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    最新教師調動調動申請書 教師調動申請書(實用8篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新教師調動調動申請書 教師調動申請書(實用8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新教師調動調動申請書 教師調動申請書(實用8篇)》。

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    教師調動調動申請書篇一

    敬愛的教育局領導:

    您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局老師招聘考試并分配到**中學擔任**老師。于****年**月轉正并聘用為中學二級老師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入**中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的.不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

    調出學校意見(蓋章):

    申請人簽名:

    申請日期:

    教師調動調動申請書篇二

    尊敬的領導:

    我叫翟彩霞,女,1981年9月出生,20xx年7月畢業于榆林工業學校,20xx年2月被分配到老君殿鎮中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年1月,在陜西師范大學【函授】進修漢語言文學專業,獲得本科文憑。

    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。

    給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。

    如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為子洲的教育事業添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年7月

    教師調動調動申請書篇三

    尊敬的.子洲縣教育局領導:

    您們好!我叫孫懷寶,男,1983年8月出生,20xx年畢業于綏德師范學校,20xx年分配于老君殿鎮中心小學任教至今。20xx年xx月至20xx年1月,在陜西師范大學函授進修漢語言文學專業,獲得本科文憑。

    我于20xx年2月至今,一直擔任數學教學工作及班主任工作,并兼職學校少先隊工作,得到了學校領導、師生的一致好評。20xx———20xx學年度被子洲縣教育局,子洲縣人民政府評為“優秀教師”,在校多次講示范課,在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。

    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人和老人都在縣城,夫妻長期分居。未滿四歲的獨生子只能托付給父母照管著,生活上頗為不便。

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年7月

    教師調動調動申請書篇四

    縣教育局領導:

    本人,xx,xx漢川人。20xx年畢業于xx學院思想政治教育專業(法學學士),并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。

    在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

    一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。

    工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

    二是生活,詹大悲中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

    住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

    三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

    四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

    三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝。

    此致

    敬禮

    申請人:***

    20xx***

    教師調動調動申請書篇五

    尊敬的各位領導:

    您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我叫xx,家在。于xx年x月畢業于x大學,專業,于x年x月參加工作。經公開人事招聘考試,被聘任后分配到x小學任教。現從事工作。

    我于x年至今,在教育教學工作中兢兢業業,認真完成單位各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

    現在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

    我和愛人于20xx年登記結婚,丈夫/妻子,現在工作于。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

    在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。

    我特別懇請領導能體諒我的不便與困難,審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

    此致

    敬禮 !

    xxx

    20xx年xx月xx日

    教師調動調動申請書篇六

    各位領導:

    您們好!我叫xxx,1990年畢業于xx師范專科學校中文專業,工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

    我的丈夫原是三星集團公司的名工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得已,只好長期在外地工作,家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書也需要照顧,真是顧此失彼,所以我想就近調入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領導們體諒我的困難,予以接收,讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    教師調動調動申請書篇七

    本站后面為你推薦更多教師調動申請書!

    尊敬的xxx縣教育局領導:

    您好!

    首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

    本人xx,女,19xx年10月出生,20xx年畢業于xxxx學校,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,20xx年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在xxxx中學任教。

    20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

    20xx年1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:

    (1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經營一個早點攤,自給自足。現在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

    (2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

    在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。

    如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xxx鄉和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

    最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!

    祝您工作順利,萬事如意!此致

    敬禮!

    xxx 20xx年6月 申請人:

    教師調動調動申請書篇八

    尊敬的__縣教育局領導:

    本人,__,__漢川人。20__年畢業于__學院思想政治教育專業(法學學士),并于當年參加“__省農村教師資助行動計劃”來到__縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。

    在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

    一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。

    工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

    二是生活,詹大悲中學是__最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

    住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

    三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

    四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

    三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝!

    申請人___

    _______年____月____日

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