范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
精選幼兒園家長育兒心得范本一
2. 文靜內向樸實。開學到此刻你已經能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認真聽講，進步真大。只是老師期望每一天都能看到你開開心心多和小朋友一齊游戲，大膽一點自信一點，好嗎?
3. 每次你總能完成老師布置的任務，真了不起。你聰明懂事，口語表達潛力很強，交往潛力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!
4. 可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優美，歌聲動聽，能夠自我的事情自我做，還會幫忙小朋友脫衣服，大家都十分喜歡你。老師期望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
5. 你是一個個性有禮貌的gril。小手操作潛力和語言表達潛力都很強，在幼兒園你已經學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友，在你遇到困難的時候老師十分愿意幫忙你，來吧!老師等著你呢?
6. 講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小伙伴們友好相處，游戲時也能用心參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點，在以后的學習中用心發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你!
7. 聰明伶俐能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。期望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油!
8. 游戲時你是那么投入，真不錯!你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理潛力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
9. 你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩，做事細心認真，自理潛力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。期望你在以后的學習中能用心發言，老師相信，你必須會有更大的進步!
10. 陳奕妤：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。但是你總不喜歡大膽的發表自我的見解，期望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
11. 金世淇：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。但是你總不喜歡大膽的發表自我的見解，期望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
12. 你是個善良的小寶貝，樂意幫忙同伴;你是個快樂的小寶貝，在游戲活動中總能聽到你愉悅的笑聲;你還是個能干的小寶貝，畫畫唱歌數學跳舞樣樣都很棒。期望升入中班的你經常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?
13. 陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。上課時你能用心舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自我的朋友，老師期望你能擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代!
14. 你是個活潑可愛的小男孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談。你喜歡看圖書玩玩具，上課也能舉手發言，你的小手很靈巧，畫的畫也越來越漂亮了，真棒!如果豪豪今后在上課時能更用心主動地回答問題，那就更棒了!
15. 黃浩峰：你活潑好動，有點調皮!本學期上課愛動腦筋，用心舉手發言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師期望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
精選幼兒園家長育兒心得范本二
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發揮省市示范園的教育示范、業務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發展。20xx年9月，我園與城區濱江幼兒園和大椿鄉中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
5、園務管理經驗急待提高。
幼兒園結對幫扶計劃
1、根據城區、鄉鎮幼兒園目前狀況，結合我園的優勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環境創設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優勢互補，取長補短，促進城區、鄉鎮幼兒園發展的同時，提升我園的辦學品位。
1、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環境創設、園務管理等方面給予指導和幫助。
第一階段：20xx年9月——12月提升教育理念規范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協議。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業務指導。幫助結對園根據《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節課到結隊園并隨堂聽取她們的一節課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現象進行糾正。
5、邀請結對園老師來我園觀摩大型親子運動會的開展。
第二階段：20xx年2月——6月師徒結對指導提高教學技能
1、“送課下鄉”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
2、“手拉手，師徒結對”。結對園各派數名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。
第三階段：20xx年9月—12月創設教育環境美化校園環境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業務骨干我園實地參觀環境創設，并進行跟班學習，感受校園整體環境和主題墻的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環境創設，幫助她們改變改變環境創設觀念，提升環境創設的理念。挖掘鄉村可利用的物資，學習變為寶，自制教玩具的本領。
第四階段：20xx年2月—6月改善辦園條件挖掘園所特色
1、指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現特色教學的環境創設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
精選幼兒園家長育兒心得范本三
1、活潑可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌跳舞特別感興趣，但有的時候比較散慢，希望你在下學期能改正喲！成為各方面全面發展的好孩子。
2、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？
3、佳佳是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。
4、晗晗是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛幫助別人的好孩子，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。
5、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒？
6、你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？
7、你是個活潑可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！
8、你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎？
9、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！
10、你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的數字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些好嗎？
11、你在幼兒園是一個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？
12、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班后能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎？
13、你是一個聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進步。
14、漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。
15、你是個聰慧活潑的小姑娘，身上透著一股自信，你那甜美的嗓音，響亮的回答，豐富的樂感，讓老師好喜歡你。希望在新的學期中能更努力，更積極地展示你的本領，好嗎？
精選幼兒園家長育兒心得范本四
1.新春伊始，萬象更新，新學期和春天一起到來，預示著播種希望。 新學期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展，健康成長。在新學期里我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。
2.新的學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，本學期我們以發展智力，開發潛力為目標，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理!讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富!在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
3.同時，在這里，感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任!新學期我們更需要得到您們的支持和協助。愿我們繼續攜手共進，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。
4.你活潑可愛了，老師看到你和其他小朋友一起游戲的快樂的樣子也感覺到很高興，你和小伙伴打打鬧鬧但是從來不生氣，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
5.你的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調的點、線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧寶貝!
6.你是一個懂事的乖巧的小女孩，你聰明能干，自己的事情自己做，老師很為你高興。這個學期你學習畫畫取得了很大的進步，老師希望你將來更加的努力上一層樓。
7.時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
8.你是一個誠實、厚道的孩子。老師知道你非常的尊敬老師和同學，也樂于為集體做事，你上課可以安心聽講，老師覺得是個好事情，如果你可以發言再積極一點一定可以更好的。最后預祝天天快樂，新年進步!
9.你是一個特別害羞的可愛的小男孩，你喜歡笑，喜歡和小朋友一起玩，老師看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
10.首先，我代表中三班的四位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。首先請觀看孩子們本學期所學知識包括五個主題中藝術、語言、健康、社會、科學五大領域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時的部分展示。
11.寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?
12.你活潑善良，你每天都很準時的來到學校，和小朋友們和平相處，和老師有說有笑，你的鬼點子讓同學不已。
13.你聰明、有主見，不管老師同學讓你表演啥，你都可以落落大方的表演，老師喜歡你這樣和小朋友和平共處，時間久了你一定會更出色。
14.很高興看見我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開學后有的寶寶可能還會有些許的不適應，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：
15.你是個有些內向的孩子，這個是性格的原因沒有好壞，但是我們要學會交往，老師希望你將來可以大膽表現自己，一定會有更多的優點讓老師發現。
精選幼兒園家長育兒心得范本五
1. 你是一個懂事自信有禮貌的好孩子，樂于幫忙別人，守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上也很活躍，老師常?？吹侥愦竽懪e手發言，勇敢地表達自己的意見和表現自己，喜歡唱歌跳舞聽故事，做什么事情都是很棒的，也是老師的得力助手。老師相信你上了小學以后必須會更加優秀的，你是最棒的!!!-我的小寶貝加油咯!!!
2. 你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”，幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦，跟你聊天是一件很開心的事，與同伴能友好相處，小朋友都喜歡跟你玩。，你是我們班上的優秀學生，兒歌故事英語都能講的很好。認真完成老師布置的作業，老師真替你感到高興，真的很舍不得你哦，老師相信你上了小學以后肯定會有更出色的表現。我的小寶貝加油咯!!!
3. 你尊敬老師，熱愛勞動，總能很樂意的完成老師交代的任務。能用心參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大動手潛力明顯提高，手指算也進步了，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能用心舉手發言，老師希望你進入小學后，要多多練習寫字哦，多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發言，相信你必須會越來越來棒的，我的小寶貝加油咯!!!
4. 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，總是搶著幫老師阿姨做事情，群眾榮譽感較強。上課時經?？吹侥愀吒吲e起的小手，總是能聽到你大膽響亮的聲音，喜歡唱歌，用心參與課外活動，按時完成作業，如果平時能嚴于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了，老師希望你到小學后能更加努力的學習，大膽的表現自己，相信你必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!
5. 你是個聰明能干的好孩子，十分喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常常能自己發現科學的奧秘。能夠大膽發表自己的想法和意見，個性是畫畫的時候著色大膽新穎，總有自己獨特的見解，有時你的答案會讓人出乎意料，如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了，老師希望你進入小學后能嚴于律己，更加努力的學習，取得更大的進步，相信你必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!
6. 你是一個性格開朗有禮貌的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^，樂于主動關心幫忙同伴，用心參與課外活動，上課有時很認真，練舞蹈是不怕苦不怕累，課堂上也經常發表自己的見解。能按時完成作業，老師希望你上了小學以后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，多聽多看多做，學到更多的知識，嚴格要求自己，?成良好的學習，做一個優秀的小學生!我的小寶貝加油咯!!!
7. 你文靜乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的，大家都喜歡和你交朋友?；顒訒r，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達潛力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經?？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在活動中能用心大膽發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
8. 你是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象。這學期你在繪畫語言等方面進步很大，上課發言也用心多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一向很配合我們的工作。
9. 你聰明可愛又大方，個性的懂事，對老師阿姨都很有禮貌，和同伴能友好地游戲，喜歡幫忙別人，幫老師管紀律，派作業，真是老師的“好幫手”，給老師留下了很好的印象，很舍不得你哦。平時講衛生，能主動持續班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，遵守各項常規紀律，按時完成作業，老師布置的任務能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學必須是最棒的，我的小寶貝加油咯!!!
10. 老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂的孩子，你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服，盡管你不怎樣喜歡說話，這學期你在數學藝術表現等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一向很配合我們的工作。
11. 你是一個懂事乖巧的小女孩，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象，小朋友都很喜歡和你一起玩。這個學期你各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，認真完成作業，字體工整又漂亮，進餐的速度也快了很多，排練畢業舞蹈時很認真，不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小學以后能更加主動大?的和老師交流，老師相信你必須時最棒的!我的小寶貝加油咯!!!
12. 你是個聰明機靈又有禮貌的小男孩。?言表?潛力很?，會問很多的“為什么”，敢于向老師提問題，跟你聊天是件很快?的事。記性很好，能把學過的知識牢牢的記住，課堂上表現的很活躍。字體很工整，有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維很敏捷。做每件事情都能很認真的完成，這學期午睡稍有進步哦，老師希望你上了小學以后能大膽發揮你的特長，做一個全面發展的好學生，-我的小寶貝加油咯!!!
13. 你是一個聰明可愛的小女孩。每一天都是笑瞇瞇的，你有禮貌與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，會與小朋友一起分享食物，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理潛力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，喜歡畫畫，學古詩成語時個性地活躍想動作，但有時上你自己不感興趣的課時有點分心哦，老師希望你上了小學以后能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了小學以后必須會更加優秀的，我的小寶貝加油咯!!!
14. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心群眾時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫忙。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
15. 你是一個活潑聰明又帶點調皮的小朋友。有時也會幫忙老師做事情，能認真完成作業，字體也很工整漂亮。上課有時也會很認真，用心舉手發表自己的想法，反應很快，這個學期在學習方面進步了很多，有什么事會告訴老師。但你午睡習慣不太好哦，是個頭痛的問題，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。希望你能揚長避短，全面發展，爭取做一名優秀的小學生，老師相信你必須會越來越棒的!我的小寶貝加油咯!!!
16. 你是位文靜可愛的小姑娘，有禮貌愛學習愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好，小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學期舉手發言，鍛煉自己的自信心，許薇你是個文靜可愛懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵，課堂上有時能舉手發言，但還不是很用心主動。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在下學期好好學習，爭取更大的成績。
17. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。如果你能改掉這些缺點，老師相信你必須就更棒了林慧瑩你是個活潑聰明的小女孩，對老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情。平時對各項活動都能用心主動地參加，大膽發表自己的觀點，有主見。哦，你的字寫得個性棒!好好努力，必須能當個小書法家。
18. 你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能用心參加幼兒園的活動，為班級爭光。你有很強的理解力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非決定潛力，上課時，思維敏捷，發言用心回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達愿望，個人衛生習慣較好。
精選幼兒園家長育兒心得范本六
1. 你是個懂事有主見有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象，好好練習會成為大畫家的。老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
2. 你是個做事認真負責的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛學習會和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，自信心增強了。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學習，爭做三好學生。
3. 可愛的小木子，現在的你進步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地說:“要到媽媽那里去!”你愿意幫助小伙伴，主動幫助老師做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活動，我們真的很高興。學習活動時也總能看到你專注的眼神。如果你以后能好好吃飯，不挑食不剩飯，多吃點，這樣你會更加聰明，能學到更多的本領?？旒佑桶?
4. 別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。
5. 你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。
6. 那個以前老愛翹嘴巴的小女孩現在不見了，她學會了大方地原諒別人，學會了有事跟老師好好講，還學會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個女孩就是你呀，希望你上中班后繼續努力，爭取更大進步!
7. 每天大部分小朋友離開幼兒園時，活動室中就充滿了湃湃的歡聲笑語，你會安排其他晚來接的小伙伴和你一起做游戲。老師想對你說：其實你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼兒園時，如果你能大膽地說大膽地做，你每個方面同樣都能很出色，相信自己，好嗎?
8. 你好動聰明，能說會道，有著豐富的想象力，喜歡問“為什么”;你喜歡做手工玩玩具看圖書;學本領和游戲時，你專心認真。老師希望你以后無論做什么事情都要再耐心點，這樣一定會做得更好。
9. 你的進步很大——吃飯時能保持餐桌的干凈，學會了自己穿脫衣服，再也不會把鞋子穿反;尤其在學本領時，你學會了眼睛始終看著老師，還能主動舉手回答問題。希望你以后在集體面前能大膽地表現自己，老師期待著你更大的進步!
10. 二寶是個聰明活潑的小男孩，會自己穿脫衣服自己吃飯;你喜歡參加游戲活動，學本領時愛動腦筋，還能舉手回答問題。只是有時你的小手忍不住去推其他小朋友時，老師常常會著急得捏一把冷汗，快點改掉它，好嗎?
11. 你能干乖巧，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大，喜歡給小朋友表演節目;你想象力豐富，常常有不同一般的想法;你動手能力很強，喜歡畫畫做手工;你學本領時專心認真，還會主動舉手。希望你以后多鍛煉身體，并祝你快樂健康地成長!
12. 現在的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好，每天能把家中的玩具帶來，大方地跟小朋友一起玩耍;你學會了自己吃飯，自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達自己的想法而感到高興。繼續努力吧，可愛的小男孩!
13. 我們班有一個胖嘟嘟的小姑娘，她活潑可愛，喜歡和小朋友一起游戲，會主動幫助別人，有事能馬上告訴老師;這個學期她進步可大啦——學本領時專心認真，還會積極地舉手發言，這個孩子就是你!繼續努力吧，老師為你加油!
14. 你很聰明，大家常常能聽到你講“火山爆發”“宇宙飛船”等科學名詞;你很勇敢，會鼓勵周圍的小朋友“男子漢流血不流淚!”你很大方，從不與小朋友斤斤計較;你很專心，學習活動中小手總是舉得高高。繼續努力吧，可愛的小男孩!
15. 你是個能干大方的小男孩，愿意自己的事情自己做，會主動幫助小伙伴，從不與同伴斤斤計較;你喜歡看圖書玩玩具，圖畫畫得越來越漂亮，學本領時能大膽舉手回答問題，。希望你在新學期里吃飯時加快速度，使自己的身體更強壯!
精選幼兒園家長育兒心得范本七
總指導思想：以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育;將20xx年確定為“保教質量提高年”。
一.本學期工作目標：
★圍繞一個主題：求質量，突特色。
★樹立兩種理念：“以人為本、促進發展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。
★構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。
★堅持四個到位：敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。
★做好五項工作：
*幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善
*加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)
*繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法
二.加強內部管理，提高辦園質量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
3.努力辦出特色，推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。
4.發揮省示范園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。
5.加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設，促發展成長。
1.加強師德修養，樹立良好形象。
結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
2.抓隊伍，促發展。
(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。
(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。
(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發展。
①加強園本培訓，提高業務素質。
本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發展空間。
四、加強教育教學管理，促進保教質量提高。
重點工作：繼續貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環境資源的創設、開發與利用;開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。
1、課程評價。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發展需要。
2、開展園本培訓，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業化的發展。本學期將進一步完善教研成果制度，創造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發展的需要。繼續實施教研活動目標考核評估，學期末評出優秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。
3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現創造性活動課程，探討園本課程的改革。
(2)將與小學聯合進行課題的研究，如：環境創設的銜接、任務意識的培養、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
(3)認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨幼兒園教育指導綱要的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。
4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創設環境，繼續開展快樂親子苑活動，積極配合區成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
五、家園社區工作。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開展社區教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學育兒知識，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學?；顒印?/p>
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學校活動。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創新年環境，召開家園同樂會，各班編排文藝節目準備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學老師、學生產生互動，加強銜接，園內、園外開展大帶小活動，完成研究性任務。
六、衛生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。
☆學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養制定食譜。
☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質量。
☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。
2.不斷提高幼兒保育質量。
保育工作是幼兒園工作的重要環節，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預防疾病，衛生最重要。
我園將認真作好園內外的環境衛生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。
4.幼兒健康教育。
培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網站。
充分發揮幼兒園網絡資源，建立“健康快車”網站，定期為社區家長們提供育兒咨詢服務。
六.每月重點安排：
八月：1、制定各類計劃
2、全園環境創設
3、各級部編排早操并進行師訓
4、園本培訓
九月：
1、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。
2、大班教師深入小學做好問卷調查工作。
3、舉行幼兒園早操比賽
4、活動區環境創設觀摩評比
十月：
1、加強學習，舉辦家長學校講座
2、優質教育活動觀摩研究
3、繼續完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結經驗
4、科研課題階段性觀摩與小結
十一月：
1、開展家長半日活動開放
2、進行親子苑研究活動小結交流
3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動
4、主題探究活動環境創設評比
十二月：
1、活動區觀摩評比
2、家長學校講座
3、幼小銜接課題階段性小結
4.各班迎元旦環境創設觀摩
下年1月：
1、教研成果匯報交流
2、做好終結性幼兒評估發展工作。
3、教師做好年終總結。
精選幼兒園家長育兒心得范本八
1. 亮羽，你是一個聽話乖巧的gril。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園里家里每一天都有好
2. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自我，你是最棒的。
3. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師期望你成為一個勇敢的小女孩。
4. 你是一個文靜懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，勇于在群眾面前表現自己，做個自信勇敢的孩子，好嗎?
5. 你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以后能在群眾面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
6. 你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好，你上課認真了，常常舉手發言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫忙小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動，鍛煉自己，做事再細心一些，讓自己變得更能干。能夠嗎?
7. 你是個活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能用心舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要調皮，加強動手和自我服務潛力，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?
8. 你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好，自理潛力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀潛力，增強語言表達潛力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?
9. 豪豪，你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
10. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手潛力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達潛力，相信你會更棒的!
11. 你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲個性甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴個性甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控潛力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你必須會是我班最棒的孩子。
12. 宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。透過你自己的努力，這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!
13. 你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好，上課十分認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你個性喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發現一些新的東西，去探索。是個很愛學習的好孩子。希望以后做事再細心一點，多參加一些群眾活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。
14. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非決定潛力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步十分大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!
15. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫忙。每一天用心地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興。但是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你必須能做到!祝你新年快樂!
精選幼兒園家長育兒心得范本九
這天中午起床，我又像往常一樣門口檢查孩子的穿鞋情景，果不其然又有幾個孩子穿反了鞋，如果是以前我會直接對孩子說：“寶寶你的鞋穿反了，快換過來吧！”可是這天我突然靈機一動，故作驚訝的指著蒲玉的鞋說：“哎呀，寶寶，你的鞋寶寶怎樣在吵架呀？你看它們兩個正歪著頭生氣呢！”蒲玉聽后立刻低下了頭左看看右看看，笑著對我說：“呵呵，鞋子寶寶真的生氣了！”于是我之后她的話說：“哎呀，鞋子寶寶這么好的好朋友，它們怎樣會生氣的呢，你趕快幫幫她們，讓她們別生氣了呀！”只見蒲玉蹲下身子，坐在床邊脫下了鞋子，把它們換了過來，其他的小朋友看見了，都低下頭去檢查自我的鞋子有沒有吵架，穿反鞋的小朋友就經過這樣個比喻把穿反的鞋子都給換了過來，沒想到一句簡簡單單的話，卻比我每一天糾正他們的錯誤來得有用，從那天以后，我每一天起床后發現他們把鞋子穿反了就會提醒他們：“快看看你的鞋寶寶又在吵架了呢！”孩子們會立刻自我檢查并把穿反的鞋倒過來，有的孩子穿好了還會開心地說：“我的鞋寶寶不吵架了?！?/p>
1、班級幼兒現狀分析：
我班幼兒由于父母的工作忙，大部分孩子都是由家里老人帶大的，可想而知爺爺奶奶對孩子的嬌慣程度，在家里什么事情都是由爺爺奶奶一手包辦，就算是孩子能做的事情他們也擔心孩子會做不來，久而久之使得孩子的自理本事越來越差。
2、幼兒年齡特點分析：
綱要中指出幼兒園活動資料的組織應充分研究幼兒的學習特點和認知規律，以游戲為主要的學習方式。在幼兒園的一日生活中，時時處處都蘊涵著教育契機，就拿穿反鞋這一件小事為例，針對小班幼兒的年齡特點和認知規律，只用說教來讓孩子認識左右是違背了幼兒的年齡特點的，但如過只靠教師的關注和幫忙，又錯失了孩子很好的學習的機會。
3、采用教育措施的分析：
小班的幼兒對很多現象都喜歡擬人化，他們覺得生活中的一切都是有生機的，他們會對小花、小草說話；會對積木、玩具對話；會把自我的日常生活用具當成好朋友。兩只穿在腳上的鞋子再教師的口中變成了寶寶還賦予他們吵架的情節，幫忙孩子在情節中關注到鞋子是分左右的，僅有穿對了鞋子寶寶才會開心。。所以對小班孩子的教育要依據他們的年齡特征，順著他們的喜好，才會收到事半功倍的效果。