心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。以下是一些精選的心得體會范文，它們內容豐富、觀點獨到，值得我們認真閱讀和思考。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇一
1、認真貫徹落實省、市縣綜治委關于預防青少年違法犯罪工作的`部署，將預防青少年違法犯罪工作列入各相關單位的重要議事日程。
2、建立“學校——家庭——社會”多方配合的防范工作機制;堅持半年一次的聯席會議制度，交流信息、研究對策、布置工作、樹立典型、推廣經驗。
3、落實目標責任，建立考評機制，將預防青少年違法犯罪工作納入部門工作目標責任考核范圍，鑒定責任書，并與部門年度考核直接掛鉤。
4、結合“六五普法”活動，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽等活動，對青少年開展有針對性、實用的法制教育，幫助青少年牢固樹立遵紀守法的思想防線。
5、各學校要堅持聘請法制副校長或法制輔導員制度，要定期舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年學生敲警鐘，做到防微杜漸。
6、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結對幫扶，做好單親家庭、后進和困難學生的教育引導轉化工作。
7、大力開展青少年自我保護教育，建立青少年自護教育基地，向青少年普及防范侵害的自護知識，提高青少年防范侵害的能力，提高他們對違法犯罪的防范意識和技能。
8、加強青少年的心理健康教育，開展心理健康教育咨詢，矯正青少年的心理誤區，化解青少年的心理矛盾，幫助學青少年樹立良好的心態。
9、維護青少年合法權益，建立以縣級為中心，覆蓋各鄉(鎮)、相關單位、學校等的青少年維權網絡。
10、凈化、優化校園教育環境，配合相關部門開展校園周邊治安環境專項治理，清除校園周圍治安隱患。
11、定期召開家長會，舉辦“家長學校”，提高家長對青少年的教育和監護能力。
12、本工作制度自公布之日起開始實施，具體解釋、落實工作由鎮預防青少年違法犯罪工作領導小組負責。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇二
聽呂銀普老師作文講座的心得體會朱莊完小張翠平聽完了呂銀普老師的`作文指導講座后，我深有感觸。談自己的一點體會：呂老師談到寫日記時，要有真情實感，聽了呂老師的舉例后，我深受觸動，要是平時我遇到這種情況，我可能會批評學生，聽了呂老師的批改后，我深受啟發。呂老師講到的作文時要一氣呵成，這一點也值得在我班嘗試，因為平時我班寫作時總有學生問老師不會寫的字，這樣一問就打斷了其他同學的思路，呂老師要求學生有不會寫的字時空著，課下解決這一點更值得我借鑒，因為平時我班學生經常出現字不會寫了，總之這節課使我受益匪淺，希望以后還有機會聽呂老師的報告，多學習呂老師的先進方法和教學經驗。
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最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇三
_年，_街道預防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，成立了“預防了預防青少年違法犯罪領導小組”，并充分發揮預防青少年違法犯罪工作領導組成員單位的職能，切實加強預防青少年違法犯罪工作。并結合我街道實際情況，充分發揮共青團的組織優勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩定發展作出了應有的貢獻。
進一步健全機構，充分發揮預防青少年違法犯罪工作領導組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機制。_上半年組織召開了預防青少年違法犯罪領導組會議，研究新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進行了安排部署，加強了各單位的聯系，形成有效的聯動機制。同時充分發揮共青團的組織優勢，從街道團委到各基層團支部都把預防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區、各單位的實際情況，制定切實有效的預防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細致，實事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念。
青少年正處于身心發展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街道團委曾次對他們進行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過各級團支部，深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學校報刊、社區廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識。
學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，依托學校，積極推進思想道德教育和法制教育，根據青少年自身的特點，營造符合他們認知規律的學習環境。繼續大力推行中小學聘請法制副校長的做法，把對學生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中。都根據自身的特點，開展法制教育活動，取得了良好的效果。街道內七十五中學在今年上半年邀請鎮派出所民警到學校給學生進行了預防未成年人犯罪和青少年自我防護知識及交通知識講座，本校600多名學生受到了教育。促進了青少年的健康成長，有效地預防了青少年違法犯罪的發生。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇四
今天下午，我校請來了開遠市司法局的一位宣傳員――楊庭長給我們全校師生在一起上了一節關于青少年犯罪的教育課。
楊庭長給我們講了青少年犯罪年齡是在（18-28歲），少年犯罪年齡是（14-18歲）以內。還講了犯罪的四個重要要件：1、犯罪客體。2、犯罪的客觀方面。3、犯罪的主體，。4、犯罪的主觀方面。其中，犯罪客體有9個方面，這9個方面分別是：1、危害國家安全罪。2、危害公共安全罪。3、迫害社會主義經濟罪。4、侵犯公民的`民主權利。5、侵犯財產罪。6、妨礙社會管理運輸罪。7、危害國防利益罪。8、貪污、賄賂罪。9、瀆職犯罪。還講述了許多關于青少年犯罪的重大案件。
聽了講座后，我思潮起伏，心潮騰涌。腦海中有著千思萬緒：經調查，農民犯罪率高達62%，中學生犯罪率為31%，小學生犯罪率高達41.7%，文盲犯罪率為20%，高中以上犯罪率為7。3%。從這組數據中，我們可以看出，文化水平越低，犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識，不知道什么叫犯罪，只是為了心中那所有人都有的欲望和對別人的一種報復，就是因為這些欲望蒙住了人們那辨識方向的“眼睛”，而導致人走向了犯罪的黑暗大道上。所以我們應多學一些法律知識，它會像太陽光一樣，指引你走向光明大道，讓你從黑暗中脫出身來。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇五
調整和完善街道預防青少年違法犯罪領導小組，由政法委員顧建明同志任組長，綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長，并擔任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯、團委、派出所、各村黨支部、居委會、中小學、幼兒園等各相關職能部門。領導小組下設辦公室，由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創造出良好的環境。
1、發揮法制校長作用，以各種形式警示學生，提高法律意識，以"遠離危險、遠離犯罪"為主要內容，深入各中小學定期舉行法制專題講座。法制副校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年犯罪典型案件進行剖析，重點講解什么是違法行為、什么是犯罪，增加學生的法律知識，提高學生的法律意識。同時，由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期街道區域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會。向師生們介紹《未成年人思想道德建設》、《未成年人保護法》、《青少年維權法》等相關的法制法規，增強全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的自我保護能力。
2、充分發揮教師、學校、家長聯合作用，構建預防網絡。加強教師的法制觀念，通過加強師德，增強廣大教師監督、保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生的學習、生活問題;充分發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實將法制教育落到實處;提高家長的法制意識和教育方法，利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識，營造出家庭和睦、遵紀守法的環境。教師、學校、家長加強聯系，努力合作，為青少年創造出遵紀守法的典范和環境。
3、提高自我保護、安全自救的意識及抵御侵害的能力。通過青春教育、心理生理輔導、避險救護演習，引導他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護能力。邀請消防中隊在中學舉行實地滅火演練，增強學生的消防安全意識，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養學生遵守交通法的良好習慣。通過種種措施讓學生掌握必要必備的自我自救方法，提高自我預防和自我保護能力。
1、開展社區系列普法宣傳活動;以社區青少年法制學校為依托，建立社區青少年法制教育基地，增強法制觀念。提高對是非的辨別能力，增強依法保護自己權益的意識和技能。提高家長素質，改進家庭教育。
2、以"家長學校"為依托，開展各種家庭教育培訓班、講座、咨詢等活動，幫助家長特種是年輕家長提高自身素質和家教水平，提高家庭文明程度，杜絕家庭暴力，維護未成年人的合法權益。
3、強化社區青少年管理、服務，幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創建活動，加強社區文化建設，進一步發揮社區管理，教育和服務功能。社區居委會要因地制宜，建立青少年活動場所，爭取設立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預防青少年違法犯罪工作網絡。繼續對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監護的困難青少年開展"一助一"、"多助一"結對幫困服務，解決他們在學習、工作和生活上的實際困難;對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社區結合幫教措施，安排專人開展結對幫教措施，預防和減少青少年重新違法犯罪。開展"社區青少年遠離毒品行為"聯合公安部門利用社區各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種生動活潑的活動，向青少年介紹有關毒品的知識，使廣大青少年了解毒品給社會、家庭、個人帶來的危害，增強青少年拒毒防毒的意識。
4、凈化社區環境，消除青少年違法犯罪的誘因，加大社區環境整治力度。街道、社區要聯合公安、文化、工商等相關部門，根據社區中青少年成長環境的突出問題，密切合作，各抓共管，特別是對毒品、不健康音像制品、違規經營網吧、違規經營歌舞廳等危害青少年健康成長的環境問題，采取有效措施，加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區的治安整治工作。組織青少少年開展"告別網吧"、"拒絕毒品"、"遠離賭博"活動，增強青少年對社會不良現象的免疫力。
預防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工作，我們要不斷努力，開拓創新，勇于進取，扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進一步規范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯系，在繼續扎實做好基礎性工作的同時，繼續增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我街道預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創造更加良好的成長環境，使青少年遠離犯罪。為創建"平安太平"打好扎實的基礎。
通過學習《預防未成年人保護法》，我知道了促進未成年人全面發展,有利于先進生產力和先進文化發展,對于確保國家長治久安,興旺發達具有重要意義。未成年人成長受到社會多方面因素的影響,深入事實未成年人保護法,采用未成年人喜文見樂的,多種多樣的方式,對未成年人進行思想道德和法制教育。幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,引導他們樹立遠大的理想，要對未成年人進行愛國主義,集體主義教育,幫助他們樹立為人民的思想，要幫助未成年人樹立遵紀守法觀念,促進法制觀念和法律意識的形成，要優化未成年人成長的文化環境。
目前一些地方未成年人成長的文化環境不容樂觀,一些非法經營者利用網吧、電子游戲機房、錄象廳、非法盜版出版物散步色情、暴力、賭博、迷信等內容,危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人,家長、社會對此反映強力。優化未成年人成長的文化環境,要一手抓文化市場的管理,一手抓活動場所的建設。針對互聯網對未成年人的影響越來越大,而網吧經營次序混亂的現象,有關部門要對網吧加強管理。地方人大可及時推出相應條例,以規范網吧經營次序。要建設好未成年人的活動陣地,博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場所、公園等場所,應當優先成為未成年人活動的場所。教育是培養“四有”新人的主要途徑,要充分保證未成年人接受教育的權利,并提高教育水平。近幾年來未成年人教育事業發展很快,求學機會空前增加,教育質量大大提高,但還有一些農村義務教育率有所下降,貧困地區未成年人失學,特別是輟學現象還比較嚴重;中小學生有很多閑暇時間,但效外活動場所設施嚴重不足,形式單調貧乏;有的家庭過分溺愛子女,有的家庭教育方法簡單粗暴等,這些問題都需要有關方面抓緊研究,采取措施逐步加以解決。要著力做好特殊未成年人群體保護工作。像離異家庭里的、殘疾的、失足的未成年人,尤其需要社會給予特別關注。要確保他們生活有保障,上學有著落。對立異家庭,要減少家庭破裂對未成年人身心健康造成的負面影響;對殘疾未成年人,要在人格上予以尊重,妥善安排他們的生活和學習,引導他們自強不息;對失足未成年人,要立足于教育、感化、挽救。促使他們向好的方面轉變。
此外,侵害未成年人合法權益的事件時有發生,維權工作決不能放松。一方面要使未成年人投訴有門,有符合未成年人特點的維權方式,另一方面要對未成年人進行自護教育,引導他們學會依法維權。未成年人保護工作涉及面廣,是一項社會系統工程,需要全社會齊抓共管。各及黨委和政府要大力支持未成年人保護工作,特別在農村、鄉鎮等一些薄弱地區和城市中的流動人口中,要加大宣傳教育力度。司法機關要依法嚴歷打擊侵害未成年人合法權益的犯罪行為,對制黃等毒害青少年、綁架和拐賣未成年人等嚴重刑事犯罪,要依法從嚴懲處。對違法犯罪的未成年人要堅持以教育為主、懲罰為輔的原則。共青團、婦聯等群眾團體要發揮橋梁紐帶作用,繼續開展好希望工程等群眾性活動。家長要以健康的思想、品行熏陶未成年人,以科學的方法教育未成年人,幫助未成年人形成良好的品德和行為方式，學校要全面貫徹國家的教育方針,實行素責教育,以促進未成年人身心全面發展，新聞媒體也要為營造人人愛護未成年人、個個幫助未成年的輿論環境多做一些工作，這也是正是我們每一位教育工作者所面臨的重要任務。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪保護法》旨在保護未成年人的身心健康，保護未成年人的合法權益，促進未成年人在道德、智力、體質等方面的全面發展，根據憲法制定的法律法規，培養理想、道德、文化、紀律的社會主義建設者和接班人。
通過學習《預防未成年人保護法》，我知道促進未成年人的全面發展，有利于先進生產力和先進文化的發展，對確保國家的長期穩定和繁榮具有重要意義。未成年人的成長受到各種社會因素的影響，深入事實。《未成年人保護法》采用多種方式對未成年人進行思想道德和法律教育。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們樹立崇高的理想，愛國主義、集體主義教育，幫助他們樹立人民思想，幫助未成年人樹立守法觀念，促進法律觀念和法律意識的形成，優化未成年人成長的文化環境。
青少年法律教育是一項社會制度工程。多年的實踐告訴我們，中小學生法律教育必須遵循學生成長的規律，采取多種形式，分層實施，以提高教育效果，提高學生的自我約束能力。
未成年人是我們祖國的下一代，祖國的花朵，祖國的未來，所以我們應該學習法律，遵守法律，成為一個好公民。
我國于19xx年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，并于11月1日起實施。通過幾次的法制報告和學習，使我對此法深有感觸。
通過學習此法，使我懂得了如何明辨是非，更使我懂得了自己在某些方面的不足。
目前，我國的青少年犯罪案例不少。由不久前浙江金華的某高中生殺害親生母親一案，實在令人心驚膽顫。作為一位當代青年，竟能把生他、養他十幾年的親生母親殺害，這是何等的大逆不道，我想這在有著尊老愛幼優良傳統的中華民族是有史以來的第一次吧！這給國人敲響了警鐘，特別是我們這些未成年的青少年們。我們如今正處在黃金階段，思想正在逐漸成熟，可是性格又較魯莽，容易沖動，搞不好便出亂子，甚至于走上違法犯罪的道路。因此，我們必須首先擺正思想作風，學習好此法，搞清什么該做，什么不該做；其次，做事前想一想，此事該不該做，這樣做好不好，克服一時沖動；再次，把錯后多做自我批評，分析把錯原因，及時改正；最后得學會忍讓并且搞好同學、朋友間的關系，互相幫助、糾正錯誤，這樣可以達到最佳的預防效果。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇六
_年，在團市委的關心支持和x市委、區政府的正確指導下，x團區委作為區綜治委預防青少年違法犯罪工作協調委員會辦公室，積極搭建工作平臺，按照“平安x市”建設及首都社會治安綜合治理工作部署，將首都社會治安綜合治理工作考核標準中的重要工作事項納入x共青團_年工作要點及《x團區委_年折子工程》，以“完善制度性安排”為核心，推動各項工作落實。通過在各項工作中延伸工作思路、拓寬服務手段、豐富活動載體、完善工作體系，努力在我區青少年權益工作中構建“黨政領導、群團推動、社會協同、青少年自護”的青少年合法權益維護和發展的新格局。
一年來，x市預防青少年違法犯罪工作基礎扎實、特色鮮明。全區共有“兩辦”委員單位40家，青少年事務聯席會委員單位10家;“x市青少年權益工作試點社區”6個;社區青少年星光自護學校3個;公檢法司四家單位受聘法制校長總人數為108名(11人兼任兩所學校法制副校長);從區人大代表、政協委員、區青聯委員中聘請x市“青少年成長導師”40名。截至_年底，x市在學校、社區累計共開展大規模集中法制宣傳教育活動2次，各成員單位、各鎮、街道共開展法制宣傳教育活動50余項，受教育學生人數15萬人次(其中舉辦講座550場次，受教育師生8萬余人次);開展自護教育活動200余項，教育覆蓋面達100%;開展青少年思想道德教育活動100余次，參與學生人數2萬余人次。
一年來，x共青團預防青少年違法犯罪工作呈現出三個突出特點：一是合力為源，構建起無縫銜接、運轉協調的預防青少年違法犯罪工作體制機制;二是教育為本，夯實環環相扣、科學有效的維護青少年合法權益基礎性工作;三是服務為先，著力加強各類特殊困難青少年群體幫扶工作體系建設。
(一)完善制度化安排，建立青少年事務協調聯動工作機制。
1、加強制度建設，完善網格化青少年權益工作協調機制。
通過深化“x市未成年人保護委員會”、“預防青少年違法犯罪協調委員會”的組織職能和社會職能，統籌建立青少年權益工作的網格化協調聯動機制。
x團區委重新規范、修訂《x市未成年人保護委員會工作職責》和《工作制度》，將未成年人保護委員會成員單位由31家增補至40家，并將17個鎮、街道主管副鎮長(副主任)新增為區未委會委員;成立由承擔青少年權益工作核心任務的10家委員單位組成的x市青少年事務聯席會，探索建立青少年權益工作會商機制，統籌全區工作力量，共同聯手打造合法、有序、有效的罪錯青少年教育管理“一條龍”司法渠道，推動中小學校法制校長、優秀“青少年維權崗”等各項工作順利開展。嘗試訂立《未成年人保護委員會職責部門考核辦法》，進一步明確委員單位工作職能、量化考核標準。預防青少年違法犯罪工作能夠做到有計劃、有部署、有制度、有考核、有專人負責。
同時，x共青團積極探索建立預防青少年違法犯罪工作專業社會組織和隊伍，與區社會工委聯合實施政府購買社會組織服務項目——《x市社區青少年管理與服務項目》，加強社會支撐體系建設。在高校成立首批“社區青少年幫扶公益實踐團”社工團體，通過采取政府購買社工團體公共服務方式在首批6個試點社區(村)實施服務項目，大力開展社區青少年教育、引導、幫扶工作，幫助社區青少年解決實際困難。
2、深化工作渠道，完善立體化青少年權益工作聯動機制。
17個鎮(街道)進一步完善預防青少年違法犯罪工作機構，于2011年成立鎮(街道)綜治委預防青少年違法犯罪工作協調委員會，并通過建立“x市青少年權益工作試點社區”的工作模式，著力推動資源到底、措施有效的“區、鎮(街道)、社區(村)”三級聯動青少年服務機制。不斷完善社區青少年權益工作隊伍規范化、專業化建設，充分挖掘社區(村)在服務青少年權益工作中的核心作用，不斷擴大教育覆蓋面。鎮(街道)預防青少年違法犯罪工作機構全部能夠開展集中性宣傳教育活動。南口鎮南廠東社區組織開展的“青春健康家長課堂”活動、依托x市“青蘋果之家”開展暑期活動，城南街道昌盛園社區開展的“獨生子女講座會”、“我心中的英雄”中小學生演講比賽，東小口鎮天通北苑第二社區青少年“六合棋”比賽等各鎮(街道)開展的活動都為我們積累了豐富的實踐經驗，通過積極探索、總結試點社區青少年權益工作的有益做法，完善團組織服務、支持基層權益工作的方法和載體。
3、優化成長環境，初步建立青少年利益訴求溝通機制。
自_年以來，共青團系統開展的共青團與人大代表、政協委員“面對面”活動、“傾聽青少年心聲服務青少年成長”x共青團“傾聽”活動，初步建立起反映青少年利益訴求的溝通機制。x市“兩會”期間，由人大代表、政協委員反映、呼吁青少年相關議題達3個;截至12月底，共青團“傾聽”活動累計共舉辦13次，涉及中小學生、社區青少年、農村青少年、來京務工人員子女、團代會代表、企業青年、志愿者各類青少年群體，參與人員達900余人，傾聽嘉賓累計參與113人次，在全區營造了維護青少年合法權益、關注青少年普遍訴求的社會氛圍。同時建立了人大代表、政協委員、青聯委員服務青少年健康成長的工作機制，在區人大代表、政協委員、青聯委員中聘請了40名x市“青少年成長導師”，為青少年提供切實幫助。
(二)夯實基礎工作，完善青少年權益工作系統化規范化建設。
1、校內校外法制教育各有側重。
聯合公、檢、法、司在校內推進法制校長工作落實，法制校長來源單位與區教委、主責學校有效對接，并在寒暑假前組織法制校長集中開展普法講座，協助學校進行治安隱患排查。中小學校法制校長配備率達到100%，且全部能夠入校開展宣傳教育工作。全區108名法制校長在118所中小學校內講授法制教育課500余次，平均每人每年授課4次;區公安分局還派出400余名民警擔任學校法制輔導員，配合各校法制校長開展日常工作。團區委、區教委、區少工委聯合在各中小學校集中開展了“增強法治觀念促進學校科學發展”主題法制宣傳月集中宣傳活動和“法律在我身邊”法律案例故事征集活動，筑牢違法犯罪的堅強思想防線，營造全區法制宣傳教育工作氛圍。
同時，x市積極開展“星光青春保護”行動，于寒暑假期間在各鎮(街道)開展校外青少年自護教育，由社區青少年“星光自護學校”舉辦_年自護教育講座《社會與校園安全》、《意外傷害防范》12場，發放《小學生自護教育手冊》，培訓中小學生1200余人次，提高青少年自護自救意識和能力，受到師生及家長一致好評。加強三所社區青少年星光自護學校建設，能夠做到“有工作機構、有經費保障、有教學場地、有教材教具、有師資隊伍、有工作制度”。此外，組織200名青少年參加x市市暑期“青少年遠離香煙”、“青少年禁毒教育”夏令營活動及禁毒宣傳及踏查活動。各中小學每學期能夠堅持開展1次以上自護教育活動。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇七
20_年6月9日，泊頭市第一中學副校長王青生來我校做教育教學工作經驗專題報告會，與大家分享了參加工作以來的一些經歷和感悟。聽到王青生校長的精彩演講，我的心情十分激動，感觸頗深。
談到王青生校長，我對他再熟悉不過了。他是我的恩師，是我的高中班主任。時光荏苒，歲月蹉跎，仔細想來高中畢業已有五余載。今日再次見到恩師，聽到恩師的聲音，高中的點點滴滴仿佛歷歷在目。王青生校長是一位良師，在教學上，王老師傳道授業解惑;在生活上，王老師關心愛護同學;在思想上，王老師教會我們做人、做好人、做有用之人。他帶領的我們1204班更是獲得了河北省優秀班集體，對恩師王青生校長一直充滿敬佩!今日聽王青生校長教學工作經驗報告會，受益匪淺。我要以王校長為榜樣，像王校長學習，爭做一名努力的教師!
做一名努力的教師，認真鉆研，不畏辛苦。作為一名青年教師，我要認真鉆研課程，具備扎實的，良好的教學基本功。認真對待平日里的每一堂課，為課堂上的每一個環節做好充分的準備工作。應多向老教師虛心請教，交流經驗，多聽取他們給予的理論指導，多聽老教師的課堂教學，吸取老師們的優點，融合到自己的教學中去，不斷的提升教學業務能力，促進自己更好的成長!做一名努力的教師，時刻自省，不斷進步。自省是一種十分美好的品質，通過自省，可以在不斷的自我糾錯中逐步完善自身。在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質，嚴格要求自己，忠于人民的教育事業，為人師表。在教育教學方面，時刻反思教學方法，加強與學生交流，找到問題所在，不斷地更新完善教學方法，不斷進步。做一名努力的教師，要多讀書，豐富頭腦。朱永新說過，一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史，讀書不一定成就，但讀書一定能促進教師實現專業成長，讀書的教師內心一定是平和而幸福的。讀書還可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，豐富我們的知識儲備，有助于我們成長為優秀教師。做一名努力的教師，努力實現人生價值。既然選擇了教師職業，我便要熱愛教育工作，教書育人。作為一名泊頭市第二中學的青年教師，我要從現在做起，從身邊的小事做起，努力打造和諧二中、活力二中，努力實現自己的人生價值!
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇八
會議認為，經過全國上下和廣大人民群眾艱苦努力，疫情防控取得階段性重要成效，經濟社會秩序加快恢復，成績來之不易。當前，國內外疫情防控和經濟形勢正在發生新的重大變化，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，世界經濟貿易增長受到嚴重沖擊，我國疫情輸入壓力持續加大，經濟發展特別是產業鏈恢復面臨新的挑戰。要因應國內外疫情防控新形勢，及時完善我國疫情防控策略和應對舉措，把重點放在外防輸入、內防反彈上來，保持我國疫情防控形勢持續向好態勢。
會議強調，要繼續抓緊抓實抓細疫情防控各項重點工作，不斷鞏固和拓展疫情防控成效。要毫不放松抓好重點地區疫情防控工作，繼續做好醫療救治工作，加強對重癥患者精準施治，最大限度提高治愈率、降低病亡率。對出院患者要做好醫學觀察、跟蹤隨訪、恢復期康復工作。要完善社區防控措施，穩妥做好疫情善后工作，逐步恢復正常生產生活秩序。湖北省要同有關省份加強對接，有序做好本地人員外出就業、外地滯留在鄂人員返程等工作。要繼續加強北京等其他重點地區防控。要健全低風險地區及時發現、快速處置、精準管控、有效救治的常態化防控機制，落實早發現、早報告、早隔離、早治療要求，完善并及時啟動相關防控預案，堅決防止疫情反彈。
會議指出，要加強對境外我國公民的關心關愛，駐外使領館要做好領事保護、防護指導和物資保障，保護他們的生命安全和身體健康。要密切跟蹤和分析全球疫情走勢，快速精準識別和管控風險源風險點，加強口岸衛生檢疫，優化入境流程，落實入境人員集中隔離要求，安排好生活服務和健康監測。要推進疫情防控國際合作，同世界衛生組織深化交流合作，繼續向有關國家提供力所能及的幫助。
會議強調，要在疫情防控常態化條件下加快恢復生產生活秩序。各地區各部門要堅定信心、迎難而上、主動作為，統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，堅定不移貫徹新發展理念，深化供給側結構性改革，堅決打好三大攻堅戰，加大宏觀政策對沖力度，有效擴大內需，全面做好“六穩”工作，動態優化完善復工復產疫情防控措施指南，力爭把疫情造成的損失降到最低限度，努力完成全年經濟社會發展目標任務，確保實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務。
會議指出，要加大宏觀政策調節和實施力度。要抓緊研究提出積極應對的一攬子宏觀政策措施，積極的財政政策要更加積極有為，穩健的貨幣政策要更加靈活適度，適當提高財政赤字率，發行特別國債，增加地方政府專項債券規模，引導貸款市場利率下行，保持流動性合理充裕。要落實好各項減稅降費政策，加快地方政府專項債發行和使用，加緊做好重點項目前期準備和建設工作。要充分發揮再貸款再貼現、貸款延期還本付息等金融政策的牽引帶動作用，疏通傳導機制，緩解融資難融資貴，為疫情防控、復工復產和實體經濟發展提供精準金融服務。對地方和企業反映的難點堵點問題，要抓緊梳理分析，及時加以解決，推動產業鏈協同復工復產達產。
會議強調，要加快釋放國內市場需求，在防控措施到位前提下，要有序推動各類商場、市場復工復市，生活服務業正常經營。要擴大居民消費，合理增加公共消費，啟動實體商店消費，保持線上新型消費熱度不減。要加強國際經貿合作，加快國際物流供應鏈體系建設，保障國際貨運暢通。
會議指出，要抓好農業生產和重要副食品保供穩價，抓緊組織好春管春播，加快把支農政策措施落實到田間地頭，加強農作物病蟲害防治和氣象災害防范。要繼續抓好生豬產能恢復，解決好畜牧水產養殖面臨的困難。要加大脫貧攻堅項目開工復工進度，幫助貧困勞動力盡快返崗就業，對因疫情致貧人員及時落實幫扶措施。
會議強調，要在做好疫情防控的前提下，支持湖北有序復工復產。要加強對湖北經濟社會發展的支持，制定專項支持政策，幫助湖北解決財政、融資、供應鏈等實際困難，支持湖北做好援企、穩崗、促就業、保民生等工作。
會議對脫貧攻堅成效考核和專項巡視“回頭看”工作給予肯定。會議認為，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，2019年脫貧攻堅年度減貧任務全面完成，省級黨委和政府責任進一步壓實，深度貧困地區攻堅成效明顯，“兩不愁三保障”突出問題總體解決，脫貧攻堅取得決定性成就。實踐證明，黨中央關于脫貧攻堅決策部署是正確的，精準脫貧方略是符合實際的，充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的政治優勢。
會議指出，從脫貧攻堅成效考核和專項巡視“回頭看”情況看，脫貧攻堅面臨的任務依然艱巨復雜，剩下都是最難啃的“硬骨頭”，鞏固脫貧成果的任務非常繁重，局部地方、有的方面還有薄弱環節和工作不足，新冠肺炎疫情帶來新的困難和挑戰，奪取脫貧攻堅全面勝利要付出更加艱苦的努力。各地區各部門要增強責任感、使命感、緊迫感，保持定力耐力，防止松懈、厭戰思想，發揚連續作戰的優良作風，堅持目標標準、堅持精準方略、堅持從嚴從實，保持脫貧攻堅政策總體穩定，繼續加大投入力度、工作力度、幫扶力度，全面查缺補漏，加快補齊短板弱項，鞏固脫貧成果，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保如期全面建成小康社會。
會議強調，脫貧攻堅已經進入決戰倒計時，必須提高政治站位，較真碰硬狠抓工作落實。要強化政治擔當，壓實整改主體責任，黨委(黨組)領導班子特別是書記要以上率下親自抓，把脫貧攻堅成效考核發現的問題和專項巡視“回頭看”指出的問題、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視出的問題等統籌起來，把問題整改和脫貧攻堅日常工作結合起來，一體整改落實到位。要強化日常監督，盯住整改形式主義、官僚主義問題不放，嚴肅查處不擔當不作為亂作為、搞數字脫貧和虛假脫貧等問題，把全面從嚴治黨要求貫穿脫貧攻堅全過程。要強化組織保障，深入推進抓黨建促脫貧，全面提升貧困地區基層黨組織作用，注重在脫貧攻堅一線考察、識別干部。要強化成果綜合運用，舉一反三促進工作，結合考核、巡視發現的共性問題，完善工作機制，增強工作合力，研究做好脫貧攻堅和鄉村振興戰略、“十四五”規劃銜接。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇九
xx鎮預防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，進一步發揮預防青少年違法犯罪工作領導組成員單位的職能，切實加強預防青少年違法犯罪工作。并結合我鎮的實際情況，充分發揮共青團的組織優勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩定發展作出了應有的貢獻。
進一步健全機構，充分發揮預防青少年違法犯罪工作領導組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機制。20xx年，我們共召開三次預防青少年違法犯罪領導組會議，研究新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進行了安排部署，加強了各單位的聯系，形成有效的聯動機制。同時充分發揮共青團的組織優勢，從鎮團委到各基層團支部都把預防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各村、各單位的實際情況，制定切實有效的預防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細致，實事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念。
青少年正處于身心發展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。鎮團委曾次對他們進行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。20xx年，我們通過團支部，深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學校報刊、村廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。積極為青少年提供法律援助，以“維權、預防、教育”為主要目標。積極與鎮司法局、派出所等有關部門聯合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時我們根據工作需要，主動在中小學建立維權陣地。充分發揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優勢加強對學生的法制教育。
三、以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識。
學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，依托學校，積極推進思想道德教育和法制教育，根據青少年自身的特點，營造符合他們認知規律的學習環境。繼續大力推行中小學聘請法制副校長的做法，把對學生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中。都根據自身的特點，開展法制教育活動，取得了良好的效果。xx鎮中學在今年9月份邀請鎮司法所所長到學校給學生進行了預防未成年人犯罪和青少年自我防護知識及法律知識講座，全校800名學生受到了教育。促進了青少年的健康成長，有效地預防了青少年違法犯罪的發生。
四、優化青少年成長環境，實施中小學“校園凈化工程”
針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產品，毒品、黑網吧及違法違規網站等問題，xx鎮團委充分發揮“網吧義務監督員”的職責，定期聯合派出所、司法所等相關部門對學校周邊網吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網吧、游戲廳等場所進行檢查，對經常出入這些場所的在校生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長營造一個良好的氣氛。在中小學生中開展“遠離不良文化”教育活動，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產品進入校園。
加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。各級團組織還通過召開主題班隊會、讀書會、演講賽等活動，舉行千名青少年學生拒絕毒品簽名儀式，開展“青少年遠離毒品行動”，讓廣大青少年主動認識毒品對身心健康的危害。
重點抓好進城務工子女，下崗職工子女、農村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優秀“青少年維權崗”創建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調查、創建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉特殊和困難少年兒童。啟動“同一片藍天，同一樣笑臉”――手拉手互助計劃，著眼于農村及學校少先隊建設和發展，通過希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動提供資金支持，讓少年兒童得到實實在在的幫助與教育。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十
預防青少年犯罪講座心得體會預防青少年犯罪講座心得體會篇一：聽預防青少年犯罪報告有感預防青少年犯罪知識講座聽后感五.三吳鑫源星期一下午，我校特地請來王警官，為我下面是小編為大家整理的,供大家參考。
五.三吳鑫源。
星期一下午，我校特地請來王警官，為我們上了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們。
要預防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
身邊。
的“事”
班級：烹飪11-2一班。
作者:高博賢。
是依據人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國有關的法律文件中，對“青少年”的概念。
未予明確的界定。就其詞義而言，“青少年”即指青年。
與少年的合稱，“青年”是指人從十五。
犯罪的概念有狹義和廣義之分。
案例：
福建省福清市警方。
破獲一起在校中學生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車。
1部、六四式軍用手槍子彈3發等物品。7日下午2時30分許，福清市警方接到受害者家。
屬報案：當日下午2時23分，他家突然接到歹徒打來電話稱：“陳某被其綁架要求家屬準備20萬元人民幣贖金，并稱不準報案，否則后果自負。”
接到報警后，福清。
找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。
警方在大量調查取。
證的基礎上，獲悉某中學初三年級學生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現十分。
反常，有重大作案嫌疑，同時查明陳某近期來經常與同學郭某、黃某等人在一起打電腦、玩。
游戲，行動詭秘。10月8日下午警方決定對陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。
經審查：犯罪嫌疑。
人陳某，郭某，黃某，李某，楊某供認，他們因長期在一。
起玩電子游戲機而結為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經常吵架陳某懷恨在心。
伺機報復，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進行密謀尋求報復。
9月29日，晚9時。
許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩。
某打勒索電話到受害者家中索要20萬元人民幣。
原因：
犯罪原因，有廣義。
和狹義之分，廣義的概念，是指各種犯罪因素按其作用層次、力度及其作用機制所構成的能。
引起犯罪行為發生和犯罪現象存在。
與變化的罪因系統。狹義的概念，是指處于犯罪原因系統中，具有較大致罪力量，能夠相對。
獨立地引起犯罪結果發生和犯罪現象變化的現象及過程。但“犯罪行為是一系列因素的表現。
這些因素既是個別的，又受到周圍環境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素。
不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環境條件、個人的人格特征。
作用的結果。我們要對引起青少年犯罪的各種因素進行綜合分析，以便探尋預防青少年犯罪。
的科學、有效對策。
心得體會：
一個不容忽視的社會問題，而青少年是祖國的花朵，他們能否健康，良好的成長就決定了祖。
國的未來。所以說，預防青少年犯罪對是我國的影響深遠的一件大事。就目前的情況看來。
青少年犯罪逐漸向一定的趨勢發展：一是違法犯罪趨于。
低齡化。隨著社會物質生活日益豐富。
多樣，食品營養成分的提高，青少年的發育也提前，智商相對提高，同時也伴隨著犯罪年齡。
的提早，呈現低齡化的趨勢。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類型。
越來越多，現已從過去的簡單型犯罪轉向多樣化發展，涉案罪種多，且有交叉性，以侵財性。
犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強奸等惡性案件也時有發生。
三是是犯罪動機簡單，大多沒有明確作案目的，一般沒有事先預謀，多屬一時感情沖動，有。
的出于好奇，自我表現和要求偏激，常有一定的盲目性和隨意性。四是犯罪組織團伙化。團。
膽；依仗人多點子多、力量大、野性足的特點，膽大妄為，不計。
后果。往往是一人先動手群起而攻之，達到目的后有迅速逃離現場，共同作案，共同受益。
危害性廣，且有發展趨勢。
學習。
《中華人民共和國未成年人犯罪法》心得。
體會。
城關九年制學校。
鄧成花。
我通過認真學習未。
家長、讓社會痛心和焦慮的關鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復雜的，主客。
觀因素往往交錯在一起，互相影響，要有效預防未成年人違法犯罪，關鍵在于綜合治理。因。
此，我覺得應該從以下幾點來做：
二、在全面推進學。
校素質教育中，改進和加強學生的法制教育工作，促進廣大學生良好行為的養成。加大教育。
改革力度，使學校盡快走上素質教育的軌道。加強素質教育的體制建設，逐步淡化應試教育。
改革升學考試制度，特別是中小學要分片就地上學，不分重點學校和重點班級，教育主管部。
門要有針對性地從人力、物力、財力上平衡中小學的師。
資力量和教學條件。
三、抓好失足未成。
年人的幫教和管理，預防和減少重新違法犯罪。
失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心。
理，如果幫教措施不力，他們很有可能成為社會的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤。
幫教工作，是預防未成年人犯罪的重要環節。為此，要管理與幫教相結合，激發失足未成年。
人對生活的熱情。持之以恒去引導，全方位、多層次去創造一個良好的幫教環境。要注重幫。
教實效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學校老師、單位領導及家長參加的聯合幫教。
隊伍；抓住失足未成年人的閃光點和思想上的反復，加強正面引導，防止重入迷途；及時打。
擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對象有良好健康的生活環境。
四、對少年學生進。
前，學生心理健康的現狀不容樂觀。我們的家長關照的是生活，看重的是學習，忽視的是他。
們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽他。
們的心聲。長期的情緒壓抑，又不去。
找心理醫生，日積月累，有朝一日就必然會爆發。處于青春期的青少年學生，其邏輯思維日。
理，相反，他們容易接受家庭外的朋友或同齡人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同。
齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學生心理壓力，預防違法犯罪的有效手段。
學生健康快樂的成長。
《預。
未成年人犯罪者可以說是社會大環境的“犧牲品”，是社會的消極方面在孩子們身上的體現。
所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復雜的，主客觀因素往往交錯在一起，互相影。
響，要有效預防未成年人違法犯罪，關鍵在于綜合治理。通過認真學習《中華人民共和國預。
防未成年人犯罪法》之后，我覺得應該從以下幾點來做：
一、重視家庭教育。
家庭是社會的細胞，父母對孩子的影響至關重要。青少年違法犯罪，絕大多數都同他們的家。
庭教育不良有密切關系。家長要端正言行，克服不良習慣，給孩子樹立榜樣。父母應當努力。
做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格公民。二、在全面推進學校。
素質教育中，改進和加強學生的法制教育工作，促進廣大學生良好行為的養成。加大教育改。
革力度，使學校盡快走上素質教育的軌道。加強素質教育的體制建設，逐步淡化應試教育。
改革升學考試制度，特別是中小學要分片就地上學，不分重點學校和重點班級，教育主管部。
門要有針對性地從人力、物力、財力上平衡中小學的師資力量和教學條件。
三、抓好失足未成。
年人的幫教和管理，預防和減少重新違法犯罪。
失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心。
理，如果幫教措施不力，他們很有可能成為社會的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤。
幫教工作，是預防未成年人犯罪的重要環節。為此，要管理與幫教相結合，激發失足未成年。
人對生活的熱情。持之以恒去引導，全方位、多層次去創造一個良好的幫教環境。要注重幫。
教實效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學校老師、單位領導及家長參加的聯合幫教。
隊伍；抓住失足未成年人的閃光點和思想上的反復，加強正面引導，防止重入迷途；及時打。
擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對象有良好健康的生活環境。
四、對少年學生進。
前，學生心理健康的現狀不容樂觀。我們的家長關照的是生活，看重的是學習，忽視的是他。
們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽他們的心聲。長期的情緒壓抑，又不去。
找心理醫生，日積月累，有朝一日就必然會爆發。處于青春期的青少年學生，其邏輯思維日。
理，相反，他們容易接受家庭外的朋友或同齡人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同。
齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學生心理壓力，預防違法犯罪的有效手段。
學生健康快樂的成長。
篇五：中學生法制教育心得體會。
中學。
生法制教育心得體會。
關于法制教育的心。
得體會。
人生會面臨許多選。
不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,。
學校特意為我們組織了一節法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里。
面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論。
述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一。
個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友。
到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶。
壞事做盡......
學校，是第二個影。
響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很。
容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨。
在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的。
缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的獵物。第三，便是自身原因。俗話說得好：小時偷。
針，大時偷金。如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨。
意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改。
前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可。
能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社。
會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公。
民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法。
紀。
如果我們不小心違。
反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了。
自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致。
違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友。
與犯罪作斗爭。
少年強，則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網站，宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現象，對青少年學生健康成長產生極其不良的影響。同時，由于家庭監護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環節，使不法分子有空可鉆，有機可乘，而青少年學生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。“法律進學校”將促進學校管理的規范化，增強學生的自我防范意識，提高青少年學生的法治意識和法律素質，推進依法治校的進程，使學生學會排除社會不良因素的干擾，促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設。依據我縣“法律進學校”的實施方案，我們將從以下幾個方面做好本項工作。
一、整合資源，借助社會力量開展活動。
充分利用學校教育的特點和優勢，發揮課堂主渠道的作用，使學校成。
源，定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學生進行宣傳和教育活動，用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美，提高學生的法律意識。積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，開展“我與爸媽同學法”舉辦“家長學校”等系列活動，提高家長法律素質，使家長成為孩子的表率，經常關注子女的法制教育，主動與學校互通信息，為子女提供良好的家庭教育環境。二、拓展普法平臺，充分發揮輿論宣傳陣地的作用。
傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育，提高領導干部依法治校、依法決策、依法規范辦學的能力和水平。提高教師法律素質及依法執教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規范》《小學生日常行為規范》等教育內容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。通過法制教育，提高學生自我保護意識和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權利、義務觀念，預防和減少學生違法犯罪的發生。
三、創新宣傳形式，使“法律進學校”活動更具針對性。
年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動，提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設，充分發揮學校電化教育功能，學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網等宣傳陣地，定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。
積極開辟法制教育第二課堂，廣泛開展以。
課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。
斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力推進依法行政、依法治校進程，全面提高師生法律素質，緊密結合“五五”普法規劃，以“弘揚法制精神,構建和諧社會”為主題,進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同我省的教育質量年、加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安和諧校園”創建活動的深入開展，為建設“平安和諧瓊中”做出應有的貢獻！
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十一
財物犯罪已成為當今社會普遍存在的問題，給人們的生活和財產帶來了巨大的威脅和損失。為了更好地預防財物犯罪，我在實際生活中不斷總結經驗和教訓，形成了一些心得體會。在本文中，我將分享這些心得，希望能夠為更多人提供有益的參考。
第二段：加強意識，注重自身防范。
首先，預防財物犯罪需要加強個人的意識和警惕。我們應該時刻保持高度警覺，不掉以輕心地對待可能存在的風險。無論是在公共場所還是在家中，都要保持警惕，不要隨意透露個人信息，尤其是財產狀況和日常安排。此外，我們還應該加強自身的安全防范措施，如安裝防盜門窗、安全鎖等，確保住宅的安全性，有效遏制入室盜竊等犯罪行為。
第三段：提高社會防范意識，加強宣傳教育。
預防財物犯罪不僅僅是個人的責任，也需要整個社會的共同參與。因此，我們應該積極參與并支持社會防范意識的宣傳教育工作。這不僅可以提高整個社會對財物犯罪的認識，也能夠增加大眾警惕性，從而減少犯罪發生的機會。政府、媒體、學校和社區等應當共同努力，通過廣告、宣傳片、講座等形式，向群眾普及財物犯罪的危害，提供實用的防范技巧，讓大家都能夠獲得預防財物犯罪的知識和技能。
第四段：加強社會監督，提高執法力度。
除了加強個人和社會防范意識，加強社會監督以及提高執法力度也是預防財物犯罪的重要手段。應當加強對街道、居民區、商場等公共場所的巡邏防控力度，及時發現和制止犯罪行為。同時，加大對財物犯罪的打擊力度，加強對該類犯罪的調查研究和偵破，對犯罪行為給予嚴厲的刑事處罰，以起到威懾作用。只有通過加強執法力度，我們才能為人們的生活和財產安全提供更強有力的保護。
第五段：科技手段與互助合作，綜合防范。
最后，我們還可以通過應用科技手段來增強財物犯罪的預防能力。例如，在家中安裝閉路電視，可以及時發現可疑人員和異常情況，并采取相應的預防措施。此外，也可以通過社交媒體等渠道，與朋友、鄰居分享防范經驗和情報，并舉行一些社區自愿者活動，共同維護社區的安全。只有通過綜合運用各種手段，才能更好地預防財物犯罪，保護好自己和身邊人的財產安全。
總結：
通過加強個人的意識和警惕，提高社會防范意識和宣傳教育，加強社會監督和提高執法力度，應用科技手段和互助合作，我們可以更好地預防財物犯罪。這些心得和體會并非一蹴而就，需要我們不斷的實踐和總結，針對不同情況不斷地完善預防措施。只有當每個人都積極參與到預防財物犯罪的行動中，我們才能創造一個更加安全和穩定的社會環境。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十二
少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長這條主線，進一步發揮預防青少年違法犯罪工作領導組成員單位的職能，切實加強預防青少年違法犯罪工作。結合我鎮實際，充分發揮共青團的組織優勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩定發展作出了應有的貢獻。
一：健全機構，完善機制。
高度重視預防青少年犯罪工作，積極履行鎮預防青少年犯罪工作領導小組辦公室職責，黨委書記親自抓，各村委會、轄區各單位負責人都納入小組機構成員，形成了一個齊抓共管的良好局面。制定了切實可行的實施方案，做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二：加大宣傳，全面提高青少年的法律意識。
以活動為載體，加強青少年思想道德教育。在“3·5”志愿者日，成集鎮清晨雨志愿者服務隊，小延安紅色革命傳承志愿者服務隊走進村、社區宣講如何預防青少年犯罪具體做法。成集學校、余圩學校、文成雙語學校利用“五四”青年節、“六一”兒童節、“6·26”禁毒日等各種宣傳日進行法制教育宣傳，推進“預防青少年違法犯罪計劃”的實施，深入開展青少年法制宣傳教育活動。整合多種宣傳資源進行普法宣傳。加大法制宣傳力度，將加強青少年思想道德建設作為工作重點。整合校園、媒體、網絡等各種宣傳資源，利用節假日等宣傳契機，廣泛開展多種形式的普法宣傳普及活動，預防和減少未成年人違法犯罪，營造青少年健康成長的社會氛圍。
三：依托學校，加強青少年思想教育和法制教育。
聯合鎮派出所、司法所、學校等單位，立足青少年活動陣地，定期走進校園開展法制報告會，司法知識進班級普法課，進一步加強了青少年法制宣傳教育，開展以青少年法制教育為主題的校園教育活動，推動形成關注支持青少年法制教育的良好社會氛圍。成集學校中學部在開學第一周升國旗時進行了國旗下講話，嵇友國老師對所有同學作了要求，要求他們學法、懂法、守法、依法自律，用法律武器維護自己的合法權益。學校德育處還不定期舉行了預防青少年違法犯罪知識競賽活動，學法小助手活動，不定期不定時的進班檢查手機、不健康書刊等違禁品，增強學生的認知感，強化自律。七年級陶靜靜、谷林云，朱瑩瑩，八年級五班許慧娟、顧曉雯、張建軍，九年級嵇友國、陳玉紅、潘必興等老師在班上召開預防青少年違法犯罪主題班會，讓同學們增強法制觀念，樹立法治意識，要求同學們在生活中處處做一名合格的中學生。
四：通過點面結合，繼續做好今后的預防工作。
成集鎮在今后的工作中仍將點面結合的方式，形成以社區、學校為重點區域，以班級為中心陣地開展預防和減少未成年人違法犯罪工作，社區以宣傳欄的方式呈現預防和減少未成年人違法犯罪方法的知識點，志愿者服務隊不定期舉行活動，預防小手冊家家到，點面結合，小手拉大手等方式達到普及教育的作用。學校班級以法制報告會、司法講座、主題板報、主題班會、知識競賽等形式，真正做到預防在起點，形成社會知曉，學校教育的大眾教育觀。
預防和減少未成年人違法犯罪工作任重道遠，相信在鎮黨委政府的堅強領導與支持下，我鎮的預防青少年犯罪工作會做的更好，更出色。我們關工委工作人員更有信心與能力把工作干好，為青少年健康成長筑起鋼鐵長城。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十三
1.調查目的：
通過調查，分析青少年犯罪的根源，使全社會和家庭都充分重視青少年的思想教育工作，共同幫助青少年增強法制觀念。
2.調查對象：
在20__年，縣檢察院共受理公安機關移送審查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安機關移送審查起訴案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；訴至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。這些數據再次震驚了我們，同時也促使我們進一步分析青少年犯罪的根源。通過對有關調查結果的分析，我們認為青少年犯罪有著各種原因：
（1）.主觀原因：
*法制觀念淡薄。
下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯的初犯心理狀態的統計情況：
初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它。
所占比例：31.845.822.4。
由上表可知，法制意識淡薄是少年犯的顯著特征之一。他們對是非顛倒或模糊，在他們的心中，沒有一桿秤來衡量自己的所作所為是對、是錯，沒有一條明顯的界限來區分什么該做，什么不該做，而是一味追求自己強烈的個人欲望和私利。如：某職校學生a，因為要玩電子游戲，于是偷了親戚家的幾百元，當事后問他時，他還說：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒犯罪。”這些學生局限于書本知識，雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但對“偷”的認識卻是很局限的，所以該生才會認為在親戚家拿錢是“合法”的。
*為了哥兒們的江湖義氣。
有的青少年認為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。而那些暴力影片、武俠片中的斗士，也是他們模仿的對象，為了顯示自己的“英雄氣概”而不惜違法違紀，為了“江湖義氣”而不惜傷害無辜，直到走上被告席還不知道自己已經犯法。如：某校一位“三好”學生，明知自行車是其同學偷來的，但是為了替自己的朋友保密，還把它藏在自己的家中，事發后被公安人員抓獲，真是江湖義氣害死人。
*道德觀不完善。
這些青少年本該是不屬于少年犯一類的，因為他們沒有作案動機。但是內心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來填補這個空虛，于是，他們不惜違法亂紀，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會的公德早已被拋到腦后。可悲的是，他們仍執迷不悟。
2、客觀原因：
下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯受外界影響因素的統計情況：
原因：不良伙伴間的相互影響社會不良風氣的影響家庭的影響學校教育不力的影響。
人數：5628124。
(1)不良伙伴間的相互影響：
學生間“傳、幫、帶”的影響，可以說是最直接的，不良的道德行為給學生直接提供了反面的榜樣，使學生“近墨者黑”，最終，不良品行的學生“臭氣相投”、“相互感染”，甚至會演變成“惡性團伙”。
(2)社會不良風氣的影響：
社會的影響是最本質的。我們在對奉賢縣未成年人犯罪原因調查時，發現將近有60％的犯罪同游戲機有關。青少年學生富于幻想，求知欲又極強，對于自己不了解的事物總是表現出極大的興趣。所以，很容易會在不良的社會風氣影響下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網站，這些“黃毒”大量上市，對青少年進行了最直接的毒害。而一些舞廳、游戲機房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。
(3)家庭的影響：
古人有訓：“養不教，父之過”。父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行都會對孩子造成很大影響。而調查中的大多數對象，來自離異家庭或不和睦家庭，這類家庭的子女因父母長期不和，在他們的心靈上早就蒙上一層陰影，他們性格內向，少言寡語，對周圍一切感到不滿，仇視家庭、學校，偏激心理嚴重，最終走上違法犯罪之路。
(4)學校教育不力的影響：
近年來，雖然學校德育工作有所加強，但不少學校還是老一套，沒有有效地根據學生的心理特點開展思想教育工作。此外，對學生心理輔導也不夠重視，以致有心理問題的學生得不到矯正和治療，致使一些心理偏差的學生“一失足而成千古恨”。
（四）建議：
1、希望學校與社會能通過各種途徑、各種方式，加強對學生的法制宣傳，增強他們的法制意識、是非觀念。多搞一些模擬法庭這樣形象生動的普法教育活動。對于我們學校不妨可以舉辦一個“法制宣傳周”活動。
2、希望家長們能在平時多關心一下自己的子女，能夠多和他們溝通，多關心子女的思想，在平時要多多注意自己的言行舉止，不要在孩子面前打麻將、說臟話，要以身作則。
3、希望有關部門要對那些黃色刊物、音像制品和黃色網站，進行嚴勵制裁，對那些不法之徒要嚴懲不怠，將誘發青少年犯罪的因素降低到最低限度。
4、希望政府部門和社會各界，為青少年開展有益的健康活動多創造條件，多建設、多開放一批公共活動場所（如：
體育場所、閱覽場所、科技活動場所），使青少年能在健康的環境中陶冶情操，以遠離“邪惡”，順利地度過人生的“危險期”，不斷健康成長。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十四
犯罪是社會治安的大敵，為了預防與遏制犯罪行為的發生，個人和社會應該采取一系列有效措施。在我多年的生活經驗中，我逐漸積累了一些犯罪預防的心得體會。這些心得體會可以幫助我們增強自身的安全意識，提高對犯罪行為的識別能力。本文將從增強安全意識、關注周邊環境、培養社會責任感、提高自我保護能力和積極參與社區活動五個方面進行論述。
首先，增強安全意識是犯罪預防的第一步。我們應始終保持高度警惕，意識到犯罪活動可能隨時發生。我們應該學會觀察周圍環境，警惕可疑行為和人員。定期參加有關犯罪預防與個人安全的培訓課程也是很有必要的。通過這些培訓，我們可以了解常見的犯罪手段和技巧，增強對潛在危險的識別能力，提高自我保護的機會。
其次，關注周邊環境是犯罪預防的重要環節。我們應該密切關注社區中的變化和潛在的危險。隨著科技的進步，社交媒體成為了我們獲取信息的主要渠道之一。我們可以通過社交媒體了解到附近地區發生的犯罪事件，注意不法分子的作案手法和目標區域。與此同時，我們還可以加入社區安全巡邏隊，與鄰居們共同巡邏，及時發現和報告可疑行為。
第三，培養社會責任感也是犯罪預防的重要因素。我們應該珍視自己的社會角色，積極參與公益活動，推動社區環境的改善。同時，我們要關注那些有潛力犯罪的人群，提供幫助和支持，幫助他們重新融入社會。通過積極貢獻社會、關心他人的方式，我們能夠減少犯罪行為的發生。
第四，提高自我保護能力是防范犯罪的重要手段之一。我們應該掌握一些自我防衛技巧，學會使用噴霧劑、按響報警器等物品來抵御潛在的危險。在外出時，我們要隨時關注個人財物的安全，確保貴重物品隨身攜帶，不要將重要身份證件和現金放在外袋中。另外，加強家庭的安全防范也是很重要的，我們可以安裝視頻監控設備、加固門窗，提高家庭的安全系數。
最后，積極參與社區活動可以提高對犯罪行為的了解和防范能力。社區活動不僅能夠加強社區居民之間的聯系，還可以促進警民合作，建立一種安全的環境和社區文化。同時，參與社區活動也是了解社區安全狀態的途徑，通過與志愿者、公務員和社區領導的交流，我們能夠及時了解區域內的安全問題，并積極參與防范和應對犯罪行為。
總之，犯罪預防是我們每個人都應該關注和參與的事項。通過增強安全意識、關注周邊環境、培養社會責任感、提高自我保護能力和積極參與社區活動，我們能夠有效地預防犯罪行為的發生。讓我們共同努力，營造一個安全、和諧的社會環境。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十五
我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，照法律依據，堅持“從小、從現在、從校園抓起”的原則，以在校師生為主體，以品德不良師生為主要對象，整合全社會的力量，采取政治的、法律的、處罰的各種手段，對師生違法犯罪問題實行標本兼治，綜合治理，取得了很好的成效。
一、領導重視，思想統一。
支、院兩委高度重視預防師生犯罪工作，成立了預防師生犯罪工作領導小組。由書記、主任任領導小組組長，學院干部為成員，領導小組主要職責是組織、協調、指導院里的預防師生違法犯罪工作，組織、宣傳、貫徹、實施，動員學院及其社會力量共同參與預防師生違法犯罪工作；指導、督促各學校積極開展多種形式的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，積極預防師生違法犯罪。
二、責任明確、紀律嚴明。
預防師生違法犯罪是關系下一代健康成長的大事，我院小學全體師生高度重視，按要求認真組織開展好了各項活動，全面增強了師生學生的法制意識。在活動中我們不斷加強領導，強化責任，在學院成立了預防領導小組，建章立制，明確責任，從制度體系上保證了預防師生違法犯罪活動的開展．強化與教育系統的聯系,爭取了多方支持；學校一把手親自抓預防師生違法犯罪工作，并確定了一名分管領導具體負責，各項活動都必須明確一名責任人具體抓。責任人切實擔負起了工作責任，認真制定活動方案，精心組織實施，確保了各項活動順利開展，并取得扎實的效果。鄉黨委、政府對工作加強了督查，強化了管理，組織相關人員對學校就預防未成年人違法犯罪工作開展情況進行全面督查，有效促進了工作開展。
三、措施有力，內容充實。
在學校及周邊廣泛開展各類活動，預防師生學生違法犯罪，優化了學校育人環境，保護師生健康成長，要重點抓好了以下工作：
1、加大法制宣傳力度，強化師生法制教育。管理學院預防師生犯罪工作領導小組成員經常深入聯系點調研指導，幫助學校成立師生法律班，并在學校要開展了6次的法制宣傳教育活動。組織學生搞一次“學法用法”演講會或其他群眾性法制宣傳活動。建立一套邊緣學生群體、違法學生、服刑人員未成年子女檔案，組織德才兼備、善長法制、心理、思想道德等教育的師生組建幫教小組，落實幫教措施、對象，積極開展靈活多樣的幫教活動。法制副校長要廣泛開展法制夜校活動，在國慶節前至少為學生做1一-2次法制報告。把預防師生違法犯罪教育、普法教育作為德育工作的重點長期抓，并與傳統美德教育及八榮八恥等教育相結合，采用各種方式方法靈活生動地進行德育工作，引導學生知榮恥，辯是非，分善惡，懂禮儀，有法眼，堅意志，不斷提高人格修養。
2、組織開展了“禁毒”宣傳、心理健教育評比活動。組織了學校以講座、班會、觀看科教片等形式教育學生遠離毒品，健康心理，以專欄專刊、征文等開展“禁毒宣傳”標兵、“健康小標兵”評選活動；以預防師生違法犯罪教育“成功心理教育”為突破口，強化了對學生的行為規范的養成教育，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到“網吧”上網，在師生群體中廣泛開展珍愛生命教育。要充分發揮學校心理咨詢室、“悄悄話信箱”、“心理熱線”作用，建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，對有嚴重心理障礙的學生要給予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避免不測事件發生。
3、對學生進行了“遠離網吧”宣傳活動，使學生了解網吧的危害性，整動學校內外環境，強化管理，減少網吧對學生的威害，使學校安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全環境。
4、強化了師德建設，提升教師綜合素質。加強了教師隊伍建設，提高了教師的職業道德水平，有效解決了師德意識淡漠、整體素質不強等問題。對教師的理論學習工作加強了領導，規范了管理，把師德建設落到了實處。加強宣傳，典型帶動，形成了良好的育人環境。一是充分發揮媒體的宣傳作用，營造濃厚的師德建設輿論氛圍。二是開展“師德標兵”、“教學新秀”、“優秀班主任”評選工作，通過召開教書育人交流會、師德楷模報告會、表彰優秀教師等活動，加大對優秀教師及其先進事跡的宣傳力度，使教師學有榜樣，趕有目標，大大提升了廣大教師的師德水平。
管理學院。
2012年11月8號。
最熱預防青少年犯罪法心得體會大全（16篇）篇十六
尊敬的各位領導，各位同仁、大家好！今天，有機會和大家共同探討“預防和防止青少年犯罪”這個話題，我感到非常榮幸。預防和防止青少年犯罪，是當今世界各國十分重視的一個社會問題，如今青少年犯罪已成為繼環境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面，我就以“如何預防青少年犯罪，加強青少年法制意識”為題，做以下發言。與大家共勉！古人云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球。”然而，近幾年來，青少年犯罪呈上升趨勢，在中學生犯罪人員中職生學校學生又占有相當的比例，青少年違法犯罪問題已引起社會的廣泛關注，如何加強教育，預防和制止青少年學生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個不容忽視的重要課題。那么，是什么讓這些原本應該長身體、學知識的“盛開的花朵”過早的凋零？一、青少年違法犯罪的成因（一）主觀原因青少年正處于生理和心理發育成長階段，分辨是非抵御外界影響的能力較差，意志力比較薄弱，由于沒有形成正確科學的人生觀、價值觀。凡事喜歡攀比，具有享樂主義和拜金主義，一旦自己的物質欲望得不到滿足，很容易被別人拉攏、利用，步入歧途。(二)受社會經濟負面效應的影響。
制講座”；公安局交警支隊法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座，使我校學生提高了法制意識，增強了法制觀念。從外界看，青年學生是最調皮的，當然，青年學生也是最難管理的。為此，團委特別重視學生的法制安全教育，然而，這個主題也時常困擾著我們工作者。比如：我縣有青少年3萬人，就在這樣的管理下，總會有社會閑雜青年乘虛而入。在學校發生打架事件。我們職校人經常在思考，如何管理好學生。如何使學生將所學的知識在社會中發揮技能，創造社會價值，奉獻出應有的貢獻，這就要有我們不懈的努力，將這個在社會上很容易被忽視的學生團體，通過我們的教育和正確引導，才會被扭轉、改變，變成社會穩定的因素之一。各位領導、各位同仁，預防青少年犯罪，加強請愛護你法制意識，需要家庭、學校、社會三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的發生。相信，在我團市委、校領導的帶領下，在我們全體師生的共同努力下，我校一定會不斷完善，抓好中衛的職業教育，成為我們中衛人驕傲的職業教育。最后，祝大家身體健康，合家歡樂，幸福安康！謝謝大家的聆聽！篇2：青少年犯罪演講稿沒錢上網就持刀搶劫三名未成年少年被判徒刑三個未成年少年，沒錢去上網時竟然持刀和電警棍去搶劫，在他們實施的三次搶劫中，捅傷了兩個人，只搶到了100多塊零錢和一部手機。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案，三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲，已經游手好閑了好幾年了。自從小學畢業后，他就沒進過學校，當然也找不來像樣的工作，只能在社會上游蕩，天天上網、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工，忙著賺錢，也沒空管他，就任由他胡作非為。一天，張廣輝一個人在旱冰場滑冰，旁邊一個年紀差不多的男生跟他說話，問他是不是某某小學的，兩人交談之后發現，他們兩個是小學同學，只不過不是一個班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友，普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認識，三個人就經常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲，父母也在無錫打工，目前既不上學也不工作，剛好和張光輝廝混在一起。一天，三個人又一起去上網，打游戲直到深夜才出來，他們肚子餓得咕咕叫，身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃，情急之下，張廣輝提議可以學別人持刀搶劫，搶到錢想干什么就干什么，普軍和陳勝利積極響應，三個人各自回家，找借口問父母要了一些零錢，湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上，三個人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個男子，對他們實施搶劫。沒想到搶劫并不順利，他們百般威脅，兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下，張廣輝就朝一個男子腹部刺了一刀，普軍見狀，也刺傷了另一名男子的背部，傷勢雖不嚴重，兩名男子也早已嚇破了膽，連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了，到一家網吧上了通宵。看到來錢如此容易，第二天晚上，三個人再次行動，在一個公廁旁邊攔住了一個男子，搶得了一部手機。隨后，張廣輝就把手機賣了240塊錢。手里有了錢，幾個人商量著又把作案工具來了個更新換代，到南禪寺買了一根電警棍。兩天后，三個人拿著刀和電警棍再次實施搶劫，搶到了30幾塊硬幣。不過這次，被害人報案并提供線索后，民警很快在一家網吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對自己的搶劫行為供認不諱，并且主動供述了前兩起搶劫事實。
北塘法院少年庭的法官經過審理，認為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪，應依法判處十年以上有期徒刑，但由于三被告認罪態度較好，且均未年滿16周歲，酌情從輕處罰，依法判處張廣輝有期徒刑四年六個月，普軍有期徒刑四年三個月，陳勝利有期徒刑三年六個月。
我覺得這三人的犯罪家長要負責很大責任，是他們沒有要以身作則，為孩子樹立一個楷模，也沒有為孩子創造一個良好的家庭環境，并盡到對孩子教育的義務。還有就是同輩交往中的負面影響，我們在平時的交友上要謹慎，不和社會上雜七雜八的人交往，也不能去未成年不應該去的場所。篇3：青少年犯罪講稿首先要講明，什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區別。
六溝派出所王志慶。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
受學校委托，今天由我就“杜絕青少年犯罪與校園暴力”，給同學們做一個報告。時間大約10分鐘，希望通過我的講述，能給哪些個別行為出現問題的同學敲響警鐘。同學們，如何杜絕“青少年犯罪和校園暴力”：
首先，我們應當學會拒絕社會環境中的消極因素。社會環境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰情節是特定時代的傳說故事加上現代藝術加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現實生活中是絕對不允許的，是違法的，如果現實生活中象影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個傷害案件或一個故意殺人案件、一個爆炸案，就要出動公檢法機關，經過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執行等多種程序，當事人可能被判處嚴厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學們，我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲，有過上訴經歷的同學要學會迅速地從幻想中回到現實生活中來，避免違法犯罪行為的發生。如果現在還有不健康報刊書籍的同學要立即銷毀或交給老師處理，切不可害人害己。同學們，有一句成語叫：防微杜漸。就是說，我們要防止現在的錯誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。
經過對一些未成年違法犯罪人員的調查，我們發現，絕大部分未成年人在發生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習。主要惡習有：1、厭惡學習，考試作弊。平時學習松懈，紀律觀念淡薄，為了應付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學習風氣，從小養成了弄虛作假、欺詐投機的惡習。2、厭惡勞動，追求享受。他們表現為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身、吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室”。3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當眾起哄、漫罵行兇，同學間不能互相忍讓，發生碰撞、摩擦，不會互相道歉，而是破口大罵，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索錢財。特別是在校學生中，以強凌弱，以大壓小，勒索錢財的現象時有發生。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團伙”，彼此拉幫結伙，打架斗毆，常常以人多勢眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。
各位同學們：
大家好！
今天來給大家說一下關于青少年犯罪及其預防的問題。近年來，發生在學校及其周邊的違法犯罪現象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏，許多青少年走上違法犯罪道路，或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關乎大家的切身利益，應該也是同學們非常感興趣的話題；同時這個青少年犯罪問題目前已經成為了一個世界性難題，就有人將它列為繼環境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害。可見其對社會的危害性影響性是很大的，因而學校對青少年犯罪預防的問題也是相當的重視，所以在這里我將結合收集的一些典型案例，給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。
有人可能會問這有些孩子不好好的在學校上學，他為什么要去犯罪呢？吃飽了撐的還是閑的沒事干？其實啊，青少年從一個天天向上充滿朝氣的學生到走上犯罪道路，其觸發原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因，家庭原因，如社會不良事物的影響，家庭教育方式不當等；主觀自身原因如心理素質差，道德水平低，法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環境原因造成的影響。如今同學們在休息日可能在家里、網吧會經常上網，上網可以開闊你們的視野，促進你們對外交流和學業，但是值得注意的是，上網千萬別上癮。發生在身邊的例子有很多：這有的同學上網忘了回家吃飯，有的忘了完成作業，有的影響成績，可以說沉迷網絡給其青少年的成長帶來很大負面影響，干擾了學生的正常的學習和生活，讓老師和家長擔憂。有的同學為了玩游戲，花光家長給的零用錢，有還采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿，或者借口學校收某某費用、變相索要，更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新，已經踏上了這條違法犯罪的這條船了。
一切為時已晚。
可以說是社會的環境影響，網吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制觀念淡薄，道德素質低下，不辨是非，心理扭曲，實在讓人感到難以理解，但這樣不可思議的犯罪行為它就發生了。十七歲已經到了該負完全刑事責任的年齡，等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。為上網殺人傷人的或許只是典型，但為上網而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控，不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。
徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職。
工。由于父親長期在外地工作，他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高，但也讓孩子過著“吃穿全包，一心讀書”的生活。然而，孩子卻承受著巨大的心理壓力：高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名，有一次排在第18名，母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導火線是他認為自己不能達到母親提出的要求，對母親喋喋不休地嘮叨學習、成績感到壓力很大，“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球，母親說“以后你再去踢球，我就把你的腿打斷。”重壓之下的徐力感到母親對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關懷可謂“無微不至”。徐力說：媽媽在生活上很疼他。可是他打開電視機，母親指責他“還看電視，還不用功點！”母親過多的限制使孩子產生了不良心理積淀，甚至導致心理極度扭曲。終于有一天，母子之間再次為學習發生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去，將母親活活砸死。
結果大家都能夠想到，依據我國刑法第232條之規定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；還有依據未成年人從輕減輕處罰的規定，最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。
這個案子曾經震驚全國，在這里講主要是想說明家庭教育方法不當引發的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子，比如有的家長采用粗暴的方法，動輒就打，孩子犯錯后只會拳腳相加，這有些孩子因學習成績不好怕挨打便不回家，流浪社會，被壞人引誘導致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容，孩子有求必應，給孩子養成不正常的心態，一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事，便進行報復，走向犯罪。還有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顧不著孩子，扔點錢就行了，這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭，父母離異，孩子缺乏溫暖，心理容易不平衡。據有關調查，我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當然家庭因素是一方面，還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環境的誘因才導致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性，也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們為之嘆息的同時也要反思。這就是要加強對學生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢，可以說是刻不容緩。
第二個問題說一下當前青少年犯罪的特點。1.突發性和隨意性。青少年正處于發育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會經驗很少，缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力，情緒上變化復雜，極不穩定。理性意志薄弱。逞強好勝心切，易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發。
一輩子活得就是這一顆人心！
但是善良，要有個度，因為總有人利用你的善良傷害你。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。
為人行善，你把善良給對了人，別人就會對你感恩；
為人行善，你把善良給錯了人，那么別人就會讓你寒心。
真心待人，你把心軟給對了人，別人會感謝你情深意重；
真心待人，你把心軟給錯了人，那就會讓你痛心疾首。
心軟做人，你把寬容給對了人，別人會對你熱忱款待；
心軟做人，你把寬容給錯了人，別人就會讓你窩心難受。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。
你做人謙讓可以，但要看情況，如果遇到善解人意的人，那么就會各退一步；
如果遇到得寸進尺的人，那么就會更近一步。
你待人善良可以，但要看什么樣的人，如果遇到有良心的人，他就會知恩圖報；
如果遇到沒良心的人，他就會卸磨殺驢。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。
現實這么的殘酷，別想拿什么裝無辜。
改變不了的事就別太在意，太在意只會讓自己更傷心，留不住的人就試著學會放棄，強行留下，也是留下人，卻留不住心，受了傷的心就盡力自愈，沒有人會替你治療，活在世上，除了生死，都是小事，別為難自己。
04、淑女就是未進化的比卡丘。紳士就是披著羊毛的狼。
想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。
05、世界上的腦殘這么多，可是你卻成了其中的佼佼者。
06、謝你搶了我對象，讓我知道他是人模狗樣。
07、生下來的人沒有怕死的，怕死的都沒生下來，所以誰都別裝橫！
08、我的心就算是驢肝肺，也足以喂飽一條狗的胃了。
想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。
09、勃起不是萬能的，但不能勃起卻是萬萬都不能的！
10、過去一直喜歡她的胸懷寬廣，其實那也無非是一片飛機場！
11、長得真有創意，活得真有勇氣！
12、大哥，把你臉上的分辨率調低點好嗎？
想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。
13、誰罵我傻b我跟誰好，我就喜歡和2b交朋友。
14、你若廢我現在，我必廢你將來。
15、承諾，就像放屁，當時驚天動地，過后蒼白無力。
排在第一的是工作群，緩存1.1g。
這個群剛組建的時候，大家聊得很熱乎。辦公室里壓抑的焦慮，都在這里得到了釋放。可是自從有領導進群后，大家就開始有點忌憚，真正扯閑篇的越來越少。群里的內容，要么是組織活動時，大家言不由衷的狂歡；要么是領導發話的時候，大家無精打采的應付。其余時間，冷清僻靜。
群里真正占空間的都是同事們傳的一些共享模板，集體活動照片和公司精神文件。雖然都是一些空而無用的東西，但在需要它們的時候，找起來很頭疼。
思考良久，覺得還是算了，有點危險，這個不能刪。
排在第二的是女朋友，緩存825m。
我是在一次聚會時要到她微信的。剛開始聊天的時候，我們都很謹慎，每一句話都是小心翼翼。由段子和查戶口式的問答組成的聊天內容，記錄了我們從開始到熟悉的全過程。從某一句話開始，我們聊得越來越投機，也悄然地走進了彼此的內心。一個深夜，我向她表白。過了許久，她答應了我。我現在還能想起那個激動得睡不著的夜晚。
談戀愛以來，我們幾乎每天都有聊天。剛開始是從早聊到晚，彼此都充滿了新鮮感。我們聊生活，聊工作，談夢想，談人生，憶童年，似乎總有聊不完的話題。后來我們住到了一起，每天都可以見面了，聊的內容精簡到“回不回來吃飯”和“你死哪去了”.雖然我們現在聊天的話題越來越少，但是它像一本字典，記錄著我們第一次聊天、第一次約會、第一次表白、第一次見父母、第一次吵架等的時間。哪一天她質問我某一個重要的日子，我還有這樣一數據庫來備查，不至于會死得太難看。
顯然，這個是救命法寶，千萬不能刪。
再往后的都是好朋友，緩存200~300m不等。
有的是同學，有的是生活中認識的。我們無話不談，都是借錢時說一聲，馬上支付寶就能彈出收款信息的朋友。平常相互喊一聲，就可以出來吃肉喝酒。有話我們一般都在夜宵桌上講，很少會在微信上膩歪。
所以，這些都是百寶箱，最好也不刪。
排在第十的老媽，緩存82m。
我完全想不到老媽竟然給我發過這么多消息，明明我教會她玩微信還不到半年。平常我們基本都不用微信聊天，有事情都是打電話。現在想想，我們連電話都打得很少，一個月也就那么兩次吧。
可這82m的內容究竟是什么呢？它就像一個黑匣子，記著一段故事。而我就像一個失憶者，印象里沒有半點頭緒。
我突然想起三個月前，老媽給我發過養生文章。一天三四條，內容都是《上班族千萬不要吃它，太可怕了！》或者《綠豆才是治脊椎的靈丹妙藥》之類。我覺得這些太幼稚太無聊了，當時果斷給她的消息設置了防干擾，換來了幾個月的清靜。所以，如今讓我去想老媽究竟發過什么，大腦里是一片空白。
不用想，這82m無非都是一些朋友圈謠言。這個可以刪！
當我剛準備去點的時候，手機用完最后1%的電，關機了。
充了電重新開機后，微信可以直接打開。反正沒事干，我點開老媽的窗口，往上翻，從第一條消息看起。
半年前，老媽給我發了第一條微信，只有兩個字，叫的是我小名。那是在過年的時候，我教她玩微信，教她打字，她在窗口折騰了七八分鐘，才打出我的名字。還是我幫她點的發送。
第二條消息是在今年三月份。那時候我已經離開家，出來上班了。內容依然是我的小名。距離我教她發第一條消息已經過去一個多月了。她竟然沒有打錯，實在難得！當時我給她回了一個笑臉。
第三條和第四條發的都是語音。顯示的狀態竟然都是紅色的未聽消息，一看時間都是上午的上班時間。怪不得那一陣，老媽打電話問我是不是上班很忙，我說沒有啊。他們不信。原來她是根據這個推斷的。
后來發的消息又變成簡短的文字消息了。比如“吃飯沒”,“睡了？”“下班沒？”之類的。文字簡單，是她能夠獨立完成的內容，而且又不會吵到我。
但是，我都沒有回復她！
持續了好多天后，她開始轉發朋友圈的養生文章給我。各種針對上班族調養的“神奇秘方”,都是她特地為我搜集的。我也是從那之后，開始設置她的消息免打擾了。她滿心熱忱地把一些好東西發給我，而我一條都沒有點開過。
記得那段時間她還打電話問我，她的手機是不是壞了？
我吧啦吧啦地把常見的幾個問題又向她重申了一遍，卻不知道她這次可能想問我的是：為什么她給我發消息，總得不到回應。
老媽連續給我發了兩個月的鏈接后，開始給我發照片了。最開始拍的是家里的現狀，窗外的街景，后來拍我小時候的相冊，我以前的玩具。我仿佛看到她忙完家務，無聊拿著手機拍來拍去的情景。她滿心歡喜地把照片發給我，可是都像發進了一個黑洞，得不到我的一點反饋。
老媽以前不會發信息，只會跟我打電話，可我每回都跟她講不了幾句。后來她聽說年輕人喜歡聊微信，就叫我教她。我雖然教了她微信，但卻設置了免打擾，活生生地把微信變成了一個留言箱。
當微信存儲空間不足的時候，我第一個想要清除的，就是這個我幾個月未曾打開過的留言箱。如果不是因為手機沒電關機，我可能永遠都看不到這些內容。翻完這半年的聊天記錄后，我已經淚流滿面。
我曾經在網上看過一個地震幸存者寫的一段話：
我人生的第一個手機還在，諾基亞1208,里面的倒數第二條是她發給我的。接收時間是2008年5月12日12點46分22秒：真希望快點考完，累死了。我回的，“我也是。這邊比北川還要累。”
最后一條是媽媽發給我的。接收時間2008年5月12日18點52分07秒：強娃子，你要聽話哈，媽挺不住了。這兩個我生命中最重要的女人，從此再也沒見到過。
我已經買了20個全新的諾基亞1208,作為我第一個手機配件的供應。我能把這個手機拆卸成零件再組裝上去。我要在有生之年都要這個手機能開機看到這兩條短信。
當時我看了后很感動。災難讓他與母親永遠地告別了，一條短信是他們間唯一的聯系。他苦苦守護著今生最貴重的東西。而我，卻差點隨手刪掉了。我曾有很多和老媽聊天的機會，卻一點都不知道珍惜。