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    兒童安全教育活動(dòng)方案及流程(4篇)

    時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    兒童安全教育活動(dòng)方案及流程篇一

    1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    教學(xué)重點(diǎn):

    掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

    教學(xué)過程:

    一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

    1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

    2、校園用電安全隱患。

    3、學(xué)生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

    1、上下樓梯要注意什么?

    ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

    ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

    ④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

    ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

    ⑥上下樓靠右行。

    2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

    3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

    ①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。

    ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng)。

    ③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

    ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

    三、食品安全教育

    1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

    2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

    3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類。

    4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

    四、交通安全注意事項(xiàng)。

    1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

    2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

    3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

    4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

    5、惡劣天氣下不騎車。

    6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

    7、乘坐校車要排隊(duì),不在等車時(shí)追逐打鬧,不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

    五、防溺水安全教育

    1、如何防溺水?

    游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

    (1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    (4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

    (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    (7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    2、遭遇溺水你該如何自救

    暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

    六、注意防雷電地震。

    1、在雷雨天氣時(shí),盡可能留在室內(nèi),并關(guān)好門窗。若在戶外,可就近尋求避雷場(chǎng)所,如山洞、成片的房屋等處,但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低矮建筑物,也不宜躲在大樹下。

    2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意,如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng),不要使用調(diào)制解調(diào)器,把電腦的電源插座拔掉,盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。

    七、其他校園安全的注意事項(xiàng):

    1、如何加強(qiáng)教室安全?

    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

    2、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

    3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

    及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

    4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

    八、安全小常識(shí)

    臨危逃生的基本原則:

    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

    “119”——火警“110”————報(bào)警

    “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

    打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

    九、小結(jié)

    同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

    最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

    兒童安全教育活動(dòng)方案及流程篇二

    一、道路交通安全

    (一)遵守交通規(guī)則,實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

    1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;

    2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

    3、不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

    5、學(xué)生放學(xué)可實(shí)行"小黃帽"路隊(duì)制,要戴好"小黃帽",手持"讓"字牌列隊(duì)行走,每橫列不超過二人。

    6、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不做危險(xiǎn)活動(dòng),避免意外傷害。橫過馬路(街)或通過十字街道時(shí),要走交通部門設(shè)置的專門穿越道,如斑馬線、人行過街(公路)天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志:紅燈停,綠燈行。

    7、乘坐汽車、火車時(shí)要坐好扶好,身體任何部位不要伸向車外,不高聲喧嘩,不向外拋投物體,不搭乘貨車、拖拉機(jī)等非載人營(yíng)運(yùn)車輛。

    (二)騎自行車須遵守以下規(guī)定

    1、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。

    2、不雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。

    3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

    4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

    5、未滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。

    6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車,須經(jīng)家長(zhǎng)同意,并不準(zhǔn)騎車搭人和在快車道上行駛。

    7、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛;不闖紅燈。

    (三)水上交通安全

    1、不乘坐無牌無證船舶。

    2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

    3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

    4、不乘坐冒險(xiǎn)航行的船舶。

    5、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動(dòng);要服從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

    二、校內(nèi)校外活動(dòng)安全

    (一)防止觸電

    1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

    2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)專人檢修,切勿亂動(dòng)。

    3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

    5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺(tái),不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。

    6、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng),路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

    (二)防止落物傷害

    1、不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

    2、起重裝卸、吊運(yùn)用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。

    (三)樓道安全

    1、各學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)搞緊急集合一類的活動(dòng),課間活動(dòng)和放晚自習(xí)時(shí),樓梯口要有教師值守維護(hù)秩序。

    2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,要聽從值班教師的指揮,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

    3、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上"齊步走"造成共振,以免損壞樓板。

    (四)嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進(jìn)教室;學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時(shí),要注意安全,以免誤傷自己和他人。

    (五)幼兒玩教具安全

    幼兒活動(dòng)課要經(jīng)常檢查玩具、教具,是否有銹蝕、破損、脫落現(xiàn)象,若有不安全隱患要及時(shí)排除,對(duì)超過使用期限的玩、教具及時(shí)更換。

    (六)外出游玩

    1、外出活動(dòng)要有教師或家長(zhǎng)帶隊(duì),身體有病同學(xué)不要勉強(qiáng)參加。

    2、是當(dāng)日去,當(dāng)日回,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可,不得在外宿營(yíng)。

    3、外出游玩,牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

    4、外出游玩,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身侵害、傷病的情況時(shí),應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,并及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。

    5、嚴(yán)禁私自下河游泳,以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險(xiǎn)。

    6、被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口,若遠(yuǎn)離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對(duì)傷口流水沖洗。

    7、被蛇咬傷千萬不要驚慌,應(yīng)迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎,以減緩毒素?cái)U(kuò)散速度,每隔15分鐘放松數(shù)秒,并迅速送醫(yī)院治療。

    8、上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩,學(xué)生不得去捅蜂窩,若被毒蜂蟄傷:先撥去毒刺;用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處,癥狀比較嚴(yán)重的送醫(yī)院救治。

    9、上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩,行至崖邊、河邊、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊,應(yīng)走安全的一側(cè),以免踩虛、腳滑,不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故。

    10、外出游玩,若遇擁擠要主動(dòng)退讓,并自覺排隊(duì),不要到人多擁擠的場(chǎng)合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。

    (七)以禮待人,誠(chéng)實(shí)交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。

    三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)作安全

    1、加強(qiáng)校內(nèi)有毒、有害及有放射性各類危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,建立臺(tái)帳,嚴(yán)格把好物品的收發(fā)關(guān)。

    2、實(shí)驗(yàn)操作時(shí),學(xué)生要聽從老師的指導(dǎo),嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程操作不得自行其是,若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方,應(yīng)盡快用清水沖洗干凈。

    3、未經(jīng)許可,學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)儀器物品保管室和實(shí)驗(yàn)操作室,不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

    4、在接觸照明和動(dòng)力用電時(shí),有觸電和死亡的危險(xiǎn),一定要要小心謹(jǐn)慎,防止觸電。

    四、體育活動(dòng)安全

    1、學(xué)生參加各類體育活動(dòng)前,要主動(dòng)向老師報(bào)告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動(dòng)的疾病;教師要全面了解學(xué)生的健康狀況,并隨時(shí)觀察學(xué)生的身體變化情況,出現(xiàn)異常及時(shí)處理。

    2、參加體育活動(dòng),衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動(dòng)不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng),在進(jìn)行籃球、足球、排球等對(duì)抗性激烈的活動(dòng)時(shí),要注意保護(hù)自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動(dòng)前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運(yùn)動(dòng)后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運(yùn)動(dòng)后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。

    3、游泳前要適當(dāng)活動(dòng),且保證身體健康,有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳,劇烈活動(dòng)之后不宜游泳。

    4、溺水的自救與互救

    學(xué)生不要私自下塘埝洗澡,避免溺水事故發(fā)生。若遇溺水情況,不會(huì)游泳者,不要慌亂,采取仰面位,頭、口向上,盡量深呼吸,淺呼氣,可增加浮力,保持身體上浮,如有漂浮物或攀援物及時(shí)抓住,等待救援。會(huì)游泳者,如因體力或其他原因,要及時(shí)呼救,冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏,如因小腿腓腸肌痙孿,可采用仰面位、浮于水面,將拇趾用力伸直,待其緩解,若發(fā)現(xiàn)漩渦應(yīng)努力避開。人救出水面后,首先采取俯臥頭低位,打開口腔,使其呼吸道內(nèi)積水自然流出,并清除口中異物,保持呼吸暢通,然后盡快送醫(yī)院救治。

    5、游戲安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動(dòng)或其他不利于身心健康的游戲。

    五、飲食衛(wèi)生安全

    1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。

    2、學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的qs標(biāo)志,不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

    3、學(xué)校要做好食品的采購、運(yùn)輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

    4、各校要加強(qiáng)飲用水源的管理。

    5、飲管人員必須要有健康證才能上班。

    6、學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

    7、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。

    8、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,立即上報(bào),迅速送醫(yī)院救治。

    六、傳染病的防治

    1、生病(如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉),要向家長(zhǎng)、老師報(bào)告,到醫(yī)院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時(shí)間,以免加重病情,發(fā)生危險(xiǎn)。對(duì)傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    2、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    3、加強(qiáng)體育鍛煉,合理安排生活作息時(shí)間,提高免疫能力。

    4、積極配合學(xué)校組織的體格檢查,不與傳染病員接觸,積極參加預(yù)防,服用預(yù)防藥,并自覺接受疫苗注射。

    七、消防安全

    (一)學(xué)校及公共場(chǎng)所防火

    1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。

    2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所。

    3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡。

    (二)家庭防火

    1、安全使用爐火。

    ①生火時(shí)不要用汽油、柴油和酒精等引火;

    ②清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不接觸可燃物,要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意安全。

    2、按照操作規(guī)范正確安全地使用液化天燃?xì)狻?/p>

    正確掌握開關(guān)的使用方法,用畢切記關(guān)閥門,且不可隨意玩弄開關(guān)。

    3、安全使用家用電器。

    正確掌握家用電器的使用方法,不可隨意玩耍家用電器。

    (三)遇有火險(xiǎn)時(shí),用下列方法處置:

    (1)立即撥打119,向消防部門報(bào)告準(zhǔn)確的地點(diǎn)、火災(zāi)種類、火勢(shì)情況,并派人員在路口等候消防車;(2)初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。(3)最主要的是盡快離開現(xiàn)場(chǎng),脫離危險(xiǎn),可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。(4)國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火,未成年學(xué)生不得參與火災(zāi)的撲救。

    八、防止有意傷害

    (一)遇到壞人怎樣保護(hù)自己──對(duì)于中小學(xué)生來說,學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,更顯重要。壞人,一般是指品質(zhì)惡劣的人以及進(jìn)行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序活動(dòng)的違法犯罪分子。

    從表面上看,壞人與常人沒有什么不同,壞人臉上沒有寫字,壞人沒有一定的模樣。壞人做壞事時(shí),總是事先選擇好作案的時(shí)間,以便能達(dá)到目的,不被人發(fā)覺,而且易于逃跑。

    1、一般來說,壞人綁架拐賣兒童多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長(zhǎng),以及學(xué)生傍晚單獨(dú)外出玩耍時(shí)。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜,也有時(shí)趁白天家中無人,尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時(shí)間或白天家中無人時(shí)。

    2、學(xué)生外出旅游時(shí),遭搶劫的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

    壞人作案前,善于偽裝。實(shí)施不同的侵害,方法也不盡相同。可能以如下方式接近中小學(xué)生,并趁其不備加以侵害,假裝遇到困難,向中小學(xué)生求助。如:?jiǎn)柭贰椭胰恕兔δ脰|西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。

    假裝學(xué)校教師、警察或其他執(zhí)法管理人員,聲稱中小學(xué)生違反校規(guī)、犯法等,強(qiáng)行帶走,進(jìn)行綁架,或搶劫學(xué)生錢財(cái),對(duì)女生非禮等。

    偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。

    故意施以小恩小惠,以糖果、食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來誘騙中小學(xué)生。請(qǐng)您順便搭車或帶您出去玩等趁機(jī)拐走。

    (二)避免陌生人闖入家中──平時(shí)一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄。出去玩耍要關(guān)好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。鑰匙要保管好,小學(xué)生不要把鑰匙掛在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防壞人跟隨入室。

    當(dāng)有人敲門時(shí),一定要問明來意,對(duì)不熟悉不認(rèn)識(shí)的人,不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí),說明家中不需要,請(qǐng)其走開或?qū)ふ乙恍┙杩冢?qǐng)其不要打擾。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入時(shí),可到窗口、陽臺(tái)等向外高聲喊叫,或稱去打報(bào)警電話嚇跑壞人。報(bào)警電話是110。

    (三)如何避免被人拐騙、綁架呢?外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程去處告訴父母或其他家人,說明大概的返家時(shí)間。

    養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無人看管的電梯。

    上下學(xué)外出游玩、購物時(shí),不單獨(dú)行動(dòng),要與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。

    不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈(zèng)。

    不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁,一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。

    不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。陌生人佯稱家中有緊急事情時(shí),可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

    為避免路上被劫盡可能與同學(xué)、朋友結(jié)伴同行。

    穿著打扮要樸素,不戴手表,不穿衣服等。

    晚上、清晨外出時(shí)要走燈火明亮、寬敞的街道,不要走偏僻的小徑或荒地。

    不要到銀行取存款。必要時(shí),可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽,請(qǐng)他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里,應(yīng)放在衣袋里。這樣,即使書包被搶也能進(jìn)入家中。證件、地址、通訊錄等也不應(yīng)放在書包里,以免落入壞人手中,招致無謂的麻煩。

    外出旅游時(shí),不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝,即使對(duì)方特別熱情,也要婉言謝絕,以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。攜帶錢財(cái)時(shí)要隱藏好,切忌招搖過市。

    (四)怎樣避免斗毆的發(fā)生──為人處事要正直、誠(chéng)懇,凡事多為他人著想,要主動(dòng)疏導(dǎo)緩解緊張關(guān)系,應(yīng)"和為貴",以較高的姿態(tài),主動(dòng)講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對(duì)方心平氣和后再細(xì)論對(duì)錯(cuò)。雙方矛盾無法自己調(diào)解時(shí),可以請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、朋友出面進(jìn)行調(diào)解。

    不要過分強(qiáng)調(diào)與某人或某幾個(gè)要好,排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí),要心胸豁達(dá),能忍耐。切忌情緒激動(dòng)、過分生氣而失去理智,與人發(fā)生爭(zhēng)吵。

    路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時(shí),不要圍觀看熱鬧。應(yīng)該盡快離開現(xiàn)場(chǎng),并且打110報(bào)警電話報(bào)案,或請(qǐng)老師進(jìn)行處理。

    遇到流氓不講理以及酗酒的人,要盡量避開。不要和這種人正面沖突,以防毆斗、傷害的事故發(fā)生。

    在校內(nèi)或?qū)W校附近,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間或同學(xué)與社會(huì)上的人打架,應(yīng)立即報(bào)告老師。

    交朋友要慎重,不要參加任何幫派組織。不要深夜在外游蕩。在公共場(chǎng)所要講究社會(huì)公德,不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧,以免引起他人反感而導(dǎo)致爭(zhēng)吵斗毆。

    不出入電子游戲機(jī)室、地下舞廳、酒吧、臺(tái)球室等場(chǎng)所。

    (五)防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者,要盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們;對(duì)于智能低下的癡呆者、酒瘋子等,他們有時(shí)會(huì)做出類似精神病患者的舉動(dòng),也應(yīng)遠(yuǎn)離、躲避,別刺激他們。如果被傷害,應(yīng)盡快脫離險(xiǎn)境,并應(yīng)即時(shí)向老師、家長(zhǎng)、民警或其他成人報(bào)告。

    九、其它

    1、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。

    2、注意網(wǎng)絡(luò)安全,反"黃"、反"暴",提倡綠色上網(wǎng)。

    3、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,遠(yuǎn)離邪教。

    4、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

    5、未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂場(chǎng)所。

    兒童安全教育活動(dòng)方案及流程篇三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道不能跟陌生人走。

    2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。

    活動(dòng)過程:

    1、情景體驗(yàn):陌生人走進(jìn)班里來接小朋友

    陌生人:我接毛毛和東東。

    這兩名小朋友坐著不動(dòng),只是懷疑地看著陌生人。

    陌生人:我是你們媽媽的同事,我?guī)砹嗽S多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分給你們,好嗎?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)

    這時(shí),毛毛和東東看到食物后馬上站起來,走向陌生人。又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人,還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。

    陌生人:還有誰想跟我們一起走?我們還要去游樂場(chǎng)玩呢!(又有兩個(gè)小朋友站起來,跟隨陌生人往外走。)

    教師:(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識(shí)她嗎?

    幼兒搖搖頭。

    教師:這位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎?

    陌生人:不知道。

    教師:你知道小朋友們的家住哪里嗎?

    陌生人:不知道。

    教師:這位阿姨不認(rèn)識(shí)你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎?

    幼兒:不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。

    2、提問引導(dǎo)

    教師:為什么不能跟她走呢?

    幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。

    幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的家。

    幼兒:我媽媽說:壞人會(huì)把小孩賣到農(nóng)村,不讓回家。

    教師:阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎?

    幼兒:不走。

    幼兒:好吃的里可能有毒藥。

    教師:阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,你去嗎?

    幼兒:不去。

    3、小結(jié)

    教師:不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。陌生人來接時(shí),小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的,要帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩兒,我們也不要跟著走,我們要等誰來接才走呢?

    幼兒:等爸爸媽媽來接。

    教師:對(duì)!只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走,爸爸媽媽沒來的時(shí)候不要著急,要跟老師在—起。如果爸爸媽媽們都來接時(shí),你們也不要著急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。

    4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦。

    5、幼兒模擬體驗(yàn)離園情景,等教師叫到小朋友的名字后才能站起來離開座位,自然走到教室的前面,活動(dòng)自然結(jié)束。

    兒童安全教育活動(dòng)方案及流程篇四

    一、教學(xué)內(nèi)容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

    二、教學(xué)目標(biāo):

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

    3、讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

    三、教學(xué)過程:

    小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

    2、集體歸納:

    人身安全、飲食安全、交通安全……

    3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

    交流安全注意事項(xiàng)

    (一)人身安全

    在校安全問題

    1、按時(shí)到校離校

    學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

    放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。

    上課不遲到,不早退。

    因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

    2、課間紀(jì)律

    課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

    3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

    4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

    5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

    6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

    7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……

    校外安全問題

    1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。

    2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

    3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

    4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

    (二)食品安全教育

    1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

    2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

    (三)交通安全

    1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

    ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

    ②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

    ③穿越馬路,要走斑馬線。

    ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

    要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

    ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

    2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

    ①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

    ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

    ③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

    ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

    ⑤騎車不打鬧,不追逐。

    ⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

    列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

    (四)防火自護(hù)、自救安全教育

    談話導(dǎo)入:

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

    但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

    1、用電安全

    隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。

    因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

    (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

    (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

    (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

    我們的做法:

    a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

    b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

    本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

    c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

    (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

    (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

    2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

    3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
    心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚪酉聛砦揖徒o大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集閱讀心
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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