并把體檢卡按班級分類存放，便于查閱。2、及時對體檢資料進行分類統計，把統計的數據繪圖上墻。3、對在體檢中發現學生有器質性疾病的，及時發“疾病通知書”給家長，帶學生到醫院作進一步檢查與治療。
七、對傳染病的管理
1、傳染病防治工作堅持以預防為主，防治結合。2、開展預防傳染病的衛生健康教育。3、開展愛國衛生運動，除“四害”。4、對急性、爆發型傳染病做到早發現，及時報告、及時隔離、及時治療。
八、對學生常見病的預防和治療
(一)貧血病的防治1、把患者學生的檢查結果及時通知家長。2、進行有關營養知識方面的健康教育，使學生懂得基本的營養知識。3、指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。
(二)齲齒的防治1、向學生宣傳齲齒病和牙周病的危害，預防口腔病的保健知識，培養學生良好的口腔衛生習慣。2、對已患齲齒的學生通知其到醫院進行齲齒填充。
(三)營養不良的防治1、通過各種形式的宣傳，使學生認識營養不良與肥胖的原因和危害性，了解有關合理營養、平衡膳食的營養科普知識，培養學生健立科學的飲食衛生習慣。2、對患有輕度營養不良的學生進行膳食指導，對患有中、重度營養不良的學生，通知家長帶學生到醫院進行治療。
(四)沙眼的防治1、開展沙眼防治的宣傳，改變學生不良的衛生行為。2、設置與教學班相等的水龍頭，保證學生在校有流動水洗手。3、通知家長帶患者到醫院進行治療。
(五)視力低下的防治1、做好保護視力的宣傳工作。2、抓好眼保健操。3、加強對學生的有眼衛生、教學衛生的監督、檢查。
(六)寄生蟲的防治1、利用多種形式開展防治學生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。2、為學生提供安全衛生飲用水。3、設置與教學班相等的水龍頭，保證學生在校有流動水洗手以及符合衛生要求的廁所。4、配合疾控中心做好學生的驅蟲工作。
九、按要求做好學生傷害事故的上報工作。
十、配合防疫部門完成各種預防接種和學生常見病的`矯治工作。
十一、對學生和教職工實施簡易診療、急診和轉診工作。
大學新校區建設工作計劃篇六
一、工作宗旨：通過畢業生工作組的.投入工作，引導20xx屆畢業生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。
二、學校成立以畢業班優秀學生干部為主的20xx屆畢業生工作組，具體負責實施為期一月的畢業生系列活動。
三、畢業生工作組主要開展的工作有：
1、配合校團委組織畢業班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應為母校留下些什么。（6月18日各學院上報團委活動情況）。
2、通過校內各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業生離校的溫馨氛圍。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公布畢業生離校前注意事項，學聯、社團聯懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業生的專欄節目，周三前主要橫幅懸掛到位）。
3、組織優秀畢業生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優秀畢業生風采櫥窗展示。（每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院周五前做好電子版，交發送校團委，周五、周六校團委安排專人統一制作模板，統一噴繪、下周一集中展示）。
4、聯系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日廣播臺開通）；二是“畢業生點歌臺”，畢業生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通，前一周，由校畢業生工作組成員點歌，形成氛圍）。
5、設計制作20xx屆畢業生畢業紀念文化衫、畢業紀念冊，為畢業生留下珍貴的紀念。（6月13日文化衫到位）。
6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業生征集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，征文截至8月xx日，編撰《我的大學——20xx屆畢業生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業生。
7、組織制作《感動x理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動x理的精彩鏡頭，與現代教育中心聯系拍攝、編輯制作。（要求6月16日制作完成）。
8、組織《感動x理——20xx屆畢業生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關領導、老師、同學，晚會現場還接受畢業生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯唱、合唱均可；但內容要體現“情”，演唱者中至少一人為畢業生）。（6月xx日前各學院報節目，6月20日彩排、6月22日演出）
四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優秀畢業生等為主的畢業生工作組，認真指導畢業生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業生工作組開展工作。
大學新校區建設工作計劃篇七
工作思路：提高學生干部日常工作的協調處理能力，切實加強學生的日常管理。本著“監督、提高、規范”的宗旨，以 “公平、公正、公開”為工作方針，起著協助學生會其他部門開展日常工作，同時監督和規范學生的日常行為規范，督促學生干部樹立良好的學生干部形象。
做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的干部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立學生會的良好形象。
工作計劃：一、 會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，并增加工作的透明度。
二、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。會間整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
三、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
四、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會前做好總結。。
五、及時了解同學們的意見和建議，通過博客建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
六、定期地總結各階段的工作，并查找不足。
大學新校區建設工作計劃篇八
光陰似箭，時光如梭，轉眼間08年已過去了一半。在這段時間里，我在各級領導的關心支持下，以飽滿的熱情投入到工作中去，深入農村，積極參加各種活動。并不斷在工作中總結經驗和得失。孔子說：“溫故而知新”，每一次的總結都促使我們查找自身不足的同時，結合自己好的工作經驗，為下一輪的工作作更好的鋪墊。下面我將半年來的工作情況總結如下：
深入學習和領會大重要思想的深刻內涵，不斷適應新形勢、新任務和新要求，學習黨和國家的路線、方針、政策，尤其是有關三農問題的政策，比如農村合作醫療制度，沼氣政策，糧食財政直補，農村義務教育“兩免一補”政策等等。此外我認真學習農村工作制度匯編，在業余時間先后查閱了10余本與新農村工作有關的書籍，如有關農村土地用地法規，民主選舉、黨內表決、西紅柿種植與病蟲害防治等方面的書籍。
另外，把農村先進工作者和優秀黨員作為榜樣，學習他們奉獻，艱苦創業、全心全意為人民的高尚品質。如全國十大杰出青年古縣鎮農民閆維耀、豐澤村黨總支部書記楊達恩，開辦豐澤村文化大院的權勇，古縣鎮上閆燦村總支部書記陳守福等等，他們或從經濟領域，或從文化領域給我們作了很好的榜樣，我們對他們滿懷敬佩的同時，暗暗下了決心向他們看齊。
“到基層去，到農村去，到祖國最需要我們的地方去”，當年我們響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號，帶著知識、激情、思想來到基層，扎根農村。不知不覺中已做了將近一年“村官”，一年的工作、生活讓我們思想認識發生了變化。我是在農村長大的，本以為自己能很快地適應農村生活，可農村工作真正做起來，卻遠沒有那么容易。在大學里面我們學的書本知識似乎派不上什么用場，光憑滿腔熱情，想要解決農村實際問題，根本是“狗咬刺猬，無從下口”，看著著急，卻不知從何處著手。這時需要我們勤動腦、勤學習、勤觀察。遇到問題要三思而后行，不可妄下定論，要反復調查、分析、請教領導，與上級溝通，與群眾溝通，學習處理農村糾紛和辦理具體適宜的步驟。農業是很特殊的行業，它既承受氣象等自然因素的風險，又承受著市場的風險，農民是很需要關懷的群體，他們的文化水平因為經濟的原因一直受到限制，而文化水平不高又制約了經濟的發展。但他們卻為祖國的建設、發展默默地奉獻著自己，我們對待他們要像對待親人一樣，急他們所急，想他們所想。他們有做得不對的地方時也不要一味地指責，而要耐心地向他們解釋國家的法規、政策等，曉之以理，做通思想工作。
如參加“七一”大合唱排練，“青春祁縣，建設和諧新農村”演講比賽等，每一次參加活動都讓我們深刻體會到了團結協作的重要性，也讓社會各界更加認可我們。
具體工作如下：發放老年優待證，宣傳組織農民優惠購農機，配合縣工會對村里企業的用工情況做了調查，簽訂女職工保護協議，為村民辦理農村合作醫療卡，境整治及東夏線植樹造林，沼氣技術培訓及推廣，“手足口”病的宣傳及防治，組織村民為四川災區捐款，協調落實村小學建設等。
總的來說，上半年的工作還是比較順利的，這離不開各級黨委、政府的正確領導，離不開各級領導的關心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助。我將繼續緊緊圍繞各級黨委的中心工作，按照做好“政策法規宣傳員、科學致富的技術員、農產品銷售的市場信息員、黨委和政府的助理員、農村民事糾紛的調解員、農民群眾的服務員和文化娛樂的輔導員”的要求，進一步提高自身的綜合素質，特別是組織能力素質，勤學習，勤思考，勤實踐，認真完成好各級領導交辦的每一項任務，力爭早日實現建設生產發展，生活寬裕，村容整潔，村風文明，管理民主的社會主義和諧新農村的奮斗目標。