2023年輿情監(jiān)測、報告、引導(dǎo)及處置工作方案(推薦)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

2023年輿情監(jiān)測、報告、引導(dǎo)及處置工作方案(推薦)一

到20xx年底，通過優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)教育布局，改善辦學(xué)條件、提升教師隊伍素質(zhì)等途徑；并采取措施建立完善了教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長和均衡分配的保障機(jī)制、教育資源的共享機(jī)制、師資合理流動機(jī)制、生源調(diào)配機(jī)制和均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估機(jī)制等，推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展水*，實(shí)現(xiàn)了新的跨越，初步實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育的均衡發(fā)展。在推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，我們的主要做法是實(shí)現(xiàn)“五個一體化 ”：

改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先是要形成*主管、教育部門和相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的義務(wù)教育管理體制。

一是加大縣級*對教育的統(tǒng)籌和投入力度。確保公辦中小學(xué)教職工人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造經(jīng)費(fèi)全額納入財政預(yù)算，并做到逐年增長。

二是完成“普九”債務(wù)化解工作，建立起制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的穩(wěn)定機(jī)制。在上級財政的大力支持下，我們拿出了（ ）元，用于化解義務(wù)教育債務(wù)和對鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校校舍和場地進(jìn)行全面改善。

三是完善*教育工作督導(dǎo)評估制度。把當(dāng)?shù)亟逃貏e是農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r納入領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的政績考核內(nèi)容。

將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、提高城鄉(xiāng)教育一體化水*的情況，確保教師工資、中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、校舍建設(shè)維修改造經(jīng)費(fèi)等教育投入情況，作為考核的主要內(nèi)容。

首先是推進(jìn)學(xué)校布局合理化。為了解決農(nóng)村廣大人民群眾子女享受*等受教育權(quán)利和優(yōu)質(zhì)教育資源需求問題，我們征求多方面意見和建議，科學(xué)合理地制訂并實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，合理整合教育資源，有計劃地撤并布局不合理的村級小學(xué)，特別是“微型”學(xué)校和“微型”班級。其次是實(shí)施學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。*加大了教育轉(zhuǎn)移支付力度，加快改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。近年來總計投資（ ）元，改造危房（ ）*米，撤并村級小學(xué)（ ）所，基本消滅d級危房；中小學(xué)校布局基本合理；學(xué)校設(shè)施、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)相對均衡化。

教育大計，教師為本。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)要提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)，為此，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。一是牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人的示范作用。縣教育局每年組織骨干教師到外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并舉辦各學(xué)科名教師的教學(xué)研討課，充分發(fā)揮了骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。二是積極推進(jìn)學(xué)校人事和分配制度改革。全面推行教師聘任制，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競爭上崗、全員聘用、合同管理”。20xx年、20xx年招收的300多名特崗教師全員分配到農(nóng)村學(xué)校，為農(nóng)村學(xué)校的教師隊伍注入了新鮮血液。三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。進(jìn)一步理順中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的管理體制和培訓(xùn)職責(zé)，推進(jìn)教師培養(yǎng)和在職教師繼續(xù)教育改革，提高在職教師的學(xué)歷層次。每年都對農(nóng)村教師進(jìn)行一次有針對性的全面輪訓(xùn)，有計劃組織農(nóng)村教師到縣內(nèi)外參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。

輿情監(jiān)測工作總結(jié)范文5篇（擴(kuò)展5）

——檢修工作總結(jié)范文5篇

2023年輿情監(jiān)測、報告、引導(dǎo)及處置工作方案(推薦)二

隨著2016年夏季奧運(yùn)會申辦截止日期的不斷臨近,曾提出申辦意向的芝加哥市正在全力運(yùn)用各種媒介途徑提升市民對申奧的熱情和支持度。但現(xiàn)狀可能會讓人覺得沮喪:盡管政府不斷努力,市民對于申奧始終缺乏熱情和必要的支持,這也讓組織者感到十分為難。

美國中部最大城市芝加哥正在積極努力為獲得2016年夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)進(jìn)行市場推廣。作為全美第二大的廣告市場,芝加哥擁有包括李奧貝納(leo burnett)、奧美(ogilvy & mather)、downtown partners等在內(nèi)的美國最主要的廣告創(chuàng)意公司。這些廣告公司如今都積極參與到此次申奧活動中,通過提供精美的廣告作品和推廣展示來協(xié)助政府獲得奧運(yùn)會主辦權(quán)。
但綜觀這一系列申辦活動的開展,所有的努力似乎都只是在力圖說服國際奧委會的評審官員們,組織者并沒有花費(fèi)足夠多的時間和精力來告訴芝加哥的市民申奧的意義所在。事實(shí)上這種認(rèn)識和做法對于申辦活動是不利的。

當(dāng)?shù)厥忻袢狈ι陫W熱情

在本月早些時候,《芝加哥論壇報》所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,只有47%的芝加哥市民支持申辦奧運(yùn)會。而隨著10月2日申辦截止日期的臨近,這一結(jié)果無疑對申辦活動有著不利的影響。
熟悉這一情況的人表示,組織者主要通過本地的報紙和電視節(jié)目來了解那些有利的新聞報道,并以此來證明他們的成績。但他們對于涉及那些競爭對手的申辦活動的新聞報道卻毫無準(zhǔn)備,這些申辦對手包括了里約熱內(nèi)盧、東京和馬德里。“我認(rèn)為他們被震驚了,”一位密切接觸此次申辦活動的人士表示,“他們開始意識到這些新聞報道的重要性,同時也意識到要運(yùn)用宣傳手段來擊敗競爭對手。”

錯誤的宣傳策略帶來負(fù)面效果

因此,為了帶動當(dāng)?shù)厥忻駥τ谏陫W的熱情,組織者做出了最后的努力。上周起,他們開始在城市的公交車上通過廣播來進(jìn)行申辦宣傳。但如果在twitter上搜索“cta”(chicago transit authority 芝加哥公交局)或“2016”這樣的關(guān)鍵詞,我們會發(fā)現(xiàn)那些前奧運(yùn)選手的呼吁恐怕弊大于利,就如同那種過于明顯的“政策宣傳”,無疑會起到負(fù)面作用。
對于這項(xiàng)宣傳活動,《芝加哥論壇報》專欄作家史蒂夫?查普曼撰文到:“這并不能促使公眾支持申奧活動,相反的,這只會進(jìn)一步降低現(xiàn)有支持率。盡管事實(shí)上我們都是被動的受眾,但沒有哪一個人喜歡那種明顯的被強(qiáng)迫的感受。”

質(zhì)疑重重

在上周,申辦組織者還發(fā)布了一系列的平面和廣播廣告,并計劃在芝加哥和周邊地區(qū)招徠一些潛在的經(jīng)濟(jì)贊助來支持此次申辦活動。
然而在這一波宣傳攻勢之前的數(shù)周乃至數(shù)月,當(dāng)?shù)貙τ诔修k奧運(yùn)會將會帶來的影響的質(zhì)疑之聲不絕于耳。問題主要集中在舉辦奧運(yùn)所產(chǎn)生的龐大開支到底將由誰來買單,同時還引出一項(xiàng)具有爭議性的話題,即這一明顯花費(fèi)過多的活動能否不花納稅人的錢。鑒于當(dāng)?shù)貓蠹埖念^條每天都充斥著關(guān)于調(diào)查各級政府官員腐敗的報道,這一系列問題在芝加哥引起了很大的反響。
還有一些人擔(dān)心,隨著奧運(yùn)籌備活動的開展,大量的奧運(yùn)場館的建設(shè)將引起交通運(yùn)輸?shù)膿矶隆Ｔ趭W運(yùn)會舉辦期間,無論如何改善城市的公共交通系統(tǒng),屆時都將面臨巨大的交通運(yùn)輸壓力。

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