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    2023年小學生畢業作文600字(9篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學生畢業作文600字(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學生畢業作文600字(9篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生畢業作文600字篇一

    大家好!

    光陰似箭,日月如梭!時光的年輪不停地旋轉,光陰在無聲無息地流逝,轉眼間六年的小學生活就要結束了。我們即將踏入中學的大門,進入一個新的學習環境。可是,解放路小學,親愛的母校,我們怎么舍得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里,我們從無知的幼童,成長為優秀的小學生。您的操場上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美……教室里,有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲,更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽,我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績優異后由衷的喜悅;看,眼眶里盈滿的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節所感動,是對自己錯誤的悔恨,是對同學、對老師的不舍……教室里擺放的書籍,是對我們無聲的教導;各種豐富多彩的活動,給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間……母校,您為我們的成長,敞開了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源,如今分別在即,我們怎能不留戀您?

    接下來我們來談談夢想。周總理曾有一個夢想,那就是“為中華崛起而讀書”,他正是因為這個夢想,才成為我國開國元帥之一。而我也有一個夢想,那就是環游世界,有人說這個夢想不切實際,但我相信,只要我從現在做起,從小事做起,就一定能成功!首先,我必須好好學習,這樣才能掌握足夠的文化知識,在將來有一份好工作,為我的夢想提供經濟來源。其次,我必須學好各國語言,這樣才能更好的與人交流。最后,我要不斷地培養自己的獨立自主能力,這樣才能在外面遇到困難時有應對的方法。擁有夢想,就像海上的大船有了方向;擁有夢想,就像離弦的箭有了目標;擁有夢想,就像文學家有了靈感……

    最美畢業季,夢想在飛揚!

    謝謝大家,我的演講結束了。

    小學生畢業作文600字篇二

    南風吹動風鈴,粉紅的桃花開得正艷?;厥淄?,朝朝暮暮點滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。六年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首,曾經走過的歲月,共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿志地踏上征途時,可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢牽索,誠摯的心語,看,那天依舊蔚藍,那草依然青春,那風亦如昔日微微吹起。

    學友們,人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕,老師只能是你的引導者,懸念由你設置,情節由你發展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學友們,甩開滿頭的秀發,挺起堅實的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬里大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

    六年寒窗苦讀盡進小升初考一搏?!疤煜聸]有不散的宴席”。小作者走在時間的前面,寫下了上段文字,語言很有特色,簡潔凝煉而又幽默風趣,體現了作者較強的文字表達能力。語言節奏明快,生動活潑,讓我們大家都行動起來吧,一路走好!

    青春像一只銀玲,噴碼標識噴碼機廠家深圳噴碼機噴碼設備系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出動聽的聲響。

    青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端。

    一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路,能有幾個六年又有幾多夕陽強有力的理想產生強有力的行動。

    心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

    小學生畢業作文600字篇三

    當我拿到這張畢業照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

    五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的悲哀話,

    有時我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

    五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

    我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

    我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

    小學生畢業作文600字篇四

    一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業了? 從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那么陌生,要重新結交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉眼的功……

    一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業了?

    從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那么陌生,要重新結交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那么多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間,真的很短。

    曾聽人說,學校是一個很殘忍的地方,逼著我們一群素不相識的朋友,認識、熟悉,然后再逼著我們分開。翻著以前的照片,一張張稚嫩的小臉龐,隨著時間的改變,臉上都有了成長的痕跡。

    我從來都不敢去想象畢業的樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

    我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行,說什么都要來一場說走就走的旅行。但是,我不知道什么時候才能實現,因為畢業以后,我們都要各奔東西,結交新的朋友,再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定,一切都那么平靜,仿佛沒發生過。

    人生有很多階段,從幼稚園、到小學、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡,每個人都必須經歷。小學朋友、小學生活,只不過是你的人生里一個過客、一條必經之路。但既時這樣,我還是好想好好地拉著童年、現在,不讓它過去。

    這個班級有點驕傲,什么課都不發言,但是還是很溫暖,同學之間的寒暄。壓著課本抄作業,甚至是考試上的看一眼,現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好,但卻不許別人說不好的母校后,我們又要為自己的中學生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦,一點又一點的。

    如果畢業后,讓大家再回到母校,上著以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會想睡覺了。畢業后,以前覺得最討厭的老師,應該會成了現在最想感謝的人。

    我只想要拉著童年好好地說聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說:“畢業后,我們都會好的。”

    小學生畢業作文600字篇五

    一張照片能夠讓人想起許多忘事,而一張畢業照讓我想起了不在身邊的同學。――題記

    “哦!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:xx小學xx級x班畢業合影。

    顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進入眼簾的就是我可敬可愛,一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀,經常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛的班長,我決定做一些對班級有益的事情,比如說……”但只會說不會做,不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長。

    在班長的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚,媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說:“爸爸,媽媽,我來啦!“此招使對手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰的我則會發出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才?。 痹坡犃?,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來。

    在班長地右邊,有一個人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無人理會,我只好心不甘,情不愿地作罷了。

    在照片上,我看到了愛吃零食的明明,可愛乖巧的綿陽……,想起了與他們每個人的點點滴滴,我為我自己在小學有這么多個性張揚的同學,感到幸福,但又有一點失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎么有紅又腫了?“??!我的腳――”

    小學生畢業作文600字篇六

    不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想。總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航??偸窍耄翰灰L大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發現自己在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中學習美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

    也不會因為一個人在家而感到生活枯燥無味;把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”

    不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認為自己很小很小,而今天——小學畢業的最后一天卻想得很多很多。

    我想,歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”

    我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

    我想;明天的我一定很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。

    我想:明天我長大了一定很愛想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。

    小學畢業的最后一天似乎懂得了許多,真的!

    小學生畢業作文600字篇七

    別了,母校……曾經給過我歡樂和榮譽的母校。

    六年的小學生活如箭一般飛逝,一眨眼,我將從一個無知的娃娃變成一個初中生了。在這難忘的六年里,是誰帶我翱翔了知識的藍天?是誰教會了我做人的一點一滴?又是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙?是您,是我親愛的母校。

    小學畢業是人生的第一塊里程碑,我站在這一塊里程碑上,回憶著這六年的小學生活。??!一切的一切都在我的腦海里釘上了深刻的印記。

    難忘您――母校那如詩如畫的優美環境。青青的草地,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。在這一片片天然飾成的翡翠上,一朵朵嬌媚艷麗的花兒競相開放……那青銅色的樓梯,古老而秀美;那座“希望之星”的雕像,給了我們向前邁進的力量;那寬闊的跑道,灑下了運動員奮力拼搏的汗水和一聲聲發自肺腑的喝彩……母校的每一個角落,都留下了活潑的身影,留下了我一串串銀鈴般清脆的笑聲,留下了我充滿稚氣的`笑臉,留下了我對母校的一片深情……

    難忘您――母校對我的種種教導。是您教我努力學習,為祖國作出貢獻;是您教我尊重老師,孝敬父母;是您教我遵守紀律,團結同學;是您教我像海燕一樣奮勇向前,在困難面前不屈服;是您教我微笑著面對挫折,歌唱著迎接考驗……今年6月,我獲得了法國巴黎第十一屆“世界和平杯”書畫大賽金獎,7月,我又獲得了全國中小學生書法比賽二等獎……我有今天,全是因為您――我敬愛的母校。

    如今,我就要走了,就要離開您,踏上人生的新一個臺階。是的,我不可能永遠留在您的身邊,就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但您永遠是我心中那顆閃亮的啟明星;您永遠是那盞不滅的燈塔,為我這艘小船指引方向;您永遠是一把高照的火炬,使我在前進時不至于滑跌;您永遠,永遠在我心中……

    別了,母?!浗o過我歡樂和榮譽的母校。

    小學生畢業作文600字篇八

    六月前后,又是一年的畢業季,往往在這個時候總會有棉花在天空中隨處飛揚。它們緩緩的在風中飛,就好像即將面臨著要離別在這所學校在一起三年同甘共苦的學生,他們曾經一起努力過,一起奮斗過,一起曠課,一起嬉戲,一起放聲大笑,一起抱頭痛哭,一起面對眼前的種種困難,而現在他們卻要離開了,要離開他們曾經一起度過這所即熟悉又陌生的地方。

    在這一刻,他們滿懷不舍,他們認真的上完最后的一節課。放學后,樓道還是那樣的喧鬧,只是在這一刻要顯得比任何時刻都安靜了許多,他們緩慢了腳步,望著身邊的朋友,老師,教室,書桌,黑板上寫滿許多看不懂的英語單詞,數學公式。

    在這一天里,他們回憶往事,三年前,他們來到了這所陌生的學校,來到了這間陌生的班級,在這間陌生的班級里,他們逐步建立起的一種東西,叫友誼。

    曾經,他們為了一個東西而煩惱,叫作業,每天都有寫不盡的作業,背不完的課本,他們都怕過一個人,叫班主任,可是他們卻總是在班主任的背后樹立起鄙視的手指,在班主任不知情的情況下,暗地里幫班主任取許多外號。

    曾經,有一張照片,叫畢業照,它曾定格了他們在一起的那一瞬間,也許最后拍得不是很完整,但是即使這樣他們卻也很珍惜。

    時間的無情流逝,卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅固,誰也打不破他們之間的友情。在這個青春而羞澀的花季里,他們從稚嫩走向成熟,從不懂事到懂事。

    而此時,學校的鐘聲再一次響了,天黑了,他們也即將要分別了,在此時,有的人卻已經哭花了臉,他們擁抱在一起,唱著畢業的歌曲,拍著最后的一張相片,離開了。

    此時,他們離開了這所即熟悉卻陌生的學校,離開了這間陌生的班級,離開與他們一起共同努力,奮斗三年的老師,朋友。

    離開了,教室也空了,下一個夏天,這間陌生的教室再一次坐滿了人,卻不再是他們。

    而此時,白白的棉花在他們的位置上到處飛揚,就像是他們對這所即熟悉卻陌生的學校,陌生的班級的依依不舍的別戀之情。

    小學生畢業作文600字篇九

    它們在那里?。克鼈冞€開著嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出小學的大門?!}記

    我們的摩天輪已停下,兩千一百九十一個日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學習天地,為何仍留戀格子的春天?

    哎,再在校園走一趟吧?

    操場靜下來了,往日同學們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打藍球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語,這時被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡滴下,有多少件心事還來不及告訴;有多少個委屈還來不及傾訴;多少個數學公式還來不及記?。挥卸嗌賯€生字還來不及默寫;有多少個面孔還來不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意,并不完美的句號。

    教室靜下來了,往日同學們爭先恐后回答問題的聲音,希望班級老師讓他(她)答某個問題的聲音,爭論問題的聲音,一起學習的聲音,這時又被收藏到那里去了呢?計算機室靜下來了,往日同學們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲,會讓韋班級老師火冒三丈的聲音又在那里呢?

    過去了,結束了,該散場了吧?

    風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;陽光總會飛遠,但它的起源留在了太空;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場。

    燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。

    不該悲傷,因為我們在成長。

    那一刻,我們畢業了。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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