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    最新全國愛耳日活動方案(實用10篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新全國愛耳日活動方案(實用10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新全國愛耳日活動方案(實用10篇)》。

    方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    全國愛耳日活動方案篇一

    20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

    康復從現在開始,

    20xx年3月1日至3月5日

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    1、成立活動領導小組

    組 長:xx

    成 員:xx、xx、xx、xx

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的`馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    全國愛耳日活動方案篇二

    為進一步加強我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護耳意識,特將x年第xx次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題確定為:"愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起"。現就有關事項通知如下:

    "愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起"

    20xx年3月3日,我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

    大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。

    (一)切實加強組織領導。

    要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    要結合實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的'作用,多渠道發布"愛耳日"活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

    (三)整合推進實際工作。

    要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

    (四)及時做好活動總結。

    要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

    全國愛耳日活動方案篇三

    1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發展聽覺。

    2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

    會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動

    物頭飾每人一個。

    1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發出聲音。

    2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

    1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

    2、小結:不同的東西發出的聲音是不一樣的。

    全國愛耳日活動方案篇四

    3月3日是我國第16次全國愛耳日,為此,特制定如下活動方案:

    城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長

    1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

    3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者,通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

    2、舉辦“新概念學說話”家長培訓班

    為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

    3、開展“用品用具優惠銷售周”活動

    我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。

    4、開展“康復評估及訓練優惠周”活動

    我園于20xx年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

    ——全社會共同關注青少年聽力健康

    ——珍愛聽力,快樂成長

    ——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

    ——做好防聾治聾工作,增強國民健康素質

    ——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

    ——扶殘濟困,救助貧困聾兒

    ——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

    20xx全國愛耳日宣傳活動方案二

    “防聾治聾,精準服務”

    20xx年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的.認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    (一)切實加強組織領導。

    各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式

    各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會,打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

    (三)整合推進實際工作

    各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請政府領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

    (四)及時做好活動總結。

    各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

    ——減少噪聲,保護聽力

    ——減少環境噪聲,呵護聽力健康

    ——保護聽力,健康用耳

    ——健康環境,聆聽和諧

    ——保護環境,減少噪聲

    ——保護聽力,從我做起

    ——認真執行《工業企業職工聽力保護規范》,減少職業噪聲危害

    ——防治環境噪聲污染,保護生活環境

    ——消除噪聲,學會傾聽,享受安靜

    20xx全國愛耳日宣傳活動方案三

    康復從現在開始,

    xx年3月1日至3月5日

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    1、成立活動領導小組

    組長:xx

    成員:xx、xx、xx、xx

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    全國愛耳日活動方案篇五

    愛耳護耳,健康聽力――預防從初級耳科保健做起

    2月28日上午9點,湖南省人民醫院耳鼻喉科的`專家、定王臺街道社區衛生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫》欄目一起來到社區,進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

    定王臺街道豐泉古井社區2樓會議室

    第一項:湖南省人民醫院耳鼻喉科專家講座

    專家:肖旭平 劉斌

    講座內容:(請肖主任、劉主任確定)

    第二項:健康知識有獎問答

    1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

    2、環節獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

    第三項:互動游戲

    待欄目確定

    第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

    環節內容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進行佩戴講解。

    舞臺:專家講臺一個

    技術:音響、調音臺、話筒、多媒體等

    1、定王臺街道社區衛生服務中心做好組織工作

    2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫》欄目)

    3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅),如果條件允許,請另外給《有請名醫》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

    全國愛耳日活動方案篇六

    活動的開展,主要是為了培養孩子良好的生活習慣,使孩子們了解愛耳護耳的知識,增強孩子保護耳朵的意識。

    活動名稱:小耳朵大本領

    1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

    2、知道“愛耳日”的涵義,學做愛耳宣傳員。全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

    活動準備:

    請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

    1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

    2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

    3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

    4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

    1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

    2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

    3、小結:我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

    4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

    1、游戲1:這是誰的聲音?

    請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

    2、游戲2:好聽的聲音:

    播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

    3、游戲3:我說你聽

    兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質的“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

    4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

    1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

    2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

    3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。

    全國愛耳日活動方案篇七

    20xx年3月3日是我國第17次全國愛耳日,為此,特制定如下活動方案:

    城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長

    1、 開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

    3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者,通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

    2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

    為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

    3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動

    我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。

    4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動

    我園于20xx年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

    ——全社會共同關注青少年聽力健康

    ——珍愛聽力,快樂成長

    ——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

    ——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

    ——扶殘濟困,救助貧困聾兒

    ——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

    全國愛耳日活動方案篇八

    20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”,也是第5次“國際愛耳日”,今年的宣傳教育活動主題為:“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年,惠及全國近60%的人口,極大地普及了聽力健康科學知識,提高了人民群眾愛耳、護耳意識,對減少聽力殘疾的發生,推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

    為進一步普及聽力健康知識,提高全社會愛耳護耳意識,根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯[20xx] 55號)及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神,現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下:

    關注兒童聽力健康。

    20xx年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

    各地要高度重視,切實加強組織領導,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責,協調行動,結合當地實際,及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案,認真組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

    各地要堅持以人為本,注重宣傳效果,積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用,廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員,深入學校、街道、社區,開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識,展示康復成果。

    各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,扎實推進聽力語言殘疾康復工作,努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合,組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練,0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目;積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接;要積極采取措施,廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入,鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

    各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室(辦公室設在市殘聯康復處)。

    ——關注兒童聽力健康

    ——切實保障聽障兒童接受教育的權利

    ——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

    ——關注聽障兒童全面康復

    ——提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康

    全國愛耳日活動方案篇九

    “愛耳護耳,健康聽力――預防從初級耳科保健做起”。

    (一)安徽省殘疾兒童家長學校蚌埠分校于2月27日上午九點,在市殘聯二樓會議室舉辦各縣區殘聯從事殘疾人康復工作的人員培訓班。

    (二)市殘聯于2月28日上午8:30,在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班,下午現場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。

    (三)3月3日選擇1-2個社區免費為社區聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

    (四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。

    (五)各縣區結合自己實際,自行安排活動內容。

    (六)3月3日上午市殘聯組織人員巡視部分縣區開展“愛耳日”

    20xx年3月1――3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    (一)切實加強組織領導。

    各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各縣區要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,有條件的縣區要積極組派專業技術人員深入社區、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。

    (三)整合推進實際工作。

    各縣區要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的'聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

    (四)及時做好活動總結。

    各縣區殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。

    聯系人:仲從喜 聯系電話:3122051

    ――愛耳護耳,健康聽力――預防從初級耳科保健做起

    ――重視耳科保健,減少耳聾發生

    ――重視耳科保健,享受聆聽快樂

    ――擁有健康聽力,享受美好生活

    ――做好耳科保健,享受健康聽力

    全國愛耳日活動方案篇十

    為進一步普及聽力健康知識,提高全社會愛耳護耳意識,根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯[20xx] 55號)精神,現就我省開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下:

    防聾治聾,精準服務。

    20xx年3月3日,有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

    大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

    (一)加強組織領導,扎實開展活動

    各市要高度重視,切實加強組織領導,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責,協調行動,結合當地實際,及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案,認真組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

    (二)創新宣傳形式,普及相關知識

    各市要堅持以人為本,注重宣傳效果,積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用,廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員,深入學校、街道、社區,開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識,展示康復成果。

    (三)抓住宣傳契機,全面推進工作

    各市要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,扎實推進聽力語言殘疾康復工作,努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合,組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練,0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目;積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接;要積極采取措施,廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入,鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

    (四)做好宣傳總結,及時上報資料

    各市殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。

    ——關注兒童聽力健康

    ——切實保障聽障兒童接受教育的權利

    ——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

    ——關注聽障兒童全面康復

    ——提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康

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