學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟一
1、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動搖。具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。
一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把連隊安排的各項工作做好，把公差勤務任務完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;
二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現在認識到這樣是遠遠不夠的。
三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過;、
四是學習內容不夠全面，側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。
2、在思想上，政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
導致工作作風不夠扎實。
對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
3、工作方法不靈活，實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅2年的時間，警通連和教導隊合并也才半年多的時間，由于崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由于平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實過程中疏于管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經不起仔細檢查。
4、驕傲自滿，調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨著時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強，對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。同時，在鍛煉個人才干上，zui近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒有從部隊工作大局出發考慮問題，思想比較狹隘。
5、抓“兩支隊伍”建設管理力度不夠。上半年以來，由于連隊干部缺乏，連隊的工作都是我一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自從知道自己要擔任連長一職以來，為了搞好各項工作，完成上級領導交給的任務，理應抓好“兩支隊伍”建設，加強管理力度和執行力度，樹立警通連的新形象。但由于自己覺得經驗不足，只認真抓軍事工作，對一些老士官、老黨員思想上產生的問題淡然處之。當然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就聽之任之。少數人員安全意識不強，駕駛員習慣性違章時有發生，更有個別黨員，不能與黨支部保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，有留面子、照顧情緒的想法，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了
再有就是，沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責，導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以連隊的全面建設大局為重，只是片面地考慮到大多數士官和黨員平時工作任務重，只要不犯大的原則錯誤也就算了，造成“兩支隊伍”形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到機關直屬隊的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
6、工作落實不夠徹底。其主要表現有三個方面：一是部隊管理工作發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠;二是沒有從局部利益的小圈子里跳出來，注重連隊的利益太多，全局眼光不夠;三是在某些工作落實過程中，與上級溝通協調不夠，理解不夠，存在牢騷和抵觸情緒，執行不積極、不主動。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓，我開始能夠用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
(一)放松學習是第一根源。
客觀地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。
(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正?，F象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。
(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名機關的直屬隊主官，上要對機關和團黨委負責，下要對連隊的戰士負責，不加強管理，不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因，還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個“好好人”。
(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(五)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊，關系兵多，機關下放兵多，又地處市區，一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導隊剛合并時，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年大半年，先是連隊的連長被抽調去了基層擔任軍事主官，連隊干部嚴重缺乏，我個人連續集訓三次，連隊又抽調了大部分同志去五營，現時又迎來了大批剛畢業的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作后再來重新整理過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
努力方向
通過這次整頓所暴露出來的自身存在的問題，結合連隊整頓的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對整頓中所反映的不足，今后要努力做好以下幾個方面：
1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。
圍繞工作中心，開展政治理論學習、科學發展觀學習、軍事業務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本著學以致用的原則，把理論學習轉化為工作成果，努力用學習推動工作的發展。繼續把加強連隊的中心工作為主要內容的學習引向深入。通過學習，增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發展意識，努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強，進一步堅定共產主義的理想信念。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期軍隊基層工作的需要。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓，提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同團隊全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級首長交給的各項任務。
4、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立以警衛、通信為連隊中心工作的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治軍、從嚴治軍的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。
5、勤請示，多匯報，當好上級領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性。
6、以成效為目標，部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發，扎扎實實做好本職工作，不管份內份外，不管輕重大小，只要是對連隊的全面建設有幫助提高，都要以高度負責的態度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績，在落實首長的指示時，以高效、優質為標準，以爭先創優為目標，扎實工作，積極進取，繼續開創連隊工作的新局面。
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟二
各鄉鎮黨委、紀委，縣直單位黨委、黨組、紀委紀檢組：
市委第三巡察組于9月13日和9月14日對縣直部分單位貫徹落實市委辦、市政府辦《關于進一步嚴格落實中央八項規定精神切實改進工作作風的通知》情況開展了走訪調查，發現個別單位存在日常管理松懈、工作紀律松弛問題。
經查：
縣交通運輸局單政、楊、李上班未簽到、未在崗;
郭沒有按規定辦理去向登記;
環保、上班未簽到、未在崗;
李、宋沒有按要求進行簽到;
人社局王利智9月12晚飲酒過量，導致13日下午工作時精神不振，造成不良影響。
對以上存在的問題，縣紀委已責令縣交通運輸局、環保局、人社局分別對單、楊、王、王誡勉談話;責令李、郭、李、宋寫出書面檢查;并對交通運輸局、環保局、人社局在全縣通報批評。
以上三個單位存在的問題，暴露出我縣存在工作紀律執行不嚴、工作作風不扎實等問題，與當前正在開展的“兩學一做”學習活動要求有較大差距。作風建設無小事，工作作風事關黨政機關形象。希望各單位引以為戒，進一步提高思想認識，強化內部管理，增強干部職工紀律觀念，不斷促進作風轉變和工作落實，為全縣經濟社會發展提供堅強的作風紀律保障。
中共紀委
年9月19日
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟三
一、作風紀律及廉政工作(50分，由紀檢監察室負責)
1.紀檢人員在項目進點、廉政巡查和廉政回訪等監督檢查活動中，發現工作人員違反“八項規定”、《審計人員“八不準”紀律》和中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾相關規定精神的違紀行為，實行一票否決。
2.工作人員因違反作風紀律相關規定，被市有關部門在全市范圍內通報批評的，一次扣5分，情節嚴重影響極壞的，實行一票否決。
3.工作人員因有違法違紀違規行為被群眾舉報，經核查屬實的，實行一票否決。
4.工作人員違反局機關工作紀律等相關規定，被全局通報批評的，發現一次，所在科室扣2分。
5.工作人員因違反廉潔自律相關規定，被局紀檢組進行廉政約談的，約談一次，所在科室扣2分。
6.每個審計項目結束后，審計組長未向局黨組書面匯報廉潔自律執行情況的(須提交局紀檢監察室備案)，所在科室扣2分。
7.科室及二級機構負責人每半年向主管領導書面匯報一次廉潔自律執行情況(須提交局紀檢監察室備案)，缺少一次，所在科室及二級機構扣2分。
8.科室及二級機構負責人每年年終向局黨組、紀檢組進行書面述責述廉(須提交局紀檢監察室備案)，未進行的，所在科室及二級機構扣2分。
二、工作紀律及人員考勤情況(30分，由辦公室負責)
1.遲到或早退:嚴格執行《審計局機關考勤制度》，實行每天兩簽到，自覺做到不遲到、不早退。遲到和早退每1人次，扣0.5分。
2.曠工:嚴格執行公務派遣和出差審批制度，公務派遣和出差需填寫《公務派遣單》和《濟源市市直機關出差審批表》，未經審批視為曠工?？剖胰藛T每曠工1人次，扣1分。
三、黨務、紀檢、精神文明等工作(20分，由綜合科室提供)
1.省廳、市委市政府以及組織、紀檢、宣傳(精神文明建設)等上級部門安排的全局性工作，涉及局各科室需完成的分析總結材料、征文、心得、論文、學習記錄、學習筆記等書面資料，涉及需個人完成的上述任務，未按照規定時間和內容上報的，每少一人扣所在科室1分。
2.省廳、市委市政府以及組織、紀檢、宣傳(精神文明建設)等上級部門安排的全局性活動，涉及個人參加的培訓會議、知識競賽、道德講堂、志愿服務等各類活動，無故不參加的，所在科室每次扣1分。
四、綜合考核評定
綜合考核分數在80分及以上的科室，方可參加年度“先進科室”評定。
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟四
為了進一步改進工作作風，提高工作效率，推進辦公室工作效能，求真務實，公正司法，創新發展環境，更好地接受全院干警的監督，為我院各項工作提供堅實的后勤保障，特作出如下承諾：
一、接受領導，接受監督。自覺服從黨組的領導，自覺地接受全院干警和社會各界群眾對辦公室工作的監督，按照職責范圍認真做好各項工作。
二、公正司法，一心為民。強化公平正義、司法為民理念，堅持以人為本，圍繞“公正與效率”工作主題，嚴格依照我國憲法和法律規定行使職權，全力維護社會穩定和經濟發展。
三、服務大局，服務群眾。堅持圍繞區委、區政府的中心工作和院黨組整體工作思路開展工作，為大局服務。堅持利民、便民原則，積極開展巡回辦案、司法調解和司法救助等工作，主動服務基層群眾。
四、公平正義，公開透明。嚴格執行公開審判制度，提高審判工作透明度，堅持質量第一的司法公正原則，加強審判管理，規范司法行為，杜絕保護失衡、裁判不公現象的發生。
五、及時高效，熱情周到。堅持高效快捷的效能原則，壓縮辦案周期，減輕群眾訟累，杜絕超審(執)限現象的發生。文明接待群眾和當事人，堅決杜絕對當事人冷、硬、橫、推、拖的不良作風，依法、及時、準確地做好立案和審理、執行工作，嚴格依照訴訟程序辦案，切實保障訴訟當事人的合法權益。
六、遵紀守法，秉公辦案。堅持從嚴治院治警的管理原則，強化監督考核，堅持教育、制度、監督并重的防范原則，加強黨風廉政建設，恪守法官職業道德，做到剛正不阿、秉公執法。
七、清正廉潔，克己奉公。嚴肅審判工作紀律，做到廉潔執法、秉公辦案，杜絕接受案件代理人、當事人的請吃和收受禮品的違紀行為，嚴肅懲治貪贓枉法、執法不公的違法違紀人員。
八、團結協作，同心協力。加強審判隊伍的建設，倡導理念，培育氛圍，積極營造相處、健康向上的工作、生活環境，使全院干警心往一處想，勁往一處使，形成工作合力，增強審判隊伍的凝聚力和戰斗力。
九、努力學習，提高素質。加強隊伍的政治理論學習和業務學習，不斷提高法官隊伍的政治素質、業務技能。
個人工作作風承諾書
本人通過認真學習貫徹中共中央“八項規定”要求及市局、區委區政府近期文件精神和本局多次作風紀律整頓會議要求，充分吸取岐山、陳倉多家行政單位工作人員因工作期間不作為、亂作為而被曝光，從而給自己和單位帶來嚴重不良影響惡劣事件的經驗教訓，通過認真總結，深刻反思，現向局黨組和全體黨員干部、群眾做出如下承諾：
一、嚴格堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持依法行政。
二、遵守本單位的各項，不吃、拿、卡、要，不亂收費、亂罰款。
三、熱情對待服務對象，堅決貫徹“首問負責制”、“限時辦結制”等多項工作制度，杜絕生、冷、硬、蹭的工作態度及作風。
四、按時上下班，不串崗溜崗;認真工作，不干與上班無關的事情。
五、不公車私用，不借用企業車輛辦私事，嚴格執行請銷假制度。
六、工作期間不去高檔娛樂場所消費，杜絕工作日午間飲酒現象。
七、堅持艱苦奮斗、勤儉節約、精打細算，嚴格遵守財經紀律，規范使用公共資金，堅決反對大手大腳、鋪張浪費。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規。
承諾人：
日期：xx年xx月xx日
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟五
本人通過認真學習貫徹中共中央“八項規定”要求及市局、區委區政府近期文件精神和本局多次作風紀律整頓會議要求，通過認真總結，深刻反思，現向局黨組和全體黨員干部、群眾做出如下承諾
1.全面提升個人素質，堅定理想信念，帶頭學習，廣泛閱讀時事及特種設備的相關書籍，不斷提高思想覺悟，爭取做一名更加優秀的共產黨員;
2.恪守工作職責，貫徹執行上級的各項方針、政策;
3.模范執行黨組織的各項決議，黨決定的事情，一定嚴格執行;
4.認真遵守單位的`工作紀律和規章制度，作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一，在職工中起到模范帶頭作用;
5.積極響應黨的號召，投身到經濟建設和各項社會事業發展的洪流;樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位;
6.調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己微薄的力量為社會主義建設增添力量;
7.銳意進取，樂于奉獻，努力在現有的崗位上做出不平凡的成績。
承諾人：
時間：x年xx月xx日
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟六
今年以來，旗紀檢監察機關堅持把紀律挺在前面，立起來、嚴起來，狠抓中央八項規定精神落實，持續糾正“四風”，強化監督執紀問責，嚴肅查處了一批頂風違紀問題?，F對3起違反作風紀律的典型問題予以通報。
關于旗衛生監督所工作人員韓遲到早退、曠工的問題。經查實，韓xx20xx年1月至4月，遲到早退4次、曠工3.5天。旗紀委給予韓文斌警告處分，并在全旗范圍內通報批評。
關于牧騎職工斯仁違反作風紀律和職業道德的問題。經查實，旗烏蘭牧騎職工斯仁工作日午間飲酒，并在下午上班途中與人發生爭吵且言語過激，造成不良社會影響。旗紀委給予斯仁警告處分，并在全旗范圍內通報批評。
關于旗草原監督管理局職工布和巴雅爾違反工作紀律的問題。經查實，旗草原監督管理局職工布和巴雅爾自20xx年12月以來，3次飲酒未上班。旗紀委給予布和巴雅爾警告處分，并在全旗范圍內通報批評。
這3起典型問題都發生在八項規定出臺后和黨的群眾路線教育實踐活動結束后，說明一些黨員干部仍然不守紀律、不講規矩，在高壓之下心存僥幸，不收斂、不收手，我行我素、頂風違紀。全旗各地各部門各單位、全體黨員干部要從中汲取深刻教訓，引以為戒。
一要嚴格落實主體責任。各級黨委(黨組)要切實扛起主體責任，履行好抓作風建設的職責，以上率下，牢固樹立紀律意識和規矩意識。要強化黨章黨紀教育，引導廣大黨員干部自覺做到敬畏紀律，遵守紀律，守住紀律紅線。要強化日常管理監督，主動查糾本地、本部門、本單位存在的“四風”突出問題，緊盯領導干部這個關鍵少數，堅持嚴查快處、抓早抓小，讓紀律嚴起來、立起來，做到守土有責、守土盡責，讓廣大群眾切實感受到作風轉變的成效。
二要認真履行監督責任。各級紀檢監察機關要敢于監督、善于監督、勇于擔當，真正把紀律和規矩挺在前面，管到位，嚴到份。要緊盯時間節點，聚焦突出問題，延伸觸角，持續發力，對“四風”問題動輒則咎。要暢通監督舉報渠道，引導群眾和媒體積極參與監督。要加大點名道姓通報曝光力度，釋放“越往后執紀越嚴，越往后處理越重”的強烈信號，保持高壓態勢，堅決防止“四風”反彈。
三要強化責任追究。堅持“一案雙查”，對發現的不收斂、不收手，頂風違紀行為，在嚴肅查處當事人的同時，要追究直接責任和領導責任，特別是對本地、本部門、本單位發生的違反中央八項規定精神和“四風”問題聽之任之，不提醒，不制止，或者壓案不報，有案不查，久拖不決，執行紀律不到位，甚至袒護包庇的，要嚴肅倒查黨委(黨組)的主體責任和紀委(紀檢組)的監督責任。以責任追究這個“撒手锏”，推動中央八項規定精神真正落到實處。
中共紀律檢查委員會
年5月29日
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟七
為深入貫徹落實中央八項規定精神和省委、州委實施辦法，堅決整治“四風”問題，全州各級紀檢監察機關充分履行執紀監督職責，緊緊抓住“五一”、“端午”等重要節點，采取專項督查、明察暗訪等方式，堅持抓早抓小，循序漸進，加強對各級各部門落實作風紀律規定情況的監督檢查，嚴肅查處違反作風紀律規定的行為?，F將專項督查中查處違反作風紀律規定的29名工作人員進行通報。
一、違反工作紀律問題
文山市農業和科學技術局農村經濟經營管理站管理人員李翔、德厚鎮社會事務辦公室科員張永平、德厚鎮農業綜合服務中心水務組負責人羅庭波，上班期間在辦公電腦上看球賽、玩游戲、看電影，違反工作紀律。文山市紀委監察局責成文山市農業和科學技術局、德厚鎮人民政府給予以上3名工作人員通報批評和取消當年評先評優資格的問責處理。
硯山縣江那鎮綜治辦主任陳鵬達，連續曠工10天(扣除雙休日)。硯山縣江那鎮黨委給予陳鵬達黨內警告處分。
硯山縣住房和城鄉建設局村鎮規劃建設管理股職工趙泓，上班期間在辦公電腦上玩撲克游戲。硯山縣監察局給予趙泓書面檢查和誡勉談話的問責處理。
西疇縣興街鎮社會保障服務中心工作人員向石偉、西灑鎮文化廣播電視服務中心工作人員吳俊、新馬街鄉經濟發展辦公室主任王林榮、董馬鄉交通運輸與安全生產服務中心管理員劉起超、法斗鄉文化廣播電視服務中心主任劉斌、雞街鄉社會保障服務中心審核員姜平，上班期間在辦公電腦上玩游戲、看小說，違反工作紀律。西疇縣監察局給予以上6名工作人員責令作出書面檢查和通報批評的問責處理。
馬關縣政務服務中心殘聯窗口工作人員陳忠發、仁和鎮便民服務中心水務窗口工作人員陳達能，上班期間在辦公電腦上玩游戲、看電影，違反工作紀律。馬關縣紀委對以上2名工作人員在全縣進行通報批評。
丘北縣新型農村合作醫療管理中心執業醫師楊家慶、糧油購銷有限責任公司副總經理趙春志，上班期間在辦公室睡覺，違反工作紀律。丘北縣紀委對以上2名同志在全縣進行通報批評。
丘北縣林權管理服務中心林業工程師李、衛生局財務核算中心會計員陶、環境保護局環境監察大隊環境監察員蘭、動物衛生監督所助理畜牧師曾，上班期間在辦公電腦上玩游戲、看電影、斗地主等，違反工作紀律。丘北縣紀委對以上4名工作人員在全縣進行通報批評。
廣南縣者太鄉財政所所長高俊、城市管理綜合行政執法局政策法規股工作人員趙濤、板蚌鄉財政所工作人員侯仲華、珠琳鎮初級中學教師劉貴海，上班期間在辦公電腦上看視頻、玩游戲等，違反工作紀律。廣南縣紀委監察局責成者太鄉人民政府、城市管理綜合行政執法局、板蚌鄉人民政府、縣教育局對以上4名工作人員進行通報批評并責令作出書面檢查的問責處理。
二、未張貼公務用車標識問題
文山市人大會辦公室駕駛員付國藩，在今年2月文山市紀委監察局督查時，發現其駕駛的公務用車未按規定要求張貼公務用車標識，今年4月督查時仍未整改。文山市紀委監察局責成文山市人大會辦公室給予付國藩誡勉談話并作出書面檢查的問責處理。
硯山縣發展和改革局局長黃加祥、辦公室主任黃慶明，因單位公務用車未按規定要求張貼公務用車標識，分別負領導和管理責任。硯山縣紀委給予以上2名同志誡勉談話的問責處理。
硯山縣水務局局長胡廷華、辦公室主任陳虎，因單位公務用車未按規定要求張貼公務用車標識，分別負領導和管理責任。硯山縣紀委給予以上2名同志誡勉談話的問責處理。
西疇縣蓮花塘鄉林業技術推廣站站長朱引權，因單位公務用車在維修過程中公務用車標識脫落，車輛維修后未按規定要求張貼公務用車標識，負領導責任。西疇縣監察局給予朱引權責令作出書面檢查和通報批評的問責處理。
少數黨員干部在貫徹落實中央、省委、州委作風紀律規定過程中，置若罔聞、思想麻痹，我行我素、頂風違紀，不作為、慢作為、亂作為，“庸、懶、散、奢”等，嚴重影響了黨和政府的形象。廣大黨員干部特別是領導干部一定要從中吸取教訓，引以為戒。
各級黨員領導干部要充分認識中央持之以恒抓作風轉變的堅定決心，常存臨深履薄之心，認真貫徹落實“三嚴三實”要求，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺接受黨員和群眾監督，事事處處、時時刻刻改進作風。各級黨委(黨組)要切實履行黨風廉政建設主體責任，不斷深化和鞏固落實中央八項規定精神成果，堅決整治“四風”，切實防止反彈，進一步強化對黨員干部職工的教育、監督和管理。各級紀檢監察機關要加大監督檢查力度，執好紀、問好責、把好關，對執行中央八項精神和省委、州委實施辦法態度不堅決、措施不得力、落實不到位，有令不行、有禁不止的行為，發現一起、查處一起，絕不姑息、絕不手軟，確保在正風肅紀方面取得實實在在的成效。
中共州紀委
年5月29日
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟八
為認真貫徹市委教育工委《關于開展思想作風紀律整頓工作方案》通知要求，堅決解決思想作風紀律方面存在的突出問題，進一步煥發全校各級黨組織和廣大黨員干部干事創業積極性和創造性。經校黨委研究，決定在全校開展思想作風紀律整頓，特制定本工作方案。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，全面落實xxxxx堅持人民至上重要講話精神和關于作風建設的一系列重要指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，踐行總書記給我校西部支教畢業生群體回信精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅定不移講政治，堅定不移踐行新發展理念，堅定不移以人民為中心，堅定不移全面從嚴治黨，以嚴明的紀律和良好的作風狠抓工作落實，切實解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題，真正把以師生為中心的發展思想落實到辦學治校各項工作中，統籌做好疫情防控和教育教學工作，不斷推進學校改革發展，為確保“十四五”規劃順利開局上路提供堅強保障。
（一）政治上絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠的政治品格，始終用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺堅守忠誠本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動落實“堅決當好首都政治‘護城河’”的要求。
（二）思想上深度解放。堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步解放思想、更新觀念，以改革創新的思路推動學校高質量發展，為區域經濟社會發展提供人才保障和智力支持，加快推進建設符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。
（三）作風上明顯轉變。堅持作風建設永遠在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進一步整頓作風、錘煉作風，打造鐵一般的紀律和擔當，讓師生員工看到變化、得到實惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實事、作風好的先進典型，強化典型示范引領作用，進一步激勵廣大干部擔當作為，推動學校各項工作落地落實。
（四）紀律上更加嚴明。加強政治性警示教育，強化紀律觀念教育，引導黨員干部自覺守紀律、講規矩。結合學校制度建設年和質量提升年的工作要求，進一步加強制度建設，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
（五）發展上跨越提升。積極搶抓京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合戰略的重大歷史機遇，進一步拓展我校發展空間。集中優勢資源、重點扶持與地方主導產業相關的學科專業，深化教學內容與課程體系改革，將產教融合、校企合作協同育人理念貫穿人才培養全過程。依托京津保聯動發展研究院，搭建與地方政府、行業企業的合作平臺，推動合作向涵蓋科研服務、決策咨詢、成果轉化、人員培訓、學生實習實踐等領域轉變。依托“水潤×”文化網站，搞好線上線下活動，擴大網站影響力，將“水潤×”網站打造成弘揚優秀文化、留住×鄉愁的重要平臺和特色品牌，拓展服務×建設的領域。
（六）民生上顯著改善。堅持人民至上，把為民造福作為最重要的政績，牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，著力解決發生在師生身邊特別是師生關注和反映強烈的突出問題，不斷提高師生的滿意度和獲得感。落實“六穩”“六?！惫ぷ饕螅媪私庹莆债厴I生就業意愿和狀態，加強“一對一”“點對點”就業指導，實行分類幫扶和動態管理，積極拓展就業渠道，鼓勵和引導畢業生到祖國西部地區、基層單位建功立業，動員更多在校生和畢業生投身軍營、保家衛國。
（一）圍繞貫徹落實黨中央決策部署，持續整頓有令不行、有禁不止等問題。堅持將思想作風紀律整頓與深化主題教育整改、糾正“四風”、全面從嚴治黨等結合起來，統籌安排、一體推進，確保實效。堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深刻領會、認真把握黨中央和省市委在關心什么、強調什么、推動什么。深入開展貫徹落實xxxxx重要指示批示情況“回頭看”，著力整頓貫徹落實黨的路線方針政策和執行黨中央重大決策部署態度不堅決、執行不嚴格，甚至弄虛作假、陽奉陰違、欺上瞞下等問題，全方位對標對表，不折不扣貫徹落實和改進提高，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
（二）圍繞深化全面從嚴治黨，持續整頓落實管黨治黨責任不實不力等問題。認真貫徹省委書記×在2021年度全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制落實情況專項檢查反饋意見會上重要講話精神，嚴格落實我?！?021年落實全面從嚴治黨主體責任工作任務及安排》，進一步壓緊壓實黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，紀委監督責任，推動主體責任和監督責任一貫到底。加強權力運行制約，用制度管人管權管事，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
（三）圍繞中央八項規定精神落實，持續整頓違規吃喝等“四風”禁而不絕、隱形變異問題。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，堅決整頓利用內部食堂、躲進居民小區違規吃喝、不吃公款吃老板，接受可能影響公正執行公務的宴請，違規收送禮品禮金、收送電子紅包，違規操辦婚喪喜慶事宜，分批異地操辦酒席，超標使用辦公用房和私車公養等“四風”問題，持續加大整治力度，營造風清氣正的校園政治生態。
（四）圍繞六個方面清理規范工作，持續整頓違法違規行為及背后的利益輸送等問題。圍繞上級明確的違法違規圈占土地、違規違建項目、資源能源項目、房地產開發項目、礦山綜合治理、地下水超采綜合治理等方面工作，通過自查自糾，著力查糾我校黨員干部是否違規參與并涉及背后的利益輸送問題，學校是否存在違法違規占地、建設等行為。
（五）圍繞保障師生切身利益，持續整頓師生身邊腐敗和工作作風問題。牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅決整頓黨員領導干部深入一線不夠經常、對師生訴求回應不夠及時，推進創新創業、校企合作力度不夠，服務×新區建設和京津保率先聯動發展有待進一步提升等問題，進一步暢通信息反饋渠道，確保件件有著落，事事有回音。堅持疫情防控常態化，外防輸入、內防反彈，統籌做好疫情防控和教育教學工作。
（六）圍繞推動學校高質量發展，持續整頓思想不解放、意識不主動等問題。
聚焦京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合三大戰略疊加的有利時機，堅決整頓推動學校改革發展的銳氣不足、決心不大、實招不多；建設全國轉型發展示范校的勇氣不夠；對待焦點難點問題存在畏難情緒，缺乏一竿子插到底、較真叫板要結果的韌勁等問題。深化產教融合、校企合作，提升整體辦學實力和人才培養質量，加快推動學校高質量發展。
（一）動員部署階段（×月底完成）。召開動員會，對開展思想作風紀律整頓進行安排部署，并結合學校實際，成立組織機構，制定工作方案，迅速掀起整頓熱潮。
（二）查糾整改階段（×月底前完成）。圍繞“堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”開展討論，聚焦“六個圍繞、六個持續整頓”，深入開展問題排查，橫向到邊、縱向到底、兜清底數、動態管理。對討論中挖掘出的問題和排查出的問題，逐一列出清單，制定整改方案和措施，建立臺賬，限期解決。對短期能解決的要立行立改，需要長期推進的要明確時限、久久為功，確保類似問題不再發生。要把思想作風紀律整頓列入年度民主生活會的重要內容，深入查擺存在問題，剖析根源，制定整改清單，逐項整改到位。
（三）規范提升階段（×月底前完成）。堅持舉一反三、標本兼治，突出發現問題、解決問題、防范問題，針對典型性、普遍性、傾向性問題進行逐項研究，認真分析產生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，對現有制度規定進行修改、補充、完善。同時，要把開展思想作風紀律整頓中好的經驗做法上升為制度規范，建立健全符合學校實際的制度體系，形成長效機制。
（四）總結考評階段（×月底前完成）。加強對思想作風紀律整頓工作的總結，對重點問題要重點督導，務求實效。把思想作風紀律整頓成效作為領導班子、領導干部綜合考核評價和干部選拔任用的重要依據。對工作成績突出、成效明顯的進行大力表彰；對組織不力、未按要求推進工作的予以通報批評，造成不良影響的，依規依紀嚴肅追責問責。
（一）加強組織領導。成立學校思想作風紀律整頓工作領導小組，××任組長；黨委常委、×任常務副組長；其他校級領導任副組長，辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦公室、學生處、人事處、教務處主要負責人為成員，負責思想作風紀律整頓工作的組織領導協調。領導小組辦公室設在紀委辦公室，主任由湯志江同志兼任，負責日常組織指導、統籌協調、督促檢查。
（二）強化監督執紀。各黨總支、支部要切實負起主體責任、各級書記嚴格履行第一責任人責任、班子成員做到“一崗雙責”。紀委辦公室要將思想作風紀律整頓納入監督重點內容，實施常態化監督檢查。對發現的涉嫌違規違紀違法問題，區分不同情況，精準運用監督執紀“四種形態”，對搞形式主義、官僚主義的，該組織處理的組織處理，該紀律處分的紀律處分，并嚴肅追究責任。
（三）廣泛宣傳引導。宣傳部要豐富宣傳內容，創新宣傳方式，設立專欄專題，用好新媒體平臺，強化宣傳效果。推出一批有深度、有影響的報道，強化正反典型宣傳，凝聚廣大干部教師思想共識，營造濃厚輿論氛圍。
（四）嚴肅工作紀律。各黨總支、支部要扎實有效開展整頓工作，出實招、求實效，力戒形式主義、官僚主義。領導小組辦公室緊緊圍繞重點任務、重點問題深入開展督導檢查，加強統籌協調，健全工作機制，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，以嚴明紀律和過硬作風確保整頓工作取得實效。
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟九
為深入貫徹落實8月14日教育系統在影劇院召開作風紀律整頓大會精神，全面落實科學發展觀和正確的政績觀，切實解決學校領導、教職工作風中存在的突出問題，進一步加強教師隊伍作風建設，促進我校教育事業穩步發展，校委決定于2010年8月20日-25日，在全校集中開展一次思想作風紀律整頓活動，現制定如下實施方案。
以科學發展觀為指導，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發展的各種思想、作風紀律問題，不斷提高我校教職員工思想素質和工作能力，讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉變作風、增強干勁，以新的作風、新的形象積極投身于新學年的工作，奮力開創教育工作的新局面，推動我校教育事業的健康、和諧發展。
這次思想作風紀律整頓，主要針對教師隊伍建設的現狀，突出解決六個方面的問題：
一是責任意識不濃，大局意識不強。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發，不是本著為教育負責、為學校負責的態度，而是站在個人的部門利益的角度，出現“角色錯位”。對上級和學校的有關政策、規定不理解，甚至有抵觸情緒，在師生面前亂發議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現象。
二是學習意識淡化，進取心不強。學習的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經驗豐富的教師學習;老教師以自己的經驗豐富為由，滿于現狀不求進去;有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學習;有的同志對學校提供學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學習不夠，導致對新政策、規定吃不準，對教育教學、后勤服務工作出現的新形勢、新要求不清楚，對學校的各種活動情況摸不透，工作不務實，不善于積累和總結經驗，有的干了多年教育工作、后勤服務工作，仍然知識面不寬、專業知識不精、專業經驗不多、特色經驗沒有。
三是工作主動性差，創新意識不強。事業心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄;工作只定位于學校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領導交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬;安于現狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發愁，等待觀望，坐失良機，被動應付;創新意識不濃，創新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創造性地開展工作。
四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務實，搞形式主義;有的教職工，對領導交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應付。
五是缺少自我犧牲精神，服務觀念不強。工作不熱情，服務意識弱。對待學生不能循循善誘，沒有愛心，對學生態度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學生的身心健康發展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學生的統一戰線;有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務、推卸工作責任。只求做好“事后服務”，不思主動“服務于前”，不能把要出現的問題想在前、預防在前、做在前，工作經常處于被動狀態。
六是紀律意識淡薄，工作不負責任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網上玩樂等現象時有發生;一些老師不懂規矩、不守紀律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，觀念不創新。因循守舊，墨守陳規，不思進取，滿足于現狀。
(一) 活動方式
采取集中學習與自學相結合，政治學習與業務學習相結合，政治學習與思想作風提高相結合，批評與自我批評相結合，個人自糾與教研組討論相結合，學習與整改相結合，抓好整改與制定措施相結合，以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質、增強本領的教育效果。
(二) 方法與步驟
1、 成立思想作風整頓活動領導小組，設立辦公室。制定思想作風整頓活動方案;
2、 召開全校思想作風整頓活動動員會;
3、 落實本次活動的學習計劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問題;
4、 學中查、學中改。認真分析存在問題的成因，研究制定解決措施;
5、 修正和完善學校相關規章制度，建立崗位職責，落實獎懲措施;
6、 扎實整改，總結經驗。
本次思想作風紀律整頓共安排六天時間，分三個階段進行。
一是學習教育階段(8月20日-21日)。8月20日，召開大會進行動員部署，組織動員、學習。重點學習成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學習，進一步提高認識，統一思想。
學習要求：學習必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質，堅持理論聯系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用。要采取集中學習、討論交流和個人自學相結合的方式進行。
二是對照檢查階段(8月22日)。根據本方案中提出的重點解決的幾個問題，結合每個人的實際，認真進行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情，真正解決問題。
活動要求：要開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實整改措施，增強自查自糾的主動性、針對性。堅持實事求是的原則，查找問題要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。
三是整改階段(8月23日-24日)。各科室和每名教職工，都要根據查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認真抓好落實，確保思想作風紀律整頓活動取得實實在在的效果。
整改要求：要堅持從實際出發，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底;堅持標本兼治，重點從制度上解決問題。有制度要嚴格執行;制度不嚴或不完善，要盡快健全和完善;制定的規章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理，進一步規范領導干部和教職員工的行為。
(一) 健全機制，加強領導。
學校成立思想作風紀律整頓活動領導小組：
組 長：賀閆紅;
副組長：張耿田;
成 員：全體中層干部。
領導小組小組下設辦公室，辦公室設在政教處，負責具體的組織協調工作。
(二) 強化監督檢查，取得實效。學校思想作風紀律整頓活動領導小組、辦公室要加強對思想作風紀律整頓活動組織協調及監督檢查，及時發現解決工作中遇到的問題，督促思想作風紀律整頓活動落到實處并取得實效。
關于作風紀律教育整頓自我剖析材料及感悟十
元旦春節期間，省紀委會同有關部門組成督查組，對各地落實中央和省委作風紀律規定情況開展了監督檢查，查處了一批違反作風紀律規定的問題，現對其中6起典型問題通報如下：
1.平涼市扶貧辦違規發放津補貼問題。平涼市扶貧辦違規收取15萬元資金，多次借加班補貼、公休假補助、電話費等名義向干部職工發放津補貼。平涼市紀委監察局對負有直接領導責任的市扶貧辦黨組書記、主任李森給予黨內嚴重警告處分和行政記大過處分。
2.慶陽市農牧局虛開會議費、公款私存等問題。20xx年以來，慶陽市農牧局將招待費虛開為會議費報銷，公款私存，涉及金額20余萬元。xx市紀委監察局給予市農牧局局長趙自元黨內警告、行政記過處分，給予副局長高世武行政警告處分。
3.八冶建設集團有限公司保衛部副部長陳國華、監察室副主任郭菲違規使用公車問題。20xx年1月13日晚，陳、郭參加私人宴請時使用公車。八冶建設集團有限公司黨委決定，給予陳國華、郭菲黨內嚴重警告處分。
4.中核四零四有限公司物資供應中心黨總支書記、副經理趙松昌等人違規公款消費問題。20xx年1月14日晚，趙松昌等6人違規接受下屬單位公款宴請。中核四零四有限公司(黨委)給予趙松昌黨內嚴重警告處分，免職;給予經理黃恩國黨內嚴重警告處分，免職;給予副經理劉厚民、陳海騰黨內嚴重警告處分、行政記過處分;給予車隊支部書記陳、車隊隊長張勇黨內警告處分、行政警告處分。
5.白銀市檢察院監所處副處長沈工作期間參與休閑活動問題。20xx年1月14日下午，沈私自與朋友在茶樓休閑聚會。白銀市紀委給予沈海云黨內警告處分。
6.蘭州市皋蘭縣副縣長張貞祥違規接受宴請問題。20xx年1月9日晚，張貞祥違規接受某企業經理宴請。蘭州市紀委給予張貞祥黨內警告處分。
各地各部門要深入學習貫徹落實xx屆中央紀委三次全會和十二屆省紀委三次全會精神，毫不動搖地打好改進作風這場攻堅戰和持久戰，堅守已有成果，堅決防止反彈，持續不斷地把作風建設引向深入。要緊密結合第一批教育實踐活動的整改和第二批教育實踐活動的開展，以更大的決心，更有力的舉措，進一步把中央八項規定精神落到實處。領導機關和領導干部要始終堅持率先垂范，引領帶動，做出榜樣，使正能量一級一級傳遞下去。各級紀檢監察機關要狠抓監督檢查，“唱黑臉”、“當包公”，對違規違紀行為發現一起、查處一起，絕不搞例外，絕不姑息遷就，使中央八項規定真正成為“鐵八條”。
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