心得體會(huì)可以成為我們成長的里程碑，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。接下來，我們一起來看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文，從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇一
本人于20__年5月份結(jié)束在法官學(xué)校第一階段的學(xué)習(xí)后，根據(jù)江蘇高院《預(yù)備法官培訓(xùn)暫行規(guī)定》、《預(yù)備法官培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真進(jìn)行第二階段的實(shí)習(xí)，現(xiàn)將在刑庭實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
截至目前為止，本人共審結(jié)刑事案件33件，其中簡(jiǎn)易程序的案件29件，普通程序的案件4件，平均審理天數(shù)為9天。按照江蘇高院《預(yù)備法官培訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱》的規(guī)定，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下對(duì)刑事案件的庭前準(zhǔn)備、開庭審理、參加合議庭評(píng)議、制作裁判文書等環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范性的學(xué)習(xí)以及實(shí)習(xí)。
在庭前準(zhǔn)備方面，本人在開庭審理前認(rèn)真閱卷，按照規(guī)定做好閱卷筆錄，做好一切庭前準(zhǔn)備工作。開庭審理時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行庭審工作。指導(dǎo)老師根據(jù)規(guī)范指出庭審過程中的不足，并且加以改正。在參加合議庭評(píng)議時(shí)，之前認(rèn)真閱卷，聽取承辦人對(duì)案情的陳述，積極提出自己的看法。在制作裁判文書方面更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。所有的判決結(jié)果都是以裁判文書的形式表現(xiàn)于外，所以判決書一定要嚴(yán)謹(jǐn)，才能代表法律的權(quán)威性。
在實(shí)習(xí)階段，剛開始的時(shí)候總是有這樣那樣的問題，出現(xiàn)不少的狀況。如有時(shí)候會(huì)忘記提前三天通知公訴人開庭時(shí)間等等，還有缺少對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的全面把握和深刻領(lǐng)會(huì)。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我在辦案過程中逐漸懂得注重每一個(gè)相關(guān)細(xì)節(jié)，平時(shí)也注意搜集相關(guān)的法律法規(guī)，注重更深層次的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候認(rèn)為辦案只是單純的就案件進(jìn)行審理，現(xiàn)在逐漸認(rèn)識(shí)到和諧司法的重要性，辦案過程中最重要的還是人，要做到案結(jié)事了。這樣在開庭審理之前向被告人以及其他當(dāng)事人宣講相關(guān)的法律，宣判之后盡量做好釋法工作，使其認(rèn)識(shí)到自己罪行的危害性，認(rèn)罪伏法。做到法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
需要努力與完善的方面：
1、認(rèn)清自己的職責(zé)與作用。在對(duì)待公檢法的相互關(guān)系方面，以前思想上偏重于相互合作，打擊犯罪，忽視了相互制約與監(jiān)督的作用。
2、加強(qiáng)對(duì)平時(shí)工作的總結(jié)。有的案件對(duì)以后的相關(guān)案件具有指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)作用，因平時(shí)案件量大，沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，耽誤了學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)。平時(shí)要一邊工作一邊學(xué)習(xí)。予學(xué)習(xí)于工作之中，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇二
20xx年3月初，作為張家口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學(xué)院舉辦的第二十五期預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期兩月的培訓(xùn)中，來自各個(gè)領(lǐng)域的55位專家學(xué)者為我們帶來了316個(gè)課時(shí)的專題講座，不僅先后邀請(qǐng)了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學(xué)法學(xué)院薛剛凌院長、上海交通大學(xué)法學(xué)院鄭成良教授等親臨教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，更在課程內(nèi)容的設(shè)置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學(xué)院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴(kuò)展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應(yīng)對(duì)升華到法律思維的運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務(wù)庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的知識(shí)技能與毫無保留的給予，讓我們?cè)诎咐崂怼⑼忨{馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對(duì)抗中，我們與當(dāng)?shù)刂伤蓭煂?shí)地對(duì)抗，唇槍舌戰(zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導(dǎo)師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點(diǎn)選擇了學(xué)院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導(dǎo)師悉心的指導(dǎo)下，我們以網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)等互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的法律糾紛作為研究對(duì)象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p網(wǎng)貸平臺(tái)去擔(dān)保化問題研究》一文，并最終收錄于國家法官學(xué)院的論文選集。
在本次培訓(xùn)中，最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對(duì)司法改革的要旨與未來的方向進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對(duì)司法改革的認(rèn)知。司法改革的核心與關(guān)鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細(xì)分，則包括以下七個(gè)方面：司法管理體制改革的獨(dú)立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學(xué)化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴(yán)密化。
學(xué)院還特地安排了一個(gè)下午的時(shí)間組織學(xué)員們前往改革的試點(diǎn)單位北京市第四中級(jí)人民法院進(jìn)行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實(shí)施情況的介紹后，使我們對(duì)改革的實(shí)踐有了更加直觀的感受：遴選機(jī)制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的`辦案壓力，責(zé)任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進(jìn)公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對(duì)改革也更加充滿了信心。
周院長在開班儀式時(shí)曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領(lǐng)，鍛造過硬的司法能力?！贝蜩F還需自身硬!國家法官學(xué)院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運(yùn)用》一課，使我們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維進(jìn)行邏輯思考，明白了法官不是一個(gè)僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實(shí)之間”。
北京市第一中級(jí)法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對(duì)裁判文書寫就的格式、內(nèi)要、要求及應(yīng)注意的問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實(shí)清楚，重點(diǎn)突出，因果明確，特別是要強(qiáng)調(diào)裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會(huì)公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們?cè)诎咐治鲋?，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴(yán)密論證。凡此種種，對(duì)于即將走向?qū)徟袓徫坏奈覀兌?，受益良多?/p>
本次培訓(xùn)的另一大收獲在于認(rèn)識(shí)了102名志同道合的預(yù)備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級(jí)和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn)，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因?yàn)樽约耗壳霸趫?zhí)行部門，因此對(duì)執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點(diǎn)單位的同事們請(qǐng)教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點(diǎn)市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)與執(zhí)行實(shí)施權(quán)的相分離。針對(duì)執(zhí)行隊(duì)伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設(shè)了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實(shí)施庭，執(zhí)行裁決庭重點(diǎn)解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復(fù)議等需要進(jìn)入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實(shí)施庭則負(fù)責(zé)常態(tài)化的查詢、凍結(jié)、扣押等相關(guān)事務(wù)性工作，進(jìn)一步厘清了審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)的界限，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行領(lǐng)域?qū)徟袡?quán)與實(shí)施權(quán)的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機(jī)制將會(huì)使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動(dòng)性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對(duì)我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓(xùn)的一個(gè)方面，在這里讓我感觸更深的是法學(xué)前輩們對(duì)學(xué)問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對(duì)于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對(duì)于理想信念的堅(jiān)守。
依然記得我的導(dǎo)師學(xué)院行政法教研部主任李成斌教授時(shí)常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導(dǎo)師進(jìn)行p2p網(wǎng)貸平臺(tái)的法律問題研究時(shí)，項(xiàng)目涉及的電商領(lǐng)域在國內(nèi)還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個(gè)年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因?yàn)檫@個(gè)話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時(shí)間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域的最新司法動(dòng)態(tài)。許多人認(rèn)為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對(duì)新知的不停探索與對(duì)自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對(duì)法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會(huì)我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復(fù)不良心理;認(rèn)同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器，也是社會(huì)公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得了人民的信任，我們才會(huì)有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個(gè)事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)忠誠于司法，服務(wù)于人民，無論遇到什么困難，心中對(duì)法律的信仰不可動(dòng)搖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個(gè)月的培訓(xùn)，我從中收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長，也深深地感受到作為經(jīng)開法院一份子的榮譽(yù)感，當(dāng)本院的司法公開工作被法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們贊揚(yáng)時(shí)，渺小的自己突然意識(shí)到身上肩負(fù)的已不再是個(gè)人的榮辱，而是整個(gè)單位的形象，經(jīng)開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的依靠。明天又將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來的自己定會(huì)在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實(shí)地，為著心中澎湃的法治理想，為著經(jīng)開法院的明天，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪!
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇三
預(yù)備心得體會(huì)，是一種以全面準(zhǔn)備、思路清晰、專注前瞻的一種狀態(tài)。無論是生活中的工作、學(xué)習(xí)，還是日常的社交、出行，預(yù)備心態(tài)都能夠提高我們的認(rèn)知能力、執(zhí)行力和應(yīng)變能力。在這篇文章中，我將從以下五個(gè)方面，分享我對(duì)預(yù)備心得體會(huì)的一些體會(huì)和感悟。
第一段：初識(shí)預(yù)備心態(tài)。
當(dāng)我們面對(duì)重要的事件或重大決策時(shí)，我們總是感到壓力和不安。在這種情況下，我們需要一個(gè)能夠給我們帶來安定和信心的狀態(tài)，進(jìn)而使我們做出更明智的決策和更好的表現(xiàn)。這個(gè)狀態(tài)就是預(yù)備心態(tài)。通過充分的思考和準(zhǔn)備，我們能夠追求盡善盡美的結(jié)果，避免失誤和負(fù)面影響，使我們更加自信和輕松地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
第二段：預(yù)備心態(tài)的重要性。
預(yù)備心態(tài)對(duì)于我們的生活和工作有著極大的重要性，它可以幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻做出恰當(dāng)?shù)臎Q策和積極的反應(yīng)。在生活中，當(dāng)我們面對(duì)突發(fā)事件或危機(jī)時(shí)，我們往往需要迅速作出決策并執(zhí)行。這時(shí)，如果我們沒有事先準(zhǔn)備好，就很容易失去鎮(zhèn)靜和理智，甚至做出錯(cuò)誤的決策。而在工作中，預(yù)備心態(tài)也有著同樣的作用。充分的準(zhǔn)備能夠保證我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)做到準(zhǔn)確、及時(shí)、高效，為公司和自己創(chuàng)造價(jià)值。
第三段：預(yù)備心態(tài)的實(shí)踐方法。
預(yù)備心態(tài)并不是一種輕而易舉就可以做到的事情，它需要我們用心去努力訓(xùn)練和發(fā)展。首先，我們需要熟悉事情的來龍去脈，了解事情的背景、目的、時(shí)間和地點(diǎn)等方面的信息。接著，我們要整理和分析這些信息，主動(dòng)尋找解決方案，提前預(yù)測(cè)問題和難點(diǎn)，準(zhǔn)備好必要的工具和資源。最后，在準(zhǔn)備好一切之后，我們需要練習(xí)和回顧，不斷完善自己的預(yù)備流程，確保我們?cè)谌魏吻闆r下都能保持清晰的頭腦和敏捷的反應(yīng)，做出最佳的決策和執(zhí)行方案。
第四段：預(yù)備心態(tài)的實(shí)效性。
預(yù)備心態(tài)能夠提高我們的認(rèn)知能力、執(zhí)行力和應(yīng)變能力。在實(shí)際生活中，預(yù)備心態(tài)可以幫助我們更加從容和準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)我們的自信和勇氣。在工作中，預(yù)備心態(tài)可以讓我們更好地把握機(jī)遇，提高效率和質(zhì)量，提高能力和成就。同時(shí)，預(yù)備心態(tài)還可以加強(qiáng)我們的個(gè)人能力和組織能力，讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境和靈活應(yīng)對(duì)變化，成為一個(gè)備受尊敬和信賴的人。
預(yù)備心態(tài)是一種積極向上的心態(tài)，可以引領(lǐng)我們更好地面對(duì)生命中的不同挑戰(zhàn)與變革，提升我們的應(yīng)變能力和準(zhǔn)確度，讓我們更好地把握機(jī)遇，增加自身貢獻(xiàn)。在實(shí)際生活中，我們可以通過不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、反思和總結(jié)，漸漸培養(yǎng)自己的預(yù)備心態(tài)，把這種積極的力量運(yùn)用到我們的生活和工作中，讓我們?yōu)樽约汉退藙?chuàng)造出無限價(jià)值。
總之，預(yù)備心態(tài)是一種非常重要的能力和素質(zhì)，它可以幫助我們更好地面對(duì)世界，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷重視和發(fā)展這種心態(tài)，不斷提高自己的預(yù)備水平，為自己和他人創(chuàng)造出更多價(jià)值。相信只要我們保持良好的態(tài)度和刻苦的努力，預(yù)備心態(tài)一定會(huì)成為我們生活和工作中的重要財(cái)富和力量。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇四
作為人民法院一名新招錄的干警，我很幸的參加了廣西法官學(xué)院開設(shè)的全國預(yù)備法官第2期培訓(xùn)班，并榮幸的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
培訓(xùn)班于205月7日開班，為期31天。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，很好的做到了理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，更因?yàn)樾略隽?天預(yù)備法官軍事訓(xùn)練，使得我們這一期的培訓(xùn)與以往的各期都不一樣，軍訓(xùn)生活艱苦但充滿樂趣和意義，在6天之間我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更學(xué)會(huì)了為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。在與培訓(xùn)班同學(xué)的一起交流、探討和學(xué)習(xí)中，我收獲了更多的知識(shí)、信心，并獲得了珍貴的友誼。從拓展訓(xùn)練到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識(shí)運(yùn)用到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我感受深刻，收獲良多。
一是更加深刻的領(lǐng)悟到作為一名法官的責(zé)任與使命。法官作為社會(huì)公平正義的守護(hù)者，責(zé)任重大。紛繁喧囂的時(shí)代，對(duì)法官提出了更高的要求：越是在壓力與誘惑面前，我們更應(yīng)該保持明確的政治方向，堅(jiān)定政治信仰，以大局為重，牢記“三個(gè)至上”的司法理念。在培訓(xùn)期間，法官學(xué)院給我們配備了辦學(xué)以來最強(qiáng)的師資陣容，有從事審判工作幾十年的老法官，有業(yè)界資深律師，更有廣西最權(quán)威的黨校導(dǎo)師。我們應(yīng)當(dāng)始終對(duì)黨的事業(yè)的高度責(zé)任感，時(shí)刻傾聽群眾的呼聲，對(duì)法律充滿著無上的追求和信仰，對(duì)工作充滿著飽滿的熱情和執(zhí)著，這些讓我十分感動(dòng)，也深感自己作為一名預(yù)備法官，身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，確立法治信仰和人本情懷，才能不辜負(fù)黨和人民的信任，不愧于法官這一神圣的職業(yè)。
二是更清晰認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)法官的重要性。作為一名預(yù)備法官，我們馬上就要面臨角色的轉(zhuǎn)換，即將走上審判崗位，如何才能做到案結(jié)事了民服，讓當(dāng)事人勝敗皆服，這其中包含很多技巧。這次培訓(xùn)安排了很多在基層或者一線從事多年審判工作的優(yōu)秀法官給我們授課，通過這些老師的授課，我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，意識(shí)到審判中許多經(jīng)常被忽略而卻是很重要的細(xì)節(jié)問題，諸多問題的處理有時(shí)比判決更重要。他們的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以讓我少走彎路甚至不走彎路，可以讓我盡快成熟起來。在學(xué)習(xí)借鑒他人方法的同時(shí)，結(jié)合自身情況，不斷摸索，形成自己的一套審判方法，做一名優(yōu)秀的法官。
三是深深的感到法官必須堅(jiān)持群眾路線，與群眾心貼心，掌握豐富扎實(shí)的調(diào)解工作能力。我們大部分的年輕預(yù)備法官都是剛從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入法院工作，缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國的具體國情和人民群眾的疾苦了解不夠，不善于做群眾工作?！耙患埳驳呐袥Q并不總是能最終解決矛盾，甚至有時(shí)候會(huì)成為誘發(fā)更大矛盾的導(dǎo)火索，所以法官對(duì)于案件的處理不能僅僅停留在結(jié)案上，更重要的是要真正解決當(dāng)事人的糾紛，第一時(shí)間化解矛盾”。要想成為一名優(yōu)秀的法官，就必須深入基層，了解群眾疾苦，積累寶貴的群眾工作經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中用群眾易于接受、樂于接受的方法化解矛盾、解決糾紛，讓人民群眾真正滿意調(diào)解結(jié)果。
我深知，自己所學(xué)與所做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為基層法庭的預(yù)備法官，我會(huì)更加努力加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷磨練自己，更加密切的聯(lián)系群眾、深入群眾，努力成為一名人民認(rèn)可的好法官。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇五
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止?fàn)幍纳衤氈?，學(xué)會(huì)并熟知法官職業(yè)應(yīng)該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。預(yù)備法官培訓(xùn)，無疑給眾多法官未來之星開辟了前進(jìn)的道路，指明了前進(jìn)的方向，明確了努力的重心。此次培訓(xùn)，在庭審駕馭、裁判文書制作、思維火花碰撞、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來從事法官職業(yè)打開了一扇門。
1全力駕馭庭審，保障審判進(jìn)展。
對(duì)于整個(gè)審判工作來說，庭審是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)事人需要通過庭審來達(dá)到勝訴目的，法官需要通過庭審來辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實(shí)依據(jù)。但是司法實(shí)踐中，庭審?fù)潜容^復(fù)雜的，涉及的情況很多。在庭審中經(jīng)常會(huì)遇到證據(jù)無法質(zhì)證或者當(dāng)事人鬧得不可調(diào)和，影響到法院審判工作的正常進(jìn)展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進(jìn)展，能夠查明事實(shí)真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時(shí)送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對(duì)方手里的證據(jù)，自己如何作出應(yīng)對(duì)，避免出現(xiàn)庭審過程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時(shí)，需要避免讓當(dāng)事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對(duì)自己的言行舉證有嚴(yán)格要求，在保持法庭威嚴(yán)的同時(shí)，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當(dāng)事人相應(yīng)的權(quán)利。在雙方爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，要控制庭審現(xiàn)場(chǎng)，避免當(dāng)事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀(jì)律的行為。
2寫好裁判文書，公布裁判結(jié)果。
不論是對(duì)當(dāng)事人還是法官來說，庭審最終的結(jié)果，要以裁判文書的形式反映出來。當(dāng)事人可以從裁判文書中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行認(rèn)定，并最終確立雙方的責(zé)任分擔(dān)。因此，對(duì)于法官來說，制作一份優(yōu)秀的裁判文書，無疑在很大程度上解決當(dāng)事人的疑惑。在培訓(xùn)期間的裁判文書寫作上，最大的感受是，寫好一份裁判文書，必須要將證據(jù)吃透。當(dāng)事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的"三性",能否達(dá)到其證明目的。對(duì)方當(dāng)事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過證據(jù)來認(rèn)定案件事實(shí)，為最終的裁判提供事實(shí)依據(jù)。認(rèn)定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時(shí)候，或者案件事實(shí)真?zhèn)尾幻鞯臅r(shí)候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔(dān)舉證責(zé)任的一方承擔(dān)不利后果。社會(huì)現(xiàn)象復(fù)雜多變，證據(jù)未必能保留下來，有時(shí)候，在不具有非常直接的證據(jù)的情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來證明待證事實(shí)。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書時(shí)必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內(nèi)容、生活常識(shí)、庭審表現(xiàn)等綜合認(rèn)定案件事實(shí)。通過上述工作，再制作裁判文書時(shí)，強(qiáng)調(diào)說理透徹，事實(shí)認(rèn)定和法律適用相互呼應(yīng)，作出最終裁判結(jié)果。
3加強(qiáng)相互交流，共同提高技藝。
本次培訓(xùn)過程中，接觸到不同地區(qū)的學(xué)員，大家互相交流工作中遇到的問題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學(xué)員交流過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)員學(xué)以致用的意識(shí)非常強(qiáng)。如在學(xué)習(xí)完裁判文書制作的課程之后，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容完整地展示在裁判文書上，從裁判文書首部、案件由來、訴辯雙方意見、提供的證據(jù)、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法院查明的事實(shí)、法院對(duì)證據(jù)的認(rèn)定、裁判主文等各方面進(jìn)行了撰寫。雖然在實(shí)踐中，裁判文書的詳略得當(dāng)?shù)?，不?huì)將所有的內(nèi)容都寫在其中，但是對(duì)于練習(xí)寫裁判文書來說，還是盡力將完整的裁判文書各個(gè)構(gòu)成部分寫下來。通過交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學(xué)員身上的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。這對(duì)于以后，如何提高業(yè)務(wù)水平，無疑是有幫助的。
4組織集體活動(dòng)，提升團(tuán)結(jié)氛圍。
團(tuán)結(jié)氛圍的打造和團(tuán)結(jié)意識(shí)的提升，需要通過集體活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。為了緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)員團(tuán)結(jié)意識(shí)，老師、班委共同組織全體學(xué)員開展拔河活動(dòng)。學(xué)員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學(xué)員之間開展拔河比賽。通過這種集體的活動(dòng)，讓身體得以舒展，讓團(tuán)結(jié)意識(shí)得以提升。在未來的法官生涯中，很大程度上來說，法官經(jīng)常是孤獨(dú)的。盡管有合議庭的存在，但是對(duì)于案件承辦人來說，很多事情是需要其獨(dú)立完成的。尤其是大量的案件適用簡(jiǎn)易程序的情況，更是獨(dú)立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時(shí)解決社會(huì)矛盾，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作是必須的。遇到困難和問題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5比較顯示差距，深刻練好內(nèi)功。
在本期學(xué)員之間的交流的過程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問好的階段，更深入地了解別人、加強(qiáng)彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。從學(xué)業(yè)角度說，是否能將知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，能夠活學(xué)活用，融會(huì)貫通，通過語言將所學(xué)反應(yīng)出來，具體應(yīng)用到審判工作實(shí)踐，具有真才實(shí)學(xué)，切實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，在同學(xué)們的交流中，也引起了自己的反思。在和學(xué)員的對(duì)比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學(xué)習(xí)過程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機(jī)。走好未來的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來的道路上，學(xué)員們攜手共進(jìn)，繼續(xù)在中國的司法事業(yè)上不斷前進(jìn)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇六
參加為期一個(gè)月的第19期預(yù)備法官培訓(xùn)，對(duì)期盼已久的我們而言，這里是“霍格沃茲”,可以脫胎換骨，習(xí)得“通天法術(shù)”;這里還是“瑯琊閣”,可以求得錦囊妙計(jì)，更好地實(shí)現(xiàn)書記員到預(yù)備法官的蛻變。
一個(gè)月的時(shí)光短暫而充實(shí)，我們享受到了法官學(xué)院精心準(zhǔn)備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達(dá)到文書制作，從法律解讀到實(shí)際應(yīng)用，從案件分析到庭審模擬，事無巨細(xì)，面面俱到，使我們?cè)谝黄√斓刂惺斋@了無窮的知識(shí)。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，開拓了眼界，增長了見識(shí)，為今后的司法實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。倘若要我用幾個(gè)詞來形容這一個(gè)月的培訓(xùn)，我想應(yīng)該是兩難：“難度”、“難忘”.
所謂“難度”,本次培訓(xùn)中對(duì)學(xué)員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓(xùn)中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長講授了民事案件審理流程并實(shí)地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對(duì)大家而言仍是一場(chǎng)考驗(yàn)。而有幸被學(xué)員們推選為泰州組案件審判長的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的扎實(shí)基本功，以及在溱潼法庭曹庭長的指導(dǎo)下參與案件辦理的經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，充分利用課余時(shí)間與其他學(xué)員認(rèn)真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細(xì)節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
“學(xué)然后知不足”,為期一個(gè)月的培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足。作為法官隊(duì)伍的后備力量，要想早日進(jìn)入這一隊(duì)伍就必須努力克服自身存在的問題，多看、多學(xué)、多問，在司法實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說，“將來我判斷自己人生成功的標(biāo)志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋！?這句話對(duì)現(xiàn)在的我而言，或許過于宏大難及，但是我可以說“將來我判斷本次培訓(xùn)成功的標(biāo)志，是看我能否學(xué)以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎(chǔ)”.
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇七
2016年3月初，作為張家口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學(xué)院舉辦的第二十五期預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期兩月的培訓(xùn)中，來自各個(gè)領(lǐng)域的55位專家學(xué)者為我們帶來了316個(gè)課時(shí)的專題講座，不僅先后邀請(qǐng)了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學(xué)法學(xué)院薛剛凌院長、上海交通大學(xué)法學(xué)院鄭成良教授等親臨教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，更在課程內(nèi)容的設(shè)置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學(xué)院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴(kuò)展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應(yīng)對(duì)升華到法律思維的運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務(wù)庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的知識(shí)技能與毫無保留的給予，讓我們?cè)诎咐崂?、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對(duì)抗中，我們與當(dāng)?shù)刂伤蓭煂?shí)地對(duì)抗，唇槍舌戰(zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導(dǎo)師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點(diǎn)選擇了學(xué)院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導(dǎo)師悉心的指導(dǎo)下，我們以網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)等互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的法律糾紛作為研究對(duì)象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p網(wǎng)貸平臺(tái)去擔(dān)?；瘑栴}研究》一文，并最終收錄于國家法官學(xué)院的論文選集。
一、高屋建瓴，解讀中深化改革認(rèn)知。
在本次培訓(xùn)中，最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對(duì)司法改革的要旨與未來的方向進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對(duì)司法改革的認(rèn)知。司法改革的核心與關(guān)鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細(xì)分，則包括以下七個(gè)方面：司法管理體制改革的獨(dú)立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學(xué)化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴(yán)密化。
學(xué)院還特地安排了一個(gè)下午的時(shí)間組織學(xué)員們前往改革的試點(diǎn)單位北京市第四中級(jí)人民法院進(jìn)行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實(shí)施情況的介紹后，使我們對(duì)改革的實(shí)踐有了更加直觀的感受：遴選機(jī)制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的辦案壓力，責(zé)任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進(jìn)公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對(duì)改革也更加充滿了信心。
二、亮點(diǎn)紛呈，鉆研中錘煉司法本領(lǐng)。
周強(qiáng)院長在開班儀式時(shí)曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領(lǐng)，鍛造過硬的司法能力?！贝蜩F還需自身硬!國家法官學(xué)院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運(yùn)用》一課，使我們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維進(jìn)行邏輯思考，明白了法官不是一個(gè)僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實(shí)之間”。
北京市第一中級(jí)法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對(duì)裁判文書寫就的格式、內(nèi)要、要求及應(yīng)注意的問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實(shí)清楚，重點(diǎn)突出，因果明確，特別是要強(qiáng)調(diào)裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會(huì)公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們?cè)诎咐治鲋?，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴(yán)密論證。凡此種種，對(duì)于即將走向?qū)徟袓徫坏奈覀兌?，受益良多?/p>
三、他山之石，交流中收獲有益經(jīng)驗(yàn)。
本次培訓(xùn)的另一大收獲在于認(rèn)識(shí)了102名志同道合的預(yù)備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級(jí)和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn)，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因?yàn)樽约耗壳霸趫?zhí)行部門，因此對(duì)執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點(diǎn)單位的同事們請(qǐng)教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點(diǎn)市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)與執(zhí)行實(shí)施權(quán)的相分離。針對(duì)執(zhí)行隊(duì)伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設(shè)了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實(shí)施庭，執(zhí)行裁決庭重點(diǎn)解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復(fù)議等需要進(jìn)入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實(shí)施庭則負(fù)責(zé)常態(tài)化的查詢、凍結(jié)、扣押等相關(guān)事務(wù)性工作，進(jìn)一步厘清了審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)的界限，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行領(lǐng)域?qū)徟袡?quán)與實(shí)施權(quán)的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機(jī)制將會(huì)使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動(dòng)性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對(duì)我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
四、見賢思齊，感悟中明確人生追求。
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓(xùn)的一個(gè)方面，在這里讓我感觸更深的是法學(xué)前輩們對(duì)學(xué)問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對(duì)于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對(duì)于理想信念的堅(jiān)守。
依然記得我的導(dǎo)師學(xué)院行政法教研部主任李成斌教授時(shí)常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導(dǎo)師進(jìn)行p2p網(wǎng)貸平臺(tái)的法律問題研究時(shí)，項(xiàng)目涉及的電商領(lǐng)域在國內(nèi)還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個(gè)年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因?yàn)檫@個(gè)話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時(shí)間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域的最新司法動(dòng)態(tài)。許多人認(rèn)為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對(duì)新知的不停探索與對(duì)自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對(duì)法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會(huì)我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復(fù)不良心理;認(rèn)同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器，也是社會(huì)公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得了人民的信任，我們才會(huì)有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個(gè)事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)忠誠于司法，服務(wù)于人民，無論遇到什么困難，心中對(duì)法律的信仰不可動(dòng)搖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個(gè)月的培訓(xùn)，我從中收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長，也深深地感受到作為經(jīng)開法院一份子的榮譽(yù)感，當(dāng)本院的司法公開工作被法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們贊揚(yáng)時(shí)，渺小的自己突然意識(shí)到身上肩負(fù)的已不再是個(gè)人的榮辱，而是整個(gè)單位的形象，經(jīng)開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的依靠。明天又將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來的自己定會(huì)在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實(shí)地，為著心中澎湃的法治理想，為著經(jīng)開法院的明天，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪!
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇八
此次培訓(xùn)始于6月29日，為期45日。在整個(gè)培訓(xùn)期間，省高院法官培訓(xùn)中心精心設(shè)置的30多節(jié)課程，內(nèi)容涵蓋了法官工作的方方面面，它讓我既見識(shí)到了授課的省高院法官、高校教授對(duì)法律知識(shí)信手拈來的深厚功底，又感受到了法庭審判時(shí)神圣而威嚴(yán)的司法魅力?？芍^，期間的每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我受益匪淺，感觸頗深。
一是要時(shí)刻不忘汲取新知識(shí)，充實(shí)自我。俗話說：“灰塵一日不掃垢其室，知識(shí)一日不學(xué)蒙其智?！币幻刭|(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀法官必定是始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思路的法官。不可否認(rèn)，省高院法官和高校教授對(duì)法律知識(shí)、法條的娓娓道來，是課后孜孜不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。誠然，倘若一名法官對(duì)法律、法條的理解只停留在以前的階段，不去積極主動(dòng)更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新修訂、新出臺(tái)的法律及司法解釋，那么在當(dāng)今新矛盾迭發(fā)的背景下，面對(duì)一些重大、疑難、復(fù)雜案件時(shí)往往會(huì)顯得措手不及，憑借舊知識(shí)、老方法裁判案件，結(jié)果只會(huì)錯(cuò)案頻發(fā)?！皩W(xué)以增智，學(xué)以養(yǎng)德”。法官通過不斷汲取、積累新的法律知識(shí)，從而對(duì)法律內(nèi)涵的了解會(huì)更深入，做出的裁判也更符合法理情理，真正實(shí)現(xiàn)裁判“辨法析理，勝敗皆服”。
二是要始終堅(jiān)守司法信念，捍衛(wèi)公正。“每一個(gè)愿意投身這一行業(yè)的青年，都對(duì)公平正義有著發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意。”仍記得剛進(jìn)法院時(shí)，一位投身審判業(yè)務(wù)三十余年的老法官說過的這句話。作為年輕的一代法官，我們深知自身責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，如何有能力、夠資格去執(zhí)掌正義，如何才能堅(jiān)定公正司法的理想信念，做一名無愧于群眾的人民法官，是我們面對(duì)的艱巨任務(wù)。因?yàn)楸”〉囊患埮袥Q書一旦作出，可能非黑即白，即一方獲勝而另一方敗訴。這其中有正義與邪惡的較量，有司法良知的拷問。因此，作為一名法官，要堅(jiān)守司法信念，要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)公正，維護(hù)法治尊嚴(yán)，雖然可能有所犧牲，但換來的是更多人對(duì)法治的信心和對(duì)法治的堅(jiān)守。
三是要準(zhǔn)確認(rèn)清自己的職責(zé)，找準(zhǔn)位置。法官的職責(zé)決定了他(她)在案件審理中的位置。省高院副院長劉微在給我們這些預(yù)備法官授課時(shí)曾語重心長地說道：“法官，應(yīng)以善良之心做公正之事。”不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上對(duì)法官的評(píng)價(jià)甚高，稱其為“捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線”。作為一名法官，執(zhí)掌人間裁判，可謂肩負(fù)重任，這就要求其對(duì)自己的身份、職責(zé)要有明確的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的定位。只有找準(zhǔn)了自己的位置，才能實(shí)現(xiàn)“在其位，謀其政”的目標(biāo);只有找準(zhǔn)了自己的位置，才能做到公正裁判，讓人民群眾在每一個(gè)案件中都能感受到公平正義。一言以蔽之，法官，作為裁判者，要金口慎開、認(rèn)真傾聽;要掌控庭審，引導(dǎo)當(dāng)事人充分辨法析理;要公平正義，保持絕對(duì)中立的地位。
通過預(yù)備法官培訓(xùn)，我深知，今后自己的法官生涯中還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)，還有很長的路要走;通過學(xué)習(xí)后的凝思，我懂得，從工作任務(wù)到法治情懷，什么才是真正意義的法官?一支筆進(jìn)行司法裁判，書寫人間正義;一支筆進(jìn)行思想升華，書寫人生理想;通過凝思后的沉淀，我堅(jiān)信，法官信仰的只能是法律、堅(jiān)守的只能是公正。唯此，才能無愧于心，無愧于民，真正成為一名讓人民群眾滿意的好法官。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇九
前段時(shí)間，我和270余名同行參加了預(yù)備法官培訓(xùn)班。近一個(gè)月的培訓(xùn)中，省高院、中院及基層法院的多名在職法官為我們開設(shè)了多個(gè)專題講座，內(nèi)容涵蓋了法官工作的方方面面，從刑事訴訟到民事訴訟再到行政訴訟，從司法禮儀到法官行為規(guī)范，從審判實(shí)務(wù)到調(diào)解工作，從庭審駕馭到司法文書寫作等等。
走上工作崗位2年多，帶著許多審判實(shí)踐中遇到的問題走進(jìn)課堂，感受最深的是培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合審判業(yè)務(wù)實(shí)踐。同時(shí)，各位法官對(duì)相關(guān)理論與法律規(guī)范的熟練掌握與對(duì)審判實(shí)踐的深刻剖析，使大家從中受益匪淺。通過培訓(xùn)，在增長法官知識(shí)的同時(shí)，最大的收獲就是對(duì)于如何成為一名合格的法官有了清醒的認(rèn)識(shí)。
1堅(jiān)定法治信仰提高法律素養(yǎng)。
一是要樹立法治信念。習(xí)近平總書記深刻指出："全面推進(jìn)依法治國，必須走對(duì)路。如果路走錯(cuò)了，南轅北轍了，那再提什么要求和舉措也都沒有意義了。"為此，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持憲法法律至上，牢固樹立法律面前人人平等、尊重和保障人權(quán)觀念，牢固樹立權(quán)由法定、權(quán)依法使觀念，嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé)、行使職權(quán)。
二是要強(qiáng)化法治思維。越是形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)緊迫、問題敏感，越要堅(jiān)持以法治思維和法治方式來處理問題、化解矛盾。要把握好法律政策界限，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。要既堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩做到一視同仁、不枉不縱，又要充分考慮執(zhí)法對(duì)象的實(shí)際情況和切身感受，做到以法為據(jù)、以理服人、以情感人。
2嚴(yán)守政治規(guī)矩，做政治上的"明白人"。
要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。始終把政治規(guī)矩?cái)[在第一位，做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政治紀(jì)律要求，確保"五個(gè)嚴(yán)禁"、"十個(gè)不準(zhǔn)"等紀(jì)律要求落地生根、取得實(shí)效。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以鄒碧華等先進(jìn)典型為榜樣，把自覺遵守黨的紀(jì)律作為自己的政治責(zé)任，始終把"三嚴(yán)三實(shí)"作為立身標(biāo)準(zhǔn)，做人要本分，辦事講規(guī)范。
3加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
一是要做到"內(nèi)省".要對(duì)照黨性原則和社會(huì)公德，反思檢查和改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。經(jīng)常"捫心自問",始終讓自己的言行符合人民法官的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，符合黨和人民利益的要求。自覺地培養(yǎng)浩然正氣，抵御歪風(fēng)邪氣，切莫"一切向錢看",牢記玩物喪志，力戒渾渾噩噩，得過且過。
二是要做到"律己".用黨紀(jì)國法來約束自己，做到大事不糊涂，小事不馬虎。常思貪欲之害，常存敬畏之心，腦子里時(shí)刻有一盞"紅綠燈",清楚什么事能做什么事不能做，什么地方能去什么地方不能去，什么飯能吃什么飯不能吃，什么人能交往什么人不能交往。牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則、法官職業(yè)道德準(zhǔn)則，確保正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)。
4提升司法能力，做到"能辦案、辦好案"。
一是要夯實(shí)法律知識(shí)的儲(chǔ)備。法官辦案需要以特有的法律知識(shí)和司法技能，將法律規(guī)定具體運(yùn)用到案件中得出裁判結(jié)論，公正高效地解決糾紛。通過這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，在司法實(shí)踐中接觸到的案件并非都如立法者預(yù)想的那么簡(jiǎn)單，翻一翻法律條文便可大功告成，法官還常常要在遇有法律漏洞時(shí)探尋立法者的意圖，這時(shí)就需要法官強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)的理解掌握，提高法律適用能力。厘清其中的法律關(guān)系，依靠法律原則，結(jié)合法理，做出恰當(dāng)?shù)牟门小?/p>
二是要提高庭審駕馭能力。庭審是法官獲取與案件裁判有關(guān)的事實(shí)認(rèn)定、法律適用有關(guān)信息的主要平臺(tái)。本次培訓(xùn)中，經(jīng)驗(yàn)豐富的審判員為我們傳授了庭審駕馭方面的相關(guān)知識(shí)，并且，通過模擬法庭，進(jìn)一步對(duì)庭審流程有了全面的認(rèn)識(shí)。
組織庭審需要遵循盡可能避免重復(fù)以提升效率及形成一一對(duì)應(yīng)的請(qǐng)求與抗辯對(duì)抗以提升質(zhì)量兩方面原則。這需要我們對(duì)于庭審中每個(gè)流程，即固定訴訟主張、歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)、組織舉證質(zhì)證、法庭辯論與最后陳述都嚴(yán)格做到符合法律程序。
提高庭審駕馭能力，需要注意正確、合理使用法槌、有效宣示法庭紀(jì)律、精心做好庭前準(zhǔn)備工作、提高語言表達(dá)能力、庭審控制和引導(dǎo)能力及時(shí)進(jìn)行法庭調(diào)解、盡可能保持中立、快速合理處置和預(yù)防突發(fā)事件、當(dāng)庭裁判能力、集中宣判的組織、庭后或判后迅速處置輿情召開新聞發(fā)布會(huì)。
對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置。在整個(gè)庭審過程中，法官應(yīng)當(dāng)做到專注、中立、尊嚴(yán)，了解各方當(dāng)事人對(duì)事實(shí)證據(jù)與法律適用的意見。
三是要做好裁判文書。裁判文書是人民法院形象的展示，一篇嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、準(zhǔn)確、權(quán)威的裁判文書，往往代表著法官的形象，體現(xiàn)著法院的權(quán)威。通過這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了裁判文書的制作能力，并對(duì)裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作要求和應(yīng)注意的問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。制作裁判文書需要做到繁簡(jiǎn)適當(dāng)、重點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)個(gè)性、體現(xiàn)個(gè)案特點(diǎn)，準(zhǔn)確完整、公開透明，堅(jiān)持規(guī)范、適度創(chuàng)新。只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會(huì)公正。
荀子曰："學(xué)不可以已",此次培訓(xùn)，我收益良多，同時(shí)也感受到了自身的缺陷和不足。今后自己的工作中還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)，還有很長的路要走。我將牢記使命，增強(qiáng)修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡快成為一名合格的基層法院工作者。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十
2014級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，作為白沙法院實(shí)習(xí)學(xué)生的帶隊(duì)老師，我見證了學(xué)生們從初到白沙的陌生、不適，到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察領(lǐng)悟，他們都得到了不同程度的鍛煉，而我本人也從這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中收獲頗豐，以下是我的總結(jié)與體會(huì)。
一、組織管理方面。
本次實(shí)習(xí)工作既受到了法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，又得到了白沙縣法院的大力支持，此外法學(xué)院學(xué)工辦李昌郁老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的很多細(xì)節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實(shí)習(xí)從整體情況來看，組織管理有序，后勤保障無憂。尤其值得一提的是，白沙法院作為法學(xué)院新的實(shí)習(xí)基地，對(duì)我院學(xué)生的實(shí)習(xí)工作考慮得非常周到細(xì)致，法院領(lǐng)導(dǎo)和各位法官對(duì)學(xué)生們的熱情接待和親切關(guān)照也為大家更快地適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。好的管理制度是成功的前提和保障，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)又印證了這一點(diǎn)。
二、實(shí)習(xí)工作實(shí)施方面。
在白沙法院實(shí)習(xí)的共有六名同學(xué)，二女兩男，經(jīng)過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后，我們初步?jīng)Q定六位同學(xué)分成三組，分別到案件較多的三個(gè)法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實(shí)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間后，再進(jìn)行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學(xué)院要求，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要遵守法院紀(jì)律，每天寫心得體會(huì)，記錄典型案例，外出要請(qǐng)假報(bào)告;帶隊(duì)老師要貫徹執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)日程，嚴(yán)格要求并督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，與實(shí)習(xí)所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個(gè)實(shí)習(xí)工作過程中，師生均都按要求完成了實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生虛心求教，勇于實(shí)踐，取人之長，補(bǔ)己之短，書寫了實(shí)習(xí)日記，記錄了典型案件，實(shí)習(xí)材料完整規(guī)范。作為帶隊(duì)老師，我也用各種方式及時(shí)和法院以及學(xué)生聯(lián)系、溝通，以確保學(xué)生人身安全、思想穩(wěn)定、學(xué)有所獲，以使實(shí)習(xí)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
三、實(shí)習(xí)的收獲。
1、對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更多的興趣和動(dòng)力。
實(shí)習(xí)的學(xué)生普遍認(rèn)為，在實(shí)踐中應(yīng)用法律與書本中所學(xué)到的并不一樣。本來根據(jù)法學(xué)理論和法律規(guī)定被認(rèn)為是無可置疑的東西，在他們辦理真實(shí)案件時(shí)往往會(huì)遇到挑戰(zhàn)。當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，他很難直接原裝使用在法學(xué)院學(xué)到的法律概念，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活里有很多在法學(xué)院里沒有接觸過的新事物的時(shí)候，就會(huì)促使他們“尋找”法律，增加其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。在學(xué)生以往的認(rèn)識(shí)中，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實(shí)務(wù)中，碰到案件時(shí)，如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和分析、解構(gòu)和適用這些知識(shí)的能力，那么問題不可能得到解決。學(xué)生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠，要么發(fā)現(xiàn)能力不足，解決案件的壓力會(huì)促使他們更自覺地學(xué)習(xí)。
2、法律實(shí)務(wù)技獲得了鍛煉和提高。
法學(xué)專業(yè)本科教育不僅要求學(xué)生掌握基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，更要掌握從事法律實(shí)務(wù)的基本技能和基本方法，實(shí)習(xí)活動(dòng)是獲得實(shí)務(wù)技能的重要環(huán)節(jié)。法律實(shí)務(wù)技能包括的內(nèi)容很多，但非常重要的是其中的法律表達(dá)技能和對(duì)法律事實(shí)的探索與解決技能。法律表達(dá)技能可以分為口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力兩個(gè)方面。法律人在其職業(yè)活動(dòng)中總是需要以口頭的方式與他人進(jìn)行交流，表達(dá)自己對(duì)特定事實(shí)或問題的認(rèn)識(shí)和看法，也都需要以書面的形式表達(dá)自己的法律意見，記載特定的法律事實(shí)和法律關(guān)系。因此，法律表達(dá)能力是法律人必備的重要能力。準(zhǔn)確、精練的表達(dá)是法律人必須具備的職業(yè)技能素質(zhì)，而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達(dá)則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達(dá)能力的具體體現(xiàn)。實(shí)習(xí)學(xué)生通過參與庭審，發(fā)表審理意見，書寫案件匯報(bào)材料，協(xié)助法官作出裁判結(jié)果，無一不是在進(jìn)行著表達(dá)能力的訓(xùn)練，其目標(biāo)是使他們具備準(zhǔn)確、精練地表達(dá)自己的思想和所涉問題的能力。對(duì)法律事實(shí)的探知和解決技能是一項(xiàng)綜合技能，學(xué)生通過調(diào)查、搜集、制作、組合、分析、認(rèn)證等方法探知法律事實(shí)，獲得解決案件的經(jīng)驗(yàn)和方法，是實(shí)習(xí)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，瑣碎的事務(wù)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來說都具有積極的意義，如傳票何時(shí)送達(dá)、如何送達(dá)，當(dāng)庭反訴該怎么處理等等。
3、部分填補(bǔ)了司法倫理培養(yǎng)不足的缺陷。
目前我國法學(xué)本科教育基本上沒有司法倫理教育的內(nèi)容，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對(duì)法學(xué)專業(yè)倫理的特殊考量。其次，司法倫理的培養(yǎng)也不是簡(jiǎn)單的理論學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)的。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法倫理是在實(shí)踐中無數(shù)次的義務(wù)沖突中形成的比較穩(wěn)定的價(jià)值觀念。實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師的職業(yè)道德和操守有助于學(xué)生司法倫理的形成和強(qiáng)化，填補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。
四、存在的問題和改進(jìn)建議。
1、實(shí)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)生親身感知有限。應(yīng)結(jié)合假期，增加實(shí)習(xí)時(shí)間。
2、缺乏對(duì)實(shí)務(wù)技能的專門和系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)到什么全憑運(yùn)氣，案件多就學(xué)得多，案件少就學(xué)得少?？煞窨紤]在學(xué)生實(shí)習(xí)中期，由帶隊(duì)老師和指導(dǎo)法官就實(shí)務(wù)方面的一些具有普遍性的技能進(jìn)行專門授課和系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合。
總之，通過為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)生普遍感覺到自己的環(huán)境適應(yīng)能力，為人處事的能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)際工作能力等方面都有明顯的進(jìn)步，實(shí)習(xí)豐富了實(shí)踐學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充了學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十一
參加為期一個(gè)月的第19期預(yù)備法官培訓(xùn)，對(duì)期盼已久的我們而言，這里是"霍格沃茲",可以脫胎換骨，習(xí)得"通天法術(shù)";這里還是"瑯琊閣",可以求得錦囊妙計(jì)，更好地實(shí)現(xiàn)書記員到預(yù)備法官的蛻變。
一個(gè)月的時(shí)光短暫而充實(shí)，我們享受到了法官學(xué)院精心準(zhǔn)備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達(dá)到文書制作，從法律解讀到實(shí)際應(yīng)用，從案件分析到庭審模擬，事無巨細(xì)，面面俱到，使我們?cè)谝黄√斓刂惺斋@了無窮的知識(shí)。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，開拓了眼界，增長了見識(shí)，為今后的司法實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。倘若要我用幾個(gè)詞來形容這一個(gè)月的培訓(xùn)，我想應(yīng)該是兩難："難度"、"難忘".
所謂"難度",本次培訓(xùn)中對(duì)學(xué)員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓(xùn)中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長講授了民事案件審理流程并實(shí)地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對(duì)大家而言仍是一場(chǎng)考驗(yàn)。而有幸被學(xué)員們推選為泰州組案件審判長的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的`扎實(shí)基本功，以及20xx年在溱潼法庭曹庭長的指導(dǎo)下參與案件辦理的經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，充分利用課余時(shí)間與其他學(xué)員認(rèn)真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細(xì)節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
"學(xué)然后知不足",為期一個(gè)月的培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足。作為法官隊(duì)伍的后備力量，要想早日進(jìn)入這一隊(duì)伍就必須努力克服自身存在的問題，多看、多學(xué)、多問，在司法實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說，"將來我判斷自己人生成功的標(biāo)志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋?.這句話對(duì)現(xiàn)在的我而言，或許過于宏大難及，但是我可以說"將來我判斷本次培訓(xùn)成功的標(biāo)志，是看我能否學(xué)以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎(chǔ)".
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十二
通過實(shí)習(xí)，全面了解從立案到結(jié)案的全過程;通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的能力;通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性;在實(shí)習(xí)過程中，通過虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助、誠心學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)，為走上法官崗位打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)成果。
預(yù)備法官實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下從立案、接待當(dāng)事人、送達(dá)相關(guān)法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔(dān)起一個(gè)法官辦案的全過程，我崇拜指導(dǎo)老師和同事們?cè)鷮?shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在八個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)法官這份職業(yè)的了解，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果：
1、立案庭實(shí)習(xí)收獲。
立案庭是法院對(duì)外的第一個(gè)窗口，是法院工作的開始，占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面對(duì)各種各樣的人，立案庭的法官經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人提供方便，會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開庭排期，通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利。我在立案庭實(shí)習(xí)期間，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，對(duì)案件進(jìn)行篩選，對(duì)屬于法院主管的，予以立案審查，而對(duì)不屬法院主管的，告知當(dāng)事人通過其他渠道解決。
2、民一庭實(shí)習(xí)收獲。
民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財(cái)產(chǎn)分割、民事侵權(quán)、合同糾紛、民事權(quán)利的確認(rèn)、變更、撤銷之訴等內(nèi)容案件，這些案件雖然瑣碎，但是卻同民眾切身利益息息相關(guān)。他們對(duì)自己的利益十分關(guān)注，為此每天都會(huì)向法官訴苦，訴說自己的“委屈”。因?yàn)檫@是一種發(fā)泄，當(dāng)事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實(shí)習(xí)，我能從另一個(gè)角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗(yàn)的法官們會(huì)傾聽他們?cè)V說，這有益于疏導(dǎo)他們的憤怒，同時(shí)在當(dāng)事人的傾訴過程中對(duì)法官也多了一份信任，這樣在調(diào)解的時(shí)候有益于做當(dāng)事人的工作。
通過在民事一庭的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法院在實(shí)際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定最大的不同，是法官辦理案件時(shí)堅(jiān)持調(diào)解前置原則，非經(jīng)調(diào)解不輕易判決。今年恰逢“調(diào)解年”，各法院都在加大力度提高調(diào)解率。如果對(duì)一個(gè)案件只是簡(jiǎn)單地予以判決，往往會(huì)導(dǎo)致“一場(chǎng)官司十年仇”。而調(diào)解結(jié)案是保護(hù)當(dāng)事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負(fù)面后果，雖然有時(shí)對(duì)于當(dāng)事人一方會(huì)有失公平，但權(quán)益受損方真正得到了補(bǔ)償才是最重要的結(jié)果。而且在案件訴訟費(fèi)大幅下降，在辦案經(jīng)費(fèi)縮小的情況下，如果一味采用判決，對(duì)法院有限的人力、物力、財(cái)力是一種極大的浪費(fèi)和損耗。對(duì)調(diào)解無望，非判不可的案件，在判決的同時(shí)辨析法理，要盡力做好當(dāng)事人的思想教育和法制宣傳工作，使當(dāng)事人服判息訴，避免“案結(jié)事不了”和當(dāng)事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。
在民一庭的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作為一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
3、行政庭實(shí)習(xí)收獲。
行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛，隨著我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，行政爭(zhēng)議的新情況新問題不斷出現(xiàn)，若處理不好，往往容易造成群體事件。
在行政庭實(shí)習(xí)期間，了解到必須充分發(fā)揮訴調(diào)對(duì)接的作用，利用訴前協(xié)調(diào)、庭外協(xié)調(diào)等多種行政爭(zhēng)議化解模式，通過協(xié)調(diào)貫徹始終、定期聯(lián)系會(huì)議、上門指導(dǎo)服務(wù)等三項(xiàng)制度，適當(dāng)延伸審判職能，使司法機(jī)關(guān)成為化解行政爭(zhēng)議案件的緩沖劑，從行政爭(zhēng)議的預(yù)防、和解、執(zhí)行入手促進(jìn)“官民”和諧，力爭(zhēng)做到案結(jié)事了。將協(xié)調(diào)工作貫徹案件始終，做到訴前協(xié)調(diào)、訴中協(xié)調(diào)和判后協(xié)調(diào)相結(jié)合。行政訴訟不同于民事訴訟，案件的成因通常是原告經(jīng)過多方奔走努力未能解決問題的情況下，為維護(hù)自身合法權(quán)益被-迫無奈提起訴訟。因此，他們的訴訟主張大多有一定的合理性。因此，在審查受理階段即找原告談話，了解原告起訴所欲達(dá)到的真實(shí)意圖，分析其主張的合理合法依據(jù)，在摸清原告真實(shí)想法的前提下及時(shí)與被訴行政機(jī)關(guān)進(jìn)行溝通，了解所涉案件的相關(guān)情況，提請(qǐng)行政機(jī)關(guān)與原告及早溝通，盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中，對(duì)行政機(jī)關(guān)在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護(hù)短，不搞“官官相護(hù)”。成訟以后，行政庭堅(jiān)持把協(xié)調(diào)工作作為重要的工作內(nèi)容，根據(jù)行政案件中許多當(dāng)事人“要個(gè)說法、分個(gè)是非”這一特點(diǎn)，大多數(shù)案件并不急于下判，而是在庭審結(jié)束后繼續(xù)做各方當(dāng)事人的工作，盡量使各方意見接近一致，即使最后沒有協(xié)調(diào)成功，也為下一步工作打下較好的基礎(chǔ)。對(duì)協(xié)調(diào)不成的案件并不是一判了之，多數(shù)判決結(jié)案的案件，總有一方當(dāng)事人提起上訴，為此，及時(shí)與上級(jí)法院取得溝通，將協(xié)調(diào)工作情況和達(dá)不成一致的原因反映給上級(jí)法院，為二審協(xié)調(diào)提供參考意見，使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調(diào)解決，避免矛盾擴(kuò)大，有效地緩解行政爭(zhēng)議。
同時(shí)，加大非訴行政案件執(zhí)行的力度，特別是對(duì)計(jì)生非訴行政案件的執(zhí)行。計(jì)生部門上門征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)阻力很大，對(duì)這些超生者征收不到位所造成的社會(huì)影響相當(dāng)惡劣，也導(dǎo)致我縣生育工作的被動(dòng)局面。為此必須要配合縣計(jì)生委加大了對(duì)釘子戶的征收力度，以點(diǎn)帶面，打開了征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的工作局面。在工作中也做到了有張有弛，對(duì)執(zhí)行時(shí)確實(shí)有困難的當(dāng)事人給其一定的時(shí)間籌集執(zhí)行款項(xiàng)。在行政庭實(shí)習(xí)期間，給我的感觸是處理行政案件一定要有較強(qiáng)的溝通能力;多與當(dāng)?shù)卣块T交流、多向當(dāng)?shù)攸h委請(qǐng)示匯報(bào)、多和普通老百姓溝通。
4、審監(jiān)庭實(shí)習(xí)收獲。
審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關(guān)口，承擔(dān)著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后，當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彽拿袷掳讣茌牂?quán)上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務(wù)減少。審監(jiān)庭主要工作職責(zé)為案件質(zhì)量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實(shí)習(xí)期間，參與過對(duì)案件質(zhì)量進(jìn)行評(píng)查工作。此項(xiàng)工作對(duì)我來說是新課題，壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請(qǐng)教案件質(zhì)量評(píng)查的相關(guān)規(guī)定，從多方面掌握評(píng)查技能，力求評(píng)查客觀公正，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在審監(jiān)庭工作，必須要樹立依法糾錯(cuò)的司法理念，正確把握糾正錯(cuò)誤與維護(hù)生效裁判既判力和權(quán)威性的關(guān)系。明確審監(jiān)工作的重要性，把它作為維護(hù)司法公正、保障當(dāng)事人合法權(quán)益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機(jī)制，為院長履行審判監(jiān)督職能服務(wù)，依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負(fù)責(zé);明確職責(zé)要求，在“司法為民”方針指導(dǎo)下找準(zhǔn)維護(hù)既判力和保障當(dāng)事人合法訴權(quán)之間的結(jié)合點(diǎn)，努力追求司法公正。在審判活動(dòng)中，堅(jiān)持將穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒、化解當(dāng)事人之間的矛盾等疏導(dǎo)工作貫穿于再審案件的全過程，對(duì)當(dāng)事人既熱情接待，耐心解釋，聽取意見，努力追求辦案的法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，又不一味附和當(dāng)事人，適時(shí)闡明法理，維護(hù)司法權(quán)威。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高了自身的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)階段一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)是參加開庭審理，當(dāng)我第一次坐在那高高的審判臺(tái)上，立即有一種威嚴(yán)感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的，應(yīng)該如何掌握和調(diào)度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序?案子的真-相是如何的?應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候庭審過程就像是在菜市場(chǎng)吵架，如果駕駛不好，庭審就無法進(jìn)行下去，也就無法查清案件事實(shí)，影響到案子的裁判。通過實(shí)習(xí)，我向其他有豐富庭審經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)到了不少知識(shí)。他們告訴我，一旦發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人不服從指揮，任意表達(dá)自己的意志的時(shí)候就應(yīng)該制止，否則，他們會(huì)越吵越激烈，勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)庭審的順利進(jìn)行。
制作裁判文書是實(shí)習(xí)的重中之重，也是難點(diǎn)。通過裁判文書，可以看出法官的責(zé)任心以及法律運(yùn)用能力，可以說裁判文書是法官的“臉面”。
在校期間雖學(xué)習(xí)過法律文書的寫作，而且也拜讀過大量的`裁判文書，可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調(diào)解書和裁定書，每一種文書體式都是不一樣的，在打印的時(shí)候，判決書要詳細(xì)，對(duì)于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等，要從證據(jù)中查明案件的事實(shí)，然后寫明法院的判決理由和事實(shí)，判決的結(jié)果。調(diào)解書對(duì)于法院判決的理由就不用書寫，但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好，最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡(jiǎn)單的。判決書和調(diào)解書要寫得既簡(jiǎn)潔又要豐滿有力，除了格式要正確，表達(dá)也要通順，一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文，要多讀、多修改，我將裁判文書寫好后交給指導(dǎo)老師，他們通常修改很多次，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過，因?yàn)榉晒ぷ魇菄?yán)謹(jǐn)和神圣的，法律文書里的一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都代表著法律的神圣，不容有錯(cuò)。
2、實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
今年恰逢“調(diào)解年”，各個(gè)法院都在力爭(zhēng)調(diào)解率，我院的調(diào)解率一直偏低，院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調(diào)解力度。調(diào)解結(jié)案的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調(diào)解的方式在民事案件中被頻繁使用。
很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí)，有法學(xué)素養(yǎng)，有一定的威望，說話有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對(duì)其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量，調(diào)解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應(yīng)能力迅速，擁有這樣的智慧才能對(duì)矛盾作出反應(yīng)，才能抓住矛盾的中心，幫當(dāng)事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情-色彩，在調(diào)解中要公正、公平，但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉，很嚴(yán)肅的對(duì)待當(dāng)事人，或者是對(duì)矛盾不聞不問，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應(yīng)該以情動(dòng)人，試著去了解當(dāng)事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。
調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了，在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能，也會(huì)當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解，庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作，不能就事論事，這樣會(huì)陷于被動(dòng)。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作，預(yù)防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對(duì)已發(fā)生的糾紛，在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí)，要特別注意防止激化，防止糾紛的惡性轉(zhuǎn)化，調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主，要寓防于調(diào)，以調(diào)促防，以防保調(diào)，在進(jìn)行調(diào)解工作時(shí)，要時(shí)刻注意預(yù)防工作，化被動(dòng)為主動(dòng)。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇，當(dāng)事人雙方都要自愿，調(diào)解的過程中要合法，平等對(duì)待當(dāng)事人，尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。
調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行，當(dāng)事人有時(shí)候會(huì)情緒激動(dòng)，說話沒有仔細(xì)考慮，語氣十分惡劣，法官面對(duì)的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)?？梢月犚姰?dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們?cè)賻Щ氐矫艿慕裹c(diǎn)上?？粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解，真的是又佩服又自慚，自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。
3、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常有當(dāng)事人咨詢也經(jīng)常有電話打進(jìn)來進(jìn)行咨詢案件的情況，我時(shí)常接待各種各樣的當(dāng)事人，與不同性格的法官打交道，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對(duì)人待物的能力。而處理文書和參加庭審，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。
4、通過實(shí)習(xí)，我對(duì)法院工作有了新的認(rèn)識(shí)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十三
法官是社會(huì)公正的守護(hù)者，是司法系統(tǒng)中至關(guān)重要的角色。作為法官，我深感責(zé)任重大，但同時(shí)也體會(huì)到了法官這一職業(yè)的獨(dú)特與意義。多年的執(zhí)法實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會(huì)，希望能與大家分享，共同探討。
段二：專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
作為一名法官，專業(yè)素養(yǎng)是我最重要的基本功。在每一個(gè)案件中，我都追求著法律的公正與權(quán)威。在審理案件時(shí)，我深入研究案情，嚴(yán)格遵循法律程序，確保判決結(jié)果的合法性。此外，我不斷提升自己的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參與培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以便能更好地應(yīng)對(duì)各種案件。專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)要求我保持清醒的頭腦和獨(dú)立的思考能力，同時(shí)也要求我不斷完善自己的思辨和辨別能力。
段三：案件公正與廉潔的維護(hù)。
作為法官，必須在司法實(shí)踐中以案發(fā)人的無罪推定原則為基礎(chǔ)，保障案件的公正。我始終堅(jiān)守中立的立場(chǎng)，不受任何個(gè)人或外界因素影響，保持審判的公正和廉潔。公正是司法的靈魂，而廉潔是法官的底線，只有做到了公正與廉潔，才能贏得社會(huì)和公眾的信任，維護(hù)司法的權(quán)威和尊嚴(yán)。
段四：以人為本的司法理念。
法官的工作不僅僅是案件審理，更關(guān)乎當(dāng)事人的權(quán)益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，我始終秉持以人為本的司法理念，注重尊重當(dāng)事人的權(quán)利，保障他們的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。在案件中，我充分傾聽當(dāng)事人的陳述和辯論，并盡量給予他們公平的機(jī)會(huì)，根據(jù)法律規(guī)定作出公正的判決。我希望每一起案件都能真正幫助當(dāng)事人解決問題，同時(shí)也能為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
段五：不斷提高自身價(jià)值與影響力。
作為法官，我始終不忘自我完善。我不僅要在司法實(shí)踐中不斷提高自身價(jià)值，還要在學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)中拓展自己的影響力。我積極參與相關(guān)法律研究和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，希望通過自己的努力，影響更多的人以及法律界的發(fā)展。在社會(huì)服務(wù)方面，我利用業(yè)余時(shí)間參與公益活動(dòng)，推進(jìn)法治教育，幫助一些特殊群體解決法律難題。通過這些努力，我希望能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，在司法領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：
作為一名法官，我深知自己的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)使命。只有通過提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)守司法的公正和廉潔，秉持以人為本的司法理念，不斷完善自己，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會(huì)公正奉獻(xiàn)更多。我希望我的心得和體會(huì)可以激發(fā)更多人關(guān)注司法，關(guān)心法律，共同為構(gòu)建法治社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十四
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根據(jù)人民法院及自治區(qū)高院對(duì)預(yù)備法官培訓(xùn)的實(shí)習(xí)要求，去年4月至12月，我先后到我院的立案庭、行政庭、審判監(jiān)督庭、溶江人民法庭等進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這一過程讓我感受到了基層法官的辛苦不易，當(dāng)然也體會(huì)到了司法為民的快樂，也有對(duì)法律在實(shí)踐中存在問題的困惑。
清水村水中推車。
去年11月中旬的一天，我隨溶江中心人民法庭龔?fù)ラL及陸副庭長下鄉(xiāng)送達(dá)一件借款合同糾紛的訴狀副本，是到嚴(yán)關(guān)鎮(zhèn)一個(gè)叫做清水的`村子。該村較偏遠(yuǎn)，路上坑坑洼洼，還需過幾渡河水才能到達(dá)目的地。那里所謂的幾渡河水因?yàn)樗鞑粚挾际菦]架橋的，村民們都是踏著露出河面的大石頭過河的。
在經(jīng)過其中的一渡河時(shí)，因警車后輪陷入泥里造成車子死火無法發(fā)動(dòng)，我們只有下水推車。清水村的水真是清澈見底，如果是夏天當(dāng)然沒說的，下水推個(gè)車就當(dāng)消暑了，但現(xiàn)在已入冬，而且那天正好是寒潮來襲，只有攝氏3度，寒風(fēng)凜冽，穿著棉衣都冷颼颼的，別說脫掉褲子只穿條薄薄的內(nèi)褲下水推車了，那可真叫一個(gè)冷啊!
感想：今天終于體會(huì)到基層法官的辛苦，原來在學(xué)校時(shí)總覺得法官是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，嚴(yán)肅地敲響法槌，在法庭上聆聽當(dāng)事雙方的舉證質(zhì)證，沒想到在辦案過程中還有這么多的艱辛。
錦旗：包拯在世主持公正。
這也是在溶江中心人民法庭的一個(gè)案件。
原告蔣光輝訴被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊(duì)二組土地承包糾紛一案，該案在2008年就已判決，一審時(shí)辦案法官憑借一份承包合同復(fù)印件就判決被告敗訴，結(jié)果對(duì)被告很不利，被告不服后上訴至桂林市中級(jí)人民法院，桂林市中院將該案發(fā)回重審。
在重審該案過程中，被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊(duì)二組的村民情緒激動(dòng)，認(rèn)為法院僅憑一份承包合同復(fù)印件就作出判決，司法不公，一再揚(yáng)言要到南寧、北京上訪。
主辦該案的溶江法庭龔?fù)ラL在開庭及調(diào)查取證過程中多次向當(dāng)事人闡明法律規(guī)定，希望他們穩(wěn)定情緒，不要作出不理智的舉動(dòng)。
經(jīng)過開庭質(zhì)證及庭后的調(diào)查取證，合議庭作出判決認(rèn)為原告僅提供一份承包合同的復(fù)印件而無其他證據(jù)予以佐證，證據(jù)不足，對(duì)其訴訟請(qǐng)求應(yīng)予駁回。該案判決后，被告在領(lǐng)取判決書的當(dāng)天在法庭門口燃放了大串鞭炮，并贈(zèng)送了一面錦旗：包拯在世，主持公正。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十五
感受到書面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識(shí)和規(guī)則的邏輯運(yùn)用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗(yàn)不出技能，然而審判的生動(dòng)之處恰恰就在于它能綜合而細(xì)致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復(fù)復(fù)被各位資深法官重申、強(qiáng)調(diào)，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識(shí)到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當(dāng)事人的不信任，即便是正確的判決，不被當(dāng)事人接受，實(shí)際上糾紛就沒有化解。可見，小問題處理不好，就會(huì)直接影響審判效果，甚至導(dǎo)致功虧一簣。
因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點(diǎn)，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，審判要得滿分的評(píng)價(jià)，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會(huì)效果、慎工作細(xì)節(jié)、慎言行舉止。
看似案情簡(jiǎn)單、法律關(guān)系明確的案件，常常卻不能機(jī)械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么?在我原來的意識(shí)里，這種疑問似乎不應(yīng)該存在。
帶著這些疑問，我參加了預(yù)備法官培訓(xùn)，有幸再次聆聽李大元主任的法律思維課。課后，我仔細(xì)琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動(dòng)爭(zhēng)議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領(lǐng)悟了其中的答案。原來，法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一不僅是新時(shí)代法院功能定位的標(biāo)準(zhǔn)，還是法官必須具備的一種務(wù)實(shí)的法律思維。審判承擔(dān)著整合社會(huì)關(guān)系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長遠(yuǎn)的眼光、更開闊的思維去考慮個(gè)案的審理會(huì)帶給當(dāng)事人什么樣的利益、同時(shí)又會(huì)帶給社會(huì)什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細(xì)甄別案件的法律性質(zhì)，并敏銳的洞察其潛在的社會(huì)影響。至于剛剛提到的“度”的問題，我想，多觀察、多思考、多預(yù)見總是沒有錯(cuò)誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實(shí)和理由人為的擴(kuò)大當(dāng)事人的矛盾，替當(dāng)事人去找利益、爭(zhēng)利益，否則就偏離了法律效果，也會(huì)必然偏離社會(huì)效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹(jǐn)慎和細(xì)心的同時(shí)，還需要緊緊堅(jiān)守客觀中立、案結(jié)事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的完美不僅僅是結(jié)果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實(shí)務(wù)中的程序并不是書本中介紹的庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、評(píng)議宣判那么粗線條，每一個(gè)階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細(xì)節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細(xì)節(jié)的問題又根據(jù)個(gè)案的不同而繁簡(jiǎn)有別、形式各異。我們也許會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)過程中的有些失誤見怪不怪，比如因?yàn)槭炀毷褂闷匆糨斎敕?、剪切板而疏于檢查通常會(huì)導(dǎo)致論文的形式錯(cuò)誤，但是一旦這種細(xì)節(jié)錯(cuò)誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對(duì)于一篇長達(dá)萬言的文書，完全避免形式錯(cuò)誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對(duì)待如此細(xì)小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責(zé)任感。
記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時(shí)候，即便爛熟在心的法條，也要仔細(xì)參照正式文本;姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響;她還提醒大家，法庭辯論結(jié)束時(shí)，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會(huì)影響當(dāng)事人的程序權(quán)利。可見，審判中的每個(gè)字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個(gè)真理嗎?我想，作為一名預(yù)備法官，要想出色的適應(yīng)未來的審判工作，就需要不斷保持責(zé)任感，重視工作細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中強(qiáng)化謹(jǐn)慎意識(shí)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十六
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我是一名基層法庭的書記員，2007年有幸通過了國家司法統(tǒng)一考試，2008年初應(yīng)云南省高級(jí)人民法院的通知要求積極參加了預(yù)備法官十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此后并回本單位實(shí)習(xí)至今。在實(shí)習(xí)期間我參與辦理的案件并不少，約130件。通過一年多的實(shí)習(xí)，我對(duì)作為一名法官應(yīng)具備的素質(zhì)，包括庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面都有了深刻的認(rèn)識(shí)和提高，并對(duì)如何做才能使自己成為一名真正的法官也有了清醒的認(rèn)識(shí)。
一、法官應(yīng)具備的素質(zhì)不僅包括業(yè)務(wù)素質(zhì)還包括政治道德素質(zhì)，外在形象素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)就是法官必須具備的法律專業(yè)知識(shí)。法官是天平的象征，只有熟練掌握和具有淵博的法律專業(yè)知識(shí)，才能使天平平衡。因此，一方面，法官要勤奮學(xué)習(xí)，掌握深厚的法律知識(shí)功底;另一方面，要善于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把法律理論知識(shí)和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，精研好學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
政治道德素質(zhì)是法官行為動(dòng)力和行為方向的內(nèi)在素質(zhì)，是法官世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，它在諸種素質(zhì)中居于核心地位，是法官應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和道德素質(zhì)兩個(gè)方面。政治素質(zhì)主要表現(xiàn)在政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治敏銳性、政治鑒別力、政治態(tài)度、服從大局意識(shí)、工作責(zé)任感和遵守政治紀(jì)律的自覺性等諸多方面。具體地講，我認(rèn)為就是要求每一位法官能夠把握正確的政治方向，確立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨制定的各項(xiàng)方針、路線、政策與國家的基本政治制度;面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種問題，要有辨別真?zhèn)蔚恼舞b別力;面對(duì)不正當(dāng)?shù)睦嬲T惑，要能夠保持清醒的頭腦，要有自我約束力，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng);要有大局意識(shí)，顧全大局;要善于化解矛盾，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。道德素質(zhì)包括公仆意識(shí)、敬業(yè)精神等方面。具體來講，就是要求法官要有熱情服務(wù)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，講求高效的工作作風(fēng)和努力鉆研業(yè)務(wù);要清清白白做人，做到清廉、不貪;要經(jīng)得起金錢、物質(zhì)的誘惑，抵御住各種腐朽思想的侵襲，品行端正，廉潔自律。外在形象對(duì)法官來說是一個(gè)外在素質(zhì)，作為一名法官，我認(rèn)為在外在形象方面要求做到：接待文明，有禮、有節(jié)、有度、和藹可親，熱情端莊，要耐心;開庭準(zhǔn)時(shí)，舉止穩(wěn)重得體，傾心聽取當(dāng)事人的陳述，認(rèn)真細(xì)致講解法律知識(shí)，化解矛盾，防止矛盾激化。
二、對(duì)法官庭審駕馭能力、法律適用能力，裁判文書制作能力方面的認(rèn)識(shí)。
我所在的基層法庭審理的主要是民事案件。對(duì)民事案件來說，在庭審駕馭能力方面，其中庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)為法官辦案應(yīng)該具備以下幾種能力：一是閱卷歸納能力。閱卷中，重點(diǎn)把握告的是什么，雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)又是什么，庭審中應(yīng)查清的.事實(shí)和把握的重點(diǎn)是什么等問題;二是組織協(xié)調(diào)能力。為確保庭審的順利進(jìn)行，對(duì)一些社會(huì)影響面廣，疑難復(fù)雜的案件，事先應(yīng)穩(wěn)住當(dāng)事人的情緒，并找當(dāng)?shù)攸h委政府協(xié)調(diào);三是訴訟指導(dǎo)能力。按照案件的具體情況，根據(jù)訴訟程序和制度，告知當(dāng)事人的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)，并對(duì)一些當(dāng)事人不明確的問題進(jìn)行釋明;四是庭前調(diào)解能力。要充分利用好庭前調(diào)解的時(shí)間，把握好調(diào)解方法和尺度，盡可能地把案件結(jié)在開庭前。
在開庭審理階段中我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)把握住兩種能力，一是控制能力。第一，正確引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行訴訟，重點(diǎn)抓住舉證、質(zhì)證、辯論幾個(gè)環(huán)節(jié)，尤其在辯論階段，要正確引導(dǎo)當(dāng)事人，代理人緊緊圍繞案件事實(shí)、訴訟主張、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法律責(zé)任、證據(jù)證明力、法律依據(jù)等進(jìn)行辯論。第二，控制庭審節(jié)奏。二是對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件的處置能力。
在法律適用能力方面，作為民事案件，我認(rèn)為民事法官應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確把握法律的時(shí)效性，力爭(zhēng)做到引用法律及法條無誤。
在裁判文書制作能力方面。裁判文書是法官依法行使國家審判權(quán)，在查明事實(shí)，分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，依照法律、法規(guī)和有關(guān)司法解釋，對(duì)案件作出的具有法律效力的書面處理決定。制作裁判文書時(shí)我認(rèn)為應(yīng)做到細(xì)心認(rèn)真，尤其，在本院認(rèn)為中必須做到說理逶徹，做到以理服人。
三、如何做才能使自已成為一名真正的法官。
在實(shí)習(xí)辦案的過程中，使我深刻的體會(huì)到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程中諸多細(xì)節(jié)問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，就會(huì)引起當(dāng)事人的不信任，即便是正確的判決，也不會(huì)被當(dāng)事人所接受，這樣實(shí)際上糾紛就沒有得到化解。作為一名法官，只有以每一個(gè)案件的公正處理為基礎(chǔ)，才能定紛止?fàn)?，換來人民群眾對(duì)法院的信任。當(dāng)今社會(huì)，人民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng)了，法院的案件數(shù)不斷劇增，其中復(fù)雜疑難的案件也不少，這無形中給法官帶來了挑戰(zhàn)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新形勢(shì)，我想，作為一名預(yù)備法官，要想出色的適應(yīng)未來的審判工作，就需要不斷保持責(zé)任感，不斷努力學(xué)習(xí)，重視工作細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中強(qiáng)化公正和謹(jǐn)慎意識(shí)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十七
法官是一種特殊的職業(yè)，他們以公正、客觀的態(tài)度審理案件，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的公平正義。作為一個(gè)法官，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也得到了很多的成長和收獲。在這個(gè)職業(yè)中，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，體會(huì)到了法律與人性的關(guān)系，同時(shí)也感受到了法官職業(yè)的挑戰(zhàn)與困難。以下是我對(duì)法官職業(yè)的一些心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)法官，我深知法律知識(shí)的重要性。法律是法官的工具，也是法官行使正義的基石。只有具備扎實(shí)的法律知識(shí)，法官才能正確地理解和適用法律，做出公正的判斷。因此，作為一個(gè)法官，我努力不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過研讀法律書籍、參加法律培訓(xùn)課程等途徑，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在審理案件時(shí)有充分的依據(jù)和判斷能力，為當(dāng)事人提供公正的司法服務(wù)。
其次，法官需要具備一定的人性關(guān)懷。盡管法律是相對(duì)客觀和冷漠的，但作為法官，我深知審判不僅僅是機(jī)械地應(yīng)用法律條文，更需要關(guān)注當(dāng)事人的實(shí)際情況和需求。通過充分溝通和聽取各方意見，我努力在公正與人性之間尋求平衡，努力滿足當(dāng)事人的合理訴求，確保公平正義的實(shí)現(xiàn)。這不僅是對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的需要。
然而，作為一個(gè)法官，我也常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。審理案件不僅僅是理性思考和法律邏輯的施展，還需要快速?zèng)Q策和壓力的處理。有時(shí)候，法律條文并不能完全適用于具體的案件，需要在靈活運(yùn)用法律的同時(shí)，考慮案件的實(shí)際情況和社會(huì)影響。而且，審理某些重大案件的期限緊迫，工作量龐大，需要承受巨大的工作壓力。在這種情況下，法官需要保持冷靜理性，準(zhǔn)確把握案件重點(diǎn)，確保審理工作的質(zhì)量和效率。
另外，作為一個(gè)法官，我深知自己的權(quán)力和責(zé)任。法官是法治的代表者和維護(hù)者，他們的言行和裁判都會(huì)直接影響到社會(huì)公眾對(duì)法律和司法的信任和公正性的感受。因此，作為一個(gè)法官，我時(shí)刻保持審慎和謹(jǐn)慎，不受個(gè)人情感和利益的干擾，客觀公正地處理每一起案件。同時(shí)，我也深知自己的權(quán)力是有限的，法官的任務(wù)是審理案件，而不是制定法律，因此，必須切實(shí)遵守和尊重法律的約束。
總之，法官是一種充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的職業(yè)。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅學(xué)到了豐富的法律知識(shí)，更深入理解了法律與人性的關(guān)系。通過處理各類紛爭(zhēng)和爭(zhēng)議，我意識(shí)到法官職業(yè)的重要性和使命感。在接下來的工作中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展視野，以更好地為社會(huì)公眾提供公正的司法服務(wù)，為法治社會(huì)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十八
作為一名法官，我有幸能接觸到各種各樣的案件。這些案件中有的讓人震驚、有的讓人心碎、有的讓人惱火。但是，不管案件的性質(zhì)如何，我總結(jié)出了一些關(guān)于執(zhí)法和司法的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法官工作的理解和思考，以及我所體會(huì)到的一些重要的素質(zhì)和職業(yè)道德。
首先，作為法官，最重要的素質(zhì)之一是公正。法官應(yīng)該高度重視對(duì)每個(gè)案件的公平審理，不受任何個(gè)人情感和偏見的干擾。只有這樣，才能確保每個(gè)人都能在法庭上得到公正的判斷和對(duì)待。這種公正不僅僅體現(xiàn)在審理案件時(shí)的決策上，也包括對(duì)當(dāng)事人和證人的態(tài)度和處理方式上。法官應(yīng)該以善意和尊重的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，無論他們的社會(huì)地位、背景或信仰如何。
其次，法官需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和分析能力。法律是法官工作的基礎(chǔ)，只有掌握了法律的基本原則和規(guī)定，才能正確判斷案件并做出合理的決策。此外，法官還需要運(yùn)用邏輯思維和推理能力來分析案件中的各種證據(jù)和論據(jù)，以找出真相和合理的解釋。這種分析能力和判斷力的培養(yǎng)需要長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并不斷提高和完善。
另外，法官還需要具備良好的職業(yè)道德和道德品質(zhì)。法官應(yīng)當(dāng)保持謙遜和公正的態(tài)度，不給人炫耀權(quán)力和傲慢的印象。他們應(yīng)該堅(jiān)守職業(yè)操守，維護(hù)司法的獨(dú)立和公正，不受外部的干擾和壓力。此外，法官還需要保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)地完成自己的工作，為社會(huì)公平正義的追求做出積極的貢獻(xiàn)。
此外，法官還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在法庭上，法官需要與各方當(dāng)事人、律師和證人進(jìn)行有效的溝通，以確保雙方的權(quán)益得到充分保障。同時(shí)，在處理案件過程中，法官也需要與其他法官和執(zhí)法機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作，以保持司法系統(tǒng)的整體的和諧和穩(wěn)定。
最后，法官需要保持對(duì)司法事業(yè)的熱愛和追求。司法事業(yè)的本質(zhì)是為了維護(hù)社會(huì)公正和法制的權(quán)威，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。法官應(yīng)該堅(jiān)定信念，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地為社會(huì)服務(wù)而努力。只有這樣，法官才能真正成為司法機(jī)關(guān)的中流砥柱，行使好自己的職責(zé)和權(quán)力。
總之，作為一名法官，我深知執(zhí)法和司法工作的嚴(yán)肅性和重要性。面對(duì)各種案件和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)守公正、兢兢業(yè)業(yè)，以便給當(dāng)事人和全社會(huì)帶來公正和合理的判決。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。唯有如此，我才能更好地履行我作為法官的職責(zé)，為司法事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有這樣，我才能真正成為一名合格的法官。
實(shí)用預(yù)備法官心得體會(huì)大全（19篇）篇十九
預(yù)備心的理念在人生中具有重要的意義，在面對(duì)重大的考試、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)、挑戰(zhàn)和壓力等情形時(shí)，這種心境幫助我們保持鎮(zhèn)定、冷靜，展示自己最佳的能力。在日常生活中，這種心態(tài)幫助我們更好地面對(duì)人生的起伏和阻礙，提升個(gè)人修養(yǎng)和生活水準(zhǔn)，成為更好的人。本文將分享一些關(guān)于預(yù)備心的體會(huì)與心得，希望能與讀者分享自己的感受和體驗(yàn)。
第二段：預(yù)備心的概念和重要性。
預(yù)備心是指在面對(duì)某種情況或事件時(shí)，提前做好某些心理準(zhǔn)備，保持冷靜、清醒的狀態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)。這種心態(tài)可以應(yīng)用于各個(gè)方面，如思考、工作、生活、學(xué)習(xí)等。預(yù)備心具有非常高的價(jià)值，它不僅可以幫助人們?cè)诓焕那闆r下保持冷靜、決策和處理問題，而且還能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，讓人更加成熟自信和沉穩(wěn)，讓我們生活更加美好。
第三段：預(yù)備心的實(shí)踐技巧。
要實(shí)施預(yù)備心，我們需要進(jìn)一步了解其實(shí)踐技巧。首先，預(yù)備心需要準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好后，需要進(jìn)一步準(zhǔn)備和實(shí)施。我們可以向內(nèi)挖掘自己的資源，準(zhǔn)備自己的心智和精神以獲得足夠的能量來面對(duì)所有困難和不確定性。其次，我們應(yīng)該通過積極的溝通以便更好的處理艱難的情況。最后，我們需要記憶所準(zhǔn)備的策略，以保障我們身心健康和成功的實(shí)現(xiàn)。
第四段：預(yù)備心的好處和意義。
有了預(yù)備心，我們可以獲得眾多的好處和意義。第一，預(yù)備心可以幫助我們減少焦慮，增強(qiáng)信心和自信，讓我們更好地面對(duì)重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。第二，預(yù)備心使我們對(duì)未來的不確定性更加有信心，避免過度擔(dān)心和緊張。第三，預(yù)備心可以讓我們更加謹(jǐn)慎和審慎，從而更好地處理人生中各種變動(dòng)和困難。第四，預(yù)備心可以更有效地應(yīng)對(duì)生活中的各種情況，從而實(shí)現(xiàn)更高的效率與更快的成長。
第五段：結(jié)論。
預(yù)備心是一種前瞻性、具體性、積極性的心態(tài)，對(duì)我們解決現(xiàn)實(shí)問題和應(yīng)對(duì)未來變革有很大的幫助。正確認(rèn)識(shí)預(yù)備心的概念和重要性，并全身心地投入到實(shí)踐中去，可以幫助我們變得更加自信，更加專業(yè)，更加成功。每個(gè)人都應(yīng)該努力實(shí)踐啟發(fā)我們?nèi)魏螘r(shí)候都需要的預(yù)備心，以應(yīng)對(duì)生活和未來前景所需。