為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園運動會方案簡短一
2.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!
3.虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾
4.不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!
5.活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
6.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
7.你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
8.你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。
9.你是一個穩重懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
10.你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
11.你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
12.老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
13.你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
14.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
15.，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優秀更出色!
最新幼兒園運動會方案簡短二
幼兒園的時候，咱們可就不能隨便給別人耳光以發泄自己的“怨氣”了哦，因為新學期班上還會來一些弟弟妹妹，到時候你就是哥哥啦，哥哥可要學會保護、疼愛弟弟妹妹哦，寶寶愿不愿意照顧他們呀？
每天看見可愛的你，你總是瞇著眼睛，樂呵呵的樣子，那么可愛。
記得剛上幼兒園的時候，你很害怕離開媽媽，一天到晚最喜歡趴在老師的懷抱里，不過你并不經常哭鬧，只是那時候的你有點害羞，也許你覺得老師抱抱是最有安全感的，呵呵…但是老師還是很欣賞你，因為你很堅強，最終還是適應了幼兒園的生活，能夠每天開心地揮手和媽媽說“bye—bye”了。回想起剛上幼兒園時候的你，總是害羞的樣子，老師一和你說話，你就緊閉著小嘴，偷偷地樂，卻什么話也不說。現在的joe可大方啦，每天早上老師總是能聽見你響亮的問好聲；在課堂上，你大聲地跟著老師念單詞、唱歌，還愿意上臺表現自己呢；在和小朋友相處時，你也很活潑熱情，經常照顧班上的小妹妹，是她們心目中的最可愛的哥哥！
新的一年即將來臨，老師祝愿可愛的你在新的一年里擁有更多好朋友，做一個最快樂的寶寶！還有，要多說話、多說普通話，哈哈…因為這樣才能夠更方便、更好的和tina聊天啊，對不對呀？
一個學期的小小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀！你知道嗎？不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱抱你親親你；早上來園不哭的時候，你能和小朋友一起做早操，動作也越來越準確、優美了，你的小手多能干呀！老師很喜歡、欣賞你！
聰明的寶貝：你是咱們班進步最大的一個寶寶，看著你一天比一天能干、一天比一天優秀，這真是讓老師太開心了！記得剛上幼兒園的那幾天，老師的眼睛、嘴巴、手可全都沒法閑著，因為老師一會沒看著你，你就跑遠了；還有很多的玩具寶寶向老師告狀，說寶貝總是把它們弄得很疼，當時可把老師急壞了。但是你是個講道理的好寶寶，很快你就和班上的老師成為了好朋友，和玩具寶寶也成為了好朋友，現在大家可喜歡allen啦！對嗎？現在的allen呀，可讓老師驕傲啦！聰明的你上課是最積極、最認真、表現最出色的，有allen在課堂上，咱們的課堂氣氛都越來越好了呢；現在還會自己做很多事情呢，穿脫鞋子、上廁所自己脫褲子、收玩具……幼兒園所有的老師都喜歡到咱們班來瞧瞧，因為我們班有個聰明可愛的“小胖兒子”呀！
最可愛的小朋友：你是不是又穿上了那能夠迷倒一大片的個性超短裙呀？每天早上，老師總能看見你樂呵呵地瞇著小眼，然后用可愛的聲音向我們問好，每天看著如此快樂的你，老師都會跟著快樂起來了！你是個非常好學的寶寶，每天早上，你總是纏著老師“跳舞呀！跳舞呀！”；英語課上，最積極的也是你，總是能聽見你大聲地說英語，老師可喜歡聰明可愛的你啦！記得剛入園的時候，你也是好學，但是是不分“好壞”都學，最可愛的是你還模仿joe哥哥站著上廁所呢，呵呵…不過現在咱們minnie知道什么該學什么不該學了，瞧！學會了認真上課；學會了自己乖乖地坐著吃飯、不能亂跑；還知道和小朋友一起玩的時候不能搶玩具，有話溫柔地說，不能爭吵……這些都是咱們minnie的進步哦！馬上就要過新年了，又要長大一歲了，所以以后吃飯也要做到“更進一步”，吃得更多一點，長得更健康結實、更漂亮！好不好呀？
老師寫下你的名字，眼前就出現了你那張可愛的圓圓小臉。記得剛上幼兒園的時候，你很堅強，很快就適應了幼兒園的生活，不過每天用廣東話和老師交流，那時候可愁壞了我們那聽不懂廣東話的陳老師；不過現在的wendy進步可大啦，不僅會用普通話和老師、小朋友溝通了，而且英語也有很大進步，已經可以用英語和老師進行簡單的對話了呢！
一直以來，你留給每個老師的印象就是————能干、懂事。的確，你有一雙能干的小手，你的小手會幫助自己做很多事情，可以把自己照顧得非常好，老師很欣賞！而且wendy的小手還經常幫助別的小朋友呢，當好朋友遇到困難的時候，你馬上會出手相助，只不過在處理小朋友之間糾紛的過程中，你偶爾會不小心“傷及無辜”，哈哈…老師很欣賞你的俠義心腸，因為你是個善良、樂于助人的好寶寶，只不過以后wendy在幫助小朋友解決“糾紛”的過程中，要盡量溫柔一點，和他們好好講道理，而不是用“動手”的方法解決問題，可以嗎？說不定這樣還可以把問題處理得更完美呢，你說是不是呀？試試吧，寶貝！
你是個非常聰明的寶寶，入園的第一天，你拼“小烏龜”的拼板給老師看，老師就發現你真的很聰明，也就是從那一刻起就很喜歡這個聰明的小乖乖，希望小乖乖在幼兒園能夠快樂的生活。不過在適應幼兒園生活的這個過程中，因為你身體的不適，爸爸媽媽、阿姨、老師都付出了很多努力。不過tony很堅強，終于戰勝了自己，喜歡幼兒園、喜歡老師了，在幼兒園里找到了很多快樂！你很棒，老師為你鼓掌！
現在，你每天都很快樂，而且進步很大。上課的時候，你不僅愿意和小朋友坐在一起了，而且還大膽參與老師組織的任何活動，非常積極；吃飯的時候，你不再把湯灑在衣服上，可以自己扶著碗，吃得又快又好；戶外活動的時候，老師總是能看見你活蹦亂跳的身影，聽見你“咯咯咯”的快樂的笑聲，這真讓老師開心！在幼兒園，已經擁有了一些好朋友，我們一起上課、游戲很開心。希望在以后的生活中，能夠擁有更多的朋友，和他們一起大方地相處，大膽地表現自己，做一個更快樂、自信大方的男孩！
我們的可愛寶貝：你的聰明伶俐常常能夠把老師逗得很開心，在班上也制造了很多笑料。印象最深的是剛入園的時候，你一看見我們的anu就捂著雙眼，一個勁兒地說：“不要！不要他！”也難怪咱們anu也的確是長得太黑了一點，呵呵…不過后來竟然發展到甜蜜蜜地管anu叫哥哥，還“教育”新來的小朋友：“你為什么要怕anu呀？他是哥哥！我都不怕！”似乎把自己當初的反應忘得一干二凈了哦~~
你是個有愛心的寶寶，你最喜歡去的活動區就是娃娃家，給自己喜歡的娃娃喂飯、喝奶，像極了一位負責的好媽媽；你是個活潑大方的寶寶，班上很多小朋友都很喜歡你，愿意和你做朋友，eva都和媽媽說了“在幼兒園，我最喜歡星星啦！”可見，星星人緣多好啊！你還是一個聰明的寶寶，老師教的知識你掌握得很好，還可以在小朋友面前大膽地展現給大家看呢。在幼兒園，班上每個老師說起你，臉上流露出的都是愛，因為你太可愛、太逗人喜歡了…老師看幾個月前的照片，才發現咱們星星寶貝真的長高長胖了很多哦，那是因為星星吃飯從來不用老師操心，既不挑食又吃得快，“星星最喜歡吃肉肉！”哈哈…
你是一個特別乖巧、文靜的寶寶，記得來幼兒園的第一天，就能夠很有禮貌地向老師問好。你來到小小班以后，引來了所有老師的無限疼愛，因為你瘦小的個子，還因為你乖巧的性格。那時候老師的“夢想”就是要把你養肥，呵呵…經過幾個月的幼兒園生活，的確長高長胖一點啦，而且還變白、變漂亮了呢！當然，這多半是寶寶自己的功勞，因為你吃飯既不挑食，又吃得又快又好，表現特別棒，老師真喜歡！
在班上，你的點滴進步老師都看在眼里，樂在心里。現在的你性格開朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天，有什么要求會大膽和老師說了；上課的時候，你認真聽講，并愿意積極主動地表現自己；你興趣廣泛，喜歡看書、唱歌、舞蹈…在哪里都能夠看到你積極參與活動的身影，看著越來越活潑、越來越出眾的sophie，老師在心里祝福：希望這個善良乖巧、惹人疼愛的小寶貝能夠永遠快樂，天使般的笑容天天出現在這張可愛的小臉蛋上！
老師寫下你的名字，腦海中就浮現出你剛入園時候的情景：哭著粘著媽媽，不讓媽媽走。那時候可把媽媽給急壞了，一個勁兒地說：“這可怎么搞呀？真不知道該怎么辦了。”可是我們的小朋友很棒，那時候老師告訴你，如果想媽媽了就抱抱老師，你很堅強，擦干了眼淚，成了老師的“跟屁蟲”，并和老師成為了好朋友，在幼兒園找到了屬于自己的很多快樂。因為你乖巧、對人友好、又能干，班上很多小朋友都愿意和你做朋友，和好朋友們在一起你變得越來越活潑，越來越大方了，這真讓老師感到高興！
你是老師最疼愛、最欣賞的寶貝。在生活中，你的一言一行都是你溫柔、大方的性格，你愿意把自己喜歡好玩的東西和小朋友一起分享，真是好樣的！會自己吃飯、在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲。但看見kerry上課時沒法專心的樣子，老師真著急呀！過完年，又長大一歲了，老師希望上課的時候你能夠好好坐下認真地學習，在學習活動中能主動回答問題，好嗎？老師為你加油！
在初來幼兒園的這個學期里，你的變化、進步可大了，很快就適應了幼兒園的學習、生活；你是一個有禮貌、甜嘴巴的孩子，早上來園時你那聲甜甜的“老師好”，叫得老師多開心呀！你能和小朋友們一起早煉早操，動作也越來越準確、到位了；上課時你能活躍地展示自己，積極參與老師組織的任何活動；遇到困難能找老師幫助，主動向老師表達自己的意愿，你特別喜歡玩玩具和游戲活動，什么事情都樂意自己學著做，生活自理能力有了很大的進步。新年即將來臨，過完年咱們linda又長大一歲了哦，以后要和小伙伴們友好相處，可不能隨便打人呀！假期里多練習畫畫，那你的進步一定會更大，老師相信你一定能做到的！加油哦，寶貝！
一晃，這個學期又接近了尾聲。看看現在的你，再回想一下剛入園的你，變化可真大呀！你由一個嬌氣、易哭的孩子變成了一個活潑、開朗、大方的小女孩了，你現在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指；你能說會道，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了！你能積極、認真參與各種學習活動，上課愛動小腦筋，總是搶著回答老師的提問，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢；在班上，還是一位挺受歡迎的小歌星呢！你唱起歌來，就像只小百靈鳥一樣，聲音又清脆又響亮，真好聽呀！在幼兒園就餐的習慣也有了很大進步，而且現在已經嘗試著吃一點肉肉啦，這真是很不錯的表現！希望下個學期你的身上有更多的閃光點出現！
你是一個聰明、機靈、有個性的漂亮寶貝。一直以來，你就是老師心目中的“小精靈”，精明又機靈！你的聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指，你能認真參與各種活動，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢；會用很標準的普通話和老師、同伴交流，能說會道的，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了！而且現在我們的小朋友還能說英語了呢，并且能夠聽懂老師用英語發出的所有指令，我們的anu哥哥一直都夸你是個最聰明的寶寶哦！你的小耳朵聽音樂節奏也越來越準確了，小手會跟著音樂節奏做各種不同的動作，還能繪畫出美麗的圖畫呢！希望過完新年以后，你的身上有更多的閃光點出現！
在老師的印象中，你一直是個很乖很乖的小朋友，你總是靜靜的、不吵也不鬧，多聽話呀！但是如果你能夠再大膽一點，應該說話的時候就勇敢地說，那老師會更加開心的。你的普通話說得棒極了，會用普通話和老師交流，經過小小班一個學期的學習、生活，你的進步很大，學會了念許多好聽的兒歌和唱歌，動手能力也有了較大的進步，喜歡玩玩具和游戲活動，樂意學習自己的事情自己做。最棒的是我們jessie現在能積極參加體育鍛煉了，跑、跳、鉆、爬等樣樣都敢嘗試，特別勇敢，真像一名小運動健將呢！新年馬上就要到了，過完新年以后，咱們又長大一歲了哦，老師希望你以后能夠再勇敢、大膽一點，多點在集體面前表現自己，好嗎？老師為你加油！
回想起寶寶上幼兒園的第一天，可真所謂是“出師不利”呀，因為在舞蹈廳開心地活蹦亂跳，結果差點把大門牙都磕掉了，寶寶牙疼、所有大人心疼。不過你真是個堅強的寶寶，以最快的速度適應了幼兒園的生活，同時也以最快的速度“俘虜”了老師媽媽的心，使她對你百般疼愛，呵呵…誰叫你是咱們班出了名的“最可愛”呢？說起你的可愛，所有老師可是都有領略哦，大老遠看見教舞蹈的鄧老師，你就甜甜地叫著“鄧老師、鄧老師！”似乎沒有人這樣教你哦，可把鄧老師給樂壞了；哥哥一來上英語課，你就學著哥哥的樣子，抱著老師的大腿，還管他叫“老師爸爸”呢；最可愛的還是你生氣的時候，如果有人惹你生氣了，無論當時你身邊坐的是誰，他有沒有得罪你，你總是揮手就給他一巴掌，以發泄自己的“怨氣”，這可真讓老師哭笑不得……幼兒園的時候，咱們可就不能隨便給別人耳光以發泄自己的“怨氣”了哦，因為新學期班上還會來一些弟弟妹妹，到時候你就是哥哥啦，哥哥可要學會保護、疼愛弟弟妹妹哦，寶寶愿不愿意照顧他們呀？
每天看見可愛的你，你總是瞇著眼睛，樂呵呵的樣子，那么可愛。記得剛上幼兒園的時候，你很害怕離開媽媽，一天到晚最喜歡趴在老師的懷抱里，不過你并不經常哭鬧，只是那時候的你有點害羞，也許你覺得老師抱抱是最有安全感的，呵呵…但是老師還是很欣賞你，因為你很堅強，最終還是適應了幼兒園的生活，能夠每天開心地揮手和媽媽說“bye—bye”了。回想起剛上幼兒園時候的你，總是害羞的樣子，老師一和你說話，你就緊閉著小嘴，偷偷地樂，卻什么話也不說。現在的joe可大方啦，每天早上老師總是能聽見你響亮的問好聲；在課堂上，你大聲地跟著老師念單詞、唱歌，還愿意上臺表現自己呢；在和小朋友相處時，你也很活潑熱情，經常照顧班上的小妹妹，是她們心目中的最可愛的joe哥哥！
新的一年即將來臨，老師祝愿可愛的你在新的一年里擁有更多好朋友，做一個最快樂的寶寶！還有，要多說話、多說普通話，哈哈…因為這樣才能夠更方便、更好的和小朋友聊天啊，對不對呀？
一個學期的小小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀！你知道嗎？不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱抱你親親你；早上來園不哭的時候，你能和小朋友一起做早操，動作也越來越準確、優美了，你的小手多能干呀！老師很喜歡、欣賞你溫柔、大方的性格，你愿意把自己喜歡好玩的東西和小朋友一起分享，真是好樣的！會自己吃飯、在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲。但看見你上課時沒法專心的樣子，老師真著急呀！過完年，又長大一歲了，老師希望上課的時候你能夠好好坐下認真地學習，在學習活動中能主動回答問題，好嗎？老師為你加油！
在初來幼兒園的這個學期里，你的變化、進步可大了，很快就適應了幼兒園的學習、生活；你是一個有禮貌、甜嘴巴的孩子，早上來園時你那聲甜甜的“老師好”，叫得老師多開心呀！你能和小朋友們一起早煉早操，動作也越
來越準確、到位了；上課時你能活躍地展示自己，積極參與老師組織的任何活動；遇到困難能找老師幫助，主動向老師表達自己的意愿，你特別喜歡玩玩具和游戲活動，什么事情都樂意自己學著做，生活自理能力有了很大的進步。新年即將來臨，過完年咱們又長大一歲了哦，以后要和小伙伴們友好相處，可不能隨便打人呀！假期里多練習畫畫，那你的進步一定會更大，老師相信你一定能做到的！加油哦，寶貝！
一晃，這個學期又接近了尾聲。看看現在的melissa，再回想一下剛入園的你，變化可真大呀！你由一個嬌氣、易哭的孩子變成了一個活潑、開朗、大方的小女孩了，你現在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指；你能說會道，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了！你能積極、認真參與各種學習活動，上課愛動小腦筋，總是搶著回答老師的提問，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢；在班上，melissa還是一位挺受歡迎的小歌星呢！你唱起歌來，就像只小百靈鳥一樣，聲音又清脆又響亮，真好聽呀！在幼兒園就餐的習慣也有了很大進步，而且現在已經嘗試著吃一點肉肉啦，這真是很不錯的表現！希望下個學期你的身上有更多的閃光點出現！
你是一個聰明、機靈、有個性的漂亮寶貝。一直以來，你就是老師心目中的“小精靈”，精明又機靈！你的聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指，你能認真參與各種活動，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢；會用很標準的普通話和老師、同伴交流，能說會道的，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了！而且現在我們的sally還能說英語了呢，并且能夠聽懂老師用英語發出的所有指令，我們的anu哥哥一直都夸你是個最聰明的寶寶哦！你的小耳朵聽音樂節奏也越來越準確了，小手會跟著音樂節奏做各種不同的動作，還能繪畫出美麗的圖畫呢！希望過完新年以后，你的身上有更多的閃光點出現！
在老師的印象中，你一直是個很乖很乖的小朋友，你總是靜靜的、不吵也不鬧，多聽話呀！但是如果你能夠再大膽一點，應該說話的時候就勇敢地說，那老師會更加開心的。你的普通話說得棒極了，會用普通話和老師交流，經過小小班一個學期的學習、生活，你的進步很大，學會了念許多好聽的兒歌和唱歌，動手能力也有了較大的進步，喜歡玩玩具和游戲活動，樂意學習自己的事情自己做。最棒的是我們jessie現在能積極參加體育鍛煉了，跑、跳、鉆、爬等樣樣都敢嘗試，特別勇敢，真像一名小運動健將呢！新年馬上就要到了，過完新年以后，咱們又長大一歲了哦，老師希望你以后能夠再勇敢、大膽一點，多點在集體面前表現自己，好嗎？老師為你加油！
回想起寶寶上幼兒園的第一天，可真所謂是“出師不利”呀，因為在舞蹈廳開心地活蹦亂跳，結果差點把大門牙都磕掉了，寶寶牙疼、所有大人心疼。不過你真是個堅強的寶寶，以最快的速度適應了幼兒園的生活，同時也以最快的速度“俘虜”了老師媽媽的心，使她對你百般疼愛，呵呵…誰叫你是咱們班出了名的“最可愛”呢？說起你的可愛，所有老師可是都有領略哦，大老遠看見教舞蹈的鄧老師，你就甜甜地叫著“鄧老師、鄧老師！”似乎沒有人這樣教你哦，可把鄧老師給樂壞了；anu一來上英語課，你就學著allen哥哥的樣子，抱著anu的大腿，還管他叫“老師爸爸”呢；最可愛的還是你生氣的時候，如果有人惹你生氣了，無論當時你身邊坐的是誰，他有沒有得罪你，你總是揮手就給他一巴掌，以發泄自己的“怨氣”，這可真讓老師哭笑不得……
最新幼兒園運動會方案簡短三
幼托中心幼兒園老師：
我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。
回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從呀呀學語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!
三年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小，他不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們，——辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!
此致
敬禮!
最新幼兒園運動會方案簡短四
音樂
1 、引導幼兒以歡快的情緒較完整參與演唱。
2、引導幼兒用自然聲演唱。
3、激發幼兒上幼兒園的愉快情緒。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、熟悉樂曲旋律，并用相應的動作進行表演。
布娃娃一個、圖片
一、出示布娃娃，因出主題
教師以布娃娃的身份講述在幼兒園的高興事，激發幼兒愉快的心情，因出歌曲。
二、教師師范演唱歌曲。
三、幼兒學習演唱歌曲。
1 教師領唱，幼兒跟唱。
2 重難點句教唱，引導幼兒用自然聲演唱。
3 引導幼兒有表情的演唱。
4 集體和分組練習演唱。
5 請個別幼兒演唱，鼓勵幼兒大膽表演。
四、幼兒集體演唱，自編動作進行表演。
《我上幼兒園》是一首優美的歌曲，生動形象的歌詞淺顯易懂。當教師出示色彩鮮艷的“晨風、小鳥飛、上幼兒園”圖片時，小朋友們的興趣是非常高的，紛紛舉手回答問題。通過認識圖片，有意識的引導他們進行記憶歌詞。在學唱環節，大部分小朋友學的都比較認真，能跟著老師、看著圖片一起學唱歌曲，但是個別小朋友的音樂常規不是特別好，在今后的活動中將多加培養。由于時間關系，最后的表演環節不能順利完成，可以作為延伸活動。
最新幼兒園運動會方案簡短五
如今的你真象個小學生：學本領時專心聽講，積極舉手發言，能及時完成老師布置的任務;你喜歡給小朋友講故事，而且可以將故事講得完整有條理。老師為你有這么大的進步而感到高興，希望你今后學會有序地保管自己的物品，相信這樣對你今后的學習一定有很大的幫助!
1.范子遙：
你是個懂事的小男孩，當小朋友做錯了事情，總是會很認真地指出來;你能大方地與同伴和老師交流、游戲，集體活動中總能看見你舉著小手躍躍欲試。希望你在今后的學習活動中能夠做到始終專心聽講，爭做一名優秀的小學生。
2.南天陽：
這學期你的進步真大，能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉，語言表達方面也進步了，你能與同伴、老師主動交流，普通話講得越來越好。老師相信，你只要將這種毅力和勇氣運用到其他學習活動中，一定會在各方面獲得更大的進步!
3.南易天：
你活潑聰明，學會了與同伴和睦相處的方法，鼓起了大膽舉手發言的勇氣，養成了做事情堅持到底的習慣，相信有了這些品質,你進入小學后一定會在各方面有更大的進步!
4.楊雨晨：
你是個責任心很強的小男孩，老師布置的任務總能及時完成，而且一點也不馬虎;本學期來，你做事情的速度比以前有了明顯提高，學本領時也能主動舉手發言。如果你在上課時始終保持專心聽講，進步一定會更大!
5.高鵬：
你是個活潑可愛的小男孩，愿意把自己的快樂與大家分享，不論在游戲還是在學習過程中，你比以前更有主見了，能想出與眾不同的辦法，帶領小朋友一起活動。希望你上小學后繼續努力，爭取在各方面有更大的進步!
6.孫懷谷：
你聰明乖巧,不論學什么本領總是那么認真、有耐心;在各類創想活動中大家總能聽見你獨到的想法，見到你與眾不同的創意;你那寬以待人的性格總能迎來許多朋友。愿你在小學中能夠發揮自己的長處，爭取獲得更好的成績!
7.闞齊：
你是一個聰明能干的小姑娘，是老師的小助手，能夠主動關心班級、照顧同伴，學本領時一絲不茍，遇到問題主動請教，失敗時從不氣餒，成功時從不驕傲。希望你今后繼續保持這些品質，爭取做個“三好學生”。
8.吳子妍：
本學期來你比以前大方了許多，愿意與老師分享你的快樂，喜歡與小朋友一起游戲，有問題能與別人一起商量;學本領時也比以前認真了許多，還能較好地完成老師布置的作業。如果在今后的集體活動中你能夠及時主動地參與大家的交流，進步一定會更大!
9.何鵬云：
近來你的進步真大,做事情有條有理、有始有終;學本領時專心聽講、積極舉手發言，并且學會了耐心地傾聽別人講述。希望你進入小學后注意保護自己的視力，知道嗎?這樣更有助于你學好本領。
10.荀子洋：
你是個要強的小男孩，喜歡與同伴游戲，喜歡與老師交流;發現自身的不足，你能主動認真地改正;學本領時你總是專心聽講，積極動腦，主動舉手發言。希望你上小學后能始終保持愉快的心情，以便更好地學習各項本領。
11.朱婷：
聰明的小姑娘，你比以前活躍了很多,體育活動時，總能看見你不甘落后的鍛煉激情;自主游戲時，小舞臺上總少不了你翩翩起舞的身影;自由活動時，你那“小老師”當得有模有樣;集體活動中也能聽見你大膽發言的聲音。進入小學后，繼續努力吧，老師相信你會比現在更出色!
12.顧鼎晨：
能干的小男孩，你是我們班唯一會自己做早飯的孩子。在幼兒園中你也能主動幫老師做力所能及的事情，同伴有困難時，總少不了你出謀劃策的身影;在學習活動中你總能保持專心聽講，主動舉手發言，所以每一項本領都學得不錯。進入小學后，繼續努力吧，老師為你加油!
13.唐昕宇：
你是個大方的小女孩，愿意把自己的快樂與大家分享，不論在哪里都能大膽地表現自己。你學本領時專心認真，積極動腦，老師布置的任務能夠及時完成。希望你上小學后不斷努力，爭取在各方面取得更大進步!
14.凌泳潔：
以往膽小的你如今許多方面都是那么出色,每一張圖畫都能畫出新意，每一個舞蹈動作都優美到位，每一次當值日生都盡職盡責，每一項本領都能較好地掌握。希望你今后再接再厲，爭做“三好學生”!
15.楊越：
聰明可愛的你比以前大方了許多，喜歡與老師、小朋友一起游戲，學本領時也能大膽舉手發言，尤其在體育活動中，你也能克服自身的弱點，積極參與鍛煉，所以任何運動項目你與同伴相比都毫不遜色。如果你能帶著這種品質去上小學的話，將來的你一定更出色!
16.趙越：
你是一個誠實可愛的小男孩，做錯了事情勇于承認，并能立即改正;學本領時你比以前認真了許多，有問題能主動向老師請教;遇到困難愿意自己想辦法解決。希望你上小學后能繼續努力，爭取獲得全面進步!
17.張彬鍵：
如今的你真象個小學生：學本領時專心聽講，積極舉手發言，能及時完成老師布置的任務;你喜歡給小朋友講故事，而且可以將故事講得完整有條理。老師為你有這么大的進步而感到高興，希望你今后學會有序地保管自己的物品，相信這樣對你今后的學習一定有很大的幫助!
18.蔣歐文：
你是老師的小幫手，值日生工作認真負責，同伴有困難時能主動給予幫助，學本領時專心認真、積極動腦;你好勝心很強，每一件事情總希望做得最好，每一次比賽總希望能得第一，相信你在今后的學習生活中通過自己的努力,一定能夠取得好成績!
19.馬宇同：
如今的你會主動與小朋友一起游戲;能大膽向老師詢問問題;學本領時愿意主動舉手發言;敢于在集體面前講故事;能耐心完成老師布置的任務。繼續努力吧，相信今后的你進步一定更大!
我們的小淘氣如今大變樣了：做操時動作有力，自由活動時會與同伴友好相處，學本領時專心認真，聽到老師的要求能及時作出反應，布置的任務能及時完成。希望你今后再接再厲，爭取做一個全面發展的小學生!
19.孫沖：
活潑、好動的你喜歡與小伙伴一起游戲，各項集體活動都能積極參加，在活動中能大膽表達自己的見解;午睡時你能控制自己的言行，主動休息，不影響他人。如果你在學習活動中能始終保持專心聽講，一定能將本領學得更好!
20.方凌云：
你是個快樂的小天使，愿意把自己的快樂與大家分享，遇到問題能主動請別人幫忙。那動聽的歌聲、優美的舞姿、構思獨特的圖畫、豐富多彩的語言表達都是你值得驕傲的地方。希望你上小學后能夠大膽地克服種種困難，爭取將每一項本領都學得很出色!
21.劉霖：
近來你的進步真大,能積極參加晨間勞動、戶外體育鍛煉，與同伴一起游戲時有了自己的主見，尤其在學本領時你比以前專心了許多，還能主動舉手回答問題。希望你上小學后繼續努力，爭取早日戴上紅領巾!
22.徐心怡：
你是一個會關心體貼別人的好孩子，喜歡與同伴一起游戲，喜歡與老師一起聊天，看見別人有事情時你總能主動地給予幫助。學本領時你的進步也很大：不僅能做到專心聽講，積極舉手發表自己的意見，而且老師布置的各項任務也能及時完成。進入小學后繼續努力吧，老師為你加油!
25朱律：
愛動腦筋的你總喜歡和小朋友一同游戲，會用積塑插出與別人不同的作品;進餐時你總能較快地吃完自己的飯菜，午睡時也能在老師的引導下盡快入睡，學本領時能積極動腦、舉手發言。希望你在小學中繼續努力，爭取早日戴上紅領巾!
26張屹杰：
你遇事有自己獨特的見解，能幫助同伴解決一些小問題，能認真做好值日生、班長的工作;學本領時專心、動腦，能很快學會各種本領。如果你今后碰到困難時能耐心、堅強，一定能成為一名優秀的小學生!
27.彭旭東：
你很要強,這個學期進步很大：能認真參加晨間勞動、體育鍛煉，做操時動作有力到位;在學習活動中，能及時完成老師布置的任務，妥善保管自己的學習用品。如果你在學本領時能始終保持專心聽講，進步一定會更大!
28錢伊杰：
你是一個善于獨立思考的小男孩，遇到問題時喜歡在默默的思考中尋找問題的答案。本學期來你學會了與小伙伴一起游戲，學會了動作有力地做操，學會了有目的地畫畫。希望你今后做任何事情時能夠保持主動積極的狀態，爭取做一名優秀的小學生!
29.黃寅浩：
你是一個勇于挑戰自我的小男孩，遇到問題愿意自己想辦法解決，體育活動中能努力練習自己還沒掌握的技能;午餐時能克服以前挑食的壞習慣，做到盡量吃掉自己的一份飯菜。希望你今后學本領時也能做到努力克制自己的言行，始終保持專心聽講，爭取做一個全面發展的小學生!
30陳韻婷：
你是個能說會道的孩子，愛更老師聊天，小伙伴也喜歡和你做交朋友，各項集體活動你都能主動參加，學本領時能做到專心聽講、積極舉手發言，老師布置的任務能夠主動完成。希望你在小學的生活學習中能繼續努力，爭取更大進步!
31.陳均熠：
能愉快、和睦地與同伴游戲，愿意把自己的玩具與別人分享是你最大的優點;這個學期以來你改掉了很多嬌氣的習慣，學會了自己的事情自己做，遇到問題能主動想辦法解決。希望你上小學后學本領時能始終做到專心聽講，爭取早日戴上紅領巾!
32董珈成：
你是我們班知識面最廣的孩子，不論小伙伴提出什么問題，你都能用較為科學的答案來告訴大家;你也是我們班故事講得最好的孩子，每個故事都能講得很精彩，博得大家的陣陣掌聲。如果你能做到別人講話時控制自己的行為,耐心傾聽，今后一定能取得更大進步.
33.蔡雯琦：
你懂事、乖巧,是老師的小幫手，愿意幫助有困難的同伴，老師交給的任務能以最快的速度完成，不管學什么本領都是那么專心認真、積極動腦，所以你每一項本領都學得很棒。希望你在小學中繼續努力，爭當”三好學生”。
34.包妍君：
你是一個很懂事的好孩子，值日生工作認真負責，游戲時與同伴友好相處，學本領時能認真聽講、大膽地舉手發言，畫畫時能有始有終地完成。馬上就要成為一名光榮的小學生了，希望你進入小學后能更大膽地表現自己，相信你會更加出色!
35沈鵬飛：
愛動腦筋的你是我們班五子棋下得最厲害的一個，你樂意與同伴一起游戲，從不為一點小事斤斤計較;你做任何事情都耐心、認真、踏實，從不來一點馬虎，所以每一項本領你都學得很扎實。希望你在今后學習活動中繼續努力，爭做一名優秀的小學生!
36徐瀅：
你是一個勤快而樂于助人的小姑娘，班內有事總是勇于承擔，并能有條有理、細致耐心地完成，別人有困難時總是主動的給予幫助;彈鋼琴、畫圖畫都是你的愛好，所以現在已成了你的強項。如果你在學本領時也能始終保持專心聽講，一定能取得優異的成績!
37.朱欣怡：
說話聲音響亮、做事干脆利落是你最大的優點。你能認真完成值日生、“小班長”工作，會主動提醒其他小朋友遵守集體規則;學本領時專心認真，大膽舉手發言，積極完成老師布置的任務。相信你在小學生活中一定會繼續努力，取得更大的進步的，對嗎?
38.徐菁蕓：
文靜、可愛的你學本領時眼睛總是緊緊地看著老師，在鼓勵下能大膽向小朋友講述自己的想法。你喜歡畫畫和做手工，所以每一次繪畫、手工作品比賽中都有你獲獎的作品。希望你進入小學后繼續努力，爭做“三好學生”。
39沈子揚：
因為你對人和善，所以大家都喜歡和你做朋友，喜歡和你一起游戲。你學本領時總是能挺起胸，眼睛有神地看著老師，所以學到了許多知識和本領。希望你上小學后，能大膽地在集體面前表現自己，到時候你會發現這也是一件簡單而有趣的事情。
40陳昊：
你是一個聰明、可愛的小男孩，在這么短的時間內你竟然適應了中國的生活，學會說那么多中文，有了那么多朋友，會做那么多算術題，在集體活動中，你能大膽舉手，嘗試表現自己;在體育活動中你的表現也非常出色。希望你今后繼續努力，爭取各方面有更大的進步。
最新幼兒園運動會方案簡短六
1. 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
2. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。
3. 你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。
4. 時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。
5. 你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。
6. 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優的學生。
7. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!寶貝!
8. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
9. 你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽自信。
10. 你是個聰明能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發表自己的見解。
11. 你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。
12. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步!
13. 你是個聰明能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發表自己的見解。
14. 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
15. 你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。
最新幼兒園運動會方案簡短七
1、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽發言，語言表達能力強。希望你以后繼續努力，爭做小朋友學習的榜樣。
2、你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
3、你懂禮貌，講衛生，在生活上，有一定的自理能力，在學習上，也有一定的潛力。你喜歡參加同伴的游戲活動，喜歡聽老師念兒歌講故事。如果以后，你能在各個活動中積極舉手，大膽發言，展示自己聰明的一面，那你一定是最棒的。
4、你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項體育活動。本學期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎？有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。下學期，老師希望你繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。
5、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，樂于助人，給老師留下了深刻的印象。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動中，相信你會取得更大的進步。
6、你是一個愛清潔講衛生的小姑娘，平時尊敬老師，團結同伴。上課能認真聽講，有時也能舉手發言。本學期，你已經愿意參班級的各項活動了，老師為你的進步感到高興，希望你以后，在學習上繼續努力，爭取進步；在生活上，多吃飯菜多運動，做一個身體強壯的小朋友。為自己加油呦！
7、你是一個漂亮乖巧的小姑娘，雖然你和我們接觸的時間不長，但是你各個方面的優秀表現，給老師留下了深刻的印象。如，你喜歡參加游戲活動，在游戲活動結束后會主動幫老師整理游戲的材料；你喜歡與同伴玩耍，遇到問題，會及時的與老師進行交流。老師喜歡你，同時又要告訴你“上課時一定要注意聽講”，明白嗎？
8、你是一個討人喜愛聽話的小女孩，平時能和小伙伴友好相處，游戲也能積極參與。這一學期，老師發現你變了，變得自信了，愿意在同伴面前唱歌了，老師真高興，希望你下一學期繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。
9、懂事好動的你，有較強的自理能力。喜歡參加班級的各項游戲活動，愛勞動，經常幫老師做力所能及的事情。新年快到了，老師希望你在學習上在專心一點，自信一點，爭取進步。
10、聰明活潑的你，懂禮貌，講衛生，喜歡參加班級的出各項活動。這學期，你的進步很大，不但學會了講故事念兒歌，而且學會了如何與人相處，老師真的很高興，希望你今后，繼續努力，爭取更大的進步。
11、你有禮貌，愛游戲，愿意為班級做一些力所能及的事情，因而常常受到老師的表揚，并得到一些小小的獎勵，老師關心你，愛你，同時又要告訴你：只要通過自己的努力，是能得到自己想要的東西，無理取鬧，啥也沒有。
12、你是一個懂事的好孩子，在生活上，你有很強的自理能力；在學習上，你總成為小朋友的學習的榜樣。因為這些優點，讓你擁有許多的好朋友。新年快到了，老師祝你快樂，同時也望你繼續努力，永做表率。
13、你是個聰明活潑大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友；你是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了。
14、你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑開朗多了，特別在畫畫寫字方面進步特別快，老師為你的進步感到高興，感到驕傲，希望你下學期表現更好，進步更大。
15、你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期畫畫進步較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，上課也能積極舉手大膽發言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
最新幼兒園運動會方案簡短八
1.谷俊輝：你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
2.楊雪：你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎？
3.顏夕：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。
4.你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹的神情，是因為緊張嗎？我們大家可喜歡你啦！你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發言，相信這樣你會更棒！
5.付子恒：你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
6.張瀚宇：你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友講故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？
7.張文凱：聰明調皮的你是個講衛生、懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢；午餐時你能認真又干凈地吃完自己的飯菜；歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子幼兒園中班上學期評語。如果你在各種活動中、游戲時能學會和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友！
8.王婧：比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和老師、小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊！孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎？趙佳程：你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美！
9.你是個活潑、可愛、調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯、穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發現你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒！不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不愿意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎？
10.吉振宇：你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。
11.鄭宇航：你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮；希望你下學期能和小朋友友好相處，做個講文明的好孩子好嗎？
12.你是個比較有思想的小朋友。思維清晰、敏捷，表達流暢、完整。對自己認定的事情會鍥而不舍。上課能用流利的普通話回答老師的提問。你具有細微的觀察能力，也同樣具有強烈的好奇心。這一切都促使你對周圍世界的了解要比同伴多。你是個很棒的小男孩，不過，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處（比如自我服務能力、獨立能力），使自己做得更好，更出色！加油哦！
13.王旭：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
14.趙峰：你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書新學期里老師希望你上課認真聽講、不隨便講話，那就更好了，加油噢！
15.尹偉驍：你是個快樂的男孩，有許多的興趣愛好。你喜歡和小朋友做游戲，每次游戲時你都眉開眼笑，開心極了；你喜歡參加體育活動；你還學會了許多的新本領：唱歌、畫畫、做手工……特別是畫畫特別棒，每次展示作品大家都會稱贊你的畫最漂亮，如果你學本領時再專心一些，積極舉手發言，相信你會取得更大的進步？
16.韓士博：你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力豐富，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。