實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用

婚禮策劃是一項(xiàng)綜合性的工作，需要具備良好的組織能力、創(chuàng)意思維和協(xié)調(diào)能力。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作有所幫助。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇一

為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)新冠疫情常態(tài)化下疫情防控工作，確保全校師生教職員工的身體健康、生命安全，維護(hù)園區(qū)的公共利益和正常的工作秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校公共衛(wèi)生條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織管理機(jī)構(gòu)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。

組長(zhǎng)：__x。

成員：__x、__x、__x、

主要職責(zé)及人員分配：

1、協(xié)調(diào)防控。指揮、協(xié)調(diào)老年大學(xué)的疾防工作，指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測(cè)、及時(shí)和上級(jí)疾控中心聯(lián)絡(luò)等。（__x、牽頭，胡靜配合）。

2、監(jiān)督檢查。檢查與督導(dǎo)，了解疫情工作人員、學(xué)員的動(dòng)向，嚴(yán)格控制出入各類人員。（胡靜牽頭，__x、配合）。

3、后勤保障。及時(shí)購(gòu)買防控重要物資，保障學(xué)校教職工與師生人身安全；建立衛(wèi)生消殺防護(hù)工作臺(tái)賬，保證每天至少兩次的消毒工作，不留衛(wèi)生死角，確保安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（林麗牽頭，蔡開碧配合）。

二、日常工作措施。

（一）上傳下達(dá)，及時(shí)溝通，按照上級(jí)單位相關(guān)指示，及時(shí)上報(bào)情況，并落實(shí)相關(guān)防控工作。

（二）加大宣傳力度，開展針對(duì)性的健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識(shí)，提高師生教職工自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

（三）落實(shí)“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）師生教職工進(jìn)入學(xué)校前自覺測(cè)量體溫，并做好登記。

（五）應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資（體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室）準(zhǔn)備齊全，隨時(shí)調(diào)用。留置觀察隔離室設(shè)在男更衣室。

三、應(yīng)急措施。

（一）學(xué)校一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或者有過密切接觸史，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并告知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不得帶病上課、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回學(xué)校上課、上班。

（二）學(xué)員或者教職工在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，及時(shí)向?qū)W校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)；在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求感染者立即戴防護(hù)口罩、手套，到留置觀察隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)疫情定點(diǎn)醫(yī)院。學(xué)員出現(xiàn)感染病癥，辦公室老師應(yīng)立即通知其家長(zhǎng)或家屬，由家長(zhǎng)（家屬）陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)（家屬）不能到校的，由辦公室老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)感染癥狀，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。

（三）在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)員或教職工，學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用留置觀察隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上撥打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

（四）學(xué)校對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與感染病人密切接觸的學(xué)員、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（五）新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何學(xué)員、同事前往探望。

（六）學(xué)校師生教職工中發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

（七）如新型冠狀病毒感染的肺炎出現(xiàn)烈性傳染，立即請(qǐng)示相關(guān)部門，決定是否實(shí)行停課停工，并采取一切有效措施，迅速控制感染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

具體做法：

1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在教室或辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止學(xué)校人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和相關(guān)部門的處理意見。

2、疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門人員對(duì)所在場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行新型冠狀病毒感染的肺炎調(diào)查，對(duì)患者到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后，迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生員工了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。

__區(qū)老年大學(xué)。

202x年9月4日。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇二

為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：

一、活動(dòng)主題。

展現(xiàn)真我才能贏在職場(chǎng)起點(diǎn)。

二、參賽對(duì)象。

20__屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。

三、崗位設(shè)置。

設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。

四、舉辦單位。

1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。

2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評(píng)審，確定最終承辦單位。

3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。

五、大賽安排。

（一）輔導(dǎo)講座。

1.面試輔導(dǎo)講座。

時(shí)間：20__年4月27日星期四晚7:30。

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。

主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對(duì)技巧。

2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。

時(shí)間：20__年5月11日星期四晚7:30。

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。

主講內(nèi)容：職場(chǎng)談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。

3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。

時(shí)間：20__年5月__日星期三晚7:30。

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。

主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。

4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對(duì)面。

時(shí)間：20__年5月18日星期四晚7:30。

地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。

主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（二）比賽階段。

1.初賽（4月20日-5月10日）。

（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。

（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。

（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。

（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；20__屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。

2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。

復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。

3.決賽（5月20日-5月31日）。

比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）秀出真我。

參賽選手針對(duì)提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。

（2）職場(chǎng)亮劍。

參賽選手通過5分鐘的vcr展示自己的知識(shí)、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。

（3）決勝職場(chǎng)。

通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。

2.大賽評(píng)選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。

3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。

七、相關(guān)要求。

1.請(qǐng)各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。

2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20__屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇三

為了全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)新型冠狀病毒的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急目標(biāo)。

1.嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高教師和幼兒的自我防范意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

3.檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的`發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工。

（一）成立應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：安全工作負(fù)責(zé)人。

成員：園長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況，對(duì)事件迅速做出處理。

（二）成立疫情報(bào)告組。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。

成員：各班班主任。

負(fù)責(zé)對(duì)各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日?qǐng)?bào);如果接到各班疫情報(bào)告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢(shì)，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。

2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

3.堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測(cè)，并及時(shí)做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6.各班組織幼兒開展開園第一課，預(yù)防新冠疫情專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識(shí)儲(chǔ)備。

五、應(yīng)急處置。

1.進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應(yīng)立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測(cè)并進(jìn)行情緒安撫。

5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。

6.當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

7.全園師幼持核酸檢測(cè)證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇四

2022年春季開學(xué)后，我省出現(xiàn)多地市散發(fā)病例，且發(fā)展迅速，形勢(shì)極其嚴(yán)峻復(fù)雜。為落實(shí)省市區(qū)疫情防控文件精神，扎實(shí)做好新冠疫情防控常規(guī)工作，筑牢疫控防線，學(xué)校特制定常態(tài)化防控工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排布置疫控工作。

組長(zhǎng)：__、

副組長(zhǎng)：__x、__x、

成員：各班主任任課教師。

二、工作分工。

為明確職責(zé)，分工協(xié)作，全要素落實(shí)疫控環(huán)節(jié)，避免疫控漏洞，學(xué)校根據(jù)常規(guī)防控要求，將防控工作分解，落實(shí)到每一個(gè)人。

三、防控宣傳。

為更好做好防控工作，學(xué)校定期給師生家長(zhǎng)普及宣傳病毒知識(shí)、傳播途徑、防控方法、預(yù)防方式等，增強(qiáng)防控意識(shí)、端正防控態(tài)度、提高防控能力。

學(xué)校宣傳主要通過教師例會(huì)講解、微信推送等途徑；對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳主要由班主任通過班會(huì)、家校群、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放宣傳材料、公眾號(hào)等途徑進(jìn)行。

四、應(yīng)急演練。

為提高出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急能力，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，建立師生及家長(zhǎng)臺(tái)賬，完善疫情應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，模擬校門口、課堂上、課間活動(dòng)等場(chǎng)景下異常學(xué)生處理程序，保證出現(xiàn)疫情后能迅速有效處置。

圖片。

五、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

疫情防控要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療，這樣就會(huì)減少疫情外溢，降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校除做好宣傳防護(hù)之外，為了保證出現(xiàn)疫情后迅速處置，建立了“4+1”疫情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，暢通匯報(bào)渠道。

六、重點(diǎn)摸排。

根據(jù)疫情形勢(shì)和上級(jí)要求，學(xué)校除做好因病請(qǐng)假師生追蹤外，還對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，以精準(zhǔn)掌握師生及家長(zhǎng)情況。

1、摸排中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史、接觸史的六類重點(diǎn)人員：密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動(dòng)時(shí)空軌跡重疊的人員、“同時(shí)空”伴隨人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。

2、摸排14天內(nèi)有市外活動(dòng)經(jīng)歷的師生及學(xué)生家長(zhǎng)。

3、摸排從事“寬地域、高流動(dòng)”工作的教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)，如從事貨運(yùn)、客運(yùn)、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。

七、核酸檢測(cè)。

有效發(fā)現(xiàn)潛在病例，進(jìn)行核酸檢測(cè)是必要途徑，學(xué)校在全員師生核酸檢測(cè)后，擴(kuò)圍加密開展常態(tài)化核酸檢測(cè)，構(gòu)筑疫控安全防線，保障師生生命安全和身體健康。為此，學(xué)校制定如下實(shí)施方案。

1、檢測(cè)對(duì)象。

全校在崗師生，加密檢測(cè)有發(fā)熱等身體異常癥狀者。

2、檢測(cè)頻次。

(1)按照上級(jí)疾控工作安排，每天開展一次抽檢。

(2)每天每班抽取不低于10%的學(xué)生，師生同檢。

(3)對(duì)于重點(diǎn)師生（市外旅居史、異常癥狀、家庭成員有“寬地域，高流動(dòng)”工作者等）加密檢測(cè)。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校建立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌實(shí)施核酸抽檢工作，按照每班抽取不低于10%的原則，排出抽檢名單，確保醫(yī)院醫(yī)生就位后能及時(shí)開展工作。

4、工作實(shí)施。

（一）學(xué)校匯總好師生受檢人員信息，由晁潔主任排出每天受檢名單，班主任提前通知到學(xué)生，準(zhǔn)備好清晰的信息二維碼。學(xué)校對(duì)接檢測(cè)醫(yī)院，做好檢測(cè)醫(yī)生的接送工作。

（二）檢測(cè)當(dāng)日，以年級(jí)為單位，各班主任和協(xié)同維持秩序的任課老師，按照名單組織學(xué)生按照順序排隊(duì)候檢，10人一組；由信息登記人員協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行分組信息采集后，到檢測(cè)室采集核酸；帶隊(duì)老師隨同學(xué)生一起檢測(cè)。

（三）按照上級(jí)部署，全體教師每天都要參與核酸檢測(cè)，如果因個(gè)人原因不能及時(shí)檢測(cè)要自行去醫(yī)院檢測(cè)，否則要承擔(dān)不遵守疫控規(guī)定相應(yīng)處理。

（四）在組織實(shí)施過程中，遇到突發(fā)問題，在科學(xué)應(yīng)對(duì)的同時(shí)要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

__中心小學(xué)。

2022年3月15日。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇五

為在災(zāi)情發(fā)生后能迅速、有高效地開展災(zāi)民的生活救助工作，特制定本方案如下：

一、工作任務(wù)。

在災(zāi)情發(fā)生后，利用災(zāi)情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，迅速了解受損情況，收集、匯總災(zāi)情，以最快速度向上級(jí)部門上報(bào)災(zāi)情，和防汛指揮部保持聯(lián)系，及時(shí)安排災(zāi)區(qū)群眾的生活，解決災(zāi)民的口糧、水源、衣被、住房等生活問題。

二、時(shí)間。

災(zāi)情發(fā)生后_小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，力爭(zhēng)_小時(shí)內(nèi)將救災(zāi)物資運(yùn)送到災(zāi)區(qū)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

救災(zāi)救助領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：_________。

成員：____________。

四、責(zé)任分工。

1、調(diào)度協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：___。

成員：____________。

負(fù)責(zé)掌握上報(bào)災(zāi)情，協(xié)調(diào)指揮調(diào)動(dòng)人員和救助物資。

2、物資運(yùn)送組組長(zhǎng)：___。

成員：

負(fù)責(zé)運(yùn)送救災(zāi)物資。

3、后勤保障組組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、提供各類救災(zāi)物資。

4、應(yīng)急救助小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令，趕赴受災(zāi)點(diǎn)實(shí)施救助。

五、資金。

省、市撥付救災(zāi)資金和區(qū)后備轉(zhuǎn)項(xiàng)救災(zāi)資金。

六、車輛。

救災(zāi)搶險(xiǎn)車輛由區(qū)民政局車輛組成，車牌號(hào)為。

這些車輛隨時(shí)聽候調(diào)度協(xié)調(diào)組調(diào)遣。

七、重大災(zāi)民的安置。

災(zāi)情發(fā)生后，設(shè)災(zāi)民的緊急安置地點(diǎn)：

地址：__省__市__。

值班人：__。

電話：__。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇六

我鎮(zhèn)水利設(shè)施多，防洪基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，防洪任務(wù)艱巨。全鎮(zhèn)共有9座水庫(kù)，其中小(一)型4座，有漁兒灘水庫(kù)、里程灘水庫(kù)、天堂壩水庫(kù)、白山頭水庫(kù)，小(二)型水庫(kù)5座，有雙河口水庫(kù)、高洞子水庫(kù)、云龍寺水庫(kù)、徐邊水庫(kù)、關(guān)溝水庫(kù)，有石河堰28道，山坪塘603口。為減輕洪水災(zāi)害，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地防御洪水，在現(xiàn)有工程設(shè)施的條件下，針對(duì)可能發(fā)生的各類水害而預(yù)先制定防御方案、對(duì)策、措施，為防洪指揮決策和搶險(xiǎn)救災(zāi)提供依據(jù)，并在抗洪搶險(xiǎn)中分解抗洪救災(zāi)工作任務(wù)及其責(zé)任，做到有備無患，臨危不亂，使我鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)工作科學(xué)有序，措施得力，有效地控制洪災(zāi)擴(kuò)展，以達(dá)到戰(zhàn)勝洪水，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地避免和減少人員傷亡和減輕財(cái)產(chǎn)損失為主要目的。

第二節(jié)工作原則。

一、防洪工作實(shí)行“全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，預(yù)防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益;確保重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，防汛與抗旱相結(jié)合，工程措施與非工程措施相結(jié)合;全面布置，統(tǒng)一調(diào)度，以人為本，防搶結(jié)合，盡可能調(diào)動(dòng)全社會(huì)積極因素”的原則，以高度的責(zé)任感和使命感，做到防汛保平安。

二、防汛抗洪工作實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級(jí)分部門負(fù)責(zé);各有關(guān)部門、單位實(shí)行防汛崗位責(zé)任制;防汛工作責(zé)任制的落實(shí)要貫穿到防汛準(zhǔn)備、汛期搶險(xiǎn)和救災(zāi)工作的全過程。

鎮(zhèn)人民政府和有防汛抗洪任務(wù)的部門和單位要根據(jù)本防洪預(yù)案，各司其職，各負(fù)其責(zé)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作，并結(jié)合本鎮(zhèn)、本部門、本單位的實(shí)際情況制定和完善包括對(duì)特大洪水、突發(fā)性洪水的具體處置措施的防洪搶險(xiǎn)方案。

第三節(jié)編制依據(jù)。

為防御江河水，減輕洪澇災(zāi)害，做好防汛抗洪工作，保障____人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水法》等法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)防洪的方針政策，參照國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和單位制定和修訂突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案框架指南》、國(guó)家防總辦公室制定的《防洪預(yù)案編制要點(diǎn)(試行)》、省防汛辦制定的《____省市、州防汛總體預(yù)案編制大綱(試行)》以及水位站防汛警戒水位、保證水位修訂成果，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，編制____鎮(zhèn)防洪預(yù)案。

第四節(jié)適用范圍。

防洪預(yù)案適用范圍為全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)，由____鎮(zhèn)防汛指揮機(jī)構(gòu)編制超標(biāo)準(zhǔn)洪水及水庫(kù)潰壩洪水防洪預(yù)案。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇七

為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)職工的溝通與友誼，工會(huì)擬在五一節(jié)前組織開展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。

二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、投籃比賽；

2、挾玻珠比賽；

3、端乒乓球比賽；

4、陽(yáng)光伙伴齊步走；

5、拔河比賽；

6、背向夾球往返接力賽；

7、盲人擊鼓；

8、釣魚比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院籃球場(chǎng)。

六、參加人員：在職職工及部分退休職工。

七、具體安排：

1、投籃比賽。

每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。

評(píng)委：

2、挾玻珠。

在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過關(guān)。

評(píng)委：

3、端乒乓球比賽。

各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。

以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。

評(píng)委：

4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則。

各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。

比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。

評(píng)委：

5、拔河比賽規(guī)則。

分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。

評(píng)委：

6、背向夾球往返接力賽。

各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。

如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。

評(píng)委：

7、盲人擊鼓。

參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。評(píng)委：

8、釣魚比賽。

用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。

評(píng)委：

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇八

以豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求為指導(dǎo)思想；以“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神”為原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：

全校全體小學(xué)生

20xx年x月24－25日（暫定，如有特殊情況再另行通知）

統(tǒng)一為學(xué)校籃球場(chǎng)

進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、小學(xué)生廣播操——七彩陽(yáng)光。

本比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。各參賽隊(duì)由體育委員統(tǒng)一指揮隊(duì)列隊(duì)形，要求四列縱隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)，入退場(chǎng)時(shí)各班可以自由準(zhǔn)備口號(hào)，以展示班級(jí)精神面貌。做操時(shí)，體育委員必須站在隊(duì)伍前方位置，跟著音樂伴奏進(jìn)行正面或者鏡面示范領(lǐng)操。評(píng)委進(jìn)行打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最終比賽成績(jī)，根據(jù)比賽得分排定最終名次。

按抽簽順序決定。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。），學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計(jì)10分）

2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮（一年級(jí)除外，可由本班的老師帶隊(duì)入場(chǎng)）。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)"xxx班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

3、學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。（20分）

4、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)20分。)

1、本次比賽分年級(jí)組進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)、精神文明獎(jiǎng)2個(gè)、優(yōu)秀領(lǐng)操員5名。

裁判長(zhǎng)：xxx

評(píng)委：校方領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、體育教師（非本年級(jí)）

1、主持人：李加軍

2、放音樂：方輝

3、攝 像：鄭新草

4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。

1、宣布比賽辦法

2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員

3、宣布比賽開始

4、廣播操比賽

5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)

6、頒獎(jiǎng)

7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)

1、未盡事宜另行通知。

2、本次比賽最終解釋權(quán)歸“德育中心”所有。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇九

3. 倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。

我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

1.呈現(xiàn)水之美，倡導(dǎo)人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。

2.認(rèn)識(shí)水對(duì)人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類健康息息相關(guān)。

3.反映水資源的破壞與污染； 水量短缺；水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失； 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。

4.警醒依賴科學(xué)技術(shù)過度開發(fā)利用水資源。水資源的綜合開發(fā)利用有賴于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機(jī)制等。然而，人類在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí)，由于無止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。

5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。

1. 廣大公眾；

2. 污染水資源的廠商、企業(yè)；

3. 對(duì)于水資源改善具有影響力的部門；

1. 電視、廣播、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播

2. 網(wǎng)絡(luò)傳播

3.戶外傳播

電視：

1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近，聲音為滴答聲)

2. 離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準(zhǔn)備午餐，洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)

3. 水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空，風(fēng)聲)

5. 天空中依然還是一陣風(fēng)，但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲)

屏幕打出：為了你的明天，請(qǐng)節(jié)約用水(有旁白)

6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處，一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上(近景)

7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

8. 花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強(qiáng)到弱，屏幕慢慢變黑)

平面報(bào)刊

方案一由企業(yè)贊助舉行公益設(shè)計(jì)大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎(jiǎng)作品作為本次宣傳的戶外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)。

方案二由策劃方提供海報(bào)，作為本次宣傳的戶外和報(bào)刊，由媒體或企業(yè)贊助。

建議列入事項(xiàng)：

贊助公司的logo、創(chuàng)意制作方logo、刊登的媒體名字。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十

通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。一方面學(xué)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用，另一方面也提高了自己做項(xiàng)目的能力。

這次培訓(xùn)是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一次考驗(yàn)。

從中獲得的很多收獲也是非常有價(jià)值和意義的。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新知識(shí)。

對(duì)我來說，這是一個(gè)將書本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。原來學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W的東西太難理解了。現(xiàn)在想來，有些其實(shí)不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中，也鍛煉了我的其他能力，提高了我的綜合素質(zhì)。

首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了我獨(dú)立思考和自己操作的能力。在工作的過程中，我復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的知識(shí)，掌握了一些運(yùn)用知識(shí)的技巧。

其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也讓我更有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了以下找工作的心態(tài)：

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息，獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一個(gè)年輕的學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作熱情的重要途徑。

上崗后，我會(huì)積極響應(yīng)單位的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力，用廣博的社會(huì)知識(shí)開闊視野。

只有將理論付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值，只有將理論付諸實(shí)踐，才能檢驗(yàn)理論。

同樣，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉自己的品質(zhì)，彰顯自己的意志。

我們必須投入到實(shí)際的工作和生活中，有意識(shí)地改變這種角色。

實(shí)習(xí)是開始也是結(jié)束。

眼前呈現(xiàn)給我的是一片可供自己馳騁的沃土，我明顯感到了一份沉甸甸的責(zé)任。

在以后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我覺得大學(xué)生實(shí)習(xí)難，找工作難。除非你有關(guān)系，能很容易找到工作，否則你會(huì)被市場(chǎng)選擇所注定。

我在這家公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)策略。只有聰明和勇敢，我才能在這個(gè)社會(huì)上出人頭地。

時(shí)光荏苒，我在宏發(fā)公司工作兩年了，一路走來都是匆匆忙忙。不知不覺中，我已經(jīng)悄悄地向我們揮手告別了。回顧過去一年工作中的得與失，我感慨萬(wàn)千：在工作中，我經(jīng)歷了一段不平凡的磨練，雖然沒有轟轟烈烈的成績(jī)，從當(dāng)初對(duì)工作的厭倦到現(xiàn)在對(duì)工作的熱愛。很感謝公司給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，慢慢提升自己的素質(zhì)和才能。

工作以來，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)的熱情指導(dǎo)下，提高了對(duì)前期總裝工作重要性的認(rèn)識(shí)。前一道工序的正常運(yùn)行將直接影響下一道工序的質(zhì)量。無論遇到什么問題，無論出現(xiàn)什么問題，都需要虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教，隨時(shí)總結(jié)反思。絕不允許自欺欺人讓別人覺得你是一個(gè)很聰明的人。組裝不需要這么自以為是的人。如果你在這種類型的'工作中對(duì)自己不認(rèn)真，你就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，對(duì)公司不負(fù)責(zé)。不同的時(shí)間段有不同的側(cè)重點(diǎn)是必然的，也是必要的。我不僅要理解，還要積極配合。我想拋棄個(gè)人興趣，把自己的聰明才智用在學(xué)習(xí)技術(shù)上，以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮自己的能力，而不是搞個(gè)人表現(xiàn)主義，這樣不僅害了公司，也害了自己。為了我們工作的順利進(jìn)行，我們的分工也是明確的，并不是說要努力。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓ハ鄮椭ハ嘀萍s。公司需要有上進(jìn)心的人，但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不夠。只要你有能力，那是有目共睹的。你不僅要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，還要知道別人的長(zhǎng)處。用行動(dòng)證明自己，用成績(jī)征服所有人。

俗話說，活到老，學(xué)到老。我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過每天的課前會(huì)，敢于解剖自己，剖析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)，才能保質(zhì)保量的完成工作。

隨著公司規(guī)章制度的完善和執(zhí)行，可以預(yù)計(jì)未來的工作會(huì)更加艱巨，質(zhì)量要求也會(huì)提高，所以需要有更高更廣的知識(shí)面。為此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素質(zhì)和各項(xiàng)工作技能，為公司多做貢獻(xiàn)。為此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：

一是嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)鍛煉，一年來聽從領(lǐng)導(dǎo)的管理，積極主動(dòng)，努力工作，盡職盡責(zé)，不畏艱難，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。

第二，加強(qiáng)實(shí)踐與理論的聯(lián)系，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，堅(jiān)持在工作中工作，在工作中學(xué)習(xí)。

3、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。在過去的一年里，我始終嚴(yán)格要求自己，努力工作，牢記公司制度，以全心全意為公司創(chuàng)造效益為目的，努力實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。在平凡的工作崗位上努力做好本職工作。

總之，一年來取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比還有一定的差距。我會(huì)在今后的工作中不斷努力克服和提高。

再次感謝所有xx同事對(duì)我工作的支持與配合，也感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

祝公司生意興隆！

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十一

二、活動(dòng)目的與意義：__年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好季節(jié)。通過本次五一節(jié)春游活動(dòng)，在領(lǐng)略柔美的景象的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)09酒店管理（1）班學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月1日（暫定）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：__。

六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)：花花大世界，門票10元，集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，特別有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。

注：本人所在班級(jí)20__年去，觀察隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹，覺得特別可笑。但后面自己一個(gè)班五十幾號(hào)人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么快樂，你也可以試試。

劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)30—40分鐘，包車費(fèi)用較貴，來回接送大概需要250元。

景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。

乘車方式：班級(jí)集體包車。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十二

一、活動(dòng)宗旨：

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題：美在你身邊。

三、時(shí)間：9月5日上午。

四、地點(diǎn)：報(bào)告廳。

五、主持：___副校長(zhǎng)。

六、議程：

1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2.唱國(guó)歌。

3.黃純林校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭。

4.游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。

5.新教師代表發(fā)言。

6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。

9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。

11.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。

12.會(huì)后采訪：教師、家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

八、具體安排：

1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(___)。

2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。(__、__)。

3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排。(__、___)。

4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生職責(zé)感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日上午8：00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)。

四、參加人員：

全體師生及家長(zhǎng)代表。

五、具體分工：

1、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā)，制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格接班人”條幅(6米長(zhǎng)，白底紅字)，準(zhǔn)備8張桌子，照相和稿件宣傳。

2、學(xué)工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)。

3、行政辦公室：準(zhǔn)備好雷校長(zhǎng)講話稿、石校長(zhǎng)主持詞及錄像。

4、督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)教師簽到。

5、劉__、張__、劉__：各班場(chǎng)地位置的安排，有序入場(chǎng)、退場(chǎng)，簽名學(xué)生代表(3--6年級(jí)，每班10人)隊(duì)伍秩序管理。

6、音響：張__主任、劉__。

7、崔__主任：帶領(lǐng)全體教師宣誓；李__(大隊(duì)長(zhǎng))：帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

8、班主任：學(xué)生早上到校后，組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》資料，并進(jìn)行演練(舉起右拳，放在耳邊，一齊宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、禮貌禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、富有活力。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格接班人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場(chǎng)地。

9、總務(wù)處：簽字筆，兩盒。

六、活動(dòng)程序：

整隊(duì)(大隊(duì)委：李__)。

第一項(xiàng)：石校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始。

第二項(xiàng)：升旗儀式。升國(guó)旗、校旗、班旗，唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，全體教師和家長(zhǎng)行注目禮。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)致辭《新學(xué)期寄語(yǔ)》。

第四項(xiàng)：請(qǐng)崔__主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。

【請(qǐng)所有老師舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】。

教師誓言。

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革。為人師表，以愛育愛，追求真理，崇尚科學(xué)，依法執(zhí)教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友，鑄教師高尚人格，為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、禮貌和諧，我愿獻(xiàn)出全部力量!

一、目的：

1、隊(duì)員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。

2、隊(duì)員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛祖國(guó)、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛他人，養(yǎng)成習(xí)慣。

二、主題：

四把金鑰匙開啟新學(xué)期。

三、時(shí)間：

20__年3月2日8：40——9：20。

四、地點(diǎn)：

田徑場(chǎng)。

五、主持人：

天浩、譚雅齊。

六、議程：

(一)主持人宣布重慶市小學(xué)開學(xué)典禮開始。

(二)升旗儀式：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。

(三)四把金鑰匙開啟新學(xué)期。

(四)宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)。

七、要求：

1、全員、著裝(沒校服的學(xué)生可不穿)，佩戴紅領(lǐng)巾。

2、各班學(xué)生8：30前進(jìn)場(chǎng)，除一年級(jí)外帶凳子。

八、安排：

德育處：

1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。

2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)。

總務(wù)處：布置舞臺(tái)的盆花或綠色植物，彩旗，一年級(jí)380個(gè)凳子，大凳子90個(gè)。

體育組：各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。

電教組：

1、場(chǎng)地的音響一套，落地支架話筒，四個(gè)無線話筒。

2、《國(guó)歌》和兒童音樂光碟。

3、安排人員攝像和照相。

校園文化工作室：標(biāo)語(yǔ)制作、道具(四把金鑰匙、大金牌)。

班主任：

1、本中隊(duì)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、禮貌禮貌等教育。

2、一年級(jí)全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。

3、六年級(jí)做400朵小紅花，1日下午前交一年級(jí)。

一、主題：

放飛夢(mèng)想。

二、時(shí)間：

9月6日早上8點(diǎn)。

三、地點(diǎn)：

校園操場(chǎng)。

四、參加人員：

校園領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)主持人：五年級(jí)二班：

(2)布置會(huì)場(chǎng)：橫幅標(biāo)題“新建街小學(xué)開學(xué)典禮”

六、活動(dòng)的目的：

1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢(mèng)想。透過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，讓學(xué)生為自己的夢(mèng)想而學(xué)生和生活。

2、透過開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。

3、透過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級(jí)新生，讓全體師生有一家人意識(shí)。

七、活動(dòng)過程：

(一)音樂響起主持人走上臺(tái)。

(二)主持人宣布：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，新建街小學(xué)“放飛夢(mèng)想”20__年開學(xué)典禮此刻開始。

(三)奏國(guó)歌升國(guó)旗。

(四)學(xué)生代表發(fā)言。

(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(六)主持人宣布：新建街小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。

八、其他安排。

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國(guó)歌》的播放。

2、總務(wù)鄒主任負(fù)責(zé)掛橫幅。

3、程麗老師負(fù)責(zé)影像。

4、校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場(chǎng)集合。

一、時(shí)間：

20__年9月1日上午8：30。

二、地點(diǎn)：

大操場(chǎng)。

三、主持：__。

四、相關(guān)人員準(zhǔn)備：

升旗手：__指揮：__放音樂：__標(biāo)語(yǔ)、音響：__。

學(xué)生代表：各班一位代表。

教師代表：__。

五、議程：

主持人：__。

1、迎新生。

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

“愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，這天，我們又迎來了新的學(xué)期。看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期，同學(xué)們也必須發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，這天，我們校園還迎來了一群新同學(xué)，此刻就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

2、為新生贈(zèng)送禮物在新的學(xué)期，校園也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請(qǐng)!我們校園也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，期望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學(xué)習(xí)、天天向上)，讓我們?cè)俅巫Ｄ銈儯嚎鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

3、宣布儀式開始新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛。下面我宣布__x小學(xué)20__~20__學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想，從那里開始”開學(xué)典禮此刻開始。

4、升旗儀式(升旗音樂)。

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國(guó)歌”。

新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與群眾的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

5、校長(zhǎng)講話。

老師們，同學(xué)們，

人貴在行動(dòng)，聽了校長(zhǎng)的講話，你們就應(yīng)明白如何去應(yīng)對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。

6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)。

7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)教師代表的發(fā)言。”

8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的期望，期望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從這天開始，從此刻開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期盼在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們__x小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。祝我們__x小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!__x小學(xué)20__~20__學(xué)年上期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

五、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場(chǎng)。

活動(dòng)要求。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。

典禮時(shí)間：

20__年3月15日上午8:00。

典禮地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

主持人：

典禮流程。

一、準(zhǔn)備工作(由學(xué)生會(huì)各部分工完成)。

1、打掃多功能室(勞動(dòng)部)。

2、布置幕布與新學(xué)期橫幅(宣傳部)。

3、準(zhǔn)備國(guó)旗、校旗、麥克風(fēng)、桌子、臺(tái)布、嘉賓、簽到紙等(團(tuán)組織、團(tuán)宣傳)。

4、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)講話與致辭。

5、邀請(qǐng)教師代表作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。

6、邀請(qǐng)新生代表與老生代表發(fā)言。

7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)。

8、確定參加典禮人數(shù)、安排會(huì)場(chǎng)座位以及會(huì)場(chǎng)秩序、并通知各班(紀(jì)律部)。

二、開學(xué)典禮程序(活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)1小時(shí)左右)。

1、各班同學(xué)、教職工、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。

3、全體肅立奏國(guó)歌。

4、熱烈歡迎院長(zhǎng)致辭。

5、新生代表發(fā)言。

6、老生代表發(fā)言。

7、由團(tuán)委書記作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。

9、為上一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

10、集體合影。

11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)、然后各班依次退場(chǎng)。

1、將所借桌椅器材等歸還。

2、學(xué)生會(huì)成員清掃多功能廳。

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊(cè)。

4、鎖門離場(chǎng)。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十三

針對(duì)春節(jié)的臨近，一年一度的白酒旺季就要到來了，在去年的基礎(chǔ)上，為了提高這段時(shí)間的白酒銷量，故做出這一策劃方案。

(1)營(yíng)銷環(huán)境分析

濟(jì)南市是中國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)大省——山東省省會(huì)，是全省的、經(jīng)濟(jì)和文化中心。在白酒消費(fèi)方面，濟(jì)南市場(chǎng)是聞名全國(guó)的大型白酒消費(fèi)市場(chǎng)之一。分析特點(diǎn)具體如下： 整體市場(chǎng)容量大：保守估計(jì)整體白酒市場(chǎng)容量約在5億元以上。

消費(fèi)忠誠(chéng)度高：受當(dāng)?shù)匚幕挠绊懀瑵?jì)南人的整體消費(fèi)忠誠(chéng)度很高，為很多新品牌的介入增加了難度，但是一旦打開濟(jì)南市場(chǎng)，其市場(chǎng)前景和持續(xù)性發(fā)展動(dòng)力將會(huì)很誘人。

品牌多、拓市費(fèi)用高：能在市場(chǎng)形成氣候的品牌不下20幾個(gè)，整體市場(chǎng)品牌數(shù)量不下80個(gè)，包括川酒、黔酒、皖酒等全國(guó)的各地的酒廠都把濟(jì)南市場(chǎng)當(dāng)作一塊必取之地。

由于品牌之間的過渡競(jìng)爭(zhēng)，為新品牌的拓市增加了很多的市場(chǎng)費(fèi)用，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)性較大。

(2)市場(chǎng)品牌的分析

中檔酒市場(chǎng)

中檔白酒市場(chǎng)是每一個(gè)市場(chǎng)的消費(fèi)主流。品牌多、促銷力度大、次集中品牌缺少是濟(jì)南中檔酒市場(chǎng)的最大特點(diǎn)。消費(fèi)場(chǎng)所：中高檔餐飲市場(chǎng)、商超市場(chǎng)、傳統(tǒng)的流通渠道(批發(fā)商、較大的零售商)

1、趵突泉

趵突泉白酒一直在競(jìng)爭(zhēng)激烈的濟(jì)南白酒市場(chǎng)穩(wěn)坐頭把交椅。產(chǎn)品系列從幾元錢到二百元左右，共80多種產(chǎn)品，占領(lǐng)著濟(jì)南白酒市場(chǎng)的半壁江山。特別是在中檔酒市場(chǎng)中，趵突泉占有著絕對(duì)的市場(chǎng)地位。在濟(jì)南高端餐飲市場(chǎng)，趵突泉靠其“地方品牌優(yōu)勢(shì)”，也控制著大部分高端店的銷售。

2、口子窖

安徽口子集團(tuán)，在濟(jì)南市場(chǎng)采用合作設(shè)立分公司的渠道模式，形成廠家同商家的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效應(yīng)，通過近幾年的市場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，在濟(jì)南白酒市場(chǎng)已經(jīng)確立了最暢銷的外地酒品牌地位，特別是在中高檔餐飲市場(chǎng)，口子窖通過細(xì)膩的市場(chǎng)操作手法和強(qiáng)大的終端支持力度，已經(jīng)成為很多白酒品牌進(jìn)入濟(jì)南市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。

3、金六福

金六福通過福文化的運(yùn)作和濟(jì)南鐵路采購(gòu)供應(yīng)站(金六福濟(jì)南地區(qū)經(jīng)銷商)的密集化終端運(yùn)作，在濟(jì)南市場(chǎng)一直是部分消費(fèi)者的首選品牌，品牌忠誠(chéng)度較高，在商超市場(chǎng)和婚慶市場(chǎng)占有很大的市場(chǎng)空間。

4、瀏陽(yáng)河

瀏陽(yáng)河自20xx年進(jìn)入濟(jì)南市場(chǎng)，已經(jīng)更換了三任以上經(jīng)銷商，其在渠道建設(shè)和終端操作上都不十分穩(wěn)健。由于其經(jīng)銷商政策和品牌升空不落地的品牌現(xiàn)狀影響，其在濟(jì)南市場(chǎng)的銷售狀況正在逐步下滑。

高檔酒市場(chǎng)

濟(jì)南市是山東的省會(huì)，是各大機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)駐地辦事處、軍區(qū)駐地、各大公司駐地辦事處的集中城市，其整體消費(fèi)能力，特別是高檔酒消費(fèi)能力很大。而且受濟(jì)南白酒市場(chǎng)介入門檻較高的原因影響，在高檔酒市場(chǎng)中品牌集中也很高。價(jià)格主空間：150元以上。消費(fèi)場(chǎng)所主要集中在：中高檔餐飲市場(chǎng)、大型商超市場(chǎng)和各品牌專賣店。

1、五糧液、茅臺(tái)

在品牌忠誠(chéng)度和指定消費(fèi)首選上都占有絕對(duì)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。特別是五糧液品牌，通過一帆風(fēng)順等副品牌的配合運(yùn)作，迎合了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可，在濟(jì)南高檔白酒市場(chǎng)一直是第一消費(fèi)品牌；茅臺(tái)酒雖然與前兩年相比，也有很大的起色，但是，其與五糧液一直有著很大的銷售差距。

2、水井坊

高檔白酒的后起之秀，自20xx年進(jìn)入濟(jì)南市場(chǎng)以來，通過其超前的價(jià)值營(yíng)銷模式和寶真酒業(yè)財(cái)大氣粗的終端壓力，已經(jīng)成為商務(wù)用酒和用酒主導(dǎo)品牌。特別是其針對(duì)性的營(yíng)銷思路，為其高檔酒品牌升空、市場(chǎng)落地打下基礎(chǔ)，穩(wěn)定在濟(jì)南高檔酒市場(chǎng)第三大品牌的市場(chǎng)地位。

(3)消費(fèi)環(huán)境分析

1、濟(jì)南餐飲市場(chǎng)調(diào)查

由于受濟(jì)南白酒市場(chǎng)整體容量大、品牌多而雜、競(jìng)爭(zhēng)無序的因素影響，在整個(gè)濟(jì)南餐飲市場(chǎng)上，存在著——進(jìn)入門檻高、銷售費(fèi)用高、穩(wěn)定銷售難的市場(chǎng)特點(diǎn)。而且隨著消費(fèi)者消費(fèi)觀念的成熟，自帶酒水的消費(fèi)現(xiàn)象正在逐步的增多。

2、濟(jì)南商超市場(chǎng)

濟(jì)南市共有大型商超級(jí)連鎖店約30余家，如：大潤(rùn)發(fā)、銀座購(gòu)物廣場(chǎng)、貴和、樂購(gòu)等。

商超市場(chǎng)主導(dǎo)品牌：趵突泉、金六福。

商超市場(chǎng)受品牌種類繁多的影響，新品的進(jìn)入難度很大，即使進(jìn)入銷售環(huán)境也很復(fù)雜。

(4)市場(chǎng)產(chǎn)品狀況

主流香型：濃香型。

主流產(chǎn)品：中檔：34度趵突泉；高檔：52度五糧液；低檔：50度尖莊。

主流度數(shù)：中檔酒以低度酒為主；高檔和低檔酒以高度為主。

主流價(jià)位：中檔酒銷售價(jià)60元-100元之間；大眾化消費(fèi)價(jià)位：10元以內(nèi)；高檔在200元以上。

(1)造勢(shì)，制造銷售熱點(diǎn)； (2)通過全方位、高密度傳播白酒信息，激發(fā)購(gòu)買欲望，使短期銷量增加。 (3)提升白酒品牌的知名度，提升企業(yè)形象。

濟(jì)南市區(qū)

(1)主要媒體

電視：選擇山東衛(wèi)視、濟(jì)南電視臺(tái)的下午與晚間時(shí)段，再者，選擇體育頻道(目標(biāo)群體集中)

優(yōu)點(diǎn)：

1、覆蓋范圍廣，宣傳頻率高

2、直觀性強(qiáng)

3、有較強(qiáng)的沖擊力和感染力

4、忠誠(chéng)度高

5、易激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。

缺點(diǎn)：

1、費(fèi)用昂貴

2、消費(fèi)者被動(dòng)接受

3、效果受收視率的影響嚴(yán)重

4、消費(fèi)者容易產(chǎn)生抗拒情緒(加，就可能換臺(tái))

(2)輔助媒體

報(bào)紙：選擇齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)的新聞版面做短期宣傳(1-2周)

優(yōu)點(diǎn)：

1、傳閱性大，覆蓋范圍廣

2、傳播速度快

3、信息量大，說明性強(qiáng)

4、閱讀主動(dòng)性強(qiáng)

5、時(shí)效性強(qiáng)

缺點(diǎn)：

1、印刷不精美

2、注意度不高

3、不利于保存

4、很少有人會(huì)看過期的報(bào)紙

5、價(jià)格高

戶外：選擇人流量大的區(qū)域，同時(shí)考慮整個(gè)市區(qū)的覆蓋面

解放路與山大路附近1塊、二環(huán)東路與花園路附近1塊、經(jīng)十路與歷山路交叉附近1塊、北園大街歷黃路與三孔橋之間路段1塊、經(jīng)一路與緯二路附近1塊、泉城廣場(chǎng)附近1塊(圍擋或不太好的位置做1個(gè)月的宣傳，好的位置或檔次高的可做3個(gè)月的宣傳)

優(yōu)點(diǎn)：

1、強(qiáng)制觀看。

2、宣傳時(shí)間長(zhǎng)，晝夜不間斷。

3、對(duì)地區(qū)和消費(fèi)者的選擇性強(qiáng)，每天路過的.人群都能看到。

4、戶外表現(xiàn)形式多樣。

缺點(diǎn)：

1、宣傳范圍小，受地理因素影響嚴(yán)重。

2、效果難以評(píng)估

針對(duì)金六福來講，xx年春節(jié)期間在二環(huán)東路與解放路交叉做了1塊，二環(huán)東路與花園路做了1塊，在北園大街做了1塊(樓頂)、在經(jīng)一路北關(guān)北街附近做了1塊，估計(jì)戶外預(yù)算在(30-45萬(wàn)之間)

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十四

1、確保規(guī)范經(jīng)營(yíng)，完成人事調(diào)動(dòng);以人手合理化、最少化，服務(wù)規(guī)范化、確保效益最大化。

4月份作為酒店行業(yè)的淡季，在確保正常經(jīng)營(yíng)的前提下，酒店重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位做了以下相應(yīng)調(diào)整;根據(jù)原總辦主任工作實(shí)際情況，撤消了此崗位，原有工作分解到由總經(jīng)理牽頭、__負(fù)責(zé)原有案件的處理工作，行政職能部門由本人結(jié)合董事會(huì)做好日常聯(lián)絡(luò)及關(guān)系梳理工作;店內(nèi)后勤管理，調(diào)整了文秘，做好培養(yǎng)和引導(dǎo)工作;并相序完成餐飲部經(jīng)理、客房部經(jīng)理調(diào)整、前廳部主管補(bǔ)沖、后廚師資力量的調(diào)整調(diào)配，以及各部員工的補(bǔ)充與調(diào)整。

2、完善、出臺(tái)及下發(fā)各種制度文件，并組織學(xué)習(xí)及落實(shí)。

各部門、各崗位的職責(zé)及考核追究辦法已全部下發(fā)，讓各部門組織學(xué)習(xí)、簽閱、張貼及開展實(shí)施。為5月份質(zhì)檢部開展質(zhì)檢工作提供質(zhì)檢依據(jù)。

3、為確保衛(wèi)生質(zhì)量，由總經(jīng)理每周親自帶隊(duì)進(jìn)行檢查;逐步提高衛(wèi)生狀況，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，確保無遺漏、無死角。

4、以身作則，每周一、四召開酒店經(jīng)理級(jí)會(huì)議，并堅(jiān)持讓部門第一責(zé)任人每天寫工作日志，并確保每天批閱，保證了每天溝通，工作的每天提醒，任務(wù)的下達(dá)，特殊事件的處理，各部工作狀況確保酒店了解。

餐飲部是酒店重要營(yíng)業(yè)部門，直接影響酒店經(jīng)營(yíng)的好壞及經(jīng)濟(jì)效益，每天參加餐飲部門會(huì)議，重要接待及大型宴會(huì)要求自己親臨親蒞，非重點(diǎn)接待確保每個(gè)飯市巡視3次以上。

5、確保總經(jīng)理在管理中不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，確保每周每部門本人親自找一線員工談話，發(fā)現(xiàn)工作中的問題及時(shí)解決;每月確保一次給部門員工開會(huì)交流，激發(fā)員工熱情，調(diào)動(dòng)員工積極性。

6、完善重要會(huì)議、接待的工作流程，所有會(huì)議室的使用、餐飲5桌以上接待、客房20間都必須下會(huì)議通知單，由總經(jīng)理簽發(fā)、跟蹤接待;激發(fā)員工全員營(yíng)銷意識(shí)，制定全員營(yíng)銷方案，下發(fā)落實(shí)。

7、完善財(cái)務(wù)制度，協(xié)調(diào)分配工作任務(wù)，制定__項(xiàng)報(bào)表完成時(shí)間;掛賬賬單分月、分部門投放管理;督促營(yíng)銷催款、回款，(本月完成回款__元，營(yíng)業(yè)收入__元，掛賬__元，占__%;20__年同期營(yíng)業(yè)收入__萬(wàn)元)。

8、做好員工管理，建立員工檔案;初步建立節(jié)能降耗方案。

隨著旅游旺季的臨近，5月份的工作任務(wù)非常重要，既是旅游旺季的開端，也是為5、6月份旺季打下基礎(chǔ)的最后時(shí)段;要求各部門把各項(xiàng)工作周詳考慮，分重點(diǎn)、分步驟的安排、落實(shí)。

本店雖然經(jīng)歷兩年的運(yùn)轉(zhuǎn)，但相關(guān)的制度、業(yè)務(wù)流程沒有細(xì)化的明文規(guī)定;不便于酒店監(jiān)管。所以要求各部在酒店制度的框架下，細(xì)化、量化各項(xiàng)流程、細(xì)則。本月上旬制定組織員工培訓(xùn)，下旬制定各部員工考核方案。(人事部牽頭)。

各部領(lǐng)導(dǎo)要端正思想、擺正位置，從酒店的根本利益著想，加強(qiáng)員工的工作紀(jì)律要求;沒有強(qiáng)硬的組織紀(jì)律，就沒有工作質(zhì)量的提高，也不可能貫徹各項(xiàng)管理制度及政策的落實(shí)。所以本月的工作重點(diǎn)是依質(zhì)檢部為核心，各部門管理員為輔助的逐步開展質(zhì)檢工作，常抓不懈。我們秉承“無情的制度，有情的管理”的管理理念;加強(qiáng)員工思想教育工作，讓員工明白自己工作的意義和價(jià)值，激發(fā)員工工作熱情和積極性，快速扭轉(zhuǎn)不良的風(fēng)氣和工作作風(fēng)，盡快形成一個(gè)高效、積極、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)氛圍。

5月份為本店“服務(wù)質(zhì)量提高月”，餐飲前廳是本次工作的重點(diǎn)，在迎接好開封市旅游局舉辦的“中餐服務(wù)擺臺(tái)大賽”，又要組織員工合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，要求下旬初步達(dá)到3星級(jí)服務(wù)水準(zhǔn)，不再出現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)，初步體現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)與情感服務(wù)。并要求管理員做到，桌桌有意見反饋機(jī)制，及時(shí)了解客人信息。

本月上旬新菜譜投入使用，廚部以保障飯菜質(zhì)量、客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)的出品體系，使菜品質(zhì)量與客人的需求更加貼近。并逐步建立完善的出品體系;統(tǒng)計(jì)各菜系及單個(gè)菜品的銷售情況和對(duì)客人反饋意見，對(duì)菜品進(jìn)行整合。同時(shí)出臺(tái)相應(yīng)的.物品管理、餐具管理措施，降低成本率。

客房部的工作重點(diǎn)是前廳，前廳是酒店的門面，要加強(qiáng)禮貌禮節(jié)、儀容儀表的要求，在工作中不斷提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)匯總客戶信息，建立客戶檔案;做好橫向信息溝通，避免接待失誤。收銀員、接待員應(yīng)領(lǐng)悟財(cái)務(wù)精神，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，根據(jù)接待情況，適當(dāng)把握好分寸，避免客戶流失。

客房樓層本月做好衛(wèi)生工作的前提下，搞好旅游局舉辦的“中式鋪床”技能大賽;加強(qiáng)酒店設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，從節(jié)能降耗上常抓不懈。

工程部本月重點(diǎn)做好設(shè)備維修保養(yǎng)工作，進(jìn)行全面檢查;從中央空調(diào)、各樓層排風(fēng)口、進(jìn)風(fēng)口、空調(diào)管，消防管道，電梯等設(shè)施確保正常運(yùn)轉(zhuǎn);真正讓工程部由花錢部門轉(zhuǎn)變成省錢部門。

營(yíng)銷部，轉(zhuǎn)變營(yíng)銷思路，由被動(dòng)營(yíng)銷變主動(dòng)營(yíng)銷;主動(dòng)與客戶聯(lián)系，施行情感式營(yíng)銷模式，鞏固老客戶，拓展新客源;到店的客戶必須跟蹤服務(wù)，不能出現(xiàn)問題才打電話，根據(jù)淡旺季靈活掌握營(yíng)銷理念，確保“不管黑貓還是白貓，能逮著老鼠就是好貓”的營(yíng)銷理念，同時(shí)加大酒店回款力度。

酒店加強(qiáng)全員營(yíng)銷意識(shí)，以“先有人氣、后有財(cái)氣”的理念加強(qiáng)餐飲的營(yíng)銷，本月做出“夏季啤酒花園夜市廣場(chǎng)”活動(dòng)方案及分析報(bào)告，增加酒店賣點(diǎn)，吸引中低檔人群消費(fèi)，增加酒店人氣。

財(cái)務(wù)上加強(qiáng)各項(xiàng)管理，避免漏洞，控制好成本;為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供好數(shù)據(jù)。本月讓各部物資盤存建賬，每月核對(duì)，避免物品流失，加大經(jīng)營(yíng)成本;制定節(jié)能降耗計(jì)劃并組織實(shí)施。

人事管理上進(jìn)行規(guī)范，建立人員花名冊(cè)，及時(shí)掌控人員動(dòng)向(控制好人員進(jìn)出)，合理調(diào)配人員，確保以崗定人，避免人力浪費(fèi);員工工資成本進(jìn)行控制，嚴(yán)格把關(guān);本月下旬由本人牽頭，對(duì)員工進(jìn)行考核上崗，確保部門培訓(xùn)效果，轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)型企業(yè)，關(guān)心員工，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力。

保安上以定人定量的方式，確定員工工作方式，轉(zhuǎn)變工作思想及方式，達(dá)到服務(wù)型保安標(biāo)準(zhǔn)。

本月著重質(zhì)檢工作開展起來，以質(zhì)檢為依托，加強(qiáng)員工的制度化落實(shí)與管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保酒店經(jīng)濟(jì)效益。

讓我們給自己以工作的壓力，始終牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”，我們靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我們發(fā)展，只有企業(yè)不斷發(fā)展壯大，才有我們施展才華和彰顯我們個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。

實(shí)用工作方案萬(wàn)能通用篇十五

時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器，一個(gè)星期過去了，雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少單位里人際處理的方法，講述了些單位年會(huì)的舉辦及進(jìn)程等，對(duì)于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。

1.在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：

單位的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。

2,單位的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。

3.單位的組成，有多個(gè)車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

4.單位的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過去了。