為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦“一校一策”工作方案通用一
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅持教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展，緊緊圍繞“率先基本實現教育現代化”這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念，抓住養成教育重點，提高思想道德建設的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力開創德育新局面，為校慶60周年獻禮。
二、工作要點
1.各班利用入學教育時間，組織學生學習上學期開學初下發的《江蘇省昆山中學學生日常行為規范》、《教室管理細則》、《學生宿舍內務管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規章制度，在此基礎上形成本班班規，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規，爭創文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設，強化“質量、競爭、發展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續做到一日一檢查、一周一小結、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規范教育，關注學生行為習慣的自覺內化程度。
2.3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學生文明禮儀意識和行為習慣。校內從常規工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區清潔制度，確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規等的宣傳;做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設文明城市貢獻一份力量。
3.以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設。注重發揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
4.4月以“法制教育”為主題，重點對學生進行“”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續大力宣傳“兩法”(《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》)，充分發揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配
合有關部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5.組織高一學生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學生的革命傳統教育。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優秀學生干部”，發展學生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學先進、趕先進的氛圍。
6.5月以“生命教育”為主題，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
7.6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。
8.繼續實行并完善年級工作制度，統一要求與分組落實相結合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發展目標。
9.加強班主任隊伍建設。班主任工作繼續強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。采用校內培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養。努力建設一支管理能力強、思想工作細、創新辦法多、班風學風優、學生家長信得過的班主任隊伍。繼續評選和命名一批優秀班集體和優秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯系。
10.拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區的聯系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網上家長學校這一現代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區活動，實現資源共享，使教育力量得到整合。
11.總結德育工作驗，提練德育工作內涵，加大對外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學校網站建設，進一步做好教育局《德育工作簡訊》(電子版)、《昆山教育信息網》的“學校德育”專欄的投稿工作。
推薦“一校一策”工作方案通用二
一、指導思想
在新中國成立xx周年之際，通過開展一系列活動，促使學生進一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發學生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學習，爭做社會主義建設的接班人。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：20xx年9月30日——20xx年10月31日。
四、三、組織領導
組 長：姚萬里
副組長：朱金花
成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美
組長指導副組長制定“歡度國慶活動月”方案，并指導落實工作的開展。 副組長制定方案并落實到各班級，監督各班級的實施并及時收集資料。 成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動，并注重材料的上交。
五、具體活動安排
(一)活動一：出班刊、?？?，進行廣播宣傳
時間：20xx年9月30日
方式：一—六年級學生在出國留學網班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風土人情、發展和成就，出一期國慶專刊。
少先隊大隊部在少先隊大隊輔導員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關知識，便于學生進一步了解認識。
少先隊宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時間進行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。
(二)活動二、講故事比賽
參賽主題：“我愛你——我的祖國媽媽”
參與對象：4——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：學生選擇故事內容
各班班主任在9月30日指導學生，利用國慶放假時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”故事搜集、選取。
第二階段：班級選拔
各班班主任在10月7日——10月9日期間，在班級進行說故事比賽，選拔優秀的學生參與學校的說故事比賽。每班不超過四名學生。
第三階段：校級評比
學校于10月10日利用中午自休時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。
評委老師：江 慧 張琳澤 鄭愛武
(三)活動三：主題隊會
活動主題：“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊會
活動時間：20xx年10月11日
活動方式：少先隊大隊輔導員組織出國留學網學生觀看視頻，唱隊歌，講解少先隊相關知識，學生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發學生的責任感和使命感，培養學生的愛國之情。
活動地點：四年級班級
參加人員：學校所有少先隊員
活動過程：整個活動分為三個階段
第一階段：整理準備階段
少先隊大隊部召開少先隊大隊干部會議，就隊會內容進行布置。少先隊大隊輔導員搜集少先隊相關知識，制作課件;大隊干部準備發言稿，與會上談一談自己身邊值得學習的榜樣，及今天的幸福生活，說說自己要怎么做。
各班級出少先隊知識?？?，利用廣播站，營造少先隊節慶氛圍。
第二階段：召開主題隊會(具體見附頁)
第三階段：分享收獲
隊會后，各班撰寫隊會收獲，采用“一句話表達心聲”的方式，班主任加以整理，將整理后的材料上交少先隊大隊部。
第四階段：校級展示
將學生的收獲加以展示;并利用紅領巾廣播朗讀部分精彩的感悟之言。
(四)活動四：網上簽名寄語
活動主題：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語
活動時間：10月7日——10月11日
參加學生：三——六年級學生
活動方式：學生事前寫好寄語，在出國留學網班主任老師的幫助下，在學校的留守兒童之家利用學校電腦，進行網上簽名寄語。少先隊大隊輔導員進行拍照留影。
活動過程：分為兩個階段
第一階段：學生利用10月7日——10月8日兩天時間，在語文老師的指導下，寫好網上寄語的內容，做個愛國守法的合格公民。
第二階段：班主任利用活動課時間，帶領班級學生有序地進行網上寄語。
(五)活動五：主題征文
征文主題：我的祖國
參與對象：4——6年級學生
活動要求：各班班主任利用歡度國慶月的氛圍，對學生進行愛國主義教育。引導學生通過手中的筆抒發對祖國的熱愛之情。
征文時間：10月14日——10月18日
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：指導階段
各班語文教師在比賽期間指導學生，進行征文書寫指導。
第二階段：班級選拔
各班語文教師于10月18日前，從班級學生的文稿中選擇3—4篇優秀文稿上交少先隊大隊部，參與校級評選。
第三階段：校級評比
學校于10月18日由評委老師從中評出前三名。
評委老師：江 慧 朱金花 鄭愛武
第四階段：表彰鼓勵
學校于10月21日，利用周一升國旗時刻，對在征文比賽中的前三名學生頒發獎狀，進行表彰。
(六)活動六：德育主題班會
德育主題：感恩祖國
參與對象：1——liuxue86年級全體學生
活動方式：各班班主任在10月24日利用少先隊活動課自主開展，少先隊大隊輔導員進行拍照留影，并收集相關班會資料。
活動安排(建議為主)：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，并進行愛國主義教育。
作為一名中國人，應該愛國，了解祖國的相關知識;作為一名小學生，更要愛國，知道今天的幸福生活來之不易，明白自身應負的責任，進而好好學習，將來回報自己的祖國，做合格的接班人。雖然活動很短暫，但期望通過這些活動，在大家的共同努力下，學生能不斷增強自己的愛國熱情，珍惜時間，好好學習。
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）、《中共中央、國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》等文件精神,按照“整體規劃,分步實施,全面啟動,示范引導”的要求,分步推進“一校一品”建設,并以此為突破口,影響和帶動學校的整體發展,進一步豐富學校發展內涵,提升學校辦學品味.學校體育教學的中心是體育課,上好體育課勢必要有一套科學的、學生感興趣的體育與健康課本.我校將根據《體育與健康教程標準》實驗稿的內容、目標,結合本校的具體情況和學生興趣、愛好的特點,構建切實可行的校本教程.
全面落實教科局“校校均有體藝特色項目,班班均有學生體藝活動,生生均有兩項體育技能和一項藝術特長”總體部署,本校在前階段推行的“花樣跳繩”的基礎上,使之成為下學年全校學生參與面達到80%以上的特色項目.
1、著眼于學生未來的發展,提高課程的適應性.
2、提升教師的課程意識,促進教師專業發展.
3、實現學校課程的創新,形成學校辦學特色,提升學校辦學的品位.
1、本土化原則.在現有的基礎上,充分利用校內外的現有資源和學生現狀,按照打造“一校一品,一校多特色”的思路,因地制宜開展創建活動.
2、獨特性原則.要在一般學校共性的基礎上,體現出本校的個性,樹立“人無我有、人有我優、人優我特”的理念.
3、針對性原則.在校本課程開發的過程中要注意從學校的實際和辦學特色出發；從學生的興趣、愛好和特長出發；從教師的專長出發.
4、普及性原則.以教師和學生為主體.學校要創造機會,鼓勵師生積極主動、創造性的參與課程的開發與建設；全校師生參與面達到80%以上.
5、持久性原則.學校品牌的形成不是一蹴而就的,要在學校長期積淀的基礎上,科學規劃、循序漸進,穩步推進品牌建設.
一、二年級學生跳繩興趣的培養,三、四、五、六年級學生花樣跳繩技術、技能的培養.
（一）準備階段:2013年7月—9月
階段目標:
1、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動”學校課程教材,用于各年級學校課程教學時使用.
2、使學生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識.
3、具體工作:
（1）2013年7月成立“一校一品”特色建設領導小組,討論、設計、制定學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO方案.
（2）2013年8月完成“花樣跳繩”學校課程教材的編寫工作,供全校學生利用學校課程開展“花樣跳繩”知識學習；召開師生動員會,明確目標,全員參與.
（二）實施階段:2013年9月——2014年1月
階段目標:
1、初步掌握一分鐘跳繩基礎動作、2編花跳繩技術動作和學習4編花跳繩等動作要領.
2、初步掌握前編花跳、后編花跳、雙搖跳、長繩里加短繩和跳雙長繩技術動作.
3、大部分學生學會學校自編的“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩舞”等.
4、具體工作:
（1）2013年9月開學初組織開展全校性學跳“花樣跳繩”初步技巧.組織學生每天利用早操、課間休息、文體活動等學生課余時間進行跳繩練習.
（2）2013年10月—11月學習前編花跳、后編花跳、雙搖跳、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術動作.
（3）2013年12月—2014年1月學習“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“花樣跳繩舞”等.
（4）2014年3月依據比賽制度組織一次多種形式的花樣跳繩比賽,激勵學生掌握更高的“跳繩”技能.
（5）2014年4月修改“花樣跳繩特色活動”學校課程教材,使之更加符合教學實際需要.
（三）總結階段:2014年5月—7月
1、做好“一校一品”特色創建活動的總結工作.
2、向教科局提出“一校一品”特色建設的驗收工作申請.
（一）“一校一品”特色建設領導小組組成及各成員職責:
組長:
楊冬生（書記副校長）:負責以“花樣跳繩”活動為內容的“一校一品”創建總體協調工作.
副組長:
許紅軍（德育主任）:負責以“花樣跳繩”活動為內容的“一校一品”創建的具體管理工作.
成?員:
葉偉萍（教務主任）:負責“花樣跳繩”活動中的安全領導工作.同時負責學校“花樣跳繩”文化的開發工作.
郭幸福（總務主任）:負責各項活動的物質保障及器材保障,同時做好“花樣跳繩”技術指導等工作.
李玲（宣傳干事）:負責各種“花樣跳繩”的開發和制作的指導工作,做好“花樣跳繩”活動的文化宣傳工作.
夏春玉（體育組長）:負責“花樣跳繩特色活動”學校課程教材的開發與完善,相關的訓練、比賽活動的組織,各種活動資料的收集、整理等工作.
唐艷?阿爾達克（音樂教師）:負責“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“花樣跳繩舞”等的設計、指導工作.
（二）領導小組職責
1、認真組織開展貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件及自治區、地區和塔城市關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知精神,切實加強學校體育教育工作,促進學生全面發展.
2、確立學校體育工作的總體思路,結合以“花樣跳繩”活動為主要內容的“一校一品”學校特色的創建活動,擬訂學校體育工作的整體目標和規劃,編寫教材.
3、加強班主任及各任課教師的工作職能教育,使全校教師都能積極參與學校以“花樣跳繩”活動為主要內容的“一校一品”學校特色的創建活動,發動學生積極、有序、有效地參加“花樣跳繩”等體育活動.
4、定期組織教師開展政治理論學習和業務培訓活動,提高全體教師有關“花樣跳繩”等方面的基礎知識和基本技能,以促進學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓摻üぷ鞯纳钊腴_展.
5、領導小組成員要認真履行自己的職責,發揚團結協作精神,認真做好學?！盎犹K”特色的創建工作.
（一）時間保障
大課間活動和課間活動由班主任或跟班教師組織,組織學生進行花樣跳繩活動,并向學生宣傳花樣跳繩活動的意義.
（二）組織保障
1、課間操大課間由班主任負責組織根據情況安排花樣跳繩活動,各任課教師協調配合組織,體育教師巡視指導.
2、課堂教學中,體育課由體育教師講授花樣跳繩技術,學校課程有學校課程教師教學“花樣跳繩”基礎知識.
3、課間由當堂任課教師和班干部組織,提示學生進行活動.
4、每天由學生檢查小組檢查,做好記錄,教師檢查組隨機抽查.
（三）場地器材保障
1、體育教師在操場劃分區域,負責分配場地.
2、學生所用器材由體育教師負責協調配備和學生自備相結合.
（四）物力資金保障
由學校體育特色領導小組統一協調配備.
（五）制度保障
第一、對教師的要求
1、領導小組成員要經常督查花樣跳繩活動情況情況,保證活動質量.
2、教師要明確自己的責任與任務,按時組織活動,保障活動有效果.
3、體育教師要經常從技術上要求和指導體育教師開展體育活動.
4、花樣跳繩活動,要面向全體學生,又要有針對性的個別輔導.
5、花樣跳繩活動時間,教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動.
6、班主任要始終負責學生的思想、安全、紀律教育,保障活動正常開展.
第二、對學生的要求
1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外,沒有非常特殊的情況,全校學生都要參加課外體育活動.
2、學生必須嚴格按照安排開展活動,未經同意不能隨意參加其他的活動項目.
3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數,不得遲到、早退和不參加活動.
4、體育委員活動前后,必須向本班班主任匯報參加活動人數、活動開展情況,組織部分學生歸還體育器材.
5、愛護公物,不能損壞體育設備,對故意損壞者,視其情節輕重,給予批評教育、賠款等處分.
6、活動中發生意外,應立即報告班主任,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度.
推薦“一校一策”工作方案通用四
為認真貫徹落實上級有關精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰， 堅決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。各學校應認真制定開學工作方案，做到“一地一策”、“一校一案”。
各學校每日掌握師生員工健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度。
要對全體教職員工開展疫情防控、個人防護等知識和技能培訓。對正在發熱或有疑似癥狀的師生員工要暫緩返校，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t學觀察的師生員工返校。
嚴格實行校園封閉式管理，嚴禁外來無關人員進入校園，所有場所設施暫不向社會開放。
開學前要對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，保持教學、生活、工作、活動場所等通風換氣。
嚴禁學校在開學前組織集中教學、實習實訓等活動，嚴禁校外培訓機構在開學前開展線下培訓活動。
各學校要持續做好師生員工健康管理，開展晨午檢工作，落實“日報告”、“零報告”制度。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的師生員工及時追訪和上報。
要嚴格校園出入管理，師生員工進入校門一律核驗身份和監測體溫，不組織大型集體活動。
加強各類生活、學習、工作場所等通風換氣，保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動場所等重點場所地面衛生整潔，每日定期消毒并記錄。
加強餐(飲)具的清潔消毒，做到一人一具一用一消毒。
加強垃圾分類管理，及時收集清運。確保學校洗手設施運行正常，配備洗手液、肥皂等。
學校要設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
學校要制定疫情防控物資管理制度，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。
推薦“一校一策”工作方案通用五
一、指導思想
以禹城市教育振興大會精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮校辦--年工作部署，以提高教育教學質量為中心，以嚴格制度落實為突破口，堅持以德立校，堅持依法治校，本著求真務實的工作態度，加大教學管理，規范辦學行為，真抓實干，銳意創新，全面提高學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，開創新局面，構筑新特點，發掘新優勢，力求各項工作都有新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。
二、現狀分析
學校現有13個教學班，學生620人，專任教師47人。上學期，我們秉承“以生為源和諧發展”的辦學理念，緊跟教育局和鎮校辦的工作部署，從整頓學生紀律、強化感恩教育入手，把大禹文化發掘為學校文化，以“我感恩，我自強，我是父母好兒郎”為主題開展了集體手語操、演講比賽、各種體育比賽、解說文化展板、主題班會、集體宣誓等活動，使學生學習氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協調下，我們新建了60米的學生車棚，改造了教師宿舍，更換了變壓器，辦學條件有了明顯改善。在學生基礎薄弱的情況下，初一、初二教學成績較上學期有了明顯進步。尤其是年級前30名，初一有25人比期中考試在聯考單位中名次提升，初二有21人。初三雖然基礎差，但也完成了預定的20人升學任務。
二、具體工作目標
1、進一步規范各種辦學行為，把落實貫徹到底。
2、不斷完善年級間教學管理的競爭激勵機制，整體推進各項工作，促進各項工作良性發展。
3、抓好班子成員建設，促進分管工作的積極主動性。
4、以制度為準繩，加大考核力度，突出教學中心，力爭使各種量化公開、公正、及時。
5、加強師德教育，加強對教師的過程管理，加強校本學習，切實提高教師素質。
6、加大對學案制當堂達標教學的指導力度，完善考核體制，完善教學質量評價體系，進一步轉變教師教學方式，學生學習方式。
7、教研工作突出特色，確保課堂教學評價研究順利結題，積極推進校本課程開發。完成學案制當堂達標課堂改革。
8、推行學生養成教育，加強學生體育鍛煉，促進學生綜合素質提高。
9、堅持法制教育經?；鋵嵖剌z責任制，確保無重大安全責任事故。
10、加強校園文化建設，大力實施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。
11、規范收費行為，落實國家各項政策，做好“一補”工作。
12、充分利用遠程教育資源，做好使用管理工作。
三、采取措施
(一)規范制度，嚴格考核。
1、對照上級辦學要求，按照市局統一部署，規范教學、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。針對上學期制度中出現的問題，存在的漏洞，積極修訂本學年各種量化制度，突出教學中心，加大考核力度。
(二)以人為本，走科學管理之路。
1、加強領導班子建設，完善領導班子例會制度。堅持每周班子成員寫管理計劃，學校定期考核。深度交流，及時了解指導各班子成員的工作情況。
2、明確職責，充分放權，鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。
3、突出年級管理體制，抓好對年級的制度量化，促進年級間正常有序的開展競爭。
4、加強教師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式，加強師德教育，切實提高教師綜合素質。
5、建立班主任定期培訓學習機制，加快優秀班主任的培養。
(三)教學管理方面
1、加強常規管理，規范教學行為。規范教學管理制度，抓好落實工作。一是堅持教學視導與檢查，堅持聽課評課，堅持寫教學反思和教學總結教學論文，定期組織各學科座談會，搞好調查研究，發現問題，提出合理化建議。加強業務檔案管理，各類活動要做到有計劃、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進教學提供可靠的依據，實行周三定期年級業務檢查指導。二是進一步規范常態課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動車”建立起來，結合學生幫扶工作，讓每位學生都能在學習上有所進步。建立每日巡課制度，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;
2、以人為本，全面提高教學質量。一是強化小六初一學生的學習習慣、學習興趣的培養。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試和復習指導工作，注意做到科學有效，促進畢業班教學質量在全市處于較好位次。三是組織小學語數英、初中語數外物理學科教學質量抽測，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。四是規范管理家長學校，強化家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作;五是組織學生參加教研室組織的相關學習競賽活動。
3、按教學常規要求，抓好落實，規范教師日常教學行為。定期組織教學常規檢查，并嚴格量化評估，采取捆綁制計入各年級考核成績。扎扎實實落實好教學常規，積極搜集各種教學信息，搞好月考，搞好成績分析，搞好成績反饋。
4、突出初三工作，從學部管理、教師管理到學生管理，全面服務，全程指導。確保完成任務。
5、加大指導學案周結的規范力度，切實提高教師業務能力。將通過舉行講座、組織經驗交流、優質課評選、搞年級過關課等方式加以鞏固落實。
6、抓好教科研全員參與，開發校本課程。本著求真務實的態度，繼續推行“問題即課題，教學既研究，成長即成果”的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實“和諧動車”要求，本學期初步成型，成為課堂教學亮點。
(四)學生管理方面
通過以大禹文化為核心的校園文化建設，加強對學生的文化引導。同時通過政教量化，加強學生紀律教育，細化學生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開展豐富多彩的各種活動，讓學生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學校一些文化園區，如宣傳欄、板報、手抄報等，做好宣傳工作。同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活。如升旗儀式、演講比賽、古詩文誦讀、運動會、節慶慶祝等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力、提高文化品位，提高學生綜合素質。
控輟完成義務教育要求是我校另一工作重點。
(五)安全工作
安全教育要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的安全隱患進行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數。在年內創建成為禹城市級“平安校園”。
1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的.心理素質，增強學習處理突發事件能力，保證每月一次;二是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規定，在校內按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規。
2、加強飲食安全管理。本學期學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強交通安全教育。強化上下學交通安全，與村委會、交通、公安等部門主動協調、通力合作，全力保障學生交通安全。
4、加強校園安全管理，為師生創造安全和諧的校園教學環境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書，劃清責權關系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除。
(六)做好后勤管理。
①加大后勤人員管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務。
②定期落實衛生、公物等管理，加大對班級考核。
③加強伙房管理，定期進行學生評議。
④搞好危房改造后的校園環境建設。
⑤規范收費行為，確保無亂收費現象發生。落實公示制度。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業興。提升辦學品位，打造學校品牌，是鎮中人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學校工作一定會再創輝煌。
推薦“一校一策”工作方案通用六
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現安全工作無責任事故和傷亡人數，創立建和諧的校園環境，確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，積極開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創建合格門衛室和合格食堂。
三、工作思路
(一)提升認識、強化責任
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業的改革、發展與穩定，所以必須強化校長(園長)第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級有關部門的安全文件精神，結合我鎮實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續深化實施食品衛生監督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。
6、繼續加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮校兩級安全工作領導機構安全管理網絡，明確人員分工;各校要結合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性;加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
8、加強進出校園登記制和門衛轉告轉交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關人員聯系確認方可進入校園。
(三)加強管理，嚴于防范
根據我鎮實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規教育，增強自護意識。二是要聯系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續加強法制教育。各校要充分發揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道;要同德育活動相結合，努力增強吸引力;要同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性;要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關;要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環境情況，定期對學校的周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。
7、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。全面開展衛生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛生安全。特別是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛生督查和管理工作。
我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
推薦“一校一策”工作方案通用七
活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴潯钡臒狒[聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
準備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負責)
二，嘉賓邀請。(學習委員負責)
三，活動主持(體育委員負責)
四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)
五，活動中節目表演(文藝委員負責)
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)
七，總策劃，細節商議(團支書負責)
八，活動整體把握(班長負責)
活動參與者：06級計算機科學與技術2班全體同學。
推薦“一校一策”工作方案通用八
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：趙德輝
副組長：王毅
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責。
（一）假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。
2.九年級教職工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返**后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
（二）開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為2020年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班；經醫院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4教職工在校內突發感染癥狀，應立即報告突發公共衛生事件領導小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。
2、開學返校學生管理工作方案
為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衛生事件防控工作
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近日，仙游縣教育局積極響應黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，出臺了防控疫情的有關文件——《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，引發廣泛關注和熱議。這份文件對我縣各學校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具體要求，進一步推動各學校疫情防控期間各項措施的落實。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，習近平總書記多次召開會議、聽取匯報、作出重要指示，為打贏疫情防控阻擊戰指明前進方向，提供根本遵循。近日，省委省政府、市委市政府、縣委縣政府也立足于疫情情況相繼出臺防控疫情的相關文件，全面落實聯防聯控措施，保障人民群眾生命安全，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
為了貫徹落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，中共仙游縣教育局委員會、仙游縣教育局出臺了《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，進一步加強全縣教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是實行疫情日報和零報告制度，各學校每日按照要求向縣教育局報告本校師生疫情情況。
二是圍繞師生進出湖北情況、師生與進出湖北人員接觸情況等開展摸排工作。班主任需掌握全班同學的健康狀態，并對出現咳嗽、發熱等癥狀的師生每日跟蹤報告。
三是成立社會穩控及輿論宣傳小組，及時收集、整理和報送輿情監測信息，做好對網上負面信息的監測處置，及時澄清事實;加強學校治安管控，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發事件。
一是提供網絡學習資源，為學生挑選優質的基礎教育課程資源。各學校組織有關人員在2月3日前排出初高中畢業班線上學習課程表，并督促學生按時上課，及時完成學習任務。
二是班主任和課任教師要定期了解學生情況，通過電話、qq群、微信群、學習通等方式做好答疑、指導工作。
三是縣教育局成立學習指導小組，督促各學校“一校一策”落實，發布倡議書，指導學生制定學習生活方案，特別是指導初高中畢業班學生自主復習備考。
一是嚴格控制外來人員進入校園，對進出校園的人員進行體溫檢測，嚴禁開展聚集性活動。
二是縣教育局成立疫情防控和校園環境衛生整治小組，嚴格落實校園環境衛生整治、食堂從業人員持有效健康證明上崗、自備水源的防護及疫情防控情況的上報。
三是縣教育局成立物資供應保障小組，保障各學校儲備足量防控應急物資(口罩、體溫槍、防護服、消毒藥品等);協調對學校食堂糧食、肉禽、蔬菜等農產品、生活必需品和衛生清潔用品的供應。
一分部署，九分落實。為確保各項措施落地見效，縣教育局成立監督檢查小組，加強對全縣學校防控工作措施落實情況的監督檢查，督促嚴格落實中央和省市縣的防控工作部署，并對因責任不落實、工作不到位造成嚴重后果的，按照有關規定嚴肅追究責任。
推薦“一校一策”工作方案通用九
春天是一個美麗的季節。萬物復蘇，生機勃勃。
在校園里，春天是另一個場景：
早上，當學校的大門打開時，學生們走進學校的大門，在明亮的陽光下談笑風生。校園里的花，夾雜著新鮮的青草，在微微濕潤的空氣中醞釀著。
不一會兒，教學樓里響起了清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩在校園里活躍起來。走廊里有的同學掃地，有的同學擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像鏡子一樣閃閃發光，反映出同學們的辛苦。正是“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
中午，孫公公添了一把柴火，校園里暖洋洋的，教室里熙熙攘攘的人讀書寫字，有說有笑，熱鬧得像春交會，樓下花壇里的花草懶洋洋的曬著太陽。最好的是有一點小雨，像牛毛一樣，從天而降密密麻麻斜織而成，可以濕潤干燥的空氣，有一絲微風。在這樣的小雨下，整個下午都很清新！
黃昏時分，學生們拿起書包，談論著一天的收獲。映在陽光下的彩霞撫摸著他們幸福的臉頰。他們滿心收獲，跳躍著，思念著校園的美景，漸漸散去。繁忙的校園此時也休息了一下。
晚上，學生們沉醉在幻境中，整個校園在昏暗的夜色中寂靜無聲，靜靜地沉睡著。晚上，很安靜。
校園的春天每天都是這樣，一整天都在學生的歡樂中度過。校園是知識的家園，是學生的天堂。校園春天，我贊美你！