總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用一
2. 小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東，讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這么多精力，讓你這么活潑好動。其實你真的是一個非常聰明的孩子，你認真時畫的畫做的作業(yè)都是那么優(yōu)秀!老師知道，其實你很想和小伙伴做好朋友，可是你和他們友好的方式有點不對哦，所以大家都有點怕你，不敢接近你。你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近你真的乖多了，好朋友也越來越多了，對嗎?，讓我們一起努力，好嗎?
3. 知道為什么小伙伴都愿意和你做朋友，樂意親近你保護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛太乖巧太嬌嫩了!你學(xué)習(xí)認真，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的美麗。無論是學(xué)習(xí)還是生活上，你從來不用老師操心，你是老師的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以后上課時積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎?相信自己，你是最棒的!
4. 老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要買一大堆玩具和零食，上課和午睡時都離不開老師。而現(xiàn)在的你長大了，每天會高高興興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌。如果你能改掉你的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?
5. 你是個聰明懂事的小男孩。你的進步可大了,能自己大口地吃飯，每次你都吃得干干凈凈;能自己安靜地睡覺;你很喜歡看書,看書時的認真樣真討人喜歡。你上課能遵守紀律，小紅花也喜歡和你交朋友。你樂意親近老師，老師也很喜歡你哦!老師希望你在新的一年里能積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，你肯定會很棒!
6. 你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
7. 你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!
8. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應(yīng)性卻很強，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!
9. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
10. 你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力，這學(xué)期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!
11. 你是一個聰明機靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!
12. 你是個文靜不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!
13. 你是一個聰明機靈，的男子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。每當(dāng)小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!
14. 善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
15. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用二
1.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
2.聰明的你很喜歡唱歌,老師唱歌的時候總是很專注的聽著,所以學(xué)會了很多兒歌,華宇還喜歡玩玩具,如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望新的一年變得更勇敢更大方!
3.：乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家，真能干!老師還想和你說句悄悄話：希望你升到中班后能吃更多的飯菜，而且吃的香香甜甜的，把身體養(yǎng)的棒棒的，好嗎?你一定能做到的!
,你在這短短半學(xué)期的進步是我們有目共睹的，阿姨現(xiàn)在經(jīng)常向你豎起大拇指呢，確實，剛來幼兒園的時候你很內(nèi)向，也不敢表達自己的想法，從表情上看就是一副不自然的模樣，現(xiàn)在你能大方的向老師問好，課上能高舉小手要求回答問題或表演，老師看在眼里可真高興。更讓老師高興的是你的能力的提高，如涂色能力剪紙能力課堂注意力等，蒙氏課上我們認識動物，你能多次將動物和其對應(yīng)的名字卡片配對起來，也給老師帶來了驚喜，希望你在新的學(xué)期能再接再厲，創(chuàng)造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看。
,在經(jīng)歷了每個新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中，光這一點就體現(xiàn)了你人際交往能力的進步，現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的動手能力也有了進步，以前你在涂畫課上總是磨磨蹭蹭的，現(xiàn)在已經(jīng)能在下課前完成出不錯的作品。新的學(xué)期有新的要求，老師希望你在課堂上能更專心更投入，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)，更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦!
,這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你喜歡自由的玩玩具，在放松的狀態(tài)下你能充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，建構(gòu)出好多種造型，而不像別的男孩子只知道搭槍，在建構(gòu)出來后你還會給他們?nèi)『寐牭拿郑敢鈱⒛愕淖髌泛拖敕ǔ尸F(xiàn)給老師看，而當(dāng)老師給予肯定和表揚時，你的臉笑得像一朵花，看來你很享受被表揚的感覺哦!在新的學(xué)期希望你憑自己的努力得到更多的表揚! 你是一個內(nèi)向懂事的小男孩，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣，鞋子，午睡的習(xí)慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，好嗎?
7.你是一個文靜靦腆的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
8.你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?
9.你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望下學(xué)期更加努力，老師期待你的表現(xiàn)哦。
10.你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
11.你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
12.你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
13.小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經(jīng)常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
14.小朋友:你是一個活潑好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望鵬鵬小朋友以后上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?
15.小朋友:你是一個聰明懂事的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,生活自理能力有了很大的進步,還能幫小朋友掛毛巾放茶杯做些力所能及的事情,上課能安心聽講,如果你能積極舉手發(fā)言那就更好了!
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用三
1.提起筆，就想起剛開學(xué)那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢！這不，還被評上“文明生活標兵”呢！程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活
2.虎頭虎腦的小家伙，老師可喜歡你了！入園以來你的表現(xiàn)還真不錯，會自己穿鞋子，大小便了，像個小大人了。聽故事的時候瞪大眼睛看著老師，多專注呀！新年到了，老師祝你在新的一年里身體健康，天天快樂！
3.小調(diào)皮蛋，你好可愛，老師喜歡你！和老師在一起的這段日子你開心吧？現(xiàn)在上課時你能坐定聽講了，練習(xí)、畫畫都有進步，英語就更不用說了，你真行！就是有時會小便在身上，是不是想找借口見媽媽呀？以后可不許了噢！新年到了，祝你在新的一年里健康快樂，更加聰明！
4.漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐！上課時你總是坐得好好的，聽得很認真，畫畫、練習(xí)都蠻不錯的。現(xiàn)在自己還會穿鞋子了，真能干！你還是個愛干凈的好孩子呢！老師祝你在新的一年里更加漂亮可愛，健康活潑！
5.活潑好動的小姑娘，你的個性像個小男孩，膽子特別大，脾氣又犟。不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了，你已能經(jīng)常聽老師的話了，還能和老師、小朋友一起做游戲了，和小伙伴之間也能較友好地相處了，你真棒！新年到了，老師祝你在新的一年里做個乖乖女，更加聰明可愛！
6.你是個文靜、懂事的孩子，平時能和同伴友好相處，因此有很多的好朋友；你愛學(xué)習(xí)，會把老師說的話記在心里；你愛游戲，喜歡在小舞臺跳舞；你的動手能力很強，會幫老師做力所能及的事，也能幫助其他的朋友。如果能大膽把你的想法與大家分享，你會收獲更多。加油！
7.喜歡看你來園跟老師打招呼時有點害羞的樣子，喜歡看你大口吃飯香噴噴的樣子，喜歡看你睡覺醒來時懶洋洋的樣子，喜歡看你游戲時認真地說是你贏了的樣子。可愛的銳，要是以后能認真遵守各種集體規(guī)則，你一定會更棒。加油！
8.你是個天真、可愛的女孩子，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。你喜歡畫畫，喜歡剪紙，還愛看圖書。做事的時候特別有耐心，總是努力做到最好。真棒！如果上課能認真聽講，相信你會學(xué)會更多本領(lǐng)。加油哦！
9.你是個愛勞動的孩子，認真當(dāng)好值日生，收拾、整理玩具、材料；你是個懂事的孩子，自理能力強，能做力所能及的事；你是個能干的孩子，畫畫、涂色、折紙，樣樣出色；老師真為你高興。希望你在新的學(xué)期里能在集體面前大膽說出自己的想法，爭取更大的進步。
10.你是個活潑大方的小女孩。老師發(fā)現(xiàn)你近來口語表達有很大提高，外出游戲時，你常常用一些好聽的句子和同伴講話，有事也愛和老師說。上課你喜歡動腦筋。穿脫衣服和吃飯也有進步。希望在新的一年里你能取得更大的進步。
11.你是個活潑可愛、懂事的小女孩。老師覺得你在各方面都有很大的進步。你高興的時候會和老師說說話，不高興的時候總是一句話也不說。你的畫畫有所提高了，老師真為你驕傲。老師希望你以后能在幼兒園里和小朋友一起吃飯，上課多說說自己的意見，讓老師更多的看到你舉起的小手，好嗎？
12.你是一個天真、可愛的小男孩，你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進步，你上課能認真聽講，有時侯能舉手發(fā)言，但體質(zhì)較差。會常生病，希望偉偉小朋友以后多參加一些體育鍛煉，好好吃飯，把身體長得棒棒的。這樣，你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)，加油吧！
13.你是個活潑好動的小男孩，平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習(xí)慣有了很大的進步，已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲；并把衣褲折疊好，但平時吃飯經(jīng)常會挑食，老師希望能多吃蔬菜，多參加一些體育鍛煉，增強體質(zhì)。做個人見人愛的好孩子。這樣，你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)，是嗎？
14.你是個聰明、好學(xué)、好動的小男孩，你樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步；你上課、做游戲都很認真，有時能積極舉手回答問題；特別喜歡多問幾個“為什么”，直到知道老師的答案為止。平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌；就是吃飯的習(xí)慣還需要改善。老師希望你以后能夠做到不撒飯，不挑食，加快吃飯的速度，好嗎？
15.你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，對老師有禮貌，積極參加各種游戲活動；現(xiàn)在你在園吃飯和午睡都有了很大進步；每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，老師希望xx小朋友以后上課認真聽講，不和其他幼兒說話，能注意傾聽別人的回答，自己勇敢地回答老師的問題，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用四
指導(dǎo)思想：
根據(jù)《__一幼20__年園務(wù)工作計劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌。
目標措施：
一、文化環(huán)境。
目標：整合豐富資源，進行精心構(gòu)思，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒，使環(huán)境成為一個培育精神的世界。
措施：
1.公共區(qū)域環(huán)境。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化，充分利用空間，以幼兒的參與為主線，強調(diào)幼兒的親身參與感受，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂園。
2.工作室環(huán)境。上學(xué)期，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難，開辟了相對獨立的幼兒園藝術(shù)工作室，本學(xué)期我們將重點改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室。
二、課題研究。
目標：根據(jù)實施方案開展扎實、有效的課題研究，注重過程資料的積累，做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合，課程研究與特色研究相結(jié)合。通過剪紙課題研究，來進一步完善我們的園本課程建設(shè)，形成鮮明的辦園特色。
措施：
1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強剪紙課堂教學(xué)的研究，在組內(nèi)開展人人一堂好課活動，主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點，活動的設(shè)計和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力。
2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點落在區(qū)域的推廣及資料的收集上，各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級組推廣，各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域，注重在區(qū)域活動中材料的投放以及照片、影音資料的收集。
3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑，創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作，并在全園推廣。
三、特色建設(shè)。
目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念，以“手腦并用，和諧共進”的園訓(xùn)為核心，充分發(fā)揮合作共同體的工作職能，遵循從活動中促提高，從交流中促發(fā)展的大方向，提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，提供良好的藝術(shù)展示舞臺，創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍，使師幼感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高，同時推動幼兒園其他各項工作，使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。
措施：
1.剪紙版畫工作室。由工作室特長教師定期對中、大班孩子進行全面授課，并通過考核在大班組招收20名工作室小成員，定期授課，培養(yǎng)一批有特長的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng)，結(jié)合本地的民俗特色、標志建筑大膽創(chuàng)作，爭取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品，積極投稿并參加各級各類比賽。
2.班級特色。各班開展好班級特色活動，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的活動環(huán)境，定期更換班級特色櫥窗，體現(xiàn)班級的個性亮點。進行班級特色評比，從實施過程和電子備課稿兩方面進行綜合評價，選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級。
3.共同體活動。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動，建立學(xué)習(xí)交流、互助共進、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展，擴大幼兒園特色宣傳，提升幼兒園特色建設(shè)水平。
4.實施評價管理。根據(jù)小、中、大的剪紙技能目標，每學(xué)年進行考核，考核過關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達標證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進式的評價考核制度，制定評價標準，每學(xué)期進行評比，頒發(fā)證書。
四、電教宣傳
目標：做好電教設(shè)施設(shè)備的維護工作，加強校園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè)，加強多媒體課件制作的培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴大幼兒園在信息網(wǎng)、丹陽日報等媒體的宣傳和報道，提升我園的社會聲譽和社會影響力。
措施：
1.服務(wù)工作。服從和服務(wù)工作大局，服從教學(xué)需要，正常做好各班級及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護工作，盡可能在第一時間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問題，以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用。
2.宣傳工作。配合幼兒園以及各部門的各項活動進行拍攝、錄像、信息采集等工作，爭取在第一時間獲取相關(guān)信息，及時撰寫活動報導(dǎo)進行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè)，做到定期更新和維護，讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口。
3.課件小組活動。成立幼兒園課件制作小組，由劉春艷擔(dān)任組長，選拔年輕有特長的老師，定期進行制作多媒體課件的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，培養(yǎng)一批課件制作能手。
4.班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口，也是教師與家長密切溝通的一個良好媒介，鼓勵教師做好班級博客，及時上傳更新內(nèi)容，本學(xué)期將進行班級博客的評比，注重過程與結(jié)果，每月月底進行檢查、匯總，學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級博客。
5.作品發(fā)表計劃。2月份結(jié)合即將到來的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點創(chuàng)作作品投稿。
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用五
1、虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經(jīng)常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了！"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師相信，你能做到！
2、你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體做事，小組長工作認真負責(zé)，做事耐心細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認真聽講，如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。
3、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆耍矚g邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講認真，專心。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。
5、你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學(xué)漢字，課堂上能積極動腦大膽發(fā)言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎？
6、你是個聰明內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了，經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責(zé)。希望你進入大班后變的更活潑大方好嗎？
7、你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習(xí)慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學(xué)活動也比較感興趣，能積極的參加
8、幼兒園的各項活動，這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進步；希望你進入大班后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎？
9、你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦大膽發(fā)言聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？
10、你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎？
11、你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學(xué)期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒？
12、你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經(jīng)常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學(xué)的內(nèi)容，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子；希望你在新的一學(xué)期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？
13、你是個活潑可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學(xué)會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！
14、你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影；希望你在新學(xué)期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學(xué)的好孩子好嗎？
15、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發(fā)言，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加
16、你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的數(shù)字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開動腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些好嗎
17、你在幼兒園是一個內(nèi)向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學(xué)期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎？
18、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴，自己的事情自己做，經(jīng)常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容，這學(xué)期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班后能改掉自由散漫倔強的壞習(xí)慣好嗎？
19、你是個活潑能干的小男孩。你愛勞動，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學(xué)期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色涂的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望你下學(xué)期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎？
20、你是個聰明，懂事的孩子。你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動，自理能力強，你的手工繪畫能力在這個學(xué)期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能，讓老師為有你這樣一個學(xué)生而感到驕傲。
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用六
甲方：住址：電話：身份證號：乙方：住址：電話：身份證號：
在委托合同中，應(yīng)對委托事務(wù)的基本信息進行準確、詳細約定，尤其是委托事務(wù)的具體要求，以確保受托人能夠很好地完成委托事務(wù)，同時受托人必須在委托人授權(quán)范圍內(nèi)進行活動，如果受托人超越權(quán)限給委托人造成損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失或委托人減少其相應(yīng)的報酬。甲方因上班較忙，特委托乙方對甲方的孩子_________進行上學(xué)、放學(xué)時間段的托管。甲乙雙方在平等自愿的原則下，經(jīng)雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、甲方委托乙方在規(guī)定時間段內(nèi)對其孩子進行托管，時間段為上學(xué)前一小時，放學(xué)后兩小時，上學(xué)、放學(xué)時間以幼兒園時間為準，托管時間段以甲方和乙方將兒童實際交接時間為準。
委托合同中要明確約定委托事務(wù)，應(yīng)對期限進行明確約定。委托合同可以是有償?shù)模部梢允菬o償?shù)模粑泻贤怯袃數(shù)模蚴芡腥私o委托人造成損失的，委托人可以要求賠償損失。但是，因委托人自己指示不當(dāng)或其他過錯致使受托人遭受不應(yīng)有損失的，該損失由委托人自行承擔(dān)；若委托合同是無償?shù)模蚴芡腥说墓室饣蛘咧卮筮^失給委托人造成損失的，委托人可以要求賠償損失。
二、甲方義務(wù)按月支付乙方托管費用，月費用________元（按照每周周一至周五足日托管計），每月最后一天結(jié)算。若當(dāng)月幼兒因放假、請假等原因未按學(xué)校開課日期足日進行托管的，托管費用按________元天酌情扣減。
三、乙方義務(wù)按時送幼兒上學(xué)、按時接幼兒放學(xué)，負責(zé)托管期間幼兒的安全監(jiān)護義務(wù)，保證托管期間幼兒的健康安全；關(guān)心、愛護幼兒，在托管時間段內(nèi)如有幼兒不舒服等緊急情況應(yīng)及時聯(lián)系幼兒父母。
四、委托期限自________年____月____日至________年____月____日，具體時間以學(xué)校開學(xué)、放假為準。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。
六、本協(xié)議自雙方簽字時生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽章）：簽訂日期：________年____月____日乙方（簽章）：簽訂日期：________年____月____日
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用七
1. 你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習(xí)慣，自我服務(wù)潛力也較強，在各項活動中你都十分樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不留意損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控潛力，學(xué)會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
2. 你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，個性喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望許嘉宸小朋友在新的一學(xué)期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?
3. 的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能用心參加群眾活動，有必須的群眾榮譽感。本學(xué)期你有一些明顯的進步：語言表達潛力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動，相信你會取得更大的進步。
4. 你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會道，經(jīng)常看見你與同伴談笑風(fēng)生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際好處及認讀。如果上課能專心聽講，這樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
5. 你是一個聰明懂事的好孩子，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，你敏捷的反應(yīng)睿智的思維給老師留下深刻印象。上課還能大膽發(fā)言，語言豐富完整又響亮，畫畫很仔細，跳舞很認真，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際好處及認讀。希望再接再厲，爭取更大的進步。加油!
6. 你是一個文靜懂事的小女孩。對老師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情個性細心，上課能專心聽講，還能舉手發(fā)言。這學(xué)期在吃飯學(xué)習(xí)方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!
7. 可愛的小調(diào)皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣在這學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，希望升入大班的你更活潑，更可愛!
8. 你天真，可愛，喜歡和小朋友游戲，喜歡聽老師講故事，喜歡自己的事情自己做，本學(xué)期你在畫畫，語言表達方面有了很大的進步!老師希望你能更上一層樓，做個健康快樂又聰明的孩子。
9. 崔浩然：你是一個憨厚，懂事的小朋友，生活處理潛力很好，和朋友相處友好，尊敬老師，熱愛用心參加各種活動。但上課講小話是不對的，老師希望你上課認真點好嗎?做一個愛學(xué)習(xí)的人。
10. 孔凡森：課堂上，靜靜地坐在你的位置上，不敢舉手回答問題。尊敬老師，與小朋友們相處較好。雖然年紀小但在自理方面很強，你平時不愛講話，老師希望你能主動與老師交流與溝通。好嗎?
11. 你是一名有禮貌講衛(wèi)生斯文的孩子。你愿意與人交流，待人大方。你的進步很大，畫畫得越來越好，上課用心發(fā)言，但是老師希望你不要經(jīng)常缺課，多吃一點飯，不挑食，做個健康快樂的孩子。
12. 肖潤哲：你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動，經(jīng)常主動幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學(xué)習(xí)再主動些兒，老師會更喜歡你!
13. 李旭陽：你是一個活潑好動，頑皮的孩子，老師十分欽佩你的適應(yīng)潛力，在各項活動中，你都很優(yōu)秀，個性是跳繩，個性出色。但是，有一點上課時的小動作個性多，老師希望你改掉，你就更棒了。
14. 苑林柯：文靜，細心是你的優(yōu)點，尊敬老師，做事認真，能夠自己穿脫衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師希望你以后大膽些自信些和小朋友快樂地成長，希望能聽到你響亮的聲音。加油!
15. 李志有：你是一個活潑又調(diào)皮的男孩，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛力。活動中你總是敢想敢說敢問敢辯。老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，能夠嗎?
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用八
幼兒園試卷(全套)
―學(xué)年度第一學(xué)期小班
期末測試題
幼兒園： 科目：數(shù)學(xué) 姓名：
一、請把□形涂上喜歡的顏色（
二、請把一樣多的東西畫線連在一起（50）。
? ?
? ?
? ?
期末測試題
幼兒園： 科目：語文 姓名：
一、連一連（50分）。
笑 太陽 傘 落葉
二、讀一讀（50分）。
星星
天上星，
亮晶晶，
數(shù)呀數(shù)呀數(shù)不清。
燈 手
期末測試題
幼兒園： 科目：英語 姓名：
一、按大寫字母的排列順序填空（20分）。
a（ ）c d e（ ）g h i j（
m（ ）o p（ ）r（ ）t u（
（ ）（ ）y（ ）
二、連線（20分）。
sunny 溫暖的
windy 寒冷的
rainy 晴朗的
cold 有風(fēng)的
warm 下雨的`
三、寫出下列單詞的漢語（20分）。
train plane ship
（ ） （ ） （ ） ）l car （ ） ）
四、連線（20分）。
monday 星期日
tuesday 星期六
wednesday 星期五
thursday 星期四
friday 星期三
saturday 星期二
subday 星期一
五、寫出下列單詞的漢語（20分）。
one two three four
（ ） （ ） （ ） （ ）
six seve eight nine
（ ） （ ） （ ） （ ） five （ ）ten ） （
2013―20學(xué)年度第一學(xué)期大班
期末測試題
幼兒園： 科目：語文 姓名：
一、按聲母順序填空（10分）。
b（ ）m f d t（ ）l g k h（ ）q x z（ ）s zh ch sh （ ） （ ） （ ）
二、找出下列字母中的聲母和韻母（20分）。 k p a m i b u f o e
三、在正確音節(jié)后面的括號里打“ √ ”（12分）。 j―ü―jü（ ） j―ü―jü（ ） q―ü―qü（ ） q―ü―qü（ ） x―ü―xü（ ） x―ü―xü（ ）
四、寫出與下面數(shù)字對應(yīng)的漢字（10分）。
1―（ ） 2―（ ） 3―（ ） 4―（ ） 5―（ ） 6―（ ） 7―（ ） 8―（ ） 9―（ ） 10―（ ）
五、把序號填在對應(yīng)的括號里（10分）。
1、一只 2、一個 3、一棵 4、一條 5、一支 （ ）蘋果 （ ）小鳥 （ ）大樹
（ ）小河 （ ）鉛筆
六、選字填空（8分）。
貝 見
1、放學(xué)了，老師對我說：“小朋友，再（ ）！”
2、夏天，我和 爸爸一起去海邊，撿了很多（ ）殼。
友 發(fā)
3、我的頭（ ）很大。
4、我和妞妞是好朋（ ）。
七、把下面的安析分成你所熟悉的漢字吧（20分）。 朋―（ ）和（ ） 林―（ ）和（ ） 村―（ ）和（ ） 明―（ ）和（ ） 玩―（ ）和（ ）
八、讀兒歌（10分）。
我是一朵花
爸爸要上班
我把背包挎
媽媽回到家
我給倒杯茶
爸爸笑，媽媽夸
都說我是“一朵花”
2013―年學(xué)年度第一學(xué)期大班
期末測試題
幼兒園： 科目：數(shù)學(xué) 姓名：
一、寫出下列各數(shù)的相鄰數(shù)（20分）。
（ ）2（ ） （ ）3（ ） （ ）4（ ） （ ）5（ ） （ ）6（ ） （ ）7（ ） （ ）8（ ） （ ）9（ ） （ ）10（ ） （ ）15（ ）
二、比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”（20分）。 2○7 9○6 14○4 3+2○5 3○4 6○7 8○10 5-2○1 4-2○5 5-3○4
三、在○里填上“+”或“-”（20分）。
4○1=3 1○3=4 2○2=4 2○3=5 3○2=1 5○2=3 5○1=4 2○2=4 4○2=2 5○4=1
四、填空題（20分）。
5角=（ ）個1角 1元=（ ）個1角 5元=（ ）個1元 10元=（ ）個1元 50元=（ ）個10元 20元=（ ）個10元 1小時=（ ）分鐘 60分鐘（ ）小時
7：00的時候分針指著（ ），7：30的時候分針又指著（ ）。
五、看圖寫算式（20分）。
2013―2014年學(xué)年度第一學(xué)期大二班
期末測試題
幼兒園： 科目：英語 姓名：
一、把下面的字母補充完整（12分）。
二、翻譯下面的單詞（18分）。
三、找一找，連一連，把好朋友們牽連在一起（24分）。
sunny 星期一
happy birthday 下雪 monday 晴朗的 snowy 許個愿吧 make a wish 生日快樂 windy 有風(fēng)的
四、把相應(yīng)的數(shù)字寫在括號里（20分）。
one two three four five （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） six seven eight nine ten （ ） （ ） （ ） （ ）
五、唱兒歌（26分）。
twinkle twinkle little star
twinkle twinkle little star
twinkle twinkle what you are
up above the world so high
like a diamond in the sky ）（
2013―2014年學(xué)年度第一學(xué)期中班
期末測試題
幼兒園： 科目：語文 姓名：
一、我會寫（20分）。
二、找朋友（40分）。
國旗
桌子
微笑
江河
三、我會讀（40分）。
五指數(shù) 小蘑菇 一二三四五， 小蘑菇， 上山看老虎。 你真傻！ 老虎不在家， 太陽，沒曬。 遇到小松鼠。 松鼠有幾只， 讓我數(shù)一數(shù)。 數(shù)來又數(shù)去， 一二三四五。
春夜喜雨 杜甫 好雨知時節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 泣物細無聲。 大雨，沒下。 你老撐著小傘， 干啥？ 游子吟 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。
誰言寸草心， 報得三春暉。
2013―2014年學(xué)年度第一學(xué)期中班
期末測試題
幼兒園： 科目：數(shù)學(xué) 姓名：
一、我會寫，我最棒（20分）。
二、找朋友，牽牽手（40分）。 9
10
4
6
5
三、數(shù)一數(shù)，每個框框里有幾只小豬？將正確的數(shù)字圈起來（40分）。
2013―2014年學(xué)年度第一學(xué)期中班
期末測試題
幼兒園： 科目：英語 姓名：
一、我會讀（40分）。
fruit：水果 branana：香蕉 lich：荔枝 car：車子 dog：小狗 host：馬
teacher：老師 good morring：早上好
二、小朋友，手牽手（20分）。 apple pig cat
per
三、我會讀對話（40分）。 a：hille b：hille
a：good morring teacher； b：good morring studrent； a：will come to b：thanks teacher
scool；
如何寫幼兒園中班工作總結(jié)通用九
1.虎頭虎腦的你很討人喜歡，一學(xué)期下來你的進步可真大：每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說：：“老師早。你能自己的事情自己做；你能主動地和小伙伴一起做游戲；你喜歡看書，看書時的認真樣真像個大孩子！你在數(shù)學(xué)方面的進步最大：如今在數(shù)學(xué)操作中也經(jīng)常能得到“三顆星”，老師希望長大一歲的你遇到困難時不要哭泣，學(xué)著自己想辦法解決，或者大膽地請人幫助，你可是個小小男子漢哦！
2.你是一個聰明活潑的小男孩。這學(xué)期里，你上課能夠認真聽講，認字，拼音，手腦快算都掌握得很不錯，字也寫得很漂亮。下課時，還能主動與老師聊天，知道有事要告訴老師，但你的吃飯習(xí)慣不太好，喜歡和小朋友講話，如果你能改掉這個缺點，那么老師相信你會更棒的。建議：堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，鼓勵孩子多吃蔬菜。
3.你是一個活潑可愛的孩子。能尊敬師長，關(guān)心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感。生活自理能力也在不斷地提高，能夠自已的事情自己做。這學(xué)期里，你各方面都有了明顯的進步，如果每次能按時完成老師布置的作業(yè)那就更好了！寶貝，加油哦。
4.在老師的眼中你是一個好孩子。你好學(xué)，懂事，乖巧。在這學(xué)期里，還經(jīng)常看見你在課堂上舉手發(fā)言，真棒！老師希望你每天的生活更加自由愉快。有時候可以調(diào)皮一點，多參加體育運動，鍛煉好自已的身體，膽子更大點。在各類活動中能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。建議：寒假期間可以陪寶寶去書店逛逛，讓寶寶感受書旨。
5.你長得虎頭虎腦，一見就知道是一個很可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起游戲。這學(xué)期你有了很大的進步，但在學(xué)習(xí)方面不能夠自我約束，紀律意識還需要加強，老師希望你今能改正，加油哦！！寶貝，你會越來越棒的！建議：教育孩子春節(jié)期間盡量不要燃放煙花爆竹，并讓孩子遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
6.這學(xué)期你的變化可真大呀！你由一個嬌氣、易哭的寶寶變成了一個活潑、開朗、大方的小女孩了，你很有禮貌，見到老師與同伴能夠主動的打招呼，所以，你的小伙伴越來越多了。在游戲活動中，你投入、開心，像只快樂的小鳥。現(xiàn)在你遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，要是以后你在吃飯時能夠吃得快點，那么你的進步會更大！加油哦！
7.你是一個聰明可愛的小公主，現(xiàn)在你的進步可大了，你能主動和小伙伴一起做游戲，學(xué)本領(lǐng)時也常常能聽到你念兒歌的聲音；你還能大膽地在小朋友面前表演呢，真是棒極了！但有時你也會耍點小脾氣，這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦！希望以后你能改掉這個壞習(xí)慣，好嗎？老師相信你可以的，加油！
8.轉(zhuǎn)眼間，奇彬在中二班已愉快地生活了一年。能干的你會獨自穿脫衣服，睡覺之前會把鞋子放整齊了再上床睡覺，學(xué)本領(lǐng)時能認真地跟老師學(xué)，當(dāng)聽到音樂響起時，你會情不自禁地跳起舞來……這些可喜的進步可都是因為奇彬努力的結(jié)果。希望你下學(xué)期繼續(xù)努力！爭取有更多的進步！加油啊！
9.你是個活潑、可愛，開朗有略帶靦腆的高個小男孩，這個學(xué)期你進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學(xué)會了獨立地吃完自己的一份飯菜，還不忘告訴老師“我吃完了”；學(xué)會了認識自己的個人物品；學(xué)會了與同伴開心地游戲、玩玩具；學(xué)會了念兒歌、唱歌、表演動作；學(xué)會了傾聽。老師發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽、奶奶很愛你，你更愛你的親人。我們都要試著獨立長大，如果你能自己走進校門，然后給老師一個擁抱，老師會很高興的。你，正在快樂地長大，老師感到很欣慰！要是小軒軒在上課的時候能夠更大膽地表現(xiàn)自己，老師會更高興.相信你會很棒的！加油哦！
10.聰明懂事的你對老師有禮貌，和同伴友好相處；細心體貼的你會關(guān)心、幫助同伴，全班小朋友都喜歡和你交朋友；語言活動中，你那精彩的回答經(jīng)常能博得大家的掌聲；繪畫活動中，你那漂亮的作品令同伴羨慕；區(qū)域游戲中，你那仔細觀察并樂于思考的認真勁讓你學(xué)到了不少本領(lǐng)！xx，你知道嗎？如果你上課時再專心點、做事再快點，那你一定會更出色！
11.看著你漸漸長大，老師忍不住為你的進步喝彩：你喜歡舞蹈，會聽著音樂歡快地跳舞；繪畫活動中，你那大膽的手筆、漂亮的色彩博得了同伴們的掌聲；你友善地幫助同伴更讓小伙伴樂意接近你！要是小xx做事能多點耐心、加一點恒心，相信長大一歲的你會有更大的進步！
12.人見人愛的你是大家的開心果，每天你歡快的穿梭于小伙伴之間，教室里到處是你甜甜的笑聲。看著你一本正經(jīng)地跟老師說：“老師，我要尿尿，我快要憋不住了。”的時候，老師也不太忍心讓人憋久了。于是，又要把安全的視線拉長了，又何妨。看著你認真地畫畫、寫作業(yè)，把玩具拼的奇形怪狀，無人能及，你會向人”炫耀”嗯，你真的很棒；老師會欣賞獨特，獨立的個性。你用好聽的聲音念兒歌、唱歌。你還會不厭其煩的接受老師的教導(dǎo)，而此時的你也最可愛。你的自理意識和能力都在提高，老師知道小治宇漸漸地長大了，我們都替你高興！老師希望長大一歲的你上課時能認真傾聽、積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)“認真”的自己，好嗎？
13.知道嗎？小朋友喜歡你，因為你善良，你愿意幫助別人；老師喜歡你，因為你聰明、能干，上課時，偶爾你能專注地學(xué)本領(lǐng)。認真的做游戲。更讓老師欣賞你的是你常常能幫著老師分瓢羹分碗。你還會做一些與勞動有關(guān)的事，幫著老師分擔(dān)了不少。你是個愛勞動的好孩子，你就是“勞動小能手”，在班里，這一點，除了你，無人能及。你的確很棒。在“六一團體操比賽中，因為有你，也幫班里贏得了一份榮譽；希望佳城小朋友喜歡你自己，也喜歡英文名的自己：因為你很特別，獨一無二的哦。希望長大一歲的小城仔在學(xué)習(xí)上更大膽地表現(xiàn)自己，爭取更大的進步！
14.你是個聰明，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
15.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！