在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新大學(xué)生募捐活動策劃書,募捐活動策劃書一
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違反學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失，這個(gè)舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
作為一名大二的學(xué)生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時(shí)候，我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，認(rèn)識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的知識的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚(yáng)。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
對于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識到自己的錯(cuò)誤，并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過自新的機(jī)會。
檢討人：
日期：
最新大學(xué)生募捐活動策劃書,募捐活動策劃書二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天，我萬分愧疚的向您提交辭職申請，對于我此次的離職我非常的抱歉，但是我又十分的無奈，我很遺憾在剛剛熟悉這份工作的時(shí)候，突然向公司遞交自己的辭職報(bào)告，對于我的辭職，完全是因?yàn)樽约旱脑颍x擇放棄在公司發(fā)展的機(jī)會，離開公司。
一轉(zhuǎn)眼，我在公司參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真是讓我們猝不及防，作為一名大學(xué)生的我，進(jìn)入公司實(shí)習(xí)代表著我已經(jīng)離開了學(xué)校，遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的校園生活開始正視的踏入到社會當(dāng)中，在公司的這一段時(shí)間里，我經(jīng)過同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我在工作上取得了很大的進(jìn)步，也在我的工作期間收獲了許多的快樂，但是在面臨人生的抉擇之后，我經(jīng)過了內(nèi)心之中反復(fù)的掙扎，我不得不選擇離開這個(gè)給我快樂的崗位。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生我對現(xiàn)在公司的工作充滿了十足的干勁與激情，但是隨著工作的進(jìn)行，我日常的工作范圍也變得越來越廣泛，我作為一個(gè)跨專業(yè)的實(shí)習(xí)生，不得不接受一個(gè)實(shí)現(xiàn)，我的能力的確不能滿足我在以后的工作，我也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拓展過自己的這份工作，所以對于我來說，我發(fā)現(xiàn)在我實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，我并沒有把工作做好，我不知道自己的工作有沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的滿足，但是對于自己來說，我認(rèn)為自己在每天的工作上并沒有達(dá)到自己的要求，我也的確缺少這樣的專業(yè)能力，盡管我每天很認(rèn)真的完成公司分發(fā)給自己的任務(wù)，但是我并沒有感覺到快樂，我也從來沒有想過自己的工作有多累，我只是達(dá)不到自己對自己的要求，所以在與父母的溝通下，我決定重新?lián)Q一個(gè)工作壞境，回到自己專業(yè)的領(lǐng)域上，開始自己新的征途。
在公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月內(nèi)，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)對于我的照顧，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生的緣故，在我工作的分配上也十分的照顧我，我也非常感謝同事對我的幫助，每當(dāng)我工作上遇到困難的時(shí)候都能幫我盡力的去解決，我覺得自己能在生活當(dāng)中遇到你們是非常的幸運(yùn)，同時(shí)我也非常的抱歉在這段時(shí)間給大家工作上帶來的麻煩，我由衷的感謝你們對我的照顧。
最后，在我離職的這段時(shí)間里我會嚴(yán)格的遵守公司的制度來進(jìn)行我的離職，并在這段時(shí)間里每天認(rèn)真的完成自己的工作，在我即將離開之際，我在這里祝愿大家，工作上順順利利，事業(yè)上步步高升。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月xx日
最新大學(xué)生募捐活動策劃書,募捐活動策劃書三
實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)參加工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是一個(gè)非常好的從大學(xué)生到就業(yè)者的過渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)的過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年來，我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到"想實(shí)習(xí)，會實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)",把培養(yǎng)工作能力，提高自身的素質(zhì)當(dāng)做自己的任務(wù)，很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，主動找領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)心大學(xué)生的成長，為此特地為我們制定了"雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度".雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
"愛崗才能敬業(yè)",熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到"懂，會，做".一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào)，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。