心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富，它記錄了我們成長的點滴和收獲。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/p>
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇一
作為高校教師，學習黨史是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)。黨史是我們黨取得偉大成就的重要見證，是我們黨強大領(lǐng)導(dǎo)核心的源泉。通過學習黨史，我們可以更好地了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，從中汲取智慧和力量，更好地為中國特色社會主義事業(yè)做出貢獻。
第二段：黨史學習帶來的啟示和觸動。
學習黨史帶給我們深深的啟示和觸動。我們從黨史中看到了中國共產(chǎn)黨一路走來的堅定信仰和為民族復(fù)興不懈奮斗的精神。黨的歷史告訴我們，只有堅定正確的信仰和黨和人民的血肉聯(lián)系，才能在任何困難和風險面前堅定不移地前行。同時，黨史也讓我們深刻認識到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，而這種領(lǐng)導(dǎo)的核心就是以習近平同志為核心的黨中央。
第三段：黨史學習對教學工作的影響。
黨史學習對高校教師的教學工作產(chǎn)生了積極影響。教師是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要角色，了解黨史可以更好地傳遞黨的理論知識和精神風貌，引導(dǎo)學生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀。同時，教師學習黨史也能夠增強師生之間的共同理想信念和情感紐帶，為學生樹立正確的人生目標提供更好的指導(dǎo)和榜樣。
第四段：如何更好地學黨史。
學習黨史不能僅僅停留在閱讀黨史著作和紀實文獻的表面，更重要的是要把黨史學習與實際工作和思考相結(jié)合。高校教師可以結(jié)合自己的教學和科研實踐，通過思考黨史中的理論與現(xiàn)實的聯(lián)系，找到黨史的指導(dǎo)意義，并將其運用到教學和科研中。同時，教師們還可以通過參觀黨史教育基地、參加相關(guān)培訓等形式，擴充自己對黨史的認知。
第五段：總結(jié)黨史學習的重要性和使命。
黨史學習不僅是高校教師的責任，也是我們每個共產(chǎn)黨員的使命。通過學習黨史，我們能深入了解中國共產(chǎn)黨的輝煌歷程，進一步增強黨的先進性和純潔性，并能更好地引領(lǐng)學生樹立正確的價值觀。同時，黨史學習也是高校教師不斷提升自我的必由之路，只有不斷學習黨史，才能不斷提高教學水平，更好地為學生和社會做出貢獻。
通過學習黨史，高校教師能夠更好地認清自身的使命和責任，進一步增強黨性修養(yǎng)，提高教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻。同樣，黨史學習也能夠增強教師之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成高校教師良好的團隊精神和合作意識，為高校教育事業(yè)的發(fā)展和黨和人民事業(yè)的勝利作出積極貢獻。因此，學習黨史這個重要課題，對于高校教師來說是一個迫切的任務(wù)，也是一個長期的事業(yè)。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇二
高校黨史教育案例心得體會可以說是對廣大大學生思想教育的一次全新嘗試。通過案例的實際操作，同學們更深入地了解和感受到黨的歷史，增強了對黨的認同感和責任心。下面將從案例教育的重要性、教育效果、心得體會和存在問題等方面進行闡述。
首先，高校黨史教育案例的推行具有重要的現(xiàn)實意義。黨的歷史是我們黨偉大的歷程，是黨員干部必須了解和學習的“活教材”。通過案例的方式，能夠?qū)⒊橄蟮臍v史事件具象化，使同學們更容易理解和接受。黨史教育能夠加強黨的宣傳和思想教育，為同學們塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀提供重要支持。
其次，高校黨史教育案例能夠產(chǎn)生顯著的教育效果。案例教育以問題為導(dǎo)向，通過事例的反面教材，引導(dǎo)同學們?nèi)ニ伎迹シ治觯瑥闹屑橙〗逃枴０咐逃绕貙嵺`，又強調(diào)理論指導(dǎo)，不僅能夠培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)，還能夠增強同學們的批判思維和問題解決能力。
在參與高校黨史教育案例的過程中，我深深感受到了黨的理想信念的力量和鞭策。通過學習黨史案例，我更加清晰地認識到黨為了民族獨立和人民幸福，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標，付出了巨大的犧牲和努力。我被那些為黨和人民奉獻一生的英雄們所深深感動，他們的崇高精神激發(fā)了我追求真理、追求進步的動力。
此外，高校黨史教育案例也揭示了當代大學生面臨的問題和挑戰(zhàn)。在案例中，我們看到一些志士仁人、先進分子為了真理和正義而奮斗，也看到一些人因為利益、懶惰和消極腐敗而墮落。這些案例讓我深刻認識到，作為大學生，我們既要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要面對新時期的嚴峻挑戰(zhàn)。只有提高自身素質(zhì)，增強自己的責任感和使命感，才能真正做到為黨和人民作出貢獻。
然而，高校黨史教育案例在推行過程中也存在一些問題。首先，在案例的選擇上可能存在片面性和局限性。案例的質(zhì)量和內(nèi)容的多樣性對教育效果有著重要影響。其次，在案例的引導(dǎo)和教育方式上，可能存在簡單化和機械化的傾向。教師應(yīng)該更多地引導(dǎo)同學們進行思考和討論，而不是簡單灌輸。最后，在學校的教育環(huán)境和機制方面，也需要進一步改進和完善。要讓黨史教育真正融入到學生的日常學習和生活中，使之成為思想教育的常態(tài)化、制度化工作。
總之，高校黨史教育案例是一種重要的思想教育方式。通過案例教育，同學們能夠深入了解黨的歷史，增強對黨的認同感和責任心。然而，案例教育也需要進一步改進和完善。只有在教育方式、案例選擇和教育環(huán)境等方面不斷改進，才能真正發(fā)揮黨史教育的價值和效果。我們相信，在黨史教育案例的引導(dǎo)下，廣大大學生將能夠以更加積極的姿態(tài)投入到自己的學習和工作中，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇三
近年來，學習黨史成為一項熱門話題，各級教育機構(gòu)紛紛推出相關(guān)課程。在這個背景下，我們作為高中生，也參加了相關(guān)的學習活動。通過學習，我們認識到黨史的重要性，更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和偉大成就。
首先，學習黨史讓我們更加深刻地認識到黨的歷史使命。中國共產(chǎn)黨是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興而存在的黨。我們要始終緊緊把握這一宗旨，時刻牢記我們的初心和使命，不斷提高自身素質(zhì)，為人民利益奮斗終身。
其次，學習黨史讓我們更能感受到中國共產(chǎn)黨為民族獨立、人民幸福所做出的巨大貢獻。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難，經(jīng)歷了無數(shù)的斗爭，最終取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，使中國從一個落后的國家逐步崛起為一個民族強國。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的成果，努力為祖國發(fā)展獻出自己的力量。
最后，學習黨史還讓我們更加堅定了信心。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高。我們應(yīng)該相信，只要我們堅定信仰、熱愛祖國，就一定能夠在黨和人民需要的時候站出來，為實現(xiàn)中國夢作出應(yīng)有的貢獻。
總之，通過學習黨史，我們更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的宗旨、歷史使命和偉大成就，更能感受到中國共產(chǎn)黨為民族和人民所做出的巨大貢獻，同時也更加堅定了我們的信心和決心。我們應(yīng)該將這些學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇四
為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二、奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。
對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學習需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W生的關(guān)愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇五
通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。
一、要始終牢記我是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，因為沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在建設(shè)有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應(yīng)該繼往開來，走進新世紀。
二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要當人民滿意的教師，就應(yīng)該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻的實際行動。
教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要辦人民滿意的教育，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項建設(shè)做貢獻。學高為師，身正為范，是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強化服務(wù)意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù);要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。
總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承全心全意為教育服務(wù)，全心全意為學生服務(wù)的宗旨，做一名稱職的黨員教師!
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。要求各地區(qū)各部門把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織，確保黨史學習教育取得扎實成效。
“欲知大道，必先為史。”在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全市各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習習近平總書記重要講話精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。
學習黨史我們要銘記為人民服務(wù)的立黨宗旨、執(zhí)政之基、力量之源。人民是歷史的創(chuàng)造者，只有永遠和人民站在一起，為人民謀取利益，才會得到人民的擁護，才能使黨充滿活力，砥礪前行。我們黨員學習黨史，就要時時刻刻把人民裝在心中，把最廣大人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，并認真積極踐行。
學習黨史，是對建黨百年光輝歷程的致敬，也是對黨事業(yè)發(fā)展前進的激勵。在黨史的學習中，我體會到中國共產(chǎn)黨每次會議對革命運動的發(fā)展助推作用，也深刻感受到了中國共產(chǎn)黨人對初心的堅守和對使命的擔當。學習黨史使我明白了理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今日，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓。正如習近平總書記所說：“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠都不能忘記來時的路。”
歷史和實踐充分證明了，新中國走過半個多世紀取得了輝煌的成就，與我們黨始終把馬克思主義這一科學理論化作自己的行動指南密不可分。一百年來，我們黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷總結(jié)升華，先后提出了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等，黨的十九大高舉旗幟、把握大勢、縱覽全局，提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，再一次用符合時代潮流的科學理論豐富了馬克思主義不斷開辟當代中國新境界的內(nèi)涵。
黨史如山、如松，亦如詩、如歌。翻過一座山需要多久?跨過一條河有多難?黨史都如一記錄。深學黨史，讓中國共產(chǎn)黨的精神和信念薪火相傳、生生不息，在新時代把中國特色社會主義更加有力地推向前進，讓中國煥發(fā)出更強大的生機活力。
通過一段時間對黨史的研讀，我受益匪淺。字里行間里飽含著我們革命先輩不朽的傳奇。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，最終建立了新中國。在建國之后，黨繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮勇前進，維護了祖國的獨立和安全。
通過對黨史的學習，我深刻認識到：學習黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘初心，以史為鑒。我們只有了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的智慧，才能明確自己的奮斗目標，堅定永遠跟黨走的決心，走好新時代的長征路。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”。“砍頭不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也，經(jīng)世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路。”廣大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
我想知道很大。
必先為史“。近日習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調(diào)全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行學黨史、悟思想、辦實事、開新局以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學生為中心”“以人為本”的體育課程目標與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認真學習領(lǐng)會習近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好體育學習教育工作。
“欲知大道，必先為史“。近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學生為中心”“以人為本”的體育課程目標與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認真學習領(lǐng)會習近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好體育學習教育工作。
3月25日，我參加了黨課第一講的學習，范校長從內(nèi)涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學習的重要性和必要性。“四史”是指黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，學習“四史”能夠增強對于祖國的熱愛和認同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學習“四史”，方能不忘初心、做新時代合格黨員。這次學習令我獲益匪淺，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、學深悟透，在“四史”學習中堅定理想信念。習主席提出，新時代的黨員干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”。作為一名黨員干部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學習“四史”，我要做到講黨性、重品行、做表率，實事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和國家富強之路的艱難險阻，更要積極主動學習“四史”，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動與震撼也讓我全情投入到“四史”學習和實踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，堅定信念走中國特色社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、慎思明辨，在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。“四史”涉及時間長、內(nèi)容多，我對“四史”的學習不能浮于表面、滿足于了解史實，而是要結(jié)合當下國際國內(nèi)形勢，深入研究“四史”背后的理論和深意，學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更要堅定理想信念、站穩(wěn)政治立場。我要邊學邊思考，提升自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，學懂弄通做實，在根源上切實解決思想問題。作為一名黨員教師，我堅決支持黨對教育事業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，通過學習“四史”來指導(dǎo)自己的教育教學工作，在日常工作中做好學生的引路人。
三、篤行致知，在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，離不開馬克思主義的指導(dǎo)。作為一名青年干部，面對工作時偶爾會產(chǎn)生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學原文、悟原理，認真學習馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦。回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學習過程中，我要總結(jié)經(jīng)驗教訓，結(jié)合自己的工作實際，用馬克思主義和黨的理論指導(dǎo)自己的工作，增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實踐，最終達到提高工作能力的目的。
近期，我學習了黨史和黨章。在學習中我了解到，中國共產(chǎn)黨自建黨以來，不斷完善自我，體現(xiàn)自身先進性，在不一樣的歷史時期出色的完成了自我的歷史使命，帶領(lǐng)全國人民走出壓迫，自我當家作主人，進行改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟，提高廣大人民群眾的生活水平，從繪制小康藍圖到今日已完成全面建成小康社會的宏偉目標。作為一個新時代的大學生，我對黨的新征程充滿了期待，作為一個志愿加入中國共產(chǎn)黨的人，我感到肩負的職責和歷史使命。
以史為鏡，能夠知興替，歷史能夠說是的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗，取得了一次又一次的成功。
如今，在黨的一百年誕辰的歷史時刻，我想衷心地向黨致敬，作為當代具有時代責任感和歷史使命感的大學生，我感到無比的自豪與幸福。應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪，從1949年建國到2011年，中國從中國共產(chǎn)黨半殖民地半封建的成功、從經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)后的一窮二白到今日成功承辦了奧運會、世博會，取得的成就和發(fā)展的速度令世界刮目相看，國際政治地位和經(jīng)濟地位不斷提升，這一切讓每個中國人感到自豪和驕傲，讓我們每個中國人感到自我的歷史使命，也讓我們更加堅定了一個信念:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有屹立于世界強國之列的中國和中華民族。2020年，是不平凡的一年，全國上下一心，攻堅克難，在黨的帶領(lǐng)下，中華民族齊心協(xié)力共抗疫魔，在抗疫過程中取得的成就令世界矚目。
在學校和學院黨委的指導(dǎo)下，學院黨務(wù)中心還將特別開設(shè)學習心得欄目，每周用身邊人的感悟帶領(lǐng)大家學習黨史學習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而進取努力。
黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今日，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷堅持和發(fā)揚黨的勝利成果。
“明鏡所以照形，古事所以知今。”今年既是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，也是人民檢察制度創(chuàng)立90周年。90年的人民檢察史，是黨探索社會主義法治建設(shè)規(guī)律的歷史，是人民檢察事業(yè)同黨的事業(yè)同呼吸共命運的歷史。對于檢察機關(guān)來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須要修好。以史為鑒，能夠為深化檢察機關(guān)黨的建設(shè)提供豐富的歷史滋養(yǎng)和學習資源；以學為基，能夠促使廣大檢察干警筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。我們要以高度的政治自覺、法治自覺、檢察自覺開展黨史教育，自覺用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二、奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。
對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學習需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W生的關(guān)愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
1919-1949年，新民主主義革命時期，歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，這不是一句空話。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國嘗試過許多救亡圖存之路，從太平天國、戊戌變法到辛亥革命，從舊式農(nóng)民起義到資產(chǎn)階級改良運動，最后都走不通，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)成功了。說明中國共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。
1949-1978年，社會主義革命和社會主義建設(shè)時期，舊中國留下了一個經(jīng)濟凋敝、百廢待興的爛攤子。中國共產(chǎn)黨頂住各種壓力，領(lǐng)導(dǎo)中國人民，自力更生，艱苦奮斗，使中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成具備獨立、完整的工業(yè)體系的國家。這說明盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國人民建設(shè)好新中國。
1978年至今，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國要發(fā)展、生活要小康，就要回答好什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題。2015年，我國經(jīng)濟總量超過67.67萬億元人民幣，躍居世界第二，人民生活實現(xiàn)了從貧困到溫飽再到總體小康的跨越。這就告訴我們，中國共產(chǎn)黨成功開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。
從時間線上看，中國共產(chǎn)黨在近百年艱辛的奮斗歷史中，積累了大量的黨建經(jīng)驗、斗爭經(jīng)驗、執(zhí)政經(jīng)驗、社會主義建設(shè)的經(jīng)驗等，以及經(jīng)受挫折失敗的教訓，都是我們寶貴的財富。這些經(jīng)驗是幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶，是我們治黨治國的寶貴精神財富；認真學習黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學習，也是一次堅定信仰、堅定方向的黨性教育。通過學習必將增強我們對黨的感情認同、理論認同、政治認同。對繼承和發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng)、黨的優(yōu)良作風，對提高自己的認識能力和處理實際問題的能力都是十分必要的和有益的。
“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。”2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行全面動員和部署，亦道出了學習黨史的深刻涵義。習近平總書記多次強調(diào)，“歷史是最好的教科書”，不僅要學，而且必須學好。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國共產(chǎn)黨自成立伊始，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔當精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔當精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，未來，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進。
我們要通過學習黨史國史，深刻認識我們黨90多年來帶領(lǐng)人民在應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學習黨在復(fù)雜環(huán)境下克服各種艱難險阻的寶貴經(jīng)驗，從而不斷提高自身本領(lǐng)。
我懷著崇敬的心情學習了《中國共產(chǎn)黨黨史》，回觀這一百多年的歷史，中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，成立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富強，已經(jīng)走過了98年輝煌的歷程。
這98年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實，與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
學習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。
學習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的生日，榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。
“欲知大道，必先為史“。近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學生為中心”“以人為本”的體育課程目標與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認真學習領(lǐng)會習近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好體育學習教育工作。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學習需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W生的關(guān)愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
我們不曾親歷來時的路途，歷史會與我們訴說；我們無法知曉將到的未來，歷史會為我們指引。“以史為鏡，可以知興替。”歷史是寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，中國歷來重視對史學的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。通過學習中國共產(chǎn)黨黨史，讓我從思想到靈魂都受到了強烈的震撼，更加清楚地認識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。學習黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，學習黨史可以增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習黨史重點要會用，內(nèi)化于心，外化于行，要學習前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗，把先賢智慧和經(jīng)驗作為我們各項工作的基石和路標，在實際工作中做出更大的貢獻。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇六
近年來，中國共產(chǎn)黨黨史學習教育活動在全國范圍內(nèi)掀起了一股熱潮。作為高校教師，我們積極參與黨史學習，深入了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和教育能力。通過學習黨史，我深刻認識到共產(chǎn)黨員的責任和使命，以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的偉大實踐，從而在教育工作中更好地踐行黨的教育方針。
第二段：共產(chǎn)黨員責任和使命。
黨史學習使我深刻認識到，作為高校教師，我們是黨的中堅力量，肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播革命理論、堅持正確輿論導(dǎo)向等重要使命。黨的教育方針強調(diào)“立德樹人”，我們要積極引導(dǎo)學生堅定正確的思想政治態(tài)度，培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責任意識。黨史學習讓我深入了解到共產(chǎn)黨員應(yīng)該為人民服務(wù)、為國家奮斗的初心和使命，這將成為我教育學生的重要指導(dǎo)思想。
第三段：中國特色社會主義的偉大實踐。
通過黨史學習，我對中國特色社會主義偉大實踐有了更深刻的理解。黨的中心工作始終是經(jīng)濟建設(shè)，黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國經(jīng)濟取得了巨大發(fā)展和歷史性變革。作為教育工作者，我們要深入研究和理解黨的經(jīng)濟政策，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，黨史學習也讓我明白了中國特色社會主義文化建設(shè)的重要性。我們作為高校教師應(yīng)該傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。
第四段：踐行黨的教育方針。
黨史學習不僅要求我們了解歷史，更需要我們將黨的教育方針貫徹到教育實踐中。教育方針強調(diào)要“立德樹人”，我們要關(guān)注學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和思想素養(yǎng)。此外，我們還要積極引導(dǎo)學生堅定正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領(lǐng)學生樹立正確的人生目標和價值追求。學習黨史使我深刻認識到，只有符合黨的教育方針，才能夠真正培養(yǎng)出為國家和社會做出貢獻的一代人才。
第五段：結(jié)語。
通過學習黨史，我深刻認識到自身作為高校教師的使命和責任，也更加堅定了踐行黨的教育方針的信心。黨史學習為我提供了寶貴的精神財富和教育資源，我將把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為教育實踐力量，不斷提高自身的政治素質(zhì)和教育水平。積極參與黨史學習教育活動不僅是對黨的認同和感激，更是為了更好地履行教育使命、為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇七
第一段：“黨史心得體會高校”的議題取材自現(xiàn)實情境。無論是在校園還是在社會上，黨史教育作為青年學生思想道德的重要教育內(nèi)容，有著巨大的影響力。黨史教育讓青年學生學習和理解黨的歷史，激發(fā)了他們的愛國情懷，堅定了他們的共產(chǎn)主義信仰，增強了他們勇往直前的信心和決心。正是因為有了這樣一種教育，才能夠培養(yǎng)出一批國家需要的棟梁之材。
第二段：黨史教育讓青年學生深刻認識到黨的歷史是一部鮮活而生動的教材。在學習黨史的過程中，我們不僅了解了黨的奮斗歷程和取得的偉大成就，更重要的是從中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)驗教訓并不僅僅適用于歷史，更對我們今天的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們必須以黨史為鑒，總結(jié)成功的經(jīng)驗，回顧曾經(jīng)的錯誤，及時調(diào)整方向。
第三段：黨史教育是一種情感教育。通過學習黨的歷史，我們深刻感受到了黨的事業(yè)的艱辛與偉大，更體會到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的利益至上。在這個過程中，我們形成了對黨的深厚感情，并體悟到了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們走向勝利的根本保證。我們要堅定信仰，不畏艱險，不怕困難，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
第四段：黨史教育是一種思想教育。在學習黨史的過程中，我們讀到了眾多黨的歷史人物的故事。他們身上體現(xiàn)的都是為人民、為民族、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。我們受到了這些先輩們的精神感召，不斷培養(yǎng)自己的思想素養(yǎng)和境界。我們要不斷加強自身的理論學習，不斷提高自己的政治覺悟，為實現(xiàn)黨和國家的發(fā)展而盡力貢獻自己的力量。
第五段：黨史教育是一種行動教育。學習黨的歷史，我們深刻認識到黨的事業(yè)需要每一個人的參與和奉獻。我們要熱愛祖國，熱愛人民，勇于擔當，積極投身到社會主義建設(shè)中去。我們要牢記黨的宗旨，始終堅持為人民服務(wù)的立場，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
黨史心得體會在大學校園里具有重要的意義。通過學習黨的歷史，學生們更加堅定了自己的人生目標和信仰。他們將黨史教育融入到日常學習和生活中，并將其付諸于實際行動。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出一代又一代擔當民族復(fù)興大任的杰出人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奉獻自己的力量。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇八
作為一個黨員，我曾經(jīng)參加過多次黨史學習教育，在這個過程中，我深深地感受到黨史的重要性和深遠影響。通過學習黨史，我更加深刻地理解了黨的奮斗歷程、理論信仰和價值觀念，并從中汲取了許多寶貴的啟示和教益。在此之中，我對黨史學習的心得體會有如下總結(jié)：
第一段：黨史展示了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。
中國共產(chǎn)黨的黨史是一個莊嚴而偉大的歷史綱領(lǐng)，通過學習黨史可以看到中國共產(chǎn)黨從建黨初期的艱苦奮斗到如今的輝煌成就，展示了一個個令人感動的故事和偉大的歷程。黨史也是中國共產(chǎn)黨的驕傲，是我們黨員的學習寶庫。黨史中充滿了先輩們的艱辛和犧牲，他們將黨的利益置于個人之上，舍小家為大家，堅定信念、保持革命精神，并為中國革命做出卓越的貢獻。通過學習黨史，我明白了我們作為一名黨員的責任和使命，更加珍視黨的寶貴歷史。
第二段：黨史體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的理論信仰。
中國共產(chǎn)黨的黨史是一個思想寶庫，里面包含了豐富的理論知識和豐富的思想觀點。通過學習黨史，我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨一直堅守初心，不斷發(fā)展和改革黨的思想理論，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)提供了強大的思想武器。學習黨史使我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是一個理論實踐相結(jié)合的政黨，發(fā)展中國特色社會主義的馬克思主義理論是我們黨的核心理論，它不僅解讀了中國革命和建設(shè)的實踐，而且引領(lǐng)了中國社會主義發(fā)展的方向。在黨史學習中，我學到了許多理論知識和思想觀點，深化了對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。
第三段：黨史塑造了中國共產(chǎn)黨的價值觀念。
中國共產(chǎn)黨的黨史是一個價值觀念的匯集和傳承，通過學習黨史，我真切地感受到中國共產(chǎn)黨的價值觀念是多么的偉大和崇高。中國共產(chǎn)黨一直堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)黨員干部要始終做到為民服務(wù)、為民著想。這種價值觀念不僅體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨的黨史中，也體現(xiàn)在具體的實踐中。通過學習黨史，我明白了作為一名黨員，應(yīng)該時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，并以此為指引，不斷提高自己，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第四段：黨史激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛和自覺性。
通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了更深的情感和熱愛。中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、理論信仰和價值觀念深深地感動了我，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更加全面的認識和了解，也使我有了更加堅定的信念和追求。學習黨史激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的自覺性，使我更加明白作為一名黨員應(yīng)該怎樣履行自己的責任和使命，從而更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：黨史學習對我個人的影響和啟示。
通過學習黨史，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了更加全面的認識，也明確了自己作為一名黨員的責任和使命。黨史學習讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨的偉大和堅定，更加重視黨的寶貴歷史，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。同時，黨史學習也提醒我，黨員干部應(yīng)常懷感恩之心，始終保持良好的精神狀態(tài)，時刻以黨的事業(yè)和人民的利益為最高目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
在學習黨史的過程中，我進行了深度思考，并從中獲得了許多有益的啟示和教益。黨史不僅是一部莊嚴而偉大的歷史，更是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富和黨員的學習寶庫。通過學習黨史，我更加深刻地理解了黨的奮斗歷程、理論信仰和價值觀念，并從中汲取了許多寶貴的啟示和教益。我將繼續(xù)學習黨史，不斷提高自己，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇九
作為一名高校師生，我們一直以來都在學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史。最近，我們進一步深入了解黨的歷史，參加了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的紀念活動。通過學習和參與這些活動，我們深刻領(lǐng)悟到了黨的偉大歷程和黨的領(lǐng)導(dǎo)在各個領(lǐng)域的重要作用。
首先，我們意識到黨的建設(shè)和發(fā)展是一個漫長而艱苦的過程。中國共產(chǎn)黨在建黨初期，面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。但無論是從理論上還是從實踐中，黨始終堅持正確的路線，走向勝利。這讓我們深深感受到，只有堅定不移地信仰黨的理論和路線，才能在實踐中有效推進工作。
其次，我們深刻理解到黨是人民群眾的代表。黨的發(fā)展始終緊密聯(lián)系著人民的情況和民族的進步。黨在不斷地發(fā)展壯大的同時，也一直在不斷地發(fā)展壯大人民群眾的力量。這是因為唯有人民群眾的力量才是強大無比的，而黨正是依靠著人民的力量走向勝利。正如習近平總書記所說:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有人民群眾就沒有共產(chǎn)黨，沒有改革開放就沒有今天的中國。”
最后，我們深刻認識到黨的革命精神和使命擔當。黨的革命精神是我們前行的方針和動力。我們需要不斷加強自己的意識形態(tài)工作，維護新時代中國特色社會主義的核心地位，提高民族意識和綠色環(huán)保意識。同時，我們要保持共產(chǎn)黨人的革命精神，緊密團結(jié)在黨中央周圍，共同探索新時代的發(fā)展道路。
總之，通過學習黨的歷史和參與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的紀念活動，我們深刻領(lǐng)悟到了黨的偉大歷程和黨的領(lǐng)導(dǎo)在各個領(lǐng)域的重要作用。我們將秉承歷史教訓，繼承紅色基因，牢記初心使命，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇十
近年來，我國高校在宣傳黨史方面積極開展了一系列活動。這些活動不僅讓廣大學生更好地了解和學習黨史，更重要的是引導(dǎo)他們從中汲取智慧、增強信仰、樹立信心，助推中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。通過參與黨史學習，我深刻體會到黨史對于高校學生而言具有重要的意義和價值。本文將從培養(yǎng)愛國情懷、樹立正確政治觀、提高綜合素質(zhì)、明確人生目標、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)等五個方面展開，談?wù)勎覍h史的心得體會。
首先，黨史培養(yǎng)了我以及廣大學生的愛國情懷。作為中國共產(chǎn)黨成長起來的一代，我們應(yīng)當懷有一腔愛國情懷，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。黨史中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和革命先烈們?yōu)榱藝液兔褡宓睦妫试干嵘溃⒂聤^斗，他們發(fā)出的“為人民服務(wù)”的誓言，銘記在心，激勵著我們奉獻自己的力量，為祖國的發(fā)展獻計獻策。
其次，黨史有助于我們樹立正確的政治觀。通過學習黨史，我深刻認識到馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等一系列黨的理論和實踐成果，使我樹立起堅定的社會主義信仰和共產(chǎn)主義追求。黨史教育讓我們更好地分清敵我對立關(guān)系，擺脫錯誤思想的干擾，堅定理想信念，在青春的道路上堅定前行。
第三，黨史有助于提高我們的綜合素質(zhì)。黨史中的英雄人物和往事給予我們啟示，引導(dǎo)我們不斷完善自己。學習黨史是一次深入思考、反思的過程，通過對他們的學習，我們不僅在道德品質(zhì)上得到提高，而且在知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力、實踐能力等各方面都有所提升。黨史教育培養(yǎng)了我們扎實的學術(shù)基礎(chǔ)和優(yōu)良的道德風尚，提高了我們的文化品位和綜合素養(yǎng)。
此外，黨史讓我們明確了人生目標。學習黨史讓我們明白，改變國家和民族的命運不是靠口號，而是要通過持之以恒的努力和個人的實際行動。我們要努力成為德才兼?zhèn)涞臅r代新人，努力為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。黨史教育讓我們明確了人生的意義和價值，樹立了奮斗志向，明確了追求的目標。
最后，黨史激勵我們發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的精神財富，也是前進的動力。黨史告訴我們，一代代共產(chǎn)黨人堅守信仰、無私奉獻的崇高精神讓我們倍受鼓舞。在黨史中，歷次革命斗爭中涌現(xiàn)出來的偉大時代精神，讓我們時刻保持對黨和人民的忠誠與擔當。通過學習黨史，我們不僅能夠傳承黨的光榮傳統(tǒng)，更能夠運用黨史中的經(jīng)驗教訓，積極投身時代的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
總之，黨史在高校學生中起到了重要的指導(dǎo)作用。通過學習黨史，我們不僅可以培養(yǎng)愛國情懷，樹立正確的政治觀，提高綜合素質(zhì)，明確人生目標，更能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史是一本永遠值得書寫和學習的史冊，對于我們每一個作為新時代青年的高校學子而言，充滿了啟示和力量，讓我們把黨史作為行動的指南，用自己的力量助推中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇十一
近年來，高校黨史教育成為了一項非常重要的工作。通過學習和研究黨史，可以使廣大黨員和學生更加深入地了解黨的歷史和傳統(tǒng)，進一步堅定理想信念，增強政治覺悟，樹立跟黨走的思想，并引導(dǎo)廣大黨員和學生對黨史進行總結(jié)和思考，從中得到寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將以五段式的方式，分享一些在高校黨史學習中的心得體會。
高校黨史學習是培養(yǎng)青年黨員政治意識和黨性修養(yǎng)的重要抓手。作為黨員和學生，我們應(yīng)該更加深入地了解黨的歷史和傳統(tǒng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅決擁護和支持黨的中央決策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習黨史，我們可以更加清晰地認識到中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義的正確的指導(dǎo)思想，自始自終為中國人民的解放事業(yè)進行艱苦卓絕的斗爭，形成了中國特色社會主義道路，建立了社會主義的偉大事業(yè)，這些都將成為我們前行的動力。
在高校黨史學習中，我們可以通過多種途徑和方法來進行。首先，我們可以利用校園內(nèi)豐富的黨史資源，如圖書館里的黨史書籍和黨刊，學校黨委的網(wǎng)站和微信公眾號上的黨史資料等，進行系統(tǒng)地學習和研究。其次，我們可以參加學校或地方組織的黨史培訓班或講座，深入學習黨的歷史和傳統(tǒng)，與黨史教師和專家進行交流和探討。此外，我們也可以通過參觀紅色景點和革命烈士陵園，親身體驗革命先烈們的艱苦奮斗和無私奉獻精神。無論通過哪種方式，我們都可以深入了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，增強我們的黨性修養(yǎng)。
高校黨史學習的價值在于深入挖掘和總結(jié)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗。通過學習和研究黨史，我們可以認識到中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義的真理原則，堅持中國特色的社會主義道路，從而為中國人民作出了巨大貢獻。黨的光輝歷程使我們產(chǎn)生了無比的自豪感和使命感，使我們更加清楚地認識到黨的歷史是我們奮斗的底色，是我們前行的動力。
第四段：我的收獲和啟示。
通過高校黨史學習，我收獲了很多。首先，黨史教育讓我更加深入地了解到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的政黨，是我黨歷經(jīng)千辛萬苦才取得的。其次，通過學習黨史，我受到了一種無產(chǎn)階級斗爭英雄主義的精神洗禮，懂得了革命、前進、團結(jié)、奮斗的真正含義。再次，黨史教育使我明白了黨的紀律和規(guī)矩的重要性，以及作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的必備素質(zhì)。
高校黨史教育也存在不足和需要改進的地方。首先，黨史教育的內(nèi)容有待拓寬，應(yīng)該注重對黨的重大政策和個別歷史事件的深入分析，使學生更好地理解黨的歷史并運用到實際中。其次，在黨史教育中應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新精神，促進學生的自主學習和思考能力的提高。最后，高校黨史教育應(yīng)貫穿于學生的整個學習生活，通過多種形式和途徑，使黨史真正融入到學生們的日常學習和實踐中。
綜上所述，高校黨史學習是培養(yǎng)學生思想品質(zhì)和提高黨員素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過學習和研究黨史，可以加深我們對中國共產(chǎn)黨的歷史和傳統(tǒng)的了解，增強我們的黨性修養(yǎng)。同時，也要注重培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力，使黨史教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能。
熱門高校學黨史心得（模板12篇）篇十二
黨史是黨在長期革命斗爭中走過的曲折發(fā)展道路的歷史記錄，是理論與實踐的結(jié)晶，是我們黨全體黨員和廣大干部特別是高校干部的寶貴精神財富。近年來，作為高校干部，我深入學習黨內(nèi)歷史，反思黨內(nèi)歷史中的錯誤，吸取黨內(nèi)歷史的寶貴經(jīng)驗，不斷提升自己的理論水平和實踐能力。在這一過程中，我深刻體會到黨史的重要性和深遠影響，下面將結(jié)合我個人的經(jīng)歷和所學知識，總結(jié)出一些心得體會。
二、增強黨性修養(yǎng)。
學習黨史使我深刻認識到，作為高校黨員，我們必須始終堅持黨的宗旨，切實增強黨性修養(yǎng)。黨的宗旨是為人民服務(wù)，維護人民利益，這是黨與其他政黨的根本區(qū)別。黨史告訴我們要時刻保持黨性，堅持黨的意識形態(tài)，牢記“為人民”這一偉大宗旨。作為高校干部，我們肩負著教育和培養(yǎng)未來的人才的使命，我們要把理論聯(lián)系實際，積極參與社會實踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，用實際行動踐行黨的宗旨。
三、堅定理想信念。
學習黨史還讓我深刻認識到堅定理想信念的重要性。黨的歷史是一部充滿理想信念的歷史，一代代黨員為了理想信念，不畏艱險，前赴后繼，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)不懈奮斗。由于艱苦卓越的斗爭導(dǎo)致寶貴的犧牲，體現(xiàn)了他們對理想信念的執(zhí)著和堅定。高校干部要自覺把黨的理論和黨的宗旨信念化為自己的行動準則，用自己的實際行動踐行自己的信仰，真正成為一名堅定的共產(chǎn)主義者。
四、認識路線方針的重要性。
學習黨史使我深刻認識到，黨的路線方針對黨和國家的發(fā)展具有舉足輕重的影響。黨的路線方針是在歷史選擇的基礎(chǔ)上形成的，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)、改革的總體思路和總體要求。黨史是一部輝煌的勝利史，同時也是一部痛苦的教訓史。我們要認真學習黨的路線方針，深刻認識到路線的指導(dǎo)意義，從史實中認識到路線的重要性，不斷提升自己的政治水平和政策觀點。
五、加強黨的建設(shè)。
學習黨史使我深刻認識到黨的建設(shè)對黨和國家的發(fā)展具有決定性作用。黨史告訴我們，黨要始終保持先進性，始終保持黨的純潔性。黨的先進性是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)勝利的根本保證。黨的純潔性是黨忠誠于人民、走正確路線的根本保證。高校干部要帶頭加強黨的建設(shè)，自覺踐行黨風廉政建設(shè)，堅決抵制和糾正各種形式的不良風氣，為高校黨組織作出示范。
綜上所述，學習黨史對我們高校干部具有重要意義。通過學習黨史，我們能增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，認識路線方針的重要性，加強黨的建設(shè)。作為一名高校黨員，我將繼續(xù)深入學習黨史，不斷提升自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平，切實為黨和人民工作，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)做出自己的貢獻。