人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小主持人六一主持詞篇一
尊敬的各位領導、小朋友、家長、老師們：
你們好!
今天陽光燦燦;笑聲朗朗;我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣喜氣洋洋。今天，將舉行一場我運動，我快樂，我和青青藤共成長的親子運動會!讓孩子與父母共同來享受童年的快樂時光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的童年記憶!
看看我們可愛的孩子們，瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧!(放運動員進行曲)
二、各班入場
1、伴隨著雄壯的運動員進行曲，六名小運動員邁著穩健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向舞臺走來。他們走的是多么瀟灑、多么穩健，體育運動培養孩子們健康的體魄。
2、學前一班 學前二班
緊跟而來的是我們學前一班和學前二班的小朋友。瞧，他們個個精神抖擻，昂首闊步地向我們走來。他們是我們的驕傲。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線。小小運動健兒們，讓我們聽聽你們的運動口號是先學一，接著學二。
3、學前三班 學前四班
4、學前五班學前六班
5、中班
瞧，有一群小運動員高舉彩色的皮球向我們走來，那一張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。他們是中班的小朋友，中班的小朋友在青青藤這個金色童年的樂園里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們精彩的表現。用有力的聲音喊出你們的口號吧!
6、小一班
接下來走過來的是小一班的隊伍。瞧!別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會，今天，他們一定能獲得突出的成績。小班，加油!看他們多可愛呀!祝愿他們在這次運動會上增長更多的見識，更加真正的體會到“我運動，我快樂。”最后讓我們一一聽聽他們各自的運動口號吧!
宣讀大會規則
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我們的家長們是不是應該舉起你們的雙手為他們鼓鼓掌呢?我們為你們感到驕傲和自豪!接著我們來宣讀一下會場規則：
1請全體家長、幼兒遵守大會秩序，請勿四處走動，在自己班的活動區域活動。
2、運動會比賽場地，除工作人員外，其他人員一律不準進入場地，需要拍照攝像的家長不要影響到孩子的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長配合好本班教師的工作，照顧好孩子的生活和紀律，中途請盡量不要帶孩子離開，堅持到結束。
4、若有家長為自己的寶寶，或是小朋友之間互相加油的可以通過我們臺上的話筒，傳達你們的加油祝福。
三、下面我們首先有請為本次運動會致開幕詞。
四、請全體人員面向國旗，奏國歌。(國歌)
五、下面將由我們的小運動員們展示廣播操(古詩操和我真的很不錯)。
六、我們舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活,鍛煉幼兒的體質.從小培養孩子們的合作意識和競爭意識.同時促進長期在繁忙工作中忙碌的家長和孩子之間的情感默契。這次運動會，我們設置了個人和家庭組，每組里有兩個比賽項目：希望家長朋友們能積極配合踴躍參與，最后預祝本次親子運動會圓滿成功!接下來，請各班班主任帶著幼兒回到各自的比賽區域，運動會正式開始!家長們可以去找我們可愛的寶寶了。
七、快樂激烈的比賽終于結束了，接著我們就要進入到頒獎的環節中，我們先來說一說獎品的設置，個人組是分一二三名，第一名，獎品為： 第二名，獎品為：第三名，獎品為：
家庭組選出一組冠軍，獎品為：
所有參與運動會的幼兒都將得到一張運動獎狀
首先我們公布學前班隊伍中個人組的第一名獲獎幼兒名字為：
學前班隊伍中個人組的第二名獲獎幼兒名字為：
學前班隊伍中個人組的第三名獲獎幼兒名字為：
家庭組的冠軍分別為：
中班隊伍中個人組的第一名獲獎幼兒名字為：
中班隊伍中個人組的第二名獲獎幼兒名字為：
中班隊伍中個人組的第三名獲獎幼兒名字為：
中班家庭組的冠軍分別為：
小班隊伍中個人組的第一名獲獎幼兒名字為：
小班隊伍中個人組的第二名獲獎幼兒名字為：
小班隊伍中個人組的第三名獲獎幼兒名字為：
小班家庭組的冠軍分別為：
其實每一個幼兒在今天的表現中都是最棒的，那我們也想一一讓他們來到臺上進行合影留念。
八、美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。
在親子運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們有更加美好的明天!再見!
小主持人六一主持詞篇二
a師：尊敬的各位領導
b師：親愛的家長朋友們
c生：敬愛的老師們
d生：親愛的同學們
合：大家早上好!
a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
b師：歡迎大家參加我們運師附小20__年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。
a師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。
b師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝
生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們
a師：走進六月，傾聽南風的呼喚：
b師：走進六月，感受陽光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽，
d生：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了六一國際兒童節。
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節日的盛裝，
c生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
d生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
a師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮
b師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋 ，六月，燦爛如夢
c生：六月，是童年的夢鄉
d生：六月，是童年的搖籃;
cd生合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
ab師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂!
abcd合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿運師附小的明天更美好!
節目
a師：首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
b師：樂曲表現了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區少數民族邊寨時，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。
a師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達我們對祖國最深情的祝福
b師：掌聲歡迎!
小主持人六一主持詞篇三
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合 ------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
結束語
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男：兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
小主持人六一主持詞篇四
b：六月是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱
c：六月的鮮花絢麗多彩
a：六月的陽光燦爛奪目
b：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
c：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的激動心情
合：熱烈慶祝“六一”少兒文藝晚會正式開始
a：今天，鎮各級領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看我們啦!
b：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來!
a：吹起小喇叭，讓我們快樂跳起來
b：讓我們一起度過——我們快樂的童年
c：六月是火熱奔放的!
a：六月的我們是健康向上的
b：讓我們昂起燦爛的笑臉
c：讓我們揚起理想的風帆
合：迎接更美好的未來
a：請欣賞校鼓號隊的同學們為我們帶來的演奏
c：愛是溝通你我的橋梁，《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定：每年5月第三個星期日，是全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》從1995年五月開始實施，全國助殘日活動就是從當年開始的，今年的5月21日是第十六個“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“真實的了解，真摯的關愛。”殘疾人的生產、生活善是社會文明程度的標志。為了我們的社會更加和諧，讓我們從我做起，從身邊做起，關愛殘疾人，幫助殘疾人，讓殘疾人感受到社會大家庭的溫暖!讓“助殘日”真正成為關愛幫助殘疾人日。
a：今天我們中心小學的每一個同學也都為殘疾人奉獻了一份愛心，捐款儀式現在開始!(念表)
結束語： a：尊敬的領導們
b：敬愛的老師們
c:親愛的同學們
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
c：我們是新世紀的雛鷹
d：我們和時代的脈搏一起跳動
c：我們與祖國同呼吸、共命運
d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
cd：交上一份出色的答卷!
a：“六一”文藝匯演到此結束
b：親愛的大朋友、小朋友們
abc：再見!
小主持人六一主持詞篇五
開場白：
1、五彩路上，充滿陽光;
2、五彩路上，飛鳥歌唱;
1、這是一條充滿鮮花的小路，可愛的孩子們沿著五彩的翌日憧憬著美好的生活;
2、小小雛鷹們沐浴著明媚的春光，迎著風風雨雨，向著太陽，向著明天，向著未來。
1、今天在這綠地如茵、風景如畫的運動場，我們要用自己的方式慶祝六一國際兒童節
2、明天，你們一定為成為搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。
一、國旗隊入場
1、首先請運動員入場!
2、走在隊列最前面的是我們五星紅旗，國旗是我們偉大祖國的象征，在2008年的奧運會上，我們的國歌51次鏗鏘奏響，五星紅旗在奧運會的領獎臺上51次高高飄揚，中華體育健兒為祖國贏得了巨大的榮譽，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
二、運動員入場
1、現在進入場地的是大一班的小朋友，大一班是一個健康向上的集體，看!他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、快樂的小魚、奔騰的駿馬。看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會賽出風格，賽出成績的!大一班的小朋友，請大聲喊出你們的口號( )讓我們祝愿大一班小朋友乘風破浪、團結合作、勇往直前、到達勝利的彼岸。
2、現在入場的是大二班的小朋友，一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方。讓我們聽聽你們充滿信心的口號。他們健康、聰穎、活潑、向上，個個充滿斗志，他們要在比賽中賽出友誼，賽出水平。希望與光明和你們同在，歡迎你們，大二班的小朋友。
3、現在入場的是中一班的小朋友，看!他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機靈健壯、個個喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節里，愿他們快樂無憂，愿他們在丹中幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。相信他們會有精彩的表現。中(1)班的運動健兒們，加油吧!
4、現在走來的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們健康、快樂，充滿活力。在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。他們堅信：沒有最好，只有更好。讓我們聽聽他們的口吧。
7、緊接著走來的是小三班小朋友，49位小朋友就像49顆小星星，在這個集體的`大家庭中閃閃發光，這是一個朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。一個個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，他們天真、活潑，運動使他們更加自信、運動使他們有更多的笑容。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
三、代表講話：
相信大家都會成為賽場上最閃亮的一顆新星!
1、下面，有請兩位即將展翅翱翔的小雛鷹講話。
2、大班體操表演在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進;跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節奏中迸發;奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里幼兒園里激蕩&&現在大家即將看到的是由大班小朋友表演的體操。
3、現在，我們作用熱烈的掌聲歡迎園長阿姨講話!
今天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，希望你們能在快樂的游戲中度過一個難忘的六一兒童節!
四、宣讀大會規則：
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。
5、比賽中的想要認真遵守規則，努力弘揚友誼第一、比賽第二的競賽精神，通過比賽教育孩子們樹立公平意識。
五、游戲活動現在開始。
六、頒獎儀式
七、運動會結束：
在這個屬于孩子們的節日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。愿五彩的氣球帶著小朋友對祖國的祝福，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。衷心的祝愿丹鳳中學幼兒園明天更美好!
小主持人六一主持詞篇六
b：家長朋友們
c：敬愛的老師
d: 親愛的同學們
合：大家好!
c：六月，是童年的搖籃，絢麗多彩的鮮花
d：六月，是童年的夢鄉，燦爛奪目的陽光
a：今天我們在這里歡歌笑語.
b: 在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
合: 柏隆一小《親情呵護 愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。
(從頭開始背景音樂《開場音樂》)
bb: 請坐下
a：今天，市、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(背景音樂《歡迎進行曲》)。
b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：
還有旌陽區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 下面有請少先隊員敬獻紅領巾。
…… 下面進行活動第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長楊建明同志為我們致辭。(背景音樂《頒獎捐贈背景音樂》開始講話暫停或極小聲，結束后繼續)
感謝區委領導的致辭
下面進行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任張法祥同志講話。
非常感謝張書記熱情洋溢的講話
下面進行第三項議程：慰問活動(音樂》開始講話暫停或極小聲，結束后繼續)
首先請德陽市人大黨組書記、副主任張法祥同志向柏隆一小贈送慰問金。
掌聲感謝!
請區委書記、區長楊建明向柏隆一小贈送慰問金。
掌聲感謝!
下面請區委、宣傳部部長徐蓉為兒童友好家園贈送慰問金。 掌聲感謝!
柏隆鎮黨委政府為柏隆一小贈送慰問金。
供電局捐贈
下面由學生代表發言
……
下面由學校校長致答謝辭。
……
非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議用最熱烈的掌聲歡送領導。(歡迎進行曲)
下面進行第四項議程：表彰優秀小公民(背景音樂《頒獎捐
有請優秀小公民代表上臺領獎
……
下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式 請愛心媽媽代表上臺與孩子結對。
……
下面進行第六項議程：鄉鎮黨委書記致答謝辭
非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
八、文藝演出
第一篇章：《綠色、生命》
c: 綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;
d:是母親，給了我們生命，讓我們有繽紛的童年;
c:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
d：請聽詩歌朗誦《媽媽，別哭》 表演者：二年級
2.a：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
b：可是，在來的路上，它不小心迷了路，這究竟是怎么回事呢?
a：請欣賞童話劇《螞蟻回家》 表演者：一年級
3.幼兒園舞蹈
4. b：校園，是我們健康成長的家園。
a：課堂，是我們放飛理想的地方。
b：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
a：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
5. a：風雨后總能見到彩虹;
b: 彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
a: 請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》 表演者：柏隆二小
6.b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》
第二篇章 《關愛 成長》
c: 童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;
d: 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
a: 童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;
b: 童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c: 母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻都讓我們在感受著，也感動著。
d: 感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
7.b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
8.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;
b: 同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油!
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》 表演者：三年級
9.c: 從來沒有遭遇如此大的挑戰
d:從來沒有這么多的驚心動魄
c：可面對這些，我們勇敢著，自信著
d：我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》 表演者：六年級一班
10.c: 我們擁有溫馨的家
a: 我們擁有一個美麗祖國
c: 家是最小國，國是千萬家
a: 有了強的國才有富的家
c: 我愛我的家，我更愛我的祖國
a：請聽大合唱《我的祖國》《國家》 表演者：校合唱隊
11.b: 有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;
a: 有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
b: 在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
結束語：
c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進;
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
a：忠心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
b：忠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;
a：忠心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結束。
a：最后，祝大家：
合：節日快樂!
身體健康! 學習進步! 天天快樂!
小主持人六一主持詞篇七
(開場白)
甲:六月的陽光紅似火, 乙:六月的花兒艷如陽,
丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里 丁: 讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,
甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!
丁:實驗小學"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽 (合):現在開始!
甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前,
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)
丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵; 丁:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞;
甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前.
乙:接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》.
乙:老師,辛勤的園丁 甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石 甲:你是我們成長的導航人
合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻.
甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》.
丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活 甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田.請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》.
丙:同學們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭.他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支.聽,這就是嘹亮的歌聲—————"(退場)(《紅星歌》)
乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節目,(唱)紅星閃閃,放光彩……
乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結起來呢.
丙:請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉
丁:同學們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰爭之余,不忘生產,他們自給自足,豐衣足食.請欣賞一(2)班全體小朋友為大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎!
乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學們,我們學校現有退休職工xx名,當年,他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養,安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通.今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請.
丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上最高尚的花蕊,表達由衷的敬佩.
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水.
丙:請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
乙:如果說學校是美麗的星空,那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發出最美麗的亮光來.讓我們從五年級兩位同學的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水.我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結創新的隊伍.他們有著良好的師德,有著過硬的能力.師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭.接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
丁:一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬.接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請.
(結束語)甲:今天,鮮艷的紅領巾格外醒目 乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,
丙:今天,我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
丁:今天,我們把幸福與祖國相聯—— (合):因為我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運.
乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》
丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月.
丙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
甲:實驗小學"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽
合:到此結束
小主持人六一主持詞篇八
(學生掌聲、鼓號隊、花環、彩旗)
主持人：尊敬的韓書記、尊敬的各位領導、各位來賓：
今天是六一國際兒童節，是少年兒童的節日。在這個歡樂的日子里，鎮黨委、政府領導在百忙之中來到大安小學看望小朋友們，我們大安小學全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
二、 向領導佩戴紅領巾
下面，請少先隊員為領導佩戴紅領巾。
三、 韓書記致詞
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書記講話。
四、 鎮教委曹主任講話
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。
五、 少先隊員獻詞
接下來，請少先隊員代表致六一獻詞。
六、 文藝表演
學校按照上級黨委政府和教育局的要求，深入實施素質教育，學生各方面能力得到全面的發展。為了表達對各位領導和各位來賓的感謝之情，我們的小隊員們自編了一些節目。下面，請欣賞文藝表演。
七、 領導離席
非常感謝各位領導冒著酷暑來學校慰問，下面用掌聲歡送領導離席。 (全體起立、掌聲、鼓號隊、花環、彩旗)
小主持人六一主持詞篇九
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。在這春意盎然，鳥語花香的時節，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校20xx年春季體育盛會。在此，請允許我代表學校領導，向為大會的召開精心準備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝!
老師、同學們!我們突泉三中，正邁著堅定的步伐，一步步走進“中國夢，我的夢”;義無反顧地實踐著“邁進校園一步，肩負三中榮辱”的校訓;懷揣著：“會當擊水三千尺，自信人生二百年”的自信，我們意氣風發，激情滿懷，壯志在胸!
我們的文明素質將伴隨大賽始終。本次運動會，是我們學校陽光體育活動的綜合巡演，借此盛會，我們將勇往直前，持續掀起新一輪體育健身運動。
老師、同學們，體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育更是美麗的展示。在力量與智慧迸發光彩的運動會上，我們也必將綻開文明的花朵，讓這次運動會，成為我們所有同學，文明養成的美好記憶!
參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力，更是每個運動員優良品格的展示，讓“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，成為我們共同的追求目標。
希望每位運動員以飽滿的精神，昂揚的斗志，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力在賽場上奔放。充分展示“賽場爭雄，舍我其誰”的風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為春季運動會加油、為我們全體運動員加油。21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。今天我們在田徑場上競爭，明天我們要在世界舞臺上亮相;今天我們在田徑場上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務意
識、規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的氛圍，保證競賽的順利進行。在此，我謹代表學校向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意;向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝愿。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛——萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們任意縱橫!祝愿所有運動員，能夠在這屆運動會上，大展風采!譜寫我校運動史上的新篇章!
最后，祝愿本屆運動會圓滿成功!
祝愿，突泉三中的明天會更美好!
小主持人六一主持詞篇十
2：親愛的家長同學們
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁， 2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來
2：感謝您關心關愛我們成長；
1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心
2：您的到來，給我們帶來了一份份關心；
1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心
2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心
最是人間兒女情
2：十數載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹
幾多季春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。
1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸
2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁 親愛的媽媽，
親愛的爸爸，
親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！
1：下面，請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。
二校長講話
2：優美的校園環境，過硬的教學設備，忘我的師資隊伍，嚴格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創造著更大的輝煌。
1：面對著家鄉父老的誠摯目光，面對著社會各界期待的眼神，我想，我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解。
2：下面，請在座的各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。
三班主任講話 :
她在我們的心田上滋潤愛的雨露
2:她的話語，總是鏗鏘有力
她的身影，總是披星戴月，
1：她，是高一四班每一位學生的父親
2：下面有請班主任介紹班級現狀及期中考試情況
四學生代表發言
2春天是酬勤的季節,我們在春天揮灑汗水,所以會有明日的成功：
1昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。
2讓我們為了他們昨日的勤奮和付出換來的優異成績而喝彩。 1青春的戰場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執著。
2下面有請期中考試成績第一名的常濤同學發言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經驗。
1謝謝常濤同學的精彩發言
2成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功
1只有苦今日之勤，方能創明日之輝煌
古往今來，太多太多的圣訓告訴我們勤奮的重要 ，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣
看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，
2他們，用勤奮譜寫佳績，
他們，用執著塑造未來。
因為勤奮，他們在我們的眼里成了一道亮麗的風景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范
1下面的十位同學，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢宇，馬太，張永亮，韓建超。
2下面有請學生代表龐艷秋發言。
1龐艷秋同學的發言雖然很樸實，但卻令我們感動。
2還有一位同學，他也許不是最優秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。
1每個清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。
1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會在屬于自己的天空中越飛越高。有請— 馬宏睿 同學上臺發言。
五 家長代表發言
2 他，因為樸實誠懇的品性和卓越的能力，在學習中，他勤奮努力，成績位列前十；
1在生活中，他樸實熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴謹，他的認真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學的好朋友。他以行動，讓自己的人品和能力得到了老師和同學的一致好評。
1面對著孩子的優秀，他的母親會有怎樣的感慨呢？下面有請劉蓓同學的家長。
2：感謝劉備家長質樸的發言
從走進一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒有創出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經長大了。下面有請 同學的家長發言。
六學生代表話感恩
2在寒風凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
1天下多少驚人事，莫過人間父母情！ 自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
2也許，我們曾經和您吵鬧，也許，我們對您曾經深深的誤解。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。
1下面有請劉韞哲 同學代表高一四班全體同學傾吐一下我們的心聲。
七 合唱感恩的心
2每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載著陽光；
1每一次品味生活的滄桑，是您送來溫柔的目光；
2每一次細數人間的無常，是您的肩膀教會我堅強；
1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛的前方。
2沒有你們的付出，就沒有我們的茁壯成長，
1沒有你們的辛勞，就沒有我們的燦爛芬芳。
2這太多太多的感謝匯成優美的旋律，永遠響徹云霄。
1請聽心曲《感恩的心》。
八 每位同學發言
2親愛的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力量； 1親愛的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望； 2風雨兼程的路上，因為有您，從來都不覺得怕。 1千辛萬苦，不是一句辛勞就足以囊括。
2萬語千言，不是一聲謝謝就可以表達。 1最愛的人，請聽我說。
2下面請每位同學上前臺對父母說一句話
九 表決心
十 學生發言致家長的一封信
2千言萬語，道不盡我們心中的感激！
1 紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
2請每個同學向家長獻上自己用心寫成的信，