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    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)

    時間:2025-05-09 作者:文鋒

    心得體會是一種對自身成長和進步進行總結和歸納的方式。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇一

    聽過無數的廉潔教育課,參加過無數的廉潔教育活動,我深深地認識到,廉潔教育是我們現代社會的必修課,是每個人必須經歷的過程,不僅僅是一種道德選擇,更是一種生活方式。在我受益匪淺的過程中,我體會到了許多的收獲,以下是我對廉潔教育的心得體會。

    第一段:廉潔意識刻不容緩。

    廉潔意識是廉潔教育的核心,也是我最深刻的體會。在眾多的教育活動中,我了解到廉潔的定義不止于廉潔自己,更是盡可能地讓身邊的人遵循廉潔的準則。在現今社會中,種種不良風氣隨處可見,諸如酒駕、貪污等惡劣現象一直困擾著我們的社會。而在強大的廉潔意識的支撐下,我們得以減輕這種社會壓力。廉潔意識不僅僅是自己選擇遵從的標準,更是我們共同監管的黑名單,讓我們共同追求廉潔的生活。

    第二段:道德標準約束自我。

    道德標準的重要性,在我看來是無法拒斥的。縱覽歷史,形形色色的貪污案件,都是伴隨著違背道德標準而來的。和隨波逐流相比,我們需要更多地堅持自己的道德標準,倡導誠實、勤奮、敬業等質量,在日常生活中不斷錘煉道德修為。當自己有了這樣堅定的準則后,不僅可以清晰地認知自己的處境,更可以不斷增強自己的社會責任感。

    第三段:權力規范需要不斷優化。

    聽取過黨員干部不少的講座,我得以對權力規范有更多的了解。權力規范在日常生活中常被忽略,這些忽略極有可能演變成一種不正之風,進一步引發不良的政治風氣。為了優化權力規范,我們需要在官方政策上建立起一定的規范,更是需要自我內部意識的養成。平時的例行管理、渠道監控、經驗共享等都是規范建立的重要條件,這些都需要貫穿于全社會中。

    第四段:學習與實踐相結合。

    廉潔教育不僅僅是思想教育,更需要大家在日常生活中能夠用心地貫徹這份純潔。實踐與學習相結合,才是真正讓人深刻地意識到倡導廉潔的真諦。在我經常參與的志愿者活動中,志愿服務不止是一項簡單的義務,更是一種個人價值觀肆意展示的獨特方式。這樣的實踐地方式,讓人對于廉潔表現有了更加直觀的認識。

    作為廉潔鐵軍的一份子,廉潔教育的責任感對于個人也是強而有力的提升。每一個人都帶著職責、義務互相監管著,我們需要根據自己的知識體系紅紅焦黑,才能在困難之際更加堅定地奮斗。廉潔是我們良心的發聲,我們需要在日常生活中不斷追求,堅守自己的責任,才能共同嚴格規范這個社會。同樣,廉潔教育的責任也是每個人都不可推卸的,我們需要積極地參與,堅持廉潔的生活方式,將廉潔精神融入于自己的日常生活之中。

    總而言之,廉潔教育作為我們現代社會最重要的教育之一,我們需要完全感知其重要性,盡可能地貫徹其核心。在我們生活的方方面面中,廉潔教育都有其特定的價值,我們需要深入了解,逐漸發現并實踐其精神,使得我們對于廉潔教育的理解更加深刻、更加宣揚其影響。憑借共信,讓我們更有可能取得成功,共同推動整個社會達成貢獻的目標。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇二

    認真聆聽了學校黨委副書記、副校長有關大學生廉潔教育的講座,對此我真的是感觸良多啊!

    初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與進步,尤其我國加入聯合國反腐朽公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據調查,目前貪臟腐朽現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐朽的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

    那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點:

    1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會腐朽現象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由于他們缺少自我的奮斗理想與實現理想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐朽現象。

    2。向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。

    3。培養艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控潛力。作為當代的大學生,為了自我個人與祖國的發展更應培養自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇三

    作為法官,一方面是“訴訟爆炸”帶來的繁重工作,常常處于“案未結、情難穩、心難安”的壓抑狀態;一方面是有限的收入,有時還遭受當事人的誤解,甚至詆毀;我們既能通過鮮活的案件親眼目睹社會的陰暗面,還要應對形形色色的誘惑和侵襲。面對這些,如何確保廉潔司法,不僅需要“把權力關進制度的籠子里”,更要把“不能腐”的防范機制升華為“不愿腐”的自律機制。心靈不正,豈能正人?心靈既正,人自端正!因而說廉潔司法始于正心。

    法官是一個與敬畏和光榮、神圣和崇高相連的職業,我們沒有理由不為自己擁有這一職業而自豪和驕傲。但當今的法官職業具有著高危度的風險,因為刑事案件涉及被告人的人身自由,民事案件涉及當事人的財富得失,行政案件涉及公權力和私權力的強烈對抗,當事人都懷著對法官的莫大期望,有的當事人會動用自己的資源,或金錢、或權力、或名望、或人事關系,甚至無所不用其極,試圖來影響法官,以達到自己的目的,當投入未能換來預期的回報,其就會反過來狠“咬”一口。法官職業介入社會生活太廣太深,與各類利益主體的關系太近太密,使得法官和當事人搞權錢交易容易便當,這對法官來說無疑是可怕的誘惑和巨大的陷阱,一不小心會被拉下水或者自蹈火坑。從最高法院副院長有到基層人民法庭庭長徐峰,一個又一個的反面典型案例無不給予了引人深省的警示。但法官職業風險又是可以預防和排除的,這就要求法官正心,強化自身抗風險能力。只有心中充滿無私無畏、光明磊落的浩然正氣,我們的雙眼才敢蔑視特權,我們的雙手才勇于扶助弱小。

    浩瀚宇宙,個體的生命不過一粒微塵,生存的價值和生命的意義究竟在哪里?古今中外有多少先賢圣哲為此而苦苦尋找著答案,對于深刻如斯的問題,我們既不能好高騖遠,亦不能妄自菲薄。生存的價值和生命的意義不僅僅在于擁有金錢的多少,職級待遇的高低。沒有轟轟烈烈的事業,但求實實在在的奉獻;沒有萬貫家財,但能通過自己的辛勤勞動養家糊口,都是一種人生價值。全身心地開好每一次庭,寫好每一份文書,整理好每一件卷宗,辦好每一起案件,又何嘗不是我們法官的人生價值呢?“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,欲望只要是正當的,就應該得到尊重和承認,但如果私欲膨脹、欲壑難填,就會為欲所惑,遑論幸福。當我們知足于自己擁有的法官職業,不盲目與他人作物質上的攀比,心無浮華必有正氣,心有正氣必走正道。知足倘需感恩。一流清泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個人來到世上,每一份成長進步,無不傾注著家人、師長、同事和社會的關愛與幫助。當我們常思“受之于人者太多,出之于己者太少”,心懷感恩之心,自然就會產生對法官職業的敬重,珍惜自己所擁有的一切,不去逾越道德和法律的底線。

    正心不僅在于一時一事,而且需要用一生一世來涵養。其出于內心而恒于和諧,要求明事理、知榮辱,對人生得失看得開,不大怒、不狂喜、不過憂,勇于爭先而不計名利,品格高潔而不孤芳自賞,剛正不阿而與人和睦相處;又要求能守正心靈,愛崗敬業,演好角色,難不倒,夸不倒,誘不倒,心無旁騖,始終保持那么一股勁,不斷挑戰自我,追求卓越。作為法官,內心和諧體現在辦案上就是待人平等,作風平易,“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,“謙恭地聽、睿智地答、審慎地想、公正地判”,用心去探尋情、法、理的平衡;內心和諧體現在處人上就是要對上不媚、對下不威、對身邊人不縱,想問題、辦事情要從“大家”出發,珍惜緣分,多溝通少誤解,多信任少猜疑、多寬容少計較,以大度雅量來面對和處理矛盾、摩擦、誤會和紛爭。

    “正心、修身、齊家、治國、平天下”。讓我們在廉潔司法的道路上不懈追求自己的人生理想,在履行法律賦予我們的神圣職責中體會人生的幸福、快樂!

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇四

    12月11日上午,我和市公路局領導班子成員一齊來到廉政教育基地進行參觀學習。我認真觀看了毛澤東、鄧小平等幾代黨和國家領導人關于黨風廉政建設和反不正之風工作的重要講話視頻,觀看了昔日風光無限、如今失去自由、身陷囹圄的貪腐官員的獄中生活及家中親人痛心疾首的短片等相關資料,受到一次生動的反腐倡廉教育,觸動了自我的思想靈魂,產生了一些新的啟迪,深感本次參觀廉政教育基地獲益匪淺。

    啟迪之一,認真學習,深化廉政建設認識近年來,我國廉政形勢嚴峻。黨的十八大報告第十二條“全面提高黨的建設科學化水平”中,用整整一個小節闡述“堅定不移反對不正之風,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。”把黨風廉政建設提到空前重要的位置。人是不正之風的主體,權力則是不正之風的載體,利益永遠是不正之風的終極目的。習近平總書記就反對不正之風、建設廉潔政治向全黨、全國人民發出了“物必先腐,而后蟲生”,“很多事實告訴我們,不正之風問題越演越烈,最終必然會亡黨亡國!”的警示。提出要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,更加科學有效地防治不正之風,堅定不移把黨風廉政建設和反不正之風斗爭引向深入,堅持“老虎”、“蒼蠅”一齊打。

    黨的群眾路線教育實踐活動要求每個黨員領導干部深刻認識黨風廉政建設和反腐倡廉工作的重要意義,增強宗旨意識,厲行勤儉節儉,反對奢侈浪費,必須做到務實為民清廉,把清廉放在突出醒目的位置。王岐山同志在十八屆中紀委三次全會工作報告中強調:“我們必須增強憂患意識、風險意識、職責意識,既要堅定果斷剎風整紀,加大辦案力度,堅決遏制不正之風現象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰思想,注重深化改革,健全體制機制,加強源頭治理,逐步鏟除滋生不正之風的土壤和條件,不斷以反腐倡廉實際成效推進廉潔政治建設。”為此,我要認真學習毛澤東、鄧小平等幾代黨和國家領導人關于黨風廉政建設和反不正之風工作的講話精神,提高思想認識,扎實推進黨風廉政建設,取得新成績。

    啟迪之二,理解警示,吸取不正之風分子的慘痛教訓開展黨風廉政教育和反不正之風工作,我在認真學好黨的十八大和反腐倡廉精神的基礎上,要理解警示教育,吸取不正之風分子受到黨紀國法制裁的慘痛教訓,增強自身免疫力,防范產生行業不正之風和不正之風事例,確保勤勉工作,干凈辦事。從廉政教育基地披露的貪腐官員情景看,近年來,一些世界觀、價值觀、人生觀嚴重扭曲的不正之風分子,私欲膨脹,利用職權貪污受賄、徇私枉法,干出了一件件觸目驚心犯罪大案,受到黨紀國法的嚴厲制裁,最終失去了自由,毀滅了自我,毀滅了前程,毀滅了家庭,走上人生不歸路。

    不正之風分子走到這一步,主要原因在于不正之風分子平時學習不認真,不理解黨的教育,不加強自我改造,個人素質不高,其中尤其道德品質不高,具體表現為沒有高尚的思想情操和健康的生活情趣,背棄了廉潔的從政準則、權為民所用的為官道德,廉潔自律不夠嚴格,置黨紀國法于不顧,進而產生一系列不正之風行為。有的公款吃喝、公款旅游、大手大腳、鋪張浪費等等,還認為“不吃白不吃”,“不享受白不享受”,肆無忌憚地公款吃喝,揮霍浪費。

    有的弄虛作假、好大喜功、追求排場、阿諛奉迎,大力推行封建社會官場上的腐朽作風,搞權力的異化、權力的壟斷。有的出于對物質利益的過高欲望,道德敗壞,貪污受賄、挪用公款、侵占公物、生活腐化墮落,以致走上違法犯罪道路。我必須要吸取不正之風分子毀滅自我的深刻教訓,要珍惜自我的工作,珍惜自我的前程,珍惜自我的家庭,走好自我的人生路,做一名遵紀守法、清正廉潔的黨員干部。

    啟迪之三,珍惜前程,確保自我廉潔從業。我要始終堅持正確的立場,堅定夢想信念,做到思想上不動搖,行動上不出錯,全面落實廉潔自律各項規定和行為道德規范,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨、慎微、慎欲”。管好自我的嘴,不理解吃請;管好自我的腿,不進低俗娛樂場所;管好自我的手,不索拿卡要;常修為政之德、常懷律已之心、常排非分之想,不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。

    要吸取不正之風分子失去自由、身陷囹圄的慘痛教訓,正確對待名利和金錢,嚴于律己,防微杜漸,夯實精神支柱,筑牢思想防線,做到工作上高標準、生活上嚴要求、作風上高境界,杜絕一切社會上的不良行為與腐朽作風,絕不在錯誤道路上邁出一步。我要培養自我良好的心態,遠離違法亂紀,確保清正廉潔。一是培養平常心態,不心理失衡,不東想西想,把心思集中到工作上,安心踏實地工作,堅持自我的廉潔操守,防范出現不正之風和不正之風行為。二是培養知足心態,做到知足者常樂,不作非分之想,不好高鶩遠;做到“常在河邊站,就是不濕鞋。”安若止水、氣靜心平,塌塌實實做人,干干凈凈辦事。

    以上是我的一點心得體會,要把它落實到自我的每一天和每一項工作中,嚴格要求自我,時時警示自我,當一名讓黨和政府放心,讓人民群眾滿意的清正廉潔干部。

    此次廉潔從業活動,恰似春風化雨,為我們再次洗了一把“臉”——是對我們精神世界的洗禮,思想靈魂的凈化。我認為開展廉潔從業專項活動是十分及時的,也是十分必要的。

    一、廉潔從業有利于我們樹立正確的人生觀,世界觀。改革開放以來,舊的社會經濟體制已經轉型為市場經濟,在市場經濟秩序有待進一步規范和完善的現階段,拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想嚴重沖擊著人們的世界觀、人生觀和價值觀,抵制這些形形色色不健康的東西的誘惑和侵蝕,這需要長期的考驗,這就要求我們每一個黨員都要加強黨性修養,樹立正確的價值觀和利益觀,自覺抵御市場經濟的各種利益誘惑。

    要時刻牢記自我是一名共產黨員,不為私心所擾,不為物欲所惑,努力實現共產黨員高尚的人生價值。如果夢想信念動搖,思想防線不牢,經不住各種誘惑和考驗,背離了黨的原則,最終會害了企業也害了自我。

    二、廉潔從業是履行工作職責的需要。“公生明,廉生威。”僅有公正,公平才能使人明辨是非,僅有廉潔才能使人不為權勢左右;公正與廉潔是密不可分的,廉潔是公正和公平的前提。在日常工作中,若想處理好各種關系,正確解決各種矛盾和問題,就必須做到廉潔,僅有廉潔,才能得到同事的尊重和支持;僅有廉潔,才能得到下級的遵從和擁護,僅有廉潔,才能得到領導的信任和重視。這些都是履行工作職責的基本條件,所以,廉潔從業是履行工作職責的需要。

    三、

    廉潔從業有利于個人的健康生存。陳毅同志說過:“手莫伸,伸手必被捉。黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫。”若要人不知,除非己莫為。如果伸了手,貪占非分之財,聯想到萬目睽睽,必然會心里不踏實,精神不放松,生活就會失去情趣,嚴重的會受到黨紀政紀處罰,自我的尊嚴、榮譽會失去,觸犯刑法的還會被判刑,失去人生的自由。所以,從小處看,為了我們個人的健康生存,也應當廉潔從業。

    四、廉潔從業有利于培養個人良好的習慣。“千里之提,潰于蟻穴。”小事不慎將釀成大禍。事實上許多領導人走上犯罪道路,正是從“小恩小惠”開始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最終成為一曲杯具。所以,我們在日常工作與交往中應當養成廉潔的習慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,潔身自好,廉潔自律。

    五、廉潔從業是公司發展的需要。公司的快速健康發展,離不開和諧穩定的內外部環境,離不開廉潔向上的企業文化氛圍。目前,公司發展正處于二、五規劃和業務轉型的關鍵時刻。應對激烈的市場競爭,如果沒有一個良好的企業形象,必然會影響到企業的正常經營,甚至錯失發展的大好機遇,所以在公司發展的關鍵時期,我們每個人都要從我做起,嚴格要求自我,絕不可因為廉潔方面出現問題而影響公司戰略發展。

    我相信,只要公司上下每位員工牢記“廉潔從業,從我做起”的口號,營造“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍,我們公司的明天必須會更加燦爛輝煌!

    一、加強法制學習。

    經過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情,甚至有些不正之風和腐敗行為,都與對相關制度和規定無知有關。所以,必須熟悉和掌握黨和國家關于工程建設的各項制度和規定,提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中,要加強學習法制知識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。

    二、增強法律意識。

    很多人認為犯罪不會有人明白,僅有這一次,只要以后不再做,就永遠不會被發現,這種僥幸的心理,實為掩耳盜鈴的心態表現,有辱國家和企業的使命與托付不說,最終其實終難逃法律的嚴懲,從而導致人生和家庭的杯具。法律是嚴密的,也是無情的,僅有從根本上樹立起法律意識,時時事事勒緊法律的準繩,不越雷池一步,永遠坦坦蕩蕩一身正氣,才能用兩袖清風給世人留下一個完美的形象,讓人崇敬,否則終難免聲名狼藉,遺留罵名。

    三、樹立正確的價值觀。

    錯誤的權力觀、利益觀,混淆公私界限導致犯罪的發生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀,要時刻認識到我們是在為人民工作,我們的權利是人民賦予的權利,這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權,就大開貪口,混淆公私界限,最終被繩之以法,等到了最終在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。

    樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗,要以人民利益為重,堅持把實現個人追求與實現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯系起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,是自我的才拿,不是自我的必須不去想。作為一名黨員干部,僅有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束本事,提高自我警省本事,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

    四、堅持良好心態,加強自身修養[整理]。

    在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中堅持一份心靈的寧靜,維護好道德的芳草地,不受物欲所害,不為名利所累,是每個施工人員必須思考的問題,這種基本操守和素養必須具備,其實也是每個必備的基本操守和素養。

    在特殊的工作崗位上,更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中,我一向用一個黨員的標準嚴格要求自我,并高度重視部門的反腐倡廉工作,今后我將以此書警示自我,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

    自從學校組織黨風廉政建設的教育活動以來,經過學習,我感觸很深。我認為,在我們的日常生活中,每位黨員都應始終做到勤學敬業、廉潔自律,努力實踐“四有”。

    一、有清醒的頭腦。

    我們要有清醒的頭腦,時刻認識到我們的職責,不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自我,最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:“在黨和人民賦予我的權力面前,我沒有堅持清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……”一個人過于貪財,必然成為金錢的奴隸。

    二、有平和的心態。

    黨員干部要有一顆“平常心”,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態不能變。始終要求自我努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不一樣人的犯罪心理不一樣,除了貪婪之外,法不責眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態。有的腐敗分子權力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自我的“一畝三分地”里,誰敢把我怎樣著認為自我做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻和奉獻,收點要點沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。所以,每個黨員干部心態必須要平,千萬記住“黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。

    三、有較高的標準。

    黨員干部要率先垂范,執行廉潔自律規定上標準要高,落實黨風廉政職責制上標準要高。要象鄭培民那樣,“不能給別人一點送禮的由頭,不能讓自我有一點腐敗的念頭”。要以身作則,廉潔勤政,要管住自我的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自我的嘴,不說違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自我的耳,聽得進逆耳實言,聽得進同志的提醒;管住自我的腿,不去不該去的場所;管住自我的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應得到的待遇和享受。

    四、有良好的修養。

    僅有加強自身修養,才能不斷提高管好自我的本事。自身修養是一個資料廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質本事水平,情感情緒,氣質性格修養等等。我認為黨員尤其是黨員領導干部要加強思想品德修養,具有大公無私、全心全意為人民服務和團體主義的思想品質,具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人,能謙虛謹慎,能忍辱負重。領導干部還要加強情緒情感修養,具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么情景都要鎮定自若,坦然處之。

    總之,我們要有堅定地夢想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺理解監督,時時矯正自我的腳步,保證自我黨性的純潔。

    當前我組織學習、貫徹了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》及《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》的文件。我認為:堅持煤礦廉潔文化建設的全面發展,既要隨著社會和企業的發展,在資料和形式上不斷創新,使之堅持旺盛的生命力,又要把它作為煤礦戰略的重要組成部分,全面規劃,合理布局,同時,對煤礦廉潔文化建設的各個方面都要統籌兼顧,科學安排,全面推進,不能厚此薄彼,顧此失彼”。我。

    總結。

    了八點體會:

    一是確立核心理念。加強xxx廉潔文化建設要樹立大行業觀念,要把“廉潔誠信、嚴于律己”確立為行業核心經營管理理念的第一要素,加強科學理論和法紀教育,加強職業道德教育,使xxx廣大干部職工不斷增強思想政治素質和廉政意識,老老實實做人,踏踏實實做事,清清白白做官。

    二是制定行為準則。要明確制度設計理念,圍繞教育、管理、監督的各個環節,把廉潔文化工作滲透到人、財、物、事各項具體工作中去,堅持重大決策團體討論決策,完善議事規則,構建好科學合理的預防體系,從而在xxx企業內部構成一整套科學的行為準則。

    三是培養敬業精神。建設起“剛柔相濟,嚴愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。制度的力量在于規范性、可預見性和強制性,引導、制約人們的行為,使其按照法律、制度事先設定的標準和要求行為或不行為。要切實加大執行監查體系建設,xxx內部各級黨組織,要充分發揮紀檢監察組織的組織協調作用,加強宏觀指導,整合監督力量,構成監督合力,為培養xxx員工的敬業精神供給制度和監督的保證。

    四是樹立良好形象。一方面,xxx公司的各級領導干部異常是黨政主要負責人要成為廉潔文化建設的倡導者、實踐者和傳播者,做到學與用、知與行的高度統一,以自身的人格魅力帶動整個班子的黨風建設,以班子的優良作風取信于職工群眾。另一方面,要大力宣傳廉潔從業的優秀領導干部的先進事跡,弘揚“廉潔為榮,誠信是美”的價值觀念,引導領導干部爭做廉潔從業的表率,構成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的風氣。

    五是從服務大局出發。xxx在精神禮貌、物質禮貌和政治禮貌“三個禮貌”建設中,要在著力抓好廉潔文化建設的同時,必須注重挖掘整合企業內的現有資源,一齊進行宣傳,力求收到較好的社會效果。對此,公司領導要高度重視,充分認識到廉潔文化建設能夠為建設一個廉潔的煤炭企業供給強大的思想保證、精神動力和智力支持,并且提出明確要求,把廉潔文化建設納入構建企業文化大格局的整體規劃和懲防體系的重要工作中。

    六是抓住“兩點”。始終抓住“重點”、“難點”不放。加強煤礦廉潔文化建設,必須緊緊抓住“認識是前提,領導是關鍵”這個根本,作為煤礦的各級領導干部要率先垂范,不僅僅自身做到廉潔自律,并且要高度重視廉潔文化建設。既要把煤礦廉潔文化建設與企業發展建設、生產經營和經濟效益提高發展緊密結合起來,又要在公司廉潔文化建設中注意把歷史傳統和現實緊密地結合起來,并使之與新時代的廉政思想、理念、制度和先進事跡結合起來,構成文化的合力。

    七是強化“兩力”。把陣地建設作為煤礦廉潔文化建設的重要載體,進取用健康向上的廉政文化搶占各個領域的意識形態,推進廉潔文化“四進”活動的深入開展,即(進班子、進區隊、進崗位、進家庭),切實抓好廉潔文化建設的“固本強基”工程。在煤礦廉潔文化建設過程中,經過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、征集廉政勤政格言警句等活動,使xxx廣大黨員干部和職工在享受文化、參與文化的同時受到感染和教育。同時,注重把重點放在企業內部黨員干部異常是領導干部身上,經過廣泛開展“讀廉政文章、講廉潔知識,學廉潔事跡”等活動,不斷提高黨員干部和廣大員工對廉潔文化的認識,營造濃厚的廉潔文化氛圍。

    八是時刻牢記慎獨慎微的箴言,在自我約束上堅持高度的自覺性。領導干部在生活作風上發生問題,往往是在“八小時以外”,在上級、同事、下級看不到的時候。所以,堅持“慎獨慎微”對堅持良好的生活作風尤為重要。領導干部單獨工作和處理問題的機會較多,做到慎獨慎微,這既是領導干部的為政做官之要,也是立身做人之本。此刻有些領導干部缺乏慎獨慎微的精神,在脫離了同事的視線,沒有了群眾的監督之后,就放松了對自我的要求,就不檢點自我的行為,忘記了一個共產黨員和領導干部應有的操守。實踐證明,只要干了壞事,遲早會暴露的。用老百姓的話講,就是“躲得過初一躲可是十五”;騙得過少數人卻騙可是群眾;要想人不知,除非己莫為。

    所以,我們各級領導干部要自覺做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。尤其在獨處時能夠謹慎不茍,做到臺上臺下一個樣,人前人后一個樣,八小時以內與八小時以外一個樣,有沒有監督一個樣,不斷加強領導干部的黨性修養。

    11月7日上午,教育詳實的展板圖片、生動的視頻資料,再現了一個個鮮活的案例人物和事件,讓我們深思、震撼,更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

    在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀國法的不正之風分子的圖片和影視資料,讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領導團體對加強黨風廉政建設和反不正之風斗爭高度重視,采取了一系列強有力的措施,出臺了“八項規定”,提出把權力關進制度的籠子,老虎、蒼蠅一齊打,彰顯反不正之風的強大決心。黨反腐的態度是堅決的,道路也是漫長而艱巨的,我黨僅有不斷清除自我身上的病菌和毒瘤,才會更加純潔、更加偉大,才會帶領全國人民在建設中國特色的事業上穩健前行。

    在當今這個物欲橫流的社會,由于各方面因素的影響,部分人的人生觀、價值觀發生了變化,一味地追求物質享受,喪失了道德法制底限,這已經成為全社會注目的一個焦點。做為企業的管理人員,我們必須強化自律意識,構筑廉潔從業的警戒防線,把清政廉潔做為一門必修課去修練。

    我深刻認識到了以下幾點:

    一、清醒頭腦,堅定夢想信念。

    能否堅持共產黨人的夢想信念是做好一切工作的思想基礎。僅有堅定共-產主義夢想和有中國特色社會主義信念,才能在大是大非面前堅持頭腦清醒,在小事細節方面嚴格要求自我。夢想信念的動搖是最危險的動搖,夢想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數事實證明,背棄夢想信念是不正之風分子違法犯罪的根本原因。做為企業管理干部要自覺把堅定夢想信念作為加強自身修養的重要資料,并融入到日常的學習、生活、工作之中,化為自覺自愿的實際行動。

    二、淡薄名利,警惕細節小事。

    正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的不正之風官員雖然在層次、職務、年齡、學歷、出身上大有不一樣,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確對待個人名利得失,在名利面前敗下陣來。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終堅持高度警惕和良好心態,正確對待名利,從日常工作生活的小事抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。

    三、防微杜漸,筑嚴思想防線。

    加強政治學習,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,牢固樹立遠大的共-產主義夢想,志當存高遠,才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。

    四、嚴于律己,帶頭遵紀守法。

    在黨的紀律、各項法律、法規面前對任何人都平等的,在紀律面前沒有特殊的黨員和特殊的干部,作為管理干部更不能等同于一般職工群眾,必須嚴格遵守,模范執行各項黨紀國法,僅有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地理解監督,而絕不能漠視甚至規避監督。廉潔自律的問題,必須把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無以立業,不廉政無以立身。我們僅有勤政廉政,認真做好自身工作,才能在職工群眾中樹立起好的形象。

    總之,此次廉政教育學習,在我腦海里留下了深深的印象。做為一名管理干部,我必須加強學習,不斷提高廉潔自律意識,立足崗位,愛崗敬業,努力工作,為企業發展奮力拼搏。

    古語云:“吏不畏我嚴,而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉潔自律,就是自已約束自我,到達清白高潔。

    老一輩革命家周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心這是因為,一方面,他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中,為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面,他畢生嚴于律己,清正廉潔,把一切獻給了黨和人民。正是這兩個方面的有機結合,構成了周恩來特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩。周恩來廉潔自律的表現是多方面的,也是一貫的。對待個人生活――在人們的印象中,周恩來總是那樣風度翩翩。殊不知,他僅有的幾套服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補后繼續穿。他說:“丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢!”有位秘書說:“總理除了工作,個人一生無所他求。異常是生活的儉樸,更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。

    人們一說起教師這個職業,總是自然而然地把它同奉獻精神聯系在一齊――稱頌他像蠟燭,向世界奉獻光明;像園丁,向生活奉獻美景;像人梯,向人類奉獻提高;像鋪路石,向孩子奉獻坦途。教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的,屬于學生的,應當把它公平地奉獻給自我的每一位學生。我們要細心呵護師生關系中純真的感情,忠實履行人民教師的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”說的是不受賄賂,不理解不屬于自我的東西,不貪圖財貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經濟活動的心理來從事教育。

    教學。

    活動,也不能要求學生對自我付出的勞動從物質利益上作出回報,而必須自覺培養以事業為重、以學生為重的寬闊胸懷,不斷提高以學生為核心的精神追求的境界。

    廉潔自律重在實踐、教師的一言一行就是學生的學習示范,就是今后學生的影子。教師要以身示范、廉潔自律,教師作為肩負社會育人大任的工作者,廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求,是教師高尚情操的具體體現,是師德之根本。為師之道,重在德行、人品及修養。為師執教要堅持師德的高尚和純潔。所謂師德說到底就是做人之道,為真為善為美之道。“道者教之本也”。教師為師立教必須遵循做人之“道”。樹立高尚的教師道德風尚,古語說“師道立則善人多,善人多則天下治”,廉潔自律浮于高尚的情操,廉潔自律以高尚情操的一個重要表現,高尚情操是堅持廉潔自律的深厚根基。從事教師職業就必須具有自覺地把自我的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。

    教師肩負著歷史使命,承載著國家的未來。教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!所以,我們教師身上擔負民族的巨大期望,職責重于泰山!每一位合格廉潔的教師,要用自我的言行告訴他人也告訴自我:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;讓我們從此刻做起,從自我做起,繼續發揚“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優良傳統,凈化學校這塊純凈的圣土,共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應當做到的,也是我們必須能夠做到的。因為,我們是光榮的人民教師!

    經過觀看有關反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風廉政建設學習活動,我進一步認識到僅有經過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的構成與自我對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。所以,作為一名共*產*黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名在農業戰線上工作的干部,我們工作的目的是建設社會主義新農村,更要在各個方面做好表率。

    一、按照黨員干部廉政建設的要求,爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治職責意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托,真心實意為加快我市畜牧業發展服務,為“三農”服務。

    二、強化廉潔從政意識,做嚴格自律,廉潔從政的表率。在實際工作生活中,一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正確行使權力時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到夢想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且異常注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程,總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段,但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來,這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明,;異常要慎重交友、慎重用權;尊重自我的人格,珍惜自我的聲譽。

    三、增強宗旨意識,做想農民所想、急農民所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范,以自我的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自我的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式,進取探索畜禽規模養殖新模式和新方法,大膽創新,為加快我市畜牧業的發展多做事情。

    四、加強學習和修養,做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先,堅持從大局出發,堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時,聯系自身的思想實際,想一想自我如何為“三農”工作,為農業發展、農村致富和農民增收發揮更大作用,真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次,還要堅持解放思想,實事求是。把經過對黨內監督條例,紀律處分條例和胡*錦~濤總書記在中紀委三次全體會議上的講話,吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來,在與時俱進的年代里,開拓創新,進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性,以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌,凝心聚力開展各項工作。

    要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民,使自我的工作方式方法更加貼合加快發展的要,更加貼合鹽城畜牧事業的需要。要長期堅持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中,團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為社會主義新農村建設作出自我應有的貢獻。

    經過參加廉政警示教育,心靈上理解了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,工作中每個人要以此警示自我,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。

    警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,應對市場經濟大潮不能堅持警惕、堅持冷靜、堅持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上研究人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

    警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

    警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有堅持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形。經過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失夢想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

    經過警示教育,結合崗位實際,主要有三點體會:

    體會一:牢記宗旨,樹立正確的權力觀。

    黨員干部手中的權力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀,自覺擺正自我同人民群眾的關系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾,努力在自我的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應當時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。

    目前,我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期,人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強,但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向多元化。黨員干部必須要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務經濟和社會發展的過程中,務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強監督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權、用好權。

    體會二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業。

    世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程,個人思想境界的提高,也要不斷地學習與自省。黨紀國法,是對每個國家工作人員的要求,執行得如何,體現我們對黨和國家的態度與行動。干實事,就要在行動上有所體現。對于黨風廉政宣傳教育活動,不但個人要進取參加和踐行,還要影響和帶動周圍的同事,知榮恥、樹新風、促和諧,為民、務實、清廉,力求在思想認識上到達新的高度,在加強紀律、改善作風、推動工作上取得新的進展。

    體會三:廉潔自律,提高拒腐防變本事。

    如何對待權力、地位、利益,決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部,我們要時刻銘記自我是人民群眾的公仆,而決不能是特權利益的擁有者;不僅僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自我,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

    中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨樹立了道德防線和紀律底線,近期經過學習品讀,感受頗深,啟發很大。

    一、堅守夢想信念,就要用《準則》和《條例》規范言行。

    《準則》緊扣廉潔自律主題,重申黨的夢想信念宗旨、優良傳統作風,變“不準”為“自覺”,堅持正面倡導、重在立德,為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準,展現了共產黨人的高尚道德情操。《條例》把黨章對紀律的要求整合成六大紀律,開列負面清單,重在立規,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,讓“底線”清晰明確、一目了然,《準則》和《條例》恰如一套組合拳,立德立規并舉、一正一反配合、自律他律結合。作為一名省級機關的處級干部,任何時候任何情景下都要遵守準則、守好條例,用自我的行動營造風清氣正工作環境,履行黨員干部天職使命。

    二、堅守夢想信念,就要不斷加強黨性修養。

    對黨員干部來說,黨性任何時候都是第一位的。僅有堅守共產黨人的夢想信念,才能立得住腳跟、穩得住心神、受得住考驗,練就“金剛不壞之身”。習總書記曾說過:“一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自我,最難戰勝的敵人也是自我。”自律主要靠自覺,靠長期的自我修養,而不是外在的強制,所以打鐵還需自身硬。一段時間以來,中央電視臺先后播放了毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等老一輩革命家的電視劇。觀看后,我們內心深處很受感動。這些革命家只所以能成為人民敬仰的一代偉人,就是因為他們堅守著共產主義遠大夢想信念,懷著對人民深厚的感情,才不惜犧牲個人的一切,在極其艱苦的歲月中領導中國革命走向了成功。

    還有那些先烈們,只所以能夠義無反顧了拋頭顱灑熱血,不惜獻出自我寶貴的生命,正是因他們有共產主義遠大夢想而支撐著。夢想信念永遠是共產黨人精神支柱。作為一名黨員領導干部,更要對照《準則》確立的高標準來嚴格要求自我,把提升黨性修養作為一輩子的精神追求,把個人成長提高融入黨的事業發展。無論在任何崗位上,都牢記自我的黨員身份,堅持“每日三省吾身”。

    把嚴守黨紀作為廉潔從業的行為準則,融入到日常生活的點點滴滴,堅持“勤洗澡”、“常照鏡”,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,常思貪欲之害。要以老一輩革命家和先烈們為鏡子,認真自查思想行為,敢向自我開刀,善醫未病之病,時刻在靈魂深處反躬自省,及時修枝剪葉、滌蕩心靈,使其成為一種思維習慣、行為自覺,真正做到內化于心、外化于行,始終堅持黨員的正氣。

    三、堅守夢想信念,就要不斷加強學習,提高干事本事和水平。

    習總書記所說“僅有學習才有提高,僅有學習才有未來”,共產黨員學習的動力來自于對黨的忠誠,來自于對人民事業高度負責的精神,來自于對工作的職責感和使命感。共產黨員任何時候都不能忘記學習。黨員干部做表率也不是一句空話,是要有真才實學,才能服眾于人。黨員干部要在學中干、干中學、學用結合。每個人的生命和精力都是有限的,但知識的海洋浩瀚無邊,無窮無盡,是永遠學不完的。所以我們要有的放矢學,聯系工作實際學,在學習中解決工作中遇到的新問題新困難,在工作中不斷提升知識水平,最終到達提筆能寫,張口能說,工作能干,難事能辦。

    總之,遵守黨章準則和紀律,是對黨員干部的基本要求,遵守黨章準則和紀律,最終目的是為了更好完成黨交給的工作任務。每一名黨員干部要把學習的成果轉化成工作動力,圍繞大局,聚焦中心,轉變作風,準確把握《準則》和《條例》要求,履行《黨章》職責,凈化心靈,坦蕩做人、干凈干事。

    近日,市教育局在全體黨員干部中開展反腐倡廉專題教育活動,經過學習黨紀黨章、開展專題討論,我深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性,更堅定了以案為鑒,構筑拒腐防變思想防線的信心和決心。現實社會中,少數黨員干部受到腐朽思想的侵蝕,放松了對世界觀的改造,夢想信念有所動搖,在社會上造成了很壞的影響。如果不堅決防范和懲治腐敗,最終將導致黨嚴重脫離群眾,失去人民群眾的支持,所以要堅持和發展黨的先進性,就必須加強廉潔自律建設。

    加強黨風和廉政建設,黨的幾代領導人在不一樣時期都有過類似的表述。黨的xx大報告中指出要把反腐倡廉建設放在更加突出的地位,旗幟鮮明地反對腐敗。我以為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭應做好以下幾個方面:。

    一是要加強政治學習,提高自身素質。讀書令人睿智,學習使人提高,僅有不斷加強學習才能提高自身素質和本事,許多東西僅有靜心研讀,才能有所思有所獲。經過學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強拒腐防變的本事,把心思用在工作上,用在干事業上。在市場經濟的大潮中,應對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,堅持思想上的警醒至關重要。

    二是要以案為鑒,廉潔自律。落馬后的文強流著淚說過一句話,睡覺不就是一張床為什么人總要在失去的時候才明白什么是最寶貴的東西原伊利集團董事長鄭俊懷出獄后也曾感嘆:人生最重要的第一是親情,第二是真朋友,其他什么都不重要了。前車之鑒,后事之師,我們又何必為一點蠅頭小利而自毀前程,失去人生中最重要,最寶貴的東西!在工作中筑牢反腐防線,強化自律意識,時刻為自我敲醒警鐘,認真貫徹執行黨中央關于“改善工作作風、密切聯系群眾“的八項規定,全心全意為人民服務。

    以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動的一些粗淺體會。在以后的工作中我將以此為起點在自我平凡的工作崗位上努力踐行三個代表,老老實實做人,踏踏實實做事,從而快歡樂樂生活,不辜負黨組織和上級領導的教育培養,為社會的發展做出自我應有的貢獻!

    經過“廉潔教育”進學校的學習,使我深深地認識到教育的作用尤為重要。我們作為戰斗在第一線的教育工作者,不僅僅要有較高的文化素養、有系統的理論知識、有較強的職責感和事業心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷,更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及到達退一步海闊天空的境界。如何從自我入手,對自我的要求更高,本人認為必須加強教育教學的理論知識學習,與時俱進,進取參與課程改革,力爭做課程改革的排頭兵,并能及時洞察教育教學中的新情景、把握新特點、理清新思路、開創新局面,推動學校體育教育教學工作再攀新高,為營造“創立和諧教育,育一代新人”教育環境作不懈的努力。經過學習,我感觸頗深,留下了點點滴滴的肺腑之言。

    第一:廉潔教育進學校,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的研究。

    第二:廉潔教育是學校、教師的職責所在,學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的研究。學校的廉潔教育就是經過教育,使學生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中的人格資料。同時,經過對學生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會構成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

    第三:教師是廉潔教育的關鍵教師的職業神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務,教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學生身心的發展。教師僅有廉潔從教,為人師表,才能把真、善、美的種子播撒在學生心田,并使之“開花”、“結果”。廉潔是教師立身之本。僅有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,對學生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學生的發展產生較大的負面作用,使學生產生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。

    第四:教育是一項平凡而偉大的工作,是關系千千萬萬孩子的未來,系民族興衰和國家存亡。本人要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,異常是對待問題學生要給他(她)機會,用發展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。作為一名普通的教育工作者,要用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生明白先相信自我,然后別人才會相信你。

    “教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。”作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自我,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。時代,要求學校抓好廉潔教育,時代,要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心,刻意操守并最終到達“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教書育人的偉大事業!

    今年,我場黨委根據區林業局黨組的要求,開展了依法行政廉潔自律主題教育。應對當前林業系統行政違法違紀案件逐年增多的嚴峻形勢,我體會到在全區林業系統開展依法行政廉潔自律主題教育十分必要。在學習中,我認識到,中國共產黨執政黨的地位必須堅持其先進性、創造性和廉潔性,每個共產黨員都肩負著自我的光榮使命,手中或多或少都掌握著必須的權力,僅有依法行政廉潔自律,時刻堅持清醒的頭腦,才能使我黨在變幻莫測的世界大環境中立于不敗之地。

    加強理論學習,嚴于律己,永葆先進性。面臨嚴峻的市場挑戰和嶄新的改革課題,我們必須加強理論學習,堅持和永葆共產黨員的先進性和創造性,站在時代發展的潮頭,站在歷史行進的高度,正確應對新機遇和新挑戰。我作為一名普通黨員、基層干部,就必須認清形勢,準確把握自我,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。無論何時、何地,對待何人、何事都必須要有一個良好的個人形象,以自我的先鋒模范行為,帶領影響周圍的同志干好本職工作。身處當今改革發展的社會,我認為,一切黨員干部僅有密切黨群關系,嚴格要求自我,樹立黨員、干部的良好形象,把握自我、管好自我、帶好下屬,珍惜崗位、勤奮工作,才能永葆黨員的先進性,實現自身價值。

    自覺理解監督,發揮模范帶頭作用。結合黨員先進性教育活動的開展,我認為每個黨員干部必須學好“兩個條例”,遵守《廉政準則》,勇于理解教育批評,樂于理解考核監督。作為機關管理人員,每個人都應當忠于職守、愛崗敬業、竭盡全力,努力做好本職工作。發揮黨員干部的模范帶頭作用,增強人格魅力,以激發群眾的職責感、使命感、危機感,使大家都能在自我的崗位上盡職盡責、盡心盡力,做到有一份熱就能發一份光。

    正確運用權力,有所為有所不為。黨員干部不能把權力看重了。把權力看大了,人就變小了,把錢看重了,人心就變黑了,就難以管住自我,思想就會變質。所以,黨員干部必須做到正確運用權力、依法行政、廉潔自律,珍惜崗位、高度負責、勤奮工作,要做到“有所為有所不為”,把黨的事業和群眾的利益放在第一位。黨員干部管不住自我,就沒有資格去管別人。所以,黨員干部應當做到在其位、明其責、盡其職、務其實,在本職崗位上充分發揮自我的聰明才智,帶領廣大干部職工共創完美的未來。

    筑牢思想道德防線,增強拒腐防變本事。作為一名基層黨員領導干部,經過依法行政廉潔自律主題教育,我清醒地認識到:在今后的實際工作中,要不斷地自覺加強學習,認真參加各類教育活動,不斷改造自我的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,正確對待和行使自我手中的權力,恪守崗位職責,嚴格遵守領導人員廉潔自律和廉潔從業的相關規定,全心全意為林場工作,為群眾服務,自覺理解組織和群眾的監督,時刻檢查和清除“非份”之想,筑起牢固的思想道德防線,自覺地管好自我的手、關好自我的口。

    最終,讓我們以“常思做人之道、常懷律己之心、常除非份之想”一齊共勉吧!

    近日,我參加了市檢察院組織的預防職務犯罪警示教育圖片展,使自我在思想上受到了震憾和教育。異常是看到一些人,過去是血氣方剛、躊躇滿志的同志,而今日卻成為階下囚,這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期,也是社會轉型階段,沒有時刻進行夢想信念的培養及加強作風建設,導致夢想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權力當成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據頭腦,價值觀發生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結束后,結合自身工作實際,將自我的一點心得體會總結如下:

    一是要始終堅持政治理論學習,堅定夢想信念。

    作為黨員,僅有不斷完善和提高自我各方面素質,才能自我的工作需要,才能更好地保證自身的廉潔清正。所以自我將堅持經常性的深入學習,進一步提高自身的政策和理論理解本事,從而武裝頭腦、指導言行;在學習中,經過將反面案例與正面教育相結合,使學習效果明顯提高,對自我嚴格要求,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。

    二是始終堅持為人民服務的宗旨。

    要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,結合自我的剖析材料,正確行使黨和人民賦予的權力,人性化執法,心系人民群眾,服務人民群眾。經過自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。

    三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。

    一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。經過觀看,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到預防腐-敗斗爭的緊迫性。

    為了加強國有企業黨風廉政建設、增強黨員干部拒腐防變和抵御風險潛力,促進企業全面、協調、健康發展,公司在五月份開展了黨風廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個一”活動,更加深了我對廉潔從業的理解和堅守。我覺得作為一名國有企業管理人員應時常反思自我,經常用“規范”和“不準”檢查對照自我,做一名廉政的公仆。以下是我對廉潔從業的幾點心得體會:

    一、要加強理論學習和黨性鍛煉,提高自我的思想和精神境界。作為一名中層管理人員要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模范遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習,放松了自我教育,久而久之就會忘記了自我的職責,思想上就會慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對于一名政治工作部的負責人來說是很重要和必要的,透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平時常以工作忙,沒空等理由而不參加群眾政治理論學習,這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松,作為一個中層管理人員更要擠出時光自覺參加政治學習,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

    二、要端正職業道德思想,增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在企業發展上,而是會想方設法如何為自我撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最終不但害了自我,也害了企業。我們作為一名企業中層管理人員,要好好珍惜企業和職工賦予的權利,不要把干部崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起企業向下對得起員工,盡心盡力為企業發展干好本職工作。

    三、在加強作風建設廉潔從業上,黨員干部應做好四個方面的表率。一是在學習理論、堅定共-產主義夢想信念上作表率;二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習,不斷提高管理水平和業務水平上表率;四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。作為領導干部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣;就要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。透過自我的模范行動,做到一級抓一級,一級帶一級,處處有成效。要時刻持續艱苦奮斗的作風,做到自重、自盛自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官。任何時候、任何條件下,都能安得下心、守得住身,既管好自我,也管好家人和下屬,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的潛力,成為廣大黨員面前的一面旗幟。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇五

    近年來,廉潔教育成為了一個熱門話題。隨著反腐斗爭的深入推進,人們也越來越重視崇德向善的價值觀。在我看來,廉潔教育是一門很重要的課程,它有利于樹立良好的道德標準,使我們在面對誘惑的時候不輕易動搖,也有利于培養責任感和敢于擔當的精神,以下是我的廉潔教育心得體會。

    廉潔教育的意義在于讓我們了解忠誠、勤奮、正直、謹慎、公正、負責等諸多美德的內涵,是培養青年一代全面素質的主要途徑。更為重要的是,它可以讓我們認識到腐敗對我們家族、企業、國家與民族都帶來了多大的危害。同時,廉潔教育還能夠讓我們進一步提高自身道德水平,更好地面對困難、挑戰和壓力,使人處于良好的精神狀態下處理復雜問題,更好地為未來長遠的發展奠定良好的基礎。

    在校園中,我學習了廉潔教育的基本知識體系,知道了什么是貪污、利益沖突、特權、腐敗等問題,以及如何在工作中進行防范。此外,在家庭和社會中我也積極探索如何履行自己所擔任的社會角色,包括維護家庭的和諧、學習認真負責而不完全是為了考試、參與社會服務等等。在校園和家庭生活中,我積極主動地為大家提供幫助,也不斷加強對自身負責的意識,并認為好公民應該首先以人類整體的利益為最高價值,以真實的情感去維護社會不斷向前的腳步。

    學習了一段時間的廉潔教育,我認為我們應該始終保持健康的心態,在自我修正及不停無止地堅持正確的目標之間,不斷地推進自己的人生。我們應該認識到人類的道德自律是現代社會非常必不可少的參考標準,我們需要在生活的方方面面堅定自己的信仰,致力于實現廉潔自律,弘揚社會正義。

    第五段:結尾。

    時至今日,我對廉潔教育也有了更深刻的體會,我深信在家庭、同伴和社會等各個方面,我們應該健康而自由地進行學習和探索,并在全面的發展方向上不斷更新自己的價值觀和觀念。作為一名學生,我將一直保持對廉潔教育的敬重和熱愛,把正確的人生態度落實到每天的生活中,以更堅定的信念前行,做一名對社會負責任的好公民。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇六

    1.要建立牢固的思想道德防線。我要保持謙虛謹慎的作風,繼續發揚艱苦奮斗的作風,堅定理想信念,克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風,避免滑入犯罪泥潭。

    2.建立有效的監督機制,加強制度建設從根源上治理不正之風。暢通監督渠道,正所謂一個沒有監督和制約的權力必然是一個不正之風的權力,這些都是古往今來的經驗告訴我的,要加強對領導干部的監督,在德能勤績廉五個方面都要加強監管,尤其是對廉政的監督。

    二、加強學習,提高自身抵御不正之風的能力。

    1.要加強政治學習。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠兩條,第一靠學習,第二靠實踐。要加強學習,只有眼界開闊了,看問題才能清晰透徹,才能正確做出政治判斷,才能搞清楚如何實現自身價值和意義。

    2.要加強業務學習,積極完成工作及各項任務。這不僅要具備良好的思想作風和道德品質,而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。因此,要堅持業務學習不放松,不斷更新知識,滿足工作要求,保證高質量、高效率圓滿完成各項工作。

    三、正確對待名利,把住關鍵環節。

    正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須正確對待名利,從司空見慣的小事和小節抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,做到未雨綢繆,防患于未然。

    通過參觀,使我對反腐倡廉有了新的認識。我要進一步嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,做勤奮廉潔的好干部。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇七

    自古以來,道德的重要性就被人們所重視。在當今社會,廉潔教育成為了十分熱門和流行的話題。廉潔教育旨在強調人們應該誠實守信、持續不懈地學習和貫徹執行公民責任和職業道德。它是一種教育,通過它人們開始認識到自己的責任,對社會尤其是對未來的責任。本文將分享我在知識和實踐方面的體驗反思和總結。

    廉潔教育是現代教育的一個重要方面。它是一種教育方式,通過為學生提供關于腐敗和貪污的知識來阻止不道德行為的發生。廉潔教育對于每個人都很重要,不僅是對于學生,而且對于公民、家長以及社區和政府領導人來說都如此。廉潔教育不僅僅是提高公民覺悟,還培養了社會和道德責任感、誠實和正義感。

    第三段:實踐體驗。

    在我的學習生涯中,廉潔教育有許多實際的應用。課堂教學的一份重要部分是通過案例、計劃和活動來提高學生對廉潔的理解和認識。這其中,最深刻和難忘的經歷就是參加北部蘇州的非營利組織。在這個團隊中,我意識到對廉潔教育的實踐才是真正的重點。我們的團隊精神、道德標準以及未來的計劃都要求著我們成為一個更好的人,一個責任感更強的公民。

    第四段:體會和感悟。

    通過大量的學術和實際研究,我總結出來的一點就是,廉潔教育并不是一種理論,而是一種實踐。更準確地說,廉潔教育是一種主動、有意識的實踐活動,目的在于形成積極的、符合道德和職責的行為模式。作為一個學生和后來的公民,我始終把廉潔觀念擺在首位,這讓我在面對各種困難和取舍時更有信心和力量。

    第五段:結論。

    隨著社會經濟的發展和不斷的變化,廉潔教育在我們教育體系中的地位日益日益重要。從個人并到組織機構乃至政治領導層,廉潔教育都應成為必修課。因為這樣會讓更多的人在提高知識水平的同時,更好地認識到他們所應負擔的責任或義務。對于個人來講,只有在這樣的廉潔教育氛圍下才能實現真正的自我價值。

    總之,廉潔教育是社會進步乃至人類文明的標志之一。我們應該將其視為至高無上的理念,并盡我們所能去實現它。我們應該堅守誠實和正義的理念,從小事做起,在從容、自信、有信仰的情況下,做好自己的事,為社會和他人做出更多的貢獻。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇八

    初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。

    據調查,目前現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

    那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點:

    從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由于他們缺少自我的奮斗理想與實現理想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現象。

    向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。

    培養艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控潛力。作為當代的大學生,為了自我個人與祖國的發展更應培養自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇九

    為進一步強化黨員干部的宗旨意識、法紀意識和廉潔從業意識,集團紀委于20xx年9月19日下午組織了集團系統兩級領導人員和集團機關中層以上管理人員,所屬各單位組織人事、財務、紀檢監察部門負責人去合肥市蜀山監獄接受警示教育。

    通過聽取兩名職務犯罪服刑人員的現身說法、觀看警示教育片《失去自由的日子》和參觀反腐倡廉警示教育圖片展覽,使我們全體參加警示教育的同志思想上都受到了很大震動,經受了一次生動深刻的反腐倡廉警示教育。

    這次警示教育非常及時,很有必要,對每個受教育的同志都受益匪淺,體會頗深。

    毛澤東同志指出:事物發展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內部。

    唯物辯證法認為外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。

    從兩名職務犯罪服刑人員的現身說法來看,他們都有過個人的理想追求,有過努力奮斗,有過令人仰慕的輝煌,但是他們又都走上自我毀滅的犯罪之路。

    究其主要原因,思想意識的蛻化是內因,最根本的原因就是他們倆都背棄了正確的理想和信念,放松了學習,忽視了主觀世界的.自我改造。

    象他們倆都是國有企業的主要領導人員,論學歷不低、論知識面不算窄,但是他們當上國有企業主要領導人員后總認為自己的閱歷豐富,覺得不需要再下苦功學習了,即便有時學一點東西,也只是為了武裝嘴巴和用做手電照別人。

    殊不知對于一個國有企業領導人員來說,久而久之放松思想改造,喪失理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。

    “物必自腐而生蟲”,從他們的身上警示我們,理論上的糊涂就會導致政治上的動搖,政治上的動搖必然失去正確的發展方向,失去健康向上的工作和生活態度,必然栽跟頭,甚至最后毀滅。

    一個民族需要一種精神力量,一個人需要有一點崇高的理想和追求,沒有這一點就會被各種誘惑所俘虜。

    當前,我國社會正處在大變革、大調整、大發展的時代,科技進步日新月異,知識更新日益加快,新情況、新問題不斷出現,對于國有企業領導人員和中層管理人員來講,無論從知識水平、理論修養,還是工作能力都提出了新的更高的要求。

    面對社會的深刻變化,我們一定要加強學習,不斷提高自己的知識積累,不斷優化自己的知識結構。

    同時,還要堅定理想和信念,不斷改造自己的主觀世界,樹立正確的價值觀、地位觀和權力觀,忠實地踐行“三個代表”重要思想,筑牢思想上的防線,真正從那些職務犯罪服刑人員的現身說法中受到警示,引起察覺,從而堅持自重、自省、自警、自勵,在本職工作中作出應有貢獻,做一個在國有企業有所作為的人。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十

    看到廉潔,我首先想到的是“廉潔奉公”四個字,這好像是政府官員的事情,和我們學生有什么關系呢?仔細想想其實不然,作為政府官員固然需要廉潔,這是我黨立黨為公執政為民的基本要求;而作為學生,作為未來社會的建設者和接班人,我們更應該加強廉潔的思想建設,讓廉潔成為一種習慣,只有這樣才能在將來給好的為人民服務。

    有人也許要說大學是一個純凈的地方,大學生是一群純潔高尚的人,在黨的多年教育下,大學生應該有著很高的道德水準,良好的廉潔觀念。可是事實上情況并不是如此樂觀,作為當代的大學生,我們也受到了權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現象的影響。一方面,由于當前社會上的物質主義、實利主義的沖擊,社會上的道德底線正在日益降低,社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕著大學生的肌體。另外,近年來黨內的一些高級領導干部腐化墮落的案件被查處,一些領域的不正之風和腐敗現象被曝光,再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊,社會上一些庸俗處世哲學的影響,也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲,甚至道德人格分裂等問題。另一方面,由于社會轉型帶來的就業壓力、生存壓力、貧富差距的壓力、父母望子成龍的壓力困擾著大學生,很多大學生剛步入社會,就想有所作為。但又恰恰由于急功心切,他們往往被社會上的一些不良現象迅速同化,對一些丑惡腐敗現象缺乏抵抗力和免疫力,不能正確認識和處理,有時甚至還會不知不覺地走上違法犯罪的不歸路。

    對于以上這些情況,如果我們聽之任之將是一件非常危險的事情,為了防患于未然,我們大學生需要繼續加強道德修養,培養廉潔奉公的思想,用強化的思想武器去面對種種不利因素的侵襲。廉潔修身因此就成為我們目前需要大力關注的一塊兒,要讓廉潔的思想深深的植入我們的心中,指導我們的行動。

    作為當代的大學生,我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段,是處于從不成熟走向成熟的階段,它使大學生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。另外,廉潔修身是人生美的的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,總需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要豐富的道德儲備作為基礎。在大學生身上,雖然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的優勢,如大學生對國家的責任感(近期大學生對奧運的支持,整個宿舍掛滿五星紅旗,就可以看出這點)、對同類的同情,對父母的義務等,這些美德偉大學生的廉潔修身提供了倫理資本,使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。再者,日益激烈的社會競爭為大學生的廉潔修身提供了外在壓力。因為一個人在社會上生存,不僅需要硬實力,還需要軟實力,社會對素質的要求也越來越突出。最后,社會理想人格也為大學生廉潔修身提供了榜樣示范,因為現階段大學生推崇的是知識、文化、修養和財富兼備的理想人格。

    廉潔修身對于大學生即使如此必要,又是可行的,那么具體我們應該怎么做呢?總結起來,我覺得我們可以從以下幾個方面去努力,真正做到廉潔修身。第一,努力提高自己的綜合能力,磨練自己艱苦奮斗、自強不息的意志;樹立以社會主義為核心的世界觀、人生觀和價值觀,努力做到全心全意為人民服務,發揚對國家和人民的奉獻精神,用我黨強大的思想武器武裝自己。第二,加強自身修養,個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛煉和修正,按照社會道德標準的要求,不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望,努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。只有在自我的完善,自我的升華中形成“廉潔”這種價值取向,價值追求,才能保持永遠在心中指導著自己的行為。第三,關注國家的大事,了解國家的形勢,政策的動向,積極參與中央的廉潔教育,關注黨的反腐倡廉工作。分析貪污腐敗分子的墮落軌跡,找出貪污腐敗滋生的思想根源和土壤,從而時刻提醒自己,不要誤入歧途,達到防患于未然的效果。

    司馬遷說過“侈則多欲。君子多欲,則貪幕富貴,枉道,速禍;小人多欲,則多求,妄用,喪身,敗家。是以居官必賄,居鄉必盜。故曰:‘侈,惡之大也。’”這一句話道出了貪污的根源,驕奢淫逸必然導致貪污腐敗。所以我們要戒貪戒侈,凈化自己的心靈,讓廉潔的思想深深植根于心中。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十一

    2018年9月30日,由中央紀委國家監委牽頭制作的“中石油廉潔警示片”在中石油系統內部全面展開,引起了各行各業的廣泛關注。這部廉潔警示片對于提高全社會的廉潔意識、推進全社會的反腐斗爭非常重要,同時對于建立不斷完善的廉潔體系也會起到積極的作用。

    第二段:片中情節。

    廉潔警示片中,通過一個漏油事故的案例,揭示了中石油公司從管理漏洞到防止漏洞之間的轉變。片中展現了,公司高層領導各司其職,制定了專門的應急預案,從而成功地控制了漏油事故對于社會的危害。同時該片還重點揭露了在社會關注度非常高的職務犯罪方面的多種情況,表達了反腐斗爭對于全社會以及企業發展的重要意義。

    第三段:反思。

    通過觀看廉潔警示片,我們應當深刻反思,只有加強企業治理,建立完善的制度機制才能夠有效地預防和遏制腐敗問題的發生。同時,我們也需要反思,精神道德建設的缺乏也是腐敗問題產生的根源之一,需要對我們的教育、思想道德進行充分地培養和提高。

    第四段:啟示。

    在廉潔警示片中,中石油系統為我們樹立了一個典型,我們應當從中吸取啟示。在企業的經營中,應當堅持廉潔自律,正確履行企業社會責任,同時也需要加強內部管理,提高員工意識,保護消費者利益,實現有序發展。職業道德需要通過制度、規則、懲處等多種方式構建逐漸完善的保障體系。

    第五段:總結。

    總之,中石油廉潔警示片的播出,讓人們對于企業的管理和高層決策產生了更為深刻的認識,加深了對于廉潔自律的認識和重視。同時,也對全社會的廉潔意識起到了積極的提高作用。我們應該珍視這樣的機會,不斷提高自身的素質與能力,為社會的發展和人民的利益做出積極的貢獻。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十二

    作為一名大學生,我們時常聽到身邊人或媒體呼吁建立和發展廉潔文化。廉潔文化的核心是誠信和廉潔,它直接決定一個國家或地區的政治、經濟、社會乃至個人發展的方向。我也深知只有通過自身的努力,從我做起,才能夠建立起一個廉潔的社會環境。參與廉潔文化教育后,我深感受益匪淺,下面我將通過五個方面對廉潔文化教育的體會心得進行總結。

    首先,廉潔文化教育深刻影響了我對誠信的看法和行為。在廉潔文化教育中,我們了解到誠信是一個人立身處世的基礎,也是社會發展的動力。廉潔文化教育讓我明白了只有誠實守信,才能贏得他人的尊重和信任。曾經有一次,我的朋友向我借錢,我毫不猶豫地答應了,并按時還給了他。這讓我感到非常快樂和滿足,因為我知道自己遵循了誠信的原則。

    其次,廉潔文化教育開拓了我的思維方式和價值觀。在廉潔文化教育中,我們經常進行討論和思考,讓我明白了收受賄賂、貪污腐敗等行為的危害性。廉潔文化教育告訴我,只有在廉潔前行,才能夠獲得真正的成就感和幸福感。廉潔文化教育還讓我懂得,要從長遠的利益出發,要有遠見卓識,不能為了一點點的私利而破壞誠信和公平的原則。

    第三,廉潔文化教育提高了我的法律意識和法律能力。在廉潔文化教育中,我們學習了很多法律法規和紀律規章,并通過案例剖析和法律辯論,提高了我們對法律的了解和應對能力。廉潔文化教育的啟示讓我明白了法律對于社會治理和個人規范行為的重要性。我也深刻體會到只有遵守法律法規,才能夠獲得法律的保護和社會的尊重。

    第四,廉潔文化教育增強了我對社會責任的認識。在廉潔文化教育中,我們學習了中國優秀的廉潔文化代表人物的事跡,他們以身作則,對社會起到了積極的影響。廉潔文化教育讓我明白了每個人都有責任為社會做出貢獻,我們要堅守自己的職業操守,嚴格遵守行業規范,以負責任的態度對待自己的工作和生活。

    最后,廉潔文化教育提醒了我要時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志。在廉潔文化教育中,我們學習了許多失去廉潔的案例,這些案例給我留下了深刻的印象。廉潔文化教育讓我明白了廉潔并非易事,但只有堅定意志,時刻保持清醒和警惕,才能夠不受任何誘惑和利益的侵蝕,堅守自己的信念和原則。

    綜上所述,廉潔文化教育深刻影響了我對誠信的看法和行為,開拓了我的思維方式和價值觀,提高了我的法律意識和法律能力,增強了我對社會責任的認識,并提醒了我要時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志。作為一名大學生,我將始終堅持廉潔文化教育所傳達的價值觀,以自己的實際行動影響身邊的人,為建設和發展廉潔社會貢獻自己的力量。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十三

    在當前社會,許多人開始意識到教育的重要性,因為教育可以改變人們的生活和社會環境。因此,廉潔教育正在成為教育領域一項不可忽視的課題。在這個問題上,我也有一些體會,想通過本文總結一下自己的思考和認識。

    教育廉潔可以理解為一種“純潔、正直、無私、公正、可靠的教育”,它是一種在教育過程中提高道德素質和品德水平的過程。教育廉潔的要求不僅是在課堂教育中,更是從教育管理、教學評價、教師工作、學生自律等方面實現的。

    第三段:實現教育廉潔需要做什么?

    教育廉潔是需要持續努力的,需要學校及教師、家長和學生一同共筑的。在學校教育方面,應該加強師德建設,加強教學管理,完善教育法規,加強學校內部管理,通過制定透明的教學計劃和課程安排,為學生提供公正的考試和評價機制,鼓勵學生參與課堂討論和競賽等。在家庭教育方面,家長應該首先親身樹立榜樣,強化孩子的責任感和紀律感,培養孩子勤奮、誠實的品質,關注孩子的身心健康,協助學校做好家校合作。

    第四段:教育廉潔的影響及意義。

    教育廉潔的實現,不僅會在短時間內改善教育環境,提高教育質量,更重要的是使得學生從小養成正確的價值觀念和行為習慣,以及未來從事各個行業的人員都能理性、正直地行使職責,制度性的保障社會和諧的發展。教育廉潔是一種積極的人類追求,教育過程需要在具有廉潔保障的環境下發展,教育廉潔的價值,在于教育思想觀念的深入進一步提高,借以提高教育震懾力。

    第五段:結語。

    教育廉潔不僅是教育質量的保證,更是人類文明發展的需要。對于教育者而言,一方面應該注重自身的品質提高,在教書育人中傳遞仁愛、公正的理念和行為。另一方面,需要更多的人參與到教育事業中來,促進教育公平,讓每個人都能受到良好的教育,從而實現各自的價值和社會價值。教育廉潔是我們共同需要努力的目標,讓我們一起致力于這個目標的實現。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十四

    司法是社會正義的最后一道防線,如果在那里我們仍不能找到公正,這個社會就沒有公正。

    全社會希望法院是正義的天堂,里面坐著受人尊敬、正義化身的法官全社會希望法官及時將正義與公正降臨到他們身上。

    “遲到的正義即是非正義”。

    法官職業道德的高低,直接影響到法官是不是社會正義的化身。

    如果一名法官的職業道德不良,即使他有高水平的法律知識,那他也只會用嫻熟的法律知識,鉆法律或法規的漏洞,損害當事人利益、社會利益和法院形象,以權謀私、以案謀私,危害社會。

    所以法官的職業道德教育被擺到了法官隊伍建設的重要位置上來。

    一、法官職業道德的內在要素所謂職業,從本質上講是社會職能專業化和人的角色社會化的統一。

    所謂道德是一種社會意識和社會上層建筑,在它從一定的社會經濟基礎上產生并被群眾把握之后,就變成相對獨立的精神力量,并反作用于經濟基礎。

    思格斯說:“每一行業,都各有各的道德”,由于不同的職業在道德上有自己的特殊要求,做官要有官德、行醫要有醫德,從藝要有藝德,經商要有商德,執教要有教德,總之,各行各業都要有與本行業相一致的道德準則和行為規范。

    各行各業的職業道德是一定的職業通過在一定經濟基礎上產生和形成的社會輿論,人們的內心信念及對人們在處理人與人之間、個人與社會之間關系的態度和行為所作出的社會評價,以及通過這種評價來調整人們對社會和人們相互之間關系的各種觀念、規范、原則標準的總和,其實現不是以政權的強制力為后盾。

    職業道德是一種高度社會化的角色道德。

    在社會倫理體系中,職業道德處于道德的重要位置上,尤其在市場經濟體制中,它與經濟信用一樣是社會經濟體系的重要基石。

    法官職業道德是調節法官與社會、法官與群眾、法官與當事人、法官與法官之間關系的原則、規則及反映這些原則、規則的意識、觀念和理性的總和。

    法官應該具有正直的品德。

    在司法過程中,由于法律的不確定性和法律漏洞的存在,法官必須經常對相互沖突的利益加以權衡,對可能有兩個以上可供選擇的判決作出抉擇。

    并且法官的這種自由裁量權很大,很可能被濫用。

    但過分地約束法官讓其僵硬地、嚴格地依法條辦事,常常會使判決結果與正義相悖。

    對“防止權力濫用”和促進社會正義“這兩種價值進行衡量的結果是只能給予法官信任。

    正如埃利希所言:“除了法官的人格外,沒有其他東西可以保證實現正義”。

    要使法官充分得到社會信任,并且不濫用社會信任,就必須加強法官職業道德教育。

    所謂法官職業道德教育是指使法官群體接受和遵循其職業道德規范體系的要求,并按照《法官法》和《中華人民共和國法官職業道德基本準則》的價值標準從業及塑造法官的道德品行而有計劃有組織地對法官施加系統的影響活動。

    在法官隊伍中進行職業道德教育,能夠使法官自覺地履行職業道德義務,是培養理想的法官人格,造就法官內在的道德品質,形成良好的司法活動氛圍和公正司法行為的'重要手段。

    二、法官職業道德教育的內容我國正處在改革開放不斷深入、社會主義市場經濟體制逐步完善時期,在現有的法律體系中,常常會因出現某領域沒有相關法律任何規定而出現法律漏洞,或者某些制定法支離破碎,考慮不周并且不確定的問題。

    法官作為社會中的法律和秩序之含義的解釋者,必須填補那些或多或少的法律漏洞,必須提供那些忽略的因素,糾正那些不確定因素,使審判結果與正義相互和諧,社會效果和法律效果相對統一。

    這就必須造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、清正廉潔、品德高尚的法官隊伍,為人民法院履行憲法和法律職責的重要保障。

    法官具有良好的職業道德,對于確保司法公正、維護國家法治尊嚴至關重要。

    基于以上原因,法官職業道德教育應有以下主要內容:一是加強政治素質教育。

    要求法官忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律。

    任何一個法官都首先是為自己的國家服務,全心全意為人民服務。

    法官行使的司法權來自于人民的授予,來自憲法的授予。

    法官行使司法權從根本上講要符合最廣大人民的利益,要符合國家的根本利益。

    法官的基本職責是裁判案件,懲罰犯罪,定紛止爭。

    而法官履行這一職責的唯一標準就法律。

    法官只能唯法,就是憲法、法律,忠于事實、忠于法律。

    只要選擇了法官這一職業,就是選擇了責任和使命,選擇了神圣和崇高,必須把自己的職業當作一個執著的理念來追求。

    法官職業道德是一個完整的體系,要以“三個代表”重要思想和人民滿意為最高標準,符合法官司法活動的職業要求,具有我國先進文化特色,以忠于法律、維護正義、剛正不阿、廉潔自律、謹言慎行、修身奉法、服務人民為基本框架。

    法官職業道德體系應當具有很強的實踐性-廣大法官能夠切實遵行,德化于自身、德化于本職;又具有很強的先進性-既是社會公德的重要組成部分,又能德化于社會,對全社會良好道德的形成產生示范和教化作用。

    二是加強宗旨教育。

    把人民放在心上,全心全意為人民服務。

    人民法官是國家審判權的直接行使者,是懲惡揚善、主持公道的正義化身。

    人民法院通過行使國家審判職能,懲罰犯罪、制裁違法,保護公民、法人和其他組織的合法權益,促進經濟發展,維護社會穩定。

    人民法院的這些職能通過公正裁判每一個案件來體現,而案件處理是否公正,很大程度上是由法官的素質決定的。

    沒有一支合格的法官隊伍,就難以保證司法公正,難以樹立法治的權威,也難以完成人民法院在依法治國中所擔負的重任。

    維護司法公正,是每一個法官的神圣職責,它體現在每一個法官審理的每一個案件之中,體現在每一次裁判之中,體現在每一次訴訟活動之中。

    只有把人民放在心上,人民法官才能以對國家、對法律高度負責的精神,精心審理好每一宗案件,以公正司法的實際行為,為人民群眾的根本利益服務。

    把人民放在心上,人民法官就能認真傾聽人民群眾的批評和意見,不斷提高政治素質和業務素質,不斷加強職業道德修養,不斷改進審判作風和工作作風,努力做到清廉如水、執法如山;把人民放在心上,人民法院就能在依法治國基本方略的指導下,激發出巨大的熱情和勇氣,積極投身于司法體制創新的偉大實踐,使人民群眾通過公正、高效、廉潔、文明的司法活動,切身體會到“人民法院為人民”的真諦。

    三是加強法官自身修養教育。

    法官是社會正義的化身,法官的職責在于平停獄訟、判斷是非、分清曲直,以便主持公道、伸張正義、懲惡揚善、激濁揚清。

    法官要想能夠在其司法活動過程中,將法律的正義價值得以實施于社會,其自身必須加強修養,必須具備追求正義的良心和品德,把公正司法作為法官這一職業的神圣使命。

    首先法官要嫉惡如仇,不能因人情、因金錢、因關系而放棄自己肩負的責任,只有嫉惡如仇,才能真正體現法官是正義的化身。

    其次,法官在履行其司法職責時應當是文明的楷模。

    當前社會上對法官的不滿意程度越來越高,重要的原因不是因為官司的輸贏,而是因為我們有些法官自身修養不夠,個別法官衙門作風嚴重,對待群眾“冷、狠、硬、推”及“吃、拿、卡、要”,該辦的事不及時辦,能拖的就拖,特別是有些法官對待當事人的態度及舉止不文明,如有法官當當事人對判決結果不理解時,只會生硬地說:“就這么判,不服去上訴,我有問題你去告好了”,使當事人產生逆反心理,對法官有意見,造成上訪、纏訴。

    如果我們法官對待當事人或群眾耐心些,情況就不會是這樣。

    作為一名法官,意味著在最考驗人的耐性的情形下保持耐性,意味著尊重不尊重你的人,意味著對無禮的人彬彬有禮,意味著自信但不自負,果決但不草率。

    法官所要維護的司法尊嚴和司法機關的公信力,應當并且也只能通過每一個法官文明的司法行為來實現。

    因此,文明是一名法官展現給公眾的外在形象。

    第三,作為一名好的法官,僅有為人民服務的愿望是遠遠不夠的,還必須精通法律,起碼對本職工作內的法律融會貫通。

    法律方法是一種觀念,也是一種規則,更是一種技巧,法官尤其要養成依法律思想的好習慣,注重法學方法論的磨礪與訓練,實現從經驗型司法到理性型司法的質的轉變。

    三、職業道德教育的目標培養法官職業道德修養是法官職業道德教育的目標。

    法官職業道德教育,就是按照法官職業道德規范的要求,在職業道德意識和行為品德方面進行自我教育、自我陶冶、自我完善的過程,以及經過長期的司法實踐所達到的道德情操和境界。

    通過加強法官的職業道德修養,可以讓法官在對職業道德準則和規范的遵循上具有高度的自覺性和堅定性。

    法官職業道德的修養方法有:一是知行合一、勇于實踐。

    即作為一名法官不僅僅應當知道法官所應具備的何種道德品質,而且要與實踐相結合,在審判工作和日常生活中落實法官職業道德。

    二是學思結合、嚴于律已。

    道德修養過程中,不僅需要注重學習,也要勤于思考,善于分析,自覺地進行個人道德觀念、道德意識的自我更新。

    同時,道德修養作為人類精神的自律,必須要有嚴于律已的精神才能去解剖自己,達到自我完善。

    三是內省和兼聽。

    所謂內省就是自我意識,自我評價。

    內省是一種自覺的經常化的自我檢查,捫心自問,嚴格地解剖自己是人們培養良好的職業道德、提高道德品質的途徑。

    兼聽則明,兼聽的最高境界是“聞過則喜”,真正做到兼聽并非易事。

    它不僅要求實踐者應有堅定的道德觀念,還要求實踐者具有強烈的社會責任感,更要求實踐者有虛懷若谷的襟懷。

    四是慎微和慎獨。

    慎微就是要做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

    千里之行始于足下,千里長堤潰于蟻穴。

    慎獨是指法官獨立辦案、獨立思考、獨立行使審判權。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十五

    通過廉潔教育的學習,我明白了了什么是腐敗,腐敗的種種類型,腐敗發生的原因,世界各國尤其是我國防治腐敗的戰略措施,普及了有關廉政的基本知識。尤其難得的是,廉潔教育正視大學生身邊的腐敗現象與腐敗亞文化,引導我們樹立正確的職業選擇觀,主動預防職業風險。

    自古以來中華民族一直倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與進步,尤其我國加入聯合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據調查,目前貪污以及腐敗現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,有利于培養學生崇廉敬德的美好思想品質;有利于樹立學校和教育事業的良好形象;有利于構建社會主義和諧校園;有利于促進社會主義和諧社會的更好發展。對大學生進行充分的廉潔教育,也正是教育部門著眼于未來的重要考慮。因此,我們應當恪守廉潔的人生準則。

    那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我有以下幾點認識:

    1、完善自我意識,培養強烈的使命感和社會責任感。作為當代大學生,我們獨立意識強,迫切要求塑造自我,強調個性,張揚權利。但由于我們自身的不成熟,加之我們或多或少都會受到社會環境中的一些不良影響,往往過多地強調個體的權利,忽視應盡的義務,不能形成強烈的社會責任感。為此,我們應該確立遠大志向,完善自我意識,把個人的前途與祖國的命運聯系起來,把職業的選擇與祖國的需要結合起來,使自己的成長符合國家的利益和社會的發展,這樣才能實現個人的理想和人生的最大價值。

    2、塑造健全人格,樹立正確的理想和信念。我們大學生作為未來的建設者走上社會以后,在權力、金錢以及其他各種利益的誘惑面前,不可避免地會產生內心的多種矛盾和沖突。因此,我們要塑造起健全的人格,樹立起正確的理想和信念,形成“廉潔光榮、腐敗可恥”的行為價值取向,做到自我約束、自我控制。

    3、強化廉潔意志,不斷提高道德自律意識。廉潔是中華民族的傳統美德,也是職業道德規范的一項重要內容。作為大學生,我們是國家建設的后備軍,即將走上各個工作崗位。因此,廉潔修身對我們來說是非常重要的。因而在大學期間,我們就要學會自強、自立、自信、自助,養成自我調節,自我約束,自我培養,自我修身、省過的良好品質,做一個廉潔、正直的人,走一條正確的路,保持昂揚向上的精神狀態,提高經受考慮、承受挫折的能力。

    4、培養廉潔良知,構筑起拒腐防變的良好心理品質。我們大學生應該培養自己艱苦奮斗的精神,不為世俗的表象和社會的浮躁所左右,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂而迷失了自我。我們要做到不攀比,學會從生活中的點滴做起,一步一個腳印,踏踏實實的。

    綜上所述,廉潔是我們每個人應當恪守的人生準則,我們要自覺養成廉潔的良好習慣。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十六

    通過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會丟失抱負信念,在金錢面前腐敗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

    作為一名年輕的黨員,在以后的工作中一定筑牢反腐防線,以案為鑒,警鐘長鳴,勤奮做事廉潔做人;吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘。

    領導干部一定要根據制度和規定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬、有關單位和個人的現金、有價證券,真正在廉潔自律方面帶個好頭,嚴格遵守有關廉潔自律的規章制度。

    在日常工作中,我要時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

    最熱中石油廉潔教育心得體會(案例17篇)篇十七

    在學校領導的關心、支持下,在老師的幫助下,本人在教育教學方面取得了一定的成績,下面我把本人在這一學期的思想工作總結如下:

    我積極參加各種學習,我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要努力完成領導交給的任務。

    作為一名教師,我能認真履行教師職責,積極推行素質教育,努力實現素質教育。在課堂教學中,貫徹“啟發式”教學模式,體現學生的主體地位,激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,活躍課堂氣氛,盡量做到面向全體學生,培養學生的學習能力。在教學過程中,能根據學生的年齡特點來編寫教案,并不斷歸納總結經驗教訓,使學生在不斷的`歷練中提高自己的能力。在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個好教師的標準來要求自己,并能以大局為重、寬宏大量,認真完成學校領導交給我的各項任務。

    作為一名班主任老師,我能主動的與學生和睦相處,和他們打成一片,能尊重他們,信任他們。經過自己的嚴格要求和耐心教育,本班的一些學生都有不同程度的提高,學生的學習興趣也得到提高,學習積極性也得到調動。我認為,要想教育好學生,首先要先得有扎實的專業知識。為此我還利用課余時間不斷的給自己充電,認真學習課改理論知識,并把這些理論運用到課堂,使課堂教學真正體現到“三為主”的教學模式,做到了“三為主”“三結合”,即“教學為主導、學習為主線、訓練為主線”,力爭做到既減輕學生的過重課業負擔同時又保證了他們的身心健康。

    首先,能認真把握教材,把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

    第二,能把握學生的認知水平和能力,了解學生的知識結構,重視對學生綜合能力的培養,有目的、有計劃地引導學生學習各種基礎知識,同時加強培養學生的創造能力,使學生會學、善用基礎知識,從而做到靈活運用,提高運用知識的能力。

    第四,在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    總之,經過一個學期的教育教學實踐,本人的確確受到了一些啟示。那就是只要我們把教育教學工作的方向盤、目標定的高,自己的教學就會有出色的教學效果。

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