人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)一
1、中華兒女千千萬(wàn)，一個(gè)不行咱再換。
2、認(rèn)命也不能認(rèn)輸！
3、我沒(méi)鬧，鬧的是這生活，這個(gè)世界！
4、如果愛(ài)一個(gè)人是犯賤的話，那全世界都是賤人。
5、我控制不住自己，跟吃了禁藥似的。
6、當(dāng)代梁山伯，四眼羅密歐。
7、被現(xiàn)實(shí)俘虜，向理想低頭。
8、“你有病啊”“我有病怎么了，你有藥啊”。
9、謝謝你給我的希望，都是那么的讓人絕望。
10、任何人都不可能愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己！
11、我了解她，就像農(nóng)民伯伯了解大糞一樣。
12、你有后宮佳麗三千，也不敵人家有一枝花吧。
13、生活要以快樂(lè)為基準(zhǔn)愛(ài)情要以互惠為原則。
14、我相信愛(ài)情圣潔的力量，是會(huì)穿越時(shí)空的關(guān)系。
15、愛(ài)情到最后了，居然還存在欺騙，女人??！女人…
16、我對(duì)你的不要臉已經(jīng)從極度厭惡上升為嘆為觀止！
17、要讓這座城市都知道知道我們是誰(shuí)，能做出些什么。
18、一個(gè)人想得到被人的尊重，就必須先學(xué)會(huì)自重。
19、當(dāng)今社會(huì)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，愛(ài)情的本質(zhì)就是寸金算兩的等價(jià)交換。
20、追不到姑娘不是你的錯(cuò)，追不到姑娘就學(xué)瘋狗亂咬人就是你的錯(cuò)了。
21、沒(méi)有物質(zhì)的愛(ài)情是不存在的，因?yàn)槲镔|(zhì)和愛(ài)情是密不可分的，是緊密相連的。
22、因?yàn)楦鐐儍鹤罱鲆?jiàn)一個(gè)人她讓我覺(jué)得自己武藝全失功力盡廢。
23、女：我覺(jué)得愛(ài)情一定都不復(fù)雜，來(lái)來(lái)去去就這三個(gè)字：我愛(ài)你，我恨你，分手吧，在一起。
24、楊紫曦變了心，是她的損失，你的幸運(yùn)，你以為你從這里跳下去，她會(huì)哭天喊地追悔莫及地悼念你們的愛(ài)情嗎？我呸！！
25、一個(gè)女人跟了一個(gè)男人好，她就不會(huì)再留戀她的前任了，這基于所有雌性動(dòng)物需要忠誠(chéng)于一個(gè)雄性動(dòng)物的天性，以便于全心全意的培養(yǎng)和他共同創(chuàng)造出來(lái)下一代。所以呢，只有在一種情況下她才會(huì)想到她的前任，也就是說(shuō)她現(xiàn)任對(duì)她不好的時(shí)候。確切的說(shuō)，女人不是在同時(shí)愛(ài)著兩個(gè)男人，而是在同時(shí)的比較這兩個(gè)男人。
26、這世界上其實(shí)只有兩種人一種是永遠(yuǎn)拿窮人取笑的富人一種是永遠(yuǎn)嫉妒富人的窮人這世界太黑暗了到處都是算計(jì)陷阱謀財(cái)害命最后吃虧的永遠(yuǎn)是我們這種老實(shí)人。
27、總有人說(shuō)你是這種人，是那種人，但我覺(jué)得吧，這世界上有多少個(gè)人，就會(huì)有多少種人，而且每個(gè)人都是千差萬(wàn)別的個(gè)體，所以說(shuō)別人的快樂(lè)，你模仿不了，你只有去經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)阕约?，痛苦也一樣?/p>
28、你就是我生命中最重要的人。不論你過(guò)怎么樣的日子，我都會(huì)陪你一起過(guò)，不管你去哪里，我都要陪在你身邊，你是我生命中的第一個(gè)男人，也會(huì)是最后一個(gè)，除非你不要我了，不愛(ài)我了，除非你親口對(duì)我說(shuō)，我不愛(ài)你了，我不要你了，除非你親口對(duì)我說(shuō)這幾個(gè)字，否則沒(méi)有任何力量能把我們分開(kāi)。
29、好女人走廚房壞女人走四方。
30、我再免費(fèi)告訴你啊晚上盡量少出門(mén)。
31、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也?！?牡丹亭湯顯祖
32、唯物主義的角度分析，愛(ài)情是雙向的，勢(shì)必娛人娛己，或傷人傷己。你呢，娛己而不娛人，傷人而不自傷，這么想，你好像真的沒(méi)戀愛(ài)過(guò)吧。
33、有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂(lè)卻被你冷落，有的人讓你擁有短暫的快樂(lè)卻得到你思緒的連鎖，有的人一相情愿了n年卻被你拒絕了n年，有的人一個(gè)無(wú)心的表情卻成了永恒的思念，這就是人生。
34、來(lái)不及躲避，你擠進(jìn)了我的世界。起初，我不以為意，慢慢發(fā)覺(jué)，你的喧嘩并非噪音，我開(kāi)始關(guān)注你的存在。不久，你的色彩逐漸擴(kuò)大，彌漫滿我的視野。浪漫！迷人！我的心不知不覺(jué)已被偷走，你的罪名宣告成立。此時(shí)，一場(chǎng)意外突臨，你的色彩被抹去，聲線戛然而止。從此，我的世界黑白、死寂。
35、不知道我該寫(xiě)什么，因?yàn)槟阌卸嗪?，我?xiě)不出來(lái)，我有多想你，我也寫(xiě)不出來(lái)。你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白那種象潮水一樣的思念對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
36、聽(tīng)完你的話，我卻感覺(jué)好像整個(gè)世界都塌陷了，你說(shuō)，你戀愛(ài)了。你可還記得那前世的諾言，我是那樣執(zhí)著的尋找著你，而現(xiàn)在也是那樣不舍的陪伴著你，你卻說(shuō)，你戀愛(ài)了。我失去了眼前世界的顏色，我感到自己已什么都看不見(jiàn)了，聽(tīng)覺(jué)也好像完全喪失，我失去了對(duì)于周?chē)磺械母兄?/p>
37、有一種愛(ài)，明知要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)；明知是煎熬，卻又躱不掉；明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)；明知會(huì)受傷，卻不愿意放手；明知要等待，卻傻傻的獨(dú)自寂寞；明明不聯(lián)系，卻會(huì)拼命的想起對(duì)方。
38、我這人吧，其實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，就是一直搞不清楚自己要的到底是什么。。是兩個(gè)人能為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，草窩也過(guò)得有滋有味，我的一切喜怒哀樂(lè)和她息息相關(guān)，每天早上能送她上班，每天晚上他等我下班，回家以后還有口熱飯吃，吃完飯以后看看電視逛逛街什么的，過(guò)點(diǎn)簡(jiǎn)單的小日子。
39、在愛(ài)情沒(méi)開(kāi)始以前，你永遠(yuǎn)想象不出會(huì)那樣地愛(ài)一個(gè)人；在愛(ài)情沒(méi)結(jié)束以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣的愛(ài)也會(huì)消失；在愛(ài)情被忘卻以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣刻骨銘心的愛(ài)也會(huì)只留淡淡痕跡；愛(ài)，就大聲說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道，明天和意外，哪個(gè)會(huì)先來(lái)！
40、前面的路還很遠(yuǎn)，你可能會(huì)哭，但是一定要走下去，一定不能停。
41、這世界上有兩個(gè)我，一個(gè)假裝快樂(lè)，一個(gè)真心難過(guò)。
42、有時(shí)我沉默，不是不快樂(lè)，只是想把心凈空。
43、習(xí)慣了寂寞之后，一個(gè)人就是全世界。
44、不是每個(gè)人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來(lái)成長(zhǎng)的；有的人，是拿來(lái)一起生活的；有的人，是拿來(lái)一輩子懷念的。
45、如果那天……我不曾和你相遇，那么我將不會(huì)擁有那份痛苦、那份悲傷和那份飽含淚水的回憶……然而若不是遇見(jiàn)你……我也無(wú)法體會(huì)到這份愉悅、這份心動(dòng)、這份珍貴、這份溫暖而又充滿幸福的感覺(jué)。
46、年輕的時(shí)候會(huì)想要談很多次戀愛(ài)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，終于領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人，就算用一輩子的時(shí)間，還是會(huì)嫌不夠。慢慢地去了解這個(gè)人，體諒這個(gè)人，直到愛(ài)上為止，是需要有非常寬大的胸襟才行。
47、在自己面前，應(yīng)該一直留有一個(gè)地方，獨(dú)自留在那里，然后去愛(ài)。不知道是什么，不知道是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)，也不知道可以愛(ài)多久。只是等待一次愛(ài)情，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人?？墒牵@種等待，就是愛(ài)情本身。
48、有誰(shuí)不曾為那暗戀而痛苦？我們總以為那份癡情很重，很重，是世上最重的重量。有一天，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)，它一直都是很輕的。最深和最重的愛(ài)，必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。
49、我只是女人，希望有人惦記我，在我郁悶大哭時(shí)把我的頭按在胸膛，哭夠了問(wèn)我怎么了。
50、即使生活有一千個(gè)理由讓你哭，你也要找到一個(gè)理由讓自己笑，因?yàn)檫@就是人生，我們能做的只是讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
51、都說(shuō)女孩子不要太堅(jiān)強(qiáng)，否則會(huì)沒(méi)有人疼?？墒钦l(shuí)有知道，我不自立不自強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)有在我需要肩膀的時(shí)候給我溫暖？很多時(shí)候，我不是真的要堅(jiān)強(qiáng)，我是被迫在堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)不知道，再堅(jiān)強(qiáng)的女生心里總有塊傷？不痛不代表沒(méi)有被傷過(guò)。如果你懂，請(qǐng)不要只看到她的笑，你要看到她心底的淚。
ation is the root of all heartache.期待是所有心痛的根源。
53、那么多當(dāng)時(shí)你覺(jué)得快要要了你的命的事情，那么多你覺(jué)得快要撐不過(guò)去的境地，都會(huì)慢慢的好起來(lái)。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成為過(guò)去。而那些你暫時(shí)不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能殺死你的，最終都會(huì)讓你更強(qiáng)。
54、專一不是一輩子只喜歡一個(gè)人，是喜歡一個(gè)人的時(shí)候一心一意。
55、我不是你第一個(gè)牽手的人；不是你第一個(gè)擁抱的人；不是你第一個(gè)親吻的人；不是你第一個(gè)擁有的人。——可我希望我可以是你遇到痛苦第一個(gè)想傾訴的人；是你遇到快樂(lè)第一個(gè)想分享的人；是你遇到挫折第一個(gè)想依靠的人；是你今生以后第一個(gè)可以相伴的人。
56、真正地愛(ài)過(guò)，是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時(shí)，驚覺(jué)那種心動(dòng)，近如昨日，驚覺(jué)歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風(fēng)飄云散，那不變，卻如許堅(jiān)硬，還在我們心深處。57.有一些東西錯(cuò)過(guò)了，就一輩子錯(cuò)過(guò)了。人是會(huì)變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。有時(shí)候，執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。人沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有一百分，知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。
58、一生只談三次戀愛(ài)最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。
59、世界上最幸福的工作就是——做你的專職愛(ài)人，而且任期一輩子！
60、愛(ài)一個(gè)人，就要努力給他最珍貴的東西，這是一種承諾！
61、愛(ài)情這東西它太稀罕了。直到你遇上了。你才明白那才是愛(ài)情。
62、親愛(ài)的，想做你的大藥瓶子，從此為你遮風(fēng)擋雨，在你不講理，搗亂的時(shí)候我不會(huì)跟你吵架，因?yàn)橄胍恢边@么寵著你，慣著你，把你當(dāng)成我的心肝兒，我的寶，甚至我的生命一樣愛(ài)護(hù)！
63、因?yàn)橄嘈牛跃瓦@樣堅(jiān)定地愛(ài)著；因?yàn)橄鄲?ài)，所以明白，千年長(zhǎng)長(zhǎng)的輪回里，人與人之間的遇見(jiàn)，便是前世那一段未了的情，便是今生的注定，逃不掉，躲不開(kāi)……原來(lái)，想念一個(gè)人，可以這么深；原來(lái)，想念是畢生困頓。
64、拾掇流失的心情，慢慢歸攏，自己還是自己，天還是那個(gè)天，心還在原地，我沒(méi)有把自己弄丟。
65、有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)，卻表達(dá)不完美。有一種愛(ài)，明知道要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躲不掉。有一種愛(ài)，明知無(wú)前路，心卻收不回來(lái)。
66、誰(shuí)都以為自己會(huì)是例外，在后悔之外。誰(shuí)都以為擁有的感情也是例外，在變淡之外。誰(shuí)都以為戀愛(ài)的對(duì)象剛巧也是例外，在改變之外。然而最終發(fā)現(xiàn)，除了變化，無(wú)一例外。
67、世界上所有男人都是騙子。不管是漂亮還是不漂亮的女人都會(huì)被騙。有所不同的是，幸運(yùn)的女人找到了一個(gè)大騙子，騙了她一輩子。不幸的女人找到了一個(gè)小騙子，騙了她一陣子。
68、明明說(shuō)著看開(kāi)了，放下了，每次卻總是不自覺(jué)的想起那個(gè)給與溫暖的人。每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí)，想到了傷痛，然后，冷的感覺(jué)再也暖和不起來(lái)了。如此反復(fù)，心，終于累了，現(xiàn)實(shí)就是這樣。我曾經(jīng)醉過(guò)，卻又最終醒來(lái)，我正在行走，卻找不到方向。
69、要讓愛(ài)情簡(jiǎn)單，最好就是精選適合自己的對(duì)象。一個(gè)真正值得去愛(ài)、也懂得回愛(ài)的人，自然會(huì)讓愛(ài)情變得簡(jiǎn)單。這樣，兩人之間平時(shí)不需要猜測(cè)心意，不用擔(dān)心行蹤，不害怕在無(wú)意之間激怒，不懷疑做任何事情的動(dòng)機(jī)。兩人之間，有一點(diǎn)牽掛，卻不會(huì)糾纏；兩人之間，有一點(diǎn)想念，卻不會(huì)傷心。
70、我就是這樣想你。念你。卻也不打擾你。
71、趁陽(yáng)光正好。趁微風(fēng)不噪。趁繁花還未開(kāi)至荼蘼。趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念。
72、喜歡記憶中，你擁抱我的溫度。喜歡記憶中，你體貼的話語(yǔ)。喜歡記憶中，你給我依靠的肩膀…
73、只要你勇敢地說(shuō)出再見(jiàn)，生活一定會(huì)賜予你一個(gè)新的開(kāi)始。
74、笑容可以給任何人，但你的心，只須給一個(gè)人就好。
75、遇見(jiàn)你我一直在墜落可是何時(shí)我才能墜進(jìn)你心里。
76、雖然我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界，卻因你而更加眷戀這個(gè)世界。如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激；如果不能和你在一起，我會(huì)默默地走開(kāi)，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激。感激上天讓我與你相遇，與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)。
77、日久生情，才是真的緣份。喜歡你的人，要你的現(xiàn)在。愛(ài)你的人，要你的未來(lái)。真正的愛(ài)情，不是一見(jiàn)鐘情，而是日久生情；真正的緣份，不是上天的安排，而是你的主動(dòng)；真正的關(guān)心，不是你認(rèn)為好的就要求她改變，而是她的改變你是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的；真正的矛盾，不是她不理解你，而是你不會(huì)寬容她。
78、其實(shí)愛(ài)情是自我完善的一個(gè)階段，我們?cè)诮?jīng)歷自己的人生，你愛(ài)過(guò)別人，被別人愛(ài)過(guò)，受過(guò)傷害，也傷害過(guò)別人，歡欣、沮喪、失望、思念、等待、受盡煎敖，然后豁然明白，得失并不重要，最重要是你長(zhǎng)大了，變聰明了，你變得精采，你的人生從此不一樣。熱戀的時(shí)候，不必那麼現(xiàn)實(shí)，失戀之后，卻必須現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。
79、這座曾經(jīng)裝滿回憶的城市，卻再也找不到我青春的影子。眼前的一切，熟悉又陌生。物是人非。時(shí)間在變，空間在變。心有沒(méi)有變？想起那年那月那個(gè)背著行囊形單影只的樣子，往事一幕一幕穿梭在時(shí)光的縫隙里，如煙散去。風(fēng)，吹起破碎的流年，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的寂寞，淚流滿面。
80、其時(shí)，我很累了，我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源頭，只是傻笑。
81、我恨你的眼睛，你的嘴唇，你的擁抱，我也恨你逗我笑，恨你惹我哭，恨你不喜歡我。但是，我最恨的是我自己這么的喜歡你。
82、什么是愛(ài)情？我覺(jué)得愛(ài)情就是：二十歲的時(shí)候，我?guī)愀笥殉鋈ネ妫阕屛疑俸赛c(diǎn)，我讓你扶著我。四十歲的時(shí)候，我去上班，你讓我把襯衫領(lǐng)子翻出來(lái)，我走之前還親你一口。六十歲的時(shí)候，退休在家，我們盤(pán)腿在床上說(shuō)話解悶，說(shuō)說(shuō)下周去哪兒懷舊！
83、有一種愛(ài)叫寵，給你最好的，容你最壞的。
84、女人一生最成功的事情之一，便是選對(duì)了一個(gè)男人。炊煙起了，我在門(mén)口等你。夕陽(yáng)下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹(shù)下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來(lái)了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來(lái)生等你。
85、不要讓那個(gè)喜歡你的人，撕心裂肺地為你哭那么一次。因?yàn)?，你能把她傷害到那個(gè)樣子的機(jī)會(huì)，只有一次。那一次以后，你就從不可或缺的人，變成可有可無(wú)的人了。即使，她還愛(ài)你，可是，總有一些，真的東西改變了。
86、無(wú)論我此時(shí)是如何的彷徨迷茫，最終，我都要過(guò)上自己想要的生活。
87、很多事，不是我想，就能做到的。很多東西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。你就像指縫間的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。我行走在愛(ài)的荒漠，迷失了來(lái)時(shí)的路；沿途的風(fēng)景，我只能邊走邊忘。不再掙扎，不再糾纏，我一個(gè)人也很好。時(shí)光如水，總是無(wú)言。若你安好，便是晴天。
88、他不愛(ài)你了，如斯決絕，好像他從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)過(guò)你，你再怎么努力怎么卑微，始終留不住，這只能證明，他不是你的天長(zhǎng)地久，他也不是命定的那個(gè)人，是早散了早好。
89、有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。
90、無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對(duì)錯(cuò)更無(wú)須后悔。所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大成熟，便是敢于面對(duì)自己和這個(gè)世界：在選擇前，有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉；在選擇后，有一顆絕不改變的心。
91、等待，不是為了你能回來(lái)；而是，讓自己找借口不離開(kāi)！
92、所有的路都是必經(jīng)之路，遇到的人都是命定的人。我在黑暗中，靜靜等待，狂躁不安的心終于可以伸展自如。既然過(guò)去與未來(lái)都是幻覺(jué)，既然一切指向現(xiàn)在，那么，不必多慮，走就是了。
93、生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)……
94、這個(gè)世界就是這么不公平，第一眼喜歡上了那就是喜歡上了，第一眼喜歡不上，看一百眼也喜歡不上。但是有些人要試著愛(ài)一愛(ài)才知道可不可以愛(ài)，有些人要試著去不愛(ài)才能知道是不是可以不去愛(ài)。我們唯一可以做的，就是珍惜眼前的幸福。
95、習(xí)慣隱身便如習(xí)慣隱藏自己真正的情感世界，因?yàn)榱?xí)慣，我早已分不清真與假的幸福。也許，眼淚里隱藏的是對(duì)你最純潔的愛(ài)，最原始的情，因?yàn)殡[忍才會(huì)明白，要用多大的勇氣祝福你，多少的眼淚說(shuō)服自己。
96、曾經(jīng)，我害怕有一天，我們坐在同一個(gè)地方，但是卻只剩下沉默，曾經(jīng)，我害怕有一天，我們走在同一條路上，但是卻沒(méi)有等待，曾經(jīng)，我害怕有一天我們佇立在同一個(gè)路口，但是卻走向各自的方向?，F(xiàn)在，我所害怕的都兌現(xiàn)了，我很好，只是很想你。
97、有時(shí)候，一個(gè)人，走進(jìn)你心里，不知不覺(jué)。無(wú)數(shù)次偶遇，你假裝毫不在意，只有等他走遠(yuǎn)，你才有了長(zhǎng)久的注視。這種注視，不是愛(ài)情的甜蜜，只是默默的咀嚼，只能一個(gè)人品味。然后，你步入孤獨(dú)，凄美著一段無(wú)言的心路；最后，心傷結(jié)了疤，你笑著流淚，那種隱痛，恍然還在心口。
98、對(duì)待愛(ài)人最殘忍的方式，不是愛(ài)恨交織，不是欺騙背叛，而是在極致的寵愛(ài)之后，逐漸淡漠的愛(ài)。
99、女孩，這個(gè)世界上，最值得你愛(ài)的，除了父母，只有你自己；男孩，這個(gè)世界上，最值得你愛(ài)的，除了父母，還有自己的女人和哥們，然后才是你自己。
100、如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)帶你去最正確的人身邊，請(qǐng)你先好好愛(ài)著自己，然后那個(gè)還不知道在哪里的人，會(huì)來(lái)接你。
101、成熟的最大好處是：以前得不到的，現(xiàn)在不想要了~~
102、那一瞬間，你終于發(fā)現(xiàn)，那曾深愛(ài)過(guò)的人，早在告別的那天，已消失在這個(gè)世界。心中的愛(ài)和思念，都只是屬于自己曾經(jīng)擁有過(guò)的記念。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無(wú)能為力。我愛(ài)你，這是我的劫難。
103、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì)生活得更充實(shí)，我們的每一天也將活得更瀟灑。
104、忘不掉的，不能忘的，就讓它在心里占據(jù)一個(gè)位置，而不是全部。
105、青春的歲月里，其實(shí)應(yīng)該干幾件瘋狂的事。干幾件，即便是滿頭白發(fā)時(shí)，想起來(lái)也會(huì)熱淚盈眶的事。然后，不留遺憾的說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，與青春有關(guān)的日子。”
106、雖然我愿意為你付出深情，但決不愿拖累你的腳步。假如有一天你感覺(jué)到厭倦，那么，隨時(shí)可以放開(kāi)我的手，甚至不需給我任何理由。因?yàn)槲伊私庾约阂呀?jīng)作好準(zhǔn)備，接受你帶給我的一切，好的，或壞的。我心中的愛(ài)只為感覺(jué)而存在。
107、幸福不是房子有多大，而是房里笑聲有多甜；幸福不是你能開(kāi)多豪華的車(chē)，而是你開(kāi)著車(chē)能平安到家；幸福不是愛(ài)人多漂亮，而是愛(ài)人的笑容多燦爛。
108、我想你以后一定會(huì)有似錦前途，而我，只希望你在想起我時(shí)，嘴角能有一抹笑，我便心滿意足。如若有生之年我們還會(huì)再相遇，那我希望彼時(shí)我們都是獨(dú)自一人。那樣，不管那時(shí)我們有多老，頭發(fā)有多花白，牙齒掉了多少顆，我都會(huì)有勇氣輕輕牽起你的手。
109、如果有人傷害了你，可以原諒他，但永遠(yuǎn)也不要再相信他。原諒是放過(guò)你自己，而盲目信任卻只會(huì)給他再傷害你的機(jī)會(huì)。我們當(dāng)然可以相信人會(huì)改過(guò)，但驗(yàn)證的機(jī)會(huì)就留給別人吧，那些傷害過(guò)你的人，放過(guò)他們，路過(guò)他們，揮揮手永不再見(jiàn)。
110、真正的愛(ài)情，要懂得珍惜：沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是天生就注定在一起的。一輩子不長(zhǎng)，遇見(jiàn)心愛(ài)的人，是多么幸運(yùn)的事。為何。不緊握著他的手呢。一輩子只愛(ài)一個(gè)人，并不丟人。心里知道，除了他還會(huì)有更優(yōu)秀的人出現(xiàn)，可是一個(gè)人不能這么貪心。一顆心需要去溫暖另一顆心，這樣才可以幸福。
111、有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。這個(gè)人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
112、無(wú)論多么美好的體驗(yàn)都會(huì)成為過(guò)去，無(wú)論多么深切的悲哀也會(huì)落在昨天，一如時(shí)光的流逝毫不留情。生命就像是一個(gè)療傷的過(guò)程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷?！蛟S總要徹徹底底的絕望一次，才能重新再活一次。
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)二
1、 "梅花香自苦寒來(lái)"吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻開(kāi)美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。
2、 冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神。
3、 在寒冷的冬季里是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹(shù)卻依然矗立在山坡上。
4、 別看臘梅花看起來(lái)那樣脆弱，其實(shí)，它有著鋼鐵一般的意志和不屈不撓的頑強(qiáng)精神。我們要學(xué)習(xí)它的這種，遇到困難永不屈服。
5、 梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞自強(qiáng)不息堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)冰冷的大雪抗?fàn)?，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
6、 梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
7、 臘梅花開(kāi)得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們的心目中凋謝！春夏秋，它看著別的花盛開(kāi)凋謝，只有到了冬天，它才黯然開(kāi)放，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，正如宋朝大詩(shī)人王安石所寫(xiě)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我愛(ài)臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)的精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)"傲霜斗雪"永不放棄追求的人！
8、 梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道"梅花香自苦寒來(lái)"的艱辛；梅花俏，卻"俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。"梅花，傲雪斗霜不怕困難謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地！
9、 就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
10、 梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
11、 冬天來(lái)到了這兒，冬寒一吹，樹(shù)木彎下了身子，美也隨之而去了——樹(shù)上不說(shuō)沒(méi)一片好葉子，但也有～片。說(shuō)到這兒我也變?nèi)趿恕？梢豢门D梅樹(shù)競(jìng)在冬天里挺拔著像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，冬風(fēng)吹來(lái)，它不服，再挺拔點(diǎn)，冬天沒(méi)有一塊冰雪，寒風(fēng)能斗過(guò)它？可以說(shuō)它的字典里沒(méi)有"不可能"這幾個(gè)字。我醉了！醉了！醉在它那精神，"不"！是它那頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)們精神。不知不覺(jué)我的思想領(lǐng)著我變成了臘梅樹(shù)。
12、 冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
13、 我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
14、 梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰或傾或倚或思或語(yǔ)或舞或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
15、 一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)梅花到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化
16、 直到有一天，你張開(kāi)了你那小小花苞，散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)?！蹦阕屛因?yàn)證了這一點(diǎn)。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會(huì)開(kāi)放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格最有靈魂最有骨氣的！
17、 “梅花香自苦寒來(lái)”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻開(kāi)美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。
18、 冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神。
19、 在寒冷的冬季里是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹(shù)卻依然矗立在山坡上。
20、 別看臘梅花看起來(lái)那樣脆弱，其實(shí)，它有著鋼鐵一般的意志和不屈不撓的頑強(qiáng)精神。我們要學(xué)習(xí)它的這種，遇到困難永不屈服。
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)三
1、“佳譽(yù)”戶曉，智匯名門(mén)。
2、“譽(yù)”滿天下，情系萬(wàn)“佳”（家。
3、“譽(yù)”你為伴，居“佳”平安。
4、“譽(yù)佳”智能防盜門(mén)，家里總有人。
5、愛(ài)家？當(dāng)然用譽(yù)佳。
6、安全可靠我，譽(yù)佳安全門(mén)。
7、安全衛(wèi)士找譽(yù)佳，防盜防火頂呱呱。
8、安全之道智慧之門(mén)。
9、把信任留給譽(yù)佳，把安全帶給家人。
10、別無(wú)“鎖”求，?！伴T(mén)”防盜。
11、創(chuàng)新無(wú)鎖無(wú)孔，防盜無(wú)憂無(wú)慮。
12、盜竊火災(zāi)都不怕譽(yù)佳智能安天下。
13、防盜防火，譽(yù)佳最妥。
14、防盜很重要，譽(yù)佳最可靠。
15、防盜門(mén)，選譽(yù)佳，安全守護(hù)你我他。
16、防盜門(mén)里選譽(yù)佳，實(shí)用省錢(qián)又放心。
17、防盜專家，我有譽(yù)佳。
18、防火，從“心”開(kāi)始；防盜，從我做起。
19、放心離家，安心在家，譽(yù)佳無(wú)孔智能防盜門(mén)。
20、古今中外防盜門(mén)，還是譽(yù)佳神。
21、好房就要配好門(mén)。
22、好家自然配好門(mén)，“智能”省時(shí)又省心。
23、好門(mén)！好夢(mèng)！好生活！
24、好門(mén)選譽(yù)佳，安全樂(lè)萬(wàn)家。
25、護(hù)衛(wèi)千家，首選譽(yù)佳。
26、家家有譽(yù)佳，安全放心人人夸。
27、家人省心，全家放心，譽(yù)佳智能防盜門(mén)。
28、家有放心門(mén)出門(mén)好放心。
29、家有譽(yù)佳，平安一家。
30、家裝譽(yù)佳門(mén)，小偷不登門(mén)。
31、今年裝門(mén)不要鎖，“譽(yù)佳”防盜又防火。
32、精于防盜，志在御（譽(yù)）家（佳。
33、居家生活，智能進(jìn)出，防火防盜，譽(yù)佳最佳。
34、居家無(wú)憂，幸福天下。
35、開(kāi)寶馬，坐奔馳，居家防盜選譽(yù)嘉。
36、品質(zhì)“譽(yù)”天下，安全進(jìn)萬(wàn)“佳”。
37、品質(zhì)非凡，自然譽(yù)佳。
38、前門(mén)后門(mén)大門(mén)小門(mén)，只用譽(yù)佳智能防盜門(mén)。
39、竊賊無(wú)孔不入，質(zhì)優(yōu)自然譽(yù)佳。
40、親君子拒小人，安全防范不變心。
41、賞心悅目譽(yù)萬(wàn)家，智能防盜佳天下。
42、生活有“譽(yù)佳”，守護(hù)每一家。
43、天下無(wú)賊，四海譽(yù)佳（一家）。
44、天下無(wú)賊，只有我能辦到。
45、偷心有道，入門(mén)無(wú)招，譽(yù)佳嘿，來(lái)防盜。
46、溫馨家庭，安全呵護(hù)。
47、我愛(ài)我的家智能防盜用譽(yù)佳。
48、我的真心，家的舒心，您的放心。
49、我御我家，譽(yù)佳在我家。
50、無(wú)鎖智能防盜門(mén)，譽(yù)佳省力又省心。
51、信譽(yù)冠中華，品質(zhì)佳天下。
52、信譽(yù)至上，“佳”喻戶曉。
53、幸福安寧之家，必有智能“譽(yù)佳”。
54、幸福的家，當(dāng)然離不開(kāi)譽(yù)佳，有譽(yù)佳，安全到家。
55、選門(mén)找譽(yù)佳，安全你我他。
56、選譽(yù)佳，家里安心我放心。
57、要御家，就選譽(yù)家智能防盜門(mén)。
58、一扃好門(mén)，百個(gè)放心。
59、以安為本，以智取勝。
60、因?yàn)橹?，所以能，譽(yù)佳智能防盜門(mén)。
61、引領(lǐng)門(mén)業(yè)潮流彰顯時(shí)尚生活。
62、用譽(yù)佳衛(wèi)士，顯尊貴氣派。
63、有譽(yù)佳，放心家。
64、有譽(yù)佳，沒(méi)煩惱。
65、有譽(yù)佳，無(wú)牽掛。
66、御林風(fēng)范，安家無(wú)憂。
67、譽(yù)·滿城，佳·天下。
68、譽(yù)·滿天下，佳·品天成。
69、譽(yù)·寧萬(wàn)家，佳·名天下。
70、譽(yù)·響中華，佳·傳天下。
71、譽(yù)佳“門(mén)衛(wèi)，天下無(wú)賊。
72、譽(yù)佳防盜門(mén)締造星級(jí)安全的家。
73、譽(yù)佳防盜門(mén)，創(chuàng)造安寧生活。
74、譽(yù)佳防盜門(mén)，美家更放心。
75、譽(yù)佳防盜門(mén)，小偷無(wú)從下手的門(mén)。
76、譽(yù)佳防盜有保障，無(wú)鎖無(wú)孔更安全。
77、譽(yù)佳給您安心省心，您給譽(yù)佳以佳譽(yù)。
78、譽(yù)佳進(jìn)萬(wàn)家，安全你我他。
79、譽(yù)佳相伴，平安幸福。
80、譽(yù)佳幸福門(mén)，開(kāi)啟智慧人生。
81、譽(yù)佳宣言：不速之客，你動(dòng)我不動(dòng)。
82、譽(yù)佳揚(yáng)眉亮劍，但愿天下無(wú)賊。
83、譽(yù)佳智能防盜門(mén)，家喻戶曉守護(hù)神。
84、譽(yù)佳智能防盜門(mén)，現(xiàn)代新門(mén)神。
85、譽(yù)佳智能管家，家家安全到家。
86、譽(yù)佳裝在家，全家樂(lè)哈哈。
87、譽(yù)滿九州，家家享用。
88、譽(yù)滿天下，品質(zhì)為佳。
89、真芯實(shí)藝智商高，贊譽(yù)有加好自豪。
90、智·造一品門(mén)戶，創(chuàng)·享平安和諧—譽(yù)佳智能防盜門(mén)。
91、智慧看諸葛，防盜選譽(yù)佳。
92、智能防盜，安全有道。
93、智能防盜，無(wú)隙可擊。
94、智能防火防盜，呵護(hù)溫馨家庭。
95、智于門(mén)·美于家·安于心。
96、智卓天自寬；譽(yù)佳聲自遠(yuǎn)。
97、專于門(mén)，智于芯，安于家。
98、縱橫天下，后顧無(wú)憂——幸福家，有譽(yù)佳。
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)四
(開(kāi)場(chǎng)白)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!(掌聲)
男：我是五年級(jí)學(xué)生xx。
女：我是五年級(jí)學(xué)生xx。
合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：連校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠(chéng)的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)
女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌好，衣著整齊。(3分)
男：2、誦讀無(wú)誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(5分)
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)
男：4、集體、個(gè)人比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，評(píng)分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取剩下五位評(píng)委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。
男：過(guò)去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。(掌聲)
男：春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書(shū)，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書(shū)，喜洋洋。
男：秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)xx章。
女：冬讀書(shū)，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族xx化;
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)xx，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史xx化;
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;
女：對(duì)話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們?cè)诨t柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典;
女：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們?cè)诮系拿擅杉?xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行 ，和圣賢對(duì)話， 我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典;
女：與經(jīng)典同行 ，和先哲對(duì)話， 我們?cè)跐M園書(shū)香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來(lái)暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，扎實(shí)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)xx誦讀活動(dòng);
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩(shī)魂，聆聽(tīng)古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族xx化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美xx，傳承華夏xx明;
女：今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類xx明!
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中，取得優(yōu)異的成績(jī)。(掌聲)
女：本次誦讀比賽分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組。首先出場(chǎng)的是低年級(jí)組的選手。
男：出場(chǎng)的順序依次是：二年級(jí)團(tuán)體、一年級(jí)團(tuán)體、二年級(jí)個(gè)人、一年級(jí)個(gè)人，三(1)班團(tuán)體、三(2)班團(tuán)體、三(1)班個(gè)人、女：三(2)班個(gè)人，四(1)班團(tuán)體、四(2)班團(tuán)體、四(1)班個(gè)人、四(2)班個(gè)人，
男：六年級(jí)個(gè)人、五年級(jí)個(gè)人、六年級(jí)團(tuán)體、五年級(jí)團(tuán)體。首先出場(chǎng)的是二年級(jí)團(tuán)體。
1、《筍芽?jī)骸?/p>
女：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境;
男：春天是溫馨的，艷陽(yáng)燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。
女：讓我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖;男：讓我們靜靜聆聽(tīng)春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌!請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)集體誦讀的美xx《筍芽?jī)骸?。?qǐng)一年級(jí)團(tuán)體做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)團(tuán)體。
女：感謝二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的美xx朗誦，請(qǐng)?jiān)u委老師打分。
2、《三字經(jīng)》之一、二
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族xx化 ;
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)xx，是xx化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎酪允裁礊閻u;
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌靡允裁礊闃s!
男：《三字經(jīng)》這部蒙學(xué)著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年。
女：《三字經(jīng)》有生動(dòng)有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說(shuō)不盡道不完的內(nèi)涵，卻又淺顯易懂……
男：經(jīng)典長(zhǎng)盛不衰，經(jīng)典百讀不厭。
女：走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
男：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們表演的詩(shī)舞《三字經(jīng)》。請(qǐng)二年級(jí)栗xx同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)團(tuán)體。
女：感謝一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)團(tuán)體打分。
男：二年級(jí)團(tuán)體的美xx朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家鼓掌!
3、《媽媽的愛(ài)》
女：蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡;“人之初，性本善。”將再一次響在我們的耳畔。
男：不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，
女：媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，
男：媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，
女：媽媽的愛(ài)是滴落的淚，
男：媽媽的愛(ài)是責(zé)備是鼓勵(lì)……
女：讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)二年級(jí)個(gè)人詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)一年級(jí)王xx同學(xué)做好準(zhǔn)備，有請(qǐng)二年級(jí)栗xx同學(xué)。請(qǐng)大家歡迎!
男：謝謝二年級(jí)栗xx同學(xué)為我們帶來(lái)的美xx朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)栗xx同學(xué)打分。一年級(jí)團(tuán)體的《三字經(jīng)》朗誦最后得分為( )。
請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
4、《春曉》
女：媽媽的愛(ài)我們終身難忘，也難以回報(bào)。
男：她如春的樂(lè)章，是美的詠嘆。
女：春天，有著迷人的色彩，有著醉人的芬芳;
男：聽(tīng)，那處處啼鳥(niǎo)，看，那瀟瀟風(fēng)雨，多美的春天啊!
女：讓我們一起感受這春日的美好吧!請(qǐng)欣賞一年級(jí)個(gè)人詩(shī)朗誦——《春曉》。三(1)班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，有請(qǐng)一年級(jí)王xx同學(xué)登場(chǎng)。請(qǐng)大家歡迎!
男：感謝一年級(jí)王xx同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)王xx同學(xué)打分。二年級(jí)栗xx的《媽媽的愛(ài)》朗誦，最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
5、《太陽(yáng)是大家的》
女：風(fēng)雨送春歸，春來(lái)春又去。
男：但春天的快樂(lè)和希望卻永遠(yuǎn)揮之不去。
女：看，鮮花上撒滿了太陽(yáng)的金光，小樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下生長(zhǎng)，小朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)游戲。
男：太陽(yáng)是所有國(guó)家的朋友，她從西山落下，走向別的國(guó)家，給全世界的小朋友帶去了快樂(lè)和希望。
女：請(qǐng)聽(tīng)三(1)班同學(xué)集體朗誦——《太陽(yáng)是大家的》。三(2)班同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)三(1)班團(tuán)體。
男：感謝三(1)班團(tuán)體為我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為三(1)班團(tuán)體打分。一年級(jí)王xx詩(shī)朗誦《春曉》最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
6、《望天門(mén)山》《浣溪紗》《千字xx》之一《百家姓》之一
女：欣賞了現(xiàn)代詩(shī)歌的韻律，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)古圣先賢的妙音。
男：看，浩蕩奔流的楚江水，雄奇壯觀的天門(mén)山;
女：聽(tīng)，門(mén)前淙淙西流水，暮雨瀟瀟子規(guī)啼。
男：天地玄黃，宇宙洪荒。
女：寒來(lái)暑往，秋收冬藏。
男：中國(guó)姓氏x(chóng)x化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一種姓都包含其獨(dú)特的、豐富的xx化內(nèi)涵。
女：它開(kāi)枝散葉、生生不息，蘊(yùn)育出優(yōu)秀的中華兒女。
男：讓我們一起來(lái)欣賞三(2)班表演的伴舞詩(shī)詞《望天門(mén)山》《浣溪紗》和《千字xx》《百家姓》美xx節(jié)選。
女：三(1)班朱佳琪同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)三(2)班團(tuán)體!
男：謝謝三(2)班團(tuán)體為我們帶來(lái)的古詩(shī)xx經(jīng)典朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為三(2)班團(tuán)體打分。
女：三(1)班團(tuán)體詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
7、《詠柳》《春日》《游子吟》
男：站立在先賢的肩膀上，我們?cè)桨l(fā)厚重挺拔;
女：沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。
男：剪刀春風(fēng)裁細(xì)柳;
女：萬(wàn)紫千紅總是春。
男：父書(shū)空滿筐，母線尚縈襦。
女：向來(lái)多少淚，都染手縫衣。
男：請(qǐng)欣賞三(1)班為我們獻(xiàn)上的個(gè)人詩(shī)朗誦《詠柳》《春日》《游子吟》。三(2)班個(gè)人代表做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)三(1)班個(gè)人代表登場(chǎng)!
女：感謝三(1)班朱佳琪同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為三(1)班朱佳琪同學(xué)打分。三(2)班團(tuán)體古詩(shī)xx朗誦，最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
8、《百家姓》
男：《詠柳》中溫柔的春風(fēng)，《春日》中尋芳的勝日，《游子吟》中慈航的母愛(ài)都令我們感動(dòng)。
女：中華民族尋根問(wèn)祖的傳統(tǒng)xx化我們卻不能忘。
男：我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?
女：有姓氏，我們才能尋根問(wèn)祖;
男：有姓氏，我們才好追根溯源。
男：找到宗脈源流才有葉落歸根的歸屬感;
女：找到來(lái)龍去脈才能了卻生前生后事。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班張永基同學(xué)朗誦《百家姓》。
女：四(1)班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)三(2)班張永基同學(xué)登場(chǎng)!
男：謝謝三(2)班代表為我們帶來(lái)的經(jīng)典美xx朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為三(2)班個(gè)人代表打分。三(1)班個(gè)人代表詩(shī)朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
9、《增廣賢xx》之一、二、三
女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行;
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
女：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng) 。
男： 讀了增廣會(huì)說(shuō)話，
女：讀了幼學(xué)走天下。
男：下面請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)表演的《增廣賢xx》之一、二、三。四(2)班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)四(1)班代表登場(chǎng)!
女：感謝四(1)班代表為我們帶來(lái)的警世格言的美xx朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為四(1)班代表打分。三(2)班張永基同學(xué)美xx朗誦《百家姓》，最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
10、《春夜喜雨》《春日》
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族xx化;
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華xx明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息。
男：靜靜的春夜，喜雨潤(rùn)物;
女：煦煦的東風(fēng)，泗水尋芳。
男：下面請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)集體表演的《春夜喜雨》《春日》。四(1)班李xx同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)四(2)班代表登場(chǎng)!
女：謝謝四(2)班代表為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為四(2)班團(tuán)體代表打分。四(1)班代表《增廣賢xx》朗誦表演最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
11、《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》
男：敬亭山獨(dú)對(duì)懷才不遇的李白;
女：湖光秋月的君山島宛若青螺;
男：綠水紅花的好江南何人不憶?
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班李炎同學(xué)表演的《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》。
男：四(2)班王鵬同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)四(1)班李炎登場(chǎng)!
女：感謝四(1)班李炎同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為四(1)班李炎打分。四(2)班團(tuán)體代表古詩(shī)朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
12、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》
男：人生的聚，像鏡花水月，無(wú)可尋覓;
女：人生的散，像朝花夕月，來(lái)去匆匆。
男：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，一杯酒，依依難舍;女：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，一江水，空靈長(zhǎng)嘆。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受;
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男：請(qǐng)欣賞四(2)班王xx同學(xué)為我們朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》。請(qǐng)六年級(jí)何xx同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：謝謝四(2)班王xx同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為四(2)班王xx同學(xué)打分。四(1)班李炎同學(xué)詩(shī)詞朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
13、《木蘭詩(shī)》
男：戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志，魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。
女：一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍;
男：對(duì)鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。
女：這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào)：中國(guó)女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。
男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，有請(qǐng)六年級(jí)何花同學(xué)，為我們獻(xiàn)上北朝民歌《木蘭詩(shī)》。請(qǐng)五年級(jí)周xx同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：感謝六年級(jí)何花同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦，請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)何花同學(xué)打分。四(2)班王鵬同學(xué)古詩(shī)朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
14、《過(guò)零丁洋》《我想》
男：女子可勝男，巾幗賽須眉。
女：告別了英姿颯爽的花木蘭，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一段古人的人生觀和現(xiàn)代兒童的夢(mèng)想。
男：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
女：xx天祥用自己的生命詮釋了這句話的意義。
男：童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;
女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);
男：童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
女：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)五年級(jí)周銘宇同學(xué)，為我們獻(xiàn)上《過(guò)零丁洋》和兒童詩(shī)《我想》。請(qǐng)六年級(jí)團(tuán)體作好準(zhǔn)備!
男：謝謝五年級(jí)周xx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)周銘宇同學(xué)打分。六年級(jí)何花同學(xué)《木蘭詩(shī)》朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
15、《游子吟》
女：在浩瀚的書(shū)山字海里有一個(gè)神圣詞匯——母愛(ài)。
男：這是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)!
女：這是一個(gè)多么柔美的詞語(yǔ)!
男：這是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)!
女：母愛(ài)是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)形之間;
男：母愛(ài)是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸;
女：母愛(ài)是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)舞《游子吟》。請(qǐng)五年級(jí)團(tuán)體作好準(zhǔn)備! 掌聲有請(qǐng)!
女：感謝六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦表演，請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)團(tuán)體打分。五年級(jí)周xx同學(xué)詩(shī)朗誦最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
16、《七律?長(zhǎng)征》《長(zhǎng)歌行》
男：領(lǐng)略了偉大的母愛(ài)，我們?cè)賮?lái)感受時(shí)光的匆匆和中國(guó)革命的艱難。
女：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
男：萬(wàn)里長(zhǎng)征是一條紅河流，它流淌的是革命理想;
女：萬(wàn)水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅(jiān)定信仰。
男：多少年過(guò)去了，我依然能看見(jiàn)那滾滾洪流間紅旗招展;
女：多少年過(guò)去了，我依然能聽(tīng)見(jiàn)雪山草地中紅歌嘹亮。
男：長(zhǎng)征壯舉讓世人驚嘆，
女：長(zhǎng)征精神永世流芳。
男：在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，人的一生很短暫。
女：所以，古人常嘆，人生易老，華年易逝。
男：陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。讓你思緒萬(wàn)千，百感交集。
女：少壯不努力，老大徒傷悲。讓你珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)班表演的詩(shī)朗誦《七律?長(zhǎng)征》《長(zhǎng)歌行》。
女：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)團(tuán)體閃亮登場(chǎng)!
男：感謝五年級(jí)同學(xué)精彩的表演!謝謝!
女：歌聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)，
男：舞姿婀娜盈盈。
女：聽(tīng)，少壯不努力，老大徒傷悲。多么發(fā)人深省啊!
男：回顧長(zhǎng)征，我們感慨萬(wàn)千!今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長(zhǎng)征，更重要的是感受長(zhǎng)征帶給我們的力量和啟迪!
女：下面我宣布六年級(jí)同學(xué)的團(tuán)體誦讀最后得分為( )。
男：五年級(jí)同學(xué)的團(tuán)體誦讀最后得分為( )。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!
(播放《同一首歌》音樂(lè))
女：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布本次活動(dòng)的結(jié)果。
(結(jié)束語(yǔ))
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典;
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;
女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意!
女：我們?cè)谡b讀中感受美xx經(jīng)典!
男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏xx化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，
女：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男：愿中華詩(shī)xx藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳!
女：愿五千年xx化的血脈永久傳承!
男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章!
女：謝謝同學(xué)們的精彩表演!
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)!
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意!
合：xx小學(xué)第四屆中華經(jīng)典詩(shī)xx誦讀表演賽到此結(jié)束。再見(jiàn) !
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)五
1、 奮發(fā)拼搏勇于開(kāi)拓
2、 先滅少林，再平武當(dāng)，唯我三班，武林稱王
3、 五一五一，永爭(zhēng)第一；五一五一，天下第一
4、 中國(guó)中國(guó)，眾志拼搏圓夢(mèng)圓夢(mèng)，中國(guó)必勝
5、 愛(ài)我中華，國(guó)足加油；團(tuán)結(jié)拼搏，展我雄風(fēng)
6、 給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩
7、 中國(guó)足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來(lái)
8、 搏風(fēng)抗雨，無(wú)懼驕陽(yáng)；校園學(xué)子，強(qiáng)身勵(lì)志
9、 踢踢踢，六年三勇者無(wú)敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
10、 二四健兒志氣高，輕松奪魁不驕傲，
11、 二四健兒實(shí)力強(qiáng)，足球場(chǎng)上賽劉翔
12、 文武并舉，揚(yáng)我班威
13、 友誼第一比賽第二
14、 展現(xiàn)自我爭(zhēng)創(chuàng)新高
15、 奧運(yùn)精神永駐我心
16、 超越從足下起航
17、 有足球，就有夢(mèng)想
18、 因?yàn)樽闱颍悦利?/p>
19、 踢出風(fēng)采，頂出精神
20、 搶一個(gè)足球，拼一種精神
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)六
女領(lǐng)：我的祖國(guó)， 高山巍峨，
男領(lǐng)：雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
女領(lǐng)：暮色蒼茫， 任憑風(fēng)云掠過(guò)，
男領(lǐng)：堅(jiān)實(shí)的脊背頂起了億萬(wàn)年的滄桑，從容不迫。
1、2合：我的祖國(guó)， 大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)， 洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
3、4合：我的祖國(guó)， 地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
大漠收殘陽(yáng)， 明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
1、2合：我的祖國(guó)， 人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
3、4合：東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流
千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
齊合：這就是我的祖國(guó)， 這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
1、2合：我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，
3、4合：我愛(ài)你風(fēng)光旖旎(yǐnǐ)壯麗的河山，
我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
齊：我的祖國(guó)， 我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
1、2合：你是昂首高吭的雄雞-----
喚醒拂曉的沉默，
3、4合：你是沖天騰飛的巨龍-----
叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
1、2合：你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----
舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
3、4合：你是人類智慧的起源-----
點(diǎn)燃文明的星火。
齊： 你有一個(gè)神圣的名字， 那就是中國(guó)!
那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)!我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
3、4合： 我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
1、2合： 我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
齊： 我的祖國(guó)， 可愛(ài)的中國(guó)，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
女領(lǐng)：我自豪你的悠久，
合： 數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
男領(lǐng)：我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
合： 抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
女領(lǐng)：我自豪你的光明，
合： 中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
男領(lǐng)：我自豪你的精神，
合： 改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
男女領(lǐng)：可愛(ài)的祖國(guó)啊， 無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
女領(lǐng)：無(wú)論我身居何方， 你都溫暖著我的心窩。
男領(lǐng)：可愛(ài)的祖國(guó)啊， 你把住新世紀(jì)的航舵，
女合：你用速度，你用實(shí)力， 創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
男合：你用勤勞，你用智慧， 進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!
合： 祖國(guó)啊，祖國(guó)， 你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)， 你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)七
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
（女）親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家上午好！
（男）今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，展示激情風(fēng)采。
（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽的歷史的風(fēng)骨
（女）誦讀經(jīng)典，我們追尋萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的積淀
（男女合）與經(jīng)典為友，以圣賢為師，永明小學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)—始。
1、（女）首先請(qǐng)欣賞1年級(jí)1班為我們表演的詩(shī)歌誦讀
2、（男）五千年的華夏文明，異彩紛呈的唐詩(shī)宋詞，浸潤(rùn)著我們的心田，蕩滌著我們的靈魂。請(qǐng)欣賞1年級(jí)2班詩(shī)歌表演《春曉》
3、讓我們學(xué)詩(shī)，用詩(shī)，賞詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈，讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。請(qǐng)欣賞2年級(jí)1班的詩(shī)歌連誦《快樂(lè)的節(jié)日》
4、讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)先輩的教導(dǎo)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的人生。請(qǐng)欣賞2年級(jí)2班為我們帶來(lái)的表演。
5、一個(gè)人可以有很多知識(shí)，有很多財(cái)富，但是如果不懂得做人的道理，他最終不會(huì)獲得成功和幸福。翻開(kāi)先輩留下的經(jīng)典吧，讓我們從中汲取有益于我們成長(zhǎng)的精華。請(qǐng)欣賞3年級(jí)1班為我們誦讀的《三字經(jīng)》
6、從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一言一行做起，永遠(yuǎn)保留中華民族的傳統(tǒng)美德：學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享……請(qǐng)欣賞3年級(jí)2班為我們誦讀的《弟子規(guī)》
7、古詩(shī)中的春夏秋冬，猶如一個(gè)五彩繽紛的世界，是中華文明的積淀，更是陪伴我們一生的財(cái)富。請(qǐng)欣賞4年級(jí)1班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌表演《詠春》
8、讓我們?cè)陲柡钋榈恼b讀中去追尋先人的足跡，讓我們通過(guò)豐富的文字去感受祖國(guó)的歷史與文化吧。請(qǐng)欣賞4年級(jí)2班詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
9、我們“像太陽(yáng)初升，光芒萬(wàn)丈?！蔽覀兪茄S的子孫，我們是中華的少年”請(qǐng)欣賞5年級(jí)1班充滿激情的詩(shī)朗誦《中華少年》
10、飛上太空，是我們每個(gè)有志少年的夢(mèng)想。凝月遐想，賞月聽(tīng)風(fēng)，寄月思鄉(xiāng)，望月勵(lì)志。請(qǐng)欣賞5年級(jí)2班美文詩(shī)歌表演《追月》
11、我是中國(guó)人——我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。請(qǐng)欣賞6年級(jí)1班詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
12、我們的祖國(guó)，歷史悠久，文化深厚。先民與圣賢在這塊肥沃的土地上生息、勞動(dòng)和創(chuàng)造，為我們留下了豐富而瑰麗的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。請(qǐng)欣賞6年級(jí)2班集體朗誦，《常懷一顆感恩的心》
（男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（女）愿五千年文化的血脈永久傳承
（男女合）讓我們把詩(shī)歌誦讀融入到每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)。
（男女合）永明小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)到此結(jié)束。明年六一再——見(jiàn)！
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書(shū)籍，并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物色好主持人
2、各小隊(duì)準(zhǔn)備材料
3、歌舞、朗誦節(jié)目排練
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入活動(dòng)。
乙：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。我問(wèn)媽媽：您為什么會(huì)講這么多好聽(tīng)的故事呢?媽媽對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)大了，你可以去書(shū)中尋找答案。長(zhǎng)大了，我終于明白了媽媽所說(shuō)的答案，那就是――在讀書(shū)中尋找快樂(lè)。
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯
乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。
乙：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。
甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。
合：六(3)班主題隊(duì)會(huì)《好書(shū)伴我行》現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)活動(dòng)具體安排程序：
甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友，以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：不錯(cuò)，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。
甲：今天__×同學(xué)就要給我們介紹一位以書(shū)為樂(lè)的偉人。
故事：《毛澤東的特殊愛(ài)好》
甲：毛爺爺讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!
乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?？梢?jiàn)他已經(jīng)把書(shū)看成了形影不離的好朋友。
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?(生答)
乙：：你們都從讀書(shū)中獲得了什么樂(lè)趣呢?
學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己從讀書(shū)中獲得的樂(lè)趣。
演講《我讀書(shū)我快樂(lè)》
甲：讀書(shū)的樂(lè)趣可真多啊!
乙：我們能從書(shū)中讀出自己的智慧，讀出自己理想。
甲：我們更能從讀書(shū)中讀出自己前進(jìn)的方向。
乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。
學(xué)生把自己的座右銘展示出來(lái)，并說(shuō)明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。
甲：我們從讀書(shū)中得到快樂(lè)。
乙：我們?cè)谧x書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。
甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂(lè)的讀書(shū)郎唱著歌向我們走來(lái)。
歌舞表演《讀書(shū)郎》。
生1：主持人，我想和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。
甲：好啊!
生1：我平時(shí)最喜歡看書(shū)了，可是在家里看書(shū)就像和媽媽捉迷藏一樣。你看!
小品表演《如此讀書(shū)》。
生1：我的媽媽平時(shí)就是這樣對(duì)待我看課外書(shū)，你們說(shuō)她這樣地做法對(duì)嗎?
討論：為什么要讀書(shū)?
乙：你看，我們這里就有好多的例子來(lái)證明這一點(diǎn)的。我們不妨來(lái)采訪一些同學(xué)。
(甲乙：分別采訪班級(jí)中愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的好處。)
生1：看來(lái)，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說(shuō)一說(shuō)，并且還要讓她和我們一樣與好書(shū)交朋友!
甲：歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。我們能從中汲取知識(shí)與力量，不信，你聽(tīng)――
__×同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦：《書(shū)――我們的朋友》。
甲：你把書(shū)說(shuō)得這么好，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢?怎樣的書(shū)才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一些同學(xué)總是在看漫畫(huà)書(shū)呢!
乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
(各小隊(duì)匯報(bào)并推薦適合他們年齡階段讀的書(shū)籍)
甲：這么多的好書(shū)啊，我一定要好好把他們讀過(guò)來(lái)!
乙：你這話就不對(duì)了，讀書(shū)可急不來(lái)，決不能囫圇吞棗，要細(xì)“嚼”慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會(huì)弄出笑話來(lái)的。
小品劇《他的讀書(shū)理論》
甲：現(xiàn)在我知道了，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書(shū);二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。不然就要像小品中的人物了。
乙：對(duì)了，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)才會(huì)成為你的朋友。
甲：其實(shí)讀書(shū)不僅能夠讓我們獲得知識(shí)，而且還能教我們懂得做人的道理。
乙：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把自己的讀書(shū)筆記展示給大家看。
讀書(shū)筆記展覽。
甲：我從同學(xué)們的讀書(shū)筆記中讀出了你的快樂(lè)，你的感動(dòng)，你的希望……
乙：俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，讀一些好書(shū)，才能從書(shū)中汲取更豐富的知識(shí)。
甲：讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來(lái)我們才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
合：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自己的讀書(shū)感言與大家一起分享。
甲：正像高爾基說(shuō)的：書(shū)是知識(shí)的源泉!
乙：書(shū)啊，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候，我們就像捧起了整個(gè)世界。
甲：書(shū)，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。
乙：書(shū)，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。
甲：好書(shū)能幫我們明辨是非，分清美丑。
乙：好書(shū)能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
甲：書(shū)啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們?cè)谀呐惆橄轮饾u成長(zhǎng)。
乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。
甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年?yáng)光充滿了色彩。
乙：但是，我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游。
甲：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。
乙：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天。
甲：讓我們把班級(jí)的讀書(shū)口號(hào)牢記心中吧
全班合：書(shū)聲瑯瑯，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲乙合：《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
推薦中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞如何寫(xiě)九
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
主持人2：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家——
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2 ：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布xx中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉老師，嚴(yán)老師，范老師，石老師，歡迎他們的到來(lái)。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)八(3)班的 做準(zhǔn)備。
主持人2：1號(hào)參賽作品的得分為_(kāi)_，下面請(qǐng)欣賞由八( )班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《 》。請(qǐng)八( )班的 做準(zhǔn)備。
主持人1：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人1：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人1：xx第二中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。