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    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項(14篇)

    時間:2025-04-28 作者:儲xy
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    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇一

    地點:雁山校區1號飯堂設點擺攤

    六、活動成員

    桂林理工大學社會工作協會全體成員

    福利院主要工作人員

    七、活動安排

    1. 前期準備工作及各部門工作:

    行政部:負責邀請相關組織嘉賓參加、制作值班表(含四個上課大節及兩個就餐時間)、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌(建議用卡紙);

    宣傳部:負責出海報和展板,還有在網站、論壇、微雹qq群上宣傳

    (如果資金允許,還有橫幅、傳單制作)

    實踐部:跟桂林市福利院聯系,前往領取手工藝品運送到學校,做好物品記錄,方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子……)

    生活部:將運送回來的手工藝品做好記錄,前期報銷費用、工藝品單價及數量記錄尤為重要。

    策劃部:主要做好活動方案的策劃,跟蹤策劃的修改。

    注:活動前一天,所有部門向會長團匯報工作情況,以便及時調整。

    2. 義賣期間工作安排

    行政部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

    宣傳部:負責活動的照片拍攝。

    實踐部:活動場布置的主要負責人,準時擺放好各種所需的物品。

    財務部:活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。

    策劃部:協助其他部門的工作。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇二

    b.注意事項:

    a、 人員安排完后,如有事沖突,需要調動班次的,請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員,確保每班人員按時到達。

    b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜,負責處理值班期間所有問題。

    c、 值班人員負責好記帳、收錢,帳目一定要清楚。

    d、 值班人員要佩帶協會工作牌。

    e、 值班人員要準時到達值班地點,值班期間不得隨意離開義賣地點,義賣時要熱情、耐心,爭取多賣貨品。

    f、 各時段義賣結束后,該時段值班人員要負責場地的整理;3月30日下午義賣結束后,有空的成員都幫忙收拾場地。

    3. 活動結束后的工作

    實踐部:負責把所有借來的物品如期歸還,將剩余貨品運回桂林市福利院,并將義賣所得交予福利院(帳目要和福利院負責任交代清楚)。

    行政部:做活動總結,為將來工作積累書面材料。

    宣傳部:出海報,將義賣成果和收獲與大家分享,在網站、微博、論壇發布活動成果。

    財務部:結算帳目并形成書面材料。

    策劃部:做策劃反思,幫忙撰寫新聞稿。

    注:參與人員寫一篇活動總結或感想,最后開分享會。

    八、活動所需資源(實踐部的統計)

    義賣手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時候的照片、各類記錄表、海報、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機……

    九、物品清單及經費預算表 (財務部具體統計)

    策劃人:社工協會

    xx年3月19日

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇三

    我院積極策劃準備一次登山活動,以擴大團組織的影響力,讓非團員向團組織靠攏,讓不堅定的團員堅定跟著團走的信念,讓先進團員更加了解新時代的黨的思想。

    大學生是一群積極活躍的社會分子,培養大學生的思想道德觀念是一項任重道遠的工作,積極引導大學生樹立科學的世界觀價值觀,促進大學生樹立愛黨愛國精神,培養大學生積極入團入黨意識,吸引大學生向團組織黨組織靠攏。

    1.﹑通過策劃登山活動,組織各班團員﹑非團員積極參與,在登山的過程中通過講解校團委院團委的基本知識使大一非團員了解更多關于共青團知識,從而更進一步的參與進來。調動大一非團員的入團積極性。

    2﹑登山活動可以鍛煉大一團員非團員吃苦耐勞的精神。登山過程可能遇到某些困難,同學之間可以互相幫助,從而加強團員非團員的團隊意識,增強云南財經大學共青團的凝聚力,樹立云南財經大學共青團,乃至云南財經大學良好的形象。

    3﹑登山活動不是拘泥于校園的小活動,它可以更大范圍聚集人氣,更深層次加強思想政治教育,更鮮明的體現了團學活動寓教于樂的教學理念。

    4﹑此次活動不僅可以鍛煉同學們的組織交際能力,抗挫折能力,遇事反應能力,還能培養同學們的團隊精神。

    5﹑此次活動打破了只有一個班來組織活動的小圈子,擴大新生的人際交往范圍,同時擴大旅游學院在校園的影響力,培養同學們走進自然,熱愛自然的興趣。

    6﹑此次活動由旅游學院發起,在活動中講解一些與旅游知識相關的專業知識,實地練習。更早一步了解與旅游專業相關的知識。為以后的學習打下基礎,積累經驗。

    此次活動最主要的目的是擴大團委在云南財經大學的影響力,吸引大一新生,及一些非團員向團委靠攏,爭取在校學生盡可能多的加入團組織,成為團員。

    xx年12月5日(12月第一個星期天)

    (1)集體登山

    (2)黨團知識講解活動(一小時)

    (3)紅歌大家唱

    (4)野外求生知識講解

    (5)攝影

    (6)詩歌朗誦

    (7)山上野餐

    (8)辨識各種樹種,巖石,地質構造

    (9)旅游專業知識講解

    (10)撿拾垃圾

    時間

    活動安排

    7:00

    集合,做登山知識講解

    7:30

    出發

    8:00

    到達第一座山頂吃早點,旅游專業知識講解

    9:30

    到達第三座山頂,黨團知識講解活動(一小時)

    11:50

    到達第四座山頂,紅歌大家唱活動,吃午飯休整

    14:00

    到達蛇山山頂,詩歌朗誦活動

    15:00

    返程

    18:00

    返回學校

    備注

    攝影活動貫穿全程

    辨識各種樹種,巖石,地質構造活動在爬蛇山過程中完成

    撿拾垃圾活動在蛇山山頂完成

    (一) 各負責人要嚴格按照項目要求做好組織分配工作

    (二) 活動過程中各負責人應該注意活動的安全性,紀律性,保證個隊員的人身安全。

    (三) 務必在活動過程中講解有關黨委團委的相關知識從而達到活動最終目的。

    保險(每人20元),旗幟(6面)

    總計1800元

    1、體質較弱的同學盡量量力而行,以免發生意外。

    2、事先了解好登山旅游路線,計劃好休息和進餐地點,最好有熟人帶路,防止盲目地在山中亂闖。

    3、對山上的氣候特點應有所了解,爭取在登山前得到可靠的天氣預報。帶好衣物早晚御寒,防止感冒。

    4、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。

    5、登山時思想要沉著,動作要緩慢。尤其是體弱的人更要注意這一點,走半小時就休息10分鐘,避免過度疲勞。

    6、旅游登山,不是為了競爭,只是為了游樂。旅游攀登,要不計速度,只求逍遙。或沿石級扶梯,或尋林陰小路,緩慢而行,觀風景,覽古跡,邊談邊游,妙趣橫生。

    7、要盡量少帶行李,輕裝前進,有利于安全。在陡坡行走時,最好走“之”字形路線攀登,這樣可減低坡度。

    8、在山中遇到雷雨,不要到山頂或樹下躲避。最好在洞穴中避雨。

    9、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

    10、在登山時,還要時時預防腰腿扭傷,因此,在每次休息時,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬

    首先鍛煉腳力,鍛煉心肺功能。俗話說:“人老腳先衰。”人的腳有勁,就能跑能跳能走,就不易衰老。就練腳勁來說,爬山的效果最好。腳是人體之根,經常爬山可以增強下肢力量,提高關節靈活性,促進下肢靜脈血液回流,預防靜脈曲張、骨質疏松及肌肉萎縮等疾病,而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位,使經絡通暢,延緩衰老。爬山時雙臂擺動,腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動,促進身體能量的代謝,增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效,其價值對于久居城市的人尤為明顯。

    其次,爬山能磨礪意志,開闊胸懷。爬山,要一步一步往上爬,像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步,爬上去后,有時還要一步一步走下來,確實很辛苦。可是,當你爬到山頂,當你征服一座山峰又一座山峰時,你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老,風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。

    爬山既是人對自然的挑戰,也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時,就會享受到回歸自然的喜悅,平添征服自然的豪氣,而這種感覺對于深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。

    此外,爬山還能激發人的智慧:因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說,到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息,可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松,就像打開了阻抑著想象力發展的閘門,各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來,任其奔騰,于是新的創造性勞動又開始了。

    登山野營活動對人體有很大的好處,從醫學角度來說,它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇四

    ①為促進同學之間的相互合作能力,在合作中體會個人責任與集體的關系,加深班級成員之間的情誼。

    ②通過有趣的小游戲,讓大家在歡笑中增強簡單的邏輯分析能力

    學校湖邊草坪上

    20xx年3月17號下午

    活動第一組織者:范茜勉、王亞賽

    活動一般組織者:全體班、團委成員

    ①游戲“猜猜是誰”

    ②游戲“天黑請閉眼”

    ③中場休息,同時進行智力搶答。

    ④游戲“合力吹氣球”

    ①為豐富同學們課余生活,我們班全體班、團委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。

    ②心理委員王亞賽收集活動資料,宣傳委員范茜勉整理排序,其他班、團委成員完善補充,確定活動方案。

    ③采集氣球、獎品、制作卡片,準備各種活動道具。

    ①給每人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面。負責人收集所有的貼紙,然后把每張貼紙貼在每個人的背后(不能是同一個名字貼在同一個人的背后),不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始,每個人從所有人中挑選一人或者更多來問三個問題來確定背后卡片上人的名字。

    ②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名,警察和殺手若干(同等數量),其余全為平民。首先裁判站出來,其余人先坐下,游戲開始,自己看自己的身份不能讓其他人知道。進入第一個白天,所有人在看了自己的身份后依次發言,每人僅限一次機會(說什么都可以),發言完畢,進入第一個夜晚,所有人都閉上眼,裁判說:“殺手請睜眼,殺手請睜眼。”然后說殺手請殺人,殺手在互相手勢或眼神協商后確定一殺的目標,然后裁判確定并記住,繼而說:“警察請睜眼,警察請睜眼。”然后說:警察請指認,經警察協商后指定一人,裁判告知這個人是不是殺手。然后警察閉眼,第一個晚上結束。進入第二個白天,裁判說:“所有人睜眼,說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發言,發言完畢,進行公投,公投誰是殺手,票數最多的人死亡。此人留遺言,第一輪結束,然后按照這個順序進行第二、三……直到游 戲結束。

    ③休息,同時快速搶答事先準備好的題目。對回答出來問題數目較多的前三名給予物質獎勵。

    ④每小組六人,抽簽決定具體是誰。每組準備六張簽,其中包括:嘴巴和氣球各一簽,手和腳各兩簽。負責人請每組人員抽簽,然后抽到手的兩個人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(抽到嘴巴的人不能觸碰氣球),抽到腳的兩個人負責把抽到氣球的人抬起,給氣球坐破。

    預計15元,(氣球一包、獎品若干)

    八十一班班、團委負責選定湖邊某處草坪

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇五

    每個人至少擁有一個夢想,從兒時到現在。可是,有多少被遺落在時光中,因為有句話這樣說的:理想很豐滿,現實很骨感。由于種種原因,他們被現實打敗了,漸漸淡忘了曾經的夢想,隨波逐流。為了幫助這些人重拾和穩固心中的夢想,我們勵志者協會決定開展“重拾夢想”校園活動,提醒大家不要忘記夢想,不要忘了初衷!

    (1 )在主席倡導的“中國夢”下,努力追尋自己的夢想。

    (2 )讓最初的那些夢想,通過此活動重新燃起追逐它的信念。

    (3) 提醒大家不要總為了生活而生活,而要為了夢想而生活,提醒大家重拾夢想!

    讓夢想長留心中,讓夢想的動力激勵大家更美好的生活!

    勵志者協會

    xx 年11 月12 日

    食堂門

    鹽衛全體師生及工作人員

    1. 前期準備工作

    (1 )制作海報(海報可以以漫畫等創新創意形式,主題明確,真正達到宣傳目的。并貼在食堂門口的宣傳欄上)

    (2 )活動前沒課的同學提前到現場布置

    2. 活動進行流程

    (1 )鼓動同學們參加簽名活動,在大海報上寫下自己的夢想和名字。(這個海報要大一點)

    或:淡忘了初衷,想重拾夢想的同學請在夢想之樹上印上手印并寫下自己想 重拾的夢想( 這樣的話,就要提前畫一個大樹,是七彩顏色的)

    (2 )我們現場有準備紙筆,讓同學寫給10 年、20 年之后的自己,這部分參與的同學還要將寫好的紙片裝進小瓶子里,然后將它埋在鹽衛的土地上。

    (3 )拍照同學進行跟蹤,力求拍下最美的畫面。

    (4 )活動結束后,請相關人員負責打掃本次活動的區域。

    活動主辦人寫活動總結,附上活動照片,發給部長郵箱。

    海報(2-3 張,夢想之樹)

    照片拍攝

    筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個

    (共預計50 —80 元)

    1. 活動前要和其他部門說好,一起參加活動,每個部長做好簽到工作。

    2. 作為勵志社一員,在參加活動時,要有組織,有紀律,禮貌待人,謙虛熱情,展示我們的良好形象。

    3. 物資必須提前準備好

    4. 在向同學宣傳活動理念時,要時刻保持微笑,態度良好,積極樂觀,將夢想這一主題活動努力辦好。

    5. 活動過程中拍攝照片時,要將有關此活動主題的海報等拍進去,不可漏掉。

    6. 天氣不好,若下雨則活動相應推遲。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇六

    1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協會精神和協會活動的認識,積累騎行經驗,增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力,作到真正意義上的“讀完卷書,行千里路”,走出校園,了解社會!

    2)我們將以嚴整威武的隊列,昂揚奮發的斗志,嚴肅有條的紀律,團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌,漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學!

    3)在社會上宣傳環保,減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的人了解車協的活動,了解車協的獨特魅力與文化,逐步樹立車協的良好形象。

    12月26日(本周六)

    早8:20集合,8:30準時出發。

    35km左右(單程)

    鄭大新區南門

    鄭大新區南門 → 西四環(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區西門

    早飯在學校食堂吃,中午在黃河游覽區附近餐館就餐。

    霸王城風景名勝區門票約5元 (帶學生證),餐飲約10元,總計15-20元。

    車況良好的自行車

    (風景):★★★☆☆

    (強度):★★☆☆☆

    (領隊):張益民 聯系電話:

    (收隊):楊濤 聯系電話:

    1.請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯系人。留下姓名和聯系方式。

    2.報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適(自己判斷),活動自行取消。

    3.出門在外,安全第一。騎行時不準作其他危險性動作(如雙手離把,接打電話,多人并排)。

    4.請您路上謹慎小心,照顧好自己并保管好您的隨身物品。

    5.活動過程中要有組織紀律性,團隊合作精神,互幫互助,自覺服從領隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊,如有特殊情況,請示領隊并征得同意后方可離隊。

    6:出行中不準亂扔垃圾,要保護環境。

    我自愿參加此次騎行活動。我理解,我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協議,方可參加本次活動。

    我 知道活動的策劃者只是活動的聯系人和發起人,并不是職業的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救 (包括野外)的培訓和經驗。在此我同意,如果因為參加騎行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話,我放棄對發起人追究和要求賠償的權利,同時免除同隊其 他騎友的法律責任。

    1.我理解.戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求,可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動,可能遠離救助和醫療服務,我理解可能要24小 時后才能獲得救援,所有救援和醫療的費用將由我自己承擔。我理解當參加騎行戶外活動時,我有可能面對真實的風險而受到傷害,甚至死亡。這些風險包括落石, 冰崩,車禍,失溫,凍傷,咬傷,刺傷,犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷,而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發起人無 法全面預見該活動中所有的風險和不利,我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風險,并且同意免責和放棄權利的協議并不僅限于以上所列 的風險中。

    2.我理解.并 清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導致受傷,心臟病和甚至死亡的風險,我知道有可能涉及危險,我自 愿參加這些活動。因此,我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險,甚至死亡的風險,并且,我永遠免除此次活動的發起人和同行伙伴們的法律責任。

    3.我同意.承 擔所有的個人受到傷害的風險,包括癱瘓和死亡,這些風險是可能發生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中,或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經被提供了 自由選擇的權利,可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關的風險和責任。

    4.我清楚.此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者,其并不承擔法律責任,意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義,以防任何的傷害。

    5.我理解.我 能夠通過以下措施來減少我的風險:更加注意環境,注意我的身體和精神狀況,注意所有與安全相關的衣物和騎行裝備的使用狀況,只參加那些自己精神和身體能力 之內的活動。我清楚獲知我已經被鼓勵發展一種好問和懷疑的心態,去詢問活動的領隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動,除非我 已經仔細考慮過,相信它是安全的,和接受所有的相關風險。

    6.我清楚.我的安全是我個人的責任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證,如果,任何時候我相信條件是不安全的,那么我會立刻中斷活動的進一步參加。

    7.我理解.在同伴需要協助的時候,我可能會盡力協助我的.同伴,但這只是在以下情況:在我的判斷中,這是自己力所能及的范圍內,并且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到,我沒有法律上的責任去協助別人,同時,任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責任來協助我。

    8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導致了第三方的財產損失或個人傷害,我同意免除所有其他人的賠償責任。

    9.我理解.對由于我參加活動而導致的我個人的意外事故,病痛和財產損失,活動發起人和其他隊員不承擔責任。

    漢王霸王城遺址:位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上,兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際,劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑,稱漢王城;東城為項羽所筑,稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝,名廣武澗,又稱鴻溝。溝口寬約800米,深達200米,溝內有鴻溝村。北面向黃河,西南對群山,地勢險要,是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶,多年戰爭,在此形成中分天下,鴻溝以西為漢,鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區地勢險要,地形地貌獨特,溝壑縱橫、峪頂相間,為歷代兵家必爭之地。登城北眺,黃河之水似從天邊而來,掠城而過,城南城西群峰崢嶸,景區內西楚霸王塑像威風凜凜,特別是高9米、重達20噸的鐵鑄戰馬,昂首嘶鳴!楚漢之爭歷時四年,相持不下,最終劃鴻溝為界,中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。

    黃河游覽區:位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山,北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風光,源遠流長的文化景觀,以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的 分界線等一系列獨特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學研究、弘揚華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風景名勝區。

    黃河浮橋:橫跨在黃河之上,長約一公里, 有30節浮橋串聯而成,上面設有護欄,兩邊橋頭可以自由升降,部分晝夜的漂浮在水面上,為兩安人民的溝通起著至關重要的作用。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇七

    “百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動。

    1.智慧豐富校園活動:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。

    2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創意的平臺,更多征集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。

    3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“為同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日后工作。

    4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

    調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。

    調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。

    活動地點:河南大學大禮堂廣場

    活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。

    2設立意見箱,征求學生意見和建議。

    活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前

    2 河南大學各宿舍院門口

    1. 問卷設計:11月2日

    2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。

    3. 數據總結:11月5日當天。

    4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。

    5. 意見反饋:11月 8日

    1. 意見征集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。

    2. 物資準備:10月30日—11月3日

    3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。

    1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.

    其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動后物資的整理、運回。

    4. 活動后意見總匯、總結 :11月5日-11月8日。

    5. 公開反饋:11月9日

    1. 調研問卷500份,意見箱2個,10支筆。

    2.總計約 60 元

    河南大學學生會

    調研部

    xx-10-29

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇八

    在我校拒絕游煙的過程中,要達到“教育一個學生,帶動一個班級,創建一所綠色學校”的目的,參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與,參與本身就是在接受教育。

    根據統計,吸煙的人群也在日益壯大,年齡不斷縮校吸煙嚴重損害身體健康,會帶來各種疾病,還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長,很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題,不僅僅要開展健康知識的教育,還應該真抓實干,努力打造無流動吸煙情況的校園環境。

    為此,我中心組織一次“建設文明校園,拒絕流動吸煙”的活動。

    “建設文明校園,拒絕流動吸煙”

    1、建設文明校園,倡導文明新風。

    2、打造綠色清新的校園環境,樹立貴大學子的良好精神風貌。

    3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行,起好帶頭的作用,推動我校禁煙活動的深入開展。

    貴州大學

    貴州大學全體老師和學生

    xx年3月

    1、召集中心所有成員召開動員大會。

    2、各校區在人流量大的地方設立文明監督崗,值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章,遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。

    3、設立流動崗,部分同學們有固定的值班地點,在校園走動,發現流動吸煙的現象立即進行勸阻。

    4、每天值班時間為中午和下午,安排相關的負責人,實行責任落實制。

    5、每次值班將遇見的情況及時上報,由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室,由文明辦作出處理的意見。

    6、每天都撰寫新聞稿發布,擴大這件事情的影響力,讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。

    7、活動結束后,召開總結會議,并制作簡報。

    (1)注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。

    (2)活動涉及到的部門要認真協調溝通,保障活動的順利進行。

    (3)值班的同學要注意勸阻的方式和語言,要樹立良好的禁煙形象。

    (4)注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇九

    商學院學生行為文明達標月活動方案的推出,為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動,積極進行思想教育工作,切實加強校園精神文明建設,實施成功素質教育,營造衛生、文明、和諧的校園環境,國貿0802班結合學院及本班學生實際,以加強“三風建設”(校風、學風、班風)和“三個文明建設”(寢室文明、教室文明、行為文明)為契機,策劃并組織開展一系列班級主題活動。

    核心是觀念體系教育,深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本,就是要關心人,尊重人,促進人的全面發展,建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境;基礎是道德規范教育,深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育,引導大學生形成高尚的道德情操,增強自身責任感和榮譽感。

    告別香煙,遠離網絡沉迷,做到語言文明、行為文明,不講臟話,不罵人,不亂丟垃圾,不帶食品進教室,不遲到,不早退,考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境,營造高品位的文化氛圍,讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟,并凈化靈魂,深化人格,完善自己,起到潤物細無聲的效果。

    國貿0802班全體同學(聯誼活動中包括會計0801班全體同學)

    5月4日——5月17日(具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程)

    1.“觀察”

    時間:5月4日——5月17日

    形式:在所有系列活動(特別包括運動會)中觀察自己的一言一行,觀察同學們的一言一行,從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。

    意義:在活動過程中進行活動文明的思想教育,寓教于實踐中,讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終,在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵,最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。

    2.“全勤示范周”

    時間:5月4日——5月9日,周一至周六

    形式:在一周時間內,每一節課中,全班每位同學務必做到不遲到,不早退,不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排,原則上要求個人或集體參與的活動,不得擅自缺席。

    責任:紀律維持由全體班委負責,考勤工作由紀檢委員負責。

    意義:針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象,并借助學校運動會的平臺,提出一周全勤示范,讓大家培養紀律意識,提高大家遵守紀律的責任感和自信心,促進班級文明風氣的形成。

    3.“愛凝聚”

    時間:5月4日——5月6日,周一至周三

    形式:全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品,并以班級名義捐給學校愛心超市。

    責任:物品的收集工作由全體班委負責,捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。

    意義:奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動,也是現代文明的一種體現,更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下,卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們,我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下,我們將每一份愛凝聚,去幫助那些生活在貧困中的人,并借以充實自己的精神生活,凈化自己的心靈。共3頁,當前第1頁123

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇十

    沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

    “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

    (1)優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親,活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低,校方的支持和信任。

    (2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

    (3)機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力。母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗。公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度。

    (4)威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性。

    如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

    發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

    海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

    翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。

    注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

    回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

    每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

    自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

    剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇十一

    紫荊社區活動團總支隸屬于校團委,主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區團員生活,推進紫荊社區文化活動建設。鼓勵社區團員刻苦鉆研科學文化知識,提高思想道德素質,營造社區良好的學習氛圍,共建文明活躍和諧社區。

    紫荊社區活動團總支成立已有一段時間,從地球日"創建紫荊綠色文明社區"簽名活動到現在,我們一直致力于社區的文化活動建設,根據紫荊社區的具體實際情況,策劃社區文化活動。為此我們紫荊社區活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區“電子競技大賽<魔獸爭霸>”。

    豐富紫荊社區同學們的課余文化生活,以此活動為社區同學們結識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺,活躍社區生活氛圍,創建紫荊文明和諧社區。

    _月__日上午8:30——11:30

    紫荊社區全體同學

    科技樓電腦機房

    1、海報,宣傳單,比賽規則等準備工作。

    2、在社區苑大廳進行宣傳活動,接受報名。

    3、統計報名人數,分組,確定比賽順序時間,場地等準備

    4、組織參賽者按時入場,舉行開幕式致詞。

    5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監督。

    6、公布當日比賽結果。

    7、第二天決賽,公布最后比賽結果。并頒獎。

    8、結幕式致詞。團總支成員與獲獎成員,以及其他參賽成員合影留念。

    場地費:___元宣傳單,報名表,和海報等__元橫幅__元

    獎品經費:團體第一名:鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶(價值__元)

    第二名:一箱牛奶(每箱價值__元)

    第三名:一箱維他奶(每箱價值__元)

    個人第一名:一箱牛奶(每箱價值__元)

    第二名:一箱維他奶(每箱價值__元)

    第三名:一箱旺旺(每箱價值__元)

    總共:___元

    策劃主辦單位:校團委

    承辦單位:校團委秘書處社建部

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇十二

    韓國超火綜藝節目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了全世界的注意力,可以說是風靡全球,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會,“running star”——專屬于江西師大的校園版“running man”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現,這將會是你的專屬show time!

    為了提高大學生的綜合素質,發揚團隊協作互幫互助的精神,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,活躍我校大學生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各分站間的交流。

    running star

    紀律部

    學生會9大部門

    廣東理工學院

    (一)嘉賓

    (二)參與人員主體

    學生會全體部門

    (一)活動前期工作

    1.由學習部負責寫活動策劃

    2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

    3.由辦公室人員負責統計報名人數,最后辦公室總計

    4.由文娛部負責準備活動所需道具

    5.由宣傳部負責設計任務完成的標志,并負責拍照宣傳

    6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓

    7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳,并講明游戲規則,由紀律部、體育部隨機組隊,各組人員賽前互相熟悉,并想好隊名、口號。

    (二)活動當天流程

    1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點,參與人員提前15分鐘到場

    2.工作人員組織隨機分組,共16個任務點,兩人一組一個任務點,起點和終點各有一名計時員。

    3.主持人講話,包括對嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競技任務的介紹

    (1)競技規則:

    六人一隊,一次出發兩隊,從起點(正大廣場)背向出發,途中每300米會有一個任務點,只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發,以此類推。總共有16個任務,每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記,

    可以選擇直接通過,但是無法獲得標記,完成最后一個任務即結束。由工作人員計時,少一個標記多算三分鐘,用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。

    (2)競技任務內容:

    1.心中的第六感:蒙眼,轉十圈,40秒內,在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。

    2.吞水傳音:一分鐘內嘴里喝滿一口水,然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出即可過關。

    3.踩紙張:全部隊員都要站在所指定的八開紙張內,不超過范圍堅持30秒即可過關。

    4.調調達人:將“我愛江西師大”逐字加重音讀出,在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關。

    5.平衡木:其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)。

    6.倒水接力:40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水,然后把水倒給下一個人叼著的水杯中,最后一人把水倒入容器中,達到指定容量即可過關。

    7.背對背夾氣球:兩位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止,夾爆十個即可過關。

    8.保齡球:用制作的紙球,打翻三米內的十個易拉罐瓶。

    9.跳繩:一分鐘內做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關。

    10.你劃我猜:兩人用肢體語言比劃詞語或成語,一人猜,兩分鐘內答出五個即可過關。

    11.吹乒乓球:一盆水里面放一個乒乓球,25秒內將其吹出即可過關。

    12.繞口令:30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

    13.夾玻璃球:100秒內,一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人,完成三輪接力即可過關。

    14.定點投籃:一個隊有五次機會,進三個即可過關。

    15.不聽指揮:三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸的人若與贏的人同一方向則輸,反之,繼續,三人中有兩人勝即可過關。

    16.趣味答題:在指定的抽獎箱內抽取六道題,答對即

    可過關。

    17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍。

    18.主持人宣布獲獎名單,嘉賓頒獎。

    19.活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇十三

    由我部在本系舉辦的“校園不文明現象漫畫展”活動在3月21號完美的落下了帷幕。在廣大學生的積極配合與我部各成員的認真工作下,這次活動取得了圓滿的成功。

    活動的每一個步驟都在我部成員的盡心負責的工作態度下有條不紊的進行著。所有的流程都在大家的合作中,密切的配合著。這是取得這次活動能夠圓滿結束的非常重要原因。在這次活動的進行過程中,大家的分工協調與工作的配合,我們看到了團結的力量。活動的工作中,也加深了我部成員的感情,為以后工作的順利進行進一步奠定了力量。

    當然,一次活動的順利開展,除了組織者的努力還需要每個參與者的積極配合。這次活動中,我系各個班級都積極的參與進來。各班同學都積極參與,用獨特的想法展現在作品中。這次活動也讓我們意識到多開展課外活動的必要性。現實的社會中沒有開動自己腦筋去工作是永遠也不能擁有自己的專屬天空的。只有實踐才有發言權。只有經過了無數的挑戰,無數次的應戰,才會為我們的成功書寫歷史。本次活動中,上交的作品都在一定程度上展現出了大家的創造性意念,這也讓他們在另一個舞臺上展現了自己的風采。在上交的作品的數量與作品的內容上,可以看出大家在創作中都是滿懷激情與快樂的,從中也可以看出大家都不是把這次設計大賽純粹看做一次任務,花費了大量的心血去完成作品,因為他們都有明確的目標去努力著,知道自己可以學到什么鍛煉什么。也把這當成了一種責任。這也是我們開展這次活動初衷。把快樂帶入工作與學習中,用責任的態度去面對一切,對于我們來說是一種境界是一種挑戰,也需要我們去追求。

    在作品的評選過程中,我部的每位成員都抱著公平、公正的態度綜合主題體現及作品的創新性等方面認真負責的評選每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時間,但每一個人都用責任去看待一切。其中結果如下:(略)

    本次活動的獲獎作品都會相應的加班級考核分與個人的素質拓展學分,為鼓勵大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以后的各類活動都能激發同學們的積極性,大家都能去發掘自己定的另一份才能。

    雖然這次活動達到了預期的效果,但是在這里出現的問題也不容忽視。各成員還經驗不足及準備不夠,對于作品的收交上還是有一點手忙腳亂的。成員間在很多細節上的默契程度還不夠。在以后的工作中,還有有待加強默契配合度。

    這次比賽的圓滿結束,我部感到非常的欣慰。在上交的作品中,也讓我們放飛了思緒,進入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動中發現問題,展出毛病的源頭,并要積極主動的去改正,為以后工作的開展積累經驗,在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過這次大賽,相信大家不僅在工作上學到了很多做事的經驗也會在工作之外學會去想象,為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中,我部各成員將更加盡心盡責,認真高效的完成每一份工作,為我部的發展貢獻一份力量,為系部的工作貢獻一份責任。

    經貿系團總支學生會

    宣傳部

    xx年3月22日

    校園活動策劃書500字 校園活動策劃書注意事項篇十四

    在我們學習生活的環境中,衛生方面仍然有許多不合格的地方,

    如教室衛生死角,生活區隨意張貼小廣告等等,嚴重影響了校園的清潔和美觀,而春季又是細菌滋生的季節,為了同學們的健康,給同學們營造一個良好的校園學習生活環境,特開展校園清潔活動。

    宣傳人文校園環境理念,為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適

    的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情,使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

    題:

    讓我們的校園更美麗

    打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

    院團委

    院志愿者服務隊

    20xx年3月17日(星期六)早上9:30~12:00

    教學樓(含有墊板的教室)、宿舍樓

    1、3月14日,宣傳部張貼招募臨時志愿者通知;

    (報名時間、地點:15、16日,教學樓104

    (活動集合時間、地點:17日am9:20,圖書館前

    2、3月15日前,宣傳部完成板報宣傳,調查全校自覺維護校園

    干凈整潔,特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題;

    3、3月16日,秘書部申請借好好勞動工具(如掃把、拖把、垃

    圾簍、);

    4、3月16日下午前,文藝部安排兩三個人到學校各個地區了解 環境情況后匯報組織部,再由組織部根據情況具體安排負責 人員;

    5、3月16日下午前,公關部負責購買所需物品(鋼絲球30個、磨砂紙10張)

    1.、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出;

    2、17日上午9:20,在圖書館前集合,組織部負責點名、分組、工具分發工作;

    3、17日上午9:40,各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動;

    4、活動后將工具集中回放到圖書館前,交給組織部相應負責人。

    1、所有參與者要注意愛護公物,在清理小廣告的過程中盡可

    能不傷及公物底漆,將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中;

    2、所有參與者不要大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

    3、活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還;

    4、一切活動小心慬慎,以免損傷到自己或他人;

    5、活動期間,任何人員不得無故離開活動現場,若有特殊情

    況需征求負責人后方可;

    6、服從統一安排,注意集體形象

    良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍,良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭里,我們需團結起來,共同打造我們南疆國門大學的新形象

    鋼絲球:30x3=90元 磨砂紙:10x2=20元

    紅紙:1x1=1元 合計:111元

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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