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    關于新生入學教育心得體會范文如何寫(6篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于新生入學教育心得體會范文如何寫(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于新生入學教育心得體會范文如何寫(6篇)》。

    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫一

    你們好! 首先,我謹代表我們山海天實驗小學全體教師對各位同學和家長的到來表示最熱烈的歡迎! 親愛的孩子們, 祝賀你,從這一刻起你已經光榮地成為了山海天實驗小學的一名小學生了,歡迎你加入我們這個溫暖的大家庭。我們學校的每一位老師真心希望成為你的朋友,與你共同分享小學的生活與學習的快樂。

    首先,我先做一下自我介紹,我一年級四班的班主任牟春玲,是金海岸小學到咱們這里交流的老師,擔任咱們班的語文、傳統文化、書法課以及校本課。咱們班的輔導員是劉淑梅老師,因為請假,所以由王硯彬老師暫代輔導員一職,如果您有事情又找不到我的話可以及時和輔導員聯系。這位是咱們的數學老師張君,她是一位教學能力突出,并且有多年班主任班級管理經驗的老教師。今天,您把孩子交給了我們,敬請各位家長放心,我們將以認真負責的態度、盡我們最大的努力教育好每一位孩子,使他們都能快樂地學習、健康地成長。當然,這個過程中還需要我們的家長們積極的配合和支持。

    那么接下來,我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關心的話題:作為一年級新生的家長,我們需要注意些什么?

    一、尊重學校的管理規定,按時到指定地點接送孩子。

    我們的上學時間為 : 上午 7:50 到 11 : 30 ,為了學生的安全, 7 : 40 之前不允許到校; 下午 2 : 40-4 : 50 ,中午不在學校就餐的孩子 2 : 30 之前不允許到校,在家午休。

    接送地點: 分東、西兩個接送點,接送點在金沙灘路(學校大門前的路)兩側指定位置(即離學校門口東西各約 50 米外的路北人行道處)

    注意:

    1 、按時在固定接送地點接送孩子,以方便孩子站路隊,將車輛停放在規定的區域外;一定不要送到校門口!

    2 ,不帶孩子穿越綠化帶;教育孩子注意交通安全,下車后不要在回頭招手說再見防止意外傷害;

    3 、如果孩子因為身體或其他原因不能夠按時到校,家長需要及時告知班主任老師(我們每天都要在晨讀時間晨檢的);提醒家長注意,有任何情況包括要遲到一會也要告知班主任。

    4 、關注每晚的天氣預報,下雨天給孩子準備好雨披,不要讓孩子打雨傘;傘有角角不安全。下雨時,在家里教好孩子怎樣疊雨衣,準備好備用袋,在大廳,把雨衣疊好放進去。

    5 、以后學生熟悉上學路線后,家長可以按規定地點停車后將孩子送到放學時接孩子的地點,讓他自覺站隊進學校,培養自主能力。

    6 、督促孩子吃好早餐,小學和幼兒園不同,沒有課間餐,不準帶零食,帶好水杯。強調:一定不能給孩子養成餓了就吃零食的習慣,這樣不僅影響身體健康,而且也影響孩子的聽課質量。上課老惦記著桌洞里的零食了,導致聽講不認真。除此之外,要求每位家長為孩子準備不銹鋼或者塑料杯子,不能帶玻璃材質的杯子,防止摔壞發生安全意外。并且不要給孩子帶飲料,就給孩子帶白開水,這是最健康最解渴的飲用品了。請家長一定注意這兩點。

    7 、如果孩子坐校車,請家長先親自帶領孩子熟悉乘車路線一段時間,讓孩子真正了解上下車站點,并親自把孩子送上校車方可離開。孩子年齡小,自護能力較弱,請家長務必認真負責好孩子入放學路上的安全。學生安全是家校共同的責任。(我們不建議一年級的孩子乘坐校車,還是建議家長按時接送,畢竟一年級的孩子小,自護能力不高,容易發生意外)

    二、注重習慣養成,培養孩子形成良好的學習、生活習慣。

    葉圣陶曾說過:“小學教育就是習慣的教育?!绷晳T養成了,那么對于孩子今后的學習將起到至關重要的基礎作用。

    我們在開學前兩周內將重點對孩子進行習慣養成教育,盡心引導孩子養成良好地學習生活習慣。這里,也需要各位家長積極地配合,在家庭里做好以下幾個細節方面的事情:

    (一)引導孩子形成良好地學習習慣:

    1 、每天放學后第一件事情是做作業(按規定一年級不留書面作業,我們大多布置的是口頭或實踐性作業,家長們要耐心監督指導);

    2 、每天根據課程表指導孩子準備好第二天的學習用品(前兩周家長幫助孩子一起準備,之后讓孩子自己整理,家長檢查);不必所有的書都帶,上什么,帶什么。

    3 、為孩子創造良好地家庭學習氛圍(家長們請少看電視、少上網玩游戲、不打擾孩子做作業)。

    4 、我們學校非常重視孩子的閱讀,每個學期都會評選書香家庭,書香班級,書香少年,鑒于現在孩子認識字不多,每晚盡量抽取半小時給孩子讀書!讀的時候,可以一邊用手指著書上的字一邊讓孩子看著讀,這樣可以幫助孩子識字。

    (二)引導孩子形成良好地生活習慣:

    1 、良好地作息習慣(早睡早起,晚 8 : 30 前上床睡覺,早最好 7 : 00 前起床);

    2 、飲食習慣(吃好早餐、不帶零食到學校、自帶“水杯”“抹布”“手帕紙”“垃圾袋”)。為了培養孩子不亂扔垃圾的習慣,建議孩子每天都帶一個小垃圾袋,把垃圾放進里面帶回家中或者放到垃圾桶中。

    3 、衛生習慣(穿戴整潔、注意個人衛生)

    4 、不用自動鉛筆,不帶小刀和鉛筆刀,在家給孩子削好木頭鉛筆,三支就可以。這點請家長注意:一定不要讓孩子帶小刀來學校,這樣非常不安全,而且學生也浪費了一定的時間,建議您在家為孩子削好木頭鉛筆,可以多帶幾只替換。

    (三)多勻點時間給孩子,多與孩子溝通交流,關注孩子情緒和心理健康發展。每天至少與孩子交流一小時,了解孩子在校情況。在教育方法上,要多多鼓勵與贊賞,縱向比較發現孩子每天的點滴進步,不要拿孩子與別的孩子比較,盡量不要說這樣的話“你看看誰誰多么好,而你 …… ”

    在家庭中教育孩子不要泛泛而談,要具體指導。比如什么叫“專心聽講”,(上課專心聽講就是把老師講的記在心里,要記住回來以來能講給媽媽聽),什么叫“認真寫作業,可以把寫的好的作業給孩子看,告訴他這就是認真寫作業,,什么叫”做好上學準備“等要具體講給孩子聽。

    (四)家長的表揚、激勵要講策略,讓學生學會承擔責任。

    首先表揚要以精神鼓勵為主,物質獎勵為輔;孩子犯錯了在所難免,糾正孩子的缺點要以引導和鼓勵為主。關于怎樣夸獎,不要老夸孩子聰明,要夸孩子能吃苦,愛動腦筋,注重優良品格的培養。

    其次,孩子年齡小,不知道責任是什么,家長要加以引導,讓孩子知道不負責任的后果,教孩子如何去面對并接受失敗的教訓,從中獲得成長。如:在孩子因犯錯而受到老師的批評時,要支持老師的做法,跟孩子講清道理,不要想法設法去替孩子解圍。

    三、安全教育問題。也是我重點強調的問題。

    這么多孩子在學校生活,經常會出現這樣那樣的小意外,更嚴重者碰斷胳膊摔著腿的也有。尤其是現在學校剛剛開始啟用,很多建設項目還沒完工,也存在著很多很多的安全隱患,像我們教室、走廊的窗戶、樓道里的防火門、旋轉樓梯、學校里的坑坑洼洼的地方、學校的圍欄過低等等,這點讓我這個班主任甚是擔憂啊!所以說,安全教育問題是我們學校班級工作的重中之重,這就需要家長們在家配合我們做好相應的安全教育工作。近期請在家重點強調以下幾點安全: 1 、乘坐班車的安全事項 2 、上下樓梯的安全事項:靠右行、一步一個臺階、不在樓梯上追逐打鬧、不把玩扶手; 3 、教室內安全事項:不在教室內追逐、遠離窗戶、不趴在窗臺向下看、不帶剪刀、打火機等危險品; 4 、樓道安全事項:不在走廊內喧嘩追逐逗留,不上下串樓、不穿越防火門,文明入廁,不爭搶,守秩序 5 、校園內安全事項:不在校園內追逐打鬧,不到危險的區域活動,不攀爬各類體育等設施設備,不得未經老師允許私自離開學校。

    萬一發生安全意外事故:時刻抓學生的安全工作不放松,保障孩子在校的安全是我們的首要責任。我們會盡最大可能去保障孩子的安全。可是由于孩子年齡較小,頑皮好動,有時候真是防不勝防,難免會出現孩子磕磕碰碰的現象。如果發生了這種情況,希望各位家長能多多了解體諒我們一下。如果學生在校期間萬一不小心發生磕傷碰傷等意外事情時,我們老師會在第一時間到場,送至校醫務室處理,需要時會第一時間送去醫院就診,同時會及時聯系家長,絕不會怠慢拖延時間,這個請家長們放心。如果是兩個孩子引起的事故,我們會聯系雙方家長,后續事宜進行協商解決。所以萬一發生因為學生之間引起的事故,希望雙方家長都能冷靜面對,協商解決,如果協商不行我們就會及時上報學校領導,再不行就走法律程序,千萬不能出現人為的傷害孩子的事情。希望家長們心平氣和地處理問題,責任方主動承擔責任,以最好地方式積極地態度去處理問題。

    安全這方面說的挺多的,真心希望家長們在家里也能夠時刻加強對孩子的安全教育,提高孩子的安全意識和自我保護能力。畢竟確保孩子的安全是您,也是我的首要職責!

    四、加強家校溝通交流,共同為孩子的成長保駕護航。 家長是學生的第一任教師,老師是學生學習的引路人,我們共同的目標就是為了孩子的健康成長全面發展,所以,希望家長們和我們多多聯系,及時溝通。家長是學生的第一任教師,老師是學生學習的引路人,我們共同的目標就是為了孩子的健康成長全面發展,所以,希望家長們和我們多多聯系,及時溝通。家長每日有個反饋條,學生在校有什么情況我們也會向家長及時反饋。同時您也可以去我的博客了解孩子的在校情況,我的博客地址: ,或者搜索“沐浴陽關下的”博客大家

    下面就家長們可能比較關注的幾個問題做個解釋:

    ( 1 )座位問題: 我們很多家長都希望自己的孩子坐在教室中間或前面,這種心情我們能理解。我們排座位是按照高矮個的標準,每一個月南北交換一次位置同時前后三排分別滾動調換位置,盡最大可能保證公平公正合理性,保護孩子健康發展。其實,我們學校班額小,即使在我們班最后排的同學,也相當于其他學校中間偏后的位置。

    ( 2 )班干部的任用問題: 很多家長希望自己的孩子擔任班干部接受鍛煉,如果您有這些想法可以通過反饋條或其他方式告訴我,我會考察任命一部分學生擔任班干部,然后試用一段時間,根據學生表現,本著自由競爭、能者上的原則,最終任命優秀的有組織管理能力、有說服力的學生擔任班干部,力爭做到班干部真正起到模范榜樣作用。

    ( 3 )關于一年級語文教學的幾點說明:

    一年級語文教學中拼音學習是基礎,也是重點和難點。正式上課后我們將進行為期一個月的拼音教學,時間緊,任務重,所以需要學生課后多多復習,反復拼讀。讀的時候一定要引導孩子眼睛看著音節,這樣孩子才能真正認識這個音節。這樣就希望家長們近期在時間上多靠上一點,給予監督指導;注意學生在家讀書、寫字的姿勢,寫字時要注意書寫認真,引導孩子喜歡練字,用練字來充實孩子的課余生活;在生活中要注意引導孩子學習語文的興趣,注意生活中教、游戲中學,讓孩子真正喜歡上讀書。語文能力是讀出來,積累出來的,而不是教出來的。

    盡管我們做了一些工作,但仍然存在很多不盡人意的地方,還請家長對于我們工作中的疏漏能直言不諱,同時體諒包容,更希望得到您的指點,我們將不勝感激。

    各位家長,您把自己的子女送到了我們的學校、交給了我們,不僅是把信賴和囑托交給了我們,更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任,我們不敢稍有倦怠。真誠希望各位家長在今后能夠全力支持學校,多給學校的發展薦言獻策,最后我想用一句話結束我的講話:

    為了孩子的明天,讓我們一起努力!

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫二

    1.引言:夏日的暖風吹入每一個人的心里,2019的希望在此刻燃起,起點的夢想翱翔于此地,我們在尋找著未來,尋找離開家時尋找夢想的勇氣,迎接即將來臨的燭火,迎接明天的希望。

    2019年迎新生工作已開始緊張的進行著,而一年一度的迎新生活動也開始籌劃,北京人文大學定于8月下旬開展一系列迎新生活動。

    2.活動背景及意義:作為北京人文大學的未來——23年歷史的北京人文大學走入了無數學

    子,每年都將舉辦大型迎新生晚會,現在2019年的新生即將入校,我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學的氣氛,以表達學校對新生的歡迎與希望,而且豐富校園文化生活,讓新生能感受到學校的氛圍。

    3.活動的內容與形式:晚會是迎接新生系列活動的重點,晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項組成。

    晚會是學生展示才華的舞臺,是學生超越自我的釋放,是學生心靈聚集的演出,展示了當代學子的風采與豪情,體現了北京人文大學的精神與氣質。

    4.晚會場地:北京人文大學通州校區舊教學樓門口

    5.晚會時間:2019年8月29或30日下午19:00——21:30

    6.晚會主題:“萌芽”2019年北京人文大學迎新晚會

    7.主辦:北京人文大學通州校區校學生會(面向全校師生)

    8.晚會器材:調音臺、音響、地燈、地毯、筆記本電腦、接線板

    9.晚會需要:幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、校徽等

    10.宣傳形式:⒈播音,晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播,讓消息傳導到校園的每一個角落。

    ⒉海報,晚會的前一個星期要用海報的形式 貼出來,用以宣傳,海報要貼在人流量大的地方。

    ⒊通知各新生班主任,讓他們向自己的學生進行宣傳或到各軍訓方陣進行講解。

    4.以小型海報的形式發放到各個班級中,大型電子海報(學校人流量大的地擺放)

    晚會流程:

    1. 首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色,以比較火熱氣氛開場,讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環節。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔,主持人控制在6個以內,在新生軍訓期間進行選拔主持人活動)

    2. 按照節目流程單進行,晚會中的節目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節目控制在18——20以內,12個節目左右是需要向新生征集的,此項節目征集活動也將是在新生軍訓期間進行,把握好節目質量,剩下的6個節目由在校老生為新生表演,最后還應有2——3個節目包含了軍訓教官與我們的在校老師的節目,同樣也可采用師生合作的形式)

    3. 節目中可穿插游戲環節,但是一定要把握時間,讓大家互動起來,同樣也可穿插領導、老師對新生的歡迎與祝福。此環節由主持人把握,在嘉賓中尋找領導和老師代表發言。

    4. 節目結束時由主持人宣布晚會結束。

    邀請嘉賓:

    1. 學校領導 2.新生各方隊 3.教官 4.新生班主任 5.各學院領導老師代表

    晚會節目可選形式:

    1. 歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)

    2. 戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)

    3. 舞蹈類(可分為民族舞、現代舞、街舞等形式)

    4. 樂器類(可分為民樂、現代樂器、樂隊等形式)

    5. 朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)

    6. 合作類(可分為師生、教官與學生、教官與老師等形式)

    7. 走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)

    8. 武術類(可分為武術表演、特技表演以及跆拳道等形式)

    晚會注意事項:

    1. 晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環節的時間)

    2. 晚會節目要求新穎,最好是以前未曾演過的

    3. 注意主持人以及新生節目的征集與篩選

    4. 注意晚會現場的安全、紀律以及指揮工作的安排

    5. 晚會當天的警戒線一定要嚴密

    6. 注意調音臺出現的突發狀況與其它安全紀律出現的突發事件

    7. 注意晚會當天的次序,工作人員一定要監守自己的崗位,注意工作安排一定要到位,每位工作人員必須佩帶工作牌。

    8. 注意互動游戲環節的安全以及禮品發放的問題

    9. 晚會前期準備工作必須在6點半結束

    10. 注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題

    11. 晚會結束后的離場順序以及現場清理工作的安排

    本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序,不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態)

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫三

    尊敬的x系或院學生會

    我是x,今年數計的新生。我來自山西魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

    對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代?,F在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

    我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

    在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

    對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

    假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望

    因為年輕,我們對工作充滿自信

    因為年輕,我們對生活充滿激情

    因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

    此致

    敬禮!

    申請人:x

    20x年x月x日

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫四

    為了認真做好20xx級新生接待工作,按照“熱情、周到、安全、高效”的工作原則,結合我校的實際情況,制定了以下方案。

    1. 各學院及有關部門從9月20日下午16:00開始接待新生,正式報到手續辦理時間為9月21日8:00至22:00;

    2. xx科技學院新生報到時間為9月11日;

    3. xx科技學院新生報到時間為9月22日。

    1. xx校區:體育館(部門)、成功廣場(學院)。

    2. xx校區:圖書館(部門)、行政廣場(系)。

    1. 營造迎新宣傳氛圍,包括“3問”噴繪和宣傳橫幅的制作(宣傳部)。

    2. 迎新宣傳櫥窗、網頁等內容的及時更新(宣傳部、各部門、各學院)。

    3. 校園周邊交通管制協調、停車場地的安排及校內車輛停放調度、宿舍區車輛通道的開放、外來車輛的停放、新生接待秩序維護、治安巡邏、校區各開放門口的監管及秩序整治等(保衛處)。

    4. 交通示意圖的制作、沿路指示牌、與交警的協調溝通(保衛處)。

    5. 校園營銷的管理及監控(學生處、保衛處)。

    6. xx校區及xx校區迎新場地布置(含體育館及圖書館內各部門辦理報到手續場地的布置),校門迎新照明燈具安裝等準備(后勤服務處、學生處、xx學院)。

    7. 新生入學指南專題網頁(招生就業指導處)。

    8. 制定xx學院20xx級新生接待工作方案、新生報到手續辦理場地位置安排、新生報到注冊流程圖(學生處)。

    9. 新生報到材料:新生花名冊、新生報到手續單、校園平面圖、新生接待工作證、緩交學費申請表等材料的印制(學生處、招就處、xx技術學院)。

    10. 落實迎新接待人員、老生教育與志愿者組織安排(有關部門、各學院)。

    11. 新生生源狀況及基本信息的熟悉、分析(招生就業指導處、各學院)。

    12. 新生各項接待準備工作檢查(校領導、辦公室、學生處、宣傳部、后勤服務處、保衛處、xx技術學院)。

    1. 新生接待(各學院、校團委、學生會)。

    2. 新生家長座談交流活動(各學院)。

    3. 新生報到統計等工作(各學院、招就處)。

    4. 設置“綠色通道”,辦理家庭經濟困難學生入學手續(各學院)。

    5. 收費、校園卡制作、戶口遷移、身份證辦理等(計劃財務處、保衛處)。

    6. 校園廣播宣傳、迎新錄像攝制、新聞宣傳報道(宣傳部)。

    7. 迎新現場臨時醫療服務點(后勤服務處)。

    1. 制定新生始業教育工作方案(學工部、各學院)。

    2.《學生管理規章制度匯編》、新生自律承諾等始業教育材料(學工部、學生處、xx學院)。

    3. 新生安全法制教育、《學生安全知識手冊》材料(保衛處)。

    4. 圖書館入館教育(圖書館)。

    5. 學校成立55周年成就展(宣傳部)。

    6. 新生體檢工作(后勤服務處)。

    7. 學生軍訓準備工作(體軍部)。

    8. 始業教育教室、新生晚自習專用教室安排(教務處、各學院)。

    9. 開學典禮的組織(學生處牽頭,方案另行制定)。

    1. 校園美化、凈化工作(后勤服務處)。

    2. 新生入學宿舍安排、床上用品準備、餐飲延時準備(學生處、后勤服務處、各學院)。

    3. 新生家長住宿、少數民族學生飲食問題、新生行李等運輸工具準備(后勤服務處、各學院等)。

    4. 學生繳費情況了解、相關票據打印、校園一卡通制作(計劃財務處)。

    5. 校園衛生大掃除、環境衛生檢查整治(含宿舍)(后勤服務處、學生處)。

    6. 迎新車輛調度及使用(團委、后勤服務處)。

    7. xx校區體育館及定海校區圖書館網線布置(公共實驗與網絡中心)。

    8. 新生教材發放等教學準備工作(教務處)。

    1. 新生班主任及新任輔導員培訓(學生處)。

    2. 天氣因素、安全問題等應急方案準備(辦公室、學生處、保衛處、后勤服務處等)。

    3. 因迎新工作需要,9月21日學校校車正常開通。

    4. xx學院、xx學院迎新工作方案可參照本方案執行。

    5. xx學院的迎新工作與學校同步進行,具體迎新方案自行制定。

    6. 研究生的迎新工作由研究生處自行安排。

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫五

    首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

    一、重新定位打造自己

    在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

    我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

    二、課程增加改變學法

    小學主要是語文、數學、英語三門課,而中學,初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里舒老師給大家講一個案例:

    小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

    同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢? 第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

    第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

    第三點建議: 學會適應學會交往

    首先我給同學們講一個案例:

    陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發現她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

    陳佳同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 . 適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

    四、控制“三閑”

    中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結的精神;

    老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功,抓今天”,這是千里之行,始于足下的求實精神;

    美籍物理學家李政道說:“你不能計較早晨或黃昏,一天二十四小時都是你工作的時間”。這是分妙必爭,勤奮獻身的精神;

    美國物理學家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。

    有的同學說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就必須百倍地珍惜今天;有的同學說:我明天再發憤學習。不要空唱明天歌,我們要把今天做為飛向明天的跳板。

    懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天,就是今天開始到高考前,一天的學習強度要相等于過去三天的強度,一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

    要把一天當作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

    閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。

    閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學,你數學成績不要,卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信,疊紙船,做學齡前兒童做的事。

    閑思,對學習無用的思考。歷史老師講明清文學,你聯想到三國演義,聯想到封神演義,聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課,思路不知不覺到了前面同學的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……,盡管愛因斯坦說,知識是有限的,想象是無限的,所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想,只能對高考有害無益。

    從今天開始,同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考,一心一意謀復習。因為短短三個月,有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的,多少事、從來急、天地轉、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕,我們要把一天當作三天用。

    五、以新的行為規范要求自己

    到了中學階段,許多行為規范發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規范的訓練。

    努力達到“五個無”、“五個有”的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

    下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

    第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起 來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

    同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

    關于新生入學教育心得體會范文如何寫六

    很高興成為_職業技術學校的一員。作為新生,對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息,在開學這兩天,學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學到了不少有用的東西,也懂得這三年的學習時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學習。

    講座一:自身專業知識與技能

    由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能,同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學校認真學好專業知識,獲得一技之長,才能實現人生價值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業,學好專業知識,無論三年后是選擇就業還是升學,我都有信心,一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱,信任鮀濱,它是我們學子明天的輝煌與驕傲!

    講座二:師兄師姐談心得

    學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成,有的已就業,有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負有心人,獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們:只有學好專業知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現目標。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習,取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標,為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。

    講座三:形象與禮儀規范

    一個學生除了要有優秀的成績以外,還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范,也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

    講座四:法制與教育

    我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學生。

    十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育,使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望,嚴格遵守學校各項規章制度,努力學習,牢固打好基礎知識,掌握專業技能,做一個德、智、體全面發展的好學生,為學校爭光,成為學校明日的驕傲!

    入學教育心得2

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