在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
堅持六年級篇一
從這學期開始我開始了我的日記生活，雖然已經不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時候。那個時候我沒有堅持下來寫了一個學期，就不寫了，沒有堅持下來，現在想想后悔也來不及了。
這個學期我下定決心，一定要堅持去寫，雖然寫日記有時很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經寫了一個月的日記了，每當我寫完一篇時我就感到輕松，一個月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時，我就告訴自己，如果要寫就要堅持，如果堅持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。
日記是一個美好的東西，既可以練習寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時，被老師說時，在你很孤獨時……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點點興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現在我覺得自己變了許多。早上，當我看到“課堂習作”4個字時，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現在經常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時，肯定已經忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發凝凝問候……每當我翻開我童年的日記時，都會使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅持，只要你決心去做一件事情，你就得堅持，堅持能使你感到快樂。
堅持六年級篇二
我曾是一個做事不堅持的人。
不如說說這件事吧！那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅持的人。
就這樣我學會了堅持，堅持醉逍遙堅持到底，永不言棄。
堅持六年級篇三
是什么，在你成功的道路上默默地輔助你？
是什么，在形影不離地陪伴著你？
哲人說：“是知識！”
孩童說：“是信仰！”
流浪著說：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法；它是在你迷路時的指南針。你可能會問，這么神奇，這么偉大的東西是什么？我回答，它是——嘗試。
人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦；因為有了嘗試我才會看見前進的路；因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
記得剛上小學時，我的成績不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著被教師表揚，一開始，盡管我沒怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表揚了。
嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想，嘗試會明亮我們的慧眼，嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂，讓我們開闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來。。。。。。
讓我們學會嘗試，掌握嘗試。記住：嘗試+堅持=成功！
堅持六年級篇四
俗話說“堅持就是勝利”。的確，很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓練讓我感受到了堅持的重要。
昨天下午，我和同學約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了，所以非常期待。早早進了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環顧整個球館，沒有窗戶開著，也不見風扇或空調，頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。
輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球屢屢被我準確地擊向對方場地。打球真爽！堅持了十多分鐘，我已經累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！
再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當咣當”發出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉念一想：不行！難得約到同學一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費了時間金錢！我不能退出！于是我又用力地揮起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。
也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結束今天的活動！反正只剩下四分之一時間了。可我同學卻認為這點小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。
同學的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地揮打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因為我戰勝了自己怕吃苦的缺點，我能夠堅持下來，堅持就能做好每件事。
堅持六年級篇五
人生的每一筆經歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細數的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔心我努力了不優秀，只擔心優秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔心、常常猶豫，可現在我發現，人生的每一個階段，都需要我們有一種能力——同一時間完成很多重要的事情。學習的時候，我們要談談戀愛。工作的時候，我們要擔心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個人。
不要抱怨，抱怨永遠只能顯示你沒本事。因為如果你有本事，就可以改變現狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現實。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當你擁有，你才有資格自由。
我們做的每一個決定，都是由自己來買單。而當你可以把自己不喜歡的東西都做好的時候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！
努力和效果之間，永遠有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。
你可以試試：堅持做一件事情，堅持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內心的聲音，而不是外在的掌聲。 嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。 嘗試決定我們的決定，不是因為選項表面的光鮮亮麗。所以，每當我們每做一個選擇的時候，總記得——兌現心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。
堅持六年級篇六
有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。
成功是用目標的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實現既定的目標。所以，成功的第一步，應從設立目標開始。
不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對自己的作為不堪來了了，因為他們沒有目標。
對于沒有目標人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的他們只能日復一日的重復自己。有人說，一個人無論現在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設定目標的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學習關于目標的學問開始吧！
堅持六年級篇七
“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實際的話語，而是一種做事的態度和決心。
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵，難道我要辜負這一切嗎？難道我連400米都堅持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅持！
霎時，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點。當我觸碰到那根象征勝利的紅線時，我成功了。
堅持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復做著同樣的事情。當我都看煩了這單調乏味的動作，準備走人時，奇跡出現，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網上，向我宣揚它堅持的結果。
只要堅持，你也可以成功！
堅持六年級篇八
在別人困難時，一句話可以給人力量；在別人失望時，一句話能夠讓人自信；在別人迷惑時，一句話可以指明正確的方向……生活中，總會有一句話讓你受到啟發，而讓我受到啟發的話便是：堅持到底，一定會成功。
“我才沒有不想學呢！只是太熱了，等溫度降下來了，我再彈！”我回答道。
“哦！”我聽著媽媽的話，便想起了與我一起學習古箏的黃娜，她雖然比我學得晚，但由于勤奮好學，被老師夸獎了多次，我覺得媽媽的話很有道理，便走向古箏，彈了起來。雖然那天我揮汗如雨，但我破天荒地彈了很久，并沒有覺得有多累，沒想到原來彈不好的《漁舟唱晚》現在被我彈得熟練多了，我很驚訝，我也很興奮，也從中找到了樂趣，我更從中得到了啟發，也有了更大的學習的信心，由于我的堅持我進步很大，連老師都覺得驚訝，其實她并不知道是媽媽改變了我。
堅持六年級篇九
堅持，是做任何事情最重要的東西。像彈鋼琴，只要你堅持，就能打好基礎，練好新曲，如果你不堅持，那就一敗涂地，一事無成。
記得有一次，我聽了紀銘鈺的建議，報了素描班。
剛開始學的東西很簡單，只要畫畫輪廓就好了，也不要花很多時間，我一會兒就畫好了，像三角形、正方形什么的也很簡單。
可隨著難度的上升，要開始畫椎體、貫穿體了，還要涂陰影，有時候還要畫兩個組合圖形。比例也很難定位。
雖然我也努力過，可實力就是擺在面前的，無論我怎么畫，陰影、線條、比例總是畫不好，還經常被老師批評、被同學們嘲笑。
剛開始我還很有都信心、斗志。可時間久了，我漸漸覺得，畫畫真的一點意思也沒有，還很枯燥乏味。
漸漸地，我開始有了翹課的心理，剛開始還是一點點，后來就越來越想翹課了，雖然我知道，爸爸、媽媽賺錢很辛苦，可不喜歡的東西就是不喜歡，強迫也沒有用啊！
后來，我有好幾次都是經過爸爸媽媽軟磨硬泡才把我拖到素描教室去的。
既然爸爸這樣說了，我也不好再推辭，只好去畫畫了。
后來我掌握了素描的一些畫法，畫的越來越好了。現在，我對素描有了三百六十度的大逆轉，從討厭變得喜歡了。加油！希望我再更上一層樓！
啊，貴在堅持嗎，嗯，很管用！
堅持六年級篇十
成長是每個人都要經歷的一個歷程，在成長的過程中，我們每個人都會認識到自己，這個過程很艱難，但也是喜悅的，就像你撒了一粒種子，雖然這個等待成長的是過程是緩慢的，但是等到果實結滿樹的時候，你就會感到開心。
既然想舉手發言，就不要讓自己遺憾，內心的渴望如此強烈，我堅定地舉起了我的手，即使我讀的聲音有點小聲，但同學們還是為我熱烈的鼓掌瞬間，我覺得我的選擇是正確的。
在體育課上，老師先測試男生的一千米，讓我們女生在旁邊等著，然后在這個過程中我的內心是焦慮的，我擔心一下堅持不了該怎么辦？好了，“輪到女生800米了到這里來”這個如18層地獄傳來的聲音直擊我的內心，該來的還是要來的，逃不過的命運早跑完早休息，我抱著這種心態上了戰場。
“預備跑”話音剛落，女生們像菜市場的大媽似的爭先恐后，就怕自己不及格，跑了一圈半，心道：不行了，跑不動了。但是停下來的話我就不想跑了。那就小跑吧。經過一番周折之后，我終于跑完了全程，即使我不及格。但是在這個過程中我并沒有停下來，所以我并沒有讓自己遺憾。
在這個成長過程中有人歡喜有人悲傷。，每個人的成長經歷的事情是不一樣的，有的人堅持，有的人放棄了，在這個過程中選擇放棄的人，他會認識到自己的不足或者后悔了，若是能改變，就是成長。