人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心手語舞視頻匯總一
—題記
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是唐代詩人孟浩然感激母親的一句詩，然而，我要感激的人是我的外婆。
我感激外婆，感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大，但是，感激之余還有我對(duì)外婆的愧怍。
那年冬天，我正讀四年級(jí)。因?yàn)殡x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以中午就不能趕回家吃飯，只得帶飯到學(xué)校吃。那天，我又習(xí)慣性的把外婆盛好的飯菜帶到學(xué)校。終于放學(xué)了，我的肚子早已餓的“咕嚕咕嚕”叫，便迫不及待的打開了飯盒。當(dāng)我看到又是那些吃過的菜時(shí)，一股怒火從心底油然升起，我干脆把飯菜倒了。下午上課時(shí)，我心里亂糟糟的，終于挨到了下課。我?guī)е鴿M腔怒火回到家，見外婆正在看電視，想都沒想，就脫口而出：“怎么又是那些菜，……”話還沒說完，我就哭了起來。外婆驚愕的看著我，然后就笑著摸摸我的臉蛋兒，“怎么了，今天沒吃好嗎？”我這下更來氣了，我邊哭邊跺腳，兇巴巴的說：“外婆，就是你，就是你讓我?guī)切┎耍抑形鐩]吃好飯，你高興了吧！”話剛說出口，連我自己都不敢相信怎么可以這樣對(duì)待外婆。那一刻，我分明看到外婆流淚了。！然而外婆卻轉(zhuǎn)過身子去，哽咽著說：“讓你挨餓了，下次外婆一定讓你帶好吃的！”就從那一次以后，我餐餐吃的都是合我心意的飯菜。
哎，現(xiàn)在想想，那時(shí)我真的很不應(yīng)該。不應(yīng)該報(bào)怨外婆；現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，外婆的愛似流水，清澈流暢；外婆的愛似春風(fēng)，清新自然；外婆的愛似陽光，溫暖了我的心
外婆用愛喚醒了我的良知，使我懂得了許多。外婆用愛告訴我應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擁有一顆感激的心。感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信；感激順境中提醒你的人，因?yàn)樗Ｕ四愕暮较颍桓屑^你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕?心態(tài)；感激絆倒過你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑みz棄過你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；感激在背后默默關(guān)心你的人，因?yàn)樗屇忝靼资裁唇行腋！?/p>
是啊，感恩的敵人就是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人常常忽略別人給予自己的幫助和情誼，恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然這樣，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得應(yīng)該這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细啵訜┠兀牵且彩且环N愛……
外婆，我感激您對(duì)我所付出的愛！外婆，您可看到天邊那顆最亮的星星。那可是我呀，我正默默的祝福您呢！外婆，您可聽到，我的心在跳動(dòng)，那可是一顆感恩的心呀！
指導(dǎo)教師：朱南斗
初二（6）班 丁春香
感恩的心手語舞視頻匯總二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
難忘美麗的校園，難忘親愛的老師，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻我們心中怎能不充滿不舍與留戀?
五年了，老師和母校整整陪伴我們五年了，怎能說分開就分開呢?我們有一肚子的話要說，有兩肚子的話要講，這些話里有過去的快樂……但總少不了我們對(duì)母校，對(duì)老師的感恩與謝意。
親愛的校長、老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，牢記您的希望。等到我們長成參天大樹的那一天，定將回報(bào)您深厚的情誼。
親愛的母校，請(qǐng)您相信，我們今天因您而驕傲，明天您將因我們而榮光!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
感恩的心手語舞視頻匯總?cè)?/h3>感恩的心
翻開泛黃的相冊(cè)，往日一幕幕溫馨感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。年幼時(shí)：老祖母的白發(fā)、母親溫暖的手、小伙伴間的戲嬉；年長時(shí)：父親的背影、老師的粉筆、同學(xué)們的笑靨……這一刻拿起感激的筆，譜寫我一顆感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能體會(huì)到他們勞動(dòng)的艱辛；父母同我說話時(shí)，我能坐下來靜靜的傾聽，能感覺到他們溫暖慈愛的眼神；面對(duì)父母望子成才的“嘮叨”，我應(yīng)當(dāng)敞開心扉的同父母交流，而不是把這當(dāng)成老和尚念經(jīng)；在他們工作一天回來時(shí)，能遞上一杯茶水，道一聲“爸爸，媽媽，辛苦了！”
老師在我心里，老師是我人生的領(lǐng)路人，心懷崇敬。課堂上認(rèn)真的聆聽她們傳授的一切知識(shí)。老師視同父母，更是我親切而溫和的“朋友”。老師在課堂上不厭其煩的授業(yè)，我更應(yīng)該如同聽周杰倫的歌一樣，字字句句記心田。敬愛的老師她們不需要我回報(bào)什么。我能做的是：心存感激，學(xué)習(xí)上進(jìn)。
上課鈴聲又響了，走廊里傳來您熟悉而穩(wěn)健的腳步聲，我在心里想對(duì)您說：“親愛的老師，又得辛苦您了！”
朋友在我心中，在開心或不開心的時(shí)候能夠想起她們；在我們一起努力做完工作的時(shí)候，給一個(gè)微笑；在我得到朋友幫助時(shí)，真誠的道一句“謝謝！”
往昔如昨，世是已非！可是我覺得做的還很不夠。
《詩經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲報(bào)之德，吳天罔極。”
還記得父母把你當(dāng)做心頭肉，拿在手里怕碰著；含在嘴里怕化了么？還記得父母為了你拼命的工作，而我們只是坐在家里開著空調(diào)，看著電視，吃著冰棍，肆無忌憚的花著父母的辛苦錢。現(xiàn)在你想想應(yīng)該嗎？
汶川地震中有這樣一位母親，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛；是誰對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的不懂事而煩惱？是父母的愛。沒有一位父母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，父母之愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情就如同這位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天。
可憐天下父母心！！
親！感恩父母的嘮叨，是他讓我少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障礙；感恩父母的斥責(zé)，是他增長了我生活的智慧。
老師是燈塔，是園丁。是您！為我這迷途的小船照亮前行的方向；是您！為我這長了枝杈的花兒，修整完美的身材；沒有您，我無法學(xué)會(huì)迎風(fēng)展翅，沒有您，我無法到達(dá)成功的彼岸！
還記得老師的叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)啊！”當(dāng)我們失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)：“別氣餒，失敗是成功之母！”當(dāng)我們悲傷失望時(shí)，老師的安慰：“同學(xué)們，振作起來呀，明天太陽照樣會(huì)升起！”當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師孜孜不倦的教誨，給我們改正誤錯(cuò)的機(jī)會(huì)。是老師點(diǎn)燃了希望之火，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋熞黄瑦坌牡臐补啵环晦o辛勞的耕耘，才會(huì)有：桃李的絢麗，稻麥的金黃。
子曰：“君子貞而不諒。”又說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”
同窗的友誼是世界上最誠摯最永恒的，我們擁有了最可貴的同窗情，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感恩同學(xué)間多年的相伴嗎？人生的歲月是一串項(xiàng)鏈；漫長的歲月是一臺(tái)打磨機(jī)，而同窗友情是其中最耀眼的鉆石，是獨(dú)一無二的珍寶。
永遠(yuǎn)我都記得，在我哭泣時(shí)，同學(xué)的雙手的溫暖如春風(fēng)；永遠(yuǎn)我都記得，同學(xué)伴我成長的身影，用你我一起走過的歲月，成就我一生最美好的記憶！
清晨陽光明媚，我們攜手步入校園，夕陽中，我們并肩快樂的回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的笑聲；決賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們默契如神……朝夕相處，締結(jié)了我們純真的情誼，留下了許多美好回憶……。
時(shí)光如棱，時(shí)不我待。讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露，拉著父母的手，謹(jǐn)記老師的教誨，真誠對(duì)待朋友。
愿感恩的心陪伴著你我，與天地同在！
感恩的心
翻開泛黃的相冊(cè)，往日一幕幕溫馨感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。年幼時(shí)：老祖母的白發(fā)、母親溫暖的手、小伙伴間的戲嬉；年長時(shí)：父親的背影、老師的粉筆、同學(xué)們的笑靨……這一刻拿起感激的筆，譜寫我一顆感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能體會(huì)到他們勞動(dòng)的艱辛；父母同我說話時(shí)，我能坐下來靜靜的傾聽，能感覺到他們溫暖慈愛的眼神；面對(duì)父母望子成才的“嘮叨”，我應(yīng)當(dāng)敞開心扉的同父母交流，而不是把這當(dāng)成老和尚念經(jīng)；在他們工作一天回來時(shí)，能遞上一杯茶水，道一聲“爸爸，媽媽，辛苦了！”
老師在我心里，老師是我人生的領(lǐng)路人，心懷崇敬。課堂上認(rèn)真的聆聽她們傳授的一切知識(shí)。老師視同父母，更是我親切而溫和的“朋友”。老師在課堂上不厭其煩的授業(yè)，我更應(yīng)該如同聽周杰倫的歌一樣，字字句句記心田。敬愛的老師她們不需要我回報(bào)什么。我能做的是：心存感激，學(xué)習(xí)上進(jìn)。
上課鈴聲又響了，走廊里傳來您熟悉而穩(wěn)健的腳步聲，我在心里想對(duì)您說：“親愛的老師，又得辛苦您了！”
朋友在我心中，在開心或不開心的時(shí)候能夠想起她們；在我們一起努力做完工作的時(shí)候，給一個(gè)微笑；在我得到朋友幫助時(shí)，真誠的道一句“謝謝！”
往昔如昨，世是已非！可是我覺得做的還很不夠。
《詩經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲報(bào)之德，吳天罔極。”
還記得父母把你當(dāng)做心頭肉，拿在手里怕碰著；含在嘴里怕化了么？還記得父母為了你拼命的工作，而我們只是坐在家里開著空調(diào)，看著電視，吃著冰棍，肆無忌憚的花著父母的辛苦錢。現(xiàn)在你想想應(yīng)該嗎？
汶川地震中有這樣一位母親，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛；是誰對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的不懂事而煩惱？是父母的愛。沒有一位父母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，父母之愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情就如同這位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天。
可憐天下父母心！！
親！感恩父母的嘮叨，是他讓我少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障礙；感恩父母的斥責(zé)，是他增長了我生活的智慧。
老師是燈塔，是園丁。是您！為我這迷途的小船照亮前行的方向；是您！為我這長了枝杈的花兒，修整完美的身材；沒有您，我無法學(xué)會(huì)迎風(fēng)展翅，沒有您，我無法到達(dá)成功的彼岸！
還記得老師的叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)啊！”當(dāng)我們失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)：“別氣餒，失敗是成功之母！”當(dāng)我們悲傷失望時(shí)，老師的安慰：“同學(xué)們，振作起來呀，明天太陽照樣會(huì)升起！”當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師孜孜不倦的教誨，給我們改正誤錯(cuò)的機(jī)會(huì)。是老師點(diǎn)燃了希望之火，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋熞黄瑦坌牡臐补啵环晦o辛勞的耕耘，才會(huì)有：桃李的絢麗，稻麥的金黃。
子曰：“君子貞而不諒。”又說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”
同窗的友誼是世界上最誠摯最永恒的，我們擁有了最可貴的同窗情，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感恩同學(xué)間多年的相伴嗎？人生的歲月是一串項(xiàng)鏈；漫長的歲月是一臺(tái)打磨機(jī)，而同窗友情是其中最耀眼的鉆石，是獨(dú)一無二的珍寶。
永遠(yuǎn)我都記得，在我哭泣時(shí)，同學(xué)的雙手的溫暖如春風(fēng)；永遠(yuǎn)我都記得，同學(xué)伴我成長的身影，用你我一起走過的歲月，成就我一生最美好的記憶！
清晨陽光明媚，我們攜手步入校園，夕陽中，我們并肩快樂的回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的笑聲；決賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們默契如神……朝夕相處，締結(jié)了我們純真的情誼，留下了許多美好回憶……。
時(shí)光如棱，時(shí)不我待。讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露，拉著父母的手，謹(jǐn)記老師的教誨，真誠對(duì)待朋友。
愿感恩的心陪伴著你我，與天地同在！