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    如何寫教師秋季運動會主持詞范本(9篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
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    如何寫教師秋季運動會主持詞范本一

    甲:尊敬的各位領導、老師,

    乙:親愛的同學們:

    合:大家上午好!

    甲:金秋十月,秋高氣爽;樂曲高奏,彩旗飄揚。

    乙:今天,澎湃的心緒,燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛,洋溢在xx小學的操場上。

    甲:在這個激動人心的日子里,xxx第屆秋季運動會,終于拉開了帷幕。

    乙:在此,我謹代表全體教師,向今天來到現場的各位領導們表示熱烈的歡迎。向為這次運動會的舉行提供支持的校領導、精心籌備此次運動會和體育老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!

    甲:今天參加這此體育盛會的共有x個代表隊,在本屆運動會上,他們將發揚更高、更強、更快的奧林匹克精神,秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統和高尚風格,為班級爭光,為校園添彩。

    乙:希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏,賽出風格,賽出水平,讓我們共同祝愿xxx秋季運動會取得圓滿成功。

    甲:各位領導,各位來賓,

    乙:敬愛的老師,親愛的同學們,激動人心的開幕式,

    (合):現在開始!

    現在有請裁判員、運動員入場。(播放音樂)

    1、國旗

    看,鮮艷的五星紅旗在前面引路,激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點,鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色,象征著革命;五星象征著各族人民大團結。為國旗添彩,為國歌壯威,為國旗增輝,為祖國增光。讓五星紅旗永遠飄蕩在我們心中!

    2、鼓號隊

    現在雄糾糾氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊,他們英姿颯爽,充滿了奮發向上的精神。號聲嘹亮,洋溢著生命的活力,鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火,誓言如歌。體育是人類文明的燈火,讓我們舞動時代的鼓點,展現運動的無限風采。

    3、彩旗隊

    在國旗的引導向我們走來的彩旗隊,彩旗迎風飄揚。紅的如火,粉的似霞,黃的如云,藍的如潮,五彩繽紛,喜慶熱烈。它象征著我們xxx體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信,步伐矯情、整齊。

    4、學校代表隊上場

    現在向大家走來的是xxx各個學校的代表隊???,他們的臉上洋溢著喜悅的微笑,他們心中懷著必勝的信念。他們相信,勝利是屬于有準備的人,為這次運動會大家已做好充分的準備!

    5、迎著太陽的光輝,邁著整齊的步伐,現在朝主席臺走來的,是xx學校的健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍,一個團結向上的集體。瞧!他們意氣風發、精神抖擻,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。讓我們拭目以待吧!

    6:瞧,那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲,走來了雄糾糾、氣昂昂的xx學校的方隊。xx班是一個團結向上、勤學奮進的團隊,他們將發揚奧運精神,奮力拼搏,挑戰自我,積極參與每個運動項目的競爭,他們將用汗水和力量,為班級贏得榮譽,為班級增添新的光彩。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發!他們執著!“人小志氣大、一比定分曉”,相信,在這次運動會上,班的勇士們定會賽出成績,創造輝煌!

    7、現在向我們走來的,是xx校的運動健兒們!他們個個精神飽滿,英姿颯爽???,他們的步伐多么豪邁整齊!聽,他們的聲音多么鏗鏘有力!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信,大海無邊天作岸,高山有頂我為峰!

    8、瞧!一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。有了充分的準備,他們有信心在運動會上取得優異的成績。這就是充滿朝氣的xxx學校的代表隊。他們的口號是:“前行之路,風雨無阻;全力以赴,勝利永駐。

    9、舞動青春,放飛夢想,迎面走來的是xx班代表隊。他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽領含激情的集體,他們劈波斬浪,他們勇往直前。他們相信:給我一個舞臺,我會還你一個精彩。給我一個賽場,我會給你創造一個嶄新的奇跡。運動健兒們,加油吧!

    1、看,飛來了一群可愛的小天使。原來是新建幼兒園的小朋友們。他們翩翩起舞,用活潑優美的舞姿為運動員們吶喊助威呢。別看我們年紀小,我們真的很不錯,請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。

    2、陽光校園集體舞。

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本二

    敬愛的老師:

    今年的教師節恰逢新生的到來,校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語,處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第xx個教師節來臨之際,校學生會、學生團體聯合會、青年志愿者服務中心謹代表全校學生向全校教師致以最誠摯的謝意:老師,您辛苦了!

    斗轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、孜孜不倦的鎮定容顏。我們不會忘記,三尺講臺,你們引經據典、口若懸河的豪邁;不會忘記,實訓環節,你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記,活動過程,你們全力以赴、言傳身教的激情;不會忘記,平日交往,你們耐心傾聽、親切關懷的溫情。春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。

    在我們人生最美好的青春華年中,因為有你們的呵護和關心,我們收獲的不僅有所需的知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里,也請你們放心,請相信90后的大學生是敢于擔當的一代,是懂得感恩的一代。我們一定會牢記老師對我們的殷切期望,努力、努力、再努力,用出色的表現回報恩師們的辛勤培育!桃李不言,下自成蹊。

    在您的節日到來之際,科院青年學子共同為您深深祝福,師恩情深非千言萬語可道盡,縱使萬水千山也不能阻隔。

    在這春華秋實的收獲日子里,我們為您獻上最美的祝愿:工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年9月10日

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本三

    本學期將繼續以課程改革為中心,更新觀念,提高認識,改變教學方式。認真學習初中《英語新課程標準》和有關現代教育教學理論。教師要徹底改變傳統的師生觀、教學觀、人才觀。教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度,我在本學期的英語教學中,主要堅持以下理念的應用:

    1、突出學生主體,尊重個體差異。

    2、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。

    3、注重過程評價,促進學生發展,建立。能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系??傊寣W生在使用英語中學習英語面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心培養創新精神。

    4、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎。

    現在的學生整體的惰性還是很強,自覺性較差。由于剛剛升入初中很多學習方法習慣需要重新培養。

    另外,學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。

    具體措施:

    1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。

    2、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。

    3、對后進生進行專門輔導,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

    4、關注學生的情感,營造寬松、民主。

    5、實施"任務型"的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力。

    6、在教學中根據目標并結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

    7、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

    8、要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

    重興趣、重方法、求穩定、求實效,避免出現大批掉隊和過早分化現象。對英語學習水平不同的學生,要做好“培優補差”。在上好課的同時,我們教師也積極參加各種教科研活動,從而不斷提升自己的專業素養!

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本四

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發言。在此,請允許我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學走進這個大家庭。

    秋天,既是一個承載收獲的季節,也是一個孕育希望的季節??粗_下一張張嶄新的面孔,心里無比的激動,因為我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵,是那么地渴望甘露,渴求陽光。

    這是我步入工作崗位的第四個年頭,能身為教師站在這里,其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程,不管是對學生還是對自己。

    我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時,感到幸福;我會因學生在每一位老師生日的那天送去的祝福和問候,感到幸福;我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬起來的身影,感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發光發熱的情景,感到幸?!?/p>

    我想很多老師都跟我一樣,在看到學生從少不更事到走向成熟的過程時,會倍感幸?!獙ξ覀儊碚f,見證學生的成長、成熟,是老師一生的幸福。

    在今年暑假8月3號那天晚上,我清晰地記得,我們班的汪雋劼同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因而迫不得已回德陽就讀初三,剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學相關的東西,之后,我就只是囑咐了他幾段話,誰知道熟練操作電腦的他,老半天才敲兩句話給我:

    “i never forget you!”

    “黃老師,為什么我滿肚子的話都說不出來!”

    之后就是電腦那端長時間的靜默,最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻,他怎么了,你們懂得!所以,作為老師,我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。

    當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古語云:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們,要想獲得成長,必然會經歷復雜而曲折的心理歷程。

    我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發怒,所以,我們要做的就是換一種心態。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實,問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調整心態,因為旅途的突破取決于人自身的突破。

    對于新老師,想跟你們分享一句話:

    如果我們想要為明天做準備,我覺得最好的方法就是放低姿態,集中我們所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是我們能應付未來的唯一方法。

    新學期開端,對于各位同學們,我囑咐你們的也只有兩句話:

    第一、 樹立遠大的理想,做一個有生活信仰的現代中學生。人活著不僅僅只是為了吃飯,睡覺這些具體的生命活動,還需要健康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。

    第二、 以尊重和崇尚知識為樂,做一個誠實并熱愛學習的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上,每天關注的都是游戲、八卦新聞、明星等,現實的原因可能就來自環境,請你們不要就此妥協,記?。涵h境永遠不會十全十美,消極的人受環境擺布,但積極的人卻控制環境。

    最后,讓我們都祝愿明天更加美好!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本五

    穿過九月的金色陽光,我們走進臨沂科技學校的大門。我們是科技學院的一員,我們感到非常自豪。今天,我很榮幸能夠代表大學新生來站上這個講臺,我感到非常激動。值此教師節來臨之際,我謹代表全體學生,對辛勤的園丁說:老師,您辛苦了!

    來到這里,我們深深地感謝學校給我們這樣一個舒適的校園環境——可敬的老師,熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,先進的辦學理念。

    從現在開始,我將與新體大學新生一起度過寶貴4年學習時間。我們將共同努力,共同探索,相互幫助,共同提高。同時,我們要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

    今天,我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢想飛翔,你需要張開你的翅膀。要讓你的抱負和智慧閃耀,你需要抓住機會,散發光芒!從踏進這個學校開始,你應該忘記榮譽和挫折,因為那只代表過去。

    新學期必須有一個新的開始和新的希望。明天就從這里開始!你明天準備好了嗎?從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師和同學時時刻刻看到我們自信的身影;從今天起,要做一個樂觀的人,快樂的心情會讓我們的智慧之光閃耀,讓一個個難題迎刃而解!從今天起,做一個開心的人,一個讓每個人都開心的人,爸爸媽媽為我們自豪,老師和同學為我們高興……我希望我們都能學有所成。我代表大一新生,決心做以下事情:

    第一、在思想方面,我們積極要求進步,不斷提高思想覺悟,努力提高自身素質。

    第二、在學習上,努力學習,努力學好每一門功課,并掌握扎實的專業知識。

    第三、在生活中,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己從點滴做起,從小事做起。

    同學們,自從我們選擇來到這里,我們就不怕風雨了。我們要一步一個臺階,把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開拓進取,無怨無悔地描繪我們的青春,書寫學校新的輝煌吧!

    我的演講到此結束!謝謝大家!

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本六

    本學期是初中學習的關鍵時期,教學任務非常艱巨。因此,要完成教學任務,必須緊扣教學大綱,結合教學內容和學生實際,把握好重點、難點,努力把本學期的任務圓滿完成。九年級畢業班總復習教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數學總復習的質量和效益,是每位畢業班數學教師必須面對的問題。下面結合我對九年級數學總復習教學的經驗,特制定以下教學復習計劃。

    (1)審題不清,不能正確理解題意;

    (2)解題時自己畫幾何圖形不會畫或有偏差,從而給解題帶來障礙;

    (3)對所學知識綜合應用能力不夠;

    (4)幾何依然對部分同學是一個難點,主要是幾何分析能力和推理能力較差。

    (1)認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動的細節。

    (2)抓住課堂40分鐘。

    嚴格按照教學計劃,備課統一進度,統一練習,進行教學,精心設計每一節課的每一個環節,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。

    (3)課后反饋。精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

    積極參加業務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。

    1、認真學習鉆研新課標,掌握教材。

    2、認真備課,爭取充分掌握學生動態。

    3、認真上好每一堂課。

    4、落實每一堂課后輔助,查漏補缺。

    5、積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本七

    2010學年度秋季教師個人教學工作計劃(通用)

    新的學期開始了,對于我來說更是一個全新的開始,由于休息產假的原因,感覺自己有很多的事情不適應,因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破,特指定如下計劃:

    本學期,我將根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,以提高專業化水平為目標,以社會主義科學發展觀為指導,從創新思路、注重實效入手,努力在創新教學,創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學質量!

    1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節音樂課。

    2、用心練習教學和音樂專業基本功,不斷提高和完善自身專業化素質,為我校音樂教育教學工作服務。

    3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

    4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經驗。

    5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

    6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

    1、認真備課,做好準備工作,備課時注意與新課標結合。

    2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

    3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

    4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識,掌握技能。

    5、注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

    6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

    7、多看多聽其他的課程,從中總結經驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質量。

    1、認真撰寫博文,堅持每周一篇教學手記。

    2、積極參加集體教研活動,認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗,不斷提高自己的業務水平。

    3、積極學校組織的每次培訓活動,認真做好筆記。

    4、積極聽課,取長補短。

    5、積極準備校本課程的內容,并認真落到實處。

    6、按照學校的新要求規范自己的教案文本格式。

    總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,從而受益終身!

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本八

    經過兩年的幼兒園生活,在很多經意和不經意之中,大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿懷自豪、興奮的心情來到了大班。當來到新教室時,他們好似感覺到了什么,又升高了一樓,我們是的,也是最能干的,還是最乖的大班的生活、大班的學習、大班的期望,對老師、對孩子,又提出了新的要求,新的挑戰。

    一、班級情況分析

    本班26名幼兒,男14名,女生12名。大多數幼兒活潑開朗,在經過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發展。如在語言方面:幼兒能主動積極地與同伴交流較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言比較完整流暢用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植,飼養等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,并能大膽的在同伴面前表演。

    但由于全班幼兒發展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

    1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

    2、操作常規:有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及手勢操。

    3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

    4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達自己的想法及需求。

    二、本班總目標

    健康自信、勇敢堅強、敢想會想、敢說會說、敢看會看、敢做會做,為孩子的一生發展打基礎。

    三、班風追求

    和諧平等的氛圍,熱情、溫馨的優雅風格四、教風:教育與生活一體,真實自然的低聲化教學。

    四、在全面的基礎上,本班想突破的新特色

    (一)興趣閱讀特色;

    (二)觀察、講述、繪畫特色。

    五、具體實施措施

    更新教育理念,開展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環境教育。本學期在實施主題教育的同時要注重生活教育與環境教育的結合,使幼兒教育不再枯燥。如何開展好環境教育,首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環境布置創設途徑,使之達到在環境創設中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環境創設所帶來的教育價值。

    六、樹文明班風

    行開放自信風貌結合本校開展微笑、禮貌服務活動,我們班級將開展說文明話、用禮貌語活動,在班級創設禮貌用語的環境設施,引導幼兒從生活的一點一滴中規范自己的行為。在班級提倡開放式的朋友關系(老師的朋友是幼兒,幼兒的朋友是老師),進行禮貌式問好活動。具體做法:從老師做起,早上來園兩位老師互相問好,幼兒之間互相問好,開設文明禮貌表揚欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養幼兒的各種能力,養成良好的學習習慣。

    1、幼兒語言能力的培養

    (1)傾聽習慣培養:懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。具體做法:安排好語言傾聽時間,利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩等,定期更換。

    (2)表述能力的培養:結合中班開展的口語訓練活動,繼續提升孩子的表述能力。開展每天我講述活動說悄悄話活動設置悄悄話明星欄,組織幼兒進行談話活動,培養他們在集體面前談話交往能力。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。

    2、幼兒學習注意力培養,通過閱讀活動區的開展,指導幼兒在閱讀時用手指著,看完一本書再換另一本書,這樣幼兒就能體會到完成某種任務時的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續學習、保持注意力。另外用游戲形式訓練幼兒注意力、培養興趣。

    3、幼兒學習習慣培養從新學期開始,注重培養孩子良好的學習習慣。如:指導幼兒繪畫姿勢、握筆姿勢、看書姿勢、寫字姿勢,并將具體的培養目標及時與家長溝通,取得家長的協助配合。到學期末使幼兒能自覺的保持良好的學習習慣,而不是在老師提醒下。

    4、尋特色教育新招,用特色教育新法

    (1)興趣閱讀特色:結合本班開設的蒙氏特色教學而開展《快樂每周讀》活動,鼓勵幼兒在家長幫助下,在老師鼓勵下,提高自己的閱讀能力,能堅持在周內完成課外閱讀內容。所達目標:全班幼兒在學期末都能有積極閱讀興趣,在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

    (2)觀察、繪畫、講述特色開設問題發現小明星欄目,引導幼兒主動發現、積極提問。老師設立班級觀察記錄本,隨時記錄幼兒活動情況。幼兒每人設置一本小小觀察記錄本能將自己的觀察和發現在說的基礎上又能通過繪畫去表征,再進行講述。所達目標:全班幼兒參與活動,善于觀察。

    七、本學期工作重點

    (一)班級管理

    1.每周召開一次班務會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

    2.積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務,不無故拖延,積極參加業務學習,教研活動.相互交流經驗,不斷提高自身業務水平。

    3.組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產。

    4.根據班上老師家長的反饋每月作好班級階段小結。

    (二)家長工作

    1.通過家長會,家訪,電訪,發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致。

    2.隔周更換家園互動窗的內容,開展親子活動,家長開放日,創設幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養水平。

    3.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動以增進親子互動及情感.

    (三)環境創設

    為幼兒創設有利身心和諧發展的環境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展。我們還將根據本班主題,領域教學內容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。

    如何寫教師秋季運動會主持詞范本九

    一、指導思想

    認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

    二、業務工作計劃

    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。

    遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。

    熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。 認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

    本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。

    不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

    三、教研工作計劃

    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

    對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。

    在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。新學期教師個人工作計劃范文

    (一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

    1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

    2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

    3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

    (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

    1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

    2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

    3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

    4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

    5、作好相關資料的收集和整理。

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