我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇一
隨著教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，學(xué)生心得體會(huì)成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要組成部分。學(xué)生心得體會(huì)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與反思，是學(xué)生思考能力和表達(dá)能力的重要體現(xiàn)。因此，對(duì)學(xué)生心得體會(huì)的格式要求十分重要，它直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)自我思考和表達(dá)的水平。本文將分別從序言、正文、總結(jié)、格式、實(shí)踐的角度，闡述學(xué)生心得體會(huì)的格式要求。
序言是文章的開端，也是給讀者理解文本的一個(gè)引子。學(xué)生心得體會(huì)的序言需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)心得體會(huì)的主旨，引起讀者的興趣和共鳴。序言可以以個(gè)人經(jīng)歷、共同話題、問題思考等方式展開。比如，學(xué)生可以借助一個(gè)引人入勝的故事，描述一個(gè)自己在生活中遇到的問題，并帶出一個(gè)對(duì)這個(gè)問題的思考和總結(jié)。從而引發(fā)讀者對(duì)文本的思考。序言一般不宜過長(zhǎng)，以扣人心弦的情景引入為宜，同時(shí)要與正文內(nèi)容緊密相連。
正文是學(xué)生心得體會(huì)的核心部分，是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。正文的寫作需要具體、有深度，同時(shí)要注重邏輯性與連貫性。學(xué)生可以結(jié)合具體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐案例，詳細(xì)描述自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟。還可以通過對(duì)比和分析，總結(jié)出學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。同時(shí)，學(xué)生還可以對(duì)自己的不足和改進(jìn)方法進(jìn)行深入的剖析。正文的篇幅一般要稍長(zhǎng)一些，以充分表達(dá)學(xué)生的思考和成長(zhǎng)。
總結(jié)是學(xué)生心得體會(huì)的結(jié)尾部分，是對(duì)整個(gè)文章的總結(jié)和提煉。總結(jié)需要突出主題，簡(jiǎn)潔明了地回答學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，給讀者留下深刻印象。總結(jié)還可以對(duì)文章中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行歸納和概括，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的深入思考和不斷提高的決心。總結(jié)的篇幅相對(duì)較短，一般不超過正文的長(zhǎng)度，以朗朗上口、簡(jiǎn)潔有力為宜。
格式是學(xué)生心得體會(huì)的重要組成部分，它體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)寫作規(guī)范和禮儀的尊重，是寫作質(zhì)量的重要標(biāo)志。學(xué)生心得體會(huì)的格式包括標(biāo)題、字號(hào)、字體、行間距、段落縮進(jìn)等。標(biāo)題需要簡(jiǎn)明扼要地概括心得的主題，字號(hào)和字體要統(tǒng)一規(guī)范，行間距要適中，以保證文章的整潔美觀。段落縮進(jìn)可以根據(jù)文章的需要設(shè)置，一般建議首行縮進(jìn)，以增強(qiáng)段落層次感。
實(shí)踐是學(xué)生心得體會(huì)的重要依托，只有通過實(shí)踐，學(xué)生才能積累真正的心得體會(huì)。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，例如課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，以拓寬知識(shí)面和增加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)生要善于總結(jié)和反思，將學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和感悟及時(shí)記錄下來，以備將來參考和深化。實(shí)踐是學(xué)生心得體會(huì)的養(yǎng)分，只有加以不斷積累和整理，才能使學(xué)生的心得體會(huì)更有深度和價(jià)值。
總之，學(xué)生心得體會(huì)的格式要求是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要要求。良好的格式要求可以使學(xué)生心得體會(huì)更具規(guī)范與可讀性，既符合寫作規(guī)范，又能更好地表達(dá)思想和情感。只有通過良好的格式要求，學(xué)生心得體會(huì)才能更好地傳達(dá)給讀者，并引發(fā)更多的思考和討論。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇二
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”這不僅是一首耳熟能詳?shù)母枨侵袊?guó)共產(chǎn)黨奪取革命戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的真實(shí)寫照。共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放，黨和人民經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本帝國(guó)主義侵略，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)以后，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確定了社會(huì)主義制度。十一屆三中全會(huì)以來，黨同人民一起進(jìn)行了改革開放的偉大革命，推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，取得了舉世矚目的偉大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，而今以同志為的黨中央開啟了了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從服務(wù)于這個(gè)中心。在新世紀(jì)新階段，黨提出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平，到建黨一百年時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國(guó)一百年時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。宏偉的目標(biāo)已經(jīng)確立，美好的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，新的征程已經(jīng)起航，我們要清醒地看到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)，必須要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。只有全國(guó)九千萬共產(chǎn)黨員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)服務(wù)能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民拼搏進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展，每位黨員爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員，努力踐行“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，”中國(guó)夢(mèng)”必將早日實(shí)現(xiàn)。
一名合格的共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定追求共產(chǎn)主義的理想信念，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、克己奉公，與群眾保持密切聯(lián)系，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺抵制“四風(fēng)”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，時(shí)時(shí)刻刻充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在新的時(shí)期，一名共產(chǎn)黨員要通過三個(gè)“強(qiáng)化”努力達(dá)到合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。
一、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念
做一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，這是做一名合格黨員的基本要求。
首先，廣大黨員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想，只有具備了一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，只有掌握了黨章黨規(guī)的內(nèi)容，只有領(lǐng)會(huì)了的重要講話精神，才能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能深刻理解共產(chǎn)黨員的崇高使命和光榮任務(wù)，才能堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念。
其次，要在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的黨員身份，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，忠實(shí)踐行黨的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
最后，要在思想上、行動(dòng)上、生活中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，要以身作則，率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己帶頭不做。在政治上，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;在工作上，服務(wù)服從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，立足本職崗位，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);在生活中，保持艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，自覺抵制不良習(xí)氣，堅(jiān)持兩袖清風(fēng)、公道正派、一身正氣;在作風(fēng)上，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，做人民群眾的“貼心人”。
二、強(qiáng)化價(jià)值觀念，激發(fā)強(qiáng)大能量
黨的以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。這是對(duì)每一個(gè)中國(guó)公民更是對(duì)每一位共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求。
在我們工作生活中，少數(shù)黨員干部平時(shí)放松了學(xué)習(xí)，放松了警惕，受到腐朽落后思想的侵蝕，拜金主義、利己主義、享樂奢靡這些思想毒瘤在內(nèi)心膨脹，價(jià)值觀受到扭曲。扭曲的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)著腐敗的滋生蔓延，而腐敗的盛行反過來又加劇了價(jià)值觀的扭曲，少數(shù)黨員干部一步一步走上了違法犯罪的道路。全國(guó)政協(xié)原副主席、原江西省委書記蘇榮在懺悔書中講到，他的墮落，是從放松約束自己、收受禮品開始的，因權(quán)力異化變得更為嚴(yán)重，因朋友圈變得更加脆弱。根本原因是“修養(yǎng)較差、表里不一，世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲”，主要教訓(xùn)是“親情大于黨性，大于原則，喪失了黨性，喪失了原則”。在中紀(jì)委匯編被查中管干部懺悔錄中我們可以認(rèn)識(shí)到腐敗的根源是價(jià)值觀念出現(xiàn)了扭曲，從而喪失了黨性原則。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須有廣泛的價(jià)值共識(shí)和共同的價(jià)值追求。在新的時(shí)期，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。作為一名合格共產(chǎn)黨員，要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢廣大共產(chǎn)黨員的精神支柱，要在揚(yáng)清激濁、扶正祛邪中重塑社會(huì)價(jià)值觀，激發(fā)出最強(qiáng)勁的正能量。
三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)能力
黨風(fēng)關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎黨和人民事業(yè)的成敗。黨員干部作風(fēng)，直接關(guān)系到我們黨在群眾中的形象，關(guān)系到我們黨的路線方針政策的落實(shí)。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)觀念，為人民服務(wù)思想是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大引擎。黨的宗旨，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)則，是一名黨員的理想信念和精神支柱，是黨員黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。
我們每個(gè)黨員都要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己、清正廉潔，保持無產(chǎn)階級(jí)政黨的先進(jìn)性、純潔性。新形勢(shì)下，履行宗旨不能掛在嘴上，貼在墻上，光說不做。關(guān)鍵是要見于行動(dòng)。每一個(gè)黨員都必須將群眾觀點(diǎn)牢記心頭，自覺為群眾服務(wù)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力盡責(zé)把工作做好。要不斷強(qiáng)化群眾觀念，做到思想上尊重員工，感情上貼近員工，工作上深入員工，生活上關(guān)心員工。
每一位共產(chǎn)黨員要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)基層的本領(lǐng)，運(yùn)用科學(xué)理論破解難題、推動(dòng)工作的能力，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、造福員工的能力。只有把群眾疾苦放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，努力踐行踏石留印、抓鐵有痕、求真務(wù)實(shí)、水滴石穿的作風(fēng)，我們才能推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要傳承革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi);在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立良好關(guān)系;努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;要把加強(qiáng)宗旨意識(shí)和作風(fēng)修養(yǎng)作為自己的終身課題，不斷堅(jiān)持下去。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇三
作為初二學(xué)生，我們迎來了新的要求。這些要求讓我們更加富有挑戰(zhàn)性，也讓我們更加能夠充分發(fā)揮自己的潛力。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了很多，也有了很多的體會(huì)和感悟。
第一段：新要求帶來新挑戰(zhàn)
初二的學(xué)生生活相對(duì)較為寬松，但是新要求的到來讓我們感到了前所未有的挑戰(zhàn)。尤其是在學(xué)習(xí)方面，我們需要學(xué)會(huì)更加高效地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)注重能力的提升，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們需要克服懶惰、拖延等不利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且需要充分利用好每一個(gè)時(shí)間。
第二段：學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間與任務(wù)
新要求也讓我們學(xué)會(huì)了自主管理時(shí)間和任務(wù)。在以往的學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)因?yàn)橥涎雍同嵥槎e(cuò)失很多時(shí)間，也可能會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而顯得猶豫不決。但是現(xiàn)在，我們需要學(xué)會(huì)分配時(shí)間和任務(wù)，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，做出更加明智的決定。
第三段：學(xué)會(huì)有效溝通與團(tuán)結(jié)合作
與學(xué)習(xí)能力的提升一樣，團(tuán)隊(duì)合作能力的提升也是我們新要求的關(guān)鍵。在以往的學(xué)習(xí)過程中，我們可能會(huì)因?yàn)檫^于自我或者合作能力不足而影響學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在，我們需要學(xué)會(huì)有效地溝通與團(tuán)結(jié)合作，讓自己成為一名團(tuán)隊(duì)中的有力成員。通過這種方式，我們可以在生活中更好地相互支持、相互成長(zhǎng)。
第四段：從新能力中獲得成就感和自信心
當(dāng)我們能夠逐漸掌握并應(yīng)用新的學(xué)習(xí)技能和生活技能時(shí)，這些新要求也帶給我們了極大的成就感和自信心。我們意識(shí)到，只要我們用心去做，學(xué)習(xí)任何技能都是可能的；同時(shí)，我們也明白了在這個(gè)過程中，堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。
第五段：新要求帶來了新發(fā)展
隨著新要求的不斷出現(xiàn)，我們也意識(shí)到了自己的潛能和機(jī)遇。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)接觸更多的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)槲磥淼纳钆c發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，雖然新的學(xué)習(xí)要求帶來了更多的挑戰(zhàn)，但它也為我們的未來帶來了更多的機(jī)遇與發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度和更加執(zhí)著的信念，迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定。”年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，“履行職責(zé)，加快了展”的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實(shí)理論根基，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。緊密聯(lián)系思想實(shí)際，經(jīng)常想一想“現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”明確自己的職責(zé)，堅(jiān)持把個(gè)人的追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。再次，要破除私心雜念，切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立志做大事，不要立志做大官，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線毛澤東同志指出：“我們的權(quán)力是人民給的，各級(jí)干部都是人民的勤務(wù)員。”就是要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此，每一個(gè)年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì)，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結(jié)成唇齒相依的“魚水關(guān)系”。其次，要恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí)，還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決克服形式主義、享樂主義，并把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純的重要尺度。
三、強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則
古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時(shí)期的年輕干部，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。
一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要警惕資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場(chǎng)堅(jiān)定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
二要講原則。切實(shí)管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)黨和人民的責(zé)任意識(shí)，不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到“四個(gè)管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去。同時(shí)，要注意慎其所好，尤其對(duì)有損于自身形象，或影響秉公用權(quán)，或可能被人利用的愛好，一定要堅(jiān)決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
總之，黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗，作為年輕干部，要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇五
第二段：新的學(xué)習(xí)要求
在初中二年級(jí)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更為深入，難度也上升了一些。與此同時(shí)，老師也會(huì)給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生需要時(shí)刻保持警覺，緊抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，還要多多尋求老師的幫助。
第三段：新的行為要求
新的學(xué)期里，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的行為也提出了更高的要求。學(xué)校要求學(xué)生尊重師長(zhǎng)，尊重他人，要遵守校規(guī)校紀(jì)，要堅(jiān)守校內(nèi)秩序。學(xué)生們需要時(shí)刻記住自己的所作所為，注意自己的形象和言行，努力做一個(gè)品行優(yōu)良的學(xué)生。
第四段：新的交往要求
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和社交方面都會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，他們要想要做到出類拔萃，就必須積極地適應(yīng)時(shí)代的變化，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，并且不斷拓展他們知識(shí)的廣度和深度，擴(kuò)大他們的人際交往圈，結(jié)交更多志同道合的朋友。
第五段：總結(jié)部分
綜上所述，初二學(xué)生在新的學(xué)期里需要遵守多項(xiàng)新的要求，包括學(xué)習(xí)、行為和交往。這些要求固然不易，但只要能夠認(rèn)真對(duì)待，不把對(duì)于學(xué)校的要求當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)成一種自我要求，不辜負(fù)自己和父母對(duì)于自己的期望，就可以達(dá)到更高更優(yōu)秀的成績(jī)。我相信，只要每位初二學(xué)生都努力加油，那么這個(gè)新的學(xué)期里，你們一定能夠充分展現(xiàn)自己的才華和潛力，成為迎接高考和未來的杰出人才！
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)今高等教育普及的時(shí)代，越來越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)校園。但是，隨著社會(huì)變革的加速，人們對(duì)大學(xué)生提出了更高的要求。因此，大學(xué)生必須尋找適應(yīng)發(fā)展和完善自我的方法，以適應(yīng)更高的社會(huì)需求。在這一過程中，三大要求——思想獨(dú)立、實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作——成為大學(xué)生重要的發(fā)展方向。本文將從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)這三大要求的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行探討。
第一段：思想獨(dú)立是基礎(chǔ)
思想獨(dú)立是大學(xué)生最基本的素質(zhì)之一。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生應(yīng)該具有分析和思考問題的能力，不同意愿的學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)個(gè)性特點(diǎn)，以便學(xué)好自己的專業(yè)。個(gè)性不僅是生活上的，同時(shí)也是知識(shí)的，因此學(xué)生需要在學(xué)習(xí)和生活中建立自己的個(gè)性，養(yǎng)成思考的習(xí)慣，拋棄教條主義，敢于發(fā)言、質(zhì)疑和探索未知領(lǐng)域。學(xué)生在大學(xué)期間也應(yīng)該了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，閱讀新聞雜志和習(xí)慣性地關(guān)注時(shí)事新聞，這樣有助于拓寬視野、更好地理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的問題。
第二段：實(shí)踐能力在大學(xué)培養(yǎng)
除了思想獨(dú)立之外，實(shí)踐能力也是大學(xué)生重要的素質(zhì)之一。學(xué)生在課余時(shí)間應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或科研項(xiàng)目，鍛煉自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生也可以自發(fā)組織社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織，發(fā)起和參與社會(huì)活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在實(shí)踐中，學(xué)生們會(huì)遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問題，如如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)、如何解決矛盾和沖突等，要順利完成任務(wù)就需要有一定的管理能力。通過實(shí)踐鍛煉，學(xué)生的實(shí)踐能力將得到更好的提升和發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生最基本的素養(yǎng)之一。在大學(xué)校園中，學(xué)生們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)和項(xiàng)目，而完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)必須要具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力已經(jīng)成為了一個(gè)重要的社會(huì)能力。學(xué)生們可以通過合作的方式，形成更緊密的人際聯(lián)系，增進(jìn)彼此之間的交流和協(xié)調(diào)，構(gòu)建自己的人際關(guān)系。因此，在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該相互了解，相互尊重。同時(shí)，每個(gè)成員都需認(rèn)真承擔(dān)自己的任務(wù)，摒棄個(gè)人主義思想，以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，整合各方面的資源，提升團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。
第四段：大學(xué)生的發(fā)展需要多方面的支持
大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展不是靠自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的，需要多方面的支持。老師們可以通過豐富的教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生們的思維能力和解決問題的能力。學(xué)校的社團(tuán)和組織也可以幫助學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，教育部門還可以通過開展課外實(shí)踐活動(dòng)，提供更多的支持和幫助，使學(xué)生們?cè)谡n外活動(dòng)中得到增長(zhǎng)和鍛煉。
第五段：未來道路需要自我努力
總之，思想獨(dú)立、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生必備的素質(zhì)。學(xué)生通過多方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐增強(qiáng)自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備，這不僅可以為未來的道路鋪就一條寬廣的道路，也可以幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要和要求。然而，在未來的道路上，學(xué)生們還需要不斷地自我努力，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能為自己的未來打好基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇七
1、確定中心議題：根據(jù)本單位的中心工作，或上級(jí)黨組織的安排，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題，初步確定民主生活會(huì)的中心議題。
2、個(gè)人準(zhǔn)備：根據(jù)會(huì)議要求，結(jié)合自身存在的問題，自學(xué)有關(guān)文件精神，用馬列主義觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法分析問題，用黨性原則解剖自己。必要時(shí)可寫成自我批評(píng)發(fā)言稿。
3、報(bào)告上級(jí)組織：準(zhǔn)備工作就緒后，應(yīng)提前10天將會(huì)議的主要議題、開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議人員名單等材料報(bào)告上級(jí)黨組織，以便于上級(jí)黨組織決定是否派人參加。
4、征求意見：通過召開座談會(huì)、開展民主評(píng)議活動(dòng)，設(shè)立群眾舉報(bào)箱，發(fā)信函等多種多樣形式，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見。并對(duì)群眾的意見進(jìn)行去粗取精、去偽存真的整理加工。通過整理歸納，將群眾的意見梳成辮子，分清主次。在對(duì)群眾意見綜合分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確民主生活會(huì)上所要解決的主要問題。并確定開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
5、確定列席人員名單：根據(jù)會(huì)議的中心議題，可吸收與會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的其它黨員干部列席參加，便于更好地解決問題。
6、會(huì)議中心議題，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)確定后，應(yīng)提前通知參加和列席會(huì)議人員，與會(huì)人員應(yīng)積極作好準(zhǔn)備。
7、談心溝通：圍繞民主生活會(huì)的中心議題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間，通過個(gè)別談心溝通情況，相互征求意見，達(dá)到消除隔閡，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，互相幫助，共同提高的目的。
二、會(huì)議進(jìn)行階段
1、檢查上次生活會(huì)整改措施落實(shí)情況：在本次民主生活會(huì)召開之前，應(yīng)對(duì)上次民主生活會(huì)上提出的整改措施進(jìn)行“回頭看”。如：哪些措施落實(shí)得好，哪些措施正在落實(shí)，還存在些什么問題，原因是什么，責(zé)任在誰?今后該怎么辦，等等。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)文件：圍繞會(huì)議的中心議題，組織大家共同學(xué)習(xí)馬列著作和毛澤東、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的著作，以及胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、黨的路線、方針、政策。通過學(xué)習(xí)達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、辨明是非，達(dá)到有針對(duì)性地解決問題的目的。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定措施：在批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，“班長(zhǎng)”要組織大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定切實(shí)可行的整改措施。改進(jìn)措施，力求達(dá)到具體、有力，并明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自對(duì)落實(shí)改進(jìn)措施的責(zé)任和時(shí)限要求。
4、上級(jí)組織派員發(fā)言：上級(jí)黨組織委派參加下級(jí)組織生活會(huì)的同志，一定要從對(duì)上、下兩級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真發(fā)言。發(fā)言內(nèi)容一般包括對(duì)會(huì)議的基本評(píng)價(jià)，主要特點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)、存在的主要問題，并對(duì)如何落實(shí)整改措施提出意見。
5、會(huì)議小結(jié)：會(huì)議結(jié)束時(shí)，黨組織的負(fù)責(zé)同志應(yīng)對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行小結(jié)，其內(nèi)容一般包括：主要問題是否找準(zhǔn)了;批評(píng)與自我批評(píng)開展得如何;總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是否切合實(shí)際;改進(jìn)措施是否有力;并對(duì)今后工作提出具體要求。
6、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)：遵循團(tuán)結(jié)--批評(píng)和自我批評(píng)--團(tuán)結(jié)的方針，圍繞會(huì)議中心議題，交流思想認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自我批評(píng)和互相批評(píng)。達(dá)到統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相促進(jìn)，共同提高的目的。
7、列席人員發(fā)言：列席人員根據(jù)會(huì)議的中心議題，以及領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員存在的問題，提出批語與建議。黨組織的負(fù)責(zé)同志和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要虛心聽取他們的發(fā)言。
8、按時(shí)開會(huì)，嚴(yán)密組織：經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后，要按照預(yù)定的時(shí)間，如期召開民主生活會(huì)。參加會(huì)議人員必須按時(shí)到會(huì)，除遇特殊情況請(qǐng)假外，不得以任何借口無故缺席，會(huì)議要確定專人記錄。主持人要做到對(duì)與會(huì)人員的情況胸中有數(shù)，善于引導(dǎo)，嚴(yán)密組織，使會(huì)議收到預(yù)期效果。
三、會(huì)后完善階段
1、向下級(jí)組織及黨員群眾通報(bào)有關(guān)情況：民主生活會(huì)適于向下一級(jí)黨組織通報(bào)的情況予以通報(bào)，對(duì)于群眾普遍關(guān)心的問題和整改措施，視情況用適當(dāng)?shù)姆绞焦迹员阌谌罕姳O(jiān)督。
2、信息反饋、收集意見：民主生活會(huì)情況向下級(jí)黨組織及廣大黨員通報(bào)后，還要及時(shí)了解群眾反映。看問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn),改進(jìn)措施得力不得力，以及落實(shí)改進(jìn)措施的情況。收集群眾反映可采用深入群眾、征求意見的方法進(jìn)行，也可以通過群眾團(tuán)體組織把群眾的意見反映上來。
3、建立檔案：每次民主生活會(huì)后,要將生活會(huì)的資料立卷歸檔。其內(nèi)容包括：會(huì)議的原始記錄及生活會(huì)情況報(bào)告，征求群眾意見資料，每位成員的發(fā)言材料等。
4、互相談心，鞏固會(huì)議成果：民主生活會(huì)的結(jié)束并不是萬事大吉，還有個(gè)消化會(huì)議內(nèi)容，鞏固會(huì)議成果的過程。因此，書記與委員之間，委員與委員之間，要相互談心，相互啟發(fā)，共同提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，下決心落實(shí)整改措施。
5、向上級(jí)組織報(bào)告情況：會(huì)議結(jié)束后，必須在十五日內(nèi)向上級(jí)黨組織報(bào)送關(guān)于民主生活會(huì)的情況報(bào)告。其內(nèi)容包括：開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)參加人數(shù)及名單、列席人員名單、缺席人員的姓名及其理由，主持人、記錄人的姓名。圍繞中心議題，開展批評(píng)的情況，生活會(huì)檢查出來的主要問題，針對(duì)存在問題，提出了哪些改進(jìn)措施等等。
要求學(xué)生寫心得體會(huì)篇八
大學(xué)生是一個(gè)充滿夢(mèng)想和追求的群體，他們是社會(huì)的未來和希望。在成長(zhǎng)過程中，大學(xué)生會(huì)有許多的期望和要求，有些是切實(shí)可行的，有些是虛幻的。而在這些要求中，有三個(gè)是特別重要的，這三個(gè)要求分別是：學(xué)業(yè)、就業(yè)和生活。本文將從這三個(gè)方面展開探討，幫助大學(xué)生更好地滿足這些要求。
第二段：學(xué)業(yè)
學(xué)業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生所必需擁有的最重要的要求之一。相信大部分讀者都知道，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、付出較大的努力的過程，不會(huì)一蹴而就，需要大量的時(shí)間和精力來不斷充實(shí)自己。因此，我認(rèn)為，為了更好地滿足學(xué)業(yè)這一要求，大學(xué)生首先需要樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，必須有自我驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力，利用自己的時(shí)間和資源來不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，還需要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為此付出不斷的努力，不斷追求突破和創(chuàng)新。
第三段：就業(yè)
就業(yè)是大學(xué)生深受關(guān)注的話題之一。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于大學(xué)生的要求也在不斷提高。而對(duì)于有許多同學(xué)已經(jīng)開始緊張地準(zhǔn)備著找工作。那么，在這個(gè)過程中，有什么要求是一定要注意的呢？我認(rèn)為，首先，大學(xué)生應(yīng)該建立起一份精準(zhǔn)的就業(yè)目標(biāo)，拉滿自己的自我評(píng)價(jià)以及職業(yè)品德的塔，在職場(chǎng)的道路上扎實(shí)前行。其次，大學(xué)生也應(yīng)該擁有一定的實(shí)踐能力，在完成自己的實(shí)習(xí)或相關(guān)工作的學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，更好地鍛煉自身的實(shí)踐能力。最后，與同學(xué)、老師和社會(huì)上的人進(jìn)行交流和互動(dòng)，及早獲取社會(huì)上的就業(yè)信息，把握專業(yè)和就業(yè)方向的變化脈搏，鎖定和甄選優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息。
第四段：生活
生活是大學(xué)生需要滿足的另一要求。我們必須承認(rèn)，生活是一份美好的經(jīng)歷，不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是為了豐富自己的精神生活，提升自己的人生質(zhì)量。那么，怎樣才能更好地滿足這一要求呢？我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該積極鍛煉自己，參加各種形式的體育活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，更好地拓展自己的生活圈子，遇到不同類型的人，不同的時(shí)刻，不同的空間。同時(shí)，也要注重自身的健康和心理健康，面對(duì)困難和挫折時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持心態(tài)平穩(wěn)。
第五段：結(jié)語
總的來說，大學(xué)生面臨的要求是多樣的，但其中最為重要的三個(gè)要求就是學(xué)業(yè)、就業(yè)和生活。學(xué)會(huì)探索和尋找自己的夢(mèng)想，不斷前行是大學(xué)生的天職。而掌握正確的生活方式并參加各種形式的社會(huì)活動(dòng)，則是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的重要途徑。因此，做好自身的學(xué)業(yè)、就業(yè)和生活，走好自己的人生路，是每一個(gè)大學(xué)生所需要付出的努力。在這條路上探索發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己不斷的更新成熟，變化加強(qiáng)。