社會實踐可以拓寬學生的視野，激發他們的創新思維和創業精神。以下是社會實踐報告的一部分內容，希望對大家寫作有所幫助。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇一
20xx年5月18日、天氣還很悶熱。本組同學懷著滿心的向往坐著公交車、浩浩蕩蕩的出發。大約一小時左右我們便到達目的地——江西省博物館。我們紛紛涌下車，博物館莊嚴而肅靜，讓內心焦躁的我們溫暖頓覺清爽，她如同一位溫柔而慈祥的母親，在家門口靜靜等候子女的歸來。而我們，則像歸巢的鳥兒。在那里，寧靜而安詳，我的靈魂仿佛找到一塊可以棲息的凈土。她又如同一位隱者，在繁華的都市里，她卻寵辱不驚。她的氣質，讓原本浮躁的我汗顏！
我便對這座博物館多了一份敬仰之情。博物院的大門氣勢雄渾，放眼望去，三棟展覽樓威嚴聳立在我面前，厚重的文化和歷史氣息撲面而來。一個城市的厚重和真實身藏于博物館。博物館的主體設計新穎，富有現代氣息，樓頂的半圓形造型就像幾支振翅欲飛的鳥兒。而館中間卻是一座古色古香的建筑，透出歷史的厚重感。古今結合，相得益彰。
新中國成立初，江西省委、省政府對博物館事業極為重視，決定在原省科學館的基礎上，籌建江西省博物館。1953年3月成立江西省博物館籌備處，1957年7月開始在南昌市八一廣場南端建造陳列大樓。1961年7月1日，江西省博物館正式開館。1978年江西革命歷史博物館改稱江西革命博物館，江西省博物館改稱江西歷史博物館。1981年兩館合并，仍稱江西省博物館。50年來，經過開拓者篳路籃縷，經過幾代人不懈努力，江西省博物館已成為蜚聲海內外的大型綜合性博物館。1999年10月1日，江西省自建國以來投資最大的一項文化基礎設施--江西省博物館落成并正式對外開放，這標志著江西省博物館以嶄新的姿態邁向新世紀。
歷史、自然、革命三個博物館合在一起，組成一座大型綜合性博物館，這在全國尚屬首創。
可以燎原”幾個紅色大字和一個火炬標志。館里的展覽品按時間順序鋪陳開來。這條時間線的起點是爭。接著，從九江人民奮起進行反帝國主義斗爭，到打響武裝起義的第一槍，再到新中國成立，江西人民用他們的熱血為祖國奏響了凱歌。看到這里，我心中激情澎湃，那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。是我們的先輩用鮮血鑄造了這個美好的世界，我們更應該用我們的智慧和雙手去繼續建設她，讓我們的祖國變得更加富強。走出革命博物館，我的心情有點沉重，也許是被無數為革命獻身的先烈所感動，所以更體會到我們這一代人肩上的擔子。
調整好心緒，我步入了自然博物館。進門便看見“恐龍世界”，一副巨大的恐龍骨架映入眼簾。
倔強的留下了自己的身影。昏黃的燈光下，它們訴說著自己古老的傳說。繽紛多彩的昆蟲標本，讓入到海底世界，我看到了海底各種生物的標本，有笨重的海龜，猙獰的鯊魚，可愛的海豚等等?？吹竭@么多大自然的產兒，我想我們都會更加懂得愛惜生命、保護人類和所有生靈共有的家園。
讓人目不暇接。這些都是華夏民族的瑰寶，折射著炎黃子孫智慧的光芒，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。我不由得感嘆中華文明真是悠久而璀璨。走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多。在回來的路上。我在想，身為一個江西人，卻從來未曾了解家鄉原來是如此的天生麗質。經過此次參觀，我對我們江西也有了更多的了解。我慶幸我生在這么一個人杰地靈的地方。等我以后走出江西省，我會大聲地對別人說：“我是江西人”，然后把江西深厚的文化底蘊說給他們聽。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇二
為使黨校培訓活動與具體實踐相結合，把理論教育與加強學員的黨性鍛煉結合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我們歷史系組織的博物館社會實踐活動。
博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的.了解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不但讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看得出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發揮自身的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自身，用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們加強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇三
當時間的坐標走近期末，20xx年也將走近尾聲。不知不覺中，在博物院擔任講解員已經近一年的時間了。這座承載著礦大百年風雨歷程的華麗殿堂同時也見證了我們在這里成長的一點一滴。往者過矣，信者來之。一年間志愿者新老更替，但是志愿服務精神永不變，我相信每一位都懷揣夢想，就像廣場中央那“追逐太陽的人”一樣以一種永遠昂揚的姿態，迎接每一次挑戰!
對于我個人而言，這一年是有很大變化的。今年春天我開始在博物館工作，由于專業的特殊性被安排在二樓自然陳列室做講解員。初來的感覺是博物館莊嚴肅穆、氣勢恢宏，無形之間就會產生敬畏之情。隨著時間的推移，在老師和同事們的幫助下，慢慢熟悉工作環境，掌握講解技巧，更重要的是積極的融入了博物館這個溫馨的`大家庭。
一年之中除了日常的講解工作外，主治參加了兩次大型的科普活動，分別是徐州市科技文化宣傳周活動和徐州市食品安全知識宣傳活動。通過組織參加這些活動，體現了博物館作為科普示范基地的積極帶頭作用，和我們志愿者傳遞知識的職責。今年下半年隨著新一批志愿者的招募，在領導的指示下博物館正式成立“博物館志愿者服務團”，并且制定了新的工作要求，使博物館的的工作得到了質的飛躍。博物館先后對志愿者進行兩次實講考核，三次專業技能培訓，第一次是王館長對博物館的歷史起源和發展以及國內外博物館發展現狀進行了總體介紹，他教育我們要學習“博物館”中的“博”字，豐富自身文化儲備：第二次是向前任志愿者學習講解禮儀：第三次是有田老師親自帶隊，實地參觀淮海紀念塔，并且接受專業講解員培訓。
在這個大家庭里，大家彼此關心，彼此照顧。我也學會了感恩，感謝博物館的領導給了我一個機會，讓我在大學期間能夠擁有這么一次難得鍛煉機會，讓我在工作的同時，能夠汲取更多的知識。一年間接待過很多參觀者，從活潑可愛的小朋友，到步履蹣跚的長者觀眾來自不同的國家和地區，我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式，講解內容，漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。
對于20xx年，我有太多太多的想法，但是欲速則不達。就像我們自然陳列館的奇珍異寶，他們所有的光輝都是歷史的沉淀、時間的積累。我也要從基本做起，更加熟練講解內容、提高講解技巧、創新講解方式，如果有可能，希望可以參與到博物館的管理中來，為博物館貢獻更多的力量!
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇四
作為一個土生土長的xx人，我對于博物院從來都不陌生?？墒钦嬲钊虢佑|它、了解它，確是一直到大學一年級，參選志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學院“博物·愛在奉獻”博物院志愿服務活動，再次以一名服務者的身份走進了。
到現在我依然清楚的記得，在大一上學期第一次作為志愿講解員進入博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情?？粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。
在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關知識嚴重不足等等。但是無論是館內的工作人員還是觀眾們，都沒有特別嚴厲責備或是批評我，而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續講下去。我想也是因為如此，我對博物館的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。
轉眼間一年時間過去了，我在博物館的志愿講解也已經逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入志愿服務。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經驗，此次我主要負責的并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務。
新聞任務聽起來似乎輕松，實則零碎而嚴謹，很多地方不能出一點差錯。在活動開始前，我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。
人們常說：“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現。博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時在南博的官方網站上也發布了很多我們的活動照片和新聞稿件。
當然，萬事俱備的完美是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉接、上傳不及時，再加上我個人電腦出現問題，致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸，在我們急得團團轉的時候，博物館的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準備”……在后半程的活動中，大家也不由得更加謹慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。
其實屈指算算，這次南博的暑期志愿服務實踐活動并不算長，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺饜足。我真心希望、并且堅信，下次還會有機會再以一名志愿者的身份，微笑著走進南京博物院、以及更多類似的、敞開的門。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇五
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日至_。
日，我在_。
市博物館進“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睘榱隋憻捵陨硇辛藶槠谝恢艿纳鐣嵺`活動，主要職責是為觀眾講解館的社會實踐能力，也為了將所學的科學文化知識應用到實藏文物。
作為一名文科生，一名歷史愛好者，我懷著滿心際中，我毅然地參加了“萬村千鄉市場工程實施及現狀調期待開始了這份義工工作。_。
這座七朝古都生活學查”赴麻城小分隊。作為一名光榮的預備黨員應當自覺習中便不知不覺浸潤出頗為廣博的文化視野我也期待用地給大家起到一定的模范帶頭作用因此我主動擔任了小我在歷史文化上的一技之長來回報這座生我養我的城市分隊隊長一職帶領小分隊一行九人在麻城市圓滿的完成讓我在工作中和奉獻中體會到感恩社會的快樂。
要做一名合格的博物館義務講解員，離不開博物館輔導老師的諄諄教誨和親身實踐，讓我感嘆于家鄉文化博大精深的同時，在短時間內掌握了講解技巧和禮儀規范，_。
日至_。
日這三天培訓中，我深切體會到了工作人員的謙和大度和博聞廣識，他們對于觀眾的親善和耐心，對于文物如數家珍的滔滔不絕都讓我由衷敬佩，并立志在這之后的幾天獨立講解中向老師們看齊。
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日，我迎來了由我獨立接待的第一批觀眾——一批來自市_。
的小學生。第一次為觀眾講解，迎來的是十幾雙好奇又友好的眼睛。因為觀眾是小朋友，在講解時我便挑選輕松易懂的內容，用生活化的語言告訴他們，并在其中適時插入一些古代流傳的有關的神話志怪以調動孩子們的好奇心，看到他們為繁華的盛世圖景而贊嘆，為靡麗的昏庸君王而嘆息，為英勇的民族英雄而敬仰，我也深深體會到，作為一個歷史的講述者和文化的傳承者，肩頭肩負著的責任。
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日已對講解工作熟悉的我，又迎來了一項挑戰——給外賓講解。這是四個來自荷蘭的留學生，對中國文化頗感興趣，我便針對他們介紹一些功用簡明且流傳較廣的文物，并盡可能用我已知的英文詞匯描述出來。
出乎意料的是，他們聽著講解越來越感興趣，不時還有問題，我們交流起來幾乎沒有障礙，當然也有他們包容我漏洞百出的語法的緣故。這次的經歷十分寶貴，不但讓我結識了四個荷蘭朋友，也讓我意識到作為中華文化的傳承者肩上擔子的重量。
這一個星期時間在忙碌充實的工作中飛快掠過，當捧著博物館輔導老師的評語，當我看到觀眾對我報以感謝的笑容，當我與外國朋友親密合影并對我豎起大拇指時，那份是收獲的喜悅難以言表。經歷了這次博物館難忘的義工經歷，在今后的大學生活中，我也會利用課余時間多參與義務工作來鍛煉自己回報社會，也為_。
大學這個精神家園做出我的貢獻!
為期一周的調查活動，并取得了較好的成績。在這短短的一周內，我感觸最深的就是這一真理：實踐是檢驗真理的標準。
本次社會實踐活動，從申報工作到活動順利完成這一過程中，遇到了很多困難。在寫申請書時，由于缺乏經驗，實踐活動實施的難度較大，不易得到理想的調查結果，于是，我們虛心的向有經驗的學長學姐們請教，我們主動尋求老師的幫助，經過多次修改之后終于獲得批準。
在實踐開展的過程中，做問卷調查時頻頻受挫，但是，我們沒有放棄，而是攜手互相鼓勵，最終完成任務。在麻城的一個星期，天氣炎熱，我們頂著烈日出行。這一切困難，我們都一一克服。我深深地明白，作為隊長，作為一名預備黨員，我一定要做出表率。
同時，我也深刻的感受到了實踐的重要性。所謂實踐，就是理論與實踐相結合。在書本上學到的東西，如果不能用來指導實踐就沒有任何意義。馬克思曾經說過：“人應該在實踐中證明自己思維的真理性，即自己的思維的此岸性?！边@就非常清楚的告訴我們，一個理論，是否正確的反映了客觀現實，是不是真理，只能靠社會實踐來檢驗。如果沒有這次社會實踐，我們就不會遇到這樣的難題，但卻也無法檢驗我們所學的知識是否正確。實踐是把主客觀聯系起來的橋梁，人們只有在改造客觀世界的實踐活動中才能把主觀認識和客觀現實緊密結合起來，并加以對照，才能正確的認識客觀世界。
因此，堅持把實踐作為檢驗真理的標準，對我們解放思想，堅持實事求是的思想有著重大的意義。對于我們大學生而言，實踐有著極其重要的意義。
在實踐中，我們可以與所學的理論知識結合起來，提高自身的應用能力;我們可以再實踐中磨練自己的意志，鍛煉自己社會實踐能力;我們可以為將來進入社會打下良好的實踐基礎。總的說來，實踐不僅可以提高個人的動手能力，而且可以增強思維分析能力等。我們大學生應當學會學以致用，在實踐中不斷完善自我，提高自我，更好地為國家和社會貢獻自己的一份力量。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇六
進入大學后，我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監控室和博物館內不斷的巡邏，保證各個方面的安全。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
一:掙錢的辛苦：整天在博物館內辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!
二:人際關系：在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調整自己的心態，在一個的狀態下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的.能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。
四:認識來源于實踐：一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇七
紅色博物館位于中華人民共和國的首都-北京，是一座致力于傳承和弘揚中國革命文化的專題博物館。設立于1959年，旨在收藏、研究革命歷史文物和歷史文化遺產，向人們展示中國革命的光輝歷程和革命先烈的崇高精神。紅色博物館作為中國重要的紅色旅游景點之一，其影響力和地位不斷提升。在這里，參觀者以感性認識和理性感悟的方式，接觸和了解革命文化的智慧和力量，體會艱難跋涉、前赴后繼、英勇斗爭的壯麗場景。
第二段：展廳介紹及具體感受。
紅色博物館為人們精心打造了多個展廳，每個展廳都展示了不同的歷史文物和文化遺產。其中最引人注目的就是革命歷史展廳。在這個展廳里，人們可以近距離接觸民族英雄們的文物和遺物，比如毛澤東、周恩來、朱德等抗日戰爭期間的照片、筆記本、鋼筆等，可以看到那個激昂澎湃的時代，可以感受他們之所以偉大的原因。此外，革命文化展廳、革命藝術展廳等展廳也給人們帶來了不一樣的歷史體驗。走進這里，參觀者仿佛回到了紅色歲月，真切感受到那種為民族解放而英勇奮斗的感覺。
第三段：博物館教育的意義。
紅色博物館的意義不僅在于向人們全方位地呈現革命的歷史，更在于激發人們的愛國情感、民族精神和家國情懷。通過參觀紅博，會不斷感受到自己有責任為祖國而奮斗、為民族而自豪。在這里，參觀者可以接受思想啟迪和道德教育，接受革命傳統和優秀品質的教化，展現出輕松、開心、感性反思、理性思考的學習狀態，從而增強了國家榮譽感、民族自信心、愛國主義思想和歷史擔當精神。
為了更好地推動博物館教育，紅色博物館積極開展活動，創新教育形式，以吸引和激發更多的參觀者。例如，博物館組織“尋找紅色遺址”活動，讓參觀者更貼近歷史，更直觀地感受紅色文化的深厚底蘊。另外，博物館還定期舉辦國情教育系列活動，如“社區宣講團”、“紅色影像主題巡講”等等，以滿足不同人群的需求。
第五段：總結并提出建議。
紅色博物館是一所非常值得一來的日游勝地，其悠久的歷史、獨特的風情、精神內涵深深地吸引著所有參觀者。對于觀眾而言，除了已經介紹的各項活動之外，我認為可以嘗試給公眾更多的互動探究空間，讓參觀者在獲得美、學得知的同時，得到深度思考的機會。同時，博物館還可以考慮增加講解員人員數量、引入現代技術如VR、AR等來吸引更多的年輕人參觀。更多的創意和變化可以讓紅色博物館更好地煥發其光彩，為更多人帶來寶貴的紅色精神體驗。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇八
作為一座文化歷史悠久的城市，濰坊有著悠久的革命歷史和豐富的文化遺產。濰坊紅色博物館作為一個集紅色文化和革命歷史于一體的博物館，是展示濰坊市革命歷史、宣傳黨的理論、教育青少年愛國主義的重要場所。我有幸參觀了濰坊紅色博物館，深受感動與教育，下面就分享一下我的心得體會。
第一段：宏大的展示廳給人留下深刻印象。
濰坊紅色博物館建筑宏大，氣勢恢宏，給人一種莊嚴、肅穆的感覺，入口位置聳立的金字塔形象醒目。在入口大廳內，巨大的格式化標語倒映著波紋，窯樓圖案與濰坊市政府老建筑進行和諧結合，使觀者在瞬間感受到了濃濃的革命氛圍。而進入展示廳，整個空間的黑色背景、四面走廊的火炬和車輪模式都充滿紀念意義。這樣的布局和設計，將整個博物館的歷史沉淀和文化內涵凸顯出來，讓觀者不由自主地心生敬畏之感，從而進入展覽的氛圍。
第二段：生動的展陳方式呈現歷史事件。
在展陳方面，濰坊紅色博物館采用了多種生動的方式來呈現歷史事件。各種珍藏、重器在博物館呈現活靈活現，振奮人心，例如在“走向百萬鐵軍”一展區，觀者可以通過生動展示的模型，直觀呈現了北伐戰爭中百萬鐵軍渡過黃河的情景，仿佛自己親眼目睹了這個歷史事件。還有“開天辟地新道路”展陳區，利用了富有創意的互動方式，通過在橋面上置放一道懸崖峭壁的虛擬畫面，使觀眾有身臨其境的感受。這些展陳方式，讓觀眾在學習歷史的同時，也可以深入了解具體的一些重大事件，博物館的展示方式遠不只是枯燥的文字介紹，而是深受觀眾喜愛的場所之一。
第三段：對革命先烈的敬意讓人感動。
在走完展廳，我發現濰坊紅色博物館的其中一個特別之處就是，博物館不僅有豐富的文物珍藏，還有許多關于革命先烈的真實事跡和傳統。從革命英雄張靜江的鞍馬，到國民黨高級將領郝夢龍私人懺悔書、洛川會戰紀念碑等文物，博物館中無不體現著對革命功績的敬意。反映領袖艱辛勵志的生平事跡和一代英雄舍己救人的壯舉，說明濰坊紅色博物館不只是一座博物館，更是對革命先賢的懷念和祭掃。這樣的特色，不僅能引起觀眾的共鳴和情感，還能夠更好地吸引年輕一代的關注和參觀。
第四段：文化、教育價值巨大。
在參觀過程中，我發現濰坊紅色博物館不僅有文物展示，而且還有有關于革命歷史、習近平新時代中國特色社會主義思想、愛國主義等方面的宣傳。博物館將多種類別的展品進行整合，充分利用現代技術手段，通過多角度、全方位的方式，傳達了豐富的文化和歷史信息。這樣不僅能夠提高觀眾的文化內涵，更能夠激發觀眾的愛國熱情。我相信，這樣文化、教育價值的巨大博物館，對于濰坊市以及整個社會的發展和進步都有著相當重大的作用。
第五段：參觀后讓人深受感動，更加珍視和愛國。
回憶起參觀濰坊紅色博物館的時光，我心中依然有一種難以言語的激動。博物館內的每一個展品無不深深震撼了我的內心。我感受到了歷史的厚重和先賢們奮斗的艱辛，同時也深刻體味到了自己身為中國公民應有的責任和擔當。在這樣的感召之下，我更加珍視祖國的未來和現在，更加愛國愛家，愿意用自己的力量、智慧以及永不放棄的信心，去維護好我們國家的繁榮昌盛?？傊?，濰坊紅色博物館的參觀給我的收獲很多，它讓我領會到了紅色文化的重要內涵和歷史意義，也使我更加珍視和熱愛我身處的這個偉大的國家。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇九
學?！耙婪ㄖ涡！保處熞婪▓探?，這是我國社會主義建設新時期對教師的必然要求，是實施素質教育的重要保障，也是樹立高尚職業道德的基本要求。這就要求我們教師應該首先要學習法律，遵守法律，應用法律，自覺維護校園的安全與穩定，保障師生安全，提高師生的自我保護意識和抵御不法侵害、依法保護自身合法權益的能力，增強我們保護學生的責任感和使命感。面對當前新課改精神的長驅直入，一個個導學案成功的剖析出學生與老師身上所散發的芳香之氣，我們應當徹底轉變傳統教育觀念，納入新思想，跟緊時代的步伐，把“育人”放在第一位，尊重學生的基本權利，調動學生“自主學習，自主發展”的積極性，使他們成為學習的主人。
在日常教育教學中，我們有時候難免會被學生的一句話一個行為惹怒、氣憤，但是學生畢竟只是學生，他們在法律上還不能為自己的一言一行負責，而且作為一名教師，我們的任務就是教育學生，不是一味的懲罰，所以我們對學生錯誤行為的處理要具有教育意義。說起這個話題，我不由得想起一件事，又一次我正在上課，發現一個學生偷看課外書，我悄悄的走到他的身邊問他這節課還有不懂的嗎？并示意他把書收起來。下課，他給了我一張紙條上面寫著：謝謝您，老師！我今后一定認真聽課。后來的每一堂課他都能夠專心致志的聽。課余時間我向他講了一下應當怎樣看課外書，現在這個學生的作文寫得相當不錯。如果我當時大發雷霆，沒收了那本書，結果可想而知，會嚴重的傷害學生的自尊心，他又怎會有現在的成績呢？我慶幸當時的做法，否則我將親手扼殺一朵即將綻放的花朵。正如愛因斯坦所說：“我以為對學校來說，最壞的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來進行工作，這種做法傷害了學生健康的情感、誠實和自信。使學生對教師尊敬的唯一源泉是教師的德和才”。育人是教師的天職，作為一名新時期的教育工作者，要做到依法治教首先要加強學習，要與時俱進地轉變觀念，履行《教師法》等相關法規的規定。為此，我們要從點滴做起，在平日的教學管理中充分貫徹依法執教的精神，結合“以人為本”的教育方針，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮教育問題、實施教學。依據法律，在適當的時候采取恰當的教育手段。從素質教育入手，不單以考試成績優劣評判學生，重在特長與愛好，促進學生德智體全面發展，為培養均衡健康的全新人才努力吧！
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十
今天早上8點半左右，我們調研組全部人員在坡中學空地處開了一個簡短的會議，主要交待組員調研的相關事宜和注意事項。會后，我們就帶著印有“青年志愿者”的紅帽子、穿著整齊的隊服和拿著隊旗就開始出發。
驕陽似火，卻難以遮掩我們的'熱情。出到校門口的時候，就看到一位中年阿姨正在倒垃圾，我加快腳步迎上去。很熱情的向她打招呼，然后就說明我們的身份和目的，問他們是否愿意我們填一份問卷調查表，她很樂意的答應了，但很遺憾的是她并不認識字，所以我得把一個個問題念給她聽，雖然有點麻煩，但我很開心能遇見這么熱心的居民。這樣得鼓舞了我。
隨后，我揮別了阿姨，就繼續向人口密集的地方跑去，希望更多人能夠助我們。一路上，我們遇到了各種年齡的人，我都興高采烈的上去打招呼，但是好幾次都碰了一鼻子灰，因為有的居民嫌麻煩，有些居民不太樂意我填調查表。雖然有點無奈，但我仍然堅持下去，不減剛來的熱情，還好功夫不負有心人，還有些居民很樂意助我，從中我了解了更多她們平時處理垃圾分類的方式和關于對垃圾分類的一些看法。最后，我們的預期工作圓滿完成了，雖然過程有點艱辛，但是我覺得這次調研很有意義。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十一
濰坊紅色博物館是一所集收藏、展示、研究、宣傳于一體的革命歷史博物館，主要收藏展示濰坊地區在革命歷史上的珍貴文物、歷史資料和照片。我在參觀濰坊紅色博物館的過程中，深深感受到了中國共產黨的奮斗精神和中國革命歷史的輝煌與偉大，下面對此進行啰嗦篇心得體會。
第一段：展品豐富、引人入勝。
在博物館內，展品豐富多彩。通過一枚枚紅色真知灼見、以及珍貴歷史照片的展示，觀眾們可以穿越時空，瞬間回到了抗日、解放戰爭等一系列重大歷史事件發生的年代，深刻感受到那個時代的曲折、悲壯與燃燒。其中，八月一日南昌起義紀念碑、楊洪基將軍的遺物、萬眾一心抗震救災紀念碑等展品令人感到尤其震撼，讓人感受到重大歷史事件的嚴肅性和意義。
第二段：歷史文化與教育相結合。
濰坊紅色博物館注重將歷史文化與教育相結合，開創了全新的博物館教育形式。博物館內設有寓教于樂的數碼互動系統，使參觀者親身感受到革命時期人民群眾的艱苦奮斗和中國共產黨的埋頭苦干、艱苦創業。博物館還輔以聲、光、電等現代化手段，使參觀者親身體驗到中華民族勇敢、智慧、堅毅、堅強不屈的內心世界和心態。
第三段：思想教育與現實考量。
濰坊紅色博物館還強調了人類思想史和精神史對文化類型和文化意義的影響，還有15民族合一、協商民主、偉大團結等重大歷史事件對當代社會發展的影響。博物館不同于其他文化體育場館，它具有思想性和教育性，可以使人們更好地理解、認識和領悟中國革命歷史的輝煌與偉大，為當代社會發展提供有益的參考與借鑒。
第四段：宣傳文化與社會關懷。
博物館作為歷史文化保護的重要機構之一，不僅是宣傳文化和傳承文化的資源庫，還要關注社會熱點問題和公益事業，關注城鄉孩子的成長教育和社區公共文化設施缺少等問題。通過將社會關懷與傳承文化緊密結合，博物館可以發揮更大的社會作用和影響力，讓社會意識和歷史責任感得到進一步的提升。
第五段：綜上所述。
濰坊紅色博物館展現了獨具特色的歷史文化、教育、思想、宣傳工作和公益事業，并一直致力于傳承和弘揚中國的革命歷史和精神文化。博物館的開放、接受和包容，是其挖掘歷史和傳承文化的重要保證和基石。也是當代社會責任與文化傳承不可缺少的一部分，必須不斷加強博物館的管理和維護，將其作為文化傳承和推廣的有益平臺，讓更多年輕人更好地理解和領悟中國革命歷史的意義和價值。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十二
濰坊紅色博物館是一座介紹革命歷史和紅色文化的博物館，它位于山東省濰坊市，展示了濰坊市的革命歷史和紅色文化。在博物館參觀和學習，讓人更加深入了解了革命歷史和紅色精神，也讓人在心靈上受到了磨練，下面就談談我的一些心得體會。
第一段：博物館的歷史背景。
濰坊紅色博物館建立的時間為2002年，它是為了紀念三五九旅、藍劇團的歷史成就而修建的。博物館是由革命老區濰坊市太陽山鎮政府出資，以及省市文化、教育等有關部門共同支持的，主要是為了展示革命歷史，弘揚紅色文化，傳承紅色基因。
第二段：博物館的基本情況。
博物館內設立了多個館區，包括紅色展廳、藍劇劇場、三五九旅陳列館、陶晉生雕塑園、革命烈士紀念碑等。其中紅色展廳是博物館的主要展廳，它的展品以文物、圖片和模型為主，主要是通過展品的陳列來介紹濰坊市的革命史和紅色文化。
在博物館參觀期間，我對歷史和革命的認識更加深刻。通過展品的講解和陳列，我了解了許多濰坊市革命歷史上的英雄和愛國人士，他們為建立新中國做出了杰出的貢獻。此外，參觀博物館還能更好地了解當時的社會、經濟和生活等方面的變化，同時也能感受到為人民利益奮斗至死不渝的精神。
第四段：博物館給我的啟示。
博物館參觀也啟迪了我對生活的態度和工作的姿態。看到了在歷史上卓越的人格和充滿愛國主義的精神，我更深刻地認識到只有真正為人民利益奮斗的才是真正的英雄和功臣。同時，博物館也提醒我要不斷地學習，以提高自己的文化素質和為社會的發展做出更多的貢獻。
第五段：博物館給我的感受。
參觀濰坊紅色博物館，給我的感受是受到了極大的震撼和激勵。展出的歷史、文物和圖片，是歷史的見證，也是激勵我們前進的動力。通過博物館的參觀，更深刻地認識到要有愛國主義精神和敬業精神，為中華民族的發展和繁榮做出自己的貢獻。
總的來說，參觀濰坊紅色博物館，讓我真正理解了革命歷史和紅色文化，更加堅定了我的信仰，也更加熱愛、珍視現在的和平生活。相信在未來的生活中，我也會為實現中國夢，不斷努力奮斗。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
博物館作為文化遺產的守護者，承載著歷史和傳統的厚重重任。近日，我參觀了一家以“紅色經典”為主題的博物館，這是一座呈現中國共產黨在革命歷程中的輝煌壯舉的場所。在這次參觀中，通過觀看展覽和聽取解說員介紹，我深刻感受到了中國共產黨的偉大意義和紅色經典所承載的精神力量。
第二段：紅色經典的歷史與珍貴（250字）。
博物館內陳列著大量反映中國共產黨革命歷程的珍貴文物，每一件展品都呈現出革命烈士為了民族獨立和人民解放付出的巨大犧牲。我特別印象深刻的是一張陳列著中國共產黨領導和參與的紅色革命的宣言、手稿和會議記錄的照片墻。通過這些紙質文件，我仿佛追溯到了那段風雨飄搖的歲月，對中國共產黨所經歷的壓力和挑戰有了更為深刻的認識。
第三段：紅色經典的精神代代相傳（250字）。
紅色經典所體現的精神是值得我們傳承和學習的。博物館的解說員生動地向我們講述了中國共產黨在困境中堅持理想信念、勇敢戰斗的精神。這種不屈不撓、堅持正義的信念精神對我們每個人都是至關重要的，它尤其在當今社會中仍然具有積極的指導意義。我深感，正是這種精神才形成了社會主義建設的基礎，也為我們今天的幸福和繁榮打下了堅實的基礎。
第四段：紅色經典的社會價值（250字）。
紅色經典不僅僅在歷史上具有重要意義，它在當下的社會中仍然具有巨大的價值。中國共產黨在艱苦卓絕的斗爭中，經歷過血與火的洗禮，弘揚著關于人類解放、社會公平、進步與和平的核心價值觀。通過對紅色經典的學習和研究，我們可以更好地認識這些價值觀，進一步推動社會的發展進步，并更好地回應當下社會變革的挑戰。
第五段：博物館的重要意義與個人收獲（300字）。
當我參觀完這座以“紅色經典”為主題的博物館時，我對博物館的價值有了更深刻的理解。博物館不僅僅是收藏和展示文物的場所，更是傳遞歷史、凝結精神的重要社會機構。通過參觀這座博物館，我不僅了解了中國共產黨的歷史，還體會到了紅色經典的文化價值和精神力量。同時，我也更加明白了作為普通公民自己的責任和使命，我們應該時刻銘記歷史，傳承紅色經典，為實現社會主義現代化的中國夢貢獻自己的力量。
總結：
這次參觀博物館讓我對中國共產黨的偉大歷程有了更為深刻的了解和認識。紅色經典所承載的歷史和精神力量，不僅僅在當下具有巨大的社會價值，更是中國共產黨光輝歷程的見證。我希望通過自己的努力，能夠不斷傳承和弘揚紅色經典的精神，為實現社會主義現代化的偉大事業貢獻自己的力量。
實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十四
成長，是一種經歷;經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!
由于家在農村,再加上自己的專業限制,所以不可能到什么公司企業去實習,經過一番思考,決定到村委會去幫著做一點事.我們常說“火車跑的快,全靠車頭帶.”農村,有著淳樸的人情,美好的傳統習俗,但由于知識的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲，學習吃苦耐勞的精神，體會農村人艱苦樸素的生活作風，這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學生的見識。用自己的知識去服務社會,回報社會,也是推動我國迅速發展的一支重要力量.另一方面,農業在我國是一個基礎產業,也是一個國家在大力發展的產業,國家深切關注農業,農民,農村,在知識相對落后的農村,更需要我們當代大學生去指導,告訴他們國家的相關政策.科學技術是第一生產力,要發展社會主義新農村,就必須提高農民的科技水平,讓農民對政府的相關政策有充分了解。
帶著自己的材料證明，向村委會的幾位叔叔說明了來意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習好的話一股腦全說了出來，其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過事實證明他們留下我了，不過好象有種不信任的感覺，所以好好努力，你定可以的，加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當代大學生的水平與實力的。
實踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問我關于農村合作醫療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問了阿姨關于新型農村合作醫療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對于國家出臺的相關政策也是不了解。經過和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進行義務宣講，主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對他們的實際問題進行回答和幫助，告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽與否，所以大家剛開始看到我和準備的展板都覺得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺得很傷心，總結經驗覺得是自己的介紹太書面化，太死板，村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西...第二天改變策略，使用家鄉話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開始也沒什么反映，不過那天在村委會遇見的阿姨看到了，就對大伙兒說她要謝謝我，就是我幫助她知道了該怎么做的，于是我靈機一動，就把那位阿姨的情況和我的建議聯系起來，一起講解了，效果還真不錯，當即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了，真的好開心，呵呵...
由于天氣原因，宣傳只進行了三場，但感覺真的挺好的，應該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會還真的來了不少人，都是問一些他們自己家遇到的問題，該怎么解決。我一一回答，感覺真的挺好的，努力!相信自己一定會做的更好的。
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實用紅色博物館社會實踐心得體會（匯總15篇）篇十五
為使黨校培訓活動與具體實踐相結合，把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。
博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城?，F已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發揮自己的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
積極分子實踐活動參觀平原博物館心得感悟。
五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。
懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結構，高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想，突出政府廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法，依據以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對稱式布局，成功地構建出有序的城市空間，創造出博物館強烈的場所感。同時，在中軸對稱布局的基礎上，各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話，體現了城市文脈與地域文化，創造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上，其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規劃形式的放射狀規劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢，寓意著新鄉牧野大地，作為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的發源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過與樹的“年輪”在形態、肌理上的呼應，體現出歷史延續性。她寓意城市是成長著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”，讓人們得以通過這些“年輪”，重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性，平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態勢，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬余件，其中珍貴文物上萬件，國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳，其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳，4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳，時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始，分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽，共展出精品文物一千多件，對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值，在全省地級博物館中都名列前茅。
其中，鎮館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件，時代自秦漢至近現代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。
當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容，而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺。
當我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時代又將繼續。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發。
通過此次社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質?？偠灾@次積極分子社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。