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    2023年大走訪活動方案范文匯總(5篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年大走訪活動方案范文匯總(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年大走訪活動方案范文匯總(5篇)》。

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2023年大走訪活動方案范文匯總一

    為了了解鄉民的情況,相關的領導會進行走訪調研,在進行走訪調研之前就需要有走訪活動方案。下面是第一范文網小編為你整理的走訪調研活動方案,希望對你有用!

    走訪調研活動方案范文篇1

    為全面落實學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作,充分調動我校黨員干部的積極性、主動性和創造性,發揮集體智慧,以強烈的責任感、緊迫感和主動自覺的姿態,參與到學習實踐活動中來,齊心協力推動學校科學發展邁出新步伐。根據《鎮黨委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的實施方案》要求,學校學習實踐科學發展觀活動將于20xx年10月21日至10月30日開展深入調研走訪活動。為確保深入調研走訪活動扎實有效,結合本校實際,特制定實施方案。

    一、指導思想

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,緊緊圍繞改善辦學條件,突出辦學特色,提高辦學質量,堅持實踐原則,深刻剖析和著力解決影響學校科學發展的思想觀念、體制機制、工作作風等方面存在的主要問題,做到善于發現問題、分析問題、解決問題,提升領導干部的戰略思維能力,拓寬科學發展的思路,建立科學發展的體制。

    二、參加對象

    學校全體黨員干部

    三、深入調研走訪方式

    第一、學校召開支委會。根據“我為學校科學發展獻一策”活動征集的建議,制定深入調研走訪提綱。

    第二、以支部為單位,組織開展“深入調研走訪”, 學校學習實踐科學發展觀活動領導小組將深入調研走訪的結果梳理匯總,并起草領導班子分析檢查報告。

    第三、學校支部成員和全體中層干部參加的擴大會議。進一步深入調研走訪。進一步深入走訪基層群眾,進一步查找問題,班子成員之間開展談心交心,溝通思想,增進理解,最終形成對學校全局發展問題的共識。

    四、深入調研走訪要求

    1、圍繞改善辦學條件,突出辦學特色,提高辦學質量,積極探索如何推進學校教學、管理、文化和黨的建設等工作,用解放思想來應對發展道路上可能出現的各種新情況新問題,破解發展難題,謀劃發展思路,做到在轉變思想觀念上實現突破;在強化工作作風上實現突破;在加強工作主動性上實現突破;在推進思路創新上實現突破;在加大管理的實效上實現突破。

    2、突出解放思想,著重提高認識,更新觀念,理清思路,增強落實科學發展觀的使命感和責任感。

    3、密切聯系實際,聯系學校發展的實際情況,聯系個人的思想和工作實際,聯系廣大教職工關心的熱點話題,圍繞現實問題展開調研。

    4、充分動員全體教職工,尤其是黨員、干部參與深入調研走訪,豐富討論活動的內容,擴大討論活動的覆蓋面和影響力。

    5、明確責任:各職能部門干部要結合自己分管工作,帶著具體課題開展調研,對調研課題、內容、方法要心中有數。

    6、突出主題:要圍繞學校學習實踐活動領導小組提出的調研問題,全方位、多角度、深層次地開展調研,突出要解決的實際問題。

    7、求真務實:調研過程中要深入一線教師、深入學生中間,結合實際采取靈活多樣的調研形式,全面了解教師、學生、家長對教育的要求。從個人、本部門、本單位三個層面查找思想觀念上影響制約科學發展觀的突出問題,轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想認識,更新發展觀念,把思想和行動統一到學校發展目標要求上來,做到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展,確保走訪調研活動取得積極成效。

    五、走訪調研提綱

    全體黨員圍繞“運用科學發展觀指導工作,推動學校和諧發展”走訪調研提綱,從實際出發,注重問題的發現與剖析,找準切入點與改革創新的突破點,重點走訪調研需要解決什么思想障礙,如何做到思想解放。

    六、組織工作

    走訪調研活動的組織工作由學校學習實踐科學發展觀活動領導小組負責落實開展,整理資料。

    走訪調研活動方案范文篇2

    為認真貫徹落實中央和省市區委關于改進工作作風、密切聯系群眾的部署要求,引導黨員領導干部深入基層摸實情、出實招、辦實事、求實效,扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動準備工作,按照區委部署,在建設局機關和黨員領導干部中開展“大走訪、大調研、大評議”活動。制定如下活動方案:

    一、時間安排和參加人員

    1、時間安排。20xx年7月5日開始,到7月31日結束。

    2、參加人員。建設局領導班子成員,組工干部。

    二、主要任務

    (一)圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動,重點了解領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面有哪些具體表現;聽取黨員干部群眾對開展活動的意見建議,對本部門單位提高服務效能推動轉調創的意見建議。

    (二)圍繞強化基層基礎工作,重點了解班子運行、民主決策管理、經費運轉保障、場所陣地建設等方面情況,了解基層矛盾糾紛和容易引發信訪的突出問題。

    (三)圍繞建設基層服務型黨組織,全面了解群眾所急所需所盼,廣泛聽取黨員群眾對上級黨組織服務下級黨組織、黨組織服務黨員、黨組織和黨員服務群眾的意見建議。

    三、方法步驟

    (一)宣傳發動階段(7月5日至7月7日)

    局領導班子召開動員會議,研究制定符合工作實際的活動方案,做出具體部署。

    (二)走訪調研階段(7月8日至7月23日)

    局領導班子成員結合工作分工,到分管基層單位、服務對象和“包村聯戶”所幫扶村進行調研走訪。分管副書記、政工科長要結合工作實際,選擇1-2個農村、城市社區、“兩新”組織等單位走訪調研。走訪中要突出村“兩委”干部、黨員群眾代表、致富能人、困難戶及信訪戶等重點對象。走訪調研中要開好村干部座談會和黨員群眾代表座談會,認真記好民情日記,建立問題臺賬。主要負責人、政工科長要分別形成1篇有問題、有事例、有數據、有分析、有對策的調研報告,于7月23日前上報區委組織部組織科。

    (三)整改落實階段(7月24日至7月31日)

    建設局領導班子召開主題會議,針對走訪調研中發現的問題,分析原因,研究解決措施,并在充分研究討論的基礎上,形成1篇有問題、有分析、有對策的綜合調研報告并于7月31日前上報區委組織部組織科。要根據調研中發現的問題整體研究,形成整改方案,經主要負責同志簽字、單位蓋章后,于7月31日前報區委組織部組織科。參加走訪人員交流發言材料及會議記錄形成書面材料由政工科存檔備查。

    四、走訪要求

    黨員領導干部要把這次活動作為了解實情、謀劃實招、服務群眾的重要舉措,迅速作出安排,務必取得實效。

    (一)堅持領導帶頭。主要負責同志要以身作則,率先垂范,積極帶頭參加活動,分管領導要具體負責組織實施,加強督促指導,參與走訪干部要真正做到認識到位、責任到位、工作到位,深入基層調研,聽取群眾意見建議,查找存在的問題和不足,研究務實管用的辦法措施。

    (二)堅持講求實效。真正深下去、坐下來,與群眾面對面溝通、心貼心交流,聽到真話、摸取實情,根據群眾需求和工作實際,提出改進工作的具體意見建議,力所能及地幫助基層特別是困難群眾解決一些實際問題。領導班子成員要通過調研走訪,至少提出3-5項切實可行的意見措施,辦1-2件基層需求的實事好事。要通過這次調研走訪,把基層組織的基本情況、運行狀況了解上來,把群眾需求、矛盾問題摸上來,建立工作臺賬,抓緊研究采取措施予以解決,為開展黨的群眾路線活動打好基礎。

    (三)堅持改進作風。認真貫徹落實中央八項規定,走訪調研要嚴守群眾工作紀律,輕車簡從,不飲酒,不接受禮品,不增加基層單位負擔,以良好的工作作風和實際成效取信于民。

    2頁,當前第112

    2023年大走訪活動方案范文匯總二

    按照學校的布置要求,七、八兩個年級組班主任與包班干部根據學校的統一要求,從20xx年7月28日下午暑期大走訪活動就拉開了帷幕。以葛培炎校長為核心的新一屆校領導班子高瞻遠矚,務實創新,興利除弊,開拓發展。組織此次暑期大走訪活動,以“訪家境、知生情、解實困、促成長”為主題,以幫助學生養成良好的學習、生活、行為習慣為重點,切實解決學生成長中的實際困難,提高德育工作的針對性和實效性,保障學生思想品德和健康人格發展;是深思熟慮的舉措,與中央提出的“走向群眾中去“的號召保持高度一致,正如中央電視臺走基層節目所說的那樣:“只有和老百姓坐在同一條板凳上,才能縮短心與心的距離”,“腳下沾有多少泥土,才能沉淀多少真情”。本次活動又是密切聯系五中實際,主動排查頑結,積極解決問題,以學生發展為中心,以教育教學改革為契機,實現五中可持續發展;此次走訪活動,很及時也很有必要,與中央精神保持了高度一致。得到了社會認可和家長的贊譽,收到了預期的效果,。

    本次“大走訪”活動中的同志們不怕炎熱酷暑,為了五中的發展學生家中,了解學生暑期生活學習狀況,廣泛聽取家長的意見和建議,讓社會進一步了解五中的教育教學改革以及學校的發展前景,為學校工作的正常開展打好基礎。現將這次“大走訪”的情況總結如下:

    1、工作成績顯著。

    參訪包班干部與班主任認識到位,克服困難,戰勝炎熱酷暑,能夠積極主動深入到大走訪活動中去,在短短的幾天內完成了暑期家訪任務。具體走訪情況是:七(1)-七(3)由于班主任胡群、王海榮在外地,范文田腳受傷沒有能在這個時間段家訪;八(18)汪瀅請假沒有能在這個時間段家訪,其余班級均按時完成了任務。

    2、獲得家長和社會的高度贊譽。

    包班干部和班主任利用一周的時間或者深入到學生家中,或者走進學生家長的單位,或者電話交談,細致了解學生的暑期生活,提出合理的學習和安全建議,并征求學生家長對五中教育教學管理等方面的意見和建議。這次家訪活

    動得到了家長的積極配合。家長聽說老師要冒著酷暑到家里來關心自己的孩子都非常感動,對五中老師的責任意識和務實作風給予了高度的評價,有的還特意請假在家等侯,老師也真切地感受到家長們對五中發展的關心和對孩子成才的耿耿期盼之情。

    3、獲得許多第一手育人資料。

    這次家訪能深入到每一個家庭,與家長、學生面對面的交流,了解每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性、在家的表現,了解到家長的希望、要求以及家庭教育方法等,并做好詳細的記錄,為今后的教育教學工作奠定了基礎。還可以多角度認識學生,了解很多檔案上看不出來的東西,認識更真實、更立體的學生。比如有的同學在學校少言寡語,不善表現,在家里卻能言巧辯,個性十足。有的同學平日在班級中成績優異,乖巧懂事,在家里卻小性自私,拈輕怕重。有的同學在學校成績一般,習慣不好,在家里卻跳舞彈琴,樣樣出色。還有的同學是留守兒童,或者是離異家庭,其特殊的家庭背景和家庭關系,在校是一種表現,在家卻是另外一種情形。此次走訪活動通過實際了解,便能更好地把握每個學生的心理,進一步提高了育人的針對性。

    4、增加了家長與老師之間的信任。

    現在的學生家長年齡都在35-45之間,部分家長受教育的程度相對高一些,他們能認識到教育的重要性,普遍重視對子女的教育,但有些家長不講究教育方式方法,或放任自流,或簡單粗暴。通過面對面的交流,幫助家長樹立正確的教育理念,掌握有效的教育策略,解決家庭教育方面的一些困惑,增強了家長的責任意識和信任度;通過向學生家長講述我校的辦學宗旨、育人目標,教育教學成果等基本情況,讓家長更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作,這對學校的教育起到了很好的補充作用。

    1、希望老師對學生嚴格管理。大多數孩子比較聽老師的話,家長的話卻充耳不聞,初中正處于逆反期,老師應與學生加強心理上的溝通,了解孩子的真實想法。家長還希望孩子在學校感到快樂,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發泄場所。

    2、希望班級人數不要太多,班級的代課老師要穩定,不應再借調教師,以便于學生更好的適應和學習。老師對待基礎差的學生要耐心輔導,不能歧視差生。

    3、希望學校多開展有意義的課外活動及興趣活動小組,培養學生的綜合素質和動手能力。

    4、希望學校圖書館能對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍。寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目。學生讀書的成績要納入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。

    5、加強學校內部管理的同時,還要注意校園周邊環境的凈化,防止校外青年敲詐勒索,打架斗毆現象。聯合執法部門打擊學校附近的黑網吧,黑游戲室。

    6、加強學生文明禮儀教育,建議學生穿校服,便于區分社會人員,同時減少攀比心理,凈化學校的環境和氛圍!注意學生之間的攀比與早戀現象。

    7、留守兒童問題,這部分孩子雖然住在家里,但由于監護人是爺爺、奶奶,對孩子疏于管教,一味的溺愛,造成教育的缺失。

    8、加強教師師德教育,不應要求學生亂訂資料,個別教師對待學生不公平,跟他補習的學生與不跟他補習學生不一樣對待等。

    9、辦好學校食堂,讓學生中午可以在校就餐;食堂的飯菜質量應該進一步的提高,應該拿出切實可行的方案,不能以盈利為目的,應該以服務于學生為宗旨。

    10、 學生自行車統一管理,不要讓學生在校門外停放,要做到常抓不放。

    11、 學校通道本來就不寬敞,應聯合有關部門清理學校門口售貨攤點,希 望早、午上學時間南北門同時開放,減少學生擁堵現象發生。南門向西,向南雨天道路泥濘,希望學校能出面,聯系相關部門適當整修,利于學生出行!

    12、加強校園內部管理:切斷外部的干擾,加強保衛的力量,24小時值班,學生在校期間,校外人員不能隨便進入校園,要不定時的對學校進行巡查,發現可疑的人,立即清理出校;加強學生內部管理,要有嚴明的校規校紀,出現問題應給予及時到位的處理,不能讓違紀學生有恃無恐!

    13、重視開學后的畢業班,一定要挑選責任心、事業心強的老師帶畢業班;

    建議不分班,分班要做到對老師和學生都公平公正;時間是教學的保障,建議九年級能適當的利用周末時間、晚自習時間,進行補充教學;兩周休息一次,既能保證時間又能減輕學生回家往返的經濟費用,同事更能減少閑雜人員對他們的影響。

    14、學校應該控制教輔資料的選用,不是不買,不能經常買,多而濫就是垃圾,應該有老師集體研究推薦一本適合學生實際的資料。

    15、五中老師辦班補課的風氣應該得以遏制。

    16、宿舍管理有待加強,太亂太臟,學生夜間出入太多,發現后處理力度不夠,學生從眾心理強,久而久之大面積的住校生荒廢了學業。

    17、應該想法設法調動老師的積極性,適當提高老師的福利待遇。

    18、增加家校的聯系機會,家訪工作應常抓不懈,落到實處。及時建立家長學校,積極采納學生家長的建議,促進學校各項工作的正常開展,也可讓我們家長為五中發展貢獻自己的一份力量。

    教育是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;走訪則是這一系統工程中的重要一環,是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過此次暑期大走訪活動,收獲很多,在今后的工作中我們將繼續有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現學校的跨越式發展貢獻自己的一份力量!

    2023年大走訪活動方案范文匯總三

    為深入走訪聯系群眾,不斷提升服務群眾能力工作水平,磁縣交警大隊按照市支隊深入開展“三訪三評”深化“大走訪”活動的部署和要求,結合交管工作實際,突出工作重點,嚴格措施落實,組織民警深入基層,開展“大走訪”活動,自覺接受群眾評議,悉心聽取群眾意見建議。

    大隊組織召開全體民警會議,具體分配開展“三訪三評”深化“大走訪”活動任務,明確活動內容,確定活動方案,要求全體民警認真落實。為消除走訪慰問活動中存在的“盲點”,大隊細化走訪對象,組織民警深入轄區企業、單位、社區、村莊、車站、農貿市場等地,進行細致的、全面的走訪。努力做到以開門評警為手段,以切實解決突出問題和和諧警民關系為目的,以群眾滿意為標準。

    大隊本著“全心全意為人民服務”的宗旨,提出了“讓群眾意見走進來,讓群眾滿意走出去”的群眾工作要求。大隊要求民警制定工作方案,邀請轄區人大代表、駕駛員、企業代表、群眾代表、執法對象、事故當事人等,以座談會的方式進行溝通交流,對大隊各部門工作進行評議。大隊民警對活動全過程進行詳細記錄,制作“三訪三評”深化“大走訪”活動筆記、群眾評議問卷調查表、走訪群眾情況登記表、活動問題整改統計表,對在開展活動過程中群眾的基本情況、聯系方式、意見和建議進行匯總,對群眾提出的問題認真落實解決。確保了活動不走形式,真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。

    落實群眾的意見和建議是開展“三訪三評”深化“大走訪”活動的核心和關鍵,大隊及時匯總群眾意見建議,召集各科室中隊負責人對群眾提出的問題進行深入分析,討論研究解決和改進方案。對已解決的問題,制作《三訪三評”深化“大走訪”活動整改問題統計表》寄予當事人;對未能及時解決的問題,要向當事人說明詳細原因,以取得群眾的理解和支持。

    大隊組織民警開展對“三訪三評”深化“大走訪”的心得體會總結交流活動,要求民警們將自己在“大走訪”過程中的心得體會寫成筆記或日記,以交流會的形式,相互學習活動中的經驗;同時組織民警對群眾是否滿意大隊解決方案進行回訪,努力取得群眾對交管工作的滿意和支持,為更好的開展群眾服務工作打下了堅實的基礎。

    2023年大走訪活動方案范文匯總四

    根據中共縣委辦公室《關于印發〈全縣開展深度貧困鄉鎮村百村萬戶大走訪大調研活動實施方案〉的通知》要求,各幫扶單位組織幫扶干部,對我鄉1367戶建檔立卡貧困人口進行了走訪調研,現將我鄉活動開展情況匯報如下:

    我鄉幫扶單位共13個,其中市級幫扶單位7個,縣級幫扶單位5個,鄉級單位1個。市級幫扶單位幫扶干部共計286人共計走訪532戶,其中貧困戶330戶,已脫貧戶202戶,開展集中宣講政策15場,召開座談會15場,發放民意調查表532份,查找并整改問題28個,排查調處矛盾糾紛10個。縣級幫扶單位幫扶干部共計67人共計走訪342戶,其中貧困戶101戶,已脫貧戶241戶,開展集中宣講政策5場,召開座談會5場,發放民意調查表342份,查找并整改問題10個,排查調處矛盾糾紛4個。鄉級幫扶單位幫扶干部共計38人共計走訪360戶,其中貧困戶80戶,已脫貧戶180戶,開展集中宣講政策1場,召開座談會3場,發放民意調查表360份,查找并整改問題2個,排查調處矛盾糾紛3個。

    (一)幫扶單位調研報告評定結果

    我鄉幫扶單位共13個,其中優秀5個,占比38.46%,良好8個,占比61.54%。

    (二)幫扶干部調研報告評定結果

    市級幫扶干部調研報告共283份,其中優秀等次107人,占比37.76%,良好等次164人,占比58.04%,合格等次15人,占比5.24%。縣級級幫扶干部調研報告共67份,其中優秀等次20人,占比29.85%,良好等次47人,占比70.15%。鄉級幫扶干部調研報告共38份,其中優秀等次15人,占比39.47%,良好等次23人,占比60.53%。

    (一)幫扶單位走訪調研實績評定結果

    我鄉幫扶單位共13個,其中優秀4個,占比30%,良好10個,占比70%。

    (二)幫扶單位走訪調研實績評定結果

    市級幫扶干部共283人,其中優秀等次80人,占比28.27%,良好等次191人,占比37.49%,合格等次12人,占比4.24%。縣級級幫扶干部共67人,其中優秀等次18人,占比26.86%,良好等次49人,占比71.64%。鄉級幫扶干部共38人,其中優秀等次11人,占比28.95%,良好等次27人,占比71.05%。

    2023年大走訪活動方案范文匯總五

    5月20日,湖南省衡陽市食藥監局黨組書記唐時明、局長江紅率領全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯系點——珠暉區茶山坳鎮皇田村,全面開展精準扶貧結對幫扶走訪活動。

    活動前,市食藥監局黨組在皇田村復興小學召開了精準扶貧工作調度會,現場對精準扶貧結對幫扶大走訪活動進行了再調度。唐時明強調,要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。

    調度會結束后,局領導班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中,現場了解他們的生活狀況和困難,幫助和指導他們如何擺脫貧困,走向致富之路。同時,還給他們家中帶來了大米和食用油,并送上了慰問金。

    自20xx年以來,市食藥監局黨組高度重視扶貧工作,多次召開黨組會專題研究精準扶貧工作,指定1名局領導專管扶貧工作,選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧,還要求全局副科職以上干部一對一結對幫扶貧困戶。

    兩年來,皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶,有近30戶加入了基地+農戶的農村合作社,貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元,一改過去貧困落后的面貌。

    20xx年6月,湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會,皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”,是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區村。

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