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    應(yīng)急演練的心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

    應(yīng)急演練的心得體會篇一

    應(yīng)急演練是一種預(yù)防和應(yīng)對緊急事件的重要手段,它可以提高人們的應(yīng)變能力和危機處理能力,保障人民生命財產(chǎn)安全。我參加過幾次應(yīng)急演練,每次經(jīng)歷都讓我體會到了不同的感受,下面我將分享一些我在應(yīng)急演練中的心得體會。

    第二段:籌備階段

    在應(yīng)急演練即將開始之前,籌備階段尤為重要。要充分了解演習(xí)的目的和預(yù)期效果,明確各部門的職責(zé),并根據(jù)不同的緊急情況制定相應(yīng)的應(yīng)對方案。同時,在人員培訓(xùn)和資源配備方面也要做好充分的準備。在這個階段中我深刻體會到,充分的準備是保障演練順利進行的關(guān)鍵。

    第三段:演練過程

    應(yīng)急演練通常會進入緊鑼密鼓的演練階段。在演練過程中,場景越真實、演員演技越到位,參與者的感受就會越真實,波動情緒也就越明顯。在這個環(huán)節(jié),我感受到了對情緒的掌控很重要。因為當(dāng)緊急事件發(fā)生時,我們往往面臨各種壓力和困難,如果情緒爆發(fā),某些必要措施就會被忘記,或者執(zhí)行不到位。所以學(xué)會保持冷靜和沉著是非常重要的。

    第四段:反思總結(jié)

    應(yīng)急演練過后,需要對演練的整個過程進行總結(jié)和反思。總結(jié)評估演練過程中的得失,分析演習(xí)效果,查找存在的不足和問題,并逐步改進。通過這個環(huán)節(jié),我認識到在實際操作中會出現(xiàn)各種意外的情況,而我們在演習(xí)結(jié)束之后對這些意外的反思和總結(jié)至關(guān)重要。

    第五段:意義和建議

    通過參加多次應(yīng)急演練,我認識到應(yīng)急演練的重要性。它可以提高我們的危機處理能力、應(yīng)變能力,讓我們更加深刻地認識到緊急情況的嚴峻性,提高我們面對危險時的能力和應(yīng)對之策。因此,我建議普及應(yīng)急演練,讓更多的人學(xué)習(xí)應(yīng)急知識和技能。只有這樣,才能在緊急情況下穩(wěn)定心態(tài),準確判斷情況,采取有效措施,保證人民生命財產(chǎn)安全。

    結(jié)論

    總之,應(yīng)急演練是一種必要的應(yīng)對緊急事件的手段,只有不斷參加、總結(jié)和改進,才能在實際操作中做到不漏洞、不失誤、不掉隊,最終確保人民的生命財產(chǎn)安全。

    應(yīng)急演練的心得體會篇二

    這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動,從演練效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準備有序、組織有力,基本上達到預(yù)期目標。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點:

    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動快速

    項目部對這次演練工作十分重視,為了保證演練工作的需要,特批了專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保將演練工作順利進行,項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長、安質(zhì)部部長為組員,負責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。

    (二)體現(xiàn)特色、提前準備、重點推進

    為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實演練;“安全”

    就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。

    xx月xx日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸,不懂安全操作而拉破電線事故,導(dǎo)致自身觸電后倒地,造成事故。項目部立即啟動應(yīng)急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責(zé)人簡要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場查看觸電工人昏迷,經(jīng)急救人員及時搶救觸電工人蘇醒,上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院治療。

    項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價,項目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評價為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功、達到了預(yù)期目的。主要反映在:

    (一)體現(xiàn)了以人為本,科學(xué)施訓(xùn)的演練,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負責(zé)的應(yīng)急處置原則,參加人員齊全、場景逼真,對促進我項目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

    (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構(gòu)的演練目標。這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴密、準備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過程分開透明。

    通過這次演練檢驗了項目部應(yīng)急救援的實用性和可操作性;檢驗了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍。

    同時增強了普通員工的憂患意識,普及了觸電事故的自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了給予的任務(wù)。

    1、醫(yī)療救護人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),救急操作不規(guī)范。

    2、應(yīng)加強工地施工人員應(yīng)對事故常識性的急救技能培訓(xùn)。

    3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進一步加強。

    1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系,組織項目部醫(yī)療救護人員進行培訓(xùn)。

    2、加大對施工人員應(yīng)對事故常識行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。

    3、組織各部門進行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。

    應(yīng)急演練的心得體會篇三

    應(yīng)急演練是一種必要的訓(xùn)練,它可以幫助人們在面對危急情況時做出正確的判斷和處理。在進行應(yīng)急演練時,我們需要認真觀察和學(xué)習(xí),從中獲取寶貴的經(jīng)驗,以便在面對實際情況時可以更好地應(yīng)對。

    第二段:理解和準備

    在進行應(yīng)急演練之前,充分理解和準備是必要的。我們需要明確演練的目的和演練的情境。對于不同的演練情境,我們要進行不同的準備工作,例如準備必要的裝備和工具,確保演練場地的安全,整理好相關(guān)的文件等等。只有在充分理解和準備的情況下,我們才能更好地參與應(yīng)急演練,并從中獲取寶貴的經(jīng)驗。

    第三段:參與和反思

    參與應(yīng)急演練是一個全面的過程,需要全情投入。我們需要聽從指揮,積極配合演練,并且在演練過程中認真觀察、分析和反思。我們可以將自己融入到演練的場景中,以不同的角度思考和分析,盡可能地模擬真實情況,從而更好地掌握和應(yīng)用相關(guān)技能。

    第四段:總結(jié)和歸納

    在應(yīng)急演練結(jié)束后,我們需要對演練進行總結(jié)和歸納。我們可以檢查和評估自己在演練中的表現(xiàn),總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點,發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)急處理中的不足之處,并找到改進的方法。我們也可以借助其他人的意見和建議,收集更多的反饋和經(jīng)驗,并將其運用到實際情況中。

    第五段:應(yīng)用和貢獻

    最后,我們需要將在應(yīng)急演練中學(xué)到的技能和經(jīng)驗應(yīng)用到實際情況中,并為社會的安全做出貢獻。我們可以將自己在應(yīng)急演練中學(xué)到的知識和技能傳授給別人,提高他們的應(yīng)急處置能力;我們也可以積極參與到應(yīng)急救援行動中,為社會做出貢獻。

    總之,應(yīng)急演練是一種重要的訓(xùn)練方式,它可以幫助人們提高應(yīng)急處理能力和應(yīng)對危急情況的能力。通過參與應(yīng)急演練,我們可以不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,不斷提高自己的應(yīng)急處理水平,并為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。

    應(yīng)急演練的心得體會篇四

    火既能給我們帶來光明,也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識,掌握自救能力,學(xué)校再次開展消防演練。

    下午三時十分,"嗚嗚……"警鈴響徹校園,消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。

    為了使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學(xué)們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級匯報人數(shù)完時,我們就按順序排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內(nèi)結(jié)束了。

    雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災(zāi)后逃離的方法,預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來,學(xué)校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時的演練,無濟于事好像與他自己無關(guān)似的,一旦遇到真正的火災(zāi),那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!

    沒有遇到真正的火災(zāi),那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi),不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。

    應(yīng)急演練的心得體會篇五

    應(yīng)急演練是一種非常重要的活動,它可以在危急時刻幫助我們做出正確的決策、采取有效的措施。近期,我和我的團隊一起參加了一次應(yīng)急演練,這使我有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在這次演練中所獲得的心得和體會。

    第二段:為什么要進行應(yīng)急演練

    在第二段中,可以簡要闡述應(yīng)急演練的重要性。應(yīng)急演練能夠幫助我們在遇到危急時刻,及時采取行動。一個好的演練可以讓我們更好地理解應(yīng)急計劃和步驟,我們還可以了解團隊成員的性格、能力及反應(yīng)速度。應(yīng)急演練還有利于團隊間的合作,在演練中我們還能發(fā)現(xiàn)應(yīng)急計劃中可能存在的漏洞,提出并解決問題。

    第三段:演練前的準備工作

    在第三段中,我們可以寫一下在進行應(yīng)急演練之前需要進行的準備工作。首先,我們需要編寫應(yīng)急計劃,規(guī)定每個人在演練中的職責(zé)和任務(wù),并針對演練的可能出現(xiàn)的情況,制定不同的應(yīng)急方案。其次,準備好必要的應(yīng)急設(shè)備和工具,保證在使命期間我們能夠得到及時的支持。還需對團隊成員進行培訓(xùn),使他們了解救助的基本知識和操作方法,以保證在關(guān)鍵時刻他們能夠迅速反應(yīng)并采取積極行動。

    第四段:演練中的收獲

    在演練中,我們可以更好地理解應(yīng)急計劃和步驟,更好地了解我們的角色和職責(zé)。我們大家深入感受到了團隊合作的重要性,才能更好地執(zhí)行計劃,甚至挽救更多的生命。同時,演練中也出現(xiàn)了很多問題,我們在解決問題過程中不斷總結(jié)提高,確保以后的應(yīng)急處置行動更加有效。

    第五段:總結(jié)

    應(yīng)急演練是一次重要的經(jīng)驗分享和交流機會,能幫助我們提高應(yīng)對危機事件的能力。在這次演練中,我們認識到了團隊合作的重要性,更深刻地了解了應(yīng)急情況下我們需要采取的步驟。希望我們能夠在以后的行動中,更加果斷、恰當(dāng)隨機地做出決策,為我們的行動創(chuàng)造更多機會,收獲更多的價值。

    應(yīng)急演練的心得體會篇六

    為增強全園師幼的防震減災(zāi)意識,進步幼兒逃生技能和自救才能,10月9日,x區(qū)x幼兒園開展防震應(yīng)急疏散演練活動。

    活動前,該園制定了平安、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織各班對幼兒進展了防震知識的教育活動。上午九點防震疏散演練正式開場,隨著第一聲警報響起,各班老師立即告知幼兒“地震來了,大家不要慌。〞,并有序指導(dǎo)、緊急避震,孩子們有的用雙手護著頭,彎腰屈膝,尋找鞏固的`物體和“救命三角〞進展躲避;第二次警報聲響起,孩子們在老師的帶著下井然有序地迅速撤離。全體人員各司其職,以保證幼兒的疏散平安。整個過程用時兩分鐘,在到達平安區(qū)域后各老師向負責(zé)人匯報了幼兒人數(shù)。

    該園副園長徐x總結(jié)活動,對幼兒就防震常識進展了再教育,并告知孩子這是一次演練活動,假如真的有地震發(fā)生,一定要像今天一樣沉著冷靜。

    該園園長潘x表示,今后要將此類活動常態(tài)化,不斷進步認識,形成應(yīng)急疏散的快速反應(yīng)才能和習(xí)慣。

    應(yīng)急演練的心得體會篇七

    xx年5月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功,達到預(yù)期目的,產(chǎn)生了積極影響,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

    根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

    1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

    2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”專欄,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

    3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高消防減災(zāi)意識,增加知識,提高自我防范能力。

    通過一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識,讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

    為進一步提高全校師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

    本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步,我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗,推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中,并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進。

    應(yīng)急演練的心得體會篇八

    第一段:引入話題+提出觀點(推薦寫150字左右)

    最近,我校開展了一次應(yīng)急演練活動,我有幸參與其中。通過這次演練,我深刻認識到應(yīng)急演練的重要性。下面,我將談?wù)勎以谶@次應(yīng)急演練后的心得體會。

    第二段:描述演練過程并分析影響(推薦寫300字左右)

    這次應(yīng)急演練以突發(fā)火災(zāi)為背景,各個班級按照預(yù)設(shè)的應(yīng)急演練預(yù)案進行了模擬實操。在演練過程中,我注意到一些問題。首先,一些同學(xué)在面臨緊急情況時表現(xiàn)得相當(dāng)慌亂,不知所措。其次,部分同學(xué)明顯缺乏應(yīng)對突發(fā)事件的基本常識和操作技能。這些問題導(dǎo)致了演練效果的不理想,也引發(fā)了我深思。

    第三段:總結(jié)問題并講述改進措施(推薦寫300字左右)

    要提高演練效果,我認為首先要加強應(yīng)急知識的宣傳和普及。學(xué)校可以邀請相關(guān)專家來講解突發(fā)情況下的應(yīng)急常識,提高學(xué)生的應(yīng)對能力。其次,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織定期演練活動,讓同學(xué)們在實際操作中熟悉應(yīng)急流程,掌握逃生技巧。此外,學(xué)校還可以開展應(yīng)急演練比賽,通過比賽形式激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,提高應(yīng)急演練的效果。

    第四段:總結(jié)經(jīng)驗并展望未來(推薦寫300字左右)

    通過這次應(yīng)急演練,我受益匪淺。我意識到應(yīng)急演練對于每個人來說都是至關(guān)重要的,無論是學(xué)生還是老師。應(yīng)急演練可以提高我們遇到突發(fā)事件時的反應(yīng)能力和自救自護能力,對于保護生命安全具有重要意義。我也明白了自己在應(yīng)急演練中存在的不足之處,并且制定了解決這些問題的措施。未來,我將繼續(xù)關(guān)注應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)急演練的參與,提高自己的應(yīng)對能力。

    第五段:總結(jié)全文+提出倡議(推薦寫150字左右)

    綜上所述,應(yīng)急演練是培養(yǎng)應(yīng)變能力和自救自護意識的重要途徑。通過這次應(yīng)急演練,我們看到自己在處理緊急情況時存在的問題,并制定了相應(yīng)的解決措施。我希望學(xué)校能夠高度重視應(yīng)急演練的開展,并將其納入課程,讓每個學(xué)生都掌握應(yīng)對突發(fā)事件的技能,為個人和社會的安全做出貢獻。讓我們一起努力,提高自己的應(yīng)急能力,為應(yīng)對突發(fā)事件做好充分準備!

    應(yīng)急演練的心得體會篇九

    為切實加強防汛工作和減少洪澇災(zāi)害的影響,確保我項目部設(shè)施和人身安全,項目部于xx年x月x日根據(jù)《xx地鐵建設(shè)管理有限公司關(guān)于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應(yīng)急演練活動,現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下:

    認真編制《xx年防洪度汛應(yīng)急預(yù)案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預(yù)案要求,編制本次《防汛應(yīng)急演練方案》。結(jié)合實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

    項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)班子,加強組織領(lǐng)導(dǎo)管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責(zé)人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責(zé),嚴肅工作紀律,認真履行職責(zé),及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,布置好各項準備工作,落實搶險工具,明確任務(wù)分工,責(zé)任到人,確保安全。

    1、xx年x月x日14:00,西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設(shè)備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導(dǎo)致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領(lǐng)導(dǎo)張鵬匯報險情,請求應(yīng)急搶險,分部領(lǐng)導(dǎo)張鵬接到報告確認險情后,立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場,啟動防汛應(yīng)急預(yù)案,迅速組織搶險救援。

    2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應(yīng)急預(yù)案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施,對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。

    3、各應(yīng)急救援組小組接到應(yīng)急搶險指令后,立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場,各小組進入搶險救災(zāi)狀態(tài),遵循各自的職責(zé),有序的組織開展搶險工作。

    4、應(yīng)急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水,防止積水繼續(xù)涌入施工場地;豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場,按對應(yīng)位置排列隊形,由各組組長清點人數(shù)。總指揮張鵬宣布此次防汛應(yīng)急演練結(jié)束,并對本次演練作簡要評析。

    1、提高了項目部全體員工對防汛應(yīng)急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。

    2、檢驗了防汛應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。

    3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

    4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

    1、面對險情,個別應(yīng)急搶險隊員不是很嚴肅;

    2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠;

    3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應(yīng)該加強訓(xùn)練,加強理論與實踐相結(jié)合,全方位提高和展現(xiàn)項目部的應(yīng)急防范。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十

    近年來,自然災(zāi)害和突發(fā)事件頻頻發(fā)生,給社會帶來了巨大的損失。為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,保障人民的生命安全,各地相繼開展了一系列的應(yīng)急演練。近日,我所在的單位也進行了一次應(yīng)急演練,從中我深深體會到了應(yīng)急演練的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?yīng)急演練的心得體會。

    首先,應(yīng)急演練是一次鍛煉個人應(yīng)急能力的機會。在演練開始之前,我們接受了系統(tǒng)的應(yīng)急知識培訓(xùn),了解了各種緊急情況下的應(yīng)對方法。在演練過程中,我們必須迅速做出反應(yīng),組織員工有序撤離,并參與危險物品處理,以確保安全。通過這次演練,我明白了在遇到突發(fā)事件時,保持冷靜并迅速行動的重要性。只有具備了應(yīng)急知識和豐富的實踐經(jīng)驗,我們才能在突發(fā)情況下做出明智的決策,保護自己和他人的生命安全。

    其次,應(yīng)急演練是檢驗組織協(xié)作能力的一次機會。在本次演練中,我們要求與其他部門密切合作,共同制定應(yīng)急預(yù)案,實施應(yīng)急措施。在演練中,各個崗位之間的配合和溝通顯得尤為重要。只有各個環(huán)節(jié)順利銜接,各部門密切協(xié)作,才能更好地應(yīng)對突發(fā)情況,降低事故發(fā)生的概率。通過這次演練,我體會到了團隊合作的重要性。每個人都扮演著關(guān)鍵的角色,只有我們每個人齊心協(xié)力,才能克服困難,取得演練的勝利。

    再次,應(yīng)急演練是提醒我們風(fēng)險管理的重要性。在演練中,我們親自參與了危險物品的處理和消防器材的使用,切實感受到了危險帶來的威脅。通過實踐中的錯誤和教訓(xùn),我們能夠更好地認識并評估風(fēng)險,并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。同時,我們也意識到了預(yù)防事故的重要性。只有在平時加強安全意識,做好細節(jié)工作,防患于未然,才能最大程度地減少事故的發(fā)生。

    最后,應(yīng)急演練是提高危機處理能力的機會。在演練中,我們面臨著各種突發(fā)狀況,需要迅速做出反應(yīng)。只有及時判別形勢,做出明確的決策,才能控制事態(tài)發(fā)展。通過多次演練,我們可以積累寶貴的經(jīng)驗,提高自己在危機處理中的能力。同時,這也是一個不斷提高自己應(yīng)變能力的機會。熟悉的應(yīng)急流程和快速反應(yīng)能力,可以有效地應(yīng)對未知的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

    通過這次應(yīng)急演練,我深刻認識到了應(yīng)急能力的重要性。掌握一定的應(yīng)急知識和技能,參加應(yīng)急演練,是提高社會抵御災(zāi)難能力的關(guān)鍵。只有經(jīng)過高強度的模擬訓(xùn)練,我們才能在真正的災(zāi)難來臨時做出正確的判斷和決策。

    總之,應(yīng)急演練是一次鍛煉個人能力、檢驗組織協(xié)作、提醒風(fēng)險管理和提高危機處理能力的綜合活動。通過這次演練,我明白了應(yīng)急能力的重要性,并意識到了自身在應(yīng)急事務(wù)中的不足之處。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的應(yīng)急知識,不斷提高自己的應(yīng)對能力,為保護社會和人民的安全盡自己的一份力量。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十一

    在現(xiàn)今社會,災(zāi)難與意外的發(fā)生是不可避免的。作為醫(yī)療機構(gòu),醫(yī)院有著重要的責(zé)任來保障病人和員工的安全。為了更好地應(yīng)對緊急情況,醫(yī)院應(yīng)急演練成為了必不可少的一項工作。在本篇文章中,將介紹我在醫(yī)院應(yīng)急演練中的心得及體會。

    第二段:準備工作

    我們在進行應(yīng)急演練之前,先進行了全面而充分的準備。首先,我們分析了前幾次模擬演練所出現(xiàn)的問題,并針對這些問題制定了相應(yīng)的解決方案。其次,我們完善了應(yīng)急預(yù)案并向全體員工進行了培訓(xùn)。最后,我們在演練前進行了全面的場地搜查和前期準備,確保演練能夠順利進行。

    第三段:演練過程

    在演練過程中,我和我的同事們模擬了一場突發(fā)火災(zāi)。我們從同事的辦公室收到了火災(zāi)報警后,立即進行了緊急疏散。我們在應(yīng)急通道中迅速前進,然后全體員工集中到了指定地點。在指定地點,我們發(fā)現(xiàn)一位同事受了輕傷,我們馬上開始了傷員救治,并組織人員進行消防作業(yè)。在演練過程中,我們嚴格按照應(yīng)急預(yù)案進行演練,確保了員工和病人的安全。

    第四段:問題反思

    在演練結(jié)束后,我們進行了問題反思。我們發(fā)現(xiàn),在演練之前我們并沒有考慮到所有的緊急情況,這在實際情況中可能對于應(yīng)對突發(fā)事件造成不必要的困難。另外,我們還發(fā)現(xiàn)有些同事對于應(yīng)急預(yù)案關(guān)鍵步驟不熟悉,導(dǎo)致了救援效率的降低。我們在問題反思中逐一解決了這些問題。

    第五段:感悟

    在這次應(yīng)急演練中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何安全應(yīng)對突發(fā)事件,更重要的是意識到了緊急情況下自救和救援的重要性。作為醫(yī)院一員,我們有責(zé)任為病人提供更好的治療環(huán)境。而為了切實地實現(xiàn)這個目標,我們需要時刻保持警惕,并進行應(yīng)急演練以期待未來的更好的應(yīng)對方式。

    總結(jié):通過這次醫(yī)院應(yīng)急演練,我加深了對于應(yīng)急情況處理方法的認知,懂得了仍需相關(guān)人員的通力合作,相信在未來的演練中,我們會越來越熟練地處理突發(fā)事件,從而能夠更好地保障病人和員工的安全。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十二

    近年來,我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制訂和演練工作,在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下,在上級業(yè)務(wù)部門大力指導(dǎo)下,經(jīng)我司各部門的共同努力,安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系已基本構(gòu)成,為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護航的進取作用。現(xiàn)將今年9月18日我司應(yīng)急救援預(yù)案演練工作總結(jié)評估情景匯報如下:

    我司自成立以來,安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),除發(fā)生1次火警和2次道路危險化學(xué)品運輸車輛掛蹭事故(對方負全責(zé))外,尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故,故未啟動過應(yīng)急預(yù)案。我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作的著力點,是在xx年制訂和xx年修訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,經(jīng)過演練,檢驗實戰(zhàn)本事,進一步完善預(yù)案資料,提高快速反應(yīng)水平。

    1、預(yù)案的編制情景。目前我司已基本建立了應(yīng)急救援體系,從xx年開始,我司開始編制應(yīng)急救援預(yù)案。xx年1月重新修訂了《道路危險貨物運輸事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

    訂了服務(wù)合同,設(shè)有24小時事故咨詢熱線。

    我司開展的此次演練共有救援指揮部;通訊保障組;安全保衛(wèi)組;搶險救災(zāi)組;醫(yī)療救護組;運輸保障組等六個體系參與,參加演練人員30余人。動用各類救援、處置等車輛4輛。

    按照

    (1)先期應(yīng)急響應(yīng)(員工自救、逃生),

    (2)應(yīng)急啟動(公司應(yīng)急預(yù)案啟動、響應(yīng)),

    (3)現(xiàn)場救援(搜救、傷員救護)、

    (4)處置(搶險、滅火、堵漏、排險、冷卻、防爆、污水污物處理回收)、

    (5)后勤保障(車輛保障、警戒)

    (6)信息通報

    (7)撤離、

    (8)救援結(jié)束、

    (9)關(guān)掉預(yù)案等程序進行。

    演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護”等要求,檢驗了我司應(yīng)急管理本事和水平。經(jīng)過對應(yīng)急預(yù)案的啟動和推演,有效地檢驗了預(yù)案各項資料的可行性和可操作性。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場演練,為應(yīng)對突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。不但強化了部門、隊伍、人員之間聯(lián)動作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性,提高了應(yīng)急隊伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事,加強了全體員工的安全意識教育,使之掌握了應(yīng)急救援處置的基本程序和方法,增強了應(yīng)對突發(fā)事件的信心。

    這次演練無論從演練方案設(shè)計、程序安排、資料分配,還是從演練實際進程看,演練的組織和進行均基本成功。為我司應(yīng)急管理工作積累了必須的經(jīng)驗,也積累了對突發(fā)事故進行救援和控制的實際經(jīng)驗。

    雖然現(xiàn)場演練取得了圓滿成功,但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題,如預(yù)案還存在缺乏針對性、實用性和可操作性的缺陷,具體主要反映在以下幾個方面:

    1、救援處置裝備保障不足。如應(yīng)對危險化學(xué)品事故必須采用的是防爆對講機,而我司使用的是普通對講機。

    2、個人防護本事不強。從演練情景看,參演搶險人員的個人防護裝備不足、個人防護意識不強,有的防護用具還比較簡易。

    3、部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善。從演練方案設(shè)計、構(gòu)思,到演練實際展開,均暴露出我司編制的部分預(yù)案存在不足之處(如危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案存在著缺少應(yīng)對處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理),有待于進一步修改、補充、完善。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十三

    第一段:引言(100字)

    客運行業(yè)作為一項服務(wù)性行業(yè),承載著人們的出行需求,安全始終是首要任務(wù)。為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,我們參加了一次客運應(yīng)急演練。在這次演練中,我們充分認識到應(yīng)急預(yù)案的重要性,學(xué)習(xí)到了寶貴的教訓(xùn),也感悟到了團隊協(xié)作的重要性。

    第二段:應(yīng)急預(yù)案的重要性(250字)

    在客運應(yīng)急演練中,我們首先了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性。應(yīng)急預(yù)案是為了突發(fā)事件制定的詳細流程和應(yīng)對方法,能夠有效指導(dǎo)行動,保證工作人員的安全和旅客的利益。應(yīng)急預(yù)案使我們能夠從突發(fā)事件中迅速冷靜地反應(yīng),并采取相應(yīng)措施。通過演練,我們深刻認識到預(yù)案的科學(xué)性和必要性,只有嚴格按照預(yù)案的要求行動,才能更好地處理各種復(fù)雜情況,確保事態(tài)不擴大。

    第三段:寶貴的教訓(xùn)(300字)

    在這次客運應(yīng)急演練中,我們也學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。首先,我們明白了安全意識的重要性。在突發(fā)事件中,安全意識要放在第一位,我們必須學(xué)會冷靜應(yīng)對,嚴守自己的職責(zé)和工作流程。其次,我們認識到溝通的重要性。在實際演練中,由于信息的不暢通導(dǎo)致了一些錯誤的操作,為解決這一問題,我們明確了暢通的溝通渠道和準確的信息傳遞是至關(guān)重要的。第三,我們也發(fā)現(xiàn)了平時的訓(xùn)練不足之處。只有平時不斷地進行各類應(yīng)急訓(xùn)練,才能在真正的緊急情況下做出正確的反應(yīng)。這次演練為我們提供了一個重要的機會,讓我們認識到并改正這些問題,以便在未來的工作中更好地應(yīng)對突發(fā)事件。

    第四段:團隊協(xié)作的重要性(300字)

    客運應(yīng)急演練讓我們深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。在緊急情況下,團隊的默契和協(xié)作能力將起到至關(guān)重要的作用。在演練中,我們發(fā)現(xiàn)只有密切配合,緊密合作,才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件。各個崗位的工作人員要相互信任,充分發(fā)揮各自的專長和優(yōu)勢,共同合作解決問題。只有團結(jié)一致,才能更好地保障旅客的安全和權(quán)益,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

    第五段:總結(jié)(250字)

    通過這次客運應(yīng)急演練,我們得以全面認識到應(yīng)急預(yù)案的重要性,學(xué)習(xí)到了寶貴的教訓(xùn),也深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們明白了應(yīng)對突發(fā)事件需要冷靜、果斷的應(yīng)急決策能力,以及逐級分工、信息暢通、密切配合的團隊合作精神。只有通過不斷地演練和學(xué)習(xí),我們才能更好地應(yīng)對意外情況,保障客運行業(yè)的安全和穩(wěn)定。未來,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,為旅客提供更加安全、便利的出行環(huán)境。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十四

    xx年3月25日,項目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

    首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之后進行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

    隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。

    現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

    演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

    經(jīng)過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

    經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

    按照上級有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,經(jīng)過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護本事。

    學(xué)校進取響應(yīng),認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”職責(zé)制,扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。

    學(xué)校以演練月為契機,利用國旗下講話,學(xué)校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動應(yīng)急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應(yīng)急本事。

    學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的`要求,認真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對本事,掌握社會各類應(yīng)急資源,推動應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,促進社會和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。

    學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補充應(yīng)急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救本事。

    應(yīng)急演練的心得體會篇十五

    根據(jù)《20xx年礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求,為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置本事,強化應(yīng)對礦井水災(zāi)事故的自救和搶險技能,提高快速反應(yīng)本事、應(yīng)急救援本事以及協(xié)同作戰(zhàn)本事,全面提升抵御水災(zāi)事故的本事,確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情景簡要總結(jié),匯報如下:

    1、經(jīng)過實戰(zhàn)演練,進一步提高礦井廣大干部、員工的應(yīng)急救援實戰(zhàn)本事。

    2、強化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。

    3、進下步了解重點職工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變本事。

    4、檢查應(yīng)急救援的啟動本事,以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同本事和應(yīng)急水平。

    5、檢查各種應(yīng)急物資的準備情景是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

    演練時間:7月30日早班14:00至15:10分

    水害事故地點:六采區(qū)末端水倉

    14:00接到地測科趙霍生匯報(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運,無法排水。

    14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時通知礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)科室負責(zé)人。

    14:18張巖華匯報涌水量增大,水位快速上漲。

    14:19樊總下達命令:要求井下留守搶險、維修排水設(shè)施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時匯報并撤離。其余受水災(zāi)影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。

    開拓準備隊無人留守,12人全部撤離,14:39分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    掘進二隊留守2人,其余12人撤離,14:40到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    開拓二隊留守3人,其余15人撤離,14:56分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    得知人員已全部撤至安全地點后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場待命。

    14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對井下突水進行分析研究,首先末端水倉掌握情景進行排查,對巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證,同時對控制水災(zāi)進行物資調(diào)撥程度進行分析,并針對突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。

    (1)末端水倉涌水量為340m3h,末端水倉容積為960m3,該區(qū)段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘,末端水倉蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預(yù)計需11小時可蓄滿。

    (2)組織隊伍立即搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。

    (3)通風(fēng)系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場水情及時研究通風(fēng)條件,必要時安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。

    (4)調(diào)度室、機電科落實應(yīng)急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應(yīng)急材料。

    15:10,確定受水災(zāi)威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。

    3、“3。23”突水事故搶險救災(zāi)的順利施救,是集團公司領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處置、救災(zāi)指揮程序、通信保障本事、物資的調(diào)配、運輸、物資供應(yīng)協(xié)作本事的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準確的航向。

    4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮作用,為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化,為領(lǐng)導(dǎo)抉策供給科學(xué)依據(jù)。

    本次演習(xí)雖然到達了預(yù)期的目的,可是也存在一些的問題:

    1、部分人員對突發(fā)事故的心里準備不足,平時演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時,顯得準備不足,有些慌亂。

    2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調(diào)度電話,導(dǎo)致部分人員到位時間過長。

    3、部分人員沒有認真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。

    4、調(diào)度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時間過長的情景。

    5、反應(yīng)了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調(diào)度工作原則。

    6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺進行人數(shù)清點,少部分職工只著急下班,配合清點人數(shù)時不遵照執(zhí)行。

    1、要進一步健全組織指揮體系,理順部門職責(zé),加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。

    2、調(diào)度室要加強調(diào)度電話的查崗制度,嚴格執(zhí)行調(diào)度電話24小時開機制度,嚴格考核;提議提升調(diào)度信息群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設(shè);調(diào)度室要加強調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。

    3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應(yīng)急救援搶險救災(zāi)實施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財力;尤其是專業(yè)的'技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。

    4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設(shè)中,僅有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3。23”出水事故教訓(xùn)給人以啟迪,必須認真落實礦井防治水每一項日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。

    1、本次演習(xí)是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理本事真實反映,不僅僅是演習(xí)的過程,更是一個學(xué)習(xí)和鍛煉提高的過程,經(jīng)過本次水災(zāi)事故演習(xí),提高了礦井各級人員對突水事件的應(yīng)急處理本事,為礦井安全有序的生產(chǎn)供給了保障。

    2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3h,并且水倉為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng),投入很多的人力、財力,并且隨時處于危險的邊緣,沒有任何抗風(fēng)險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅,令人難以心安。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
    作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
    作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。端
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