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    勞作作文500字(九篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy
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    勞作篇一

    寒假里的一天,坐在桌子旁看著媽媽在廚房忙叨的身影,真想為她做點(diǎn)什么,讓她多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)勞累,我突然心生一計(jì),我要讓媽媽休息一下。

    我一定要做到最好,讓你刮目相看,我心中默默想到。說(shuō)做就做,我學(xué)這著媽媽平時(shí)洗碗的樣子,先將碗筷浸泡在溫水里,然后倒一點(diǎn)洗潔精,用刷子將油膩都刷掉,最后用清水將碗沖干凈即可,單單將碗筷洗干凈是不行的,要做就要做到最好嘛,接著,我又將灶臺(tái)和餐桌都擦了一遍,才讓媽媽來(lái)檢查。

    當(dāng)媽媽看到干凈的廚房時(shí),我看到了她眼中的驚訝與欣慰,她不住地點(diǎn)頭無(wú)疑是給我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

    洗完碗筷,我開(kāi)始和媽媽擦地板,擦地板可不是一件容易的事,這是對(duì)我毅力的考驗(yàn)。我和媽媽先分工,我擦臥室,其他的由媽媽負(fù)責(zé),我擦得地方遠(yuǎn)比媽媽的小的多,可是剛擦了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不下去了,膝蓋疼得要命,但是看著媽媽趴在地上的背影,我感動(dòng)了,我一定要完成任務(wù),就這樣,我靠著這個(gè)信念最終完成了任務(wù),當(dāng)我站起來(lái)時(shí),腿早已經(jīng)麻了。

    原來(lái)總以為這些活都很輕松,其實(shí)無(wú)論什么事都是不容易的,要想做好就更不容易了,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,家里的事也就是我的事,我應(yīng)該幫媽媽多干一些家務(wù)活,讓她為這個(gè)家少操一份心。

    勞作篇二

    作文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,并且也是教學(xué)中的重難點(diǎn),其中素材的積累更是構(gòu)建作文的基礎(chǔ),關(guān)于勤勞的作文素材有哪些?下面是本站小編為您整理的關(guān)于勤勞的作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

    毛澤東教岸英掃廁所

    1937年,毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。

    在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。

    一個(gè)大雪過(guò)后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來(lái)掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長(zhǎng)準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí),發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰(shuí)打掃的呢?”大家估摸著,一時(shí)卻猜不出來(lái)。忽然,班長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)镉腥苏f(shuō)話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來(lái),往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊,班長(zhǎng)立刻就聽(tīng)出了這是毛澤東同志和小岸英的對(duì)話。

    原來(lái),毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,特意和岸英一起來(lái)打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個(gè)小男孩打掃廁所,很少間斷過(guò)。

    老舍勤勞的一生

    老舍家祖輩都是文盲。到了他這一輩,靠母親辛勤勞動(dòng)供他上了學(xué)。19歲那年,老舍以品學(xué)兼優(yōu)的成績(jī)從北京師范學(xué)校畢業(yè),被派到北京方家胡同小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),從此,開(kāi)始了他勞動(dòng)的一生。

    當(dāng)了兩年小學(xué)校長(zhǎng)之后,老舍被提升為北郊勸學(xué)員。這時(shí),偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了,這個(gè)震撼整個(gè)中國(guó)大地的事件也震撼了老舍。受新思想和新觀念的影響,老舍的世界觀也發(fā)生了變化。他開(kāi)始偷偷地用白話文寫小說(shuō),像發(fā)了瘋、著了魔一樣練著寫白話文。白話文的興起,使老舍有了用武之地,他一直堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐,從而在文字上為他以后的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    1920xx年他到了英國(guó),到倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)講師。這時(shí),他開(kāi)始了長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作,一寫就是三部:《老張的哲學(xué)》、《趙子曰》和《二馬》。1920xx年老舍回到了祖國(guó)。1930年到濟(jì)南齊魯大學(xué)擔(dān)任文學(xué)院文學(xué)教授兼國(guó)學(xué)研究所文學(xué)主任。1934年到青島的山東大學(xué)文學(xué)院當(dāng)教授。在山東的七年里,他創(chuàng)作了《駱駝祥子》等二百篇作品。這些豐碩的成果凝聚著老舍的辛勤勞動(dòng)。老舍與勤勞的農(nóng)民一樣,扛著他的“農(nóng)具”:毛筆、鋼筆……在他的稿紙上“耕耘”。他每天早起早睡,極有規(guī)律地寫作,平常連星期天也顧不得休息,暑假、寒假也全部用在寫作上。流下的是汗水,結(jié)出的是豐碩的果實(shí)。

    老舍創(chuàng)作的筆始終沒(méi)停過(guò)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他由濟(jì)南奔赴武漢、重慶,主持中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)的工作,在周恩來(lái)直接關(guān)懷和幫助下,為團(tuán)結(jié)和組織廣大文藝工作者參加抗日救亡的宣傳工作,做出了積極的貢獻(xiàn)。這時(shí)期,他寫了長(zhǎng)篇小說(shuō)《火葬》、《四世同堂》等作品。

    新中國(guó)的成立給他帶來(lái)了旺盛的創(chuàng)作熱情,他以自己的作品,熱情歌頌黨,歌頌新社會(huì)。十幾年間,他寫了《方珍珠》、《龍須溝》、《茶館》等二十多個(gè)劇本。其中《龍須溝》影響較大,揭示了解放前后社會(huì)關(guān)系的巨大變化,歌頌了新中國(guó),他也因此獲得了“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)。

    老舍的一生是創(chuàng)作的一生,勤勞的一生。

    朱德扁擔(dān)被偷的故事

    井岡山“人口不滿兩千,產(chǎn)谷不到萬(wàn)擔(dān)”,糧很少,僅夠群眾自用,部隊(duì)要吃糧、儲(chǔ)糧,都得去山下挑。因此,紅軍戰(zhàn)士在井岡山斗爭(zhēng)的那些日子里,“挑谷上坳”便成了部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常工作。

    怎么辦呢?有位紅軍想了一條“妙計(jì)”。有一天,隊(duì)伍又要到茅坪去挑糧。天沒(méi)亮,大家都起床了。吃過(guò)飯,有的挑著籮筐,有的背著麻包,有的提著布袋,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。朱軍長(zhǎng)也準(zhǔn)備動(dòng)身,便去拿放在墻角里的扁擔(dān)。奇怪?扁擔(dān)突然失蹤了,怎么也找不到。

    朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)哪去了呢?原來(lái)是紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗屩燔婇L(zhǎng)在家里多休息一會(huì),故意把扁擔(dān)藏了起來(lái)。誰(shuí)知大家剛走上黃洋界,朱軍長(zhǎng)又挑著籮筐,滿頭大汗地趕上來(lái)了。等他坐下來(lái)休息時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)朱軍長(zhǎng)削了一根新扁擔(dān)。過(guò)幾天扁擔(dān)又不見(jiàn)了,朱軍長(zhǎng)又削了一根新扁擔(dān)。而且,在扁擔(dān)的正中,寫上了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)大字。

    從此,朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)再?zèng)]有人“偷”了。

    朱軍長(zhǎng)與士兵同甘共苦的精神和以身作則的模范行動(dòng)深深地教育了大家。不久,有位紅軍戰(zhàn)士還編了首歌謠:“朱德挑糧上坳,糧食絕對(duì)可靠,大家齊心合力,粉碎敵人圍剿”。每當(dāng)挑糧爬山累了的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士就用這首歌謠互相鼓勵(lì)。朱德與戰(zhàn)士同甘共苦的精神和以身作則的模范行動(dòng),更激勵(lì)了紅軍戰(zhàn)士克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝敵人的信心。

    勞作篇三

    星期五晚上,我回老家過(guò)五一長(zhǎng)假。

    五一第一天我就度過(guò)了美好的一天,我去了烏鎮(zhèn)小燕阿姨家吃燒烤和野火飯,我開(kāi)始燒烤,我烤了玉米串、里雞肉串、羊肉串和魷魚串。首先把錫紙鋪在烤架上,接著把烤串放在錫紙上,然后翻轉(zhuǎn)烤串,最后等到烤串熟了再撒上香料。吃好了烤串,我盛了一碗野火飯,香氣撲鼻而來(lái)。野火飯是用玉米、豌豆、香腸和大米做成的,吃好了米飯,我的肚子鼓鼓的像一只青蛙的肚子。還有一件讓我非常開(kāi)心的是,小燕阿姨給我了兩條紗裙,我迫不及待的穿上紗裙,那天風(fēng)有點(diǎn)大,我穿上紗裙被風(fēng)吹得像一只蝴蝶一樣,好看極了。

    第二天我上午在寫作業(yè),下午玩了一會(huì)兒,這一天就過(guò)去了。

    第三天,我又和姐姐一起去看了一場(chǎng)感人的電影,看好了電影,我們又去吃了香甜可口的肯德基,吃好了美餐我又和姐姐一起玩兒了一會(huì)兒,這一天結(jié)束了。

    第四天,我和天天哥哥一起去魚米香玩了,下午我又在寫作業(yè)。

    第五天,我上午在寫作業(yè),下午在玩,五一又在玩和學(xué)習(xí)結(jié)合之中過(guò)去了,期待與老師同學(xué)見(jiàn)面。

    勞作篇四

    今天,劉若男到我家來(lái)。我們想在五一勞動(dòng)節(jié)這天做點(diǎn)兒事。

    我們看見(jiàn)樓道很臟,就去掃樓道,我們掃了一會(huì)兒。空氣中布滿了灰塵。嗆得我們直咳嗽。不過(guò),我們還是繼續(xù)往下掃。當(dāng)我們掃到一樓時(shí),我們看著快堆成小山的垃圾。欣慰的笑了。

    然后,我們開(kāi)始清除墻上的.“牛皮癬”。那個(gè)小廣告粘的那叫一個(gè)牢,他和墻真是一對(duì)戀人。“哎!”可我們不怕困難,一直堅(jiān)持著。最后,“牛皮癬”終于被我們清理掉了,我們又從一樓走到六樓。整個(gè)樓道都煥然一新了。

    我們又開(kāi)始擦小房子——垃圾筒。垃圾筒真臟啊!我們不怕臟不怕累。最后,垃圾筒換上了新衣服。我們可真高興呀!

    我們又寫標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)中間寫上四個(gè)大字:注意衛(wèi)生。然后,我們?cè)谏稀⑾路謩e寫上:讓我們的藍(lán)天更藍(lán),讓我們的草地更綠。

    我們寫的時(shí)候非常認(rèn)真,比在學(xué)校里書比賽還認(rèn)真呢!

    這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),過(guò)得真有意義。

    勞作篇五

    “美好幸福的生活要靠勤勞的雙手才能獲得。”這句話我從小聽(tīng)到大,已經(jīng)深深地植根在我心里,生了根,發(fā)了芽。因?yàn)槲覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)便是做人要勤勞。

    我不得不承認(rèn),以前的我是一個(gè)懶惰的人,衣服和被子總是隨意的扔在床上或沙發(fā)上。課桌上也總是堆滿了亂七八糟的書與試卷,有時(shí)找個(gè)東西也需要翻上半天。有一天,媽媽的同事來(lái)到了我家,當(dāng)他參觀完我的房間后,笑著對(duì)我說(shuō),這是你的房間嗎?怎么這么亂?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我的臉一下子漲得通紅。雙手挍在一起,支支吾吾了半天也說(shuō)不出一句完整的話,羞得我恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    客人走后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“一定要做個(gè)勤快的人,因?yàn)榍趧诳梢宰屇愕纳瞽h(huán)境變得更舒適。還可以讓你養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí),一定不能偷懶,要勤思考,多提問(wèn),而這些好習(xí)慣將會(huì)使你終生受益。”在聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo)后,我恍然大悟,這才明白了勤勞是多么可貴。

    從此以后,我的房間內(nèi)無(wú)論是床上還是桌子上,都被我收拾得干干凈凈,整整齊齊的。

    勤勞不僅讓我收獲很多,還帶給我了許多快樂(lè),我會(huì)將勤勞的美德永遠(yuǎn)銘記在心,傳承下去。

    勞作篇六

    伴隨著燦爛的陽(yáng)光,我戴上遮陽(yáng)帽,手提水杯踏上了田間小路。一路上應(yīng)有盡有:強(qiáng)壯的牛、身手矯健的小山羊、臭烘烘的牛羊糞、水池、雜草、成群結(jié)隊(duì)的鴨子……還有一片金燦燦的油菜花地。

    踏著歡樂(lè)的步伐,哼著優(yōu)雅的小曲兒,走進(jìn)了一望無(wú)際的田野里,透過(guò)空曠的田地,土豆芽苗長(zhǎng)得整齊有序,每隔上一列,綠苗便一個(gè)個(gè)興奮地鉆出頭來(lái),顯得格外春意盎然。

    “哄哄哄……”騎著“拉風(fēng)車”歸來(lái)的爺爺帶著“瀟灑”的奶奶和一車又臭又臟的稀糞,聞一聞,也是好銷魂哦!他們齊心協(xié)力抬下了一桶又一桶的肥料。

    好了,現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題。我先從肥料桶中舀出一小盆肥料,作為玉米的預(yù)備“食材”,所以,今天我們的任務(wù)就是種玉米。爺爺負(fù)責(zé)打窩子,我負(fù)責(zé)丟肥料,奶奶的任務(wù)可就重了——倒稀糞,豎著將2顆紅玉米籽放在肥料周圍,丟黃豆。你一定很想知道種玉米放黃豆的原因吧!先別急,得按順序一步一步地來(lái)。

    爺爺奮力將鋤頭舉過(guò)頭頂,手微微一松,鋤頭便震天動(dòng)地地砸向土地,就這樣,一個(gè)大概的窩子模型就完成了,再輕輕將窩子周邊的土往外刨一點(diǎn),一個(gè)窩子就完成了。我緊跟在爺爺身后,舀了一勺專屬玉米的黑色肥料,每次一定要將肥料丟入窩子的正中心。緊接著是倒糞,即使我站在前方,但依舊能聞到臭臭的味道。人聞著就覺(jué)得夠了,這玉米籽能承受得了嗎?而種玉米播黃豆的原因,下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):因?yàn)榉N黃豆也是一種收獲,可以和玉米一起種下,和玉米共同生長(zhǎng)。

    眼見(jiàn)太陽(yáng)就要落山了,我們開(kāi)始收工了,回頭一看,今天的工程干得果真不少,盡管汗水流得多,但收獲卻是滿滿的'。

    勞作篇七

    今天,是五一小長(zhǎng)假的第一天,我和爸爸媽媽一起回老家種樹。

    到了田邊上,我忽然看見(jiàn)一大片紅點(diǎn)點(diǎn),我在想:咦?那是什么呢?我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一大片紅彤彤的野草莓。它們的樣子可誘人了,紅紅的,大大的。我迫不急待地摘下一個(gè),嘗了嘗,啊!真甜!

    當(dāng)我在回味剛才的美味時(shí),一不小心,把腳滑到了水溝里。媽媽發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)有責(zé)怪我,就是往我腳上套了一個(gè)袋子,然后對(duì)我說(shuō):你可以去幫爸爸和爺爺干活了。

    媽媽的話音剛落,我就飛快地沖了出去。我一到田里,就累得氣喘吁吁。這時(shí),爸爸給了我一個(gè)任務(wù)澆水。我得到了任務(wù),就拎上水桶走到水溝邊,打了一桶水就去澆小樹苗,我澆了一棵又一棵,還不時(shí)地休息,我累得大汗淋漓,這讓我想到了一句詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

    當(dāng)我正在澆一棵樹苗時(shí),爸爸在水溝邊搭橋。一不小心,爸爸也將一只腳滑到了水溝里。這時(shí),我一轉(zhuǎn)身,剛好看見(jiàn)爸爸這副狼狽樣,在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。哈哈,我和爸爸真是一對(duì)難父難女啊!

    回到家里,我在想:今天,我很累,但是很快樂(lè)。因?yàn)椋瑒趧?dòng)是快樂(lè)的,也是光榮的。

    勞作篇八

    沐浴著陽(yáng)光,撲進(jìn)大自然的懷抱,我是一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,”天氣真好,開(kāi)心的一天開(kāi)始了,躺在美麗的花朵上,看著藍(lán)藍(lán)的天,聞著花兒的清香,悠閑地采蜜。

    早上太陽(yáng)照到森林的大樹上,我們又該勞作了,揮舞著那雙小翅膀,來(lái)到一朵美麗的花兒上采蜜,我和同伴們有說(shuō)有笑,一邊采蜜,一邊聞著大自然的芬芳清香,花兒看到我們辛勤勞作的身影,允許我們?cè)谒谋成咸梢粫?huì)兒,看著悠悠的白云,和它一起在天上遨游。

    采蜜結(jié)束了,回到蜂窩,我的卵已經(jīng)破殼而出,真開(kāi)心,我嘗到了當(dāng)母親的滋味,我?guī)ьI(lǐng)我的小蜜蜂,教她采蜜,每天喂她吃蜂蜜,告訴她這是自己辛勤的成果,陪著小蜜蜂和蝴蝶一起玩耍,我們比賽誰(shuí)飛得快,看著小蜜蜂這么開(kāi)心,我心里比吃了蜜還要甜。

    冬天到了,白雪皚皚,覆蓋在大樹上,我們也可以出來(lái)玩兒雪了,小蜜蜂已經(jīng)長(zhǎng)大,她和朋友們一起玩耍,我不知道怎么,就得了一場(chǎng)病蜜蜂是會(huì)蜇人的,但是在我的一生中,我沒(méi)有蟄過(guò)任何人,人類和蜜蜂互不相干,我把這些道理都告訴了小蜜蜂,讓她做一個(gè)好蜜蜂。

    轉(zhuǎn)眼間,春天就到了,小蜜蜂可以自己去采蜜了,她采完蜜后,就來(lái)為我吃,就像她小時(shí)候一樣,我們蜜蜂大家族,也和人一樣,有著濃厚的感情,蜜蜂也很孝順父母,小蜜蜂對(duì)我還真是好,很快我的病就好了,可以和蜜蜂們一起去采蜜了,繼續(xù)躺在美麗的花朵上,感受美好的時(shí)光,真開(kāi)心!

    我是只蜜蜂,每天的生活都很美好,我謝謝大自然讓我這么快樂(lè),蜜蜂的生活真有趣。

    勞作篇九

    一年中有許多紀(jì)念日。有清明節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)……當(dāng)然也有五一勞動(dòng)節(jié)。

    我負(fù)責(zé)掃地、拖地;妹妹負(fù)責(zé)擦桌子;媽媽負(fù)責(zé)洗衣服、床單、窗簾;哥哥負(fù)責(zé)曬衣服;爸爸負(fù)責(zé)把家里的東西擺放整齊;而爺爺奶奶負(fù)責(zé)把曬好的衣服疊好。我先拿掃把把地掃干凈,再拿拖把拖一遍,可是他們把地弄臟了,我只好再拖一遍,但還是如此,我很生氣,后來(lái)我看別人是怎樣干的。

    妹妹還在擦著桌子,我看見(jiàn)妹妹擦過(guò)的桌子有點(diǎn)濕,就拿紙幫她擦干,我們兩個(gè)很快就擦完了。

    再看看媽媽干得怎么樣。只見(jiàn)洗衣機(jī)里全是泡沫,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么洗衣機(jī)里會(huì)有這么多泡沫?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橄匆路鄯诺枚喽斐傻摹!蔽液兔妹煤芎闷妫蝗伺跻话言谀峭媪似饋?lái)。洗完后,哥哥把衣服晾了起來(lái)。到了下午,衣服干了,爺爺奶奶把衣服疊的整整齊齊,放進(jìn)衣柜里。爸爸也把東西擺放整潔。當(dāng)然,我又把地拖了一遍。

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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧文明的作文400
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春雨,的作文春雨
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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