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最新新聞評論范文(精)一
畢業生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習、課外活動、社會工作等方面的總結，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，并提出今后的努力和發展方向，以便在今后的學習、工作中發揚優點，克服缺點。希望本范文模板能給畢業生提供幫助。
新聞學專業畢業生自我鑒定
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學新聞學專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
新聞學專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了新聞學專業的理論基礎知識，牢固的掌握了新聞學專業知識和技能，同時把所學的新聞學專業理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在新聞學專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己在新聞學專業上取得的有代表性的成績） 在思想方面，通過大學四年全面系統地學習了馬列主義、xxx思想、xxx理論重要思想，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。在學校愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。在工作上，認真負責，有較好的組織能力， 工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學中取得的有代表性的成績） 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。（此部分可按照自己實際情況酌情編寫）
作為一名新聞學專業畢業生，我明白我的缺點與優勢，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今后的美麗人生!
最新新聞評論范文(精)二
初中新聞作文1000字
后沒什么新聞
從某種意義上說，我們眼中的90后，最可怕的事情是他們居然推崇頹廢的非主流，一個個古老的中國文字被他們思接八冥變成一個個“火星人，在百度的貼吧里，還有人追捧他們的所為!
這真像一場噩夢，一切都可怕的顛倒了。在我們看來。90后本應該充滿活力，本應該有理想，本應該有遠大的抱負，本應該露出90后最天真的笑容。90后應該是有充滿陽光，百花盛開的年齡，因為這里應當是人生的花季。
在90后中，沒什么新鮮的東西可供報道就讓他們在那個虛擬的電腦空間大行其道吧!
暮色微沉，記者托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上冥想，冥想即將到來的明天……10后誕生了!
2.評“日記記錄性幻想被母親偷看，中學女生欲割腕自殺”
最新新聞評論范文(精)三
6月3日，研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我校籃球場舉行。由我院和園林學院爭奪冠軍。
隊員們團結一致，不以人數劣勢而放棄比賽，在賽場上敢打敢拼，頑強拼搏，最終因為勢力懸殊，不敵園林學院隊，屈居亞軍。此次比賽激發了學院廣大學子對學院的榮譽感和對籃球運動的熱愛，更加緊密的把全員師生聯系在一起!
我院賽前的準備工作并不順利。大部分骨干隊員已出外業，賽前十分鐘僅有兩名隊員在場。想著這一路走來，第一輪淘汰賽，對陣林學院，賽前也只有4人到場…對材料學院，硬是湊了3人，反倒把對手嚇跑了…這都到最后一戰了，大家發誓不能放棄!
我們知道面對勢力強大的園林學院，我們打也是輸，他們有籃球特長生，他們有15人，足足可以組兩支隊，而我們連本科生上了也只湊夠了5個人!我們不打，我們棄權，還是亞軍!但是，我們要為榮譽而戰!為尊嚴而戰!為保護區不屈的精神戰斗到最后一秒!
比賽在9點40開始，緊急時刻本科生給予了大力援助。她們從測量學實習地飛奔到賽場……我院的本、碩、博參賽選手聯合在球場上用汗水點燃激情，舞動著矯捷健美的英姿，用洋溢的青春熱情譜寫了一次次精彩的進球，博得了在場觀眾的陣陣喝彩。
本科生們打完比賽之后，顧不上休息，又立馬趕回去進行測量學實習!她們這樣的投入比賽，又是這樣的熱愛學習，是我們學院未來的希望!
這是自然保護區學院第一次組隊參加全校的研究生女子籃球賽，能取得這樣優異的成績，是學院的驕傲，是團結力量的象征，也是學院領導大力鼓舞的結果!球隊能有這樣的成績，也飽含了場外啦啦隊的汗水與淚水!他們大聲的吶喊，給我們買水，給我們擦汗，他們雖不能上場，但心里比場上球員還要著急!
籃球賽事新聞稿范文（精選16篇）（擴展6）
——大一新生籃球賽新聞稿3篇
最新新聞評論范文(精)四
文章論點往往放在較醒目的地方，如標題、開頭、結尾，用觀點統帥材料
構思：從材料出發，材料越多越好，通過對材料的調查研究，形成論點;
表達：從論點出發，根據論點來選擇、裁剪、組織材料;
一般步驟
簡單敘述現象并提出疑問
各方反應：政府，大眾，媒體，學術界，事件起因者，事件受害者
現階段主流觀點、立場和態度
造成影響:大環境(道德，法制，社會，價值觀，示范引導作用)
得失(損失，收獲，希望，教訓，經驗)
現象的分析：直接原因分析，深度分析：文化背景，文化差異，潛規則，國民性，制度，潛意識，限制因素，既得利益集團，發展歷程，經驗背景)。
分析角度：受害者立場，受惠者立場，不同的群體，情感立場，科學立場，法律角度，道德角度。
下結論：未雨綢繆，繼往開來，百尺竿頭更進一步，嚴厲打擊，防患于未然，杜絕此類現場，道德揚頌，道德鞭撻，情緒渲染等。
新聞評論的幾種具體結構形式
1、論式：常見的結構形式之一，按照引論、正論、結論來組織文章，表現為提出問題、分析問題、解決問題
優點：邏輯上比較完整嚴密，符合人們認識事物的規律
2、論式(點睛式結構)：在小型言論中使用較多，分為兩層意思。前一層是關于基本事情的介紹，后一層是畫龍點睛式的評論。常常是敘事多于說理，其論述和結論往往連在一起。
優點：結構簡單、靈活、生動、活潑
3、波瀾起伏式：新聞評論文章各層次間波瀾起伏、正反結合的形式
優點：比較吸引讀者，可以避免論證中的片面性，把道理講得比較透徹，常常是有疑問、迂回、變化
4、遞進式：主要使用在文章論證部分，按事物的邏輯聯系來安排層次，各層次之間的關系是一種層層深入的關系，由淺入深、步步深入。
優點：邏輯嚴密，論證性強
5、并列式(平面展開)：用若干具有相對獨立性而又互相緊密相連的論據(分論點)共同論證中心論點，這些論據(分論點)之間是并列關系。
3種并列方式： 并列事實;并列分析;逐項反駁
優點：能擴寬論述的廣度，有利于對事物進行分析綜合，條理清楚
新聞評論的開頭與結尾
(一) 開頭：往往為下文定下基調，非常重要
蘇軾：匹夫而為百世師，一言而為天下法 “踏破楚天濃霧，縱橫江漢千里”
1、類型： 擺論點; 擺材料; 介紹寫作緣由
2、要點：(1)開門見山 (2)新穎別致，吸引讀者 (3)簡潔
(二)結尾
范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
1、類型： 挽結收口，綜合全文 點明結論，表明態度 深化主題，引人思考 鼓舞激勵，發出號召
2、要點緊扣主題，不要畫蛇添足，簡短有力 不落俗套
論據的使用
a、事實論據：豐富的事實，數據化論據，史實作為論據
b、理論論據：名人觀點，法律法規
1、事實論據：能夠直接或間接證明論點的事例，包括個別事例、概括性事例以及一些統計數字等。是寫評論的主要論據，經常說的“擺事實，講道理”即為此意
2、意見論據(理論論據) 用已被實踐證明了的正確理論，大家公認的觀點作為論據來證明尚待證實的新論點。
最常見的意見論據：馬列主義基本原理，黨的方針政策，權威語錄，常識，格言等
突出重點：寫評論要抓住主要矛盾
防止片面：現在有很多評論一邊倒
立與破相統一
立：從正面確立自己觀點
破：駁斥相反觀點，間接確立自己觀點 評論的說理論證多數以立為主 在以立論為主時對可能出現的不同看法進行駁斥，在以駁論為主時也要確立自己觀點，這樣就能增強自己文章說服力。
最新新聞評論范文(精)五
畢業生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習、課外活動、社會工作等方面的總結，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，并提出今后的努力和發展方向，以便在今后的學習、工作中發揚優點，克服缺點。希望本范文模板能給畢業生提供幫助。
新聞學專業畢業生自我鑒定
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在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。在工作上，認真負責，有較好的組織能力， 工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學中取得的有代表性的成績） 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。（此部分可按照自己實際情況酌情編寫）
作為一名新聞學專業畢業生，我明白我的缺點與優勢，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今后的美麗人生!
最新新聞評論范文(精)六
摘要 社會新聞，是指顯示一定“社會相”的新聞，反映當前的社會生活、社會道德、社會風尚、社會秩序以及社會與自然界特異現象的新聞，屬于社會學研究范疇內的新聞。它報道的多是社會生活中的典型事件、嚴重的或普遍存在的社會問題和能引起人們興趣的社會、自然現象。
關鍵詞 社會新聞；新聞寫作
中圖分類號g212 文獻標識碼a 文章編號 1674-6708（2012）79-0020-02
1 要題材角度佳，一石激起千層浪
首先要考慮所寫題材是否典型，是不是社會上存在的問題，是不是群眾最關心的問題，有沒有指導意義，要選擇最佳的角度。矛盾的突破口、群眾關注的焦點、受眾同情心之所在，就是最佳角度。這樣的題材和角度，能起到“一石激起千層浪”的作用，而不僅僅是“吹皺一池春水”。 比如長春人民廣播電臺曾經播發的一條社會新聞，《六十歲老人為七十歲老人讓座》就是一條令人心顫、耐人尋味的新聞，這條新聞的大意是：一位七十多歲的老人乘坐公交車，上車之后，有座位的年輕人視若無睹，紛紛掉頭窗外，最后是一位六十多歲的老人讓出了座位。這篇只有400多字的稿件，反映出了深刻的社會問題，暴露出一些年輕人社會公德缺失，闡釋了社會呼喚公德回歸這樣一個主題。還有本臺曾經圍繞有一些利益熏心的人，把目標鎖定在老年人群，利用老年人有病亂投醫的心理，欺騙老年人，購買所謂的特效藥，然后商家人去樓空這件事，采寫了社會新聞《騙子瞎忽悠，目標是老年人》?反映的是趙大娘患有ⅱ型糖尿病，2006年6月初參加某社區舉辦的“免費健康咨詢”，被勸說后買了10盒藥，服用一段時間后，病情不但沒有好轉，反而加重。后發現此“藥”是保健食品，找商家退貨，但已人去樓空。記者請市消費者協會工作人員對這起案例進行了點評，并提醒老年人，保健食品絕不是藥品，千萬不能上當，一旦發現有人在把保健食品當藥賣時，可以撥打12315進行舉報。 以上這兩個例子說明。寫社會新聞要突出廣泛的社會性這個特點，即顯示其“社會相”。
2 要有頭有尾有情節，活人活事活道理。
3 要以小見大寓深意，警勸世人見真誠
社會新聞的另一個特點是反映人們日常生活中新鮮而又平凡的小事，往往寓教育于針砭之中，是一些微言大義的新聞。寫作時要注意以小見大，從大處著眼，從小處著手，寓意深刻。比如長春人民廣播電臺采寫的錄音新聞“破損健身路徑，5月前將維修”反映的是天氣轉暖，進行戶外運動的市民也多了起來。設在小區以及公園里的健身路徑極大的方便了群眾的健身鍛煉活動。然而嚴冬過后，不少地方的健身路徑存在著不同程度的損壞。通過對這件事情的采寫，一方面呼吁有關部門更換維修損壞的體育器材，另一方面也提醒市民要愛護公共設施。還有長春人民廣播電臺以《沉重，使兒童走向成年》為題播送了二道區吉林小學四年一班學生孫寧因母親身患重病，父親離家出走而使生活陷入困境的報道。在這篇報道播出后的第二天，長春市某私企的李先生及時為這個不幸的家庭送去兩千元現金，并承諾今后每月會資助這個貧困家庭3000元錢。
這兩條新聞看似平凡小事，卻抓住了深刻的社會問題，發人深省。
4 要軟硬結合，暴露適當
有人曾經提出新聞“要短些短些再短些，軟些軟些再軟些”。這后者主要是對社會新聞提出的。新聞短些短些再短些是對的，但是軟些再軟些就要考慮斟酌了。社會新聞當然不能太硬，太硬了受眾難以接受。也不能太軟，太軟就容易流于媚俗，使社會新聞格調走低。要軟硬結合，通俗親切，從小講到大，由近講到遠，引人入勝。例如，本臺采寫的錄音報道：《古稀老人的奧運情結》，反映的是家住長春市綠園區青年路街道銀融社區的72歲老人李研華， 剪了一套以2008年北京奧員會吉祥物福娃為題材的剪紙作品，祝福2008年北京奧運會圓滿成功的事情。所以采寫社會新聞應該把樸素的思想內容，鞭辟入里的分析，同通俗、親切、形象的語言表達結合起來，質文統一。另外社會新聞是暴露社會問題，某種程度上要觸及社會陰暗面，對此，記者要把握好度，不暴露要適當，不能為暴露而暴露，要注意把握好輿論導向，以正面引導為主，通過揭示社會現象，引導公眾處理好社會問題，這才是我們采寫社會新聞的要領，也是社會新聞對公眾產生吸引力的關鍵所在。
參考文獻
[1]周勝林著.高級新聞寫作.復旦大學出版社，1997：64，65.
[2]劉海貴，尹德剛著.新聞采訪寫作新編.復旦大學出版社，1991：p87.
[3]陳紅梅著.新聞可以短下來.新聞與寫作，2012（3）：53.
最新新聞評論范文(精)七
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最新新聞評論范文(精)八
【新聞聚焦】
近日，華坪女子高中校長張桂梅在一檔節目透露，她的一位學生畢業后回到華坪女子高中給母校捐錢，當她得知這名學生目前做起了全職太太，便拒絕了捐款甚至直接轟人。她認為女人要對自己狠一些，不要指望別人養著。這一觀點引發熱議。
【觀點提煉】
l 教師本來就應向社會傳遞“獨立、自強、奮斗”的正向價值觀。
l 教育資源的地區差異仍存在，不能抽離言論語境，苛責他人。
【評論精編】
1. 張桂梅校長“反對當全職太太”，是以師者身份，向學生和社會傳遞“獨立、自強、奮斗”的正向價值觀，了解張桂梅校長“拿命辦學”艱辛歷程的人自然能讀懂她這番言論的深意，理解她對學生嚴苛要求的良苦用心，而對張桂梅事跡缺乏了解尤其是對貧困山區女性教育問題缺乏深刻認知的人，容易站在抽象化、概念化、標簽化的層面，對其言論“斷章取義”，予以大而化之或簡單狹隘的批駁。……相比當前教育界一定程度存在著的“不敢教”“不會教”導致學生價值觀混亂問題，張桂梅的“話丑理正”恰恰更讓人放心。她向社會傳遞一種無比堅定的信念，那就是“幸福都是奮斗出來的”。這本來就是一個人民教師該有的正統價值觀。我們的社會有這樣的老師，難道不值得慶幸嗎？
——半月談《我們需要理解“全職太太”，更需要理解張桂梅這樣的真師者》
2. 盡管對“全職太太”的討論使得女性發展議題得到公眾關注，但抽離張校長此番言論的語境，空泛的討論“全職太太”或許有失偏頗，正如張校長在視頻中所表達的，反對學生們做“全職太太”主要是反對其不珍惜得來不易的受教育機會和成果，而張校長十數年如一日辛勤耕耘的這一領域——貧困女孩受教育問題，恰恰是我們應該十分重視并持續關注的議題。
——中國婦女報《關于“全職太太”，我們尊重但不贊成》
3. 當沿海發達地區特大城市里的父母們疲于奔命地希望學校教育能更多加壓的時候，貧困山區學校里的教師們還在為如何勸返輟學兒童、鞏固控輟保學成果而絞盡腦汁；而當后者剛剛實現義務教育基本均衡進而實現脫貧（這是脫貧的先決條件之一）的時候，前者已向著義務教育優質均衡的更高質量發展目標進發許久了。要實現各地同此涼熱，還有漫長的道路要走、艱巨的工作要做，但目前這還不是同一個時空，所以我們最好也不要以同一把標尺來苛責他人、誤傷好人。
最新新聞評論范文(精)九
第一部分：現實環境
一、背景淺析
1 20__年的中國電視，因為社會局勢的需要，新聞直播橫空出世，然后占據了整個新聞類節目的舞臺，其直觀性和現場感是無可比擬的。但在“和平年代”單調的新聞卻不能長久的抓住觀眾的胃口。新聞節目必將走回整合的發展方式
3 在新聞類型整合的節目上，之前已經有了發展，但在新聞教育類型整合中還是有發展的空間。而且。這一類節目發展針對的群眾，缺少著對青少年觀眾群體的吸引力，浪費了一份極大的市場。
二、企劃動機
1 為了讓每日新聞成為大眾得到知識的平臺
3 發揮新聞的正效用，規避負面影響
第二部分：節目設定
一、節目名稱
《y界新聞》
二、節目類別
綜合新聞類節目
三、節目主旨
四、節目目標
形成一個能與觀眾面對面熱點新聞評論社區。
五、節目定位
以熱點新聞為引、群眾觀點為輔，加以整理評論。節目知識性與趣味性并重，旨在與觀眾溝通。
六、節目內容
《y界新聞》主要分為4個欄目
2《y界我在場》（10’）把新聞事件用flash，比較夸張的形式表現出來，現場模擬。這樣可以規避比較血腥暴力的場面而用一種詼諧的方式讓觀眾得到親臨現場的感覺。
3《y界我是他》（15’）角色模仿的討論，加以評論的正確導向，讓觀眾知道如果遇到同樣的事情，該如何應對，而其中又有什么知識和訣竅，甚至貓膩。
4《y界最yy》（10’）評比當期最離譜的yy，最搞笑的yy，最有哲理的yy等等一系列有代表性的設想供觀眾分享。
七、節目風格
1 主體顏色，象征標示的紅黃兩色為主體，象征鮮明的個性和公正的評判。
八、針對受眾
九、節目長度
45分鐘的節目，加上期間3次5分鐘的廣告。更觀眾足夠的休息和思考的時間。
十、播出時段
為此贏得較高的收視率和固定的觀眾，在周日黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘。每晚 9：50~~10：20 （首播），周一中午1：00~~1：30 （重播）。這樣有足夠的時間提煉觀點和中間動畫的制作，也能盤點一星期的新聞，讓內容更充實。
第三部分：攝制策略
一、主持人
主持人兩名
一名為主播式主持人，負責第一和第三板塊。身著古裝，不需要像一般電視節目主持那樣精致、完美。 但要感覺知識豐富。
二、創作思路
三、工作人員設置
主持人：1名
虛擬主持人：1名
攝像：1名
統籌策劃：1名
編導：3名
后期：3名
第四部分：行銷宣傳
一、節目優勢分析
1 作為行業的先行者總是有極大的潛力市場。
3 節目間預留出了充分的廣告時間，有比較大的盈利空間
4 新聞精選可以讓生活節奏快的人能更簡潔更快速的了解信息
5 以假設為形式的做生活嘗試的教育，更為直觀有效率
二、市場分析