讀后感是讀完一本書后,針對其中的內(nèi)容和觸動,進行個人思考和感受的一種文字表達。以下是一些深度和有思考價值的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇一
有人說,成長是兒時的無知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達。
有人說,成長是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。
有人說,成長是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點點滴滴。
還有人說,成長是一種回聲,你怎樣對待它,它就怎樣回答你。
……。
每一個少年都期待自己的長大,每一位家長也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長。可是時間一點一滴流逝,當青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個孩子和家長不曾苦惱。
俗話說,長江后浪推前浪,一代更比一代強。在一個智能手機與網(wǎng)絡(luò)的時代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達自己觀點,急著去探索未知的世界,總認為自己已經(jīng)長大,而父母卻認為自己的經(jīng)驗是對的,希望孩子像小時候一樣聽話。
就像父母子女間常有的對話沖突,有時父母覺得你很幼稚,常常做著小學生一樣的事,你覺得自己就是個小孩啊。而有時你覺得自己已經(jīng)長大成熟,但父母眼中你卻是個孩子。
成長不是自己內(nèi)心的獨白,而是他人眼中的改變。即使你認為自己長大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅持己見,不去聽從意見,或許會把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽得總比說的多。先會聽,再去說。
而父母有時,也太放心不下孩子了。我覺得,父母能否信任我們,放開手,讓我們自己去做。人恒過,然后能改。從實踐中知道對錯,從挫折中吸取教訓,會越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。
成長,不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因為追求的目的而忽略了過程。
所有的成功與失敗都是成長中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是青春中獨有的風景。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇二
我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。
文章講了這樣一個古樹:我有一個啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個啞巴,我想念好書考上大學,離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學。我哭了,后來,我去接父親來城里時遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅定的信念救了我,在別人認為我不行了的時候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。
父親是一位多么善良、堅強、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。
這讓我想起了自己的父親,在小學三年級的時候,有一次放學時正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學,我開始有點害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的'手就不涼了。回到家中,我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇三
今天我上作文課時,老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章,這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。
當老師讀到一半的時候,我們的.眼睛好像不聽話似的,淚水頓時嘩啦地流了下來。是啊,就在父親把作者送到醫(yī)院,求醫(yī)生救“我”的時候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。
雖然,許多人的爸爸都長年在外地做工作,比如為人民修鐵路、公路、橋。比如,有的是做會計,雖在遠方,但每個父親的愛都是一分不的,細致入微。或許,你感受不到,但他最愛的是我們,最關(guān)心的也是我們,父親愛家,我們也要愛他,無論他是殘疾人還是正常人!當作者看見這個半個月前還年輕的父親,他見我已沒救了,而救我也要花許多的錢,但父親仍不氣餒,他仍然堅定的相信:我的女兒非常優(yōu)秀,她能活下去,她不會死的,不會的!靠著這句話,他的愛讓女兒過了生死線!真是一個奇跡!
回想過去,我總是對我的父親鬧別扭,總是想斷絕父婦關(guān)系,原來,父親不讓我買買手機、mp5、游戲機都是因為父親不想讓我在學習上分心。
啊!父親!我感謝您!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇四
上個周末,拜讀了《曾參殺豬》這則故事,我深受教育。
曾參是春秋時期道德高尚的人,也是教育家孔子的得意弟子,《曾參殺豬》是講曾參教育后代要誠實守信的.故事。
有一天早晨,曾參的妻子準備去集市買東西,正好被一旁玩耍的兒子看到了,又哭又鬧,吵著也要去。曾參的妻子嫌麻煩,就哄兒子說:“好孩子,好好聽話,留在家里,媽媽回來就給你殺豬吃肉。”兒子相信了,便老老實實留在家里等著媽媽回來。不久,曾參的妻子回來看到曾參正在磨刀,準備殺豬,就連忙上前阻止。曾參指著站在一旁開心的兒子說:“剛才你出門時,跟兒子說了什么?”曾參的妻子說:“哎呀!你怎么當真了呢,我是騙兒子的。”曾參神情嚴肅地說:“我們作為孩子的父母,不能隨便地騙孩子,父母的言行舉止對孩子的將來有著很大的影響。今天,你說話不算數(shù),答應孩子的事情不去做,哄騙孩子,就是教孩子說假話,去欺騙人,這樣做怎么能夠把孩子教好呢?”說完就開始殺豬了。
曾參的妻子感到很羞愧,曾參卻為孩子樹立了誠實守信的榜樣。
讀完這篇故事,我不禁慚愧地低下頭來問自己:我有曾參這種誠實守信的精神嗎?
《曾參殺豬》的故事給我的啟發(fā)很深,從今以后,我一定要學習曾參,在生活中做一個誠實守信的好少年。
文檔為doc格式。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇五
(言石作業(yè)之三)。
現(xiàn)在開始回憶所讀的書,少之又少。不讀書的理由一大堆,讀書的理由只有一個,想讀書。
讀書的環(huán)境。
剛剛搬家,家里各種箱子、雜物堆滿了房間。整理東西像是抽絲剝繭,分門別類的布置,可結(jié)果又往往是空間和時間的轉(zhuǎn)移消耗。即便如此,我提前在靠窗的區(qū)域,布置了小書架、書桌、臺燈。妻子又帶來了一束花,插在深綠色的花瓶中,放在書桌上。讀書時,我喜歡沏好一杯茉莉花茶。聞著茶香,感受著鮮花的芬芳,再捧上一本書,就更愜意了。
上班路上讀書也是很愜意的事情,每次上了公司的班車,就開始看書,雖然這樣對視力有影響,奈何看書的激情打敗了健康常識,一看就是一個小時,在這一小時的時間里,我在書的世界中,忘掉了現(xiàn)實中的瑣事,全身心的看書。可過了這一小時,又不得不回到現(xiàn)實生活中。
看到黨支部的書柜中有《老人與海》,這本書吸引了我。在我的印象中,這本名著在我很小的時間看過或者聽過,但從來沒有仔細拜讀過。拿起它時,發(fā)現(xiàn)是兩本,一本是中文,一本是英文。斟酌下還是拿了中文版本,讓自己更容易理解書的思想。
這本書讀起來很容易,主人公堅毅的性格、粗糙的手讓我想起我的父親,他也是這樣的人,因為是體力勞動,我很小的時間就看到爸爸的手是粗糙的,手心所有能看到的紋理都是黑黑的,像是干涸的河床裂開了縫隙。他的手是有力的,我曾經(jīng)在他手上“蕩秋千”。他也像主人公一樣孤獨,堅毅的性格使他面對困惑時,總能靠自己來解決。
現(xiàn)在,他老了,依然粗糙的手,手心里還滿是“溝壑”,依然堅毅的性格,讓“你別管”常說出口。現(xiàn)在他已經(jīng)很難蹲下腰,行走也變得緩慢,搬東西就更能累得氣喘吁吁。我勸他要“服老”,他依然堅定的說“你別管”。
我的父親是個聰明的父親,他也像主人公一樣面對“大魚”有更豐富的經(jīng)驗,有更聰明的辦法來解決問題。即便他老了,他依然堅信自己可以,像年輕時一樣。
20的后半年,開始用京東閱讀這個app讀書,這個軟件里面有大量的書可以讀,我讀的書總是按照興趣去讀,而并非知識。所以在選書上就有大量的時間浪費,同時也有很多書讀了一半就讀不下去的情況。如何找到適合自己的書成了我的阻礙。
讀書計劃。
從國內(nèi)的名著和興趣開始讀起,在京東閱讀app上讀書,避免了紙版書的很多缺陷。準備開始讀名著《逍遙游》《論語》。興趣書從攝影學習類開始。
作者李碩,北京昌平人,孩童時期喜歡益智類書籍,到中學時期課外讀物還讀的很少,大學開始讀小說,開始寫“為賦新詞強說愁”的心情。畢業(yè)后,疲于應付工作,《明朝那些事》、《杜拉拉升職記》通過聽書的形式完成“閱讀”。初,參加了李建強主任組織的言石讀書會活動,認識到“醉舞經(jīng)閣半卷書,坐井說天闊”的渺小,從此成為言石讀書會分會的成員,讀書漸成習慣。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇六
我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。
文章講了這樣一個古樹:我有一個啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個啞巴,我想念好書考上大學,離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學。我哭了,后來,我去接父親來城里時遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅定的信念救了我,在別人認為我不行了的時候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。
父親是一位多么善良、堅強、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。
這讓我想起了自己的父親,在小學三年級的時候,有一次放學時正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學,我開始有點害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的手就不涼了。回到家中,我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇七
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”國慶假期,舉國歡慶。媽媽帶我去電影院看了愛國大片《我和我的祖國》。
很多人感動于黃渤的演技,林志遠的勇敢和拼命,或是國旗升起那一瞬間無法言喻的感動……而對于我來說,最感動的是“使命”二字,因為我也曾是學校的升旗手,現(xiàn)在更是學校護旗隊的一員。
學校里,升旗儀式是必不可少的,每周一清晨,全校師全站在操場上,迎著旭日,看著國旗緩緩升起,這一刻最為莊嚴。作為護旗手的我總是最自豪的,我和其他三位護旗手在同學們期盼的目光中,隨著《歌唱祖國》的樂曲,邁開整齊而有力的步伐,走到旗桿下,小心翼翼地把國旗掛好……這是一件非常嚴肅的“工作”,一點都不能出差錯,我絲毫不敢馬虎,總是再三確認。“起來,不愿做奴隸的人……”雄壯的國歌奏起,我便親手撫摸國旗,揚起她那飄逸的、鮮紅的衣裙,讓她以最美的風姿展現(xiàn)在老師和同學們的眼前……這就是我的使命!
媽媽說,一個有使命感的人值得信賴,因為這樣才能把事做好。而正是因為有了這些人,中國才逐漸強大起來。我們一定要讓五星紅旗永遠飄揚,高高飄揚。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇八
英語課上的“smalltalk”,講了這部電影。有人說最喜歡“開國大典前夜”這個故事,因為它展現(xiàn)了那個年代人們奉獻、團結(jié)、積極向上的精神面貌,非常動人也讓現(xiàn)在的人看了很受震動;有人說喜歡“女排奪冠”小美和冬冬的故事,切入點很小,但老上海弄堂里的故事還原的那么真實;有人說喜歡在原子彈爆炸時刻的相遇,方敏講的故事引人入勝,高遠心中的苦永遠說不出。老師說她不知道加進“護航”這個故事有什么意義,它表現(xiàn)得是呂瀟然讓出榮譽的精神和空軍的颯?這是理所當然的事。可是我當初看這個故事最激動,因為2015年的軍人和空軍離我們的夢最近,它的帥也最震撼!
再次從電影院出來,內(nèi)心平靜,再次堅信這是值得每一個中國人觀看的電影。能看出來每一個故事都是精挑細選,有它合適的位置和意義。之前最不喜歡白晝流星,故事中的荒蕪簡單讓我覺得冷清和牽強。可再次看到馳騁在戈壁的兩兄弟,我覺得太向往了,是那種找到方向安定下來的向往。2016年了,但是兩兄弟生活的情況更像我們的二十年前四十年前甚至更久,他倆心思單純卻也厚重的連鈍器都傷不得,拿菜刀剁指甲,驚心動魄。說中國地域遼闊人口眾多也好,地區(qū)差異也好,這都是中國事實情況,基于這個事實,中國人民努力拼搏才有了現(xiàn)在這樣的大國模樣。近十四億中國人,是我們一起創(chuàng)造了奇跡,所以通往幸福的路上,一個也不能少。
“你好北京”真是太真實了,整部影片最打動人的就是“真實”。修表的師傅眉梢眼角都是真實,1949年9月30日國旗國歌都是剛剛確定,做升國旗的電動裝置至于如此艱難,再看今天的中國技術(shù),當真七十年浩浩蕩蕩,翻天覆地。
生長在中國,我很幸運。順便說一句,致敬機械行業(yè)的兄弟姐妹。
阿q:哪怕只是一件事,人也無法窮盡它的說明。故文章只提供一個方面的一種觀點。阿q的愿望是:通過交流想法,尋找志同道合的盆友!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇九
今天,在珠峰奧賽學校,王老師給我們讀了一篇非常感人的文章??《我和我的啞巴父親》,我聽完后非常感動。
故事說的是一個20歲的小女孩,從小就恨她爸爸。恨她爸爸是個啞巴,但有一次,父親從死神那里,搶回了他的生命??他在回家接父親的時候出了車禍!當時她已不省人世,頭像個癟葫蘆,醫(yī)生說她救不活了,但是,她的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢,有淡淡的豆腐味兒的鈔票,想盡辦法,在父親的努力下,人是救活了,可卻變成了植物人。過了一個月,她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說,從沒看見過他父親這么執(zhí)著,這么堅強,在他生病的時候,父親竟沒有流一滴眼淚,在手術(shù)室外,父親走來走去,竟磨穿了一雙鞋!他不停地動著嘴皮,竟讓嘴上起滿了水泡!因為他相信,他的女兒一定不會死,就算傾家蕩產(chǎn),也要把女兒的命救回來。從此,他們父女倆變的`更加友善。
這就是父愛的力量!我們也應該想一想,自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當一會事,把他們的話當耳邊風,覺得總是在嘮叨,就會應付著說:“知道了,知道了。”
但其實他們的每一句話,都包含著一份關(guān)心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛!!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十
十多天以前,我開始閱讀“我的童年我的愛”系列中的《我和我的老師》這本書。一讀起來,我就被它深深吸引住了。這本書里有六個老師,有幫助學生家由窮變富的、有幫助學生戒掉網(wǎng)癮的、有耐心幫助有聽力障礙孩子的、有給新來到班里的農(nóng)民工孩子帶來溫暖的……通過讀這本書,我感受到了他們不管是男老師還是女老師,都有一個共同點,就是愛自己的學生。是啊!在我看來,不管是書中的老師還是現(xiàn)實中的老師,都是好的老師,因為沒有一個老師不熱愛他們的職業(yè),沒有一個老師不把學生放在第一位的。
我們的高老師就是一個很好的例子。高老師教學很有方法。為了讓我們學會觀察,學會寫作,經(jīng)常會給同學們帶水果吃。有時會帶來又大又紅的櫻桃,有時會帶又大又甜的火龍果,還有一次,她帶了很多同學都沒吃過的枇杷……高老師給我們每人都分了一個,我心想,高老師這得花多少錢啊!同學們吃的時候,個個都露出笑臉。我吃的時候,感覺那水果格外甜。我認為,老師把我們當成了她自己的孩子一樣去愛。在高老師教我們的三年里,這樣的事很多很多。我想謝謝我們的高老師,她不但帶給我們知識,武裝了我們的頭腦,還讓我們感受到了老師的呵護與陪伴,讓我們懂得了團結(jié),懂得了珍惜,懂得了關(guān)愛。我想,書中的老師是偉大的,我們身邊的老師也是偉大的,我想對所有偉大的老師說一聲:謝謝您!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十一
在我看來,在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下,總隱藏著一種與當下日常生活的抵觸情緒。也就是說,他是在以瑣碎反對瑣碎,以表淺反對表淺。在很長一段時間里,韓東都以“他們”這個詞來定義自己的身份,“他們”這個詞意味著與“我們”的對立、反抗、決裂與割據(jù),意味著身處遠方。他保持著對世界直觀冷靜的體認,其目的既是“現(xiàn)象學還原”似的呈現(xiàn),也是一種消解,消解它的詩意、激情沖動、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中,我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色,精神獨處時的淡定和從容,那么在他的小說《我和你》中,我們能讀到的,也許只剩下生活的無聊和惶惑。
這么多年來,韓東似乎一直都沒有變,一貫的平淡如水,卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達,在文體上,走的和先鋒派小說家和知識分子寫作的詩人們完全不同的路線;但在感情上,我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大,他們一樣地“生活在人群中,穿普通的衣裳,吃普通的米飯,愛著每一個日子”;一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛,在種種“緊張的瞬間”中無路可退。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十二
在我看來,在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下,總隱藏著一種與當下日常生活的抵觸情緒。也就是說,他是在以瑣碎反對瑣碎,以表淺反對表淺。在很長一段時間里,韓東都以“他們”這個詞來定義自己的身份,“他們”這個詞意味著與“我們”的對立、反抗、決裂與割據(jù),意味著身處遠方。他保持著對世界直觀冷靜的體認,其目的既是“現(xiàn)象學還原”似的呈現(xiàn),也是一種消解,消解它的詩意、激情沖動、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中,我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色,精神獨處時的淡定和從容,那么在他的小說《我和你》中,我們能讀到的,也許只剩下生活的無聊和惶惑。
“我和你”這個標題從表面上看是對“他們”的一次反駁,其實質(zhì)恰恰是給“他們”寫下了最好的注腳。“他們”中的每一個人換一個角度來看何嘗不是“我和你”?那些被語符改寫的“英雄”式的遙不可及的人們,如今也成了世俗社會中的一顆“螺絲釘”。作家徐晨和苗苗之間的關(guān)系與其說是“愛情”,毋寧如尹麗川一針見血地指出的:是“絕望”。他們的喜怒哀樂自由,他們的卿卿我我如膠似漆,到頭來都如過眼煙云,到了小說的結(jié)尾時,徐晨覺得連提一下的必要都沒有了。這也許就是生活的常態(tài)。那些伴隨著生理排泄而存在的看似高尚的愛情,在韓東的筆下回到了它和生理反應同一水平的位置上去了。雖然這并不意味著愛情毫無意義,但遺憾的是,它們在效果上等同于“虛無”。
這么多年來,韓東似乎一直都沒有變,一貫的平淡如水,卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達,在文體上,走的和先鋒派小說家和知識分子寫作的詩人們完全不同的路線;但在感情上,我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大,他們一樣地“生活在人群中,穿普通的衣裳,吃普通的米飯,愛著每一個日子”;一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛,在種種“緊張的瞬間”中無路可退。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十三
六歲,第一次見你。烏黑的長發(fā),高挑纖細的身材。白皙的鵝卵臉上,掛一絲淺淺的微笑。那時候的你,好美。北京的冬天,很冷;喧囂的街頭,讓我感覺慌亂而不安。而你著一襲綠色的呢絨大衣,就那樣淡淡的笑著,抱起我,輕輕地吻我臉頰。我的臉一定紅了,因為記憶中第一次被女人擁抱親吻。
夢中的你。
剛剛住在一起的時候,你曾這樣問我:“媽媽不在的時候,寶貝有沒有想過媽媽?”你微笑著撫摸我的頭發(fā),靜靜地望我的雙眸。
“想過。”小小的我,看出你溫柔的眼神期待一個肯定的答案。
“寶貝心中的媽媽是什么樣子呢?”你笑的更甜了。
“就是你現(xiàn)在的樣子啊。”我有些羞澀地笑著說。
“寶貝又沒見過媽媽,怎么會知道媽媽長什么樣子呢?”你狡黠的笑著,一副故意逗我玩兒的樣子。
“見過啊,在夢里你就是現(xiàn)在這個樣子的。”我紅著臉辯解道。
然后,你緊緊的摟著我,幸福地笑著。
夢里,夢里的你留著同樣美麗的長發(fā),只是永遠無法看清模糊的臉頰;夢里,夢里的我哭喊著要你抱我,卻總是得不到任何回答;夢里,夢醒過后是孤獨的黑夜,淚水靜靜地流下。
終于夢不再只是夢,終于你不再只出現(xiàn)夢中。我以為我們會一直這樣幸福地生活下去。每天,狼吞虎咽地吃你精心準備的早點。然后,磨磨蹭蹭地去上幼兒園,或者乖乖地呆在家里看動畫片。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十四
仿佛世界都濃縮在這小小的屋子里。
家不就是這個樣子嗎?
3。。
火鍋里冒出的熱氣像云一樣圍住我和你,
我們就像那云里的牛郎和織女,
時間飛快的就像白駒過隙,
不知不覺間我們起座離席。
留下彼此的電話以方便每天都聯(lián)系。
把彼此的音容笑貌深深刻在心里。
相約未來,
這是我們第一次的相遇……。
第二章知己。
1。
時間在慢慢的過去,
收獲的秋天很快變成了冬季。
你知曉了我尚未單身的公開秘密。
我知曉了你曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。
傷感和哀怨成為了我們當時的話題。
2。
曾幾何時,你說過我們?yōu)楹芜@么遲了才相遇。
曾幾何時,你說過我們曾經(jīng)很近卻又各不相識。
我生君未生,君生我已遲!
追君數(shù)十年,已婚才相遇!
面對此生,
最痛苦的不是在錯誤的時間里遇見了錯誤的人,
而是在錯誤的時間里遇見了正確的人。
而自己又不得不繼續(xù)著原本錯誤的生活!
相識相遇相知卻不能相守,
這是生活的玩笑也是命運的無稽!
3。
還記得曾經(jīng)在名人小區(qū)苦苦等你,
還記得曾經(jīng)送你的巧克力,
還記得曾經(jīng)從微信里和你失聯(lián),
還記得有人在我面前多次提起你的名字!
但我卻只能默默地聽著你再次成家的消息,
我只能默默關(guān)注著你至今膝下無子的現(xiàn)實,
我只能默默祝福著你幸福快樂,
我只能默默期待著與你在不經(jīng)意間相遇!
每次看到或記起你的名字,
心中充滿的都是熱乎乎的暖意!
就像你曾經(jīng)說過的,
相約未來變成了默默地祝福和惦記。
在彼此的心里,
把對方看做一個知己……。
4。
你很優(yōu)秀,有著扎實的理論功底。
你很堅強,常常獨自面對黑夜的孤寂。
你很上進,早早的晉升了我2年后才可能達到的職稱。
你更善良,曾經(jīng)光臨寒舍調(diào)解我和她的關(guān)系。
你更低調(diào),默默耕耘把一切都做得無聲無息。
也許你還記得,
那年的那一天,我們都去石市參加英語考試。
你搭乘別人的車去了那里,
我們短暫相見,
相視一笑,
各自揮手離去!
5。
也許你能猜到。
我在時時刻刻的默默關(guān)注著你的消息!
你曾經(jīng)說過,
好好對待自己的家人;
你曾經(jīng)說過,
身邊的社會有個人無法逃避的世俗。
你曾經(jīng)說過。
不希望破壞彼此生活的平靜!
我當然知道,
更理解你的良苦用心。
只是情感總在不經(jīng)意間沖動的涌出!
因為,
你是我心里的牽掛和惦記,
不求更多,
只要知道你每天都好好的、快快樂樂的,
足矣……!
6。
我們相遇許多年,
每次接到你的電話,
喜悅都充滿我的心里。
盡管我知道你不會把我忘記。
但我還是傻傻的渴望看到你聽到你!
我知道,
如果有一天你真的站在我面前。
我也許真的傻傻的不知該說什么。
我也許只會愣愣的站在那里看著你!
任憑心中縱有千言萬語!
7。
作為一個有著豐富感情的人,
面對生活中眾多的不如意,
偶爾的放縱和發(fā)泄。
并不代表失敗和懦弱!
相反的,
緩解自己的壓力,
是為了更好的前行!
更何況你面對的是我,
難道還怕我笑你?
第三章結(jié)語。
兒子是我的兒子,
我要為他負責。
為他鋪好生活的道路!
在面對愛情和兒子需要作出抉擇的時候,
我選擇了兒子,
因為他是我生命的延續(xù),
因為我曾經(jīng)失去了一個兒子,
因為我不能再把他失去!
現(xiàn)在的我,
在自尋快樂的生活中奮力前行。
繼續(xù)錯誤著生命中已經(jīng)出現(xiàn)的錯誤。
繼續(xù)在旁人面前裝出幸福快樂的樣子。
繼續(xù)在深夜里獨自一人讓思念飄逸!
偶爾的放縱和發(fā)泄只是讓我們能更好的努力!
為了各自的孩子,
為了各自的家庭,
為了各自的生活,
為了能做一輩子的知己……!
我們都要好好地……!
我們都要奮力前行……。!
切記切記……!!!!!
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十五
套用沈浩波對春樹的評價,我們是不是也可以這樣來說韓東:一個人在“中年”的時候還在過著一種奮不顧身的生活,并且一直寫著奮不顧身的文字,這無疑是可敬的,也令人揪心。
在我看來,在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下,總隱藏著一種與當下日常生活的抵觸情緒。也就是說,他是在以瑣碎反對瑣碎,以表淺反對表淺。在很長一段時間里,韓東都以“他們”這個詞來定義自己的身份,“他們”這個詞意味著與“我們”的對立、反抗、決裂與割據(jù),意味著身處遠方。他保持著對世界直觀冷靜的體認,其目的既是“現(xiàn)象學還原”似的呈現(xiàn),也是一種消解,消解它的詩意、激情沖動、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中,我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色,精神獨處時的淡定和從容,那么在他的小說《我和你》中,我們能讀到的,也許只剩下生活的無聊和惶惑。
“我和你”這個標題從表面上看是對“他們”的一次反駁,其實質(zhì)恰恰是給“他們”寫下了最好的注腳。“他們”中的每一個人換一個角度來看何嘗不是“我和你”?那些被語符改寫的“英雄”式的遙不可及的人們,如今也成了世俗社會中的一顆“螺絲釘”。作家徐晨和苗苗之間的關(guān)系與其說是“愛情”,毋寧如尹麗川一針見血地指出的:是“絕望”。他們的喜怒哀樂自由,他們的卿卿我我如膠似漆,到頭來都如過眼煙云,到了小說的結(jié)尾時,徐晨覺得連提一下的必要都沒有了。這也許就是生活的常態(tài)。那些伴隨著生理排泄而存在的看似高尚的愛情,在韓東的筆下回到了它和生理反應同一水平的位置上去了。雖然這并不意味著愛情毫無意義,但遺憾的是,它們在效果上等同于“虛無”。
這么多年來,韓東似乎一直都沒有變,一貫的平淡如水,卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達,在文體上,走的和先鋒派小說家和知識分子寫作的詩人們完全不同的路線;但在感情上,我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大,他們一樣地“生活在人群中,穿普通的衣裳,吃普通的米飯,愛著每一個日子”;一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛,在種種“緊張的瞬間”中無路可退。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十六
因為音符凝結(jié)的虹。
我們留下了難舍的珍惜。
似曾相識。
因為常青樹。
我們成為了知音。
塵埃中兩粒升騰的納米。
因為追尋。
我們擁有了共同的晨曦。
我仰望著。
我想做一回你。
從容淡定充滿朝氣。
風雨中傲然挺立。
我渴望著。
百靈鳥的音律。
霓裳羽衣的婀娜多姿。
黑龍江哈爾濱賓縣大千中學初一:方偉琳。
上一篇:我和常青樹有個約。
下一篇:《光之塔》觀后感700字
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十七
看這印在書上的故事,我的眼睛就像是壞掉的水龍頭,止不住那種透明而苦澀的液體,任它灼痛我的皮膚,再滲進心窩,流到我和你之間積流成河。
書中像你我一樣的男女,可以肩并肩、很自然地邊走邊談論各自身邊的趣事。他,會為了她買小女生喜歡的小玩意兒,會為她的生日聚會忙里忙外,會為她買她最喜歡吃的零食。他們有同樣美好的回憶,他們可以坐在一起,交談音樂、電影、文學等一切時髦的東西,還有那些驚天動地無比浪漫的愛情小說。
可是我一想起你,呈現(xiàn)在我腦海里的常常是一張嚴肅而可以與包公相媲美的黑臉。在我看電視時,上網(wǎng)被你撞見時,邊寫作業(yè)邊聽mp4時,放學晚回家時,想出去玩時,成績下滑時……看到的永遠是你那張充滿怒色的黑臉和那些嚴厲的斥責。
你我都知道你很愛我,可是我不知道你是否知道我也很愛你,我也知道你也很愛你的家庭,你是一家之主,有責任有義務撐起。我還知道你很累卻依舊那么愛我,只是你一只認為我不知道而已。
你有煩心事時,我想當你的傾訴者,就算沒能力替你分憂解難,但起碼你把煩惱說出來了,可以減輕你的苦楚。可是每次我問你怎么了。你卻板起臉孔,說“你懂什么,回房間學習去,自己也不知道用功讀書。”每次你出門時,我總叫你早點回來,別喝太多酒,你卻總以“管好你自己的學習就行了”作回答。
好好學習,用功讀書。是你惟一希望我做好的事情,你希望我可以成為你的驕傲,不想看到我將來像你一樣為衣食住行愁白了頭,不會碌碌終生沒有作為。我很努力的想達到你對我的要求,推掉同學邀我出去玩的機會,犧牲掉課間10分鐘的休息。但是你只要看到我有一點松懈就否認掉我之前的全部努力,打擊我的上進心。你又把我囚禁在課本狹小的空間里。不許我看那些無關(guān)課本的書籍。無論是激勵人奮發(fā)向上的文學著作還是虛幻的愛情小說。同學們一起古今中外的文學與異國風情時,我插不上嘴,只能在旁邊沉浸在自己的自卑當中。
每次聽到你與朋友交流時發(fā)出的明朗笑聲和看到你笑得露出一口發(fā)黃的煙熏牙時,我多希望自己可以老10歲,就可以像你們一樣,圍坐在一起喝茶聊天。多希望你能像對待朋友一樣對待我,不會讓我們的心隔得那么的遙遠。
上帝作證,我絕對沒有半點想讓你生氣的意圖。為此,我從未告訴你我想去學畫畫,寧愿那個我從小做到大的美術(shù)夢永遠只能是個夢,也不想增加你的經(jīng)濟壓力。我只是不想當一只無知的井底之蛙,一個只會讀書的書呆子,一個沒有夢想的木偶。
我們都互相深愛著彼此,卻都互相不理解彼此。我永遠最敬愛的爸爸。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十八
我不知是如何愛上你,也不知是何時或何地。我的愛直接、沒有復雜,也并不驕傲。我愛你,因為我不知道,除此之外還有什么其他的選擇。
――巴勃羅?聶魯達。
人的一生會遇到許許多多的人,總有那么一個人會讓你深陷愛情。有人會說,我至今沒有經(jīng)歷過愛情。可是,我們一定都曾相信過愛情。在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的時代里,人們變得越來越物質(zhì)化,也因為現(xiàn)實不那么相信愛情。最近讀《世界這么大,只有我和你》這本書,讓我覺得愛情依舊是美好的。
作者朱小川是一名明星造型師,也是一名時尚作家。他是《時尚芭莎》、《男人裝》和《瑞麗》等知名雜志的撰稿人,著有暢銷書《我讓女人更美麗》和《世界這么大,只有我和你》。
這本書是朱小川歷時三年打磨出來的,包含十二個愛情故事,表現(xiàn)出十二種不同人生。作者用自己身邊朋友的愛情故事,帶給我們對愛情不一樣的感知。
書中的十二個故事,都讓人感到震撼。這里有在理想與現(xiàn)實中掙扎的姚小玲,明知陷阱卻深陷愛情的劉小溪,分手后再次重逢的關(guān)悅悅,痛失愛人后再次愿意愛人的葉麗倩,歷經(jīng)分離與背叛卻一直等待的杜鵑,沖破家庭束縛的何秀麗,毅然決然嫁給傷殘退伍軍人的張秀桃,多次流產(chǎn)后重獲新生的方方,經(jīng)過婚姻彎路后擁有幸福的三姐,被溫柔相待走入婚姻的氣不順小姐,八年等待重新相逢的何m,直面背叛后坦然前行的橙子。
大家都希望一生只談一場不分手的戀愛,然后走入婚姻殿堂,幸福地過一輩子。然而,并不是每一個人都能如愿以償。
氣不順小姐在未遇見倒霉蛋先生之前,談過幾次不太順利的戀愛,整個人的脾氣也變得暴躁起來。
初識倒霉蛋先生,氣不順小姐覺得這是一個小肚雞腸的人。可是當她看到沉浸在音樂中演奏作品的倒霉蛋先生時,又深深被他的才華所吸引。正因如此,后來二人慢慢熟悉起來,相互在各自的領(lǐng)域里學習。
女生一般都喜歡比較浪漫的男生,但倒霉蛋先生卻沒有那么浪漫。他買了一大捧玫瑰不僅沒有送給氣不順小姐,反而想要把這些玫瑰賣給路過的情侶。當他向氣不順小姐告白時,本想以可愛美好的造型出現(xiàn),但最后卻以最狼狽的一面展現(xiàn)在她的面前。即使這樣,他的真誠善良卻深深感動了氣不順小姐,兩人順利開啟了熱戀模式。
倒霉蛋先生把在一起的點點滴滴都寫成了日記,即使有些話語非常幼稚,但字里行間都流露出對氣不順小姐滿滿的愛意。最終,被愛意包圍的氣不順小姐,把微信名字改成了好脾氣小姐,連帶著倒霉蛋先生也改成了好脾氣先生。
雖然這是很小的改動,但這體現(xiàn)了他們對生活的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他們開始熱愛生活,熱愛生活的每一個人、每一件事情......人生就是這樣,當你心態(tài)開始變好時,你對周邊的一切也感覺到了美好。
希望大家都能永遠相信愛情,勇敢地去愛你想愛的人,最后從愛情中獲得美好,成為一個更好的人。
2023年我和我的兵讀后感(通用19篇)篇十九
還記得以前的我和你,就像一對親密無間的朋友。
我在奶奶家,你一有空就往奶奶家跑。我在姐姐家,你一到雙休日就去姐姐家。因為有你,我一點也不怕沒人陪我玩。
那時,我每次都會讓你陪我玩捉迷藏,因為我知道,捉迷藏是你最討厭玩的游戲。然而,你并沒有不同意,你每次都笑著點頭。高大的你既不能鉆到桌子底下,又不能躲到窗簾后面,你只能藏到門后,于是我每次都去門后找你,因為在那兒,一定有你。即使每次都被我找到,可你還是很開心,你說因為有我……。
那是一次一年級開學的考試,我考得很糟,但我沒有因此而不開心,因為你從未罵過我。
但是,回家后,你看了試卷,伸手在我腦袋上打了一巴掌,我驚呆了,我從未想到人會有這樣的舉動,從小對我疼愛有加的你,竟會對我做出這樣的舉動!
淚水涌上了我的眼眶,不是因為疼……。
從我上小學開始,每次的考試成績成了我的負擔,我清楚地感覺到我們之間像朋友一樣的關(guān)系沒有了。
我怎么也沒有想到你會變成故事中那些只看重孩子分數(shù)的父母。
我好想回到過去的時光里,在那里,我們還是朋友。
爸爸,我和你的關(guān)系變了,不知你發(fā)覺沒有?