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    最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總(3篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總(3篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總(3篇)》。

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總一

    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,帶我的是財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)。剛上班時(shí)公司已報(bào)完6月份稅,暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷(xiāo)售人員填寫(xiě)銷(xiāo)售單,財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定,若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核,最后由總經(jīng)理簽字,交于技術(shù)部,再將這些原始憑證放到一起,待到月末統(tǒng)一制作憑證,統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績(jī)總結(jié)這塊,并每天寫(xiě)工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。

    剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在*公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專(zhuān)家們針對(duì)具體的處理,使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

    三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開(kāi)了珍島。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

    一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

    二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

    三、提高工作積極性和主動(dòng)性

    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

    1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

    2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

    3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

    4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

    5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

    實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已

    今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等

    近二個(gè)半月時(shí)間,我在北京**集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。

    實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

    一、工作內(nèi)容

    在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

    1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;

    2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記;

    3、協(xié)助做好新員工入職 培訓(xùn) 、階段性 培訓(xùn) 等 培訓(xùn) 工作;

    4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

    5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

    6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

    7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

    8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;

    9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

    10、制作20xx年全廠管理人員年休表;

    11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。

    12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

    二、收獲及體會(huì)

    回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

    最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總二

    實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,目的是讓在校同學(xué)在走上工作崗位之前,通過(guò)在實(shí)習(xí)單位的實(shí)踐學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)并取得在黨政機(jī)關(guān)及各企業(yè)單位從事各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn),初步掌握各項(xiàng)工作的基本技能。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握一定理論基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,本人于年月日至月日在辦公室進(jìn)行了工作實(shí)習(xí)并順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

    通過(guò)在辦公室這一段時(shí)期的工作實(shí)習(xí),讓我受益頗多,不僅讓我熟悉了系統(tǒng)構(gòu)成及機(jī)關(guān)的一般工作程序,而且還增加了自己的社會(huì)閱歷,獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的文字功底和實(shí)際工作能力,對(duì)少數(shù)民族文化事業(yè)的更好更健康發(fā)展有了一定的了解,也對(duì)走好自己今后的人生道路更加充滿信心。

    一個(gè)地區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層次,一個(gè)機(jī)構(gòu)的上下級(jí)隸屬單位,都有一套有秩序的指揮和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng),形成了一套有效運(yùn)轉(zhuǎn)中的工作體系。在這個(gè)系統(tǒng)有秩序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)中,有大量的決策指令下達(dá),有大量的情況上報(bào),有大量的信息反饋,辦公室就是完成這個(gè)承上啟下、文件吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室是一個(gè)綜合性服務(wù)部門(mén),承擔(dān)著辦文、辦事、辦會(huì)。我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種日常性文字材料,包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印發(fā)并積極配合辦公室同事完成文件收發(fā)、文件登記、文件傳閱、電話通知及案卷整理等工作,總結(jié)下來(lái)就是一般文秘工作。

    那么對(duì)于一個(gè)辦公室工作人員,如何在工作中提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?我簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ê腕w會(huì)。

    一是要領(lǐng)導(dǎo)意圖。這里所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)意圖,是上級(jí)在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過(guò)程中,所提的意見(jiàn)和企圖的實(shí)質(zhì)和目的。領(lǐng)導(dǎo)意圖蘊(yùn)含在文件、批示、會(huì)議發(fā)言和口頭交待之中,甚至蘊(yùn)含在神態(tài)表情、舉手投足之間。要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,關(guān)鍵靠我們的理解和

    領(lǐng)悟。首先要了解上級(jí)的意見(jiàn)、政策、要求,吃透上級(jí)精神;其次要了解領(lǐng)導(dǎo),包括領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)性、愛(ài)好、知識(shí)水平等;還要熟悉機(jī)關(guān)各處室、各部門(mén)的職責(zé)范圍,努力與各處室、各部門(mén)建立良好的關(guān)系,以便于以后工作的開(kāi)展。

    二是要了解機(jī)關(guān)工作,準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)每項(xiàng)工作的目的和意義,這是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。這里講的了解機(jī)關(guān)工作,首先要站在宏觀的、領(lǐng)導(dǎo)的角度對(duì)待每一件工作,而不是站在自己的角度去考慮問(wèn)題;其次要準(zhǔn)地的理解中心工作,既要保證中心工作的開(kāi)展,又不延誤其他工作的處理,在時(shí)間和精力上進(jìn)行合理分配,否則,往往會(huì)手忙腳亂。第三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示過(guò)、交待過(guò)的工作,要件件有著落,還要發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、提醒督促的作用。這就要求我們做有心人,注重平時(shí)的積累和總結(jié)、分析。

    三是要腳踏實(shí)地的干實(shí)事。首先要有服務(wù)意識(shí),認(rèn)清自己的角度,端正工作的指導(dǎo)思想,而不能自以為高人一等,不肯服務(wù)于人,特別是一些細(xì)小的事情,比如辦公室的開(kāi)水供應(yīng)、衛(wèi)生環(huán)境等,都應(yīng)該事不懼小;其次是認(rèn)真地去替領(lǐng)導(dǎo)、替機(jī)關(guān)、替同事辦實(shí)事,而不是光停留在嘴邊;再此,要為領(lǐng)導(dǎo)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還要求我們有主動(dòng)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,而不是被動(dòng)服從,應(yīng)付了事,正確處理好主動(dòng)性與被動(dòng)性的關(guān)系,要有開(kāi)創(chuàng)性,想方設(shè)法為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

    從這么多天的工作中也使我明白了“態(tài)度決定一切”的真理,對(duì)工作的態(tài)度是決定你是否能勝任這個(gè)工作的關(guān)鍵。這個(gè)“態(tài)度”有三個(gè),第一個(gè)應(yīng)擁有的態(tài)度就是熱愛(ài)工作。只有本著對(duì)工作的一種熱愛(ài)和認(rèn)定,才能使你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做事,并且沒(méi)有任何抱怨。正所謂“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)業(yè),由熱愛(ài)生追求,由追求生勤奮,才能在工作中不斷作出成績(jī)來(lái)。這對(duì)我們十分重要。第二個(gè)態(tài)度就是禮貌待人。秘書(shū)工作承擔(dān)著接待各方人員的任務(wù)。上級(jí)機(jī)關(guān)檢查工作,下級(jí)機(jī)關(guān)辦理事務(wù),平級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào),首先接觸的都是秘書(shū)部門(mén)。因此,秘書(shū)機(jī)構(gòu)實(shí)際上是一個(gè)單位的門(mén)面和窗

    口。工作人員的精神面貌、服務(wù)態(tài)度都會(huì)給各方人員留下深刻的印象,而很多人又通過(guò)這種印象來(lái)判斷一個(gè)單位的整體工作的水平。因此,文秘人員在工作中應(yīng)熱情并禮貌。無(wú)論在待人接物、傳閱文件、傳達(dá)信息、接電話、接待來(lái)訪都要禮貌待人,大方得體。第三個(gè)應(yīng)有的態(tài)度也是對(duì)我們一生都有幫助的就是謙虛。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),剛剛從學(xué)校出來(lái),到社會(huì)里,還有很多東西都不懂,因此在單位里的每個(gè)前輩都是老師,他們的閱歷比我們豐富,經(jīng)驗(yàn)比我們足,做起工作來(lái)迅速且準(zhǔn)確,遇到突發(fā)事件處變不驚,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以,在工作中所秉持的態(tài)度一定要謙虛,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保蛎恳粋€(gè)你遇到的人虛心學(xué)習(xí)。

    實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)工作上的責(zé)任義務(wù),努力做到獨(dú)立完成相關(guān)工作,并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)事情處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

    實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們受益匪淺,更為我們打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后走上工作崗位、走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很慶幸能得到這次到文化廳實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),它是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,我必須要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

    最新實(shí)習(xí)單位鑒定匯總?cè)?/h3>

    我于20xx年6月開(kāi)始在湖北省黃岡市人力資源和社會(huì)保障局實(shí)習(xí),在這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我在人際交往的技巧上有了很大的提高,懂得了帶人接物,職場(chǎng)禮節(jié),在人際關(guān)系中的重要性,而且使專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐達(dá)到完美的結(jié)合與運(yùn)用,真正感受到學(xué)以致用的快樂(lè).在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月的時(shí)間里我鞏固了會(huì)計(jì)理論知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)和崗位有了更加清晰和明確的認(rèn)識(shí),在實(shí)習(xí)中遇到了一些問(wèn)題,是與理論不一樣的,帶著疑問(wèn)來(lái)實(shí)習(xí),更加增加了我對(duì)未知領(lǐng)域的好奇,也更加使我對(duì)做好會(huì)計(jì)的信心,也激發(fā)了我對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

    人力資源和社會(huì)保障局是人力資源和社會(huì)保障職能的局級(jí)單位,隸屬國(guó)務(wù)院人力資源和社會(huì)保障部以及屬地政府管理。 人力資源和社會(huì)保障局是一個(gè)政府機(jī)構(gòu),執(zhí)行人力資源和社會(huì)保障的監(jiān)督、管理、執(zhí)行職能。具體包括相關(guān)法律法規(guī)的起草、落實(shí)、社會(huì)福利的管理、監(jiān)督,社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)督和管理。

    (一)吸納大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。加強(qiáng)與高校的合作,依托各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、工業(yè)企業(yè)、各類(lèi)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、經(jīng)濟(jì)合作組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、工業(yè)園區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)和社區(qū)等共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,逐步達(dá)到每年接收省內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大學(xué)生10000名。鼓勵(lì)大學(xué)生在黃岡轉(zhuǎn)化科研成果,深度開(kāi)展課題研究、科研攻關(guān)和后期合作。

    (二)鼓勵(lì)畢業(yè)生來(lái)黃岡就業(yè)。支持企業(yè)和園區(qū)接納畢業(yè)生;大力開(kāi)發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位和事業(yè)單位的服務(wù)性崗位,每年通過(guò)公開(kāi)招錄、考核、招聘等方式,吸納5000名以上高校畢業(yè)生來(lái)黃岡就業(yè)。

    (三)支持畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。依托各級(jí)各類(lèi)開(kāi)發(fā)區(qū)、園區(qū)、企業(yè)、科研院所新建孵化基地(孵化器)20個(gè),支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生1000名。探索建立科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)和專(zhuān)家咨詢委員會(huì),完善“聯(lián)絡(luò)員+輔導(dǎo)員+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)體系。

    (四)創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境。成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”,定期舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等公益性活動(dòng)。各級(jí)政府部門(mén)、社團(tuán)組織、各類(lèi)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在信息咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目論證、小額擔(dān)保貸款、公共就業(yè)、人事代理、檔案托管等方面提供全程服務(wù)。 二、支持大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策

    (一)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)在機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生,由當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)按每人每月500元的標(biāo)準(zhǔn)給予基本生活補(bǔ)貼。

    (二)開(kāi)通“綠色通道”。對(duì)有意向到黃岡事業(yè)單位就業(yè)的高校畢業(yè)生,符合《關(guān)于事業(yè)單位引進(jìn)高層次、急需緊缺人才“綠色通道”的實(shí)施細(xì)則》(黃辦文〔20xx〕11號(hào))規(guī)定的引進(jìn)人才資格和條件的,經(jīng)考核合格后,可通過(guò)“綠色通道”直接引進(jìn)。對(duì)來(lái)我市實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生,符合規(guī)定資格和條件的,可優(yōu)先引進(jìn)。

    (三)發(fā)放生活津補(bǔ)貼。與企業(yè)簽定工作合同滿3年以上的,博士每人每年發(fā)給生活津貼12000元,碩士每人每年發(fā)給生活津貼6000元,本科生每人每年發(fā)給生活津貼4000元,高職專(zhuān)科生每人每年發(fā)給生活津貼20xx元,連續(xù)發(fā)放最高5年,政府負(fù)擔(dān)50%,用人單位配套50%。簽約在黃岡企業(yè)單位工作3年以上的碩

    士、博士,財(cái)政一次性給予1萬(wàn)元安家費(fèi)。 (四)落戶與住房保障。畢業(yè)生來(lái)黃岡創(chuàng)業(yè)就業(yè)的,公安部門(mén)及時(shí)辦理落戶手續(xù)。如需購(gòu)買(mǎi)住房,與企業(yè)簽訂3年以上就業(yè)合同的,博士由財(cái)政一次性補(bǔ)助10萬(wàn)元,碩士由財(cái)政一次性補(bǔ)助5萬(wàn)元;到事業(yè)單位工作的博士,由財(cái)政一次性補(bǔ)助5萬(wàn)元。在黃岡暫無(wú)自有住房的大學(xué)本科以上畢業(yè)生,由財(cái)政給予每人每月500元租房補(bǔ)貼;在企業(yè)就業(yè)的高職專(zhuān)科生,由財(cái)政給予每人每月300元租房補(bǔ)貼,連續(xù)發(fā)放3年。畢業(yè)生首次購(gòu)買(mǎi)住房的,正常繳存住房公積金滿6個(gè)月后,即可申請(qǐng)公積金住房貸款。

    (五)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)扶持。市縣每年投入專(zhuān)項(xiàng)資金,鼓勵(lì)和扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),重點(diǎn)用于創(chuàng)業(yè)孵化基地的扶持、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資助、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的服務(wù)、創(chuàng)業(yè)大賽的推動(dòng)等。 對(duì)經(jīng)認(rèn)定符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和技術(shù)要求,市場(chǎng)前景看好,具有引領(lǐng)帶動(dòng),推動(dòng)本行業(yè)科技創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,給予最高20萬(wàn)元的一次性資金資助;成功經(jīng)營(yíng)一年的,經(jīng)認(rèn)定后給予實(shí)際到位資本金30%、最高5萬(wàn)元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。 為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供招聘員工、職業(yè)培訓(xùn)等免費(fèi)服務(wù)。與企業(yè)簽訂1年以上勞動(dòng)合同的困難家庭高校畢業(yè)生,按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)畢業(yè)年度高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),按小微企業(yè)享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

    (六)實(shí)施多元化投融資支持。畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,不受出資額和注冊(cè)資金的限制,按生產(chǎn)規(guī)模和流動(dòng)資金需求確定擔(dān)保額度。個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)辦企業(yè)的,可申請(qǐng)不超過(guò)10萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款;合伙創(chuàng)辦微型企業(yè)的,可申請(qǐng)不超過(guò)50萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款;創(chuàng)辦勞動(dòng)密集型企業(yè)的,可申請(qǐng)不超過(guò)200萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款,對(duì)超過(guò)國(guó)家小額擔(dān)保貸款額度政策的貸款利息從支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中給予貼息。對(duì)初次申請(qǐng)的小額擔(dān)保貸款到期后,可申請(qǐng)二次小額擔(dān)保貸款。貼息期限不超過(guò)2年。 降低大學(xué)生小額擔(dān)保貸款反擔(dān)保門(mén)檻,在信用社區(qū)創(chuàng)業(yè)和參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后創(chuàng)業(yè)的免除反擔(dān)保,符合條件的機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位職工都可提供反擔(dān)保。

    (七)稅費(fèi)優(yōu)惠措施。對(duì)進(jìn)入孵化器的大學(xué)生初創(chuàng)科技企業(yè),其3年內(nèi)繳納的增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅市縣留成部分,由財(cái)政扶持該企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)用于研發(fā)投入。畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)的各項(xiàng)增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅及團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所得稅地方留成部分,5年內(nèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)納稅人。創(chuàng)業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),有關(guān)部門(mén)免費(fèi)辦理相關(guān)證照,首次創(chuàng)業(yè)人員除國(guó)家和省規(guī)定的必須繳納的收費(fèi)外,3年內(nèi)其他行政事業(yè)性收費(fèi)全免。

    (八)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。對(duì)來(lái)我市企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生,提供免費(fèi)崗前培訓(xùn),并按規(guī)定發(fā)放培訓(xùn)期間生活補(bǔ)貼。貧困家庭(享受低保)未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,按照規(guī)定給予相應(yīng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

    (九)搭建創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。入駐孵化基地的畢業(yè)生自主創(chuàng)辦企業(yè),由孵化基地提供經(jīng)營(yíng)用房的,可比照“省級(jí)示范基地”場(chǎng)租、水電費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),在創(chuàng)業(yè)3年內(nèi)給予場(chǎng)租、水電費(fèi)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)孵化基地、孵化器單獨(dú)或者聯(lián)合各類(lèi)社會(huì)投融資機(jī)構(gòu)設(shè)立天使投資基金與創(chuàng)業(yè)種子資金,用于扶持科技企業(yè)孵化器內(nèi)大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)。

    (十)其他激勵(lì)措施。對(duì)引進(jìn)到事業(yè)單位的碩士、博士,試用期滿、經(jīng)考核合格后,碩士可直接任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),博士可直接任正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。到我市民營(yíng)企業(yè)工作的畢業(yè)生,在機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位選拔、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助、科研成果或者榮譽(yù)稱號(hào)申報(bào)等方面,享受與國(guó)有企事業(yè)單位同類(lèi)人員同等待遇。

    2實(shí)習(xí)內(nèi)容

    雖然說(shuō)是去單位實(shí)習(xí)的,但是在實(shí)習(xí)中我并沒(méi)有明確的崗位分工,只是指導(dǎo)老師讓我和向他多看,多問(wèn),多學(xué),在大別山創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地中沒(méi)有出納,制單,記賬,會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)主管,等崗位,是因?yàn)樯婕暗臅?huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較少,很多崗位都是由一個(gè)人兼任,但是由于根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則》規(guī)定,有些崗位是不能兼任:授權(quán)進(jìn)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和執(zhí)行該項(xiàng)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離,如有權(quán)決定或?qū)徟牧喜少?gòu)的人員不能同時(shí)兼任采購(gòu)員職務(wù)。執(zhí)行某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和審核這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離,如填寫(xiě)銷(xiāo)貨發(fā)票的人員不能兼任審核人員。執(zhí)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和記錄該項(xiàng)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離,如銷(xiāo)貨人員不能同時(shí)兼任會(huì)計(jì)記賬工作。保管某些財(cái)產(chǎn)物資和對(duì)其進(jìn)行記錄的職務(wù)要分離,如會(huì)計(jì)部門(mén)的出納員與記賬員要分離,不能兼任。保管某些財(cái)產(chǎn)物資和核對(duì)實(shí)存數(shù)與賬存數(shù)的職務(wù)要分離。記錄明細(xì)賬和記錄總賬的職務(wù)要分離。登記日記賬和登記總賬的職務(wù)要分離。

    我所實(shí)習(xí)的單位是小型單位,所以需要做得事情很多,但是不需要太專(zhuān)業(yè),需要細(xì)心和任勞任怨。我選擇了我力所能及的事情,以方便大學(xué)生。每天三掃是必不可少的,然后錄入每天報(bào)道的學(xué)生和離開(kāi)的實(shí)習(xí)完畢的人員。小額資金的流動(dòng)和部分材料的數(shù)量。小事業(yè)單位的會(huì)計(jì)科目的設(shè)置與企業(yè)的科目是有所不同的,我實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)科目設(shè)置情況如下:資產(chǎn)類(lèi):現(xiàn)金;銀行存款;應(yīng)收票據(jù);應(yīng)收賬款;預(yù)付賬款;其他應(yīng)收款;材料;產(chǎn)成品;固定資產(chǎn);無(wú)形資產(chǎn)

    大別山創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而存在的,而創(chuàng)業(yè)中學(xué)生會(huì)伴有許多情緒問(wèn)題,所以我和我的工作伙伴需要及時(shí)給予他們心理慰藉。 2.1 事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目及要素

    負(fù)債類(lèi):借入款項(xiàng);應(yīng)付票據(jù);應(yīng)付賬款;預(yù)收賬款;其他應(yīng)付款;應(yīng)繳預(yù)算款;應(yīng)繳財(cái)政專(zhuān)戶款;應(yīng)交稅金

    凈資產(chǎn)類(lèi):事業(yè)基金;固定基金;專(zhuān)用基金;事業(yè)結(jié)余;經(jīng)營(yíng)結(jié)余;結(jié)余分配

    收人類(lèi):財(cái)政補(bǔ)助收入;上級(jí)補(bǔ)助收入;撥入專(zhuān)款;事業(yè)收入;經(jīng)營(yíng)收入;附屬單位繳款;其他收入

    支出類(lèi):撥出經(jīng)費(fèi);撥出專(zhuān)款;專(zhuān)款支出;事業(yè)支出;經(jīng)營(yíng)支出;成本費(fèi)用;銷(xiāo)售稅金;上繳上級(jí)支出;對(duì)附屬單位補(bǔ)助;結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建

    2.2總結(jié)事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算與企業(yè)會(huì)計(jì)核算的區(qū)別

    由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較少,所以會(huì)計(jì)科目與企業(yè)相比比較單一,沒(méi)有企業(yè)會(huì)計(jì)科目,核算起來(lái)也沒(méi)有企業(yè)會(huì)計(jì)核算復(fù)雜,在實(shí)習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算的不同之處,總結(jié)如下:

    會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)不同:行政單位會(huì)計(jì)以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會(huì)計(jì)則分別情況處理:事業(yè)活動(dòng)部分采用收付實(shí)現(xiàn)制,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會(huì)計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。

    會(huì)計(jì)要素構(gòu)成不同:預(yù)算會(huì)計(jì)要素分為五大類(lèi):資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出;企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六類(lèi):資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。最新食
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大
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